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    平安夜幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2024-09-13 07:55:58 活動(dòng)方案 我要投稿
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    平安夜幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案3篇

      為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的平安夜幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    平安夜幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案3篇

    平安夜幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案1

      一、主辦單位:

      幼兒園

      二、協(xié)辦單位:

      三、活動(dòng)主題:

      快樂(lè)圣誕

      四、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

      2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒來(lái)制作Christmas star,Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

      3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)

      4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

      5、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      六、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備

     。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、幼兒園大廳

      幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹(shù),并用白色的小圍欄圍住,圍欄中間部門(mén)放置一些雪花片、道具等

      (1)圣誕樹(shù)的裝扮

      這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。

     。2)樹(shù)頂星

      樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星,就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣,有了樹(shù)頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

      (3)布偶

      在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,會(huì)讓孩子們更加喜歡。

     。4)雪花片

      在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后,你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。往樹(shù)上在加點(diǎn)潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花放在圍欄里面,可以感受到大雪紛飛的感覺(jué)。

     。5)教學(xué)卡片

      為營(yíng)造氣氛,在圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)各種飾品后,在樹(shù)上在配上圣誕節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。

      2、幼兒園班級(jí)各班級(jí)老師根據(jù)班級(jí)特色,布置圣誕節(jié)活動(dòng)環(huán)境;

      3、幼兒園大環(huán)境

     。1)幼兒園外墻立柱:每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像;

     。2)二樓與一樓層面以及走廊空白處,張貼大型噴繪“MERRY CHCISTMAS”藝術(shù)字;

      (3)樓道利用各色氣球,每三個(gè)扎成一個(gè)并附上一個(gè)圣誕老人圖像,系在欄桿上;

      (4)幼兒園各班級(jí)教室外墻玻璃,均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶,營(yíng)造氣氛;

      (二)現(xiàn)場(chǎng)組織

      1、總指揮——

      2、各班活動(dòng)協(xié)調(diào)與人員調(diào)配——

      3、活動(dòng)主持——

      4、全園廣播以及音樂(lè)播放、拍照留影(相機(jī)提前充電)——

      5、門(mén)廳接待、簽到——

      6、各班準(zhǔn)備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級(jí)保育老師

      7、活動(dòng)前全園進(jìn)行環(huán)境布置,公共區(qū)域有濃厚的.節(jié)日氛圍(全體教師負(fù)責(zé))

      8、成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。

      9、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……。

      10、各班級(jí)簽到表——

     。ㄈ┚唧w時(shí)間安排

      1、11月12日——12月14日圣誕慶;顒(dòng)前期準(zhǔn)備工作。

     。1)各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng),在新東方教學(xué)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容;

     。2)讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里);

     。3)英語(yǔ)童話劇的排練;

     。4)日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節(jié)有關(guān)的內(nèi)容,比如進(jìn)餐音樂(lè)改為節(jié)日音樂(lè)等

      (5)與圣誕節(jié)相關(guān)的單詞的教授;

      2、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      (1)圣誕活動(dòng)正式活動(dòng)前走場(chǎng);

      (2)老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡,互贈(zèng)小朋友或懸掛在教室里;

     。3)幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及班級(jí)環(huán)境裝飾;

     。4)教給幼兒一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。

      3、12月25日,圣誕節(jié)慶;顒(dòng)

      八、活動(dòng)流程

     。ㄒ唬17:00——17:30

      1、園內(nèi)播放節(jié)日音樂(lè),班級(jí)內(nèi)準(zhǔn)備好茶水。

      2、圣誕老人與外教到門(mén)廳接待幼兒以及家長(zhǎng)簽到。

     。ǘ17:30——19:30

      1、17:30——17:45活動(dòng)開(kāi)幕式(中英文結(jié)合)

     。1)老師組織班級(jí)幼兒以及家長(zhǎng)到操作集合,面對(duì)旗桿,小、中、大班交替站對(duì);

     。2)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,并宣布活動(dòng)開(kāi)始;(燃放禮花)

     。3)主持人引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)一起參與尋寶游戲;(老師組織各班家長(zhǎng)與幼兒到設(shè)定區(qū)域?qū)殻?/p>

      2、17:45——18:10分班親子活動(dòng)(尋寶游戲)

     。1)主持人講解規(guī)則

      (2)寶貝與家長(zhǎng)一起到班上尋找

     。3)主持人隨時(shí)報(bào)道,尋找情況

      3、18:10——18:30英語(yǔ)互動(dòng)—智多星游戲

     。1)提前制作一個(gè)魔法小盒子;

     。2)主持人請(qǐng)小朋友把手伸進(jìn)盒子,然后猜出盒子里面放了什么?依次找兩個(gè)小朋友?

     。3)找出盒子的內(nèi)容后,由小朋友讀出來(lái),然后全場(chǎng)帶讀;

     。4)英語(yǔ)流程結(jié)束后,主持人引出下一環(huán)節(jié)

      4、18:30——18:50英語(yǔ)童話劇—圣誕節(jié)的來(lái)歷。

     。1)童話劇表演;

     。2)圣誕老人上場(chǎng);

      5、18:50——19:10圣誕舞會(huì)—圣誕快樂(lè)

     。1)圣誕老人與下朋友一起共舞;

     。2)圣誕老人消失,主持人與小朋友一起尋找;

      6、19:10——19:30禮物大派送—圣誕老人發(fā)放小禮物

     。3)圣誕老人出現(xiàn),推一車(chē)禮品;

     。4)圣誕老人與主持人、園長(zhǎng)一起給寶寶發(fā)放禮品,活動(dòng)到達(dá)高潮;

      7、19:30活動(dòng)結(jié)束

    平安夜幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案2

      可愛(ài)的寶貝們,24日圣誕老爺爺?shù)戎?神秘的`禮物,神奇的麋鹿,漂亮的對(duì)話樹(shù),雙語(yǔ)幼兒園張開(kāi)雙臂,以專(zhuān)業(yè)的角度,為您創(chuàng)設(shè)一個(gè)20xx獨(dú)一無(wú)二的平安夜!Come on!

      活動(dòng)內(nèi)容:

      NO1:最潮流國(guó)際親子互動(dòng)

      NO2:千人圣誕歌舞秀

      NO3:真人劇情話圣誕

      NO4:英語(yǔ)燈謎大挑戰(zhàn)

      一、活動(dòng)主題:相約丑小鴨雙語(yǔ)幼兒園,暖暖圣誕共狂歡

      二、活動(dòng)目的:

      1、了解認(rèn)知西方文化

      2、創(chuàng)設(shè)雙語(yǔ)氛圍

      3、增進(jìn)親子間的感情溝通

      4、傳播園所文化

      三、活動(dòng)對(duì)象:在園幼兒及家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)

      四、活動(dòng)形式:先分組,后集中

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、分組操作(各班進(jìn)行40分鐘)

      2、集中活動(dòng):集體歌舞,大班組兩個(gè),中班組一個(gè),家長(zhǎng)一個(gè)(童話劇)集體舞(全場(chǎng)互動(dòng)),圣誕老人群發(fā)禮物。

      3、分散活動(dòng):英語(yǔ)猜謎會(huì)

      4、歡送

    平安夜幼兒園創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案3

      一、活動(dòng)名稱(chēng):

      快樂(lè)的圣誕節(jié)

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

      2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

      3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

      4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

      2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。

      3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……。

      四、活動(dòng)過(guò)程:節(jié)目表演

      (一)活動(dòng)導(dǎo)入

      1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

      2、示范講解“尋寶”玩法:

      出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上

      有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

      老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

      3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

      4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

      (二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

      幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

      (三)智多星游戲

      1、教師出示智力錦盒。說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題

      卡內(nèi)容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

      2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

      (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷【節(jié)目表演】

      1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

      2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

      (旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。

      乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

      富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

      乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

      窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

      乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

      (旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的禮物,

      圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

      (五)圣誕老人送禮物

      1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的'愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),孩子們,

      我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。

      2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

      3、圣誕老人:孩子們,你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

      4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

      (六)自助餐

      幼兒拿著心愛(ài)的禮物,快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂(lè)。

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