團日主題活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的團日主題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
團日主題活動方案1
一、活動主題
“五四精神與我”主題班級團日活動
二、活動目的
為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
三、活動時間：20xx年4月28日~5月12日
四、活動地點
多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外
五、組織單位
某某專業(yè)某班級團支部
六、活動對象
全體團員
七、活動內(nèi)容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對黨的歷史、團的.歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領(lǐng)誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
八、活動的目標：
(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。”
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動各項任務(wù)深化落實。以增進團員青年的歸屬感責(zé)任心為目標提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團建工作水平。
九、活動預(yù)算
詳見單個具體活動
十、注意事項
注意安全、班級和諧
團日主題活動方案2
一、活動背景及意義：
我校多數(shù)學(xué)生為外來務(wù)工子女，父母工作較為忙碌，部分家長無暇顧及到孩子。為了讓每個學(xué)生都能在健康、陽光的環(huán)境下成長，感受到老師的關(guān)愛和重視，我校團支部充分發(fā)揮青年教師的力量，計劃通過“我和陽光有個約會”主題團日活動，以師生結(jié)伴一日游、在游戲中零距離互動的形式，寓教于樂，讓教師把關(guān)愛傳遞給學(xué)生，以“愛”的陽光，點亮學(xué)生的心靈。同時，提高團組織的凝聚力，激勵團員教師發(fā)揮優(yōu)秀表率和先鋒模范作用，促使教師深入到學(xué)生中去，與學(xué)生打成一片。不僅要做學(xué)生的“良師”，更能成為學(xué)生的“益友”，在為學(xué)生送去陽光的同時，也將學(xué)生的回饋作為工作的動力，從而提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，讓教師和學(xué)生都能沐浴在互愛的陽光下。
活動名稱：
“我和陽光有個約會——陽光牽手一日游”
二、活動主題：
“我和陽光有個約會——陽光牽手一日游”。通過教師與學(xué)生“大手牽小手”一日游活動，讓學(xué)生沐浴在師愛的陽光下，以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。
三、活動目的
進一步發(fā)揮學(xué)校黨團員教師在育人工作中的先鋒模范作用，加強團的基層組織建設(shè)，發(fā)揮共青團品牌工作優(yōu)勢，不斷提升團組織服務(wù)校園、服務(wù)學(xué)生的能力，為缺少關(guān)愛的孩子播撒師愛的陽光，促使學(xué)生身心健康成長。
四、活動議程
上午：長風(fēng)公園，游覽并完成歡樂游戲
�。�1）陽光乒乓傳遞
�。�2）誰是MVP
（3）心連心大考驗
�。�4）哦一西
�。�5）禮物抽抽樂
下午：游覽外灘，并在途中完成小任務(wù)
（1）景點說又猜
�。�2）行行攝攝
五、活動任務(wù)：
1、每位團員教師都有1—2名結(jié)對學(xué)生（民工家庭、單親家庭、困難家庭），家中情況特殊，缺乏關(guān)愛的學(xué)生。教師需給予學(xué)生更多的關(guān)心、照顧。
2、開展“陽光牽手一日游”活動，每位團員教師帶領(lǐng)1名特殊家庭學(xué)生參與一日游活動，師生互動，教師為學(xué)生獻一份愛心，準備一份小禮物。在活動中外出觀上海、感受自然、感受愛。
六、活動時間：
20xx年10月22日
七、活動對象：
團支部組織、團員教師及特殊家庭學(xué)生。
八、活動情境：
在活動實踐中，在和諧融洽的環(huán)境中以師生互動的方式感知活動的愉悅和自然界的優(yōu)美。享受自由美好的'歡樂時光。
九、具體活動內(nèi)容：
上午：長風(fēng)公園——做游戲，陽光暖暖樂融融
11名黨團員教師特殊家庭學(xué)生到長風(fēng)公園。本著師生同樂，和諧關(guān)愛的宗旨，帶著這些孩子體驗長風(fēng)歡樂行。
預(yù)設(shè)活動：賞花、觀魚，一起游樂、玩耍、表演、聊天。
讓學(xué)生們感受教師之愛、學(xué)校之愛，拉近彼此的距離，從活動中體驗快樂�；顒舆^程中，充當了一回“見習(xí)媽媽”，手拉手帶著孩子，關(guān)心、愛護著他們，沒有師生的距離，只有知心的玩伴。同時也讓青年教師重拾童趣童心，朝氣蓬勃面對教育崗位。
十、具體內(nèi)容設(shè)置：
1、“陽光乒乓傳遞”
在一同游覽長風(fēng)美景后，教師和學(xué)生尋一塊空地，分成五個小組（兩輪），由教師先用吸管把象征太陽的黃色乒乓球從碗中吸出來，再轉(zhuǎn)交給學(xué)生（放在碗中過度），象征著把陽光和愛傳遞給學(xué)生，最后由學(xué)生從碗中吸出后放在臉盆中。
2、“誰是MVP”
將教師、學(xué)生分成五個小組（兩輪），學(xué)生和老師共同在規(guī)定距離線外投球，規(guī)定時間內(nèi)投得多的一組得到最多的“陽光貼紙”，該組獲勝。
3、“心連心大考驗”
師生分成四個小組（兩輪），師生中一人蒙住雙眼，另一人發(fā)指令。根據(jù)指令完成小黑板上的貼圖（人臉），貼得位置較準確且較美的獲勝。主要讓師生在默契配合中，傳遞“師生心連心”的理念。
4、“哦一西”
分成五個小組（兩輪），聽教師娓娓動聽地敘述一則故事，之后對主持人就故事細節(jié)提出的問題，進行搶答。規(guī)定：先吃完規(guī)定水果的一方方，可獲得搶先回答權(quán)。
4、“禮物抽抽樂”
師生互動交流（十組），學(xué)生讀讀自己準備的“陽光祝�？ā鲍I給老師，師回贈代表濃濃愛意的小禮物，并在禮物內(nèi)夾贈寫有鼓勵話語的紙條。
將教師的禮物都集中起來，編上編號，學(xué)生以抽簽的形式摸號碼牌，以此來抽小禮物，增加活動的神秘感和樂趣。
中午在長風(fēng)公園小餐廳就餐
下午：游外灘——陽光之旅熱我心
上海作為國際化的金融大都市，發(fā)達程度自不待言。參加活動的孩子們的家長，平日可能甚少有機會帶他們?nèi)ヮI(lǐng)域上海的風(fēng)貌，因此我校支部擬定了“陽光之旅”的外灘半日游活動，讓教師和學(xué)生在親密的互動中打開視野，激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。
“景點說又猜”
由教師帶領(lǐng)孩子們乘車至外灘，聽一聽延續(xù)百年的黃浦江畔的鐘聲，感受上海日新月異的發(fā)展變化。讓孩子們描述他眼中的典型上海地標，（如黃浦江、輪渡、東方明珠、環(huán)球金融中心等），不能提到景點的名字，讓教師來猜猜孩子描述的是什么。
“行行攝攝”
邊游覽，邊用照相機記錄下活動的精彩瞬間，或是令自己印象深刻的一幕（可讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成），更可以以自拍的形式，記錄下教師和學(xué)生發(fā)自肺腑的快樂笑容。教師和學(xué)生一起，為每一張照片起個小名字，最后評選出“最受大家喜愛的照片”。
保證條件：
天氣：晴好為佳。
經(jīng)費：學(xué)校支持（午餐、車費、部分門票），另買小禮物的費用和剩下門票的費用，由教師出。
十一、活動預(yù)期效果
1、通過支部工作的開展，挖掘一批能夠發(fā)揮先鋒模范作用的優(yōu)秀團員，帶動團支部積極進取的良好風(fēng)氣，并能感染、帶動身邊教師弘揚師愛，共創(chuàng)愛心集體。
2、通過這次特殊的支部活動，點燃學(xué)生的希望之光，讓他們的生活在關(guān)愛的陽光下，孕育出越來越多的美麗和芬芳，讓每一寸心田都因愛的滋潤不再干涸。人人為創(chuàng)建溫馨校園而努力，為創(chuàng)建讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的教育增添更多的積極力量。
3、在區(qū)團工委和校黨支部的帶領(lǐng)下，通過本次活動和系列牽手活動，不僅將我校團支部建設(shè)成為一個充滿活力、銳意進取、開拓創(chuàng)新的集體，更建設(shè)為一個充滿陽光，傳播陽光的集體。
團日主題活動方案3
一．活動背景
近年，許多對大學(xué)生心理健康進行調(diào)查研究表明：我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。
大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對整個社會都至關(guān)重要。同時，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務(wù)。
二．活動目的
此次班會的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識同時加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們在重壓的'環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。
三．活動時間及地點
XX年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨詢室
四．活動資源需要
（1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)
�。�2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等
�。�3）小獎品合計23.5元
五．活動策劃組織者
公管XX班團支部、班委、心育委員
六．活動參與者
全體學(xué)生
七．活動流程
�。�1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。
�。�2）進行心理測試，讓同學(xué)們更了解自己。
（3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。
�。�4）大家一起玩團體小游戲。
團日主題活動方案4
活動主題：慶祝教師節(jié)主題團隊活動-求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我
報送單位：xxx中學(xué)共青團
報送時間：～年9月
“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會
自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團承擔，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”，號召全體教師發(fā)揚奉獻精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的.一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責(zé)任，團員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
團日主題活動方案5
各學(xué)院團總支：
為了迎接今年11月底教育部對我校進行的本科教學(xué)工作審核評估，營造濃厚的迎評促建氛圍，充分發(fā)揮共青團組織在思想教育、組織發(fā)動、化陣地和輿論引導(dǎo)等方面的獨特優(yōu)勢，深刻體現(xiàn)團組織圍繞黨政中心工作開展活動，根據(jù)學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估有關(guān)精神，校團委決定于11月以班級團支部為單位，在全校共青團員中開展“迎評促建我為學(xué)校代言”主題團日活動。
一、目的及意義
通過在全校團員青年中開展一系列活動，加強對校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀等各項內(nèi)容的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)評估相關(guān)，全面了解評估相關(guān)知識，形成人人關(guān)心評估、人人參與評估的的良好氛圍，激發(fā)廣大青年學(xué)生以扎實的行動和有效的作為投身學(xué)校迎評工作，形成“迎評促建”學(xué)風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)的良好氛圍。
二、活動主題
迎評促建我為學(xué)校代言
三、活動時間
20xx年11月
四、活動重點
1、宣傳發(fā)動貫穿始終。各學(xué)院要充分利用板報、櫥窗、團刊等載體，宣傳評估知識，組織開展演講、辯論、知識競賽等活動，使迎評促建工作深入人心。要將宣傳發(fā)動工作貫穿“迎評促建”工作的'始終，增強團員青年參與學(xué)校迎評促建工作的責(zé)任感和緊迫感。
2、各級團組織通力配合。各學(xué)院團總支、學(xué)生會，各班級團支部要發(fā)揮組織優(yōu)勢，努力成為學(xué)�！坝u促建”的可靠堡壘，各級學(xué)生干部要充分發(fā)揮帶頭作用，在“迎評促建”工作中，積極工作，全力配合學(xué)校組織開展的各項活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能。
3、目標責(zé)任落實到人。各級團學(xué)組織要認真對照評估指標，切實制定合理的迎評促建目標，結(jié)合實際積極有效地指導(dǎo)各班級團支部開展團日活動。要在迎評促建過程中選樹一批優(yōu)秀的模范集體和個人典型，大力宣傳他們的優(yōu)秀事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用，激發(fā)廣大學(xué)生奮發(fā)有為。
4、特色品牌充分發(fā)揚。各學(xué)院要充分發(fā)揚自身特點，努力打造特色活動，在工作中要繼承傳統(tǒng)，力求創(chuàng)新，挖掘亮點，為迎評工作增光添彩。
五、工作要求
1、高度重視，明確任務(wù)。各學(xué)院團總支要充分，認識本科教學(xué)工作審核評估對學(xué)校發(fā)展的重要意義，明確工作職責(zé)，認真做好各項宣傳教育活動的策劃和組織準備工作，做到思想認識到位、行動到位、措施到位。
2、精心組織，狠抓落實。各級基層團組織要依據(jù)學(xué)校的安排，制定本學(xué)院實施方案，精心策劃切實有效的活動，充分調(diào)動廣大青年參與迎評工作的積極性，共同推進各項工作有序開展。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，注重實效。各學(xué)院團總支要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力提升活動參與面和實際效果，引導(dǎo)廣大同學(xué)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)評估指標的內(nèi)涵和要求，深入挖掘迎評促建的工作成果和亮點，以實際行動在學(xué)校迎評工作中做出積極貢獻。
4、做好活動總結(jié)。全校每個班級團支部必須圍繞主題開展至少一次團日活動，各學(xué)院要及時總結(jié)本學(xué)院各班級團支部活動開展情況，并匯總活動方案、團日活動方案審批表、過程材料（照片、視頻、媒體報道、微博）及活動總結(jié)形成書面報告后上于12月日報校團委組織宣傳部xx老師辦公室（行政樓xx室）。
共青團xx科技大學(xué)委員會
20xx年11月12日
團日主題活動方案6
一、活動背景：
金秋送爽，團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十八大及省委《關(guān)于加強新形勢下全省團的基層組織建設(shè)推動團的基層工作的通知》，進一步推進基層支部建設(shè)的背景下，提倡當今大學(xué)生應(yīng)積極發(fā)揚開放、創(chuàng)新、包容和向上的精神，展現(xiàn)大學(xué)生美好的風(fēng)采。希望通過舉辦這次團日活動，每一位同學(xué)都能獲得一個展現(xiàn)自己的舞臺，積極參與基層支部的建設(shè)，展現(xiàn)仲園學(xué)子的魅力。
二、大主題：
開放創(chuàng)新展風(fēng)采，包容向上促團建。
小主題：情系天下手牽手，活躍創(chuàng)新展風(fēng)姿。
三、活動目的：
主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵同學(xué)們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達團委的精神及弘揚"開放、創(chuàng)新、包容、向上"的精神，強化團員的光榮感、責(zé)任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現(xiàn)包容向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)"大愛無疆"。通過這次團日活動，達到"拓展自身素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力"的目標。
四、活動對象：
人力113班全體同學(xué)
五、嘉賓：
李紅桃老師，助班許蝶貞師姐，經(jīng)管團--陳喆、沈娜娜、陳靄清，組織部部長--黃曉駒、鄭惠君、李丹、何潮鋒、馮一冰，人力071和072團支書、班長及同學(xué)代表。
六、活動內(nèi)容：
（一）、活動前期：
1、由宣傳委員負責(zé)分配人手，制作招募志愿者的報名表（4份），制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板（寫上--對人力073團日活動的祝福），制作固定點宣傳紙板4張（1、畫班徽；2、宣傳語--人力073團日活動，期待你的參與；3&4、與啟能學(xué)校的小朋友一起放飛夢想）。
2、在q群上發(fā)通知，讓更多人了解我們的活動。
3、由生活委員進行物品購置。
4、由組織委員進行前期準備工作。
（二）、活動中期：
part one----設(shè)點招募志愿者
活動時間：10月20日10：00~12：30（星期一）
活動地點：仲園南區(qū)昌生超市旁邊
活動流程：
1、通過設(shè)點擺攤宣傳本次的團日活動，鼓勵其它班級的同學(xué)踴躍報名參加。（特別是大一新生）。
2、邀請路過的同學(xué)們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學(xué)校小朋友們送去真切的祝福。
part two----自己動手制作小禮品
活動時間：10月22日19：30~22：00（星期三）
活動地點：南區(qū)飯?zhí)枚䴓?/p>
小禮品介紹：
1、星星串鏈：折五顏六色的小星星，在折之前先寫上我們對小朋友的祝�；蛳Ｍ猓缓髮⑿⌒切怯美K 子串起來，做成一條星星項鏈。
2、手繩：用不同顏色的'繩子來編織成五彩的幸運手繩，象征著我們的手是緊緊的連在一起的，我們之間沒有界限，沒有分別，我們的手是緊緊握在一起的。
part three----啟能學(xué)校愛心行
活動時間：10月29日14:30~16：30（星期三）
活動地點：海珠區(qū)啟能學(xué)校
活動流程：
1）主持人宣布表演會開始
14：30-14:35
2) 開場的唱歌表演
14：35-14：45
童年、雪姑七友
3）魔術(shù)
14：45-14：55
4）唱歌
14：55-15：05
iq博士、丟手絹
5）游戲
15：05-15：20
丟手絹
6）手語表演
15：20-15: 30
分分鐘需要你
7）小品
15：30-15: 40
8）游戲
15：40-15：55
123紅綠燈
9）唱歌
15：55-16：00
世界真細小
10）大合唱
16：00-16：10
明天會更好
11）大合照
16：10-16：20
游戲規(guī)則：
一）、丟手絹玩法
1. 全部人圍成一個大的圓圈坐下。
2. 找出一個人起來,手拿手卷.
3. 當主持人說開始的時候,這個人需要繞這圓圈的外圈走,其他圈子中的人就不允許向后看.
4. 拿手絹的人繞圈后,再你隨意的位置的那個人后面放心手卷就繞圈跑.這是圈中的人可馬上向后看手卷是否再自己身后.
5. 身后有手絹的人需要立刻起來,追這丟手絹的人跑.
6. 一圈后,能抓到丟手絹的人的,就勝利,否則,失敗.
二）、123紅綠燈游戲規(guī)則：
1.每輪20人參加，一人作為裁判.
2.每輪裁判會背對選手,然后會在不定時向后看叫"123停",此時選手就不能動.動了則輸了.
3.淘汰剩下三個人,獲得一二三等獎.
（三）、活動后期：
一）、總結(jié)
活動時間:10月30日8：00~9：00pm（星期日）
活動地點：教學(xué)樓多媒體課室
活動流程：1.請助班師姐講話
2.每一個小組展示他們團日活動的心得
3.團支書總結(jié)團日活動
4.全班同學(xué)投票選出3位團日活動積極分子
5.班主任頒獎
6.請班主任講話
二）、曬相及制作相冊
七、活動意義及預(yù)期效果：
以"情系天下手牽手，活躍創(chuàng)新展風(fēng)姿"作為活動主題，希望能夠通過這次團日活動，弘揚創(chuàng)新和包容向上的精神，充分體現(xiàn)同學(xué)們的愛心，展現(xiàn)當代大學(xué)生積極向上的風(fēng)采，在仲園內(nèi)營造一種和諧的氛圍，迎合本次"活力在基層"的主題。
團日主題活動方案7
書籍是人類進步的階梯。聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，并將每年4月23日定為“世界讀書日”。
為提高我院青年學(xué)生思想道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，進一步培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)分團委研究決定，特開展“與書為伴，放飛夢想”主題團日活動�，F(xiàn)通知如下：
一、活動主題
與書為伴，放飛夢想
二、參與對象x
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx級、20xx級、20xx級各團支部
三、活動時間
20xx年4月18日——20xx年4月25日
四、活動形式
�。ㄒ唬┙M織報名（20xx年4月18日——4月20日）
各團支部匯總參加本班讀書交流會的學(xué)生名單，可以以個人或集體兩種形式報名參加。
�。ǘ┲黧w活動（20xx年4月20日——4月25日）
各支部按照報名情況舉辦讀書交流會。交流會形式鼓勵創(chuàng)新，可為好書推薦、心得分享、情景再現(xiàn)等。
�。ㄈ┗顒颖碚茫�20xx年4月25日——4月30日）
各團支部依據(jù)活動開展情況，每班評選出本次活動優(yōu)秀個人1人。分團委按照活動材料上報情況，為優(yōu)秀個人頒發(fā)“讀書達人”榮譽稱號并評選出優(yōu)秀組織獎2個。
�。ㄋ模┎牧仙蠄螅�20xx年4月22日——4月25日）
以團支部為單位，將各班活動開展情況以電子版形式上報至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團委（負責(zé)人： ）。活動材料包括：活動策劃、活動照片（四張）、活動總結(jié)（包含評選結(jié)果）。
五、活動要求
1.各團支部要把此次活動作為大學(xué)生思想政治工作的重要載體和有效形式，統(tǒng)一部署，周密安排，切實把工作落到實處，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性、主動性，使每一名共青團員都能從活動中受到教育、取得收獲。
2.分團委將對各班的`活動開展情況進行匯總評分，評出優(yōu)秀組織獎兩名。評選結(jié)果將作為以后班級申請優(yōu)秀團支部和文明班級的參考依據(jù)。
共青團基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院委員會
20xx年4月18日
團日主題活動方案8
一、 活動背景：
新學(xué)期開始了，為了豐富同學(xué)們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強同學(xué)們的體質(zhì)�；W(xué)院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。
二、 活動目的：
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，，為了進一步豐富我班各同學(xué)的課余生活，促進同學(xué)之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學(xué)的活力和體育運動之美，加強同學(xué)們之間的合作精神，增強同學(xué)們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發(fā)展。
三、 活動時間：XX年10月12號
四、 活動地點: XXXXXXX校區(qū)籃球場
五、 活動成員：XXXXXXXXXXXX
六、 比賽項目: 男子籃球賽
七、 比賽細節(jié)：
一、 比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的`休息時間。
二、 上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替
三、 全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
四、 在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責(zé)人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
五、 如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫(yī)室。
六、 在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權(quán)。
七、 以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
八、人員分配和資源備置：
a) 人員分配：
1) 宣傳委員和體育委員負責(zé)本次活動的宣傳
2) 生活委員負責(zé)申請本次活動所需的資金
3) 由高分子103班負責(zé)選派2名裁判，計分員1名，計時員1名
b) 資源配置：
1) 活動所需用品及器材
名稱 數(shù)量
比賽用球 2
比賽口哨 2
記分牌 1
秒表 1
比賽用紙 若干
比賽用水 1箱
注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決
2) 活動資金預(yù)算：
農(nóng)夫山泉飲用水1箱 45元
團日主題活動方案9
各系、各班團支部：
今年3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒活動開展50周年紀念日，為進一步繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神，以實際行動關(guān)心學(xué)院發(fā)展，院團委決定在3月份開展“學(xué)雷鋒愛校園”主題團日活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：弘揚雷鋒精神，愛心奉獻母校
結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒紀念日50周年，從當代青年應(yīng)該樹立怎樣的人生觀和價值觀出發(fā)，弘揚愛國愛校精神、集體主義精神和無私奉獻精神，進一步統(tǒng)一思想，形成共識，為學(xué)院提升辦學(xué)層次工作和構(gòu)建和諧校園做出自己積極的貢獻。
二、活動內(nèi)容：
1.志愿服務(wù)活動。院學(xué)生會、志愿者協(xié)會結(jié)合實際、創(chuàng)新形式組隊進行志愿服務(wù)；各系、支部要結(jié)合自身實際，在學(xué)院內(nèi)為廣大師生進行志愿服務(wù)。
2.愛心奉獻活動。利用各種形式，廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的宣傳教育活動，大力倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻社會的.良好風(fēng)尚，積極開展助學(xué)、助困等獻愛心活動。
3.自我教育活動。各系要以加強大學(xué)生思想政治教育為重點，部署、指導(dǎo)各支部通過組織開展討論會、辯論會、影片觀摩等形式的活動，對團員青年進行在人生觀、價值觀、集體主義等方面的教育，使志愿服務(wù)，奉獻社會成為成長成才的重要舉措。
三、活動要求：
1.各系要大力動員所屬各團支部，使各班廣大青年團員積極開展、參與、配合，開展豐富多彩的團日活動。
2.3月25日前，各系匯總所屬支部的活動總結(jié)、書面材料、圖片或視頻資料以系為單位上報至團委辦公室（教一樓107）。
3.本次團日活動原則上不提倡外出學(xué)校開展，如有必要外出開展，必須提前上報各系書記，經(jīng)批準后方可進行。
4.對本次團日活動的開展，各系、支部要高度重視、積極動員、認真組織，切忌形式主義。
團日主題活動方案10
為了紀念五四運動八十八周年紀念日,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學(xué)生活,進一步加強班級同學(xué)間的交流和認識.我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
活動主題: “弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”
活動目的:
1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學(xué)生活,增強友誼
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識
活動時間:XX年年4月20日下午1:00
活動地點:校圖書館前空地上
活動對象:公管<1>班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員
--其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
前期準備:
1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2.申請場地
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人
4.購買獎品及道具,借照相機
活動內(nèi)容:
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣
游戲目的：調(diào)動積極性
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關(guān):踩氣球
活動目的:
1.調(diào)動全體人員的積極性
2.增強團隊的榮譽感
比賽規(guī)則:
1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
3.比賽開始時,每個人去踩其余團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘
4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分
評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關(guān):背運氣球
活動目的:
1.加強團隊間的合作精神
2. 活絡(luò)團隊氣氛
比賽規(guī)則:
1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
評分標準:
每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分
第三關(guān):繞圈圈
活動目的：
團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設(shè)定
比賽規(guī)則：
1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
評分標準:
1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
第四關(guān):建塔
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！
活動目的：
1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個
比賽規(guī)則：
1．發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的.塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
評分標準:按時間快慢依次為5分,3分，2分,1分.造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分
第五關(guān):”殘疾人”解碼
活動目的:
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
比賽規(guī)則:
1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會
2.制作ppt
注意事項:
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責(zé)拍照，2位評分員負責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品
團日主題活動方案11
一、活動背景
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的大學(xué)生活呢卻不可以重來。
三年悄然而逝，如今的我們大學(xué)生活已經(jīng)過半。時不帶我，我們應(yīng)該怎然抓住這最后的一年多，去好好珍惜學(xué)習(xí)的機會，充實自己已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。
大四的學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)進入開始找工作，我們還剩下不到一年的時間，即將面對這份壓力。時間，太瘦，我們無法抓住，但我們卻要學(xué)會珍惜學(xué)會利用，奮起直追。
二、主題： “時不我待 奮起直追” 花開堪折直須折，莫待無花空折枝
三. 活動宗旨及目的
通過舉辦這次團日活動，做到三個充分。即充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰(zhàn)抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！充分調(diào)動本班同學(xué)的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的.一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。
四、指導(dǎo)老師：
張艷玲導(dǎo)師
五、主辦單位：
商學(xué)院財務(wù)管理0802班
六、活動時間
xx年11月15日15：30~17：00
七、活動地點：
中南大學(xué)南校區(qū)升華公寓30棟7樓活動室
八、活動經(jīng)費：無
九、邀請嘉賓：無 十、參加人員：
商學(xué)院財務(wù)管理0802班全體同學(xué)及張艷玲導(dǎo)師
十一、活動內(nèi)容：
a.活動前期：
⒈策劃階段：11月7日到11月10日
由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進行分工，組織人員籌備活動策劃書，全過程由團支書馬牽頭。
2.準備階段：11月11日~09月13日
3.宣傳階段： 11月13日~11月14日
通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學(xué)及導(dǎo)師
正式活動時間：xx年11月15日15：30~17：00
b.活動中期：
�、艌F支書宣布活動開始并介紹導(dǎo)師。
�、浦鞒秩碎_場:主持人引出“時不我待 奮起直追”的主題，并由張艷玲導(dǎo)師率先演講揭示主題，引領(lǐng)氣氛。并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎嘉覀儜?yīng)當怎樣去珍惜大學(xué)這殘留的時間，實現(xiàn)自己的價值。
�。�3）以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學(xué)分為三組，每組進行暢所欲言的談?wù)摗Ｔ俳粨Q人員進行討論，彼此了解自己對時間的看法。通過對比，達到一個鞭策的目的。
�。�4）最后各組組長代表發(fā)言，總結(jié)組員在談?wù)撨^程中的看法。
�。�5）團支書總結(jié),點出主題,希望大家能從活動中學(xué)有所得，理解時間的緊迫感，不要虛度后悔。
（6）最后導(dǎo)師總結(jié)，答同學(xué)問題。主持人宣布本次活動正式結(jié)束。
c.活動后期：
1.現(xiàn)場清理：確保活動現(xiàn)場不留下任何垃圾
※負責(zé)人：財務(wù)管理0802班全體同學(xué)
2.資料保存：及時做好活動資料的總結(jié)及相關(guān)材料的上傳和保存
※負責(zé)人：冉龍菊
4.活動總結(jié)：
※由團支書和寫出團日活動總結(jié)，由本班同學(xué)寫出對本次團日活動的心得，并召開一次團日活動心得交流會交流心得，為本團日活動畫上一個圓滿的句號。
十二.可行性分析：
1. 團日活動活動過程本著從實際出發(fā)的原則策劃。
2. 活動得到全班同學(xué)的積極支持。
3. 還得到有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)。
由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。
十三.應(yīng)急預(yù)案：
1.活動前先明確分工責(zé)任，若現(xiàn)場出現(xiàn)任何特殊事件，可以得到及時處理。
2.若活動出現(xiàn)冷場等可能導(dǎo)致活動失敗的問題。將有專人上臺補救，組織活躍氣氛。
財務(wù)管理0802團支部
xx-11-09
團日主題活動方案12
一、活動目的：
為慶祝建國XX周年，引導(dǎo)團員學(xué)生認真學(xué)習(xí)宣傳毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極宣揚建國XX周年來特別是改革開放26年來社會主義建設(shè)取得的巨大成就，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員學(xué)生以實際行動努力促進我校創(chuàng)建省級文明學(xué)校和福建省黨的建設(shè)和思想政治工作先進高等學(xué)校工作。
二、主辦單位：
校團委、各分團委
三、參加對象：
全體團員學(xué)生
四、活動時間：
xx年9月17日-28日
五、活動內(nèi)容
1、組織引導(dǎo)團員學(xué)生深入學(xué)習(xí)宣傳毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神活動;
2、開展愛國主義、艱苦奮斗、誠實守信、禮儀禮貌等思想道德教育活動;
3、大力宣傳建國以來我國在社會主義建設(shè)各條戰(zhàn)線上取得的巨大成就。
六、活動要求
1、各分團委要高度重視，制訂計劃，及早安排;要抓好落實，廣泛發(fā)動，努力擴大活動的'影響面。
2、各班級團支部要圍繞主題，講求實效，積極開展形式多樣的團日活動，使全體團員學(xué)生從活動中有所收獲、有所感悟、有所提高。
3、各分團委請于10月8日前將本次主題團日活動的計劃、方案、總結(jié)以及相關(guān)活動的照片等資料匯總后交至校團委。
團日主題活動方案13
一、活動背景：
五四運動是20xx年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準備了條件。轉(zhuǎn)眼間，走過了九十三個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。
二、活動目的及意義：
為了紀念五四運動開展xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)的精神加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們院的良好精神風(fēng)貌。并進一步加強團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
三、活動時間：
20xx年x月x日下午兩點至四點
四、活動地點：
xx財經(jīng)大學(xué)
五、活動開展：
1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內(nèi)容。通過現(xiàn)場的介紹從而使同學(xué)們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠?qū)崿F(xiàn)本次活動的目的奠定基礎(chǔ)。
2、播放五四運動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學(xué)們能夠更好地理解和發(fā)揚五四精神。
3、才藝展示。同學(xué)們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。
4、組織同學(xué)們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心愿。
5、活動經(jīng)驗交流。
六、活動人員安排：
組織部負責(zé)策劃、組織、布置、主持團日活動
七、經(jīng)費預(yù)算：
海報、飲用水、教室租用等
八、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：
1、活動中必須注意同學(xué)的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學(xué)生的行為準則，不破壞公物，不做損害學(xué)校名譽，不損害他人的事。
2、活動宣傳工作注意環(huán)保，節(jié)能。
4、工作過程中，大家要團結(jié)互助，分工合作
九、拓展知識：
如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前——20xx年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進取，進行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的'事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
五十七年前，數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環(huán)境里，在暗無天日的監(jiān)獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經(jīng)看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。
團日主題活動方案14
一、活動背景
三四月份的泉州總是陰雨綿綿，不知覺中也讓人的心理蒙上一層霧靄。整天窩在宿舍的人似乎身上都發(fā)芽長草了。走吧，去看看太陽也勢在必行。趁著春色，借著陽光，曬一曬濕漉漉的身體，吹一吹春天的東風(fēng)。
在新的一年中，恰逢學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，改正學(xué)習(xí)中的懶散之風(fēng)是各班團委的工作重點。舉辦一個交流分享好書的主題團日活動能讓支部成員更好的去觸摸精彩的世界，而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
二、活動目的與意義
1、提高同學(xué)的學(xué)習(xí)意識，加強班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、釋放同學(xué)的內(nèi)心壓力，為學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造一個良好的氛圍。
3、分享好書，交流經(jīng)驗，為學(xué)習(xí)找一個目標。
4、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進同學(xué)之間互相了解。
5、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增強自信心和進取心。
三、活動時間、地點
活動時間：5 月 5 日（視天氣具體改動）
活動地點：北區(qū)操場
四、活動主題
“擁抱藍天，分享精彩”
五、宣傳方式
1、海報
主題：“擁抱藍天，分享精彩”
口號：拋下累贅，分享你的“她”
2、橫幅
拋下累贅，分享你的“她”
——14 金 2 讀書分享會
3、微信推送
六、活動流程
�。ㄒ�)、前期準備
1、海報橫幅制作張貼
2、微信推送
3、制作簽名環(huán)節(jié)的 KT 板展板
4、通知團支部成員及時參加（邀請班主任等老師）
5、負責(zé)人提前到場地布置，務(wù)必在班級成員到前布置完畢
6、物資準備：橫幅、海報、KT 板展板、礦泉水、簽字筆、小獎品
�。ǘ⑷藛T安排
負責(zé)人***
�。ㄈ⒒顒娱_展
1、集結(jié)簽名：在預(yù)定時間班級成員到北區(qū)操場集結(jié)，并且在 KT 板展板上簽名，預(yù)計時間 10 到 15 分鐘。
2、好書分享：團支部成員各自將自己準備的書分享給其他同學(xué)，其他同學(xué)可以根據(jù)書本及相關(guān)內(nèi)容提問。
3、才藝分享：可以根據(jù)上一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)邀請幾位同學(xué)來展示自己的`才藝（歌，舞，朗誦，故事等不限）或者分享生活中的點滴。
4、學(xué)習(xí)提問：同學(xué)可以針對平時的學(xué)習(xí)提出問題，讓在場的成員解答。
5、獎品分發(fā)：根據(jù)以上環(huán)節(jié)分發(fā)小獎品。
�。ㄋ模�、活動成果總結(jié)
在活動結(jié)束后由班主任及相關(guān)人員總結(jié)活動，并且對以后的活動提出一個更好的前景規(guī)劃。同時團支部成員進行合影留念�；顒咏Y(jié)束由工作人員進行總結(jié)。
七、活動注意事項
1、工作人員提前 20 分鐘布置場地，檢查相關(guān)的流程并糾正
2、主持人隨機控制各個環(huán)節(jié)，并注意活躍現(xiàn)場氣氛。
3、注意安排人員，防止提前退場。
4、工作人員端正工作態(tài)度并維護好工作現(xiàn)場的秩序和環(huán)境衛(wèi)生，活動所需的各種設(shè)備工具要提前準備，活動結(jié)束后所有的物資都收回。
5、活動結(jié)束后，班委成員留下清理場地再離開。
6、遇到天氣原因，由班委商議修改合適時間。
八、活動預(yù)算表
預(yù)算表
名稱 單價（元） 數(shù)量 總價（元）
橫幅（5 米） 10 元/米 1 50
海報（90*120） 40 1 40
KT 板展（90*120） 60 1 60
簽字筆 3 2 6
礦泉水 1.5 元/瓶 30 45
小獎品（本子） 3 元/本 10 30
總計 236 元
團日主題活動方案15
各基層團委、直屬團支部：
第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦，在我�；鶎訄F支部中產(chǎn)生了良好的效果。一年來，我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導(dǎo)青年學(xué)生、服務(wù)青年學(xué)生，為學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設(shè)，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，以實際行動迎接建團85周年，經(jīng)校團委研究，決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設(shè)計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
爭做時代先鋒，創(chuàng)建和諧校園。
本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構(gòu)建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結(jié)合各團支部特點，銳意創(chuàng)新，大膽實踐；緊密圍繞構(gòu)建和諧校園的主題和基層團支部建設(shè)；倡導(dǎo)有利于青年學(xué)生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
二、活動內(nèi)容
本次“先鋒杯”團日活動設(shè)計大賽，面向全校學(xué)生，積極組織開展各種有益于支部建設(shè)，有益于大學(xué)生身心健康，有利于大學(xué)生成才就業(yè)和社會進步的公益性活動，體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。主題團日活動形式應(yīng)多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業(yè)特色相結(jié)合的`基礎(chǔ)上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調(diào)團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。
三、實施辦法
1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內(nèi)自行開展，決賽由校團委統(tǒng)一舉行。
2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。
3．各基層團委（直屬團支部）根據(jù)初賽結(jié)果評選出1個優(yōu)秀團支部，推薦到校團委參加決賽。
4．活動結(jié)束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設(shè)計方案、活動總結(jié)及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。
四、具體實施步驟：
第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發(fā)動與方案設(shè)計
各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調(diào)動廣大團員的積極性，引導(dǎo)各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創(chuàng)意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設(shè)計。
第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩
各團支部根據(jù)設(shè)計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經(jīng)基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結(jié)，要有書面材料及相應(yīng)的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導(dǎo)，現(xiàn)場觀摩，考核實效。
第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦
活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學(xué)“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關(guān)材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結(jié)合實際觀摩的考核效果進行評定，根據(jù)最后結(jié)果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學(xué)校的決賽。
第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰
校團委根據(jù)各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關(guān)活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓(xùn)。進入總決賽的團支部要求將總結(jié)材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。
（答辯時間和地點另行通知）。
五、活動要求
1．活動設(shè)計方案包括：
�。�1）活動主題；
�。�2）預(yù)計及實際活動時間；
�。�3）計劃參加人數(shù) ；
�。�4）活動創(chuàng)意人；
（5）活動負責(zé)人；
�。�6）活動目的；
�。�7）活動形式；
�。�8）活動步驟；
（9）活動宣傳。
2．參加學(xué)�？倹Q賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內(nèi)容應(yīng)包括活動設(shè)計方案、《鄭州大學(xué)“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責(zé)人的評語、同學(xué)的反響等等，應(yīng)配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。
六、評分細則
1．活動設(shè)計方案（30分）
要求主題突出，形式新穎，能夠聯(lián)系實際，體現(xiàn)時代特色，反映廣大團員的良好精神風(fēng)貌，具有較強的可操作性。
2．活動組織實施（30分）
活動組織得力，按照設(shè)計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。
3．活動總結(jié)材料（20分）
總結(jié)材料應(yīng)真實、具體、詳細、全面。
4．活動效果（20分）
宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學(xué)的認可，能提高學(xué)生對主題團日活動的關(guān)注程度，產(chǎn)生良好的活動效果。
七、獎項設(shè)置
一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，優(yōu)秀組織獎 8個。
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