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    夏令營的活動方案

    時間:2023-04-04 09:03:15 活動方案 我要投稿

    夏令營的活動方案15篇

      為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的夏令營的活動方案,歡迎大家分享。

    夏令營的活動方案15篇

    夏令營的活動方案1

      活動目的:

      **部隊嚴格的軍事化管理,貫徹和落實部隊一日正規(guī)化生活秩序,學習軍人作風,體驗軍營生活,感受軍營文化,嚴格注重學員的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好習慣,把每件小事做好來實現(xiàn):簡單簡單=不簡單。

      我們的`優(yōu)勢:

      1.這里是原“黃埔軍!蔽ㄒ挥鞋F(xiàn)役部隊駐守的基地,實行封閉式管理,住宿跟伙食**與部隊一起同吃住、同標準、同在一個營區(qū)學習、生活、訓練,由現(xiàn)役部隊士兵擔任安全保衛(wèi);

      2.家長您放心,我們的軍事教官和生活老師時刻跟在孩子身邊;時刻關(guān)孩子的身體健康;

      3.這里是部隊,絕對嚴格,同時軟硬結(jié)合;

      4.這幾天不能改變孩子的一生,但絕對有所改進;

      5.這里不是魚目混珠,因為我們有專業(yè)的教學團隊(同時配備軍事教官、教育引導資深拓展教練、生活輔導老師、專業(yè)醫(yī)務人員);

      6.這里不會單一的訓練,還有外出游覽學習;

      7.這里可以學到人生*需要的避險自救;

      8.現(xiàn)在的孩子更需要團隊生活,學會關(guān)心幫助他人,學會感恩父母,學會珍惜。

      體驗主題及內(nèi)容

      一、軍事訓練

      1、列隊訓練;

      2、內(nèi)務訓練;

      3、軍體拳;

      4、戰(zhàn)地野炊;

      5、野外生存;

      6、唱軍歌。

      二、救災避險逃生

      1、火災逃生;

      2、地震自救保護;

      3、骨折、止血自救;

      4、暴雨洪水襲擊自救;

      5、油鍋、煤氣、電路起火自救;

      6、遇見陌生人自護;

      7、珍愛生命系列講座;

      三、青少年素質(zhì)拓展訓練

      1、踩地雷;

      2、羅馬炮戰(zhàn);

      3、漫漫人生路;

      4、激情節(jié)拍;

      5、極限時速;

      6、拔河比賽。

      四、外出參觀游覽

      1、黃埔軍校舊址;

      2、參觀軍事展覽館;

      3、長洲水上樂園;

      4、觀光廣東大學城;

      5、參觀廣東科學中心;

      6、參觀辛亥革命館;

      7、游佛山長鹿農(nóng)莊。

      五、作業(yè)輔導

      1、暑假作業(yè)安排及輔導;

      2.每天的日記檢查及內(nèi)心的關(guān)注。

      六、外出社會實踐(僅限B班)

      1.同部隊官兵到貧困地區(qū)體驗感受山區(qū)的生活/務農(nóng);

      2.向貧困地區(qū)的孩子贈送些有益的書籍/文具;

      3.用真誠的愛心到貧困地區(qū)做些好事/學會關(guān)愛他人。

    夏令營的活動方案2

      一、活動背景:

      池州市初三學生迎來了2015中考,從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學習方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內(nèi)容,用心感受生活,放飛夢想。

      二、活動目的:

      在中高考后放松心情,享受開心暑假, 開拓學生視野;

      感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情;

      激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;

      能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;

      培養(yǎng)青少年積極健康的.心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;

      培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);

      陶冶情操,磨練意志,接受考

      三、活動主題:

      繽紛夏日,放飛夢想

      四、主辦單位:第二課堂教育

      協(xié)辦單位: 恪止齋畫材專營店 xxx

      五、活動對象:

      池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,父母可一同報名前往。

      六、活動時間

      20xx年6月底

      七、活動形式及內(nèi)容

      1、感受大自然

      所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。

      2、戶外親子游戲。

      戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

      3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。

      戶外旅游之余,學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。

      八、人力支持

      活動帶隊教師2—3人;

      后勤保障 2—3人。

      九、經(jīng)費預算:xxxxxxxx

      十、預期效果及展望:

      1、貴池區(qū)中考生積極報名參加,在戶外上展現(xiàn)他們的活力,讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。

      2、強化各主辦方品牌效應,給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。

      3、通過實踐中切實與學生的接觸交流,給予學生更好服務,提高第二課堂教育的教育輔導質(zhì)量。

    夏令營的活動方案3

      一、活動簡介

      1、時間&地點:20xx年x月x日起,以“期”為單位,每期為x天時間

      2、意義:豐富xx學員的課外生活;學員和外教一齊上課生活,讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活

      二、活動對象

      1、參與人數(shù):每期每班x人

      2、參與條件:年齡段要求

      3、活動費用:xx元期

      4、報名時間:第一期報名截止至x月x日活動前

      5、報名渠道:xx英語課程顧問處

      三、活動流程

      1.一期時間為x天

      2.每期每個班級學生人數(shù)為x人,分配x名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

      3.深度英語訓練營主要活動資料:

      早上以中教為中心,教導學生日常英語以及為午時外教活動資料做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

      午時以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需供給校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。

      四、部門職責分工

      市場部和銷售部

      a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

      b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;

      教學部

      a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

      b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與;

      c)由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;

      d)“夏令營”過程中注意安全問題

      行政部

      a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等

      五、活動材料

      1、場地布置類:教室或操場等情景確認

      2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

      3、活動記錄類:相機

      七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估

      1、第一期“夏令營”活動結(jié)束,由xx在x月x日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的`意見和提議;;

      2、銷售部xx在x月x日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動報告,并于x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

      PS:課程及活動安排待確認。

    夏令營的活動方案4

      一、指導思想

      為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動;顒觾(nèi)容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學生的全面發(fā)展。

      二、參加對象和名額

      二年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

      三、營員條件

      1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的.二年級優(yōu)秀學生參加,

      2.組織紀律性強,家長支持;

      四、時間:**年8月20日——29日

      五、收費:僅收伙食費300元,教師輔導費全部由學校負擔。

      六、活動組織原則:以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

      七、活動內(nèi)容

      暑期,學校組織學生參加武術(shù)、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。

      八、活動組織要求

      1.高度重視,加強領(lǐng)導。學校建立暑期學生活動工作領(lǐng)導小組,加強對暑期學生活動的研究、設(shè)計和管理。

      2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

      3.嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

      **年6月19日

    夏令營的活動方案5

      為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質(zhì),度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據(jù)年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學生夏令營活動。

      一、活動主題:了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。

      二、主辦單位:xx自治縣教育局

      三、時間:20xx年x月x日—x月xx日

      四、參加活動對象及人數(shù)

      參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)

      參加人數(shù):農(nóng)村小學xx人以下每所學校1人(xx),實驗、北關(guān)各x人,其他學校每所x人。學生共計:xx人。

      五、活動要求

      因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

      六、選拔條件

      1、熱愛祖國,熱愛人民。

      2、品學兼優(yōu),有較強的生活自理能力;

      3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌。

      4、無不良習慣和傳染性疾病。

      七、報名原則及辦法

      報名原則:學校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

      報名辦法:

      1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯(lián)系電話一并與學生報名表同時上報。

      2、x月x日之前,各學校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。郵箱:xx密碼:8822xx聯(lián)系電話:131xx5226

      八、費用:

      所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學、北關(guān)小學、東關(guān)小學需選派一名思想好、業(yè)務素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊,確保學生夏令營期間的安全。學生:xx元/人;教師:xx元/人。各學校xx月x日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

      九、活動安排:

      第一階段:開營儀式

      第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)

      第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。

      十、相關(guān)說明

      本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作,開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。

      夏令營和一般旅行團的區(qū)別:理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學生的愛國主義熱情。以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的`取舍,每一天行程的設(shè)計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

      一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;

      一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

    夏令營的活動方案6

      一、活動目的:

      利用暑期時間,讓業(yè)余拉丁、摩登學生接觸到全國一流的專業(yè)院校,體驗專業(yè)化教學,提高學員們對舞蹈認知程度,提升業(yè)余學員舞蹈專業(yè)水平。

      二、活動性質(zhì):

      為提高學員的舞蹈專業(yè)水平,我校以豐富學生暑假生活為宗旨,匯集國內(nèi)外名師教學指導,與游覽名勝相結(jié)合為活動契合方式;讓學員在“學”與“玩”的同時,通過輔仁校本1-3級特色的精選教程的指導教學,不但讓學員得到舞蹈專業(yè)的全面提升,還充分的感受了在以經(jīng)濟文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。

      三、活動亮點:

      1、豐富學生的暑期生活,提高學員的專業(yè)舞蹈水平。

      2、體驗國際知名比賽選手親臨指導與國內(nèi)一流舞蹈專業(yè)院校的教學環(huán)境和管理模式,以及輔仁專業(yè)教師團的指導教學。

      3、對學員針對性的運用輔仁校本1-3級特色課程精選。

      4、以專業(yè)的旅游線路為依托,寄教于樂,在玩與樂中得到舞蹈水平的`提升。

      5、課程開設(shè)豐富,在拉丁和摩登的基本課程外,附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。

      6、通過體驗式教育,讓學員樹立理想,提高自信,學會溝通交往,在陽光下成長,快樂中學習。

      四、安全保障:

      1、學校有專門負責人陪同,并為每位學生購買旅游意外險。

      2、活動期間,老師全程帶隊隨行,學生需嚴格遵守出行紀律。

      3、專職老師每天在就寢前查房,確認每名學生都在自己房間內(nèi),嚴禁學生私自結(jié)伴出校。

      4、入住后老師可以提醒學生打電話告之父母各方面情況。

      五、學員守則:

      1、遵守輔仁的活動作息時間,注意安全和衛(wèi)生,學會自我照顧和自我保護。

      2、出現(xiàn)任何問題和意外,請第一時間匯報至陪同老師或?qū)W校負責人員有效解決,若有急事須向陪同老師或?qū)W校負責人員請假。

      六、報名范圍:全國各省、自治區(qū)、直轄市的熱愛舞蹈的所有青少年朋友均可報名參加。

      七、年齡限制:8-16周歲。

      八、活動費用:3200元/期/人。包含:1、活動紀念品T恤,紀念照等。2、活動期間餐費、住宿費、課時費、管理費等。3、景點門票費用、旅游大巴費用、導游費用(僅限A/B/C學員)等。4、接送站車費、服務費等。

      九、套餐服務:1)套餐分類:套餐分為四種套餐,分別為A/B/C/D 。

      2)套餐詳解:

      A套餐2+1=3(兩天課程加一天旅游)費用1500元。

      7月21日報到,22日、23日正常行課,24日旅游。

      B套餐3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報名費入學考試)費用2000元。7月24日報到,25、26正常行課,27日旅游,28日早8點-下午3點行課8課時。3點半開始入學考試包括文化和專業(yè)。

      C套餐5+2=7(五天課程加二天旅游,其中包括免報名費參加入學考試)費用3200元。7月21日報到,22、23日行課,24日旅游,25、26日行課,27日旅游,28日下午3點前上滿8課時課程,3點半開始進行入學考試。

      D套餐5天高強度專業(yè)訓練,3200元。8月22日報到,23日-27日正常開課,其中27日下午3點半統(tǒng)一參加入學考試。

      十、帶隊老師待遇:

      套餐A帶隊老師提成為200元/名(學員),套餐B帶隊老師提成為300元/名(學員),套餐C與D帶隊老師提成為500元/名(學員),享受每天2小時(一小時拉丁一小時摩登)的免費教師培訓課程,有針對性的指導教學,根據(jù)套餐天數(shù)安排課時。

    夏令營的活動方案7

      xx大學xx研究院將面向計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全及其他與網(wǎng)絡相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學生舉辦夏令營活動,活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習、與導師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學xx研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學生踴躍報名參加。

      一、活動時間

      20xx年7月23日-27日

      二、活動安排

      7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介;下午學術(shù)講座

      7月24-25日:實驗室參觀、各導師組交流見面會、與導師和在校研究生座談、實驗室實習

      7月26日:各導師組專業(yè)知識與技能測評

      7月27日:學生離營

      三、招收對象

      全國各高校計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全及其他與網(wǎng)絡相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),預計可以取得保研資格的在校本科生。

      有關(guān)要求如下:

      1、學習成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高。

      2、對所報學科有濃厚的興趣,致力于科學研究工作。

      四、擬招收規(guī)模:

      約150人

      五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,掃描并合并制作成PDF電子版文件)

      略

      六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。

      七、申請流程

      6月29日前,郵件發(fā)送PDF電子版文件申請材料至xx。

      郵件主題及附件文件命名方式:本科學校-學生姓名-夏令營申請材料。

      八、材料審核及夏令營資格審定

      夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的'工作委員會負責。夏令營入營名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。

    夏令營的活動方案8

      一、指導思想

      本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨,開展形式多樣、資料豐富多彩的活動,教育學生樹立正確的人生觀、價值觀,引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環(huán)境,同時加深對職業(yè)教育的`理解。

      二、領(lǐng)導機構(gòu)

      組、長:莫漢初

      副組長:夏毓靈(總指揮)、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪

      成、員:姚協(xié)軍、喻、輝(副總指揮)、李志新、陳立輝、肖、竅

      張林正、胡奇?zhèn)、劉純、黃亮、龍小剛、胡湘藩

      三、工作分工安排

      1、學生管理組

      組、長:李志新

      副組長:黃、亮、鄧衛(wèi)平

      組、員:謝、晨、吳敬菊、劉、剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李、健、羅建中、鄧衛(wèi)國、學生志愿者、安全值日員、夏令營班主任。

      任、務:①夏令營班主任、安全值日員分工安排;

     、趯嬍野才、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀律管理;

     、劬S持大型活動秩序,安全知識講座,法制教育。

      實、施:學生處、辦公室、醫(yī)務室、各班班主任

      附:(1)班主任名單

      1班:雷科、曾筱紅、2班:袁志國、劉、歡

     。嘲啵簞Ⅺ慃、劉本君、4班:田、孟、李遠武

     。蛋啵禾菩l(wèi)民、姚朝暉、6班:羅志輝、蔣躍群

      7班:夏勝明、吳業(yè)余、8班:夏快新、陳奇珍

      9班:黃、林、周正全、10班:羅正君、王文軒

     。2)公寓樓層管理

      男生公寓:二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘

      女生公寓:二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝

      2、招生、留生組

      組、長:喻、輝

      組、員:張小方、韓州生

      任、務:①與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學聯(lián)絡溝通,招生人員工作量核算、接送新生車船費核算;

     、诜值赜蚪M織學生座談會,做好穩(wěn)定新生工作;

     、哿羯v(含專業(yè)介紹):劉純、黃婧、李李映輝、夏勝明、夏愛君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛(wèi)民

      ④客人接待,食宿安排。

     、蓁舷a頭新生接待:梁竟平、龍衛(wèi)和

      實、施:招生就業(yè)處、總務處、招生組長、各班班主任

      4、文娛活動策劃、實施組

      組、長:劉純

      副組長:肖竅

      組、員:黃婧、李東、讓艷艷、李李映輝、劉歡、夏愛君、姚法寶及全體班主任

      任、務:①游藝活動―肖竅

     、趲熒(lián)誼晚會―肖竅

     、垠艋鹜頃D劉純

      5、日常管理組

      組長:姚協(xié)軍

      副組長:胡奇?zhèn)、姚凌?/p>

      組、員:夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云

      劉慶華、謝旭敏及全體班主任

      任、務:(1)常規(guī)工作安排

     、傩律鷪蟮健⒕幇、注冊,新生入學數(shù)據(jù)統(tǒng)計;

     、谧飨才、教室安排、教師講課講座及坐班安排;

     、巯牧顮I教學、活動編排與協(xié)調(diào),夏令營工作人員考勤登記;

     、芙虒W活動安排:

      文學講座(欣賞):夏懷玉(組長)、夏愛君、仇云姣、黎靜學校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧):韓洲生(組長)、寧韓林

      歌曲教唱、電影欣賞:黃明鴻(組長)、讓艷艷、王薇

     。2)體育活動安排

     、侔魏淤

      ②群眾行走比賽

     、廴罕娢枧啪

     、苋罕娞K比賽

     、莸巧奖荣

     、耷蝾惐荣

      實施:教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任

      6、宣傳接待組

      組長:陳立輝

      任務及分工:

      1、宣傳布置:準備好歡迎詞,標語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。

      2、校內(nèi)咨詢接待:新生入校接待,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學領(lǐng)導、老師接待。

      胡全勝(組長)、黃玲珍另加學生志愿者2人負責羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹

      張小妹(組長)、賀軼名另加學生志愿者2人負責龍?zhí)痢盍、東坪、木子、洞市

      王、薇(組長)、讓艷艷另加學生志愿者2人負責柘溪、馬路、奎溪、田莊

      仇云姣(組長)、諶紅輝另加學生志愿者2人負責煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南

      劉學英(組長)、陳艾群、羅小紅另加學生志愿者2人負責前鄉(xiāng)片

      3、通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等:陳立輝(負責)

      謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛君、黎靜、龔建輝

      4、夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排。

      實施:辦公室、招生就業(yè)處、團委

      7、后勤保障組

      組長:張林正

      副組長:胡湘藩

      組、員:張、青、劉國華、周鴻程、周再安、劉、華、丁少懷、李立坤、粟國鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時調(diào)動人員。

      任、務:①教室課桌椅準備與整理,公寓、教學樓門窗維修;

     、陲嬘盟、熱水、生活用水供應、電路維護、食堂餐飲服務;

     、凼召M與車費審核兌付;

     、馨l(fā)放學生餐票。

     、輰W生被子發(fā)放:劉華、龍華、丁少懷、吳揚帆、陳參軍、譚虎

      8、志愿者管理組

      組長:肖、竅

      任、務:①志愿者選拔與培訓;

      ②志愿者管理;

     、壑驹刚吖ぷ靼才拧

      實施:團委、學生處、班主任

      四、注意事項

      1、夏令營活動時間:6月18日----6月22日

      2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。

      上午到校--7:30前、離校--11:50后

      下午到校--2:30前、離校--5:30后

      晚上:按活動需要,相關(guān)人員按要求到位。

      3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協(xié)商后按時排表公布在校教務處門口,當天活動在先一天公布。

      4、每一天下午4:30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會,總結(jié)當天狀況,安排第二天工作。

    夏令營的活動方案9

      一活動背景:

      為豐富廣大xx學生的暑期生活,讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經(jīng)xx新英才英語學校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:

      首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

      二、活動目的`:

      為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

      依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的xx深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。

      三、具體安排:

      (一)主辦單位:xx市新英才英語學校

     。ǘ┏修k單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心

     。ㄈ﹨f(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位

      (四)策劃單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心

     。ㄎ澹┵澲鷨挝唬海ㄕ\邀xx各企業(yè)合作,聯(lián)系電話:)

     。﹨⒓訉ο螅簒x市中小學生為主

     。ㄆ撸╅_營時間:8月1日——8月3日或順延。

     。ò耍╅_營地點:xx市新英才英語學校

     。ň牛┗顒淤M用:企業(yè)贊助,營員承擔部分費用

     。ㄊ┟襟w支持:

      電視媒體:xx電視臺

      平面媒體:《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等

      網(wǎng)絡媒體:xx各大門戶網(wǎng)等

      (十一)開營地點:王灘水庫

     。ㄊ蕚潆A段:

      確定營地,確定營員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

     。ㄊ┗顒硬襟E:

      第一天

      am

      9:30到達營地(熟悉環(huán)境)

      10:

      00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導講話、學生代表發(fā)言)

      11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)

      pm

      13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊

      (為自己的小隊命名,準備口號)

      13:35~14:10說說我的英語故事(各自準備一段speech)

      14:20~15:50互動游戲

      15:00~15:30談談我的學英語經(jīng)歷

      15:30~15:50后兩天活動注意事項說明

      15:50~17:00山海關(guān)旅游

      其他課程待定(例如:英語課程)

      第二天

      am

      7:00營區(qū)集中后至基地

      9:00~11:00互動英語

      11:15午餐

      pm

      13:00~16:00互動英語

      16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽

      17:30~18:30快樂自制晚餐

      19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會

      22:00就寢

      第三天

      am

      6:00~6:30起床,整理內(nèi)務

      6:30~7:00健身操

      7:00早餐

      7:30~8:00內(nèi)務大比拼

      8:00~11:00英語口語訓練英語互動訓練

      11:15午餐

      pm

      12:30~13:30英語口競賽

      13:30~14:00夸夸我的小伙伴

      14:00~14:30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)

      14:40返

    夏令營的活動方案10

      【夏令營課程】

      大自然觀光+游戲競技+團隊協(xié)作+戶外活動+游學結(jié)合+感恩教育

      【夏令營特點】

      游學并重,學以致用:以快樂為基點,達到快樂出游,游有所學,學有所獲,獲中帶樂,樂享所學。

      人際溝通培養(yǎng):以口才的提升為突破口,通過專門的口才訓練和專業(yè)的拓展訓練,培養(yǎng)營員的公眾演講和表現(xiàn)能力,讓營員在各項活動中盡情表現(xiàn)自己,為他們的將來學習、生活、人際關(guān)系等等打下良好的基礎(chǔ)。

      團隊協(xié)作提高:通過各種團隊協(xié)作活動,讓每位營員的團隊協(xié)作能力得到提升,并學到各種品質(zhì):積極主動、開拓創(chuàng)新、認真負責、獨立協(xié)作、共享成功。

      學習能力訓練:通過短期的游學訓練,優(yōu)化注意力,提高反應速度,找到適合自己的學習方法,養(yǎng)成快樂學習,學習

      快樂的良好習慣。

      戶外素質(zhì)拓展:通過專項戶外素質(zhì)拓展訓練,認識自己,管理自己,超越自己,實現(xiàn)自我的完美整合,磨練營員的意志力,提高營員的綜合體能素質(zhì),增進對集體的參與意識與責任心。

      獨立生活鍛煉:讓營員初步適應獨立自主的生活,學會洗衣服、洗澡和整理內(nèi)務,學會如何合理安排自己的時間,掌握應對突發(fā)事件的能力。

      第一課 夢想行囊-----快樂起航

      學游目標

      1、收拾行囊,離開家庭的庇護,走入全新的環(huán)境。鍛煉學生適應新環(huán)境和獨立自主的能力

      2、途中以互動游戲為主,增進營員間彼此的`了解,提升團隊的凝聚力。

      3、途中帶隊老師為營員普及夏令營注意事項,讓營員了解夏令營,為即將到來的集體生活做

      準備。

      4、召開班會,營員通過自我介紹,培養(yǎng)他們與人溝通交流和口語表達的能力。

      5、選出營干部,讓營員充分展示自我,培養(yǎng)學生的演講能力以及臨場應變能力。

      行程

      1、夢想就要起飛,在家里請再檢查一下自己的行囊吧,洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本

      2、集合了, 出發(fā)了,夢想就要從這里起航

      3、乘坐由各賽區(qū)帶隊老師安排的火車(飛機)前往杭州,途中:

     、倮蠋熃M織同學在前往杭州的途中做互動游戲、自我介紹、表演;

     、谙牧顮I注意事項普及。由帶隊的老師在途中給學生講解夏令營集體生活中應注意的相關(guān)事項。

      4、到達杭州,歡樂相聚,領(lǐng)取營服、入住,晚餐、休息、恢復體力,迎接激動的明天。

      第二課 用于挑戰(zhàn) -----快樂碰撞

      學游目標

      1. 隆重的開營儀式,為所有的營員帶來希望與期待!讓營員在歡樂和諧的氣氛里開始為期一周的夏令營之盛典!

      2. 嬉水狂歡節(jié)——參加由杭州7月主題的快樂行程,在活動中培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)困難的自信

      心;在克服心理惰性的同時激發(fā)自己的潛能,從而獲得自我肯定;鍛煉學生的團結(jié)協(xié)作能力,同時增進學生對集體的參與意識與責任心!

      3. 全天活動激發(fā)孩子們各方面的綜合素質(zhì),在快樂中得到課本上學不到的本領(lǐng),促進了學生的全面發(fā)展!

      第三課 西湖-----杭州的名片

      浙大-----文化的積淀

      學游目標

      1、環(huán)游杭州金名片——西湖,雷峰塔、斷橋盡收眼底,游岳廟-感受民族英雄氣概,深入了解杭州,增長見聞,勇于站出做小導游,秀膽量,秀語言、秀智慧,相信自己是最棒的!

      2、青少年的發(fā)展需要最積極的文化來引導,參觀百年名校,感受名校文化中的思想激烈碰撞,是學生學習成長教育中不可缺少的一課。

      3、積極倡導學生樹立正確的人生觀、價值觀,同時激發(fā)學生“努力求學,爭上名校的遠大目標,點燃自強不息的內(nèi)在火焰。

      第四課 生存 生活 獨立 自主-----亞洲最大少年兒童體驗館

      我的地盤我做主

      學游目標

      1.體驗真實的社會活動,理解通過勞動取得報酬的生存道理,學習正確的價值觀和理財觀念,為未來的

      健康成長和職業(yè)發(fā)展打下良好的認識基礎(chǔ) 。

      2.提高動手、動腦能力,激發(fā)孩子潛在能力,促進社會人際交往能力,培養(yǎng)團隊合作意識,客服恐懼。

      3.在安全互動的環(huán)境中嘗試各項工作,體驗真實的社會活動,理解通過勞動取得報酬的生存道理。

      4.構(gòu)建起未來的理想,培養(yǎng)孩子向著理想前進的理念。

      第五課 從百草園到三味書屋-----跟著課本游古鎮(zhèn)

      閉營晚會-----收獲 祝福

      學游目標

      1.首尾呼應,達到快樂出游,游有所學,學有所獲,獲中帶樂,樂享所學。

      2.感受不同的風土人情,感悟不一樣的旅途生活。

      3.感恩主題,留住感動,學會感恩。

    夏令營的活動方案11

      緣起

      作為國學體驗拓展夏令營的倡導者、開拓者、建設(shè)者,北京老百姓國學書院積極引領(lǐng)營員以經(jīng)典學習來修養(yǎng)生命,以體驗拓展來修煉智慧,以日常生活來修行人生。20xx年再次推出國學體驗拓展夏令營,培養(yǎng)國學興趣、培育國學情懷、培植國學根基,為青少年一生的健康成長、快樂成長、幸福成長奠基加油。

      國學拓展訓練營,是以國學為主題,采用拓展訓練的形式,開展的集中學習活動。國學拓展訓練營倡導“讓國學融入生活、讓國學滋養(yǎng)生命”的理念,堅持“野蠻其體魄、文明其精神”的宗旨,推動身心靈個人修行、小組集體家庭共修,讓營員在歡樂和體驗中互幫互助、互動學習。老百姓,好家庭;愛國學,愛家庭;國學拓展訓練營是北京市老百姓國學會自主開發(fā)的側(cè)重培養(yǎng)國學興趣和情懷的一項經(jīng)驗成果,是目前國內(nèi)各類國學培訓活動中的特色品牌。

      北京老百姓國學書院,是從事中華青少年兒童國學文化傳承、中華青少年兒童國學教育研究、中華青少年兒童國學教學實踐的國學一線專業(yè)機構(gòu)。北京市老百姓國學會作為國學教材提供者、國學教案研發(fā)者、國學培訓指導者、國學活動實踐者、公益國學開拓者,讓國學走進社區(qū)、讓國學走進校園、讓國學走進家庭、讓國學扎根心靈。

      效果呈現(xiàn)

      走進圣賢教育,奠定人生根基。

      母乳喂養(yǎng)好,國學經(jīng)典好;學而時習之,身心靈共修;積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃;讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根生命深處,伴隨個體一生成長,為幸福人生奠基。

      母乳喂養(yǎng)的孩子少生病,學習國學的孩子不學壞;孩子不學壞則不會變壞,孩子不壞則家不壞,家不壞則社會不壞,社會不壞則國家不壞。 母乳喂養(yǎng)的孩子身心健康,學習國學的孩子人格完善;孩子人格完善則家庭積善,家庭積善則社會有德,社會有德則國家有福。

      孩子是家庭的延續(xù)、是民族的未來、是國家的希望,國學是我們的根基、是我們的血脈、是我們的脊梁。

      學國學的孩子成長好、發(fā)展好,學國學的家長心態(tài)好、觀念好。老百姓國學書院,少兒學習國學的效益呈現(xiàn):

      1、感恩之心。感恩父母,感恩師長,與人為善。少了自私之心。

      2、知書達禮。人格優(yōu)化,行為和諧。有主見,并聽得進別人的不同意見。

      3、時間觀念。不再拖拖拉拉。

      4、堅強人生。不再脆弱,勇于面對問題。

      5、動靜定止。能夠動起來,能夠靜下去。寧靜致遠,淡泊明志。善于動腦,思考力悟性創(chuàng)造力提高。做自己的主人。

      6、快樂成長,享受國學滋養(yǎng)。不再怨天尤人。

      7、專注力提高,記憶力提升。良好閱讀興趣,自覺閱讀習慣。愛上學習,不為不學習找借口,只為學習找方法。

      時間安排

      第一期:20xx年7月15日——7月19日。

      第二期:20xx年7月22日——7月26日。

      第三期:20xx年7月29日——8月2日。

      第四期:20xx年8月5日——8月9日。

      第五期:20xx年8月12日——8月16日。

      作息時間安排參考

      6:30—7:10起床、晨練、誦讀。

      7:10- 7:50 早飯

      8:00—9:30 向孔子行禮、國學經(jīng)典學習

      9:30—11:50主題活動

      12:00—14:00 午飯午休

      14:00—17:30主題活動

      17:30—18:30 晚飯

      20:30—21:00 小組會議。日記自檢

      21:50 熄燈

      營員活動內(nèi)容安排參考

      第一天:主題——優(yōu)秀是一種習慣,細節(jié)成就完美。(人之初性本善性相近習相遠)

      開營儀式

      基本行為規(guī)范:鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、現(xiàn)代禮儀…(真正的學習就是養(yǎng)成良好的習慣)

      自立能力訓練:疊被、洗衣服、做飯、洗腳、自救…(自信自立自強不息……)

      學習:《弟子規(guī)》養(yǎng)生操。毛澤東和周恩來的故事。國學經(jīng)典誦讀規(guī)范、技巧。

      其他:神秘課程。

      第二天:主題——溝通從心開始,我們是一家人。(有朋自遠方來不亦說乎)

      行動:團隊成員破冰。團隊成員溝通。團隊成員拓展。(二人同心其利斷金)

      學習:《論語》故事會。子貢的故事。演講與口才。

      其他:神秘座談。

      第三天:主題——感恩是一生動力源泉。(身體發(fā)膚受之父母不敢毀傷孝之始也)

      行動:小組討論。感恩父母主題小講座。影視觀摩。給父母打電話。 學習:《孝經(jīng)》。曾子和比爾蓋茨的故事。我來當老師。

      其他:神秘互動。

      第四天:主題——走好人生每一步,堅信、堅持、堅韌的力量。(道生一一生二二生三)

      行動:游學及國學拓展。

      學習:《道德經(jīng)》?鬃拥墓适。才藝展示。經(jīng)典音樂欣賞。 其他:神秘課程。

      第五天:主題——相親相愛一家人。(方以類聚物以群分吉兇生矣) 行動:祝福。才藝展示。劇本排練。結(jié)營儀式。

      學習:《易經(jīng)》。我們的故事。日記。

      其他:營員帽子、營員證書、老師評語、同學贈言、個人日記、個人評定、合影照片、電子相冊等活動光盤……

      附錄:給家長的一封信

      家長朋友,您好:

      信息時代,網(wǎng)絡社會,全球化背景下,現(xiàn)代家庭教育面臨更多嚴峻挑戰(zhàn)。當有一天孩子走向社會,有沒有一種東西,讓孩子抵抗住誘惑承擔住壓力,持續(xù)不間斷地支撐著他(她)的人生走向一個又一個成功?當傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明被更多家庭所接納的時候,作為家長的您在干什么?您給孩子傳達出來的信息,是作用于他一生的還是只是簡單的短期行為?國學究竟是什么?如何讓我們的孩子和家庭更好地享受國學,就像享受陽光雨露一樣?

      走進圣賢教育,奠定人生根基。十八大報告提出“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的偉大號召。北京老百姓國學書院推出的`國學體驗拓展夏令營,希望通過我們的微薄之力,幫助孩子喜歡上我國的傳統(tǒng)文化,喜歡上自我學習;但是更重要的是希望孩子從傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)中學會感恩,學會孝,學會做事有禮,學會發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心本來的真善美,真正給自己的學習、工作、生活、人生道路注入動力。

      孩子,是需要來愛的,不是用來打罵的。語言是一種形式,如果稍不注意,就會給孩子帶來陰影。忠告家長朋友們:只有從您這里出發(fā),所有的教育才能派上用場;沒有您的關(guān)心、呵護、和愛戴,孩子學習再多知識,也會覺得沒有成就感,也會不知道如何辨別是非。家庭永遠都是孩子的第一課堂,父母永遠都是孩子的第一榜樣。無論有多么忙,也請您抽出一些時間來關(guān)愛自己的孩子。

    夏令營的活動方案12

      一、夏令營舉辦宗旨

      第一層面:豐富在校生假期課外生活,培養(yǎng)學生的興趣特長,迎合部分在校學生家長的要求。

      第二層面:依托學!稗r(nóng)村生活德育”的.優(yōu)質(zhì)教育資源積淀,為部分在城的外校學生建立體驗現(xiàn)實農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力,親歷勞動體驗實踐為主要內(nèi)容的體驗性教育平臺。

      二、夏令營舉辦時間

      7月7日—7月16日(連續(xù)10天,期間不休息全程封閉管理)

      三、夏令營主題活動安排

      1.7月6日到校,舉行開營典禮,組織編隊,進行紀律、安全教育。

      2.夏令營期間開展以下主題活動:

      主題一:培養(yǎng)獨立生活,自立自理能力。推行準軍事化管理,開展自立、自理、自強教育,學會自己照顧自己,自己能做的事自己做,進行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。

      主題二:學科拓展訓練。開設(shè)習作閱讀、數(shù)學思維拓展、英語模仿秀、科學探索等學科拓展訓練活動。

      主題三:系列勞動實踐體驗。開展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。

      主題四:藝術(shù)特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術(shù)、電腦等藝術(shù)特長活動。

      主題五:鄉(xiāng)村生活體驗實踐。開展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。

      3.晚間活動安排:

      鄉(xiāng)村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天,鍛煉成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂活動。

      四、具體日程安排:

    夏令營活動日程安排
    形式
    負責人
    7
    7
    上午
    1、 學生報到隨機編班
    2、 熟悉校園環(huán)境
    3、 安排班級、了解情況
    4、 同學見面會
    5、 安排床鋪、發(fā)生活用品
    6、 安全教育、生活習慣教育、生活自理教育,明確要求
    報到
    參觀
    調(diào)查
    開會
    開營

    下午
    1、 開營儀式
    2、 班主任分班進行細節(jié)教育
    3、 自我推薦,競選營長和小干部寫參加夏令營的體會
    1、 分班練習班歌及規(guī)定的必唱歌曲
    分班展示風采:各班口號、班旗、班歌、班級公約等。簡短介紹班級情況
    8
    上午
    1、 興趣活動特長訓練活動
    2、 暑假作業(yè)輔導
    實踐
    活動

    下午
    1、 包餃子比賽
    2、 拔河、袋鼠跳等團隊競技比賽
    集體觀看露天電影,感受鄉(xiāng)村露天電影的氣息
    9
    上午
    1、 桔園鋤草勞動
    2、 暑假作業(yè)輔導
    上課
    輔導

    下午
    1、 英語輔導
    2、 興趣特長活動分組,并進行活動
    學唱歌曲,為拉歌,外出活動做準備
    10
    上午
    工廠半日行:赴五東工業(yè)園區(qū)參觀企業(yè),了解生產(chǎn)過程
    實踐
    輔導

    下午
    1、 家務勞動:洗菜、洗碗筷、擦餐桌,鍛煉做家務能力。
    2、 參觀工廠征文比賽。
    分班自主進行文藝活動,為晚會做準備
    11
    上午
    農(nóng)家一日行活動,下村與本校學生結(jié)對,體驗農(nóng)村生活。
    體驗
    觀賞

    下午
    農(nóng)家一日行活動征文
    12
    上午
    1、 山坑捉魚蝦活動
    活動
    體驗

    下午
    1、 暑假作業(yè)輔導
    2、 公益勞動,組織清掃村莊,美化村莊活動
    1、全營篝火晚會
    13
    上午
    1、 桔園鋤草勞動
    2、 分班準備篝火晚會節(jié)目
    活動
    晚會

    下午
    1、 手工制作活動
    1、 分班演講(講故事)比賽
    1、 演講(講故事)比賽
    14
    上午
    1、 農(nóng)家扳玉米活動
    2、 泥田捉泥鰍活動
    輔導
    比賽

    下午
    1、廚藝大比拼(烹飪比賽、烤縉云燒餅等)
    分班排練文藝節(jié)目
    15
    上午
    1、 參觀敬老院,敬老愛老體驗教育
    2、 2、趣味性英語游戲
    慰問
    活動

    下午
    2、 進行生活自理游戲比賽
    2、 石膏像制作活動
    匯報小結(jié)演出展示
    16
    上午
    1、 分班小結(jié):談談我在夏令營的收獲
    2、“夏令營的收獲、感想”征文比賽
    總結(jié)
    評比

    下午
    1、 親子活動,請家長參與活動,增進親情,體會快樂
    2、 告別會,結(jié)營儀式,評比優(yōu)秀營員,為優(yōu)秀營員頒獎


      五、活動保障措施:

      1、專設(shè)夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。

      2、嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。

      3、嚴格請假、外出制度。建立安全工作預案。

      4、安排值日教師,加強管理。

      5、每次學習活動之前都要檢查人數(shù)。

      6、經(jīng)常與家長聯(lián)系,路遠的家長要接送。

      7、經(jīng)常對營員進行安全教育,經(jīng)常對校舍、活動設(shè)施進行檢查。

      8、做好夏季防暑降溫工作。

    夏令營的活動方案13

      一、 活動目的:籃球夏令營打造的是以籃球為載體的運動訓練營,不僅讓

      孩子可以得到在打籃球上的樂趣同時,會非常好的得到更多的身體訓練。是一個迅速提升孩子身體素質(zhì)的訓練營。孩子也可以在訓練營當中訓練自己的自理能力,交友能力。

      二、 活動方式、特點:

      1、 封閉營特點:完全封閉式的訓練模式。一天兩練。中間會有學習籃球于身體素質(zhì)的訓練知識。不僅僅是過來單純的訓練。讓更多的孩子可以在這里找到互幫互助的感覺。讓孩子學會自理能力。學會更多的生活能力。并可以鍛煉領(lǐng)導能力。以更好更快的方式達到籃球技巧的訓練,身體素質(zhì)的訓練。真正的了解集體生活可以給孩子帶來更多的生活感悟。

      2、 走訓營特點:進步在于每一天的累積,所以籃球身體素質(zhì)訓練,每天

      進步一點點我們會進步的非常快的哦。孩子每天參與一下籃球訓練會對孩子的健康成長有非常大的幫助,讓我們的孩子可以學習了籃球技巧的同時,可以更好的養(yǎng)成堅持的品格。

      三、 教學特色:

      籃球運動是一項集游戲性、集體性、對抗性、觀賞性及實用性為一身的體育運動,成為人們關(guān)注并參與的首選。越來越多的青少年也因為對籃球的執(zhí)著與熱愛,登上了籃球這個夢想的展臺。

      青少年時期是開發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時機,也是身體增長和練好籃球基本功的最佳時期。進行籃球運動不僅能使孩子增強體質(zhì),加快身高的生長,還能余釋放孩子緊張繁重的學業(yè)壓力,活躍大腦,提高學習效率;更能增長團結(jié)孩子團結(jié)合作,頑強拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

      平衡訓練

      身體平衡訓練是針對孩子的另一個重要的環(huán)節(jié),身體平衡包含了身體協(xié)調(diào),所以想在運動訓練中有一個更好的提升,平衡訓練是必備的訓練之一,平衡訓練課程是搭配在籃球訓練課程當中的課程。是讓孩子可以感受樂趣的環(huán)節(jié)。我們會利用一些小器械來輔助完成,讓孩子們可以感覺到樂趣。 小器械訓練

      身體體能訓練

      一個好的體能是籃球本身的基礎(chǔ)。新星籃球俱樂部的體能訓練特色是由專人進行體能訓練課程,通過大肌肉群的綜合訓練使孩子們在體能訓練時不會覺得枯燥,同時可以很好的參與其中。體能是所有運動的基礎(chǔ),是孩子身體發(fā)育最重要的一個環(huán)節(jié),所以我們也是最重視的一塊。

      籃球訓練一直倡導的是全面提升孩子身體素質(zhì)與發(fā)育的理念去進行。所以會在基本的`籃球訓練當中穿插很多身體訓練項目,小器械訓練就是其中一個。

      心里素質(zhì)訓練

      目的就是發(fā)展孩子們的心里素質(zhì),讓孩子在飛躍巔峰籃球訓練當中不僅僅是來這里運動玩。而是真正的身心靈的訓練。人們都說性格決定命運。也是一樣打造的是一個全面的籃球訓練營。訓練方式是限定時間投籃,上籃,分組對抗的方式進行訓練。讓孩子可以在不知不覺間去體會。

      分組對抗訓練

      分組對抗訓練是籃球訓練中常見的訓練方式,分組對抗目的就是培養(yǎng)孩子的競爭意識和培養(yǎng)團隊意識,訓練營經(jīng)常會把籃球訓練分成若干組進行比拼,讓我們的孩子參與當中不僅僅是過來訓練,可以培養(yǎng)更多的心里素質(zhì)。

      身體矯正訓練

      現(xiàn)在孩子的體姿體態(tài)問題困擾著家長。沒有一個好的學習習慣跟體姿體態(tài)也是有非常大的關(guān)系。由于孩子長的過快,或者平常學習習慣導致的駝背問題,脊柱測完問題都會得到非常大的改善。那訓練營特別推出這樣的課程來幫助孩子們可以在籃球訓練的同時,把自己的身體姿態(tài)做一個調(diào)整。一套籃球訓練下來孩子會有非常大的改變。

      四、 收費標準:(訓練費、食宿費、服裝費、保險費、旅游費、相關(guān)活動

      日期 日程內(nèi)容

      備注 第一天 營員報到,整隊并領(lǐng)取住宿用品及隊服,安排入住。午餐后稍事休息,下午舉辦開營儀式,進行籃球技巧專項考評,并測試分組。

      第二天 手感練習,專項柔韌素質(zhì)訓練,傳統(tǒng)扎實運球技巧,投藍技術(shù)訓練

      第三天 專項靈敏素質(zhì)素練,全新改良傳接球技術(shù)(雙手反彈傳球、單手傳球、雙手接反彈傳球、行進間傳接球等),防守狙擊戰(zhàn)

      第四天 專項速度素質(zhì)訓練,運球技術(shù)特訓,運球突破技術(shù)(順步突破、交叉步突破,急停急起,接傳球突破)

      第五天 專項彈跳素質(zhì)訓練, 移動技術(shù)

      第六天 專項耐力素質(zhì)訓練,最新藍板技術(shù)(卡位、強搶、一傳、由守轉(zhuǎn)攻),得分手集訓(勾手、低手、急停跳投、拋射、補藍等)

      第七天 花式籃球,專項力量素質(zhì)訓練,助攻技術(shù)的實戰(zhàn)演練,三角進攻,攻防演練

      第八天 分組對抗訓練,6套小范圍固定戰(zhàn)術(shù)演練與實戰(zhàn)、協(xié)防、補位、高質(zhì)量掩護

      第九天 整理內(nèi)務,畢營儀式(學員表演、教練、學員、家長互動)

      封閉營安排

      1、 以上安排僅供參考,俱樂部會根據(jù)年齡、水平、時間等實際情況對以上安排做出

      合理科學的調(diào)整。

      2、 營區(qū)正常訓練為上午2個小時訓練,下午2個小時訓練,其它時間根據(jù)實際情況

      安排。

      六、 培訓時間、地點

      待定

      七、 入營注意事項

      入營注意事項:

      1. 允許孩子攜帶少量零花錢(建議不超過500元)。ipad,游戲機,高檔手機或其它電子產(chǎn)品及貴重物品,請不要攜帶!(如有遺失,概不負責)

      2. 可攜帶暑假作業(yè)或課外讀物,我們有專門的學習閱讀時間。

      3. 運動服、運動鞋、游泳褲、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、運動水杯、晾衣架、換洗衣物若干套;

      4. 請務必攜帶籃球(在籃球上標注名字),如已購買籃球,我們會在開營時發(fā)放,也可在現(xiàn)場購買。

    夏令營的活動方案14

      暑假即將來臨。為豐富學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,考慮各位學生的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,小將軍夏令營將相繼開展一系列的.學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

      一、活動組織

      xxxx

      主任:x教官

      二、參與成員及條件

      適合對象:年滿7-16周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名;。

      三、報名原則及方法

      報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

      報名辦法:

      1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。

      2、學生填寫報名表格,家長簽字。

      四、活動內(nèi)容及時間:

      根據(jù)夏令營實際情況,充分利用各種資源,擬開展以下活動:

      7天小將軍軍事化生活體驗營:2980元/人20xx年xx月xx日開營

      10天小將軍軍官成長營:3980元/人20xx年xx月xx日開營

      15天小將軍亮劍特訓營:5980元/人20xx年xx月xx日開營

      21天小將軍軍官習慣養(yǎng)成營:7980元/人20xx年xx月xx日開營

      30天小將軍未來領(lǐng)袖塑造營:11980元/人20xx年xx月xx日開營

      45天中國小將軍將帥營:15980元/人20xx年xx月xx日開營

      五、活動總結(jié)

      1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況;

      2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

    夏令營的活動方案15

      暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有好處的假期,結(jié)合學校的實際狀況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

      一、活動組織

      學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小組:

      組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任

      二、參與成員及條件

      學校二——五年級身體健康、自理潛力較強的學生。

      三、報名原則及方法

      報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

      報名辦法:

      1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選取報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

      2、學生填寫報名表格,家長簽字。

      四、活動資料:

      根據(jù)學校實際狀況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

      1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

      2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

      3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的.地質(zhì)構(gòu)造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

      4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

      5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

      五、活動時間

      1、“少年軍校暑期夏令營”

      根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

      2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

      活動時間:7月10——7月30日

      3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

      活動時間:7月8日

      4、“河南探秘,愛我河南”

      活動時間:7月20日

      六、活動總結(jié)

      1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動狀況;

      2、8月中旬對夏令營活動狀況進行總結(jié),構(gòu)成文字材料,以便今后借鑒。

      3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

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