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    學(xué)校教研活動方案

    時間:2023-04-14 13:26:03 活動方案 我要投稿

    學(xué)校教研活動方案

      為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的學(xué)校教研活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學(xué)校教研活動方案

    學(xué)校教研活動方案1

      為了進一步促進我校高效課堂創(chuàng)建工作順利開展,迅速提高教師群體素質(zhì),根據(jù)鎮(zhèn)中心校本期第一次區(qū)域教研活動安排的指導(dǎo)意見,特對我鎮(zhèn)本期第一次教研活動作出如下安排:

      一、指導(dǎo)思想

      在課堂教學(xué)中,教師是教育教學(xué)活動的組織者和參與者,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人。在扎實的課堂教學(xué)教研活動中,促進教師教育教學(xué)理念的進一步更新,樹立關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注教學(xué)過程的優(yōu)化,提升課堂教學(xué)效果的教學(xué)理念,在全校形成良好的教研氛圍。

      二、活動目標

      立足于課堂教學(xué)改革,著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),通過改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提升教師的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

      三、公開課要求

      1、人人參與的語、數(shù)、英公開課賽講活動。教師的`公開優(yōu)質(zhì)課教案,知識結(jié)構(gòu)圖。

      2、切實轉(zhuǎn)變師生角色。積極落實“以生為本”的理念,切實改變教師講學(xué)生聽的現(xiàn)狀,努力做到少教多學(xué),把課堂學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生,每節(jié)課必須確保足夠的課堂訓(xùn)練時間,把學(xué)習(xí)時間和空間還給學(xué)生。關(guān)注學(xué)生課前預(yù)習(xí)的質(zhì)量。

      3、確立恰當教學(xué)目標和學(xué)生學(xué)習(xí)目標。教學(xué)目標和學(xué)生學(xué)習(xí)目標既體現(xiàn)課程標準,又符合學(xué)生實際。

      4、優(yōu)化教法和學(xué)法。教師要研讀教材把握教學(xué)目標,大膽創(chuàng)新,取舍得當,收放自如;引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

      5、關(guān)注課堂教學(xué)過程中學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、交流討論學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

      6、關(guān)注課堂學(xué)生學(xué)與思的結(jié)合,關(guān)注學(xué)生課堂訓(xùn)練的難度和梯度。

      7、豐富教學(xué)手段,充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢。

      四、活動安排

      推薦一名教師進行公開教學(xué),授課教師和所講內(nèi)容上報教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。

      9.17上午第一節(jié)

      楊敏紅(五三語文)

      第二節(jié)

      劉國強(一年級數(shù)學(xué))

      下午第一節(jié)

      張耀勤(二年級數(shù)學(xué))

      9.18上午第一節(jié)

      荊翠萍(二年級語文)

      第二節(jié)

      馬紅艷(三一班語文)

      下午第一節(jié)

      李玉良(三年級數(shù)學(xué))

      9.23上午第一節(jié)

      楊富民(三二班語文)

      第二節(jié)

      楊花玲(四一語文)

      下午第一節(jié)

      劉召強(四二語文)

      9.24上午第一節(jié)

      李佳(四年級數(shù)學(xué))

      第二節(jié)

      王永玲(三四年級數(shù)學(xué))

      下午第一節(jié)

      伊君紅(五一數(shù)學(xué))

      9.25上午第一節(jié)

      張清華(五一語文)

      第二節(jié)

      陳菊梅(五二語文)

      下午第一節(jié)

      9.26上午第一節(jié)

      第二節(jié)

      下午第一節(jié)

      王磊(五二數(shù)學(xué))

      李丹(一年級語文)

      董清霞(五三數(shù)學(xué))

      楊濤(五年級英語)

    學(xué)校教研活動方案2

      指導(dǎo)思想:貫徹落實天心區(qū)教育局教育教學(xué)工作會議對學(xué)校工作的要求,以課堂教學(xué)問題研究為核心,以加強教研組的建設(shè)與發(fā)展為抓手,發(fā)揮教師個人、教師集體和教研專業(yè)人員等各方面的作用,形成對話機制,營造求真、務(wù)實、自由、融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺。

      一、 領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長:張湘斌

      副組長:劉雙燕 宋毅萍

      二、承擔教研組情況:

      中心校本期共有16個教研組。~年下期成立的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)12個教研組繼續(xù)開展活動,各教研組的主持學(xué)校不變。新增加體育、英語、綜合實踐、校本課程四個教研組,分別由披塘小學(xué)、新港小學(xué)、黑石小學(xué)、黃鶴小學(xué)承擔。

      三、任務(wù)分配:

      各校教導(dǎo)主任為該校教研組的第一責(zé)任人,該校教研組的直接任課教師為該教研組組長。教研組長負責(zé)制定該教研組的活動計劃、開展活動、收集資料和做好活動總結(jié)。教導(dǎo)主任要積極有效地引導(dǎo)、幫助、督促組長做好本校主持的教研組工作。各教研組在開展活動的過程中,要有宣傳意識,要及時將活動中看到的閃光點上報天心教育信息網(wǎng),精彩的案例、反思、課件、教育故事等也要及時上傳天心教育網(wǎng)。對于教研組由制訂計劃到活動結(jié)束所涉及到的一系列的資料,各教研組都要注意及時收集,裝訂,期末上交大托中心校。

      四、活動安排:

      各教研組本期活動不少于兩次;顒訒r間為~年3月――~年6月。12個語、數(shù)教研組活動中心校將不再統(tǒng)一安排活動時間,各主持學(xué)校自行安排。體育、英語、綜合實踐、校本課程四個教研組,中心校將統(tǒng)一安排第一次活動時間和內(nèi)容。各教研組在制定好計劃,確定好活動內(nèi)容后,要將計劃書面上報中心校辦公室,上報時間為3月中旬。每組在開展活動前,一定要將活動的內(nèi)容和時間通知中心校辦公室,便于中心校的`統(tǒng)一協(xié)調(diào)。各校教師也只能聽到中心校的通知后,才能參與片內(nèi)教研組活動。

      五、活動形式:

      各教研組應(yīng)堅持以課堂教學(xué)問題研究為核心,發(fā)揮教師個人、教師集體和教研專業(yè)人員等各方面的作用,形成對話機制,營造求真、務(wù)實、自由、融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺。因此,各教研組應(yīng)圍繞核心,創(chuàng)造性的開展活動,爭取在最短的時間內(nèi),以最有效的辦法,提高教師的素質(zhì)和課堂駕馭的能力。

      以下活動內(nèi)容可供參考:

      1. 召集本年級組教師商議、討論,擬定本年級組教育教學(xué)活動計劃。

      2. 組織本年級組教師開展教育教學(xué)經(jīng)驗交流會。

      3. 組織本年級組教師開展教育教學(xué)研討課。

      4. 組織本年級組教師開展教育教學(xué)示范課。

      5. 組織本年級組教師不定期下校聽課。

      6. 組織本年級組教師開展課堂問題教研。

      7. 組織本年級組教師開展課題研究。

      8. 組織本年級組教師開展教育教學(xué)改革。

      9. 組織本年級組教師開展教育專題講座。

      10. 組織本年級組教師外出學(xué)習(xí)考察。

      11. 組織本年級組教師撰寫論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教育故事。

      12. 組織本年級組教師學(xué)習(xí)制作課件,提高運用信息技術(shù)的能力。

      13. 組織本年級組教師集體備課,開展說、授、評活動。

      六、注意事項:

      1、3月中旬交計劃;

      2、各教研組開展活動前,必須將活動時間、地點、內(nèi)容上報中心校辦公室,便于中心校統(tǒng)一協(xié)調(diào)。各校教師聽到中心校的通知后,方可參與活動。通過此規(guī)定,以保障各校的正常教育教學(xué)秩序。

      3、各教研組本期活動不少于兩次。

    學(xué)校教研活動方案3

      一、指導(dǎo)思想

      20xx年是我!币(guī)劃的關(guān)健之年,又恰逢我校創(chuàng)建“ 合格學(xué)!薄N覀円脏囆∑嚼碚摵汀叭齻代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全面,以創(chuàng)辦家長滿意的革新小學(xué)為宗旨,緊密結(jié)合學(xué)校實際情況,瞄準“精品化、特色化、高質(zhì)量”的努力目標,不斷提升學(xué)校綜合實力和辦學(xué)品位,促進學(xué)校持續(xù)健康地向前發(fā)展。

      二、工作目標

      辦學(xué)條件再上新檔次,教育質(zhì)量再創(chuàng)新成績

      三、工作重點

      本學(xué)期學(xué)校工作的重點是:

      緊扣一個中心:創(chuàng)建“ 合格學(xué)校”

      突出兩大主題:加強師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      優(yōu)化三大管理:德育管理;教學(xué)管理;安全管理。

      開展四大活動:養(yǎng)成教育成效展示活動;教師專業(yè)成長匯報活動;書香校園創(chuàng)建活動;保合格學(xué)校創(chuàng)建活動。

      四、主要工作內(nèi)容與措施

      (一)、加強班子建設(shè),造就一支勤奮務(wù)實、團結(jié)奮進的行政領(lǐng)導(dǎo)集體。

      1、學(xué)校行政班子肩負學(xué)校興衰大任。班子成員嚴于律已,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講求實效。既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講求原則。

      2、堅持一周一次行政例會制度,認真小結(jié)一周開展的各項工作,研究分析工作中存在的問題。

      3、經(jīng)常深入教學(xué)第一線,深入課堂,幫助年級組教師研究和解決教育教學(xué)存在的問題,努力做到每周至少聽評兩個年級的一節(jié)課,每周至少參加一次學(xué)科教研活動。

      4、帶著樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念,講學(xué)習(xí),講團結(jié),講奉獻,講廉潔,工作程序規(guī)范,要逐步成為校長的得力助手。

      5、教研組和少先隊要建立并不斷充實自己的`網(wǎng)頁。

      6、認真組織和參與每周一次的教育教學(xué)管理督查活動,督查情況及時通報信息,保證嚴格公正。

      7、對分管的工作,組織的活動有計劃、有方案,工作成效要處于全鎮(zhèn)同類學(xué)校的前列。

     。ǘ、加強教師隊伍建設(shè),創(chuàng)建一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

      1、繼續(xù)完善教職工崗位目標管理考評制度,確保考評過程嚴肅公正,考評結(jié)果真實可信,并作為教師評先評優(yōu)和獎金分配的重要依據(jù)。

      2、繼續(xù)完善教職工教學(xué)、科研成果獎勵制度,教職工結(jié)構(gòu)工資發(fā)放制度,調(diào)動教職工積極性。

      3、教師要嚴格遵守我校的規(guī)章制度,制度面前人人平等,做到關(guān)愛每一位學(xué)生,尊敬每一位家長,珍惜每一天時光,做好每一項工作。

      4、樹立終身學(xué)習(xí)思想,開展教師讀書活動,每周例會學(xué)習(xí)“名作鑒賞”,提升藝術(shù)品味,探討教育熱點難點問題,交流思想,統(tǒng)一認識。鼓勵教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)和研討,開拓交流范圍,建立教師自己的博客網(wǎng)頁。

      5、制訂并落實教師培養(yǎng)計劃,通過培養(yǎng),要出一批學(xué)科帶頭人,骨干教師要幫助青年教師成長。

      6、嚴格執(zhí)行督查力度,組織開展好“家長評教”、“學(xué)生評教”活動,嚴厲打擊師德違規(guī)行為。

     。ㄈ、加強德育建設(shè),努力建構(gòu)具有民工子弟學(xué)校特色的德育運行框架。

      1、抓好三大主題教育活動,即以“中小學(xué)弘揚和培育民族精神”活動為指導(dǎo),以“憶奧運”為主題,大力開展愛國主義和民族精神主題教育,以創(chuàng)建“ 合格學(xué)!睘橹黝},開展“波羅 興衰,我的責(zé)任”主題教育活動,以實現(xiàn)“誠信師生”為目標,開展誠信主題教育活動。

      2、三大陣地建設(shè)。櫥窗、廣播站是學(xué)校重要的宣傳陣地,學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校唯一對外宣傳的窗口,這三大陣地要加強管理,精心組織,及時做好新聞發(fā)布,好人好事宣傳。廣播站要及時宣傳報道校園新面貌,新氣象,新風(fēng)尚。學(xué)校網(wǎng)站要在第一時間內(nèi)把校園動態(tài)信息及師生作品等及時上傳發(fā)布,通過網(wǎng)站新聞、留言板、論壇、博客等多種形式,波羅學(xué)校小網(wǎng)站特色。

      3、加強各項基本建設(shè)

     、偌訌妼W(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,繼續(xù)開展星級學(xué)生評比。

      ②加強班級文化建設(shè),創(chuàng)建班級文化特色,將班級文化建設(shè)作為重要指標。

     、奂訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè),開展優(yōu)秀班主任評比,舉辦優(yōu)秀班主任教書育人經(jīng)驗交流和征文活動,鼓勵優(yōu)秀班主任長期從事班主任工作。

     。ㄋ模┥罨n程改革,努力探索校本教研新路子

      1、加強管理,落實常規(guī),抓教學(xué)秩序規(guī)范,活動計劃落實,教學(xué)目標落實,教學(xué)環(huán)節(jié)落實,學(xué)習(xí)過程落實,遵循教研要“深”,備課要“評”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”這十字教學(xué)方針,把教學(xué)工作常規(guī)抓實抓細。

      2、目標管理,分級負責(zé)。做好各學(xué)科教學(xué)計劃,教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的管理工作,采取不同形式對教學(xué)質(zhì)量進行跟蹤,監(jiān)測與調(diào)控,實行分級把關(guān),即:教務(wù)處抓現(xiàn)階段目標落實,年級組狠抓單元目標落實,教師抓課時目標落實。

    學(xué)校教研活動方案4

      一、指導(dǎo)思想

      隨著新課程改革的不斷深入,隨著我校各種各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的不斷升級,我校遷入新址后,各項教學(xué)工作都面臨著新的發(fā)展機遇,同時也存在著一些問題和困惑。為了認真貫徹落實“學(xué)生第一”的思想,扎實推進“高效課堂”模式研究,讓教研的指向性和目的性更強,結(jié)合我校教學(xué)工作實際,特制定談固小學(xué)主題式教研實施方案,本學(xué)期先在語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科初步實施,以研促教,以教輔研,教研與教學(xué)互相促進,從而最終實現(xiàn)帶動全校教師專業(yè)化成長,實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。今后再適時在全校各學(xué)科推廣。

      二、主題確定的依據(jù)

      為使主題式教研工作開展的有價值,通過主題式教研確實能夠達到解決困惑、實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量的目的,教研主題的產(chǎn)生要符合以下要求。

      1.主題的確定要以課程標準為指導(dǎo),以教學(xué)相關(guān)理論做支撐,教研目標清晰,可操作性強。

      2.教研主題的確定要立足于常規(guī)教學(xué)或課堂教學(xué)實際,是我校教學(xué)過程中確確實實存在的問題,是為解決我校教學(xué)中的問題而確定的,主題確定后要開展至少一個學(xué)期的研究。

      3.教研主題要有一定的`普遍性,每位參與教研的老師在日常教學(xué)過程中都可以開展,而且對每位老師的工作都能起到一定的促進作用。

      4.教研主題要有一定的前瞻性,通過開展某項主題教研,能夠促進每個學(xué)生的終身發(fā)展和教師在某方面的專業(yè)發(fā)展,從而助力與學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

      5.教研主題的選取可以和正在進行的課題實驗相結(jié)合,定位于課題實驗的某個方面或其中的一個研究階段。

      6.教研主題的確定可以結(jié)合學(xué)生年齡及學(xué)段確定,對于我校以后相應(yīng)學(xué)段學(xué)生普遍適用,成為經(jīng)驗推廣借鑒。

      三、實施步驟

      1.主題確定階段(20cc年3月16日—3月20日)

      各教研組組織全體教師認真提煉研究主題,明確研究內(nèi)容,填寫“談固小學(xué)教研主題申報表”,按學(xué)校要求制定好研究計劃并完成研究主題的申報。

      2.全面啟動階段(20cc年3月23日—3月27日)

      篩選、確定研究主題后,全面啟動研究工作。

      3.深入研究階段(20cc年3月30日—20cc年5月底)

      主題教研與常規(guī)教學(xué)特別是課堂教學(xué)結(jié)合起來,以日常工作和“課例”研討為載體,按既定計劃進行研究。

      4.總結(jié)提高階段(20cc年6月1日—6月30日)

      各教研組除了要對研究的主題進行階段性書面總結(jié)、學(xué)生成果展示,教導(dǎo)處將組織主題式教研階段匯報交流會,促進各個教研組在主題式教研方面交流學(xué)習(xí),讓各個教研組展示本學(xué)期主題式教研開展的工作和成效。每位老師要積極撰寫主題式教研論文,學(xué)校將擇優(yōu)向上級以上相關(guān)部門或刊物推薦。

      四、主題式教研時間和教研組人員的確定

      主題式教研要開展,各個教研組的日常集體教研也要進行,這兩項工作各有側(cè)重,為了保證兩項工作不互相沖突,我們對每周的教研時間和教研內(nèi)容進行調(diào)整,同時結(jié)合學(xué)校的實際情況,在開展主題教研時對現(xiàn)有的部分教研組進行調(diào)整。

      1.教研時間安排:單周每個教研組自己進行常規(guī)集體教研,重點解決日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的常規(guī)性問題,參加人員不變,由本年級教研組長負責(zé);雙周開展主題式教研,每位老師把自己在實施主題式教研過程中遇到的困惑、收獲以及自己采取的做法和老師們進行交流,研討交流的內(nèi)容和要以本組確定的教研主題為主。

      2.雙周進行主題式教研時學(xué)校成立7個主題式教研組:

      低年級語文組(低部老師結(jié)合自己今后的發(fā)展方向和自身教學(xué)中存在的問題自主選擇,人數(shù)在7人左右),

      低年級數(shù)學(xué)組(和低年級語文組要求相同),

      中年級語文組(三四年級語文老師),

      中年級數(shù)學(xué)組(三四年級數(shù)學(xué)老師),

      高年級語文組(五六年級語文老師),

      高年級數(shù)學(xué)組(五六年級數(shù)學(xué)老師),

      英語組(全體英語老師)。

      低年級組由老師們重新推薦產(chǎn)生主題式教研組長;中、高年級語文和數(shù)學(xué)教研組,由原來的兩個教研組長一起商討并主持完成各項工作。

      五、資料的整理

      為了保證主題式教研扎實有效的開展,同時也為了讓各組的主題式教研成果能夠在更大的范圍內(nèi)共享,各組要做好以下資料的收集和整理,按學(xué)校要求及時上交。

      ①教研主題申報表,②優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,③錄課視頻,④在主題式教研方面開展的工作的照片和其它視頻資料,⑤主題式教研階段總結(jié)材料,⑥教師優(yōu)秀論文,⑦主題式教研活動記錄表(每學(xué)期8次左右)。⑧開展主題研究參考的相關(guān)文字資料或教師學(xué)習(xí)文章。

    學(xué)校教研活動方案5

      體育組教研活動

      記錄

      參加人員:體育組全體成員

      教研主題:體育課的安全防范

      教研內(nèi)容:

      一、教研主題的確立

      體育課本身就有一定的危險性,因此,在這種大環(huán)境下,體育課的安全防范更為重要。

      二、體育課的安全防范

      1、要了解和掌握學(xué)生的基本情況

      對個別體質(zhì)弱、組織紀律性差的學(xué)生加強關(guān)注和教育,防止運動過量和安全隱患。

      2、要有安全意識,精心備好每節(jié)課

      在備課時,首先要有安全意識,要分析教材本身存在的風(fēng)險,充分考慮安全措施,提出具體要求,并在課中嚴格執(zhí)行,確保學(xué)生“安全進行練習(xí)”。

      3、要把握好上課的五環(huán)節(jié)

      ①做好準備活動

     、诮M織教學(xué)要嚴謹

      ③注意觀察學(xué)生的各種動向,及時制止不良苗頭

     、苷n前,課后教師要早到場,遲離場。

     、萁逃龑W(xué)生,提高學(xué)生自我保護的意識和能力。

     、抟咨铺幚韺W(xué)生的傷害事故。

      三、教研摘要

      甘老師:要做到精心備課,嚴謹上課,防患于未然。注意全體學(xué)生的同時,重點關(guān)注特別個體。

      陳老師:對于個別調(diào)皮的學(xué)生,要及時管理教育?梢猿浞掷冒喔刹康妮o助作用進行緊密監(jiān)督。

      劉老師:對于調(diào)皮的學(xué)生,老師要給他們密切關(guān)注,防止他們的過激行為傷害到其他人。

      張老師:嚴格控制學(xué)生的運動量,也能防止事故的發(fā)生。

      甘老師:學(xué)生好不容易盼到體育課,激動之情可以理解,教師要給他們合理安排運動量,準備充足的體育器材。避免學(xué)生無事可做,發(fā)生危險。

      張老師:不僅關(guān)注課內(nèi)安全,更要關(guān)注外來人員可能給學(xué)生帶來的危險。

      四、教研總結(jié)

      體育課安全防范非常重要,要防患于未然,需做到以下幾點:

      1、了解和掌握學(xué)生體質(zhì),個性特點的基本情況,區(qū)別對待,重點關(guān)注。

      2、精心備好課、上好每節(jié)課。

      3、師生共同努力

      教師需要做到:嚴格科學(xué)合理地上好體育課,密切關(guān)注學(xué)生體育課上的各種反應(yīng),及時制止不良苗頭。課前早到場,課后晚離場。妥善處理學(xué)生的傷害事故,同時預(yù)防外來人員的干擾,保護學(xué)生的人身安全。

      學(xué)生需要做到:提高自我保護意識和能力,不打鬧,一切行動聽指揮。

      4、需要注意:安全很重要,但也要在確保安全的情況下,努力開展各類體育內(nèi)容的教學(xué)與練習(xí)。

      出發(fā)點

      1、首先是新的一學(xué)期的開始,希望各位老師能給學(xué)生講解一些有關(guān)體育活動造成的運動損傷的知識及簡單的防范措施,以免學(xué)生盲目地去處理。

      2、其次是本學(xué)期有一些大型的體育集體活動,希望學(xué)生們在活動的過程中學(xué)會自我保護的同時,盡量避免受傷。

      體育課的安全防范措施

      規(guī)范體育課教學(xué),體育老師在備課時,應(yīng)針對每堂課內(nèi)容,制定相應(yīng)的安全措施。

      (1)課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。

      (2)上課時,體育教師向?qū)W生宣布課堂中應(yīng)注意的安全事項,對于學(xué)生進行常規(guī)檢查(服裝、鞋子、身體狀況等),體育老師在開展運動前應(yīng)該把不良體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果主動告知學(xué)生,學(xué)生也應(yīng)主動告知自己的身體狀況,以便有效預(yù)防突發(fā)性運動傷害事故的`發(fā)生。

      (3)體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習(xí)或小運動量練習(xí)與活動,確保運動安全。

      (4)體育課必須做好充分的準備活動,老師應(yīng)向?qū)W生們講解做準備活動的重要性及如何科學(xué)地做準備活動,使學(xué)生們充分認識到準備活動的重要性,積極預(yù)防運動傷害的出現(xiàn)。

      (5)特別強調(diào)有器械上課內(nèi)容的安全問題,如跳箱、實心球、墊上運動、等項目,教師們一定要注意學(xué)生恐懼心理的調(diào)節(jié),教育學(xué)生們做動作時要膽大心細,特別注意自我保護及學(xué)生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。

      (6)、高溫時段學(xué)生的體育課應(yīng)因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往醫(yī)院救治,并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

      (7)、體育課上遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,給予補充水份,并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治同時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

      (8)、體育課上,老師應(yīng)時時觀察學(xué)生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。如果不能進行處理,要馬上與醫(yī)院聯(lián)系(電話120),爭取在最短的時間內(nèi)將受傷的學(xué)生送往醫(yī)院進行救治。

    學(xué)校教研活動方案6

      一、指導(dǎo)思想:

      新課程改革已進入第六年 ,以全面實施素質(zhì)教育為中心,以深入推進課程改革為重點,以探索小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)為目標。進一步加強課堂教學(xué)研究;加強師資隊伍建設(shè);加強對學(xué)校數(shù)學(xué)課題的研究和指導(dǎo)工作;創(chuàng)新教研方式,努力提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平,求真務(wù)實,科學(xué)實效的推進數(shù)學(xué)教研工作向更深層次發(fā)展。

      二、主要工作

      1、 加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教材實驗的經(jīng)驗和成果。

      我中心學(xué)校小學(xué)階段實施新課程教材實驗的各項工作已進入第六個年頭。一方面,幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)在課程改革的探索和實踐中涌現(xiàn)出了一批新經(jīng)驗、新成果,我們要十分關(guān)注和重視,要認真研究、總結(jié)、推廣,促進我中心學(xué)校小學(xué)課改工作的深入推進;另一方面,我們也要正視課改實驗中出現(xiàn)的各種問題,要認真反思,積極開展研究,尋求切實有效的對策,解決教師的困惑,切實提高課程實施的水平。

     。1)各校要組織廣大數(shù)學(xué)教師進一步學(xué)習(xí)貫徹和落實新課程的理念、思想和方法,努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強實踐感悟,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

     。2)研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗和成果。本學(xué)期將組織教師參加省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)(整數(shù)計算的教學(xué))互動研討活動,促進我中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)課改工作的深入推進。

      2、深入課堂,扎實有效

      地加強教學(xué)實踐、研究、指導(dǎo),努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。 加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的力度,通過聽課、研討、觀摩、交流等教研活動,探索教學(xué)規(guī)律,總結(jié)推廣經(jīng)驗,力爭在教學(xué)有效性研究方面取得新成果。

     。1)進一步加強小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的實踐、研究和指導(dǎo),努力探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法。第一,關(guān)注常態(tài)的課堂就是關(guān)注最廣大學(xué)生素養(yǎng)的提高,要由追求課堂教學(xué)的觀賞性,走向追求課堂教學(xué)的有效性;要由關(guān)注少數(shù)精英教師走向關(guān)注最廣大的普通教師。第二,研究常態(tài)的課堂,就要研究普通教師的日常工作方式、工作流程。如:如何備課、如何開發(fā)課程資源、如何設(shè)計作業(yè)等。研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

     。2)本學(xué)期,將圍繞“今天,教師應(yīng)該怎樣上課”、“數(shù)學(xué)閱讀”、“如何設(shè)計新課后的練習(xí)”開展專題研討活動。

     。3)為了更好地調(diào)動各校及數(shù)學(xué)教師參與教研的主動性和積極性,本學(xué)期將開展學(xué)校、教師自愿申報參加全中心學(xué)校性公開教學(xué)的活動,在中心學(xué)校教研室認可的情況下,組織開課研討活動。

      3、加強師資隊伍建設(shè),大力提高青年教師隊伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

     。1)總結(jié)和推廣本中心學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗和成果,充分發(fā)揮本中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)市級學(xué)科教學(xué)能手、教學(xué)新秀的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期將組織市教學(xué)能手、教學(xué)新秀與部分青年骨干教師談教學(xué),談個人成長經(jīng)歷,話課改等活動。

     。2)各校要加強對青年教師的培養(yǎng),要對有培養(yǎng)前途的數(shù)學(xué)青年骨干教師制定規(guī)劃,搭建平臺,拜師結(jié)對,跟蹤培養(yǎng)。

      (3)本學(xué)期將舉辦35周歲以下(教齡滿5年)的青年教師教育教學(xué)能力大賽,包括學(xué)科知識測試、現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計、現(xiàn)場課堂教學(xué)。

      4、深入開展課題研究,強化過程管理,提高課題研究的針對性和實效性。

      (1)繼續(xù)指導(dǎo)各學(xué)校的課題,開展扎實有效的研究,強化過程管理,努力提高課題研究的針對性和實效性。

     。2)根據(jù)市教研室工作部署,將安排現(xiàn)場教學(xué)觀摩和研討。各校要盡早組織教師認真開展此專題的研究,加強對學(xué)生的'計算能力、思維能力的培養(yǎng),力爭早出經(jīng)驗出成果。

      5、 進一步加強考試與評價研究,促進小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

     。1)加強對數(shù)學(xué)試題的研究,努力讓試卷成為教師學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容,成為教師理解、吸收課程標準理念的生動教材?己笠钊敕治觯嬲\溝通,及時反饋,既通過考試評教學(xué),也通過考試議試卷,實現(xiàn)考、教、學(xué)共贏。

      (2)學(xué)期末,將對部分學(xué)校部分班級學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平能力進行測試。

      6、切實提高常規(guī)教研工作質(zhì)量,全心全意為基層學(xué)校服務(wù)。

      (1)要進一步增強課改服務(wù)意識,繼續(xù)深入課堂研究指導(dǎo),幫助學(xué)校教師解決教學(xué)實踐中的問題或困惑,切實履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力做基層學(xué)校和教師歡迎的教研員。

     。2)認真做好常規(guī)調(diào)研工作,加強與各校之間的聯(lián)系。根據(jù)教研室工作安排,開展好合適的小型多樣的調(diào)研、研討活動。

      三、活動安排。(略)

    學(xué)校教研活動方案7

      以推進新課程為核心的教育改革,使廣大教師的教育理念、教育實踐諸方面都發(fā)生了極大的變化:在理論研討與實踐的往返中,提高了對新課程的認識;大膽地開展 “為了每一位學(xué)生的發(fā)展,為了每一位教師的專業(yè)成長”的教育教學(xué)改革。為了科學(xué)、有序、規(guī)范地推進我校新課程的工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定10月20日—11月30日(籌備到結(jié)束)舉行第五屆教育教學(xué)年會活動,要求每一位教師根據(jù)自己的本學(xué)科特點積極參與,確實使教研年會成為自己專業(yè)成長與發(fā)展的平臺。

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期我校的教育教學(xué)年會將以“實際實用實效”的思想為指導(dǎo),“實際”:要緊緊圍繞我校教育改革和發(fā)展尤其是新課程改革和實施中遇到的實際問題來開展研究。“實用”要研究總結(jié)出真正能優(yōu)化我校課堂教學(xué),能促進我校教學(xué)質(zhì)量,便于全校教師模仿操作推廣的教學(xué)策略,教學(xué)方法,教學(xué)模式等較為實用的研究成果。“實效”:不追求華而不實的活動形式,只追求活動的實用效果。

      二、本屆教研年會主題:加強學(xué)法指導(dǎo) 拓展學(xué)習(xí)方式 提高教學(xué)質(zhì)量

      三、本屆教育年會活動的主要內(nèi)容

      1、專題講座(上級或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo))

      2、展示課:

      初一英語 執(zhí)教者 趙樹珍

      初三語文 執(zhí)教者 單文娟

      初二班會 執(zhí)教者 王建波 主題:《自尊、自信、自強》目的任務(wù):通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的自尊、自強的人和事,對學(xué)生進行自尊、自強的熏陶和教育,從而進一步培養(yǎng)學(xué)生自強不息的良好品德。

      3、年會展覽:個人準備:教師教學(xué)設(shè)計(教學(xué)案例)、教育教學(xué)作品(教育教學(xué)論文教學(xué)反思、教育教學(xué)實踐報告、課題專題研究報告、十一五科研立項材料等)、本學(xué)期市級以上教學(xué)成果附獲獎證書(復(fù)印件)、教具、課件等。學(xué)校教導(dǎo)處推薦:有代表性的教案、聽課記錄等。

      4、教師口語基本功展示:各科教師基本功展示,根據(jù)學(xué)科間的差別,內(nèi)容有所區(qū)別:

     。1)語文教師要求做3—5分鐘講演,題目自擬;要求有簡要的板書設(shè)計(即講演的題目)、講演要求富有激情,慷慨陳詞,聲情并茂具有一定的感召力;另外附加一個45分鐘的課改主題論壇:說課標。

     。2)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)教師說課;要求脫稿說課,同時要求有板書設(shè)計,內(nèi)容簡化為只書寫說課課題。

      (3)外語教師根據(jù)自備的圖片或課件,用英語講一段故事(3―5分鐘),或者一邊畫簡筆畫一邊講故事;要求(a)有英語板書課題(加注漢語翻譯課題意思),要求(b)通過利用輔助教具(圖片或課件或簡筆畫等)的講解,使非外語教師也明白故事的大意。

     。4)政治、歷史、地理、生物、技術(shù)、人文社會教師自選所教學(xué)科教材的某一課,設(shè)計導(dǎo)言和結(jié)束語(3-5分鐘);要求有板書(內(nèi)容簡化為只書寫課題)以及本課的.梗概介紹,以便其他教師能更好的理解導(dǎo)言和結(jié)束語的精妙所在,然后再進行導(dǎo)言和結(jié)束語的表述。

     。5)微機教師制作教學(xué)課件作品并演示作品。

     。6)音樂、體育、美術(shù)教師根據(jù)學(xué)科的差別,展示的內(nèi)容有所不同:音樂教師示唱一首歌曲,要求在示唱之前介紹歌曲曲作者、詞作者,中國歌曲還是外國歌曲,本首歌曲的曲調(diào),特點,唱法(民族,美聲還通俗唱法,這種唱法的特點與其他唱法的區(qū)別),以及歌曲要表達的內(nèi)涵等;或演奏樂器(要求介紹樂器的名稱,西洋還是民族樂器,本樂器的所涉及的曲子,劇目等;體育教師可以表演武術(shù)(要求介紹本拳法的特點,與其他拳法的區(qū)別,在演練中要注意什么,記住什么要決等)或者體操表演(要求簡要介紹體操的特點及注意事項等)。美術(shù)教師提前畫幅畫,畫的內(nèi)容不限,畫法不限。(要求教師介紹本幅畫的畫法,與其他畫法有何區(qū)別,以及用此畫法畫畫的注意事項等)。

      5、學(xué)術(shù)交流:4名教師經(jīng)驗介紹

      6、年組討論:年組長收教師聽課卡

      7、頒發(fā)獎品,年會閉幕式。

      四、本屆教育教學(xué)年會組委會委員

      主 任 委 員:劉斌(致開幕詞)副主任委員:李夢興(主持會議) 梁井志 (做總結(jié)并參與語文教師主題論談)委 員:宋繼巖 (安排日程、致閉幕詞)平立廣(負責(zé)教師作品收集和展覽,組織聽課等事宜)于洪生(打印有關(guān)材料)郭玉龍單文娟陶 全 武俊奎 盧永全(負責(zé)收西長發(fā)一中20xx年第五屆教育教學(xué)年會教師聽課記錄卡上交到學(xué)校檔案室)

      五、本屆教研年會活動的安排

      1、先由教研組分期開展活動,后學(xué)校集中進行教師口語基本功展示、經(jīng)驗交流等活動。

      2、總體安排:從10月20日至10月30日為準備階段;從11月5日至11月30日,為教育教學(xué)年會開展階段;學(xué)校舉行專題講座。組織聽課活動。11月7日前各學(xué)年組長把各組參與年會展覽的材料上交教導(dǎo)處;學(xué)校整理教學(xué)設(shè)計、教育教學(xué)作品、教具、課件等籌備展出。11月9日參觀展覽。11月15日集中組織教師口語基本功展示,和語文教師的課改方面的主題論壇。11月26日學(xué)校組織學(xué)術(shù)交流(即骨干教師經(jīng)驗交流)。11月30日學(xué)校舉行頒獎與年會閉幕式。注:年組討論(年組長收教師聽課卡)。11月28日上交經(jīng)驗介紹材料到檔案室,11月29日前各學(xué)年組把本年組教師聽課卡上交到檔案室。11月29日教導(dǎo)處把第五屆教育教學(xué)年會的其他材料交到檔案室存檔。

      六、表彰

      本屆教研年會設(shè)立單項獎:表彰積極參與年會出課教師;獎品及證書。

      西長發(fā)一中

      20xx年10月20日

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