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    策劃能力提升活動方案

    時間:2023-04-01 17:10:40 活動方案 我要投稿
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    策劃能力提升活動方案9篇

      為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先制定好方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的策劃能力提升活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    策劃能力提升活動方案9篇

    策劃能力提升活動方案1

      為進一步豐富校園文化生活,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學生的`審美能力和審美格調,發(fā)展學生的藝術特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛,對吐魯番的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展,F(xiàn)將關于舉辦“吐魯番地區(qū)實驗中學第六屆校園文化藝術節(jié)”有關事項通知如下:

      一、指導思想

      培養(yǎng)學生的藝術才華,提高學生的藝術鑒賞力;促進校園文化建設,提升我校的文化內涵;構建溫馨和諧校園,全面提高學生文明素質;展示我校藝術成果。

      二、活動主題和宗旨

      主題:“爭當文明學生,構建和諧校園”

      三、活動時間

      20xx年12月26——12月29日

      四、參加對象

      全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)

      五、內容與形式

      在校園文化藝術節(jié)期間,組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動,激發(fā)學生人人參與藝術節(jié)活動的熱情。

      1、內容:健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一,力求展現(xiàn)實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌,展現(xiàn)我校教學成果,提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

      2、形式:以藝術展示為主,包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術形式。

      六、藝術節(jié)項目

      藝術節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

      為統(tǒng)一組織和協(xié)調各項工作,學校成立“吐魯番地區(qū)實驗中學第六屆校園藝術節(jié)組委會”,并設立辦公室負責具體工作,辦公室設在政教科。希望各部門高度重視,密切配合,共同辦好本屆校園文化藝術節(jié)。特此通知。

    策劃能力提升活動方案2

    各學院:

      為進一步增強大學生職業(yè)意識,激發(fā)大學生就業(yè)熱情,提高大學生就業(yè)競爭能力,幫助畢業(yè)生實現(xiàn)更高質量就業(yè)和更充分就業(yè),現(xiàn)決定開展“20xx年大學生職業(yè)能力提升系列活動”。具體事宜通知如下。

      一、活動時間

      20xx年10月至12月

      二、活動對象

      20xx屆畢業(yè)生及其輔導員、班主任,歡迎其他年級學生和老師積極參加。

      三、組織機構

      主辦:學生處學生就業(yè)指導中心

      承辦:各二級學院、學生會就業(yè)部

      四、活動內容

      活動旨在通過對當前就業(yè)政策、就業(yè)形勢、就業(yè)知識等的宣傳,以及有針對性的求職能力、求職技巧、職業(yè)素養(yǎng)的培訓,切實提升畢業(yè)生的就業(yè)能力。

      活動內容包括就業(yè)政策、就業(yè)形勢、就業(yè)知識的宣傳;求職能力、求職技巧、職業(yè)素養(yǎng)的'提升等(職業(yè)規(guī)劃大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽不列入本次活動)。

      活動形式可以是報告、講座、訪談、比賽、經(jīng)驗交流、成果展示等。

      五、活動要求

      (一)提高認識,加強指導。各學院要高度重視大學生職業(yè)意識、職業(yè)觀念、職業(yè)能力的培養(yǎng),充分激發(fā)學生參與活動的熱情和主動就業(yè)的意識,要選派一名輔導員具體落實相關工作,確保活動的質量。

      (二)大力宣傳,精心組織。各學院要加大宣傳力度,組織學生積極參與。要圍繞主題,按照參賽要求在學院開展形式多樣的遴選活動,以確保活動的順利開展。相關承辦單位按計劃認真組織活動,及時將活動的相關成果報學生就業(yè)指導中心。

     。ㄈ┱J真策劃,及時總結。各二級學院參考上述活動內容,結合學院實際和特色,認真設計活動方案(每個學院至少上報2個),并填寫《大學生職業(yè)能力提升系列活動方案征集表》(見附件)報學生就業(yè)指導中心備案。各承辦單位要注重對活動資料的積累,及時進行總結,分享成功經(jīng)驗。收集整理的活動圖片、資料報送學生就業(yè)指導中心。

      六、其他事項

      請各學院將活動方案征集表填寫完成后于10月25日前報學生就業(yè)指導中心。學生就業(yè)指導中心將匯總的活動征集意見統(tǒng)一協(xié)調后完成最終活動方案,并公布在學校就業(yè)網(wǎng)上,各二級學院按照最終方案組織實施。報送方式:各二級學院分管領導簽字并蓋好公章的紙質材料一份送至執(zhí)中樓203室,電子材料發(fā)至聯(lián)系人郵箱。

    策劃能力提升活動方案3

      一、活動背景:

      金秋送爽,團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十八大及省委《關于加強新形勢下全省團的基層組織建設推動團的基層工作的通知》,進一步推進基層支部建設的背景下,提倡當今大學生應積極發(fā)揚開放、創(chuàng)新、包容和向上的精神,展現(xiàn)大學生美好的風采。希望通過舉辦這次團日活動,每一位同學都能獲得一個展現(xiàn)自己的舞臺,積極參與基層支部的建設,展現(xiàn)仲園學子的魅力。

      二、大主題:

      開放創(chuàng)新展風采,包容向上促團建。

      小主題:情系天下手牽手,活躍創(chuàng)新展風姿。

      三、活動目的:

      主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學們的橋梁,鼓勵同學們積極參與團日活動,有利于基層支部的建設,更好地傳達團委的精神及弘揚xxx開放、創(chuàng)新、包容、向上xxx的精神,強化團員的光榮感、責任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現(xiàn)包容向上的精神風貌,體現(xiàn)xxx大愛無疆xxx。通過這次團日活動,達到xxx拓展自身素質,提高創(chuàng)新能力xxx的目標。

      四、活動對象:

      人力113班全體同學

      五、嘉賓:

      李紅桃老師,助班許蝶貞師姐,經(jīng)管團--陳喆、沈娜娜、陳靄清,組織部部長--黃曉駒、鄭惠君、李丹、何潮鋒、馮一冰,人力071和072團支書、班長及同學代表。

      六、活動內容:

     。ㄒ唬、活動前期:

      1、由宣傳委員負責分配人手,制作招募志愿者的報名表(4份),制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板(寫上--對人力073團日活動的祝福),制作固定點宣傳紙板4張(1、畫班徽;2、宣傳語--人力073團日活動,期待你的參與;3、與啟能學校的小朋友一起放飛夢想)。

      2、在q群上發(fā)通知,讓更多人了解我們的活動。

      3、由生活委員進行物品購置。

      4、由組織委員進行前期準備工作。

     。ǘ、活動中期:

      part one----設點招募志愿者

      活動時間:10月20日10:00~12:30(星期一)

      活動地點:仲園南區(qū)昌生超市旁邊

      活動流程:

      1、通過設點擺攤宣傳本次的團日活動,鼓勵其它班級的同學踴躍報名參加。(特別是大一新生)。

      2、邀請路過的同學們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學校小朋友們送去真切的祝福。

      part two----自己動手制作小禮品

      活動時間:10月22日19:30~22:00(星期三)

      活動地點:南區(qū)飯?zhí)枚䴓?/p>

      小禮品介紹:

      1、星星串鏈:折五顏六色的小星星,在折之前先寫上我們對小朋友的祝福或希望之意,然后將小星星用繩子串起來,做成一條星星項鏈。

      2、手繩:用不同顏色的繩子來編織成五彩的幸運手繩,象征著我們的手是緊緊的連在一起的.,我們之間沒有界限,沒有分別,我們的手是緊緊握在一起的。

      part three----啟能學校愛心行

      活動時間:10月29日14:30~16:30(星期三)

      活動地點:海珠區(qū)啟能學校

      活動流程:

      1)主持人宣布表演會開始

      14:30-14:35

      2)開場的唱歌表演

      14:35-14:45

      童年、雪姑七友

      3)魔術

      14:45-14:55

      4)唱歌

      14:55-15:05

      iq博士、丟手絹

      5)游戲

      15:05-15:20

      丟手絹

      6)手語表演

      15:20-15:30

      分分鐘需要你

      7)小品

      15:30-15:40

      8)游戲

      15:40-15:55

      123紅綠燈

      9)唱歌

      15:55-16:00

      世界真細小

      10)大合唱

      16:00-16:10

      明天會更好

      11)大合照

      16:10-16:20

      游戲規(guī)則:

      一)、丟手絹玩法

      1、全部人圍成一個大的圓圈坐下。

      2、找出一個人起來,手拿手卷。

      3、當主持人說開始的時候,這個人需要繞這圓圈的外圈走,其他圈子中的人就不允許向后看。

      4、拿手絹的人繞圈后,再你隨意的位置的那個人后面放心手卷就繞圈跑。這是圈中的人可馬上向后看手卷是否再自己身后。

      5、身后有手絹的人需要立刻起來,追這丟手絹的人跑。

      6、一圈后,能抓到丟手絹的人的,就勝利,否則,失敗。

      二)、123紅綠燈游戲規(guī)則:

      1、每輪20人參加,一人作為裁判。

      2、每輪裁判會背對選手,然后會在不定時向后看叫xxx123停xxx,此時選手就不能動。動了則輸了。

      3、淘汰剩下三個人,獲得一二三等獎。

     。ㄈ⒒顒雍笃冢

      一)、總結

      活動時間:10月30日8:00~9:00pm(星期日)

      活動地點:教學樓多媒體課室

      活動流程:

      1、請助班師姐講話。

      2、每一個小組展示他們團日活動的心得。

      3、團支書總結團日活動。

      4、全班同學投票選出3位團日活動積極分子。

      5、班主任頒獎。

      6、請班主任講話。

      二)、曬相及制作相冊

      七、活動意義及預期效果:

      以xxx情系天下手牽手,活躍創(chuàng)新展風姿xxx作為活動主題,希望能夠通過這次團日活動,弘揚創(chuàng)新和包容向上的精神,充分體現(xiàn)同學們的愛心,展現(xiàn)當代大學生積極向上的風采,在仲園內營造一種和諧的氛圍,迎合本次xxx活力在基層xxx的主題。

    策劃能力提升活動方案4

      一、活動名稱:

      xx集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。

      二、活動目的:

      在五一國際勞動節(jié)來臨之際,我們要充分發(fā)揮xxxx員工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體員工的文化娛樂生活。

      三、活動時間:

      20xx年5月1日下午。

      四、活動地點:

      xxxx集團2樓會議室。

      五、參加人員:

      xxxx集團全體員工。

      六、主持人:

      xxxx和xxxx。

      七、注意事項:

      1、要注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏。

      2、要遵守活動規(guī)則,積極參與,調動活動氣氛。

      3、在活動過程中堅持適度原則,就要活潑但不失莊重。

      4、活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家能積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供xx個節(jié)目,其他根據(jù)情況公司會作具體安排。

      八、活動流程:

      1、主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭。

      2、領導致辭。

      3、娛樂互動。

      熱場游戲:

      現(xiàn)場每一個人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每一個人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫的。

      (1)游戲類:

      大力神(扳手腕):

      找張桌子當擂臺,一個人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進行扳手腕游戲。標準就是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在短短的10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

      知識問答:

      根據(jù)xxxx集團的'基本情況,設定題目,為了考察大家對我們公司的了解程度,有利于員工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。

      (2)表演類:

      自由K歌:

      只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

      自由發(fā)揮:

      參與人員可以根據(jù)每一個人自己的興趣愛好,選擇自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打臺球。

      (3)我們都是一家人,交流溝通:

      由于平時領導和員工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領導與員工的距離,樹立領導的威信,調動員工工作的積極性,更好地建設xxxx集團!

      4、總結評優(yōu)

      (1)領導對本次活動進行點評總結。

      (2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。

    策劃能力提升活動方案5

      一、活動背景:

      冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體,更是入主各大商店柜臺。但是,賀卡的制作會耗費大量的紙漿,這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質紙張,每10萬張賀卡以1噸計,意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時,排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算,耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”,是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木,正是構成森林的基礎。“節(jié)約紙張,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環(huán)境,保護地球的呼聲。

      二、活動目的.:

      1、降低賀卡發(fā)放的使用量,為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。

      2、借此機會,向在校大學生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中,時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領更多的同學加入到保護環(huán)境的隊伍中來。

      3、加強福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系,促進各自的學習交流,為以后更多的福建地區(qū)性活動積累經(jīng)驗。為閩校同學傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

      我們深知,通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說,是多么的微不足道。但重要的是,我們希望把節(jié)約紙張,拯救森林,保護環(huán)境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識,只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量,我們相信,地球的明天會更好。

      三、活動內容:

      (一)活動主題:綠色大學城,溫情圣誕節(jié)

      (二)活動口號:Marry Fruits!

      (三)活動對象:福建省在校大學生

      (四)活動時間:圣誕、元旦

      (五)活動組織:

      1、主辦方:福建青年交流服務中心

      2、承辦方:福建省各高校環(huán)保類社團

      (六)活動步驟:

      1、11月1日到11月15日

      (1)成立策劃小組,完成活動策劃,確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協(xié)會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

      (2)確定參與高校,并進行初步溝通,建立高校水果高校聯(lián)絡表。(每校至少兩名聯(lián)系人,以確;顒勇(lián)系的實效性。)

      (3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓,以保證前期準備工作實施到位,后期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標志、形式,活動宣傳內容方法,環(huán)保知識宣傳,水果包裝,活動信息交流模式。

      (4)申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。

      2、11月16日到11月29日

    策劃能力提升活動方案6

      英語角是學習部最傳統(tǒng)的活動,它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的.空間,展現(xiàn)自己的機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。

      主辦單位:

      史地與旅游系學習部,商學院學習部

      承辦單位:

      校學習部

      活動口號:

      dontbeshy!justtry!

      活動時間:

      周三7:3-8:3(a-e教學樓之間)

      活動對象:

      全校學生

      前期準備工作:

      商學院

      辦5張海報

      史地

      借音響

      外語系

      主持人

      學校學習部

      買活動用品(裝飾品,獎品)

      工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;

      準備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母

      活動具體流程

      7:3活動正式開始

      第一環(huán)節(jié):歌曲:商學院:《XX》

      史地與旅游系:《XX》

      第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學根據(jù)對方比的動作猜單詞

      活動介紹:此項活動分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝

      第三環(huán)節(jié):自由交流我們分為大約5個組:a/b/c/d/e。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長

      我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活暢談自己的夢想

      如何安排自己大學生活

      每組任選一個話題自由交流,時間為5-1分鐘,最后每組派一個隊員進行總結,可獲禮品。

      第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。

      第五環(huán)節(jié):以歌曲結束《yesterdayoncemore》

    策劃能力提升活動方案7

      為迎接“五·一”國際勞動節(jié)的到來,進一步激發(fā)員工的工作活力和凝聚力,緩解員工的緊張工作節(jié)秦。現(xiàn)決定在“五一”節(jié)前后利用非生產(chǎn)時間開展釣魚比賽,現(xiàn)將活動安排如下:

      一、活動主題:

      凝聚力量,緩解壓力。

      二、活動時間及地點:

      蓮花湖風景區(qū)內。

      三、活動對象:

      工段后勤(4人),各班組長(12人)、三操主操(3人)、儲備骨干(4人)、員工代表(約12人)。共計約35人。

      四、裁判:

      劉波。

      五、參賽細則:

      1、以大班為單位組建團體參賽隊伍,當各隊參賽人數(shù)不等時,由裁判均等分配(工段后勤參賽選手分別劃入各參賽隊),其余人員做現(xiàn)場觀摩。

      2、比賽所需餌料和工具自備,其中釣具僅限米桿(暫定)。

      3、贊助費:30元/人。

      六、獎勵:

      1、團體獎1個,以團體所釣魚類總重量最重為第一名,獎勵300元。

      2、個人獎3個,以團體賽中個人所釣限定魚類(暫定鯽魚)的總重量取前三名,第一名獎勵200元、第一名獎勵100元、第三名獎勵50元。

      七、安全:

      一、活動目的

      舉辦年會是每一個企業(yè)用來激勵士氣和拓展市場的機會。這次年會主要是為了宣傳并樹立公司的形象,同時表彰優(yōu)秀的'銷售人員,充分發(fā)揮年會的激勵和引領作用。

      二、年會主題

      團結合作,開拓未來

      三、年會時間

      xx年1月12日下午14:00-18:xx年終總結大會;18:00-21:30晚宴

      四、年會地點

      某大酒店宴會廳

      五、年會組織形式

      由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

      六、參與人員

      集團精英以及銷售人員

      xx年會主題活動分為4大部分:

      1、歡迎宴會:員工之間的情感交流,營造氛圍,為后期的年會活動熱場

      2、店長會:總結公司今年市場上面的經(jīng)驗以及不足方面,同時探討明年的企業(yè)品牌規(guī)劃及相關發(fā)展道路。

      3、表彰大會:員工表彰頒獎大會向公司的多有員工展示公司好的信息,凝聚團隊,為以后的快速發(fā)展做貢獻。

      4、酒會晚會:整個酒會以慈善酒會完美落幕,給來賓留下美好回憶的同時也能幫助同胞貢獻公司的一份力量。

      七、xx年企業(yè)年會流程與安排

      13:50全體參會員工提前到達指定酒店,按指定排座就位,等待年會開始;14:00—14:05年會正式開始,主持人致年會開場辭。

      14:05—14:20xx做總結性發(fā)言。年會演出正式開始。

      14:20—14:40文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)

      14:40—14:50先進員工表彰,職能處室每處室1人,工區(qū)每工區(qū)3人。由領導頒獎。

      14:50—15:10文藝節(jié)目(2-3個節(jié)目)

      15:10—15:25抽獎1,抽3等獎10名

      15:25—15:40游戲1

      15:40—16:00文藝節(jié)目(2-3個節(jié)目)

      16:00—16:15歡送退休員工

      16:15—16:30抽獎2,抽2等獎5名

      16:30—16:50游戲2

      16:50—17:10文藝節(jié)目(2-3個節(jié)目)

      17:10—17:25抽獎3,抽1等獎3名

      17:25—17:45文藝節(jié)目(2-3個節(jié)目)

      17:45—17:55抽獎4,特等獎1名

      17:55—18:00文藝節(jié)目(收尾節(jié)目),主持人致年會結束辭

      18:00—18:15全體員工合影留念

      18:15—21:30晚宴

      21:30晚宴結束

      八、年會準備及相關注意事項

     。ㄒ唬┠陼耐ㄖc宣傳:綜合處于年會前一周將年會通知發(fā)往各處室,做好宣傳工作,達到全員知悉。

     。ǘl幅的制作:紅底白字字幅。

     。ㄈ┪锲返牟少彛撼楠劧Y品、生肖禮品、游戲獎品、年會席位人名牌、筆、紙;游戲所用道具;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。

    策劃能力提升活動方案8

      一、活動目標:

      1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情;

      2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;

      3、通過制作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的`積極性,增進家園關系和諧。

      二、活動準備:

      師生共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設,烘托節(jié)日氣氛。

      三、活動安排:

      1、繪畫展示,每人一副繪畫作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

      2、“我型我秀”藝術成果展示:

      (1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感

      節(jié)奏感,并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的快樂。

      演唱曲目:《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

      (2)、“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音

      嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。

      請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。

      (3)、《弟子規(guī)》展示

      (4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。

      3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話

    策劃能力提升活動方案9

      一、活動名稱

      “秀我風采”

      二、活動目的

      為了展現(xiàn)當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學各學院,各專業(yè)特色,同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。

      三、活動簡介

      以各專業(yè)或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風采,也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

      四、活動日程

      活動預定十二月初開展(再議)

      第一階段(活動前)

     、傩W生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。

     、谟尚=M織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。

      第二階段(活動開展)

     、俑鲗I(yè)同學集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。

     、诟鲗I(yè)同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。

     、壅褂[時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

      第三階段(活動評選)

     、龠x擇一周星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。

     、诋斕欤诮虒W樓的中庭展示各專業(yè)同學的.作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

      ③最后,統(tǒng)計投票結果,評選出“風采之星”。

     、芑顒咏Y束后,作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。

      五、活動所需資源

      校學生會同學的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用

      六、經(jīng)費預算

      依具體情況再議

      七、活動要求及細則

      一對活動參與者

      1、全體學生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。

      2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。

      二對活動組織者

      1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果。

      2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

      三作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)

      1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。

      2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。

      3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。

      八、活動參與者

      某某大學08、09級學生

      九、活動組織者

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