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世界讀書日活動策劃方案(合集15篇)
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的世界讀書日活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世界讀書日活動策劃方案1
一、活動目的
為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè)，宣傳和普及圖書館知識，擴大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的'熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進圖書館，使用圖書館，從而擴大圖書館對學(xué)院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。
二、活動時間
20xx年4月23日——20xx年6月1日
三、活動主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
四、活動形式：
以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、組織機構(gòu)
為了推動“讀書月”活動的順利開展，并達到預(yù)期效果，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
六、活動工作組職責(zé)：
1、圖書館：負責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施。
2、各分院負責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加，并對各項活動進行宣傳及。
3、宣傳處：負責(zé)對“讀書月”系列活動進行宣傳報導(dǎo)。
4、學(xué)生處、團委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。
5、工會：負責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。
七、活動內(nèi)容
(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(XX月XX日下午3:30-5：30)
(二)“圖書漂流”活動(XX月XX日-6月1日)
(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(XX月XX日-4月30日)
(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(XX月XX日-5月17日)
(五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動(XX月XX日-5月29日)
(六)評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎品及獎狀。
(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5：30)
八、各項活動介紹及進程安排
詳見附件
九、活動要求
協(xié)辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第XX個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結(jié)束，時間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實，確�；顒釉鷮嵱行В〉脠A滿成功。
世界讀書日活動策劃方案2
為了豐富同學(xué)們的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營造校園濃濃的讀書氛圍，在4月23日“世界讀書日”為契機，讀書社特別開展讀書系列活動。引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，促進“書香校園”的建設(shè)步伐。
一、活動主題：
“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>
二、活動時間：
20xx年4月x日—5月初。
三、活動地點：
xx學(xué)院圖書館、餐廳門口。
四、活動目的：
聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月23日定為“世界讀書日”并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們都能保護知識產(chǎn)權(quán)�！弊阅菚r以來這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。一部好書就是一堂生動的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個以文科為主的學(xué)校，更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動培養(yǎng)，并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識學(xué)得再好，也是一個缺少靈魂的人。文學(xué)教會人表達個人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸文學(xué)可能會有精彩的人生，但精神世界會比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少，可以豐富對人生的.內(nèi)心體悟提高個人表達、溝通能力。
五、開展系列活動：
1、利用展板、條幅等形式進行“世界讀書日”的宣傳。
2、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天在xx區(qū)餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動。展覽包括名家及其簡要經(jīng)歷。主要作品讀書感受。以名家的一句名言為導(dǎo)言。
3、開展“我最喜愛的圖書推選活動”，制作表格讓同學(xué)們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書，整理后推選到校圖書館，同時代表學(xué)生向圖書館建議增添圖書。
4、圖書館清理活動。為同學(xué)們營造更好的讀書環(huán)境。
六、活動結(jié)束：
我社舉辦的“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了，但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到了促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”目標不懈地努力。
世界讀書日活動策劃方案3
一、主辦單位：
圖書館
二、活動對象：
全院教職工及學(xué)生
三、活動時間：
4月23日 — 5月27日（因為每年的4月23日是世界讀書日）。
四、活動主題：
“讀書豐富人生，知識創(chuàng)造財富”
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XX
副組長：XX
組員：XX。
六、指導(dǎo)思想：
為了深入落實學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書館的工作職能出發(fā)，通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國的語言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣，讓書香盈滿校園。
七、活動目標
營造熱愛讀書的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
促進師生會讀書、會學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的'校園文化。
八、活動內(nèi)容：
1、讀者簽名活動：
開展以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。
活動時間：4月23日下午。
活動地點：×校區(qū)圖書館一樓及×校區(qū)圖書館一樓
2、優(yōu)秀讀者評選活動
根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。
活動時間：暫定 ×年5月23日。
與會人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎?wù)叽?/p>
3、開通移動圖書館試用活動
使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) IP 的限制，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺，它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ILASS 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動圖書館可實現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務(wù)。同時，可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動
學(xué)院圖書館作為一個資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識，帶來了歡樂。由于各種原因，部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館，方便其他讀者的使用，圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書，無論超期多久，圖書館都將免收圖書延誤費。希望通過這次活動，回來的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的回歸。
活動時間：×年4月23日 — 5月3日
5、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
6、 “你的眼光，我的選擇”采書活動
開展“你的眼光，我的選擇”圖書薦選活動，開展讀者選書，圖書館購書活動�；顒又凶x者所需要的圖書，圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場采購，以及時滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。
活動時間：×年4月23日 — 5月27日
7、“最美圖書館”攝影比賽
活動主題：最美圖書館
活動內(nèi)容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊，把你認為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機記錄下來發(fā)給我們。
活動要求：
1、參賽作品為個人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1、將作品(JPEG格式)以郵件發(fā)送到 XX。
郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
2、將照片實物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
評獎：一等獎一名，二等獎二名，優(yōu)勝獎三名。
活動時間：×年4月23日—×年5月20日
活動地點：×校區(qū)圖書館
8、“書庫尋寶”比賽
活動形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。
報名方式：全體師生讀者，以個人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報名，報名截止時間：20xx年5月14號上午11點。
活動流程：活動組織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手根據(jù)書目名稱，通過圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目，在規(guī)定時間內(nèi)找到最多者勝出。
評獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
活動時間：×年5月15日下午3點(星期×)
活動地點：XX圖書館。
XX圖書館
×年4月22日
世界讀書日活動策劃方案4
為慶祝第21個“世界讀書日”，深入推進書香校園建設(shè)，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，讀出人生風(fēng)景線，讀出生活新感悟,學(xué)校決定開展系列讀書活動，具體事項通知如下：
一、活動主題
讓讀書成為習(xí)慣。
二、理念宣傳
書籍點亮人生，書香美化校園
與名著為伴，塑造美好心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色
開卷有益，多識良師益友；學(xué)海無涯，心系萬里長歌
三、活動時間
20xx年4月9日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
�。ㄒ唬┫盗谢顒又唬航�(jīng)典進校園活動
參加對象：市新華書店、高一高二各班級
活動內(nèi)容：各類名著進校園展銷，同學(xué)們開放閱讀，隨意認購。
活動形式：年級組織，班級輪流。
�。ǘ┫盗谢顒又簩ｎ}黑板報展示評比
參與對象：高一高二各班級
活動內(nèi)容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想。
活動形式：班級各自準備，年級組織評比。
�。ㄈ┫盗谢顒又鹤x書漂流活動
參與對象：高一高二各班級
活動內(nèi)容：分為班級內(nèi)部漂流和班級之間漂流，班級內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書，放到班級讀書角，并在書后粘貼一個信封，信封內(nèi)放上讀書卡片，采取讀書接力，每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得，分享閱讀，分享快樂；班際漂流，各自選擇班級，相互漂流。標上班級、姓名，做好記錄，防止丟失。
活動形式：班級組織，年級抽查。
（四）系列活動之四：讀書知識競賽活動
參與對象：高一高二各班級
活動內(nèi)容：各班級利用班會課或閱讀，
活動形式：請老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學(xué)互相出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風(fēng)險題；題型可有填空，選擇，判斷，連線，繪畫意境辨識（如詩詞意境辨識詩句），電影鏡頭辨識（如名著電影說出原著作者書名），英文翻譯（出示英文唐詩，說出中文詩句）。班級內(nèi)部評比。
�。ㄎ澹┫盗谢顒又澹骸芭c經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動
參與對象：高一高二各班級
活動內(nèi)容：分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實閱讀經(jīng)歷，可以是文學(xué)名著，也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。
活動形式：各班通過班內(nèi)比賽（征文+現(xiàn)場講述），推選出一名讀書之星（讀書多，懂得多，能說會道），參加年級集中比賽。年級組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽，共同分享讀書盛宴。年級現(xiàn)場比賽時，各班提供讀書故事錄像（時長不超過5分鐘，否則扣分），現(xiàn)場播放。
�。┫盗谢顒又澹骸白x書好讀好書”專家講座活動
參與對象：高一高二各班級
活動內(nèi)容：讀書的.意義、作用與方法。
活動形式：邀請全國知名的專家來校作專題講座，在三友廳舉行。
�。ㄆ撸┫盗谢顒又簭埜咧惺讓米x書大會（模仿央視詩詞大會）
參與對象：高一、高二各班級（三友廳分會場舉行）
活動內(nèi)容：名著常識。
活動形式：必答題（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現(xiàn)場講，也可現(xiàn)場播放錄像，要求同活動五），現(xiàn)場書法（軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場抽簽）。具體題型參照活動（四）。當(dāng)場亮分、評獎，各班推薦一名選手參加，獲獎?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書和獎品。
以上通知，希落實。
校長室
二〇xx年三月二十八日
世界讀書日活動策劃方案5
一、活動背景：
在世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，增強廣大師生的讀書意識，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
二、活動主題：
“知識因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”。
三、活動內(nèi)容：
1、以多種方式介紹4、23世界讀書日。
2、大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的'檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的能力。
比賽時間：4月23日下午。
比賽地點：圖書館一樓書庫。
3、校園“讀書之星”排行榜。
4、圖書漂流。
時間：4月x日—x日
主題：“漂流圖書，分享書香。播送知識，傳遞信任”。
地點：圖書館學(xué)生自修室。
四、活動標語：
1、迎接4?23讓我們一起讀書吧!
2、閱讀改變命運，知識造就人才。
3、交流讀書體驗，享受讀書快樂!
4、了解讀書新方法、掌握“讀秀”新門徑。
5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
6、各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
7、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
世界讀書日活動策劃方案6
一、活動目的
1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。
2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強組織圖畫書閱讀活動的本事。
4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂閱讀時光。
二、活動主題
書香浸潤童年，閱讀點亮人生
三、活動口號
我讀書，我成長，我歡樂!
四、活動時間
20xx年4月—5月
五、活動對象
全體教師、幼兒及家長。
六、活動準備
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍
2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長能夠按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動資料及安排
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
3.開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，構(gòu)成班級特色，能夠經(jīng)過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，異常是有課題的.班級能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。
八、活動總結(jié)
匯總各項活動情景，進行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎狀。
終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個家庭抓起。我園將經(jīng)過此次讀書節(jié)活動，引導(dǎo)孩子走進圖書的海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航。
世界讀書日活動策劃方案7
為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用，在第xx個世界讀書日來臨之際，我館擬開展以悅讀，在路上為主題的系列讀者活動，深入開展全民閱讀工作。具體活動方案如下：
一、活動主題
悅讀，在路上。
二、活動時間
20xx年4月x日20xx年x月x日。
三、活動目的
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣，努力建設(shè)書香xx。
四、活動安排
1、開展世界讀書日的專題宣傳活動
利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的.相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法。
時間：4月x日--4月x日。
地點：圖書館大廳。
職責(zé)部門：辦公室。
2、數(shù)字化閱讀新體驗
數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動期間將在新校區(qū)圖書館x樓大廳啟用一臺電子書借閱機，此借閱機是一套智慧型的24小時電子書自動借閱系統(tǒng)，屆時將安排專人負責(zé)，引導(dǎo)讀者使用手機下載各類圖書，推廣數(shù)字化閱讀。
時間：4月x—4月x日。
地點：新校區(qū)圖書館大廳。
職責(zé)部門：閱覽部。
3、家譜展覽
為了讓社會各界人士查找家族來源，世系傳承，了解家風(fēng)家訓(xùn)，講好家庭故事，共建和諧社會，圖書館決定在第xx個世界讀書日來臨之際對我館收藏的家譜xx種xx冊進行展出。
時間：4月x日4月x日。
地點：二樓大廳。
職責(zé)部門：采編部。
4、舉辦閱讀推廣公益講座
《濟圖講堂》作為圖書館的品牌項目之一，在世界讀書日活動期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。
4月x日邀請xx市書香寶貝繪本館xx教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場講座。4月x日特邀著名基礎(chǔ)教育專家xx做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報告。4月x日特邀xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授xx做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報告。4月x日利用xx省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。
地點：三樓報告廳。
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。
5、舉辦世界讀書日新書展活動
活動期間將展出x千余冊新書，資料涵蓋文學(xué)、社會、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域，活動期間將持斷更新圖書，供讀者閱覽和外借。
時間：4月。
地點：四、五樓書庫大廳。
職責(zé)部門：流通部采編部。
6、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動
世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典，看紅色電影視頻展播活動。誦讀國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神。
時間：4月x日、4月x日、4月x日。
地點：圖書館六樓展播廳。
職責(zé)部門：信息技術(shù)部。
7、開展圖書漂流活動
圖書漂流活動關(guān)注山區(qū)孩子的成長、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀，開闊孩子們視野，讓書香飄進每一個的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。
時間：待定。
地點：待定。
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。
8、開展館外服務(wù)點回訪活動
為更好地服務(wù)機關(guān)、廠礦等單位讀書文化生活，對他們進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，了解他們的精神文化需求，4月份開展走訪館外點，開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動。
時間：4月x日—4月x日。
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。
9、進行盲人回訪活動
為更好地服務(wù)特殊群體讀者，4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計新增讀者，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務(wù)的意見和推薦。
地點：城區(qū)盲人居住、工作地。
時間：4月x日左右。
五、活動要求
1、各相關(guān)部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。
2、每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，用心與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
世界讀書日活動策劃方案8
一、活動主題
一張紙獻愛心
二、活動主旨
“一張紙獻愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌�，從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。
三、活動目的
促進校園的`精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園
四、組織形式
1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。
2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學(xué)樓進行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
五、活動時間安排
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學(xué)樓進行廢紙回收并進行宣傳活動。
2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點，接收同學(xué)們的捐贈，并會為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12：00回收儀式結(jié)束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。
六、注意事項
1、活動前期準備足夠的倡議書及海報，自己造足夠的校園影響。
2、落實回收小組的工作是否到位。
3、活動當(dāng)天理事負責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實到個人。
七、活動倡議書
“一張紙獻愛心”活動倡議書
世界讀書日活動策劃方案9
一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學(xué)團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方：長江大學(xué)團委、圖書館
五、活動策劃承辦方：長大讀書會
六、活動時間：XX年XX月XX日—XX年XX月XX日
七、活動地點：具體活動各有安排
八、活動總負責(zé)人：XX
九、活動流程
（1）書評（負責(zé)人：XX；XX）
a.宣傳：XX月XX日——XX月XX日
b.文章收集與整理：XX月XX日——XX月XX日 電子檔:發(fā)至讀書會郵箱(負責(zé)人：XX)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,（負責(zé)人：XX）西校區(qū)：圖書館存包處,（負責(zé)人：XX）
c.書評評選：（圖書館負責(zé)）XX月XX日——XX月XX日
d.書評的登載與發(fā)表：獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等
e.表彰：XX月XX日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。（由圖書館負責(zé)）
（2）讀書筆記展（負責(zé)人：XX）
a.宣傳：XX月XX日——XX月XX日
b.讀書筆記的收集：XX月XX日——XX月XX日 同書評紙質(zhì)收集方式
c.展出：XX月XX日——XX月XX日；XX月XX——XX月XX日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記
d.評選：XX月XX日——XX月XX日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
e.表彰：XX月XX日上午XX時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。（由圖書館負責(zé)）
�。�3）世界讀書日專題講座(負責(zé)人：XX)
a.宣傳：XX月XX日——XX月XX日
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時間、地點
東校區(qū)：XX年XX月XX日下午XX（具體地點待定）
西校區(qū)：XX年XX月XX日上午XX（圖書館五樓一工部報告廳）
d.講前準備，布置場地，準備茶水等(負責(zé)人：XX)
（4）世界讀書日精彩電影（負責(zé)人：XX） 時間地點：XX月XX日晚XX西校區(qū)二教t1; XX月XX日晚XX西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）
�。�5）表彰會（負責(zé)人：XX）
a:由圖書館主持 b:時間：XX月XX日上午XX（具體地點待定）
c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者； 表彰會開始前準備:張貼獲獎學(xué)生名單，相應(yīng)負責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生
（6）會內(nèi)總結(jié)（負責(zé)人：XX ）
時間地點待定
十、活動總宣傳（負責(zé)人：XX）
a：宣傳方式
1，團委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板內(nèi)容
1，對讀書日的介紹和宣傳
2，書評
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配： 總組織：XX總策劃：XX總宣傳：XX 狀況總記錄：XX開支記錄：XX 拍攝：XX
十三、預(yù)期效果： 有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的'共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！ 附注：更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負責(zé)的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
世界讀書日活動策劃方案10
在“4.23世界讀書日”來臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進一步促進素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。
三、活動主題
本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”
四、活動目的.
宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天，走進伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負責(zé)部門：語文組、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責(zé)部門：校志愿者社團、圖書館)④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)
3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，5月6日之前)(負責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級組)
4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負責(zé)部門：語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)
6、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責(zé)部門：教科室、校黨委)
8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責(zé)部門：語文組)
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責(zé)部門：教務(wù)處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
世界讀書日活動策劃方案11
活動時間：20xx年5月15日下午3點，(星期--)
活動地點：xx圖書館。
一、主辦單位：
圖書館
二、活動對象：
全院教職工及學(xué)生
三、活動時間：
20--年4月23日 — 5月27日。
四、活動主題：
“讀書豐富人生，知識創(chuàng)造財富”
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx。
六、指導(dǎo)思想：
為了深入落實學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書館的工作職能出發(fā)，通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國的語言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣，讓書香盈滿校園。
七、活動目標
營造熱愛讀書的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
促進師生會讀書、會學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
八、活動內(nèi)容：
1、讀者簽名活動：
開展以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。
活動時間：20--年4月23日下午。
活動地點：雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓
2、優(yōu)秀讀者評選活動
根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借書量的統(tǒng)計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的.讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。
活動時間：暫定 20--年5月23日。
與會人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎?wù)叽?/p>
3、開通移動圖書館試用活動
使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺，它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ilass 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動圖書館可實現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務(wù)。同時，可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動
學(xué)院圖書館作為一個資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識，帶來了歡樂。由于各種原因，部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館，方便其他讀者的使用，圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20--年5月3日來我館歸還圖書，無論超期多久，圖書館都將免收圖書延誤費。希望通過這次活動，回來的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的回歸。
活動時間：20--年4月23日 — 5月3日
5、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
6、 “你的眼光，我的選擇”采書活動
開展“你的眼光，我的選擇”圖書薦選活動，開展讀者選書，圖書館購書活動�；顒又凶x者所需要的圖書，圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場采購，以及時滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。
活動時間：20--年4月23日 — 5月27日
7、“最美圖書館”攝影比賽
活動主題：最美圖書館
活動內(nèi)容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實的反映校園閱讀文化�？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書館某個角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊，把你認為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機記錄下來發(fā)給我們。
活動要求：
�。�1）參賽作品為個人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
（2）參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
�。�3）不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
�。�1）將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。
郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
�。�2）將照片實物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
評獎：一等獎一名，二等獎二名，優(yōu)勝獎三名。
活動時間：20--年4月23日—20--年5月20日
活動地點：暮云校區(qū)圖書館
8、“書庫尋寶”比賽
活動形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。
報名方式：全體師生讀者，以個人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報名，報名截止時間：20--年5月--號上午11點。
活動流程：活動組織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手根據(jù)書目名稱，通過圖書館檢索設(shè)備
世界讀書日活動策劃方案12
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進一步促進素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到x月下旬。
三、活動主題
本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”。
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。在這一天，走進伴你終生讀書的校園————圖書館。在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪。在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動
�、�4月23日當(dāng)天，xx中學(xué)第x屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12：00——17：00xx市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)
�、诮M織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的`好習(xí)慣。(4月23日前)(負責(zé)部門：語文組、學(xué)工處)
�、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責(zé)部門：校志愿者社團、圖書館)
④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(x月x日周x)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)
3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，x月x日之前)(負責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級組)
4、組織開展xx中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(x月份)
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負責(zé)部門：語文組、高一高二年級組、少年部)(x月x月)
6、在校園報告廳舉辦xx中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。
8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(x月)(負責(zé)部門：語文組)
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責(zé)部門：教務(wù)處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
世界讀書日活動策劃方案13
一、活動主題
“閱讀的力量”。
二、活動時間
20xx年4月x日——20xx年4月x日。
三、活動目的
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
四、活動具體安排
1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時間：4月x日————4月x日。
地點：圖書館大廳責(zé)任部門：辦公室。
2、開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《xx報》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間：4月x日。
地點：xx鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。
3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請xx省圖書館學(xué)會常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會副主任，xx省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的.提升。
時間：4月x日。
地點：一樓報告廳責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。
4、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時間：4月x日前責(zé)任部門：采編部。
5、開展“世界讀書日”新書展覽活動
圖書館計劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館x樓大廳責(zé)任部門：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館x樓大廳責(zé)任部門：采編部技術(shù)部。
7、開展為館外點更換圖書活動
在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。
時間：4月x日——4月x日。
責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。
8、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館二樓大廳。
責(zé)任部門：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時間：4月x日——4月x日下午3：00。
地點：圖書館六樓展播廳責(zé)任部門：信息技術(shù)部。
10、推進24小時街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點。
時間：近期責(zé)任部門：信息技術(shù)部。
五、活動要求
1、各相關(guān)部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。
2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
世界讀書日活動策劃方案14
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為把我校打造成一個書香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我們啟動“書香校園”綠色讀書行動工程，在全校范圍內(nèi)掀起一個讀書、愛書、用書的高潮，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園。
一、指導(dǎo)思想：
以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，以新課程改革為契機，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖掘人、材、物、時間、信息等資源，營造書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、讀書宣言：與經(jīng)典為友，塑造美好心靈。與博覽同行，開拓廣闊視野。
三、活動目標：
1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、營造濃厚的“書香氛圍”，促進學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，打造有特色的校園文化。
四、活動要求
1、教師讀書系列
教師讀書活動做到“五個一”：
①每人制定一份讀書計劃。
�、诿科诰x一本教育理論書籍。
�、勖吭伦x一本教育雜志。
④每周記一次“讀書成長卡”。
�、菝科趯懸黄x書心得體會。
提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊。讀理論專著，強教學(xué)實踐。讀兒童文學(xué)，悟童心童真。讀報紙雜志，解世事風(fēng)情。
2、學(xué)生讀書系列
開展“我讀書，我成長，我快樂！”活動，做到“八個一”：
�、僦贫ㄒ粋�讀書計劃。
�、谠O(shè)立一本讀書筆記。
�、勖吭伦x一本好書。
④每周摘錄一句名句名言。
�、菝科诰帉懸环葑x書小報。
⑥每月撰寫一篇讀書心得體會。
�、呙刻煊邪雮�小時的讀書時間。
�、嗝恐鼙痴b一首經(jīng)典詩詞或一句文言經(jīng)典。
3、家庭讀書系列
開展“親子共讀”活動，要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時定為“同讀一本書”時間，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品。
五、實施措施
�。ㄒ唬⿺U大宣傳，營造氛圍。
1、發(fā)放“營造書香校園，打造人文學(xué)校”倡議書，張貼宣傳“書香校園”的標語、名人名言，班級開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動的序幕。
2、利用班會、國旗下講話、黑板報、“讀書心語”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書的`重要性，介紹讀書的方法。
3、通過召開家長會、《“書香校園”行動告家長書》等形式，喚起家長對學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。
�。ǘ┙∪贫�，保障實效。
1、學(xué)校制定“讀書活動考核辦法”、“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”評選辦法。
2、班級結(jié)合實際，制定讀書方案，做到有目標、有措施、有考評，簡潔明了，易于操作。
3、學(xué)校把“書香班級”建設(shè)情況納入班級評比項目，在讀書節(jié)活動過程中進行評估。
�。ㄈ┻\籌帷幄，搭建平臺。
1、建立四級書庫。
①開展“節(jié)約零用錢，購買好書看”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生建立個人小書庫。
�、谕瑢W(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，確定一天為“獻一本看百本”讀書交換日活動，建立班級書庫。
�、弁晟茖W(xué)校圖書館管理，讓圖書“流動”起來，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學(xué)校書庫。
�、苤笇�(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進行網(wǎng)絡(luò)書庫閱讀。
2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。
（四）活動引領(lǐng)，推進行動。
1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動。展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗，展演課本劇，開展“點燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識競賽、讀書筆記評選、讀書小報展、詩歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動。
2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進行美文薦讀、讀書心得交流或語文實踐活動。
3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國旗下演講比賽。
�。ㄎ澹┍碚眉睿龊竦滋N。
1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。
2、每學(xué)年開展一次讀書晉級考核，讀書級別分一至六級。
知識就是力量。通過“綠色讀書行動”，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識為友，攜大師同行。每一個家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)�！薄ⅰ皶健敝g，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。
世界讀書日活動策劃方案15
一、活動名稱
讀書，那些事兒——4月23日世界讀書日系列活動。
二、活動內(nèi)容及形式
(一)讀書，那些事兒征文活動
文稿來源：
1、第一學(xué)期書香伴我行征文比賽參賽文章。
2、同學(xué)們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)。
3、老師們讀書那些事兒的相關(guān)文章。
搜集時間：20xx.4.x——4.x(最晚4.x周x下午)。
(二)假如你的'生活中沒有書問卷調(diào)查
和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果)。
問卷內(nèi)容設(shè)想成員：xxx。
問卷制作成員：xxx。
問卷時間：20xx.4.x——4.x。
問卷份數(shù)：xx份。
(三)書簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進行DIY，運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。
要求：每一位成員至少制作兩張書簽。書簽要有專業(yè)特色。書簽需附上采菊兩字。
書簽總量：xx張。
書簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽，x張�？梢再浰徒o喜歡的老師。多余的社團內(nèi)部成員互贈。
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