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    公司室內(nèi)拓展活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-09-08 02:02:05 活動(dòng)方案 我要投稿
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    公司室內(nèi)拓展活動(dòng)方案

      為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的公司室內(nèi)拓展活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

    公司室內(nèi)拓展活動(dòng)方案

    公司室內(nèi)拓展活動(dòng)方案1

      一、組織單位:

      主辦:山東理工大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心

      承辦:國(guó)防教育學(xué)院團(tuán)總支

      二、活動(dòng)宗旨:

      通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自我心理承受能力的認(rèn)識(shí),同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體和提高個(gè)人心理素質(zhì)的機(jī)會(huì),營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

      三、比賽時(shí)間:

      20xx年5月15日上午8點(diǎn)

      四、比賽地點(diǎn):

      西校區(qū)第四體育場(chǎng)國(guó)防生素質(zhì)拓展中心

      五、比賽形式:

      以各學(xué)院為代表隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽分為6個(gè)項(xiàng)目,每項(xiàng)目完后排名計(jì)分并統(tǒng)計(jì)總分,最終比賽名次將由完成所有項(xiàng)目的總成績(jī)來(lái)決定。

      六、比賽內(nèi)容及規(guī)則:

      (一)心理素質(zhì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及其分析:

      項(xiàng)目一:"殺手游戲"

      游戲規(guī)則及說(shuō)明:

      這是一個(gè)非常有趣的心理游戲,里面蘊(yùn)涵了很多饒有趣味的人生哲理。如果你不幸成為"好人",那么整個(gè)游戲過(guò)程完全憑借你的智慧,你必須獨(dú)立分析和判斷。

      相關(guān)說(shuō)明:參加游戲人數(shù)共13人,選中其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中三張K、三張A和6張普通牌,法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的為良民,抽到A的為殺手,抽到K的.為警察。法官主持游戲,除法官外其他人開(kāi)始都閉上眼睛。等大家閉好眼睛后,叫殺手睜開(kāi)眼睛,3位殺手此時(shí)可以相互認(rèn)識(shí)一下達(dá)成同盟,并由任意一位殺手示意法官,殺掉在座閉眼中的任意一位。殺手閉眼,警察睜眼,相互認(rèn)識(shí)一下。最后所有人睜眼,法官宣布被殺者。其他在場(chǎng)的人開(kāi)始輪流陳述自己的意見(jiàn),完畢后大家舉手表決選出嫌疑最大的人。如果選出的是殺手,退出本輪游戲。然后重復(fù)之前行為,直至找出所有兇手或是殺掉所有的警察或全部良民,則比賽結(jié)束。

      項(xiàng)目二:"你抓我逃"

      游戲規(guī)則及說(shuō)明:

      這是我們進(jìn)行的一項(xiàng)創(chuàng)意十足的熱身運(yùn)動(dòng)。每位同學(xué)都左手平攤,右手將食指頂住下一位同學(xué)平攤的手心,連成一個(gè)大圓環(huán)。主持人的話(huà)語(yǔ)中一旦出現(xiàn)"拓展"二字時(shí),我們就立刻縮回食指,而抓住用食指頂我們手心的同學(xué)的手指。

      相關(guān)說(shuō)明:游戲會(huì)出現(xiàn)四種情況,第一種是只想抓住別人,而不在乎是否被別人抓,這種人的特征似乎具有強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)力和控制欲;第二種是只在乎自己能逃掉,而不在乎是否能抓住別人,這種人似乎在生活中特別尋求強(qiáng)烈的安全感;剩余的兩種人,都可納入比較追求完美的人,但由于每一個(gè)人心理資源的差異性,才會(huì)出現(xiàn)結(jié)果地雙贏或雙困。

      項(xiàng)目三:"心語(yǔ)心愿"

      游戲規(guī)則及說(shuō)明:

      活動(dòng)期間,組織方會(huì)給大家提供一塊"心愿板",同學(xué)們可以將想說(shuō)的話(huà),想表達(dá)的情感寫(xiě)在便箋上,然后貼在板上,拋下煩惱,許下心愿,分享幸福。

      相關(guān)說(shuō)明:每個(gè)人都有自己的小秘密,每個(gè)人都有自己的難言之隱,每個(gè)人也都有自己內(nèi)心深處最美好純真的愿望。"心愿板"給每一個(gè)人提供一個(gè)釋放自己感情的機(jī)會(huì),說(shuō)說(shuō)自己最近煩心的事和心理上的困惑,同時(shí)也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)為辛勤培育我們的老師、整日惦記我們的親朋好友送上最真的祝福。也許在這之外,還能結(jié)交更多的好朋友。

    公司室內(nèi)拓展活動(dòng)方案2

      行程安排:

      第一天,貴公司抵達(dá)懷柔時(shí)代拓展訓(xùn)練基地,感受郊區(qū)的不同風(fēng)味,休息一會(huì)兒,之后進(jìn)行室內(nèi)拓展訓(xùn)練活動(dòng),(挑戰(zhàn)NO.1),驛站傳書(shū),孤島求生等活動(dòng)。結(jié)束后晚餐,餐后可組織篝火晚會(huì)等多動(dòng),

      第二天早餐后繼續(xù)半天拓展,結(jié)束后午餐,餐后可安排活動(dòng)或返程。

      目標(biāo):

      培養(yǎng)計(jì)劃、組織、指揮的.領(lǐng)導(dǎo)能力;

      學(xué)習(xí)運(yùn)用系統(tǒng)思考的方法分析處理問(wèn)題;

      把握個(gè)體與集體的關(guān)系,找準(zhǔn)自己的位置;

      理解精確執(zhí)行的重要性,提高計(jì)劃和實(shí)施的能力。

      友情提示:

      1、著裝:休閑裝、最好是運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋;

      2、如遇人力不可抗拒因素所產(chǎn)生的費(fèi)用由客人承擔(dān);

      3、出行前應(yīng)帶好有效證件、衣物、常用藥、旅游行程中注意安全;

      4、保管好自己的物品、防止丟失現(xiàn)象發(fā)生。

      行程標(biāo)準(zhǔn):

      1、標(biāo)準(zhǔn)間住宿一晚。

      2、三正餐一早餐。

      3、山莊內(nèi)娛樂(lè)。

      4、拓展培訓(xùn)場(chǎng)地及培訓(xùn)師費(fèi)用。

      5、其他:全程陪同服務(wù);

      6、保險(xiǎn):旅行社責(zé)任險(xiǎn)。

    公司室內(nèi)拓展活動(dòng)方案3

      活動(dòng)要求:每個(gè)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)時(shí),一定要有兩人來(lái)做,心理委員作為活動(dòng)主持人,另一人作為助手。如請(qǐng)其他班級(jí)心理委員時(shí)要請(qǐng)其做自我介紹。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后要必須進(jìn)行活動(dòng)感受分享。

      活動(dòng)引導(dǎo)語(yǔ):“各位同學(xué)大家好,今天我們公司利用(班會(huì)體育課)的時(shí)間開(kāi)展一次心靈拓展活動(dòng)。我是今天活動(dòng)的主持人,這是我這次活動(dòng)的搭檔(介紹你的助手)。希望大家能在全身心的投入活動(dòng)中,去體驗(yàn)活動(dòng)帶給自己的內(nèi)心感受。接下來(lái)活動(dòng)正式開(kāi)始!

      活動(dòng)環(huán)節(jié):

      第一項(xiàng)熱身活動(dòng):全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓站立(可以按照體育隊(duì)形一排一排走動(dòng)圍圓)。

      一、虎口脫險(xiǎn)

      全體同學(xué),圍成一圈后,伸出雙手。左手食指向上,右手掌心向下。將自己的左手食指放在旁邊人的'右手掌心下方。當(dāng)主持人說(shuō)道一個(gè)字或詞(自己決定)的時(shí)候,每個(gè)人的左右迅速逃離另一人的右手掌心,同時(shí)右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。

      主持人詢(xún)問(wèn):在我說(shuō)到這個(gè)(字或詞)的時(shí)候,你的第一反應(yīng)是什么?第一動(dòng)作是什么?

      引導(dǎo):(得失關(guān)系、第一事件和第二事件的關(guān)系、存在與幻想的關(guān)系)

      二、生命線(xiàn)

      每位同學(xué)拿出一張紙,在紙上畫(huà)出一條線(xiàn)段,在起始端標(biāo)注0,在結(jié)尾端標(biāo)注自己的預(yù)計(jì)死亡年齡(學(xué)生自己決定),按照比例找見(jiàn)現(xiàn)在自己的年齡段,并標(biāo)注出來(lái),然后現(xiàn)在想幾個(gè)問(wèn)題,在你經(jīng)歷過(guò)的歲月中,也就是0到你現(xiàn)在的年齡中,最讓你難忘的三件事。(寫(xiě)完后)在你未來(lái)的時(shí)間中,也就是現(xiàn)在年齡到你預(yù)計(jì)死亡年齡這一段時(shí)間,你最想做的三件事。然后與大家進(jìn)行分享。

      引導(dǎo):(過(guò)去的是無(wú)法改變的,抓住現(xiàn)在的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo))

      分享環(huán)節(jié):

      活動(dòng)環(huán)節(jié),到此結(jié)束,接下來(lái)我想請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)一下,他在活動(dòng)中的感受,與大家進(jìn)行一下分享。(先讓同學(xué)自己主動(dòng)說(shuō),然后再隨機(jī)找?guī)讉(gè)學(xué)生進(jìn)行表達(dá))

      最后感謝大家參與今天的活動(dòng),以后類(lèi)似的活動(dòng),心理中心還會(huì)開(kāi)展,希望我們公司的班級(jí)能在我們公司每個(gè)人的積極努力下,成為沁縣中學(xué)最優(yōu)秀,最團(tuán)結(jié)的班集體。(大聲詢(xún)問(wèn)大家)大家有用沒(méi)信心?

      好的,今天活動(dòng)到此結(jié)束,下來(lái)每個(gè)人寫(xiě)一份活動(dòng)的感受,不限制字?jǐn)?shù),只要能把自己內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)就行。

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