國際兒童節(jié)活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的國際兒童節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國際兒童節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
進一步深化廉潔、廉政教育及八榮八恥教育活動，以豐富的實踐體驗與素質(zhì)拓展活動為平臺，進一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)的能力，將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育，根植于我們廣大學(xué)生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的歡樂節(jié)日。
二、主要安排
本次慶�；顒佑扇糠纸M成：
1、紅五月班班唱歌詠比賽（具體詳見紅五月活動方案）
2、學(xué)生素質(zhì)拓展活動。（6月1日上午）
3、觀看富有現(xiàn)實教育意義的影片（5月31日上午）。
三、具體方案
【紅五月班班唱活動方案】
（一）活動主題：知榮辱，明是非
（二）活動時間： 20xx年5月
各班利用5月份的班會、晨會和午會進行排練和演唱。
決賽時間安排：
小學(xué)部：（6月1日上午8：30，地點：學(xué)校階梯教室）
�。ㄈ┫嚓P(guān)要求
1．各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座。
2．提前1個節(jié)目在室外候場。
3．面對舞臺，左上右下。
4．全體參賽者擔(dān)任觀眾，安靜就座，文明觀賽。
【學(xué)生素質(zhì)拓展活動】
總體要求：
以年級組為單位，進行活動設(shè)計，保證每一位學(xué)生的主動參與，確保每一位學(xué)生的安全。
時間 6月1日 上午 （下午放假半天）
小學(xué)部：
班班唱結(jié)束后，按照年級或班級設(shè)計的活動方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性。
11：00小學(xué)部統(tǒng)一放學(xué)。放學(xué)前，各位班主任安排好教室的.值日工作，年級組長進行檢查。
小學(xué)部活動參考菜單：
1、電腦智力游戲 2、校園影吧 3、挾乒乓球 4、畫鼻子游戲
5、智力大考場（拼圖）6、飛鏢 7、投籃或射門游戲 8、賽車運動
中學(xué)部：
根據(jù)學(xué)校的具體安排，結(jié)合年級、班級學(xué)生的特點，組織學(xué)生前往閔行體育公園開展中學(xué)生素質(zhì)拓展活動。
1、6月1日上午8：00學(xué)生利用各種交通工具自行前往體育公園。
2、進入體育公園后，各年級可以按照事先設(shè)計的方案進行活動。初一年級利用本次活動舉行紅領(lǐng)巾換巾儀式。
3、每一個學(xué)生必須完成一份學(xué)校布置的報告（以小組為單位開展活動，報告可以是個人或小組合作）。
4、每一個學(xué)生必須在11:00到達原指定門口進行第二次報到，經(jīng)老師蓋章后結(jié)束本次活動返回家中。出園蓋章最后時間為11：30分。
5、在本次活動中學(xué)校將設(shè)立三項比賽活動
�。�1）攝影作品（10名，當(dāng)天的活動掠影并注明內(nèi)容）
�。�2）大自然寫真畫（10名）（素材即體育公園，水彩、素描等均可）
�。�3）最佳活動小隊（10個）。
6、拓展報告和攝影繪畫作品請于6月2日上交班主任。年級組長擇優(yōu)（每類選擇3-4份）于6月5日上交政教處。
【影視觀摩活動】
�。ㄒ唬⿻r間：5月31日上午 （下午照常上課）
�。ǘ┑攸c：南方世紀環(huán)球影城（五樓）
（三）要求：
2、年級組長負責(zé)事先安排好就座和班級護導(dǎo)等相關(guān)工作并布置落實，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助管理本年級師生的行路和進退場，切實將安全教育和紀律教育放在首位。
3、護導(dǎo)老師全程帶班，行路時注意路上安全，教育學(xué)生做文明觀眾，自覺遵守“七不規(guī)范”和影劇院規(guī)定。教育學(xué)生不帶飲料和零食進場，也不在劇院內(nèi)購買零食，嚴格建立如廁請假制度，杜絕師生中途隨意離場的現(xiàn)象。建議安排護導(dǎo)教師在出口處就座，把好進出關(guān)。
4、觀看電影結(jié)束后，各班在場外整隊、清點人數(shù)后排隊有序地返校。
5、活動當(dāng)天后勤組安排相關(guān)人員在三大路口協(xié)助管理交通，加強學(xué)生穿馬路時的安全保衛(wèi)工作。（學(xué)校到蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口，每個路口至少安排一名人員）
6、影劇院安排（各班級在9：15前入場）
1號廳（293座）：七、八年級。
2號廳（204座）：五、六年級。
3號廳（189座）：一～四年級。
7、影片安排
放映時間：9：20--10：50左右（根據(jù)電影不同放映時間略有不同）
1號廳：《愛心》 2號廳：《南級大冒險》 3號廳：《龍刀奇緣》
8、從影劇院返校后，各班在教室內(nèi)稍做休整，班主任進行活動總結(jié)。三年級以上的學(xué)生每人寫一篇觀后感，統(tǒng)一寫在文稿紙上。字數(shù)：小學(xué)200-300，初中400-500。
9、班主任于活動當(dāng)天向年級組長上報出席人數(shù)和缺席名單，年級組長做好活動總結(jié)于6月2日上傳政教處，并推薦3-5篇優(yōu)秀的觀后感，6月5日上傳政教處。
國際兒童節(jié)活動方案2
一、活動主題
讓快樂充滿你的童年
二、活動意義
1、營造簡單、真實、自然的活動氛圍，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆潘勺约海?/p>
2、讓老師和學(xué)生有更多的互動，在輕松的氛圍中拉近師生的距離，讓學(xué)生對老師更加的信任和喜歡；
3、宣傳蘇華世的`，讓學(xué)生更加喜歡和依賴蘇華世，并且吸引觀眾的眼球，達到很好的宣傳招生的效果。
三、活動時間
xx年xx月xx日星期日下午xx：xx
四、活動地點
xx公園
五、活動對象
xx全體小學(xué)生及所帶朋友、xx全體老師
六、活動前的準備
1、xx制作好活動主題的橫幅、定制統(tǒng)一的服裝和帽子，并發(fā)給學(xué)生活動當(dāng)天穿戴；與xx公園的工作人員談好活動當(dāng)天需要用的場地；
2、星期天下午14：30全體師生準時出發(fā)步行往xx公園，一路上可以起到很好的宣傳效果；
3、到達目的地后，部分人員開始布置場地，其他人員負責(zé)宣傳吸引觀眾。
七、活動內(nèi)容及流程
1、活動正式開始，由主持人宣導(dǎo)蘇華世舉辦本次活動的意義，并調(diào)動現(xiàn)場氣氛；
2、全體師生先玩一個熱身游戲：聽主持人喊數(shù)字幾就迅速的找到幾個伙伴抱在一起，沒有找到的人淘汰，依次進行，最后選出游戲的冠軍發(fā)一個小獎品；
3、請準備了節(jié)目的孩子上前表演節(jié)目，并選出表演的最好的學(xué)生發(fā)一個小獎品；
4、邀請現(xiàn)場觀眾中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個游戲：兩人一組背靠背搬運氣球，在規(guī)定時間內(nèi)搬運最多的孩子獲得勝利。
5、全體師生一起表演舞蹈《快樂的歌》，帶動現(xiàn)場孩子一起調(diào)，調(diào)動現(xiàn)場氣氛；
6、活動最后xx所有老師送給孩子一個節(jié)目：歌曲《最初的夢想》，鼓勵孩子為了自己夢想努力奮斗，永不放棄；
7、活動結(jié)束時主持人邀請學(xué)生發(fā)言談?wù)勛约旱母惺�，主持人做活動結(jié)束性發(fā)言，宣傳xx的企業(yè)文化，讓孩子明確本次活動的意義。
8、活動結(jié)束后，全體師生有序的返回。
八、活動的人員分工
主持人：xx
負責(zé)照相人員：xx
負責(zé)音響播放人員：負責(zé)道具管理員：負責(zé)現(xiàn)場紀律管理員：
九、活動需要的物品
橫幅、衣服、帽子、音響、電腦、話筒、照相機、氣球、禮品
十、活動的注意事項
1、活動各個環(huán)節(jié)一定要落實到人，確保每個環(huán)節(jié)的配合默契；
2、由于本次活動是在戶外舉行，所有學(xué)生的安全很重要，所有工作人員必須注意好學(xué)生的安全問題，保證活動的順利進行。
國際兒童節(jié)活動方案3
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
一、活動目的
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的'全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：
快樂成長
放飛夢想
二、活動時間
20xx年6月1日
三、活動地點：
學(xué)校操場
四、安全保衛(wèi)：
鮑衛(wèi)星（組長） 成員（全校男教師及各班班主任）
巡邏組：魏x 陳x
五、評委會：
魏x（組長） 徐x 刀x 沈x
鮑x 蔣x 魏x 魏x
六、后勤服務(wù)：
陳x（組長） 陳x 陳x
七、音響設(shè)備：
李x 魏x
八、統(tǒng)計組：
沈x（組長） 王x 安x 李x
九、攝像：
田x
十、活動準備及任務(wù)安排
�。ㄒ唬⒛门赖佚埥M：鮑x（帶隊） 王x 龔x 魏x 羅x 楊x 高x
�。ǘ�、搭舞臺組：魯x（組長） 李x 李x 田x 陳x（包括砍竹子、搭臺）
�。ㄈ⑽拿亟M：張x（組長） 鮑x 李x 龍x 李x（包括舞臺裝飾和標(biāo)語、獎狀的填寫）
（四）、采購組：田x（組長） 蔣x
國際兒童節(jié)活動方案4
活動主題：共同參與、積極體驗、放飛夢想、快樂成長
活動形式：六一快樂系列活動
活動時間：20xx年5月16日——6月1日
活動目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長進一步感悟幼兒教育理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準備：
1、策劃六一活動安排（活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等）
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。
3、以班為單位做好參加活動的準備：設(shè)計六一兒童節(jié)環(huán)境布置、排練文藝節(jié)目、道具準備、整理幼兒教學(xué)成果展作品。
4、文藝節(jié)目主持人培訓(xùn)。
5幼兒美術(shù)作品展示和參賽。
活動內(nèi)容：
一、活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：x年5月16日——x年6月1日
對象：全園教師、全體幼兒和家長、包括新生家長
辦法：通過幼兒園微信群、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
二、系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“快樂六一、和諧成長幼兒教育成果展示活動”、“幼兒剪、折紙、結(jié)果作品展示”、“放飛夢想、快樂成長——文藝演出”、“快快樂樂過六一游園會”等系列活動的形式來進行。
1、“快樂六一、和諧成長————幼兒教育成果展示活動”
�。�5月16日——5月20日）本園大廳
活動目的：各班以多種形式展示半學(xué)期幼兒所學(xué)成果，積極宣傳幼兒園教育理念，讓家長認識幼兒園教育的多樣性。
2“幼兒剪、折紙、結(jié)構(gòu)作品展示”
�。�5月23日————5月27日）本園大廳和樓道
活動目的：
1）、展示本學(xué)期教研成績。
2）、向家長宣傳剪紙、折紙、結(jié)構(gòu)等活動的好處。
3、“放飛夢想、快樂成長————文藝演出”
�。�5月30日上午8：00）東都11層會議室
活動目的：
1）、幼兒通過積極參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的'情感體驗。充分挖掘幼兒的藝術(shù)特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2）、家長進一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動及發(fā)展情況。
3）、通過親子節(jié)目排練，增進親子關(guān)系。
4、“涂思畫想兒童繪畫比賽和兒童刮畫比賽”
�。�5月21日——5月28日）東都和新東城
活動目的：
1）、展示幼兒風(fēng)采，突顯幼兒園教學(xué)特色。
2）、培養(yǎng)幼兒積極向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)幼兒大膽勇敢、一絲不茍的精神。
3）、“慶六一東都和新東城文藝演出”
�。�5月29日、5月31日）東都和新東城門口
活動目的：
1）、培養(yǎng)幼兒的自信勇敢的品質(zhì)。
2）、豐富幼兒生活經(jīng)驗。
國際兒童節(jié)活動方案5
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂祥和、有趣有味的“六一”國際兒童節(jié)，也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的'要求和小學(xué)部的實際，特制定“小學(xué)部慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
活動時間：
1、20xx年5月31日星期天
上午：8：00—xx：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）
下午：2：00—5：30文藝匯演
2、20xx年6月1日舉行慶�！傲弧被顒�
活動地點：
xx中心小學(xué)操場。
活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬镀卟赎柟狻敷w操比賽(5月31日上午：8：00—xx：30）
總負責(zé)人：汪xx
評委：劉xx、陳x、劉xx、龍xx、李xx、陳xx
評獎辦法：以班為單位，可分為高、中、低年級進行評比,要求服裝要統(tǒng)一。（一等獎1個；二等獎1個；三等獎2-3個。）
�。ǘ┪乃噮R演：(5月31日下午：2：00—5：30）
以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
節(jié)目形式：
�、俑栉桀悾邯毘�、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
�、谇囶悾合嗦暋⑿∑�、英語劇等。
主持人：楊xx、張x
�。ㄈ傲弧被顒� （6月1日上午：8：00—xx：30）
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞（陳亮副校長講話）
2、少先隊活動：
�、侔l(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
�、诒碚脙�(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。
3、游行（龍泉負責(zé)）
主持人：劉xx
�。ㄋ模⒂嗡嚮顒樱海�6月1日下午：2：00-4:00)
以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；
�。ǔ笄谕�，每位老師各負責(zé)一項活動）
活動要求：
�。�1）、認真組織，注意安全；
（2）、面向全體，關(guān)注個別；
（3）、講文明、講衛(wèi)生、講紀律；
�。�4）、通力合作，及時總結(jié)；
�。�5）、學(xué)�；顒硬⒀埣议L參與。
國際兒童節(jié)活動方案6
一、指導(dǎo)思想
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動主題
在陽光下成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
四、組織形式
以學(xué)校為單位組織開展活動
五、時間安排
1、x月x日擬訂方案；
2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進行編排；
3、x月x日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、x月x日至x月x日做好各項準備工作；
5、x月31日下午進行六一活動的彩排；
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
六、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿷c六一征文活動
1、寫作時間：x月x日--x月x日
2、展出形式：以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xx報》上出版，并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。
4、交作文時間：x月x日。
5、負責(zé)人：各年級語文老師。
�。ǘ�)慶六一(圖畫）手抄報展
1、設(shè)計時間：x月x日至x日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）
4、作品上交時間x月x日。
5、負責(zé)人：各年級班主任。
�。ㄈ⿷c六一書法展
1、活動時間：x月x日至x日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。
4、作品上交時間x月x日。
5、負責(zé)人：各年級語文老師。
�。ㄋ模⿷c六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：x月x日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；x月x日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。
2、兒童節(jié)活動策劃方案
活動目標(biāo)：
1、初步學(xué)會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。
2、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準備：
打擊樂器一套、圖譜、錄音
活動過程：
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進場，能根據(jù)樂曲的變化變換動作。
2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的'前奏曲進行練聲活動。吐字清楚，能表現(xiàn)小鈴鐺響時“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強弱變化。如：欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》
3、結(jié)合認識活動，知道六一兒童節(jié)就要來了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。
8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。
9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂器的模仿動作）。
11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。
12、分組用樂器進行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。
延伸活動：
在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。
國際兒童節(jié)活動方案7
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
4、做好課件，4個小球，4個繩子。
三、活動過程
活動一：表彰優(yōu)秀生
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土。
女：六月，有童年的太陽。
男：五（1）班慶�！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的'掌聲歡迎中隊輔導(dǎo)員宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單。
活動二：我們是光榮的少先隊員。
女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望。
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想。
�。ㄕ埿蕾p歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽。（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）
活動三：才藝大比拼。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）
�。�1）我愛背詩文
�。�2）我愛記歌詞
（3）我愛猜歌名
活動四：感恩——回報——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂。
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱。
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂。
男：讓我們一起說一聲：
�。ê希┲x謝
運動游戲：
（1）運球比賽：（二人夾球跑）
�。�2）團結(jié)向前：（二人綁腿跑）
（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五：雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。
男：同學(xué)們，伙伴們。
女：讓我們唱起生日歌。
男：慶祝我們共同的節(jié)日。
（合）六一國際兒童節(jié)。
音樂聲起（生日歌）
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！
男：五（1）班慶�！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）到此結(jié)束
四、注意事項：
1、講安全：服從負責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假
國際兒童節(jié)活動方案8
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的'平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定于六一兒童節(jié)前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。
一、指導(dǎo)思想
為了豐富同學(xué)們課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，展示我校藝術(shù)教育活動成果，為全體同學(xué)提供一個展示激情與才華的平臺，以提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力，特辦此活動。
二、活動主題：“我為節(jié)日添色彩”書畫比賽。
三、活動對象：一至六年級學(xué)生
四、活動內(nèi)容要求及程序
1、書法：分為硬筆書法和毛筆書法。
硬筆書法：一、二年級學(xué)生用鉛筆書法，三至六年級學(xué)生用鋼筆書法，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生自備鉛筆、鋼筆，內(nèi)容自定。每班選送3幅作品參賽。
毛筆書法：三至六年級學(xué)生參賽，毛筆、宣紙自行準備，學(xué)生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。
2、繪畫：一至六年級學(xué)生全部參賽，各班先在班級里進行篩選，然后選送3幅作品參賽，畫種不限，形式不限，紙張統(tǒng)一發(fā)放，繪畫顏料學(xué)生自行準備，并自行完成作品。
3、參評作品上交截止時間：書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教導(dǎo)處。
4、評委：繪畫（邱芬 賴文藝） 硬筆（羅茂香孫鵬飛）
毛筆（徐勇祥 ）
5、其他：獎狀由劉江老師負責(zé)標(biāo)語書寫徐勇祥老師負責(zé)
五、注意事項及說明：①班主任和相關(guān)科任指導(dǎo)學(xué)生完成作品，嚴禁代筆。②作品上務(wù)必注明年級、班別和姓名。③本次比賽分低、中、高三段設(shè)獎，將分別評選出一、二、三等獎若干名，其中的優(yōu)秀作品將裝裱好并在在學(xué)校走廊等顯目之處上墻長久展出。
國際兒童節(jié)活動方案9
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：
一、活動主題：
我健康，我快樂
二、活動時間：
6月1日上午
三、活動地點：
耳口小學(xué)操場
四、活動目的：
通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的`學(xué)習(xí)和生活。
五、活動人員：
全校師生及集體學(xué)生
六、活動內(nèi)容：
(一)、活動開幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、出隊旗，唱隊歌
3、王校長“六一”致辭
(二)、入隊儀式：
1、請新隊員上臺。(吳燕飛宣布名單)
2、新隊員代表講話(xxx)
3、老隊員代表講話(xxx)
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮�；バ嘘牰Y。
6、隊旗下宣誓。
8、退場，少先隊員呼號。
9、奏樂退隊旗
七、組織實施
(一)、小學(xué)跑步比賽
1、參加對象：一至五年級學(xué)生。每個學(xué)生僅能參加報名一項比賽(1、2為低年級組3、4、5年級高年級)。
比賽內(nèi)容：
60米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)
100米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)
200米高年級比賽
(二)、1、2年級立定(僅限低年級參加)
(三)、3、4、5年級摸高比賽
(四)、集體比賽——拔河比賽規(guī)則及形式
1年級和2年級比賽，女生10人男生10人，一年級比2年級多2個人。一年級22人，二年級20人。實行3局兩勝制。3、4、5年級比賽人數(shù)14，3年級、4年級、5年級實行循環(huán)制比賽，積分最多為獲勝年級，贏一局得2分輸?shù)?分
1、 1年級、2年級拔河比賽(吳國俊、毛雪成)
2、 3年級、4年級、5年級拔河比賽(王龍安、曾憲余)
八、活動結(jié)束及表彰：
1、通報獲獎名單及班級
2、給獲獎學(xué)生頒發(fā)得獎及獎狀
3、王龍安校長宣布活動結(jié)束
九、事項：
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學(xué)生的與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎
十、預(yù)期效果：
通過此次六一活動，幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。
國際兒童節(jié)活動方案10
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)（學(xué)校）、縣城各幼兒園：
為豐富幼兒園文化生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒度過一個幸福、快樂的.“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我縣學(xué)前教育的良好形象，經(jīng)研究，決定開展慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
二、演出時間
20xx年5月30日。
三、演出地點
待定。
四、參演單位和節(jié)目數(shù)量
縣城兩所公辦幼兒園、珠蘭、麻州、右水、周田四個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公辦幼兒園各選１個節(jié)目，縣城已審批的民辦幼兒園共選10―12個節(jié)目參加全縣匯演。
為了保證節(jié)目的質(zhì)量，縣教育局幼教辦組織人員到各幼兒園篩選節(jié)目,選取優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。節(jié)目篩選時間：5月11日―5月13日。
五、節(jié)目要求
1.節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出幼兒天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、小品、器樂類節(jié)目為主。
3.每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目演出時間不超過5分鐘。
4.演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。
六、獎項設(shè)置
本次匯演設(shè)一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個、優(yōu)秀獎6個，并設(shè)指導(dǎo)教師獎。
xx縣教育局
20xx年4月13日
國際兒童節(jié)活動方案11
一、活動目的
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲弧被顒�，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
二、活動主題：
“紅領(lǐng)巾心向黨·祖國發(fā)展我成長”
三、活動內(nèi)容：
1.舉辦“六一”兒童節(jié)畫展
2.舉辦“六一”兒童節(jié)黑板報展
3.舉行“六一”兒童節(jié)文藝匯演
4.游園活動
四、活動時間：
6月1日
五、活動地點：
學(xué)校操場
六、活動參加人：
全校（園）師生、學(xué)生家長及相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)來賓
七、活動項目及要求
1、班級成果展示：要求全班同學(xué)參加，進場、班級精神面貌展示。
2、每個年級出3個節(jié)目，有能力的班級鼓勵多編1-2個，編好后先通過彩排，方能進入活動表演名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的'題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的。⑵必須配有音樂。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過彩排后方能進入活動表演名單。
5、少先隊員入隊式：各班主任請于5月15日之前上報新少先隊員名單，一年級每班5名，二年級每班10名。
6、為迎接六一兒童節(jié)，結(jié)合我校實際，5月底將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、黑板報比賽。其中繪畫比賽，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分年級段（每班報名人數(shù)不限）；黑板報比賽主題為“紅領(lǐng)巾心向黨
祖國發(fā)展我成長”。
八、活動流程
上午：游行→開幕→新隊員入隊→表彰→文藝匯演→頒獎；
下午：游園系列活動
九、活動相關(guān)要求
�。ㄒ唬┯涡许樞颍荷傧汝犼犉臁鷩礻牎势礻牎變簣@一年級→二年級→三年級→四年級
�。ǘ╅_幕式
主持：吐爾遜娜依、買買提努爾、古麗米拉、朱馬巴依
翻譯：蘇云巴依
議程：
1.升國旗，奏國歌
2.學(xué)區(qū)書記作活動致辭
3.上級領(lǐng)導(dǎo)講話
4.學(xué)生代表“六一”獻詞
5.少先隊向嘉賓獻紅領(lǐng)巾
6.新少先隊員入隊
7.表彰優(yōu)秀教職工
8.表彰好兒童及優(yōu)秀少先隊員
9.文藝匯演
10.頒獎
11.游園系列活動
（三）系列活動
�。�1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
�。�2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲如：親子二人行、我的寶寶在哪里、聽音樂搶椅子或其它游戲）。
�。�3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
十、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由2名老師客串主持。
3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。
4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
十一、各類獎項的安排及活動所需
1、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進來。
2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數(shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照。
3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎（每人一個1塊錢的筆記本）。
4、歌唱類和其他類、包括黑板報、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。
5、活動需要氣球彩帶裝飾會場、節(jié)目小道具、游戲小獎品，學(xué)校去購買。
6、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。
7、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。
8、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)。
9、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。
十二、此次活動安排如有未盡事宜，另行通知。
國際兒童節(jié)活動方案12
活動背景
“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受�，F(xiàn)在。我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具，為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后。他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果�，F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式。因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與。孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值，促進孩子的發(fā)展。
活動一：演什么
活動目標(biāo)
1.理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。
2.能積極參與討論交流。
活動過程
1.活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演。積累有關(guān)。
2.先讓幼兒自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達自己的認識。
3.引導(dǎo)幼兒討論：如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢？為什么？
4.教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題。并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。
5.教師利用海報。將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。
活動二：我想演……
活動目標(biāo)
1.通過相互交流。感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動參與節(jié)目。
2.在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。
活動過程
1.教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進一步明確所要演的節(jié)目。
2.教師：你想?yún)⒓幽膫�節(jié)目呢？為什么？（教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因為……”的語句表達自己的想法）
3.幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進行統(tǒng)計。
4.教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的.人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦？
5.教師可引導(dǎo)幼兒想出多種解決問題。要注意讓幼兒理解公平合理的原則。
活動三：我設(shè)計的服裝
活動目標(biāo)
1.通過繪畫的方式，表達自己對演出服裝的想法。并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由。
2.能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。
活動過程
1.教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗。
師：“你覺得xx角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么？”
2.展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝。并請幼兒說出設(shè)計的理由。
3.評價同伴設(shè)計的服裝：你喜歡誰設(shè)計的服裝？為什么？有什么需要改進的地方？（引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價）
4.給同伴的服裝投票。評比設(shè)計服裝。
活動四：千奇百怪的衣服
活動目標(biāo)
1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝。感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。
2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進得更好。
活動過程
1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。
師：這件衣服是你和誰一起做的？你幫了哪些忙？小朋友喜歡誰的衣服？為什么？（引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞）
2.教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進？
怎樣改進？用什么材料改進？（教師在引導(dǎo)討論時。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點。然后再提改進的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個幼兒都有表達的機會）
3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。
活動五：我設(shè)計的動作
活動目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。
2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作。
活動過程
1.啟發(fā)幼兒自己做做想想：
我演的角色可以做哪些動作？怎么畫出來？提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料（圖片、動畫片）解決問題。
2.讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。
3.展示作品。讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。
4.觀看幼兒的表演。老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。
國際兒童節(jié)活動方案13
為慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，展示兒童才藝風(fēng)采，促進兒童德智體美全面發(fā)展，中國海洋大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會與校工會、校婦委會、離退休工作處共同舉辦兒童詩、文、書、畫評比活動�，F(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：“童心無限夢想飛揚”
二、參加范圍
年齡在3-12周歲（20xx年6月1日—20xx年6月1日期間出生）的學(xué)校教職工（含離退休教職工）子女、孫子女、外孫子女。
三、作品要求
1、主題鮮明，展示兒童積極健康向上的`學(xué)習(xí)及生活。
2、每人限交作品一幅。
3、請在作品背面注明作者姓名、年齡、學(xué)校、年級，同時注明家長姓名、單位、聯(lián)系電話。
4、作品種類
繪畫：兒童畫、水彩畫、國畫、素描等，畫種不限；
書法：毛筆或硬筆書法；
寫作：詩歌、散文、筆記等，體裁不限，800字以內(nèi)，作者親筆書寫。
四、報名時間及方式
1、報名時間：5月9日至18日
2、各校區(qū)作品收集人：
xx校區(qū)（工會辦公室、行遠樓542房間）由趙老師收集，聯(lián)系電話：xx
xx校區(qū)（離退休工作處閱覽室）由林老師收集，聯(lián)系電話：xx
xx校區(qū)（離退休教職工活動中心）由王老師收集，聯(lián)系電話：xx
五、獎勵辦法
1、按年齡和類別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎若干名。
2、請于5月30日到交作品處領(lǐng)獎。一、二、三等獎發(fā)放獎品及證書，其余只發(fā)證書。
3、一、二等獎獲獎作品將在學(xué)校關(guān)工委、老教協(xié)組織的展覽中展出。
國際兒童節(jié)活動方案14
一、活動由來
每年的6月1日是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物；而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應(yīng)把握這一良機，做好公關(guān)促銷兩方面活動。
二、活動時間
5月27日——6月3日
三、活動主題
有學(xué)有玩歡樂無限
四、促銷公關(guān)活動
活動一、5月27日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當(dāng)?shù)貎和瘶穲@或其他游樂公園免費門票一張；
活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓(xùn)機會，操作辦法。
1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童（年齡在8—14歲之間）的相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話；一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設(shè)置的箱子內(nèi)；
3、商場抽出60個名額，并通知家長，領(lǐng)取培訓(xùn)證明。具體抽獎時間：6月3日下午13：00。
4、暑假時，憑培訓(xùn)證明到有關(guān)電腦培訓(xùn)機構(gòu)進行為期一周的培訓(xùn)。
活動三：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也應(yīng)該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。
五、注意事項
1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性，活動可與樂園聯(lián)合舉行；此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右，相當(dāng)于商品打9。5折；
2、第二項活動的'培訓(xùn)時間可控制在一星期，此活動可與當(dāng)?shù)仉娔X培訓(xùn)部門聯(lián)合舉辦，由他們負責(zé)培訓(xùn)；按100元/人計算培訓(xùn)費，整項活動經(jīng)費為6000元；為了減少支出，可以免費為培訓(xùn)單位提供商場內(nèi)的場地，以讓他們進行現(xiàn)場咨詢，發(fā)放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓(xùn)單位提供免費培訓(xùn)名額。
國際兒童節(jié)活動方案15
"六.一"兒童節(jié)即將來臨，為了讓每個孩子都有鍛煉和展示自己的機會，給家長提供全面了解幼兒園的平臺，展示我園藝術(shù)教育的'成果。今年我園以"快樂·健康·成長"為主題開展"六.一"慶�；顒�，現(xiàn)將具體工作安排如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：
顧 問：
副組長：
成 員：
二、主要活動內(nèi)容
（一）美術(shù)作品競賽
1、參加株洲市教育局，縣教育局組織的美術(shù)作品競賽。
2、"六﹒一"期間在園內(nèi)展示美術(shù)興趣班幼兒作品。（大、幼小銜接班）
3、各班在作業(yè)欄內(nèi)展示全班幼兒作品。
�。ǘ┬“嘤H子趣味運動會地點：幼兒園塑膠運動場.（時間待定）（三）按幼兒的實際發(fā)展水平給予鼓勵。
�。ㄋ模�"六﹒一"文藝匯演1、演出時間：20xx年6月1日 上午8：302、演出地點：湘山電影院3、節(jié)目形式要求：
（1）節(jié)目形式不限。
�。�2）各班參演幼兒人數(shù)達到100%。
�。�3）展示我園教育特色。
4、節(jié)目評獎：
評委：5-7名（段慈梅、劉紅軍、唐向東、張 敏、鐘新榮、局領(lǐng)導(dǎo)1人）設(shè)獎：一等獎3個，大班年級組2個，中班年級組1個；二等獎4個，大、中班年級組各2個；三等獎4個，大班年級組2個，中班年級組2個。
�。ㄋ模┟堪嘣u選一名優(yōu)秀家長。（請于5月23日前交優(yōu)秀家長評選登記表，頒獎時間另行通知）（五）工作人員安排及工作職責(zé)
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