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    小學(xué)開(kāi)筆禮活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-08-08 03:49:28 活動(dòng)方案 我要投稿

    小學(xué)開(kāi)筆禮活動(dòng)方案

      為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的小學(xué)開(kāi)筆禮活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)開(kāi)筆禮活動(dòng)方案

    小學(xué)開(kāi)筆禮活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)意義

      中國(guó)是禮儀之邦崇尚“禮”故古人人生有四大禮分別為開(kāi)筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮而開(kāi)筆禮則是中國(guó)古代人生的首次大禮。開(kāi)筆是中國(guó)傳統(tǒng)中對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮形式的稱謂俗稱“破蒙”是一種流傳久遠(yuǎn)并且融合了心理學(xué)的兒童啟蒙教育形式。

      通過(guò)古今合璧,精心組織開(kāi)展寓意深刻、莊重?zé)崃业男W(xué)入學(xué)儀式,引導(dǎo)未成年人感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,提高文明素養(yǎng)、踐行道德規(guī)范,爭(zhēng)做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代江蘇人,并通過(guò)班級(jí)結(jié)對(duì),大手拉小手的活動(dòng),讓一年級(jí)學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

      二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象:

      xx年9月11日上午8:50開(kāi)始

      學(xué)校操場(chǎng)

      一年級(jí)全體學(xué)生、班主任、配班老師和一年級(jí)家長(zhǎng)代表

      三、活動(dòng)人員安排

      音響、話筒、攝像:

      橫幅、照片:吳xx

      通訊報(bào)道:尹鈺俊

      四、活動(dòng)程序

      (一)開(kāi)場(chǎng)演出二(7)班《弟子規(guī)吟誦》

     。ǘ﹨涡iL(zhǎng)致辭

      (三)正衣冠

      1、主持人講解正衣冠含義。

      2、按主持人的號(hào)令開(kāi)始“正衣冠”

     。1)自正衣冠(學(xué)生自己整理衣冠)

      (2)師正衣冠(現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師幫助學(xué)生整理衣冠)

     。ㄋ模┲焐皢⒅

      1、由主持人講解朱砂啟智的“含義”。

      2、班級(jí)老師和配班老師用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣,并說(shuō)上祝福的話語(yǔ)。

      (五)擊鼓鳴志

      1、由主持人講解擊鼓鳴志的“含義”。

      2、先由家長(zhǎng)代表敲擊大鼓三聲以示學(xué)生從今啟蒙,而后學(xué)生代表?yè)艄,告訴學(xué)生敲擊時(shí)心里默默地說(shuō)出自己的.理想和志向。

      (六)啟蒙描紅

      1、由主持人講解啟蒙描紅的“含義”。

      2、由呂校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)直書(shū)楷體“人”字。并講解人字含義。

      3、學(xué)生書(shū)空。

     。ㄆ撸└卸骶瞎

      1、向老師鞠躬,說(shuō):感謝老師教育之恩

      2、向家長(zhǎng)鞠躬,說(shuō):感謝父母養(yǎng)育之恩。

      (八)集體吟誦

      由學(xué)生代表賀嘉蓓帶領(lǐng)吟誦蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》

      五、活動(dòng)要求

      1、請(qǐng)各班主任加強(qiáng)教育,隊(duì)列做到快、靜、齊,并請(qǐng)配班老師協(xié)助管理。

      2、集會(huì)時(shí),做到隊(duì)伍整齊、安靜,齊誦主題語(yǔ)時(shí)聲音響亮。

      3、結(jié)隊(duì)班級(jí)的學(xué)生要做好充分準(zhǔn)備,為一年級(jí)的新同學(xué)樹(shù)立榜樣。

      4、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)班主任要求學(xué)生穿戴整齊。

    小學(xué)開(kāi)筆禮活動(dòng)方案2

      一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。

      二、 活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

      三、 參加人員:一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。

      四、 活動(dòng)準(zhǔn)備:小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書(shū)、人字板、

      五、 活動(dòng)程序:

      (一) 老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》(精選一段)

      (二) 整裝習(xí)禮

      《弟子規(guī)》云:“冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切”。所謂童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)。

      ——家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。

     。ㄈ┬⒂H敬師

      1.孔子博學(xué)知禮,世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮,表示尊敬。

      ——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像(掛像)行三鞠躬禮。

      2. 父母有養(yǎng)育之恩,老師有啟蒙之恩,向父母、老師行禮,表示感恩。

      ——學(xué)生向父母行鞠躬禮,感謝父母養(yǎng)育之恩;

      ——學(xué)生向老師行鞠躬禮,感謝老師啟蒙之恩。

     。ㄋ模c(diǎn)智破蒙

      點(diǎn)朱砂痣,寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧,推開(kāi)這扇知識(shí)的大門(mén),學(xué)生從此心明眼亮,好好讀書(shū),端正品行,健康成長(zhǎng)。

      ——校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。

     。ㄎ澹┬拿髦

      老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞:開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。

     。┟麕熼_(kāi)筆

      開(kāi)筆求勤奮,讀書(shū)博古今。開(kāi)筆寫(xiě)“人”字,藉此告訴孩子們:寫(xiě)好一個(gè)“人”字,只需兩筆,做好一個(gè)人,卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀,做一個(gè)道德高尚的人。

      1.——老師教學(xué)生書(shū)寫(xiě)“人”字。

      2.——家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書(shū)寫(xiě)人字。

      (七)擊鼓奮進(jìn)

      敲鐘寄語(yǔ),擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,志向遠(yuǎn)大,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      ——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。

     。ò耍┒Y成頒證

      由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書(shū)。

      開(kāi)筆開(kāi)志 立志立德

      ——xx小學(xué)新生開(kāi)筆禮儀式總結(jié)

      20xx年9月5日上午,xx小學(xué)組織剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生及其家長(zhǎng)在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了隆重的“開(kāi)筆禮”儀式,用古典莊重的儀式為新生開(kāi)啟了小學(xué)生涯快樂(lè)的第一課。

      首先,梁潔梅校長(zhǎng)給一年級(jí)新生及家長(zhǎng)們,做了熱情洋溢的`講話。接著在大隊(duì)輔導(dǎo)員何詩(shī)韻老師的帶領(lǐng)下,新生們進(jìn)行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后,梁潔梅校長(zhǎng)、退休韓瓊芬老校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師將鮮紅的朱砂點(diǎn)在一年級(jí)新生的額頭上,寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧,推開(kāi)這扇知識(shí)的大門(mén),學(xué)生從此心明眼亮,好好讀書(shū),端正品行,健康成長(zhǎng)。

      在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié),由退休韓瓊芬老校長(zhǎng)在啟蒙描紅儀式上親自示范書(shū)寫(xiě)“人”字,并寄望同學(xué)們要做一位善良、正直的人。接著,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,手執(zhí)毛筆學(xué)寫(xiě)“人”字,以此寓意他們踏上人生之路,堂堂正正做人,頂天立地做事。最后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下敲鐘寄語(yǔ),擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      本次開(kāi)筆禮儀式,不僅給孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的神圣,也讓孩子們認(rèn)識(shí)到尊師重道是我國(guó)傳統(tǒng)美德。從小讓他們樹(shù)立良好的品德品質(zhì),學(xué)文化先學(xué)做人。相信孩子們也會(huì)為今天隆重的開(kāi)筆禮儀式銘記終身。

    小學(xué)開(kāi)筆禮活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目的

      “開(kāi)筆禮”是我國(guó)古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式,通過(guò)這種莊重的儀式讓一年級(jí)小朋友感受到入學(xué)是人生中的一件大事,是學(xué)習(xí)的開(kāi)始,是走向成才的起點(diǎn),以此激勵(lì)孩子們珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí),同時(shí)又通過(guò)這種特別的方式宏揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

      二、指導(dǎo)思想:

      深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)〔20xx〕8號(hào))精神,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,精心組織開(kāi)展寓意深刻、莊重?zé)崃业膶W(xué)生成童禮儀式教育,引導(dǎo)未成年人感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,提高文明素養(yǎng)、踐行道德規(guī)范,爭(zhēng)做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代建設(shè)者和接班人。

      三、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間

      地點(diǎn):報(bào)告廳

      時(shí)間:9月15日下午第一、二節(jié)課

      四、參加人

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)班主任及科任教師

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.班主任提前告知活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),每位同學(xué)必須有一位家長(zhǎng)參加;一年級(jí)的每位同學(xué)準(zhǔn)備一枝小毛筆,半瓶礦泉水。

      2.準(zhǔn)備古典音樂(lè)作為背景音樂(lè);

      3.制作成長(zhǎng)相冊(cè);

      4.班主任教會(huì)學(xué)生行鞠躬禮

      六、活動(dòng)程序

      校長(zhǎng)致辭

      (一)正其衣冠

      請(qǐng)家長(zhǎng)為自己的.孩子整理衣冠。

      (二)拜先師:

      請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師用鉛筆帶筆擦的一端蘸紅色的朱砂在學(xué)生們的額頭正中點(diǎn)上紅痣,并為學(xué)生們送上祝福的話語(yǔ)。

      (三)朱砂啟智

      (四)學(xué)寫(xiě)“人”字

      1.頌《弟子規(guī)》

      2.學(xué)寫(xiě)“人”字

      (五)擊鼓明志。請(qǐng)學(xué)生代表?yè)艄,其它同學(xué)在主持人帶領(lǐng)下表明志向

      (六)授證書(shū)、相冊(cè)

      (七)行謝禮

      向啟蒙老師、父母行鞠躬禮

      (八)合影

      七、活動(dòng)分工:

      1.活動(dòng)準(zhǔn)備:教導(dǎo)處、教研室、辦公室、德育處及一年級(jí)班主任

      2.點(diǎn)朱砂、頒發(fā)證書(shū)及相冊(cè):學(xué)校行政人員、一年級(jí)班主任和數(shù)學(xué)教師

      3.宣傳報(bào)道:

      4.主持:

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