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    主題教育活動實施方案

    時間:2024-11-21 18:22:07 活動方案 我要投稿

    【熱門】主題教育活動實施方案3篇

      為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的主題教育活動實施方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】主題教育活動實施方案3篇

    主題教育活動實施方案 篇1

      一、指導(dǎo)思想:

      貫徹落實靜?h“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”主題教育活動會議精神,深化學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范學(xué)生自身言行,豐富道德體驗,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,提升文明道德素養(yǎng),促進學(xué)生文明、和諧、健康成長。

      二、目標(biāo)任務(wù):

      深入落實《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“五尊五不五遠離”和新“五不”要求,開展豐富多彩的主題教育活動,強化學(xué)生規(guī)矩意識,用規(guī)矩約束言行,養(yǎng)成守規(guī)矩的習(xí)慣,形成知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩的良好氛圍,提升美麗校園發(fā)展內(nèi)涵。

      三、主要措施

     。ㄒ唬┳屑氈\劃,認真準(zhǔn)備。

      1、做好動員。一是召開學(xué)校干部會,認真分析學(xué)校情況,找準(zhǔn)學(xué)生存在的主要問題,結(jié)合實際制定學(xué)!爸(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明中學(xué)生”主題教育活動實施方案,二是召開班主任會議,安排布置,明確職責(zé)。三是召開師學(xué)生動員大會,公布方案,扎實實施。

      2、健全規(guī)矩。結(jié)合《守則》《規(guī)范》,梳理學(xué)校學(xué)生管理規(guī)章制度,明確學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范要求。一是在校學(xué)生管理要求包括學(xué)生在校一日常規(guī),學(xué)生在校行為訓(xùn)練,學(xué)生在校禮儀規(guī)范、學(xué)生在校課間活動要求。班級常規(guī)要求:學(xué)生在校一日常規(guī),值日班長職責(zé),十項榮譽示范班評選標(biāo)準(zhǔn),早宣誓、唱班歌、晚總結(jié)標(biāo)準(zhǔn),大課間活動要求,學(xué)生座右銘要求,衛(wèi)生工具、學(xué)習(xí)用具擺放要求,班級合作小組、部委管理要求,美麗中學(xué)生、階梯式標(biāo)兵評比要求,每日格言管理要求,各班班級公約。二是在家學(xué)生管理要求包括幫助家長做家務(wù)要求,家庭禮儀要求,家庭完成作業(yè)要求,三是在社會學(xué)生管理要求,包括學(xué)生社會行為要求、遵守交通規(guī)則要求、社會交往要求。

     。ǘ┙∪珯C制,深入實施。

      1、建立學(xué)生認知機制,讓學(xué)生熟知規(guī)矩。強化學(xué)生對守則規(guī)范內(nèi)容的掌握,開展 “學(xué)、議、引、評”四環(huán)節(jié)學(xué)生行為訓(xùn)練教育!皩W(xué)”即學(xué)習(xí)、感悟,以集中宣講,集中收看,分班貫徹等形式,集中學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》,達到能背誦、會講解的效果!白h”即討論、交流。在學(xué)習(xí)、自讀、感悟的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生討論、演講、撰寫心得、道德實踐,讓學(xué)生掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)涵、明確目標(biāo),展現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。 “引”即引導(dǎo)、疏導(dǎo)。開展“知規(guī)矩,講規(guī)矩,守規(guī)矩,做 五中人 ”系列教育,組織“高效學(xué)習(xí)周、控制閑話周、發(fā)現(xiàn)新我周、增強信心周、助人為樂周、開拓胸懷周、發(fā)揚特長周、增強注意力周、行為規(guī)范周、文明禮儀周”,做到每周一個教育內(nèi)容,每節(jié)班會一個教育側(cè)面,通過專題周教育,對學(xué)生正面引導(dǎo),正面說教,提高學(xué)生的自我管理意識!霸u”建立多元評價機制,對各年級、班級、各位同學(xué)落實《守則》《規(guī)范》情況進行考評,落實每天一次晚總結(jié),每周一次學(xué)生思想品德量化自評,每月一次學(xué)生思想品德量化互評,每學(xué)期兩次家長助評。

      2、建立每天反思機制,讓學(xué)生理解規(guī)矩。利用學(xué)生《修身本》組織學(xué)生進行對照檢查,一是開展“四對照四檢查”活動,對照守則規(guī)范,檢查自己還有那些不規(guī)范行為;對照學(xué)校學(xué)生管理要求,檢查自己哪些方面需要改進;對照身邊同學(xué),檢查自己在哪些方面需要改進;對照班級公約,檢查自己是否按時遵守。二是每日進行 “三自”(自我管理、自主教育、自主學(xué)習(xí))教育自我評價,進行日行一善、日省一過的反思,引導(dǎo)學(xué)生知規(guī)矩、守規(guī)矩。開展每日晚總結(jié),值日班長總結(jié)一天班級學(xué)生活動情況,提出保持和改進的要求。建立班級反思臺,由班級部委及時糾正學(xué)生不良行為。

      3、建立表揚批評教育機制,讓學(xué)生敬畏規(guī)矩。開展階梯式標(biāo)兵評選,圍繞“行為規(guī)范、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、文明禮儀”五方面評選周標(biāo)兵、月標(biāo)兵、學(xué)期標(biāo)兵。組織爭創(chuàng)“美麗中學(xué)生”活動,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)尋找“文明禮儀之美、遵規(guī)守紀(jì)之美、默默無聞之美、積極樂觀之美、無私奉獻之美、公益服務(wù)之美、勤奮拼搏之美”,用正能量引導(dǎo)學(xué)生。組織學(xué)生評選每月班級風(fēng)云人物、建立“今天我想表揚誰”激勵機制,制作風(fēng)云人物海報,發(fā)布頒獎詞,設(shè)置風(fēng)云榜激勵帶動學(xué)生。開展十項榮譽示范班評選,將班級常規(guī)工作量化,形成十項評比內(nèi)容,哪一項達到標(biāo)準(zhǔn)就授予示范班稱號,評選沒有數(shù)量限制,每月進行表彰。

      4、建立交流溝通機制,讓學(xué)生懂得規(guī)矩。組織學(xué)生導(dǎo)師幫帶活動,學(xué)生自己確立一名信服的.老師作為自己成長的導(dǎo)師,在思想、行為、學(xué)習(xí)、心理上定期與老師溝通交流,克服成長過程中產(chǎn)生的困惑,促進學(xué)生健康成長。建立師生心語交流日志,以書信、日記等形式進行師生心靈的交流,通過教師給學(xué)生寫、學(xué)生給教師寫達到規(guī)范行為、溝通心靈的目的。

      5、建立管理聯(lián)系機制,讓學(xué)生內(nèi)化規(guī)矩。班主任定期組織班級教師、學(xué)生參加的聯(lián)席例會,商討班級建設(shè)思路方法。以家長微信群、QQ群、校訊通為載體,建立快捷信息聯(lián)系渠道,定期發(fā)布學(xué)校訊息,及時將學(xué)校情況及對學(xué)生的要求與家長溝通。加強班級架構(gòu)的組建,強化班級合作小組和部委建設(shè)管理,讓學(xué)生強化集體意識,將學(xué)生的行為同集體榮辱捆綁在一起,形成人人都是管理者,人人都是被管理者的交互管理。

      6、建立跟蹤檢查機制,讓學(xué)生遵守規(guī)矩。落實全員育人要求,形成規(guī)范氛圍。一是建立班級課堂日志,每節(jié)課由科任教師對課上學(xué)生課前準(zhǔn)備、課上三姿、課堂參與進行評價,記載課堂優(yōu)秀合作小組和個人,作為課堂常規(guī)示范班評選的依據(jù)。二是德育處督查,每天對課間紀(jì)律、儀表規(guī)范進行巡查、做好過程記載,信息反饋。三是學(xué)生會干部檢查,建立班級督查機構(gòu)成立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督小組、課間紀(jì)律衛(wèi)生檢查小組、學(xué)生思想量化評定小組。

     。ㄈ┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),高度重視。

      1、建立組織。成立以校長為組長,主任、班主任、年級組長為成員的學(xué)!爸(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明中學(xué)生”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,層層明確職責(zé),人人落實責(zé)任,精心組織安排,主動參與活動。

      2、做好結(jié)合。把教育活動納入日常教育活動中,與德育常規(guī)管理、“核心價值觀教育”“五個教育”、創(chuàng)建美麗校園結(jié)合起來,與家庭教育、社會實踐活動結(jié)合起來,做到有機融合,有機統(tǒng)一。

      3、鞏固提高。及時總結(jié)活動中涌現(xiàn)的典型人和典型事,認真反思存在的問題和不足,搞好匯報交流,促進同學(xué)間相互學(xué)習(xí),建立完善“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”考核評價機制,促進學(xué)生健康成長。

    主題教育活動實施方案 篇2

      為全面深入踐行社會主義核心價值觀,堅持立德樹人這一根本任務(wù),培養(yǎng)中小學(xué)生樂觀向上、積極進取、幸福生活、感恩父母、感恩社會的心理品質(zhì),促進學(xué)生健全人格的形成,進一步增強德育工作的實效性,根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等有關(guān)要求,結(jié)合我縣德育工作實際,經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)校開展“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動,具體實施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      堅持立德樹人,堅持以人為本,以建設(shè)和諧校園為宗旨,著眼于中小學(xué)生的身心和諧發(fā)展,積極引導(dǎo)學(xué)生認識自我,珍愛生命,感恩社會,幸福生活,增強愛心和社會責(zé)任感,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力并獲得健全的人格,為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。

      二、活動主題

      快樂學(xué)習(xí)幸福人生

      三、活動時間

      20xx年9月18日--20xx年6月30日

      四、活動內(nèi)容及形式

      第一階段啟動階段(20xx年9月中旬-10月下旬)

      各學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報、晨會、國旗下的講話、微信群、校園廣播、校園網(wǎng)站積極宣傳此項活動的重要性,引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生認識自我、珍愛生命、感恩父母、感恩老師、感恩社會的社會責(zé)任感,結(jié)合本學(xué)校實際,完善學(xué)校、教師、家庭、社會四位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),制訂符合本校校情的實施方案并啟動本學(xué)校各項活動。

      1、開展“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動講座暨活動啟動儀式

      將邀請市有關(guān)專家在我縣舉行“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動講座,各學(xué)校校長、分管德育副校長、德育主任、專兼職心理教師、部分優(yōu)秀班主任等參加。(時間地點另行通知)

      第二階段實施階段(20xx年11月-20xx年4月)

      2、開展“我快樂我幸!敝黝}班隊會活動

      在中小學(xué)生中開展“我快樂我幸!敝黝}班隊會活動,積極邀請知名家長、社會名流參與主題班隊會活動,通過形式多樣的主題班隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、幸福、快樂的優(yōu)良品格;適時通過談心、家訪等多種方式方法使學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀,為將來步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

      3、開展“爸爸媽媽,我想對你說”演講比賽

      此次活動分高中組、初中組和小學(xué)高年級組三個層次。通過比賽活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會做人、學(xué)會交往等各種能力,培養(yǎng)青少年學(xué)生弘揚傳統(tǒng)文化,從而構(gòu)建和諧校園?h教育局將分別評出各學(xué)段一、二、三等獎,并頒獎鼓勵。屆時,將邀請部分家長參加(活動定于20xx年舉行,具體時間另行通知)

      4、開展“我快樂我陽光”主題征文活動

      為進一步提升青少年思想道德素質(zhì)和優(yōu)良品質(zhì),讓全縣中小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,決定在全縣中小學(xué)開展“我快樂我陽光”主題征文活動,活動秉承“提升素質(zhì)教育,關(guān)愛健康發(fā)展,做陽光快樂少年”的宗旨,致力于為全縣的中小學(xué)生搭建一個健康成長的發(fā)展平臺,通過主題征文活動,在學(xué)生中營造互相關(guān)心、互相照顧,積極向上,親如一家、情同手足的感情,培養(yǎng)對自己、對他人負責(zé)的責(zé)任感,做團結(jié)友愛、互相幫助、善于合作的“陽光少年”。

      征文要求:主題突出、文字優(yōu)美流暢。體裁不限,稿件屬本人原創(chuàng),篇幅不超過800字。請各學(xué)校(各高中、初中分別交10篇,中心校及局屬學(xué)校交20篇)于11月24日下午下班前把紙質(zhì)征文一式一份交縣教育局德育辦。5、開展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動

      為切實解決班級管理中的實際問題,在廣大教師學(xué)生中形成互助互愛、揚長補短、感受友誼、相互提醒的良好氛圍,決定在全縣中小學(xué)校中開展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動,通過活動讓學(xué)生意識到溫情提醒更多的是一種善意的幫助,是一種有益的警示,有利于在中小學(xué)生之間傳遞正能量,也讓學(xué)生意識到這樣的提醒與幫助來自于熟悉的老師、伙伴甚至是他自己,在這份親近中很容易實現(xiàn)心靈的激蕩與情感的交融。

      請各學(xué)校于20xx年12月11日將本學(xué)校評選出的師生“溫情提醒卡”高中、初級中學(xué)每學(xué)校10份,中心校及局直屬學(xué)校每學(xué)校20份,紙質(zhì)加蓋公章交縣教育局德育辦,電子稿上報郵箱:

      6、開展“老師,您辛苦了”感恩教育活動

      為切實加強和改進豐縣未成年人思想道德建設(shè)工作,營造健康積極、感恩包容、真誠關(guān)愛的和諧氛圍,在全縣中小學(xué)集中開展一次“老師,您辛苦了”感恩教育活動,活動以尊敬師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩、學(xué)會報恩為主要內(nèi)容,通過主題班團(隊)會、課堂教學(xué)、講座、讀書征文、演講比賽、社會實踐等多種形式,開展感恩教育系列活動,力爭通過活動使全體師生做到“說感恩話、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”,讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的`實際行動,培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

      請各學(xué)校于20xx年2月16日前,把活動總結(jié)及活動圖片上報縣教育局德育辦。

      第三階段總結(jié)階段(20xx年5月)

      請各學(xué)校根據(jù)各項活動的要求報送本學(xué)校開展的相關(guān)活動材料及圖片信息,條件好的學(xué)?稍诨顒又,積極向豐縣教育網(wǎng)投稿?h教育局將依據(jù)活動開展情況對活動開展好的學(xué)校進行表彰獎勵

      五、活動要求

      “快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動,是加強和改進未成年人思想道德建設(shè),深化學(xué)生社會公德意識和責(zé)任感的重要手段,各學(xué)校要高度重視,正確認識,逐步在全縣形成德育工作天天講、德育工作時時抓的深厚氛圍。

      (一)宣傳發(fā)動,營造氛圍。各學(xué)校要通過各種形式,充分利用宣傳欄、黑板報、微信群、校園網(wǎng)、校園廣播、家長學(xué)校等陣地,在學(xué)校、家庭、社區(qū)(村鎮(zhèn))中廣泛宣傳“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動,營造和諧、珍愛、感恩的良好氛圍。

      (二)科學(xué)實施,確保成效。各學(xué)校要結(jié)合實際,制定本;顒右(guī)劃,把主題教育活動內(nèi)容與學(xué)校日常學(xué)生教育管理有機結(jié)合,精心組織實施各項具體活動,切實促進學(xué)生優(yōu)良品格養(yǎng)成,真正使活動要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

      (三)強化責(zé)任,精細管理。各學(xué)校要強化責(zé)任意識,提升管理水平,把基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育納入實施素質(zhì)教育系統(tǒng)工程之中,納入對學(xué)校、教師的評估、考核和獎懲制度中。要建立長效管理機制,落實專人負責(zé),全面落實基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育及心理健康教育的要求。

      (四)及時總結(jié),鞏固成果。縣教育局將通過督查等形式檢查學(xué)校開展主題教育工作實效,宣傳先進事跡,表彰先進典型,不斷鞏固主題教育活動成果。

    主題教育活動實施方案 篇3

      為準(zhǔn)確、全面、及時地宣傳黨和國家的教育方針政策,宣傳報道我區(qū)教育改革和發(fā)展的最新成就,推廣先進的教育理念和方法,展示我區(qū)教育系統(tǒng)的新人新事新風(fēng)貌,讓更多的人關(guān)心教育、理解教育、支持教育,充分發(fā)揮教育信息和宣傳工作在總結(jié)經(jīng)驗、交流情況、服務(wù)決策和推動工作等方面的積極作用,特制定本方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以全面宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中、十八屆三中會議重要精神,著眼教育工作全局,突出促進自主創(chuàng)新、促進和諧共進,著力提高教育宣傳工作水平,為教育事業(yè)的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,全面實現(xiàn)年度工作目標(biāo)提供有力的輿論支持。

      二、組織機構(gòu)

      組長:z

      副組長:z

      成員:zz

      三、宣傳重點

      1.教育發(fā)展的新思路、新舉措、新問題,教育管理的新方法、新措施,取得的新成績、新經(jīng)驗;

      2.教育教學(xué)及管理中涌現(xiàn)出的先進典型和先進事跡;

      3.素質(zhì)教育、思想道德建設(shè)、文明創(chuàng)建、團隊活動情況;

      4.黨建工作情況;

      5.黨風(fēng)廉政建設(shè)特色亮點工作;

      6.教師繼續(xù)教育、教師隊伍建設(shè),校長隊伍建設(shè)情況;

      7.教育教研動態(tài)、學(xué)校業(yè)務(wù)介紹;

      8.各類大型活動、賽事的組織舉辦;

      9.特色學(xué)校建設(shè)情況;

      10.區(qū)級以上領(lǐng)導(dǎo)視察、調(diào)研介紹;

      11.各類大型檢查,專項工作督查情況;

      12.捐資助學(xué)工作;

      13.安全教育、突發(fā)事件報告;

      14.其他有重要價值和意義的事項。

      四、宣傳方式

      1.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗、教師家訪等傳統(tǒng)宣傳工作平臺的作用,切實加強學(xué)校與家長、與周邊群眾的溝通聯(lián)系,及時將教育政策、教學(xué)成績、工作困難向家長進行宣傳解釋,取得學(xué)生家長和社會對學(xué)校工作的理解支持。

      2.高度重視網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等工具在宣傳推介、溝通解釋方面的作用,各學(xué)校(單位)要加強站建設(shè)(中心小學(xué)以上學(xué)校必須建設(shè)好站),完善網(wǎng)站內(nèi)容并及時更新。

      3.充分利用區(qū)教育信息網(wǎng)、區(qū)電視臺、望城手機報等媒體,通過消息、通訊、專訪、圖片等多種形式,對反映全區(qū)教育系統(tǒng)政策、會議、活動和事件等情況進行及時的宣傳報道。

      4.加強與市級以上報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的聯(lián)系,積極向各類媒體撰稿,推介在工作中取得的經(jīng)驗,報道所取得的成績。凡向市級以上報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體報送稿件或邀請采訪報道,須事先向局辦公室報告。

      五、考核內(nèi)容及辦法

      (一)考核范圍

      各中心學(xué)校、區(qū)屬學(xué)校、二級機構(gòu)、民辦學(xué)校,機關(guān)各科室(含教育基金會和局團委)

      (二)考核內(nèi)容

      家教平臺使用情況;學(xué)校(單位)建立站并與區(qū)教育信息網(wǎng)建立鏈接;站信息更新;家校平臺(教育系統(tǒng)短信平臺)使用情況;向區(qū)教育局報送信息量和新聞稿件數(shù)量;局向省、市職能站推薦報送并被采用信息和新聞稿件數(shù)量;向望城手機報報送信息并被采用量;被區(qū)電視臺和市級以上媒體正面報道次數(shù);在市級以上黨報黨刊、省級以上專業(yè)媒體上發(fā)表經(jīng)驗推廣類稿件量。

      (三)考核辦法

      1.實行分類目標(biāo)考核

      根據(jù)各學(xué)校(單位)、各科室的實際情況分類制定考核目標(biāo),考核基準(zhǔn)分為100分,對照考核標(biāo)準(zhǔn)實行扣分制。(見附件1)

      各學(xué)校(單位)、機關(guān)各科室要將上報的各類信息、新聞稿件按月整理存檔;信息或新聞稿件被采用的要詳細登記采用媒體、采用時間,并截圖或復(fù)印相關(guān)內(nèi)容存檔;被媒體正面報道的要登記報道事項、媒體名稱、報道時間。每季度局辦公室將對各學(xué)校(單位)和機關(guān)各科室目標(biāo)完成情況進行統(tǒng)計、通報。

      2.全區(qū)教育系統(tǒng)每年舉行一次教育宣傳工作評比表彰活動,設(shè)立“教育宣傳工作先進單位”、“教育宣傳工作先進個人”和“優(yōu)秀網(wǎng)站”等獎項。名額根據(jù)各類考核單位全年教育宣傳工作考核得分情況確定。

      3.對獲得“教育宣傳工作先進單位”或“優(yōu)秀網(wǎng)站”的學(xué)校(單位)在全年績效考核中該項指標(biāo)按1.2倍計分,完成任務(wù)量的按1倍計分,未完成任務(wù)的按比例扣分。

      六、工作要求

      1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

      教育宣傳承擔(dān)著為教育改革與發(fā)展提供思想保障,營造輿論環(huán)境的重任,它的'力度和效果將直接影響到教育決策的前瞻性和科學(xué)性,影響到推動工作落實的有效性和準(zhǔn)確性。做好教育宣傳工作,是正確應(yīng)對各種新情況,及時妥善處理緊急重大事件,維護社會穩(wěn)定,促進教育事業(yè)健康發(fā)展的需要,也是加強政務(wù)、校務(wù)公開,自覺接受群眾監(jiān)督,擴大社會影響的需要。全區(qū)各級各類學(xué)校要充分認識新形勢下進一步加強教育信息和宣傳工作的重要性和必要性,切實增強教育信息意識,重視教育宣傳工作,積極發(fā)揮新聞媒介的政策和輿論導(dǎo)向作用,及時有效地宣傳報道我區(qū)教育改革與發(fā)展的動態(tài)與成果。

      2.完善網(wǎng)絡(luò),建設(shè)隊伍。

      各學(xué)校(單位)要成立教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負責(zé)人要親自抓,并明確專人具體負責(zé),人事如有變動,應(yīng)及時補充并報局辦公室備案。各學(xué)校要為宣傳專干創(chuàng)設(shè)良好工作條件,提供了解、獲取信息的機會,保證從事教育宣傳工作人員的精力與時間。要建立定期交流研討和培訓(xùn)

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