技能大賽活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的技能大賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
技能大賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
學(xué)生可通過(guò)多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟，展望 自身的職業(yè)未來(lái);立足學(xué)院生活實(shí)際，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值 觀，相信“我是職校生，同樣能成才。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)這次技能節(jié)的演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學(xué)生的.口語(yǔ)表達(dá)能力和表現(xiàn)力。
三、活動(dòng)組織：
承辦部門(mén)：公共教學(xué)部 參加人員：學(xué)院在校學(xué)生 四、活動(dòng)進(jìn)展 第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。
第二階段：各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段：組織現(xiàn)場(chǎng)演講決賽 五、活動(dòng)要求 1、演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講; 2、演講時(shí)間為 5 到 8 分鐘，演講時(shí)要求脫稿; 3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表) 六、決賽時(shí)間(待定) 七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳 比賽細(xì)則(附表) 演講比賽規(guī)則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會(huì)的規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場(chǎng)。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì) 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵(lì)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)內(nèi)容：本次演講采用百分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一;
(2)要求：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判打分;演講順序由抽簽決定。
(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�、傺葜v內(nèi)容：
要求切合主題， 中心突出， 觀點(diǎn)正確， 格調(diào)積極向上， 富有啟發(fā)性，占 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內(nèi)容，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，口齒清晰，表達(dá) 流暢，語(yǔ)言貼切生動(dòng)，占 30 分 ③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方，占 10 分 ④演講效果：要求聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占 30 分。
去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，平均分為選手的最后得分，最低 分為 80 分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，演講時(shí)間為 6-8 分鐘，超過(guò)或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由 評(píng)委會(huì)裁定。
技能大賽活動(dòng)方案2
一、競(jìng)賽題目：
1、涵洞的平面、立面圖
2、民用建筑平面圖
二、競(jìng)賽要求：
1、規(guī)定繪圖時(shí)間
2、圖紙符合制圖規(guī)范
3、要求圖紙整潔、美觀、清晰
三、競(jìng)賽時(shí)間：
20xx年5月16日（星期日）下午16：00
四、競(jìng)賽說(shuō)明：
本學(xué)期開(kāi)設(shè)制圖課程的班級(jí)，水工、農(nóng)水專業(yè)分為一組進(jìn)行涵洞繪制競(jìng)賽，土木專業(yè)進(jìn)行民用建筑繪圖競(jìng)賽。每班選派15名參加本次競(jìng)賽。競(jìng)賽采用AUTO CAD14軟件繪圖，不得使用其他軟件或升級(jí)版本。
技能大賽活動(dòng)方案3
一 大賽主題
對(duì)于企業(yè)和商品來(lái)說(shuō)，銷路決定出路。成功而優(yōu)秀的企業(yè)，必定關(guān)注營(yíng)銷與策劃。因而作為一名企業(yè)的員工，其營(yíng)銷和策劃技能，當(dāng)為立足之本領(lǐng)。秉承做學(xué)合一理念的運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)子們，需要一個(gè)釋放營(yíng)銷才能，展現(xiàn)策劃智慧的平臺(tái)。本次大賽組委會(huì)致力于為我院大學(xué)生搭建實(shí)踐的.平臺(tái)，特推出此次營(yíng)銷策劃大賽，以期為學(xué)生的未來(lái)奠定創(chuàng)業(yè)和成才成功的基礎(chǔ)。
大賽將通過(guò)營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)和實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷來(lái)鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，幫助大學(xué)生更新就業(yè)觀念，增強(qiáng)動(dòng)手能力，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供有力支持。
二 大賽宗旨
�。�1）豐富校園文化氛圍，傳播營(yíng)銷理念，培養(yǎng)大學(xué)生思維能力與現(xiàn)實(shí)營(yíng)銷策劃能力。
�。�2）發(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，為在校大學(xué)生提供實(shí)踐商業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，為參賽同學(xué)的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。
三 大賽內(nèi)容
組合校園營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)開(kāi)展?fàn)I銷策劃和營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)競(jìng)賽�？疾熘攸c(diǎn)為營(yíng)銷策劃、銷售業(yè)績(jī)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。大賽通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、營(yíng)銷策劃、團(tuán)隊(duì)展示、實(shí)戰(zhàn)銷售等多種方式結(jié)合，切實(shí)為高校學(xué)生的成材就業(yè)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提供全新的鍛煉機(jī)會(huì)。
四 大賽時(shí)間
4月5日-10日 宣傳報(bào)名階段
學(xué)生組隊(duì)（4-6人）及相應(yīng)輔導(dǎo)老師信息提交給本班輔導(dǎo)員，以系為單位統(tǒng)一匯總后，上交商管系學(xué)工干事張?chǎng)├蠋熖帯?/p>
4月10日 選手培訓(xùn)階段
4月10日-17日 營(yíng)銷與策劃大賽初賽 - - -撰寫(xiě)營(yíng)銷策劃書(shū)
4月18日 初賽策劃書(shū)打分
4月19日-5月09日 營(yíng)銷策劃大賽復(fù)賽—實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷
5月11日 限時(shí)銷售、現(xiàn)場(chǎng)PK
5月16日 營(yíng)銷策劃大賽決賽——團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示暨頒獎(jiǎng)典禮
五 活動(dòng)參賽形式
選手以團(tuán)隊(duì)形式參加比賽，自由組建團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員以4—6人為宜。
本次大賽分為兩個(gè)形式：營(yíng)銷策劃和營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)。
共有三個(gè)階段，分別是：
撰寫(xiě)營(yíng)銷策劃書(shū)、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷（含限時(shí)銷售）、決賽階段（團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示暨頒獎(jiǎng)典禮）。
六 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1個(gè)：獲得團(tuán)隊(duì)就業(yè)基金（1000元）+證書(shū)
二等獎(jiǎng)2個(gè)：獲得團(tuán)隊(duì)就業(yè)基金（500元）+證書(shū)
三等獎(jiǎng)3個(gè)：獲得團(tuán)隊(duì)就業(yè)基金（300元）+證書(shū)
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)4個(gè)：獲得團(tuán)隊(duì)就業(yè)基金（200元）+證書(shū)
技能大賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為了貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育方針，加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育成果，提升學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)自己動(dòng)手操作的`機(jī)會(huì)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，計(jì)劃開(kāi)展“我動(dòng)手，我快樂(lè)”勞動(dòng)技能大賽�，F(xiàn)將勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)具體方案通知如下:
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
七、八年級(jí)各班勞動(dòng)之星
五、活動(dòng)流程
七、八年級(jí)各班先根據(jù)班級(jí)勞動(dòng)教育材料提交情況評(píng)選出各班勞動(dòng)之星參與此次活動(dòng)。
�。ㄒ唬┢吣昙�(jí)：
比賽內(nèi)容：內(nèi)務(wù)整理比賽
比賽規(guī)則：
1、學(xué)校劃定宿舍比賽場(chǎng)所，根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備相關(guān)衣物
2、按要求疊好衣物
3、進(jìn)行數(shù)量相等的疊衣比賽，以完成時(shí)間最快和衣物的整齊程度為標(biāo)準(zhǔn)，按照（100）分到最慢（10）分遞減
�。ǘ┌四昙�(jí)：
比賽內(nèi)容：美食制作比賽
比賽規(guī)則：
1、各班推選參賽選手和助手各一名，自備圍裙等其他所需工具，學(xué)校提供炊具、刀具、食材、調(diào)味品等（如有創(chuàng)意菜品請(qǐng)自備食材）。當(dāng)場(chǎng)完成比賽作品，并邀請(qǐng)?jiān)u委現(xiàn)場(chǎng)品嘗并打分。
2、做到材料洗切安全無(wú)誤，食物搭配合理。
3、完成時(shí)間最快為（100）分到最慢（10）分遞減，并以評(píng)委品嘗菜品打分按照（100）到（10）分遞減，兩項(xiàng)合成最終分?jǐn)?shù)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、七、八年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
2、各年級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如上
3、獲獎(jiǎng)以及參與班級(jí)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入班級(jí)積分
技能大賽活動(dòng)方案5
活動(dòng)背景：
喜迎六十校慶，展現(xiàn)海子風(fēng)采。釋放青春，技能為傲。
活動(dòng)意義:
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開(kāi)闊視野 放松身心 寓學(xué)于樂(lè)增長(zhǎng)知識(shí)提高專業(yè)技能為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也為了促進(jìn)各系之間的專業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開(kāi)展此次技能大賽活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展：
一.賽前宣傳部進(jìn)行宣傳(宣傳方式包括：教室宣傳 設(shè)點(diǎn)宣傳 海報(bào)宣傳 橫幅宣傳 校園廣播等)，要保證參賽選手人數(shù)。
二.設(shè)備檢修 調(diào)試，會(huì)場(chǎng)布置。
三.獎(jiǎng)品 證書(shū) 飲用水等準(zhǔn)備充分
四.安排觀眾人員(各系安排大概一個(gè)班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排)
五.活動(dòng)開(kāi)始 現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排觀眾入座 以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位(這時(shí)背景音樂(lè) 舞臺(tái)燈光同時(shí)播放)
六.正式開(kāi)始 領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開(kāi)始
七.有工作人員進(jìn)行拍照
八.活動(dòng)中間穿插一些小活動(dòng)活躍氣氛(比如猜謎 海院知識(shí)競(jìng)猜等等)
九.現(xiàn)場(chǎng)工作人員要注意自己的`服務(wù)態(tài)度 維護(hù)秩序
十.活動(dòng)結(jié)束 領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng) 頒發(fā)證書(shū)和獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌安⒖偨Y(jié)這次活動(dòng)
十一.觀眾離場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理設(shè)備 儀器進(jìn)行整理放回
十二.各系參可能的賽項(xiàng)目及出場(chǎng)方式：
航海系：在舞臺(tái)上多人進(jìn)行打水手結(jié)
輪機(jī)系：通過(guò)電腦模擬器軟件進(jìn)行輪機(jī)模擬器的操作通過(guò)多媒體展示 在舞臺(tái)上表演噴油管的拆裝
港航系：在舞臺(tái)上進(jìn)行流利的英文報(bào)關(guān)流程
船港系：通過(guò)電腦進(jìn)行模擬器模擬操作
外語(yǔ)系：多人在舞臺(tái)上用英語(yǔ)進(jìn)行交流(以小品的形式)展現(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)能力
信息系：通過(guò)電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作 或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計(jì)
電氣系：模擬電路設(shè)計(jì) 控制器組裝
人文系：朗誦 話劇
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、橫幅三條----150元
2、宣傳材料(筆 白紙 復(fù)印 海報(bào)等)----200元
3、會(huì)場(chǎng)飲用水---50元
4、獎(jiǎng)品+證書(shū)---500元
5、流動(dòng)資金---500元
總計(jì)：1400元
活動(dòng)注意問(wèn)題及細(xì)節(jié):
1、密切合作 相互聯(lián)系
2、儀器設(shè)備提前多次測(cè)試
3、后臺(tái)工作人員保證燈光和音效正常次序
4、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序防止出現(xiàn)混亂
5、聯(lián)系方式()
活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
1、總指揮(團(tuán)總支)
2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員(學(xué)生會(huì))
3、宣傳人員(宣傳部)
技能大賽活動(dòng)方案6
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次知識(shí)技能大賽由肥西縣經(jīng)開(kāi)區(qū)工會(huì)主辦, 合肥億帆生物制藥有限公司承辦。成立職工知識(shí)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組成人員名單如下:
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
肥西縣經(jīng)開(kāi)區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)大賽組織工作，合肥億帆生物制藥負(fù)責(zé)大賽的實(shí)施工作。
二、項(xiàng)目設(shè)置
具體內(nèi)容如下：
�。ㄒ唬┍荣悆�(nèi)容的設(shè)置
1.知識(shí)競(jìng)賽
主要圍繞GMP《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（xxxx年修訂）》 、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》進(jìn)行理論考察。多支代表隊(duì)參與答題，競(jìng)賽方式分為團(tuán)隊(duì)答題、搶答兩部分。綜合得分高者獲勝。
3.技能項(xiàng)目：檢測(cè)項(xiàng)目（QC）：
由中國(guó)藥典中挑選3中檢測(cè)方法進(jìn)行比較，原則上遵循更快、更好、更準(zhǔn)確作為評(píng)比原則，比賽項(xiàng)目的確定經(jīng)參與企業(yè)的共同討論一致確定。
�。�1）常規(guī)理化操作：純化水亞硝酸鹽檢查
比賽要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按《中國(guó)藥典》xxx年版二部及《中國(guó)藥品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范》（xxx年版）實(shí)驗(yàn)操作要求完成純化水樣品（盲樣）亞硝酸鹽的檢查。
評(píng)分細(xì)則：另附件。
�。�2）容量分析法：氯化鈉溶液含量測(cè)定
比賽要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按《中國(guó)藥典》xxx年版二部及《中國(guó)藥品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范》（xxx年版）實(shí)驗(yàn)操作要求完成氯化鈉溶液（盲樣）的含量測(cè)定。
評(píng)分細(xì)則：另附件。
（3）微生物檢驗(yàn)基本操作：瓊脂平板制備
比賽要求：按照《中國(guó)藥典》xxx版通則1105項(xiàng)下的“平板注入法”進(jìn)行90mm平板傾注，考察選手平板制備的能力。
評(píng)分細(xì)則：另附件。
�。ǘ┵愔瓢才�
單項(xiàng)比賽時(shí)間設(shè)置：知識(shí)競(jìng)賽，120分鐘、檢測(cè)項(xiàng)目（QC）：60分鐘
三、組隊(duì)方式
有條件的各單位組隊(duì)要在普遍開(kāi)展內(nèi)部競(jìng)選的.基礎(chǔ)上，選擇企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)秀選手參加決賽。每個(gè)參賽隊(duì)由4人組成，其中：領(lǐng)隊(duì)1人，選手3人，男女不限。知識(shí)答題比賽需由全隊(duì)參與，其余研發(fā)與QC檢測(cè)項(xiàng)目各隊(duì)各出一人參賽，依照取得名次分別獲得積分。
四、成績(jī)?cè)u(píng)定
單項(xiàng)賽參賽選手排名第一的個(gè)人獲得單項(xiàng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)。團(tuán)體成績(jī)，由各代表隊(duì)參賽隊(duì)員的個(gè)人成績(jī)累計(jì)相加，按總和排序。
五、競(jìng)賽時(shí)間和決賽地點(diǎn)
�。ㄒ唬﹛xx年3月各單位自行進(jìn)行選拔賽；
�。ǘ﹛xx年5月進(jìn)行決賽（具體時(shí)間另行通知）；
�。ㄈQ賽地點(diǎn)：億帆生物制藥廠區(qū)食堂。
六、競(jìng)賽報(bào)名
各單位按照比賽通知要求自行組織選拔賽，選拔各自參加決賽的選手，并于 4月20日前上報(bào)各參賽隊(duì)組成名單。參加決賽選手上報(bào)材料包括：4張兩寸近期免冠照片、《選手報(bào)名表》和《報(bào)名匯總表》，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。紙質(zhì)材料和電子版材料同時(shí)報(bào)送，電子版報(bào)送到郵箱。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、個(gè)人獎(jiǎng)：個(gè)人成績(jī)前2名的選手，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金500元。
2、團(tuán)體獎(jiǎng)：對(duì)團(tuán)體總分成績(jī)前三的代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3、組織獎(jiǎng)：對(duì)組織工作成效突出頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
肥西經(jīng)開(kāi)區(qū)工會(huì)：
電話號(hào)碼：
合肥億帆生物制藥有限公司工會(huì)
電話號(hào)碼：
技能大賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
以深化xx區(qū)高職教師“三關(guān)”（命題關(guān)、信息技術(shù)關(guān)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)關(guān)）基本功和能力訓(xùn)練為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教學(xué)技能大賽在把脈高職教師現(xiàn)狀、展示校本研修和學(xué)科教學(xué)研究成果、提升高職教師隊(duì)伍素質(zhì)中的重要作用，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、各具風(fēng)采，能在區(qū)域發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的特色（專長(zhǎng)）教師、骨干教師隊(duì)伍，推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、活動(dòng)原則
堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)；堅(jiān)持全員參與和全過(guò)程性；堅(jiān)持注重教學(xué)基本功和實(shí)際應(yīng)用能力；堅(jiān)持程序嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。
三、參賽學(xué)科及參賽對(duì)象
（一）參賽學(xué)科：初高中、小學(xué)全學(xué)科。
（二）參賽對(duì)象：xx區(qū)具有高職教師資格證的全體初高中、小學(xué)在職教師。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年10-12月
五、比賽分組
按年齡進(jìn)行分組，分別進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
風(fēng)韻組：45周歲以上（1969年12月31日及以前出生）的全體高職教師；
風(fēng)范組：45周歲以下（1970年1月1日及以后出生）的全體高職教師。
六、比賽項(xiàng)目
比賽項(xiàng)目涵蓋3個(gè)分賽項(xiàng)，分別為命題、“學(xué)習(xí)活動(dòng)”設(shè)計(jì)與實(shí)施、微視頻制作。
第一項(xiàng)：命題
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：10月9日
�。ǘ﹥�(nèi)容：按照要求命一套或一組試題
具體包括：試卷（題）、命題意圖、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)估得分率等。
�。ㄈ┬问剑汗P試（1.5小時(shí)）
�。ㄋ模┮螅�
1．依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、學(xué)情。把握好終極目標(biāo)和階段目標(biāo)。
2. 攜帶素材：教材、課標(biāo)、教參、中高考必備。
3．整卷結(jié)構(gòu)合理、難度、區(qū)分度適中，必須含有30%的原創(chuàng)或改編試題。
第二項(xiàng)：“學(xué)習(xí)活動(dòng)”設(shè)計(jì)與實(shí)施
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：10月26-30日
�。ǘ﹥�(nèi)容：
1．按照給定題目設(shè)計(jì)一個(gè)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。設(shè)題范圍是初高中學(xué)段教材所有的章節(jié)，題目針對(duì)一個(gè)知識(shí)重點(diǎn)或難點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2．設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)包括如下內(nèi)容：
知識(shí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)活動(dòng)流程（步驟）
操作注意
設(shè)計(jì)意圖
（三）流程：
1．抽簽確定題目。
2．獨(dú)立設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，準(zhǔn)備30分鐘。
3．現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì)+答辯（3.5+1.5）分鐘。
�。ㄋ模┮螅鹤詭дn標(biāo)、教材。
第三項(xiàng)：微視頻制作
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：11月9-27日
（二）內(nèi)容：
1．賽前微課程制作。自選題目制作一個(gè)針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的`微視頻，時(shí)長(zhǎng)3-5分鐘。
2．現(xiàn)場(chǎng)制作。參賽教師在30分鐘內(nèi)，用自帶素材，現(xiàn)場(chǎng)制作微課程，生成視頻，再現(xiàn)賽前提交的微課程�？梢詳y帶素材：圖片、文字(word97-XX文稿)、PPT(97-XX 演示文稿)、音頻。
（三）流程：
1．11月9日以前，以學(xué)校為單位上交微視頻成品匯總光盤(pán)（一）和微視頻制作素材包匯總光盤(pán)（二），按學(xué)校—學(xué)科—教師編制三級(jí)文件夾。素材包內(nèi)容包括：圖片、文字(word97-XX文稿)、PPT(97-XX 演示文稿)、音頻。
2．11月9-27日，進(jìn)行微視頻現(xiàn)場(chǎng)制作（時(shí)間地點(diǎn)另行通知）。
（四）要求：
1．聚焦：微課的時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，只講述一個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)考點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn)，并具有較大的教育教學(xué)價(jià)值。
2．規(guī)范：用規(guī)范學(xué)術(shù)用語(yǔ)，表述清晰、有條理，畫(huà)面合理布局成像清晰，無(wú)質(zhì)量缺陷。拍攝錄像時(shí)需采用錄屏軟件，并對(duì)拍攝到的視頻進(jìn)行編輯，具體要求如下：
1）分辨率：為1024×768像素；
2）時(shí)長(zhǎng)：請(qǐng)控制在3-5分鐘；
3）文字：微視頻中的文字要簡(jiǎn)單、明了，每屏文字不要太多，字號(hào)適中；有片頭片尾，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有文字提示；
4）聲音：聲音清晰，聲音與畫(huà)面保持良好的同步。無(wú)雜音、噪音；
5）背景：背景簡(jiǎn)潔；
6）文件格式：所有作品均轉(zhuǎn)化為mp4格式。
3．標(biāo)簽：以學(xué)校為名，貼好盤(pán)貼。
七、項(xiàng)目過(guò)關(guān)及評(píng)獎(jiǎng)要求
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目過(guò)關(guān)
全區(qū)初高中、小學(xué)高職教師全員參與三項(xiàng)過(guò)關(guān)賽。教師完成比賽，達(dá)到各項(xiàng)基本過(guò)關(guān)要求，獲得各項(xiàng)的過(guò)關(guān)證書(shū)。過(guò)關(guān)證書(shū)將作為教師今后參與其他考核、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)項(xiàng)目之一。
（二）項(xiàng)目評(píng)獎(jiǎng)
1．團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法
團(tuán)體成績(jī)分?jǐn)?shù)為各校全體參賽教師的個(gè)人總分的平均分。個(gè)人總分為參賽教師每個(gè)賽項(xiàng)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分之和。團(tuán)體成績(jī)按初高中、小學(xué)分別排序，對(duì)前三名進(jìn)行表彰。
2．個(gè)人獎(jiǎng)計(jì)分辦法
1）各分項(xiàng)賽：根據(jù)參賽教師每個(gè)賽項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)分，按學(xué)科分組選拔。獲獎(jiǎng)比例：一等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)的20%，二等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)的30%。
2）個(gè)人全能：根據(jù)參賽教師個(gè)人總分，按學(xué)科分組選拔。一等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)20%，二等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)30%。
3．時(shí)間安排
第一階段：組織與報(bào)名。9月，各校對(duì)本方案進(jìn)行學(xué)習(xí)與解讀，上報(bào)參賽教師的基本信息（報(bào)名表見(jiàn)附件）。
第二階段：分項(xiàng)過(guò)“三關(guān)”。10-11月，參賽教師參加分賽項(xiàng)，具體詳見(jiàn)比賽項(xiàng)目中各項(xiàng)競(jìng)賽時(shí)間安排。
第三階段：匯總與統(tǒng)計(jì)。12月，全部競(jìng)賽結(jié)束后，在xx教育網(wǎng)上公布團(tuán)體和個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。區(qū)中學(xué)教師教育中心將分學(xué)科開(kāi)展總結(jié)展示活動(dòng)。
八、總結(jié)與表彰
本次競(jìng)賽活動(dòng)后，召開(kāi)“風(fēng)采杯”競(jìng)賽總結(jié)表獎(jiǎng)會(huì)。在表獎(jiǎng)會(huì)上，教師代表做教育教學(xué)展示，總結(jié)表獎(jiǎng)成績(jī)突出的學(xué)校和教師個(gè)人，對(duì)本次活動(dòng)做全面的活動(dòng)總結(jié)。
技能大賽活動(dòng)方案8
一、比賽內(nèi)容
三年級(jí)：打掃教室（把地掃干凈，桌椅擺放整齊，灑上水，門(mén)窗擦洗干凈，灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序）
四年級(jí)：打掃清潔區(qū)
二、參賽人員
三年級(jí)各班20人（班級(jí)推薦10人，學(xué)校抽點(diǎn)10人）
四年級(jí)各班10人（班級(jí)推薦5人，學(xué)校抽點(diǎn)5人）
三、比賽要求
1、三年級(jí)各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的.負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng)，口令再次響起，活動(dòng)結(jié)束。
2、四年級(jí)各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng)，口令再次響起，活動(dòng)結(jié)束。
3、按時(shí)活動(dòng)，每超時(shí)1分鐘扣1分。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
三年級(jí)
1、每張抽屜均無(wú)紙屑雜物，地面清掃干凈徹底，無(wú)衛(wèi)生死角。6分
2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分
3、門(mén)窗擦洗干凈。1.5分
4、桌凳擺放整齊，清潔工具擺放有序。1.5分
四年級(jí)
1、在規(guī)定的10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個(gè)地方都要掃到。2分
2、打掃干凈，垃圾倒掉，無(wú)衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分
3、清潔區(qū)對(duì)應(yīng)的花帶中無(wú)雜物。2分
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
各年級(jí)取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
技能大賽活動(dòng)方案9
一、設(shè)計(jì)題目：
1、中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計(jì)；
2、居住區(qū)門(mén)診部建筑設(shè)計(jì)；
3、幼兒園建筑設(shè)計(jì)。
二、設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求：
1、參賽題目需完整表達(dá)方案設(shè)計(jì)內(nèi)容。
a、建筑平面、立面、剖面圖
b、建筑表現(xiàn)圖
2、設(shè)計(jì)圖紙清晰，圖文表達(dá)完整，表現(xiàn)力強(qiáng)。
3、方案立意新穎，功能分區(qū)與總體布局合理，使用性強(qiáng)，特別應(yīng)注重建筑的特點(diǎn)和地方文化內(nèi)涵（內(nèi)容與形式統(tǒng)一）
三、作品完成時(shí)間：
20xx年4月30日前交學(xué)院競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)
技能大賽活動(dòng)方案10
一、大賽目的
為提高校園學(xué)術(shù)氣氛，增強(qiáng)在校大學(xué)生的了解銀行知識(shí)，鼓勵(lì)掌握銀行的基本操作技能，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，還強(qiáng)調(diào)要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。組隊(duì)參與，銀行技能比賽不再是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，“團(tuán)結(jié)就是力量”是我們所要強(qiáng)調(diào)的主旨。同時(shí)，讓技能比賽不再那么沉悶，增添了趣味性，更好地豐富了大家的課余生活，搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓企事業(yè)單位更深入了解我們學(xué)校學(xué)生的`綜合技能水平，我院銀行協(xié)會(huì)組織開(kāi)展“銀行技能大賽”活動(dòng)。
二、比賽口號(hào)
強(qiáng)化職業(yè)技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神
三、指導(dǎo)老師
xx老師，x老師
四、活動(dòng)主辦方
信息工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
活動(dòng)承辦方：銀行協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
七、活動(dòng)對(duì)象
全院學(xué)生
八、競(jìng)賽項(xiàng)目
手工點(diǎn)鈔，翻打傳票，字符錄入
九、活動(dòng)具體安排
現(xiàn)場(chǎng)工作人員分配
1、總裁判：xx老師和x老師
2、場(chǎng)地布置：協(xié)會(huì)策劃部
3、各項(xiàng)目裁判：副會(huì)長(zhǎng)及其人員
4、簽到：協(xié)會(huì)辦公室
5、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：院紀(jì)檢部
6、攝影記錄：協(xié)會(huì)宣傳部
十、活動(dòng)具體流程
1、宣傳：教學(xué)樓門(mén)廳張貼海報(bào)，、宣傳以宣傳單。由協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)
2、接受報(bào)名：以加入群的方式統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)
3、比賽所用道具準(zhǔn)備：協(xié)會(huì)辦公室
4、向參賽選手詳細(xì)說(shuō)明比賽規(guī)則。協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)
5、進(jìn)行裁判培訓(xùn)，詳細(xì)說(shuō)明比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（干部會(huì)議決定并安排）
比賽流程
A、初賽
1、每三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，小組中每人選擇一項(xiàng)比賽進(jìn)行角逐。
2、三項(xiàng)比賽獨(dú)立開(kāi)來(lái)，每項(xiàng)時(shí)間為x分鐘。第一項(xiàng)為手工點(diǎn)鈔，第二項(xiàng)為翻打傳票，第三項(xiàng)為字符錄入。時(shí)間到后立即停止比賽，裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
3、如果三項(xiàng)比賽下來(lái)后出現(xiàn)平手現(xiàn)象，則現(xiàn)場(chǎng)加試一組比賽（一把手工點(diǎn)鈔，一把翻打傳票，一組字符錄入），在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上比速度。
4、公布進(jìn)入決賽的名單
B、決賽
1、每三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每人只可參加一個(gè)項(xiàng)目。
2、三項(xiàng)比賽獨(dú)立開(kāi)來(lái)，每項(xiàng)時(shí)間為x分鐘。第一項(xiàng)為手工點(diǎn)鈔，第二項(xiàng)為翻打傳票，第三項(xiàng)為字符錄入。時(shí)間到后立即停止比賽，裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
3、時(shí)間到后比賽人員退出賽場(chǎng)到休息室休息。裁判現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分。
4、核算分?jǐn)?shù)，公布成績(jī)。
5、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)杯
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)兩名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)杯
三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)杯
優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)五名，頒發(fā)證書(shū)
賽后安排
1、賽場(chǎng)清理
2、練功券還原，并整理好
3、辦公室做好比賽資料整理及總結(jié)
4、協(xié)會(huì)干部干事會(huì)議進(jìn)行總結(jié)
技能大賽活動(dòng)方案11
為推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，展示我縣學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新精神，有效提高我校中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能水平，鞏固“普實(shí)”成果，根據(jù)《龍山縣20xx年教育工作要點(diǎn)》的安排，特制訂初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)科教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，增強(qiáng)中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)理論水平和實(shí)驗(yàn)操作能力，提高實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)水平。特舉辦本次大賽。
二、大賽組織
大賽活動(dòng)由理化生教研組主辦。
三、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：彭凡
副組長(zhǎng)：王文艷
成 員：嚴(yán)其昌 楊杰 朱玉
職 責(zé)：負(fù)責(zé)安排、部署、協(xié)調(diào)和巡查本次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽活動(dòng)。
2、評(píng)委組
物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽聘請(qǐng)5位評(píng)委組成評(píng)委組，評(píng)委組依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參賽選手的`實(shí)驗(yàn)過(guò)程公平賦分。
職 責(zé)：
1.熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作試題的評(píng)分細(xì)則。評(píng)分時(shí)要公平、公正，準(zhǔn)確賦分。賦分結(jié)束后不得修改參賽選手成績(jī)，并在評(píng)分表上簽名。
2.評(píng)委不得以任何方式提示或暗示參賽選手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。
3.評(píng)委不得詢問(wèn)參賽選手的相關(guān)情況。
4.評(píng)委如發(fā)現(xiàn)參賽選手在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中有可能出現(xiàn)危及人身安全隱患時(shí)要及時(shí)提醒或制止。
5.在競(jìng)賽過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)參賽選手有互相交流、錯(cuò)位等不遵守賽場(chǎng)紀(jì)律的行為要立即制止，并向賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
6.實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，要求參賽選手終止操作，并組織其依次離開(kāi)賽場(chǎng)。若有超時(shí)，每超1分鐘扣1分。
四、大賽程序
1.本次大賽各科評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。參賽選手的最后成績(jī)以全體評(píng)委的平均分?jǐn)?shù)計(jì)算，平均分?jǐn)?shù)取小數(shù)點(diǎn)后兩位；每位參賽選手的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間為20分鐘，滿分為100分。
2.實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程分組進(jìn)行，每組4人，參賽選手按序號(hào)入座；以該組的第一位學(xué)生抽取試題；每位參賽學(xué)生必需完成1個(gè)實(shí)驗(yàn)。
3.參賽選手在大賽前一天先抽取實(shí)驗(yàn)操作順序簽，參賽前20分鐘抽取分組試題簽，參賽選手根據(jù)抽簽順序，參加實(shí)驗(yàn)操作比賽。
技能大賽活動(dòng)方案12
為提高高中教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，xx市教育技術(shù)中心、xx市教育局教學(xué)研究室將于9月初（具體時(shí)間另定），在xx中學(xué)聯(lián)合舉辦高中物理、化學(xué)和生物學(xué)科教師（實(shí)驗(yàn)教師）實(shí)驗(yàn)技能大賽。
本次大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為各縣（市、區(qū)）選拔賽（20xx年5月－8月），第二階段為全市復(fù)賽（20xx年9月）。
選拔賽由各縣（市、區(qū)）教育技術(shù)中心、教育局教研室聯(lián)合策劃組織開(kāi)展。參與選拔賽的學(xué)校數(shù)不低于當(dāng)?shù)貙W(xué)�？倲�(shù)的70%。通過(guò)選拔，xx、xx各推薦6名選手（高中物理、化學(xué)、生物各2名），其它縣（市、區(qū)及）開(kāi)發(fā)區(qū)各推薦3名選手（高中物理、化學(xué)、生物各1名）參加市復(fù)賽。各縣（市、區(qū)）教育技術(shù)中心于20xx年8月31日前將本地選手名單上報(bào)市教育技術(shù)中心。
復(fù)賽設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)三項(xiàng)內(nèi)容，其中實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考察選手對(duì)教材中實(shí)驗(yàn)的理解程度；實(shí)驗(yàn)操作考察選手對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的熟練程度、實(shí)驗(yàn)操作的'規(guī)范性和實(shí)驗(yàn)效果；創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)考察選手的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。
本次大賽設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)9名、二等獎(jiǎng)12名、三等獎(jiǎng)若干名，一等獎(jiǎng)獲得者推薦參加全省比賽。
技能大賽活動(dòng)方案13
按照院政發(fā)[20xx]134號(hào)《齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院特色應(yīng)用型本科高校建設(shè)方案》確立的“三導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式的總體要求，進(jìn)一步推動(dòng)我院護(hù)理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系,提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的操作技能和實(shí)踐能力，培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，全面提高護(hù)理學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量、提高護(hù)理本科生的`綜合素質(zhì)與能力，護(hù)理學(xué)院將舉辦第十屆南丁格爾杯“護(hù)理技能大賽”，現(xiàn)就比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院
齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心
承辦單位：護(hù)理學(xué)院各教研室
二、競(jìng)賽組織委員會(huì)
主任：楊立群高音
副主任：王秀清付桂華
成員：楊桂英李桂玲齊麗范桂紅孫晶陳秀麗
下設(shè)辦公室，辦公室主任：王秀清(兼)
成員:吳潤(rùn)濱李美謙唐美玲劉冰華丁琳肖瓊
三、各部門(mén)工作職責(zé)
1.護(hù)理學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教研室負(fù)責(zé)低年級(jí)組理論競(jìng)賽試題，競(jìng)賽病例題卡、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)賽用品的確定以及學(xué)生的培訓(xùn);內(nèi)外科、社區(qū)護(hù)理學(xué)教研室負(fù)責(zé)高年級(jí)組理論競(jìng)賽試題，競(jìng)賽病例題卡、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)賽用品的確定以及學(xué)生的培訓(xùn)。
2.護(hù)理學(xué)院辦公室負(fù)責(zé)與相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)
3.護(hù)理學(xué)院輔導(dǎo)辦負(fù)責(zé)技能競(jìng)賽參賽學(xué)生報(bào)名、培訓(xùn)的組織以及初賽、決賽理論場(chǎng)地布置、會(huì)場(chǎng)秩序和相關(guān)組織工作。
4.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地的提供和布置，競(jìng)賽模型、備品、耗材等的準(zhǔn)備。
四、比賽安排
(一)參賽對(duì)象
比賽分高年級(jí)組和低年級(jí)組。
高年級(jí)組的參賽對(duì)象是13護(hù)本四年、12護(hù)本五年、13專升本;低年級(jí)組的參賽對(duì)象是14護(hù)本四年、15護(hù)本四年。
(二)競(jìng)賽內(nèi)容
理論知識(shí)和實(shí)踐操作考核。
理論知識(shí)考核以選擇題為主，側(cè)重于基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和護(hù)士執(zhí)業(yè)考試知識(shí)。
實(shí)踐操作考核采用以案例為主線的多站式競(jìng)賽方式，重點(diǎn)考核學(xué)生的臨床思維能力、評(píng)判性思維能力、應(yīng)急處理能力和護(hù)理操作能力。高年級(jí)組：技能考核操作項(xiàng)目為心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇和心電圖操作;低年級(jí)組：技能考核操作項(xiàng)目為靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)和吸氧術(shù)。
(三)報(bào)名方式
各班級(jí)自行組織報(bào)名，在學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室填寫(xiě)具體報(bào)名表。
(四)賽程安排及時(shí)間
1.競(jìng)賽報(bào)名
20xx年3月28日―31日。
2.競(jìng)賽時(shí)間
競(jìng)賽分初賽和決賽
(1)初賽：理論考試
筆試：時(shí)間4月5日晚6點(diǎn)地點(diǎn)：待定
筆試內(nèi)容：臨床基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)。
(2)決賽：實(shí)踐技能操作考核
決賽時(shí)間：定于20xx年5月初
3.決賽地點(diǎn)
臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
五、競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則
(1)決賽成績(jī)=理論考試×30%+技能操作×70%
(2)技能操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每項(xiàng)操作見(jiàn)《護(hù)理技能操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》
(3)技能操作成績(jī)采用當(dāng)場(chǎng)評(píng)分法進(jìn)行，兩個(gè)評(píng)委的平均分即為最后總評(píng)得分
六、競(jìng)賽規(guī)則
參賽學(xué)生須知
(1)參賽學(xué)生必須持本人身份證和學(xué)生證并攜帶(佩戴)統(tǒng)一簽發(fā)的參賽證參加競(jìng)賽，缺證者取消參賽資格。
(2)參賽學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從指揮。選手之間應(yīng)團(tuán)結(jié)、友好、協(xié)作，避免不必要的矛盾發(fā)生。
(3)賽前一日，參賽單位組織選手參觀熟悉競(jìng)賽場(chǎng)地和設(shè)備。競(jìng)賽當(dāng)日選手必須按競(jìng)賽時(shí)間，提前30分鐘檢錄進(jìn)入賽場(chǎng)，遲到15分鐘者不得參加競(jìng)賽。
(4)參賽學(xué)生須服從評(píng)委。比賽過(guò)程中或比賽后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題(包括反映比賽或其它問(wèn)題)，應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向組織委員會(huì)提出申述。領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師、選手不得與大賽工作人員直接交涉。
(5)參賽學(xué)生在競(jìng)賽過(guò)程中不得擅自離開(kāi)賽場(chǎng)，如有特殊情況，需經(jīng)評(píng)委同意后作特殊處理。
(6)參賽學(xué)生在競(jìng)賽過(guò)程中，如遇問(wèn)題需舉手向評(píng)委提問(wèn);學(xué)生之間互相詢問(wèn)按作弊處理。
(7)在競(jìng)賽規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)，應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延競(jìng)賽時(shí)間。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽各個(gè)項(xiàng)目設(shè)個(gè)人全能一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名;個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)3名;所有獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)個(gè)人獲獎(jiǎng)證書(shū)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
技能大賽活動(dòng)方案14
一、大賽目的：
為夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作，為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù)，發(fā)掘醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中優(yōu)秀的人才，激發(fā)全院護(hù)理人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、苦練技能的熱情，塑造健康、文明、謙遜的我院護(hù)士形象，根據(jù)20xx年護(hù)理部工作計(jì)劃，護(hù)理部決定于xx年5月在全院范圍內(nèi)舉辦護(hù)理操作技能大比武。
二、比賽項(xiàng)目：
靜脈留置針輸液
徒手心肺復(fù)蘇
無(wú)菌操作
三、參賽人員：
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門(mén)手體（門(mén)急診、手術(shù)室、體檢中心），各一名，共十一名。
四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)：
1、比賽時(shí)間：5月12日
2、地點(diǎn)：一樓多功能廳
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金800元
二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金各500元
三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金各200元
紀(jì)念獎(jiǎng)五名，價(jià)值100元紀(jì)念獎(jiǎng)一份
共計(jì)費(fèi)用：2900元
六、比賽規(guī)則：
1、比賽評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)以湖南省下發(fā)的《常用護(hù)理技能操作流程》為準(zhǔn)；
2、各參賽單元首先在科內(nèi)考核競(jìng)選1名參賽選手，在5月10日前將名單報(bào)護(hù)理部；
3、選手出場(chǎng)順序以抽簽決定，按先后順序進(jìn)入賽場(chǎng)，候賽人員需回避不得在賽場(chǎng)內(nèi)圍觀；
4、參賽選手需要自行選擇配合者，配合者需嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則，不得有暗示、說(shuō)話和提醒舉動(dòng)；
5、比賽以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際計(jì)時(shí)的操作方式進(jìn)行整理，要求在指定的時(shí)間內(nèi)完成；
6、如比賽中選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致比賽被迫中斷，因由大賽評(píng)委組視具體情況作決定。
7、每個(gè)操作項(xiàng)目設(shè)評(píng)委三名，評(píng)委組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)打分，取三位評(píng)委的平均分為比賽成績(jī)，參賽選手的最終名次依據(jù)三項(xiàng)操作累加的`總成績(jī)排名而定。
七、工作人員安排：
1、評(píng)委安排：評(píng)委組組長(zhǎng)（XXX）
徒手心肺復(fù)蘇組評(píng)委（XXX）
靜脈留置針輸液組評(píng)委（XXX）
無(wú)菌操作組評(píng)委（XXX）
2、統(tǒng)分組人員：XXX
3、器械、物品維護(hù)小組人員：XXX
八、議程：
1、08：00—08：30選手到場(chǎng)抽簽
2、08：40—09：00 XXX院長(zhǎng)主持開(kāi)幕式，并致開(kāi)幕詞；評(píng)委組組長(zhǎng)宣讀比賽規(guī)則
3、09：00—16：00競(jìng)賽時(shí)間，其中12：00—13：00為午餐休息時(shí)間
4、16：00—16：30統(tǒng)分
5、16：30—17：30 XXX院長(zhǎng)主持頒獎(jiǎng)及閉幕式
職業(yè)技能大賽活動(dòng)方案八
一、指導(dǎo)思想：
上學(xué)期本園針對(duì)40歲以下及工作三年內(nèi)及進(jìn)行了各種形式的專業(yè)技能培訓(xùn)及考核，青年教師的專業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開(kāi)展，提高本園幼兒教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì)，全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量。現(xiàn)決定開(kāi)展全園教師專業(yè)技能大賽活動(dòng)，特制訂本方案。
二、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：陳敏
組員：倪云芳許冬梅張海如楊媛
三、參賽對(duì)象：全體教師
四、大賽時(shí)間：
本學(xué)期內(nèi)分時(shí)間段進(jìn)行。
五、比賽內(nèi)容：
講述故事、鋼琴演奏、自彈自唱、舞蹈、繪畫(huà)、手工、寫(xiě)字。
六、比賽項(xiàng)目具體要求：
1、講述故事：
要求：自選幼兒故事1個(gè)，內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，聲情并茂，普通話好，語(yǔ)言流暢，時(shí)間在5分鐘以內(nèi)故事講述完成。（3月下旬進(jìn)行）
2、鋼琴演奏：
要求：彈奏一首樂(lè)曲。自選一首鋼琴曲（題材不限，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)完成。）
曲目難易程度適合自身、彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽(tīng)效果好。（7月初進(jìn)行）
3、自彈自唱：
要求：根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節(jié)奏鮮明、有力度，藝術(shù)情感豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)。（7月初進(jìn)行）
4、舞蹈：
要求：根據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂(lè)、服裝等用品自備。注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。（6月中旬進(jìn)行）
5、繪畫(huà)：
要求：以命題畫(huà)的形式進(jìn)行，除紙張外，油畫(huà)棒等材料自備。同一時(shí)間同時(shí)開(kāi)始作畫(huà)在1小時(shí)內(nèi)完成。作品主題突出，體現(xiàn)時(shí)代性和藝術(shù)性；布局合理，畫(huà)面豐滿、優(yōu)美；構(gòu)圖新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。（4月下旬進(jìn)行）
6、手工：
要求：根據(jù)指定的廢舊材料材料（輔助材料自帶），通過(guò)畫(huà)、剪、折、粘等各種手工制作方法，將各種物品巧妙地組合在一起，制作出各色各樣、別具匠心的幼兒教玩具。作品教育教學(xué)實(shí)用性強(qiáng)，形象逼真，線條流暢，空間想像力強(qiáng)，細(xì)致準(zhǔn)確。成品要附說(shuō)明名稱、材料、適合年齡段、玩法等。（4月下旬進(jìn)行）
7、寫(xiě)字：
要求：根據(jù)統(tǒng)一文本內(nèi)容進(jìn)行鋼筆字書(shū)寫(xiě)（提供統(tǒng)一的紙張，黑色鋼筆或簽字筆自帶），一定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)完成，有良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、做到筆順正確，筆畫(huà)清楚、流暢，字跡工整美觀，字體不作要求。（4月下旬進(jìn)行）
七、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：
1、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)美術(shù)、舞蹈等專職教師來(lái)園給教師定期培訓(xùn)，提升技能；選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計(jì)10首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。
2、教師根據(jù)比賽項(xiàng)目的具體要求，積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。
�。ǘ┍荣愲A段：
1、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)備比賽的材料、場(chǎng)地等；邀請(qǐng)專家來(lái)園擔(dān)任評(píng)委。
2、參賽教師按時(shí)、按要求參加比賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
3、按區(qū)級(jí)要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的教師參加區(qū)級(jí)幼兒教師技能大賽。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：園內(nèi)設(shè)全能獎(jiǎng)1名，單項(xiàng)獎(jiǎng)共計(jì)7名。
備注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)室，如有特殊情況不能參加比賽的教師需申請(qǐng)并經(jīng)園長(zhǎng)室討論后決定，無(wú)故不參加比賽者按規(guī)章制度執(zhí)行。
技能大賽活動(dòng)方案15
為了更好的體現(xiàn)我校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，為各級(jí)各類技能競(jìng)賽儲(chǔ)備、選拔優(yōu)秀的人才。經(jīng)研究，決定于20xx年5月中旬舉辦第三屆學(xué)生“技能節(jié)”暨創(chuàng)新發(fā)明大賽。現(xiàn)將有關(guān)競(jìng)賽事宜安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
1．競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：史寶君（校長(zhǎng)）；
副組長(zhǎng)：李金龍（副校長(zhǎng)）；
余錦堂（副校長(zhǎng)）；
成 員：林 輝（教務(wù)處副主任）；
王 忠（教務(wù)處助理）；
黃亮彬（家具部部長(zhǎng)）；
鄧志強(qiáng)（機(jī)械部部長(zhǎng)）；
張省平（會(huì)計(jì)部部長(zhǎng)）；
陳國(guó)旋（計(jì)算機(jī)部部長(zhǎng)）；
肖懿文（英語(yǔ)科科長(zhǎng)）；
藍(lán)師科（語(yǔ)文科科長(zhǎng)）；
溫胤樂(lè)（會(huì)計(jì)科科長(zhǎng)）;
郭智武（體育科科長(zhǎng)）；
葉國(guó)鍔（德育科科長(zhǎng)）；
袁 宏（信息科科長(zhǎng)）；
郭 慶（數(shù)學(xué)科科長(zhǎng)）
2．組織委員會(huì)下設(shè)競(jìng)賽仲裁領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：李金龍（副校長(zhǎng)）；
副組長(zhǎng)：林 輝（教務(wù)處副主任）；
王 忠（教務(wù)處助理）；
成 員：黃亮彬（家具部部長(zhǎng)）；
鄧志強(qiáng)（機(jī)械部部長(zhǎng)）；
張省平（會(huì)計(jì)部部長(zhǎng)）；
陳國(guó)旋（計(jì)算機(jī)部部長(zhǎng)）；
肖懿文（英語(yǔ)科科長(zhǎng)）；
藍(lán)師科（語(yǔ)文科科長(zhǎng)）；
溫胤樂(lè)（會(huì)計(jì)科科長(zhǎng)）;
郭智武（體育科科長(zhǎng)）；
葉國(guó)鍔（德育科科長(zhǎng)）；
袁 宏（信息科科長(zhǎng)）；
郭 慶（數(shù)學(xué)科科長(zhǎng)）
二、競(jìng)賽項(xiàng)目時(shí)間及地點(diǎn)
競(jìng)賽項(xiàng)目
日期
地點(diǎn)
電子排版
20xx年5月，具體由專業(yè)部安排
動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
圖形圖像處理
包裝設(shè)計(jì)
課本�。ǔ踬悾�
20xx年5月11日（周三）下午
舞蹈室
課本劇（決賽）
20xx年5月20日（周五）下午
學(xué)校大堂
設(shè)計(jì)素描寫(xiě)生
20xx年5月，具體由專業(yè)部安排
色彩構(gòu)成創(chuàng)作
車皮
家具3d建模
cad家具結(jié)構(gòu)圖繪制
ps圖形圖像處理
精雕軟件繪圖
家具erp錄入
電工
20xx年5月5日8：00——9：30
電工實(shí)訓(xùn)室
cad
20xx年5月6日 8：00——9：30
406機(jī)房
鉗工
20xx年5月12日8：00—14：00
鉗工室
汽修技能
20xx年5月13日9：30——11：30
汽修實(shí)訓(xùn)室
車工
20xx年5月19日早 8：00~ 11：30
109實(shí)訓(xùn)車間
數(shù)控車工
20xx年5月20日早8：00-12：00
109實(shí)訓(xùn)車間
數(shù)控銑工
20xx年5月27日早8：00-12：00
109實(shí)訓(xùn)車間
會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔（初賽）
20xx年5月6日星期五第6節(jié)
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室
會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔（決賽）
20xx年5月17日星期二第6節(jié)
階梯教室
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（初賽）
20xx年5月5日星期四下午
306機(jī)房
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（決賽）
20xx年5月12日星期四下午
306機(jī)房
“訂單錄入”（初賽）
20xx年5月11日星期三第5節(jié)
306機(jī)房
“訂單錄入”（決賽）
20xx年5月18日星期三第5節(jié)
306機(jī)房
計(jì)算器技能（初賽）
20xx年5月6日星期五第7節(jié)
階梯教室
計(jì)算器技能（決賽）
20xx年5月17日第7節(jié)
階梯教室
英語(yǔ)歌曲（初賽）
20xx年5月13日下午
階梯教室
英語(yǔ)歌曲（決賽）
20xx年5月20日下午
前廣場(chǎng)
法制知識(shí)競(jìng)賽（初賽）
【1】【2】
20xx年4月26日第7節(jié)
階梯教室
法制知識(shí)競(jìng)賽（決賽）
待定
階梯教室
數(shù)學(xué)競(jìng)賽
20xx年5月11日上午第3、4節(jié)
階梯教室
科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽
�。òl(fā)明創(chuàng)造作品與科學(xué)研究論文）
20xx年5月2日至6月2日為創(chuàng)新發(fā)明大賽作品征集時(shí)間
競(jìng)賽作品經(jīng)班主任收集，送部長(zhǎng)處整理上交。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)
科學(xué)幻想繪畫(huà)作品
動(dòng)漫賽
三、競(jìng)賽規(guī)程
詳見(jiàn)各項(xiàng)目競(jìng)賽方案。
四、參賽對(duì)象和報(bào)名時(shí)間
凡我校在校生均可報(bào)名參加，所有選手在同一時(shí)間內(nèi)均不能兼項(xiàng)參賽（一人一項(xiàng)）。
各項(xiàng)目由相關(guān)科任教師配合班主任開(kāi)展動(dòng)員工作，選手名單以班級(jí)為單位，于20xx年4月30日上午11：00前上報(bào)教務(wù)處林輝老師處。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。
1．單項(xiàng)獎(jiǎng)：個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)獲得者占參賽選手人數(shù)的 10%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%,三等獎(jiǎng)?wù)?0%。
2.優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，（按專業(yè)部進(jìn)行評(píng)比），名次前三（含第三）的'班級(jí)給予“技能節(jié)優(yōu)秀集體”稱號(hào)。