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    涂鴉活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-04-17 08:57:02 活動(dòng)方案 我要投稿

    涂鴉活動(dòng)方案

      為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的涂鴉活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    涂鴉活動(dòng)方案

    涂鴉活動(dòng)方案1

      一活動(dòng)要素:

      活動(dòng)主辦方:北京第二外國語學(xué)院外聯(lián)部

      活動(dòng)對象:北京第二外國語學(xué)院所有學(xué)生

      活動(dòng)地點(diǎn):北京第二外國語學(xué)院

      活動(dòng)時(shí)間:11月9日——11月16日

      活動(dòng)背景:

      才剛剛結(jié)束考試周,為了給大家放松心情,將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走,我們準(zhǔn)備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動(dòng)。

      二活動(dòng)目的和活動(dòng)意義:

      咖啡杯涂鴉活動(dòng)讓對繪畫和設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)得到鍛煉自我,展示自我的機(jī)會(huì)。他們的新穎別致的設(shè)計(jì)也會(huì)為校園增加一抹色彩,通過同學(xué)的投票評審來調(diào)動(dòng)全員參與,提高大家對學(xué);顒(dòng)的積極性,激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力,以更好的面貌迎接下一階段的'學(xué)習(xí)生活!

      三可行性分析:

      同學(xué)們對涂鴉比較感興趣,是平時(shí)大家首選的主觀的創(chuàng)造個(gè)人藝術(shù)的方式,而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時(shí)間既放松心情又展示自我,參與度也會(huì)很高。

      1參與方式簡單:

      只需根據(jù)涂鴉要求,自行設(shè)計(jì)繪制再上交,可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選,然后經(jīng)由校園師生投票,統(tǒng)計(jì)票數(shù)即可。

      2活動(dòng)有獎(jiǎng)品

      可由贊助公司提供其相關(guān)產(chǎn)品當(dāng)做禮品。一等獎(jiǎng)還可以設(shè)為現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。讓同學(xué)們體驗(yàn)更真實(shí)更利益化的競爭。

      3有經(jīng)驗(yàn):

      以前學(xué)校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動(dòng),對這方面有一定經(jīng)驗(yàn)積累。

      投票由于要民主決定,一人一張,本人投票,要保證公平公正公開的基礎(chǔ)上還要維持秩序,不會(huì)因?yàn)榈却龝r(shí)間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結(jié)果,引起不必要的沖突,需要有科學(xué)合理的時(shí)間安排和組織能力。

      對于以上缺點(diǎn)可以做出彌補(bǔ):

      投票可利用學(xué)校公休日中午12:00到2:30在北小廣場前進(jìn)行,充分保證人人參與的機(jī)會(huì),用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上,最后統(tǒng)計(jì)粘貼數(shù)量。

      活動(dòng)特色:

      本次活動(dòng)是以貴公司產(chǎn)品咖啡和校園生活緊密結(jié)合,以二外校園為背景的一次涂鴉活動(dòng)。二外的同學(xué)的創(chuàng)造力和參與度都很高,大家喜歡新鮮,有藝術(shù)氣息,有美感的事物。正如醇香的咖啡,能舒解我們的壓力,提升我們的精氣神。如果一項(xiàng)平常大家必用的產(chǎn)品能在學(xué)生之間多些不同于物品的其他意義,對大學(xué)生涯都是一件有意義的事情,可能這件產(chǎn)品就伴隨我們今后的日子,選擇二外來辦這種活動(dòng),二外的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      咖啡杯涂鴉設(shè)計(jì)活動(dòng)

      11月09日周三——11月10日周四

      通過宣傳部和外聯(lián)部的人在宿舍前張貼海報(bào),進(jìn)門宣傳,發(fā)參賽要求,填寫報(bào)名信息。

      11月11日周五——11月14日周一給報(bào)名者創(chuàng)作時(shí)間并在周一晚上由宣傳部專業(yè)繪畫人士選擇出比較優(yōu)秀的10張

      11月15日周二中午12:30到下午2:30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場進(jìn)行室外展板投票,當(dāng)場匯總比賽結(jié)果。

      11月16日周三會(huì)張貼相關(guān)獲獎(jiǎng)?wù)掌团c投票相關(guān)的照片以示評比的公平公正公開。

      企業(yè)回報(bào):

      l我們可以提供詳細(xì)的活動(dòng)時(shí)間安排以及我們的活動(dòng)流程以及對貴公司宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)策劃。

      l我們會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的報(bào)批和布置工作。

      l我們會(huì)提供專門的媒體記錄,記錄活動(dòng)的宣傳,舉辦過程,比賽結(jié)果等一系列內(nèi)容。所有活動(dòng)都涉及貴公司的標(biāo)志,都是進(jìn)行熱愛生活和該公司產(chǎn)品相關(guān)的內(nèi)容。大學(xué)生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品的宣傳十分恰當(dāng)。

      l我們會(huì)隨時(shí)與貴公司保持聯(lián)系及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

      l我們會(huì)配合貴公司新推出業(yè)務(wù)項(xiàng)目的宣傳

      活動(dòng)預(yù)算:

    涂鴉活動(dòng)方案2

      一 、活動(dòng)名稱:美術(shù)學(xué)院大學(xué)生涂鴉設(shè)計(jì)大賽

      二 、宣傳工作:

      在活動(dòng)開展前一周,我部將請宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。

      以提升此次活動(dòng)的知名度,增添同學(xué)們的興趣,為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ)。

      三 、活動(dòng)目的:

      為豐富大學(xué)生的課余生活,拓展我院學(xué)生的專業(yè)技能知識(shí),提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂的`同時(shí)思維得以拓展。我部積極籌劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽。同時(shí),此次活動(dòng)也能為我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)的融洽合作起到一定的積極作用。

      四、活動(dòng)對象:大一所有班級

      五 、活動(dòng)時(shí)間:待定

      六 、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)樓前的足球場

      七 、活動(dòng)形式:

      1、每班選派兩名選手參加比賽

      2、各班級的兩名代表自帶材料,在本部門提供的涂鴉畫面上進(jìn)行創(chuàng)作。

      3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘。

      4、完成后統(tǒng)一收起,交于本部門后,由活動(dòng)評委老師當(dāng)場打分。

      5、結(jié)果出來后,頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

      八 、活動(dòng)流程

      1、由藝術(shù)團(tuán)舞蹈部做開場舞。

      2、主持人宣布活動(dòng)開始,有請各班參賽選手入場,并按照班級順序進(jìn)行自我介紹。

      3、主持人宣布比賽開始,請參賽人員到本班場地就位。

      4、參賽人員創(chuàng)作同時(shí)由曲藝部獻(xiàn)上好聽的歌曲

      5、選手創(chuàng)作期間是主持觀眾與主持人互動(dòng)的跳繩問答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問題;卮鹫_者獲得一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。

      6、主持人宣布比賽結(jié)束,選手們停止創(chuàng)作。

      7、按照班級順序,選手對自己的作品進(jìn)行創(chuàng)作說明。

      8、請?jiān)u委老師對活動(dòng)做點(diǎn)評。

      9、主持人宣布比賽結(jié)束

      九、策劃主辦單位:美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

      協(xié)辦單位:美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部

      美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)曲藝部

      美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈部

      十 、邀請?jiān)u委:美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師及我院學(xué)生涂鴉愛好者兩名

      十一 、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng):1名

      二等獎(jiǎng):2名

      三等獎(jiǎng):3名

      優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

      組織獎(jiǎng)若干

      [獲得一、二、三等獎(jiǎng)均有班級組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀]

      十二 、資金預(yù)算

      場面布置:150元

      獎(jiǎng)品頒發(fā):80元

      十三 、比賽規(guī)則

      1、參賽選手涂鴉時(shí)請不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。

      2、在主持人宣布比賽開始,參賽人員到達(dá)比賽場地,開始創(chuàng)作。

      3、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí),所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作,

      對違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。

      十四、活動(dòng)結(jié)束后,請同學(xué)們將場地清理干凈。

      [注:希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名參與,盡顯個(gè)人風(fēng)采,為班級爭光!比賽具體規(guī)則在比賽時(shí)由主持人說明。]

      美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部

      XX年二月二十三

    涂鴉活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)背景

      20xx年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)我國尊師重教的歷史傳統(tǒng),使學(xué)生懂得感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教導(dǎo),感恩老師付出的心血,開展本次活動(dòng)。同時(shí),通過此次活動(dòng)增強(qiáng)師生間的交流,增進(jìn)師生感情。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月10日 下午13:30——14:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      求真廣場大廳

      四、活動(dòng)主題與口號

      把愛說出來

      五、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓教師感受節(jié)日的溫馨。

      2、通過活動(dòng)讓學(xué)生感受真愛,學(xué)會(huì)感恩。

      3、加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

      六、活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬┩盔f活動(dòng)

      在校園內(nèi)開展教師節(jié)涂鴉活動(dòng),全體師生均可參與,可以寫一句祝福的'話語,也可以畫畫,或是用簽名的形式來表達(dá)對老師的情誼,對老師的祝福。

     。ǘ┲谱骺ㄆ

      現(xiàn)場給學(xué)生提供彩紙、卡紙、剪刀、固體膠、油畫棒等工具,學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好,為老師制作卡片,送去祝福。

      七、人員分工

      總協(xié)調(diào):xxx

      場地布置:xxx

      涂鴉活動(dòng):3名學(xué)生志愿者

      制作卡片:2名學(xué)生志愿者

      場地清理:學(xué)生志愿者

      八、活動(dòng)所需物資

      編號、項(xiàng)目、數(shù)量、備注

      1、可移動(dòng)宣傳板1個(gè)

      2、桌子2張

      3、椅子2張

      4、水彩筆若干學(xué)生自備

      5、活動(dòng)公告牌1個(gè)

      6、彩紙2包

      7、卡紙2包

      8、剪刀5把

      9、固體膠5個(gè)

      10、筆5支

      九、注意事項(xiàng)

      1、牢記“安全第一”原則。在活動(dòng)中,再三強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全。

      2、在制作卡片環(huán)節(jié),注重環(huán)保意識(shí),盡可做到不浪費(fèi)紙張。

    涂鴉活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)背景:

      大一的我們懷揣著夢想走進(jìn)了實(shí)現(xiàn)夢想的大學(xué),組建了新的班級,成立了共同的“家”——宿舍,開始了期盼已久的大學(xué)生活;大二的我們面臨選擇專業(yè)的難題,不舍和眷戀也沖擊著我們的心扉:因?yàn)槊總(gè)選擇都會(huì)導(dǎo)致離別,不論是班級的解散還是寢室的分別。兩年的朝夕相處不能被分離沖散,在一起的美好時(shí)光不能輕易抹去;大三的我們面臨就業(yè)還是考研的抉擇,每個(gè)人未來的輪廓?jiǎng)x那間清晰起來。日漸成熟的我們?yōu)閴粝胍黄鹌床拿總(gè)瞬間,都是可歌可泣的成長詩篇;大四的我們即將踏入社會(huì),在象牙塔神圣光芒的籠罩下我們不禁已經(jīng)開始懷念那股自由無慮的空氣和汲取知識(shí)的墨香,過去的每個(gè)稍縱即逝的片段都是記憶的珍藏。請不要吝嗇你美好的回憶,打開你的相冊,曬曬你們曾經(jīng)幸福的瞬間,把你最開心的時(shí)光與其他人分享吧!

      二、活動(dòng)目的:

      打開記憶盒子,把珍藏的美好瞬間展現(xiàn)給其他認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人:如果你是大一的同學(xué),你與新朋友新室友的相處狀況如何;如果你是大二的同學(xué),你愿意把兩年的友誼展示出來嗎;如果你是大三的同學(xué),在為前途奮力拼搏的時(shí)候你怎樣與朋友“苦中作樂”;如果你是大四的同學(xué),在邁入社會(huì)的門檻前,究竟哪些事情哪些人物給你大學(xué)生活帶來充實(shí)的歡樂。每個(gè)年齡都有獨(dú)家的專屬記憶,請不要把你的感情沉淀在自己的相冊里,讓你的開心時(shí)刻重見陽光,讓所有人見證你的快樂,放飛快樂的'心情!

      三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月15日-11月29日

      活動(dòng)地點(diǎn):升升公寓

      四、活動(dòng)開展形式:

      收集照片和感悟,貼在橫幅和展板上

      五、活動(dòng)主題:

      大學(xué)生活的寶貴記憶,對感情的拾憶,曬曬我們的幸福瞬間。

      六、活動(dòng)過程:

      (一)前期準(zhǔn)備:(20xx年11月15日-11月24日)

      A.宣傳部制作宣傳海報(bào)和展板,11月15日將宣傳單制作完成并打印

      200份發(fā)到經(jīng)濟(jì)學(xué)院各年級寢室,在升升公寓A、B樓棟下張貼彩色宣傳海報(bào);11月22日將活動(dòng)開展的宣傳海報(bào)制作完成并打印張貼在升升公寓A、B樓棟下,11月23-24日將篩選好的照片進(jìn)行打印并同組織部一起負(fù)責(zé)粘貼。

      B.組織部于11月15日懸掛橫幅宣傳活動(dòng)(橫幅上粘貼“心靈涂鴉墻,

      曬出你的快樂——經(jīng)院心協(xié)”幾個(gè)大字,由秘書處打。11月15-16日將宣傳單發(fā)予各班心理委員,讓心理委員發(fā)至班級寢室,在班內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)宣傳;11月21-22日收集照片和感悟并盡快交與秘書處進(jìn)行篩選整理;11月23-24日協(xié)助宣傳部一起粘貼照片。

      C.編輯部于11月14-15日聯(lián)系新聞中心撰寫活動(dòng)前新聞投至學(xué)院網(wǎng)站;

      在心協(xié)人人網(wǎng)上對活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳;11月21-22日協(xié)助秘書處篩選照片。

      D.秘書處寫策劃;打印橫幅大字“心靈涂鴉,曬出我們的幸福瞬間——

      經(jīng)院心協(xié)”交與組織部;11月21-22日同編輯部一起負(fù)責(zé)篩選照片和感悟,并交與宣傳部進(jìn)行打;用2張B5紙打印“經(jīng)院心協(xié)”;用5張A4的紙打印活動(dòng)主題-“心靈涂鴉墻”;購買活動(dòng)所需各種類型的膠帶和橫幅的裝飾物品對橫幅裝飾;進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算并且記錄每一筆支出。

      (二)活動(dòng)中期:(20xx年11月27日-11月29日)

      組織部負(fù)責(zé)懸掛橫幅,擺放粘貼好照片的展板;秘書處負(fù)責(zé)分發(fā)宣傳單,為同學(xué)講解此次活動(dòng)大致概況,吸引同學(xué)前來參展;宣傳部負(fù)責(zé)拍照,展現(xiàn)同學(xué)觀看的踴躍;編輯部負(fù)責(zé)為新聞中心的特派記者介紹活動(dòng)主旨,邀請記者拍照、寫新聞。

      (三)活動(dòng)后期:

      A.宣傳部收回宣傳海報(bào)及展板。

      B.組織部收回橫幅。

      C.秘書處人員負(fù)責(zé)將活動(dòng)資料進(jìn)行整理存檔,并且做好活動(dòng)總結(jié)

      D.編輯部負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后搜集本次活動(dòng)的新聞截圖和新聞稿,發(fā)送給秘書處,并將本次活動(dòng)的新聞發(fā)到心協(xié)人人網(wǎng)上。

      七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      xx

    涂鴉活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)主題:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承奧運(yùn)精神,創(chuàng)魅力校園。

      二、活動(dòng)目的:以女生文化季作為契機(jī),豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為涂鴉愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),促交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日——3月*日

      四、比賽項(xiàng)目:涂鴉

      五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

      六、活動(dòng)流程:

      1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作

      (1)策劃書擬定

      (2)活動(dòng)前期宣傳:

     、俸(bào):3月7日——3月*日,由宣傳部作三張展板分地點(diǎn)展出,每張展板展兩天,分別放在二教門口和一三食堂門口,內(nèi)容以大賽活動(dòng)預(yù)告及參賽通知為主。

      ②橫幅和宣傳單:若干,開會(huì)再定。

     、坌@廣播站:本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)涂鴉大賽的.報(bào)道共三則,內(nèi)容根據(jù)體活動(dòng)具體進(jìn)程而定。文稿再定。

      ④校園電視臺(tái):聯(lián)系校園電視臺(tái),對活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

     、菪(bào)、校園網(wǎng):由各院系協(xié)助聯(lián)系相關(guān)部門幫忙報(bào)道。

      (3)活動(dòng)準(zhǔn)備:現(xiàn)場比賽;請外聯(lián)部協(xié)助邀請商家取得贊助;聯(lián)系大賽評委,組建評委團(tuán);部署學(xué)生會(huì)相關(guān)部門做好各方面細(xì)節(jié)工作。

      2、比賽安排

      (1)時(shí)間:3月7日——3月*日

      (2)地點(diǎn):櫻花廣場

      (3)要求:內(nèi)容文明,健康向上,無反動(dòng)暴力因素存在;

      (4)方式:分專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行,現(xiàn)場涂鴉比賽;

      (5)比賽結(jié)果產(chǎn)生辦法:邀請藝術(shù)學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師、宣傳部工作人員、大眾評審進(jìn)行評選。

      (為保證參賽作品數(shù)量,本次活動(dòng)可以適當(dāng)設(shè)托兒)

      3、作品整理及保存

      (1)為了便于作品的審評及保管,作品一律不歸還原作者

      (2)作品評審工作完成后將作品按專業(yè)組和非專業(yè)組歸類,以便保存

      (3)作品整理保存等工作由部長指定人員負(fù)責(zé)。

      4、作品評審

      (1)時(shí)間:當(dāng)場

      (2)方式:將作品按不同類別分組,邀請專業(yè)評委對各組作品進(jìn)行評審。

      (3)所設(shè)類別:專業(yè)和非專

      (4)評獎(jiǎng)名額:專業(yè)組

      一等獎(jiǎng)2名

      二等獎(jiǎng)6名

      三等獎(jiǎng)9名

      非專業(yè)組

      一等獎(jiǎng)1名

      二等獎(jiǎng)3名

      三等獎(jiǎng)6名

      優(yōu)勝獎(jiǎng)9名;

      (5)活動(dòng)后期宣傳:

      獲獎(jiǎng)名單:由校學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)做1張獲獎(jiǎng)名單展二號樓門口

      (6)作品展覽:做一張展板宣傳,分為兩批,每批展兩天,放在2號樓門口。

      聯(lián)系校園電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)作相關(guān)報(bào)道。

      七、作品展覽

      1、時(shí)間:待定

      2、方式:以畫廊形式將獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品展出。

      3、地點(diǎn):二號樓

      4、相關(guān)事宜:

      (1)展出作品具體布置及固定工作又各部集體協(xié)商,力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。

      (2)作品展出期間由部長輪流值班負(fù)責(zé)

      (3)若展出期間發(fā)生意外,宣傳部人員因集中以求盡快解決問題。

      八、比賽相關(guān)事宜:

      (1)筆墨顏料,畫紙等相關(guān)工具,宣傳部備;盡量充足的物品,以備意外。在活動(dòng)過程中應(yīng)盡量避免浪費(fèi)材料。

      (2)提前申請好場地,準(zhǔn)備好桌子凳子,筆墨顏料畫布等東西,并提前聯(lián)系好校電視臺(tái),通訊社等工作人員。

    涂鴉活動(dòng)方案6

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過親子活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進(jìn)親子感情。

      2.幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。

      3.初步掌握粘貼、折剪的.基本技能,發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。

      活動(dòng)流程

      一、教師交代親子手工活動(dòng)意圖

      引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能,發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力,在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。

      二、講解制作方法,進(jìn)行制作

      1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。

      2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。

      三、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識(shí)

      將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞,再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。

      活動(dòng)反思

      在這次活動(dòng)中,家長都非常積極地參與,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長在制作,孩子參與的比較少。

      值得提出的是,在活動(dòng)結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈,潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

    涂鴉活動(dòng)方案7

      XX兒童影樓活動(dòng)策劃方案

      我繪我家寶貝涂鴉大賽活動(dòng)前言:紅的線,綠的點(diǎn),藍(lán)的圓……畫筆和顏料是寶寶進(jìn)行想象的最佳工具。紅紅的太陽,藍(lán)藍(lán)的天空,金黃的向日葵,黑色的妖怪,寶寶用最簡單的線條和最絢爛的色彩畫出了他們眼中最初的世界。

      也許你會(huì)問,那么小的寶寶會(huì)畫什么?其實(shí)看似隨意的涂抹正是寶寶們最真實(shí)的自我表現(xiàn)。涂鴉是寶寶天馬行空的想象,涂鴉是寶寶站在原創(chuàng)的高度不受拘束地?fù)]灑著自己的創(chuàng)意。

      你的`寶寶是一個(gè)擁有非凡才華的小畫家嗎?你的寶寶有驚人的想象力和表現(xiàn)力嗎?參加XX兒童影樓舉辦的“20xx我繪我家寶貝涂鴉大賽”, 讓色彩在寶寶的手指間揮灑,讓寶寶的想象展開彩色的翅膀在天空中翱翔,讓媽媽說和你一起為未來的“達(dá)芬奇”和“畢加索”留下他們?nèi)松畛醯摹熬拮鳌薄?/p>

      活動(dòng)時(shí)間:4月10日--6月10日

      活動(dòng)流程

      注冊/登陸XX兒童影樓網(wǎng)站--> 在寶寶主頁中創(chuàng)建相冊 --> 上傳涂鴉作品至相冊 --> 回到活動(dòng)首頁點(diǎn)擊“我要參加活動(dòng)”按鈕 --> 選擇年齡段 --> 在你的相冊中挑選涂鴉作品 --> 投票海選 --> 專家評選

      活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

      一等獎(jiǎng)一名:可獲得由XX兒童影樓提供贊助全免價(jià)值1688元兒童套照

      XX兒童影樓提供贊助全免價(jià)值1688元兒童套照

      提供親子全家福一套

      造型師精心造型3款

      自備便裝一套

      攝影師專業(yè)抓拍

      數(shù)碼相片18張基本組入冊

      6*10寸精美擬真相冊一本

      專業(yè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)7P入冊

      6*12寸寶麗輸出照片一張

      6*12寸歐麗莎板畫一張幅

      30*40CM寶麗輸出照片一張

      30*40精美冰雕一幅

      時(shí)尚鑰匙扣一個(gè)

      3寸錢包照2張

      1-10歲每年生日價(jià)值188元生日照一套

      光盤內(nèi)存18底入盤

      二等獎(jiǎng)三名:可獲得XX兒童影樓1288元兒童套照

      由XX兒童影樓提供贊助全免價(jià)值1288元兒童套照

      造型師精心造型3款

      引導(dǎo)老師全程指導(dǎo)

      攝影師專業(yè)抓拍

      數(shù)碼相片14張基本組入冊

      6*8寸精美擬真相冊一本

      專業(yè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)6P入冊

      8*10寸寶麗輸出照版一張

      8*10寸歐麗莎板畫一張幅

      16寸年歷海報(bào)一幅

      3寸精美錢包照2張

      光盤內(nèi)存14底入盤

      三等獎(jiǎng)五名:可獲得XX兒童影樓價(jià)值888元兒童套照

      由XX兒童影樓提供贊助全免價(jià)值888元兒童套照

      造型師精心造型3款

      引導(dǎo)老師全程指導(dǎo)

      攝影師專業(yè)抓拍

      數(shù)碼相片10張基本組入冊

      15CM*15CM寸精美時(shí)尚相冊一本

      專業(yè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)5P入冊

      30*40CCM個(gè)性時(shí)尚海報(bào)一幅

      精美錢包照2張

      光盤內(nèi)存10底入盤

      報(bào)名參賽獎(jiǎng):凡參與本次活動(dòng)的即可獲得XX兒童影樓價(jià)值688元全免禮券

      由XX兒童影樓提供贊助全免價(jià)值688元兒童套照

      造型師精心造型3款

      引導(dǎo)老師全程指導(dǎo)

      攝影師專業(yè)抓拍

      寶麗輸出照片5寸二張

      30*40CM個(gè)性年歷一張

      3寸錢包照一張

      貴賓卡一張(1-14歲生日照價(jià)值188元生日照一套)

      本次活動(dòng)說明:可與房地產(chǎn)公司,幼兒園等單位合作推出本次活動(dòng)。

    涂鴉活動(dòng)方案8

      一、活動(dòng)主題:

      規(guī)范,讓校園更美,讓生活更好

      二、活動(dòng)目的:

      通過舉辦本次涂鴉比賽主要可以達(dá)到以下三個(gè)目的:

      1、通過活動(dòng)擴(kuò)大宣傳,提升學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。

      2、圍墻涂鴉,既培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新能力,又能達(dá)到很好的宣傳效果

      3、通過活動(dòng)讓學(xué)生自主教育爭做興隴的小主人。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月14日——12月1日

      四、活動(dòng)安排:

      本次比賽分為兩個(gè)階段:

      第一階段:通過美術(shù)課的教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生開展四格漫畫的涂鴉小樣設(shè)計(jì)比賽(六、七、八年級全體學(xué)生,可以是個(gè)人也可以是小組合作),時(shí)間從20xx年11月14日~20xx年11月21日(比賽時(shí)間安排在美術(shù)課)。

      第二階段:圍墻涂鴉比賽(每班評選一幅入圍作品后,班級成立合作小組集體參與,也可以請校外專業(yè)人員幫助),時(shí)間為11月22~12月1日(比賽時(shí)間為10天);地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)部圍墻現(xiàn)場(提前做好粉刷鉤框和安全工作)

      五、活動(dòng)流程:

     。ㄒ唬┑谝浑A段:

      1、前期準(zhǔn)備:

      時(shí)間:20xx年11月14日~20xx年11月21日

      方式:宣傳啟動(dòng)、班級美術(shù)授課、網(wǎng)絡(luò)查詢、學(xué)生繪畫

      2、具體執(zhí)行:

     。1)物料準(zhǔn)備:(學(xué)生自行準(zhǔn)備)

      (2)活動(dòng)流程:

      A、升旗儀式宣傳動(dòng)員,通知比賽相關(guān)事項(xiàng)。

      B、比賽主題確定、美術(shù)課教學(xué)輔導(dǎo)、班級評優(yōu)推薦。

     。ǘ┑诙A段:

      1、概況:第二階段主要是為了讓涂鴉畫到圍墻上去,為了保證圍墻涂鴉的質(zhì)量,需要事先找專業(yè)涂鴉人士做好涂鴉底版和邊框,然后讓參賽班級在已畫好的底板中涂鴉,內(nèi)容主要為:行為規(guī)范教育。

      2、具體執(zhí)行

     。1)物料準(zhǔn)備:(學(xué)校統(tǒng)一購買)

      A、每班配發(fā):顏料6種(四主色:項(xiàng)目LOGO四項(xiàng)主色;配色:黑、白,這里的顏料指圍墻專用顏料)刷子4把(規(guī)格由大到小各準(zhǔn)備一把)

      B、活動(dòng)場地:內(nèi)部圍墻,已打好底版,場地提前做好安全檢查工作。

      備注:底版由專業(yè)涂鴉人完成,四周適當(dāng)加大邊框間距。

     。2)活動(dòng)流程:

      A、根據(jù)第一階段評選結(jié)果,選出本班優(yōu)秀作品入圍,班級組織創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。

      B、每班在打好的底版上事先統(tǒng)籌好幾個(gè)區(qū)域,讓每個(gè)創(chuàng)作人員在指定區(qū)域上做構(gòu)圖。

      C、比賽時(shí)間:比賽時(shí)間為一周,參賽班級可利用課余及雙休日時(shí)間分段完成。

     。ㄈ┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      1、獎(jiǎng)品的主要類別:學(xué)習(xí)用品、獎(jiǎng)狀。

      2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(分創(chuàng)意獎(jiǎng)和藝術(shù)獎(jiǎng))一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)10名。

    涂鴉活動(dòng)方案9

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、幼兒學(xué)習(xí)用水粉顏料涂鴉。

      2、幼兒能夠用油畫棒隨意畫出點(diǎn)、圈和線條。

      3、激發(fā)幼兒的好奇心,鼓勵(lì)幼兒大膽涂鴉,培養(yǎng)他們的想象力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1.油畫棒、調(diào)好的顏料盤、抹布、顏料筆。

      2.紙箱“房”造型若干。

      【活動(dòng)過程】

      1.出示紙箱“房”,引起幼兒學(xué)習(xí)的.興趣。

      師:“我們班有許多剛造好的“房子”,可是它們的墻面不漂亮,想請我們小朋友做粉刷匠,幫幫忙,打扮一下,好嗎?

      2.教師介紹涂鴉方法(一):油畫棒畫圓點(diǎn)、圈、線條。

      師幼探索畫法,幼兒劃空練。(注意,圓點(diǎn)娃娃身體很小哦。鼓勵(lì)幼兒合作連線,線條不要太長。圈圈可以旋轉(zhuǎn)繞。線條可以幫它們拉拉手,可以橫著拉,可以豎著拉,也可以斜著拉。)

      3.教師介紹涂鴉方法(二):顏料刷刷刷。

      教師準(zhǔn)備調(diào)好的顏料,蘸顏料在涂鴉紙箱上進(jìn)行示范,師可邊念兒歌邊示范:水粉筆呀抓抓緊,顏料盤里親一親,再到“墻上”刷一刷,“墻面”刷的真漂亮。提醒幼兒顏色少蘸一點(diǎn),盡量不要流下來。選擇顏色時(shí),顏料盤和筆的顏色要對應(yīng)放。

      4.分小組,幼兒自由選擇進(jìn)行操作,教師巡回指導(dǎo)。

      引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作畫。幼兒操作時(shí)教師鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒大膽選色。

      師:一組那么多小朋友在一起站不開,怎么辦?(要排隊(duì)或找個(gè)空地方操作。)

      5.欣賞作品。

      師:看,小粉刷匠們把這些“房子”打扮得真漂亮。

      和同伴說說你是怎樣打扮的。

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