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感恩父母活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感恩父母活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
感恩父母活動(dòng)方案1
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)開(kāi)始：
在背景音樂(lè)中，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并引入主題——《感恩父母》。
主持人致開(kāi)場(chǎng)詞：
合：各位老師，各位同學(xué)，五年四班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
像高山似大海，他包容著一切。
甲：父親，你是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！
乙：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐�，浸�?rùn)著我！
�。ǘ└惺芨改钢異�(ài)：
甲：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，
你愿用自己的一生去愛(ài)她；
乙：有一種愛(ài)，它讓你肆意索取、享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
下面請(qǐng)同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)真實(shí)的震撼心靈的母愛(ài)故事!《秋天的懷念》
甲：這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)，我面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)呢？
乙：同學(xué)們都非常熟悉著名的歌手韓紅，她創(chuàng)造了一首與母親有關(guān)的歌曲《天亮了》，下面有請(qǐng)同學(xué)介紹這首歌的創(chuàng)造背景，我們共同來(lái)欣賞這首歌曲。
甲：父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路前行……
乙：聽(tīng)完這個(gè)故事，大家有什么震撼呢？（請(qǐng)同學(xué)談感受）
�。ㄈ┰捳f(shuō)父（母）愛(ài)：
甲：看茫茫人世間，聽(tīng)盡滄桑物語(yǔ)，置身于愛(ài)的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛(ài)河中的你，感受到這平凡而又珍貴的愛(ài)了嗎？你能否用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)呢？（學(xué)生結(jié)合日記內(nèi)容匯報(bào)）
�。ㄉV說(shuō)，主持串聯(lián)）
�。ㄋ模┱媲榛厮停�
乙：俗語(yǔ)說(shuō)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”這是人們?cè)谌粘Ｉ钪杏脕?lái)比喻當(dāng)受到別人的恩惠要報(bào)答的一種說(shuō)法。，但是有一種恩情就報(bào)答不了，作為子女怎么也報(bào)答不完父母的養(yǎng)育之恩。
甲：中央電視臺(tái)播放的.“媽媽，洗腳”這則廣告，你看過(guò)沒(méi)有？
乙：我看過(guò)，拍得很好，讓我們一起來(lái)欣賞，請(qǐng)看大屏幕。
甲：人間自有真情在！那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那激蕩起來(lái)的水花,更加表現(xiàn)出人間的真情!關(guān)愛(ài)天下所有的母親吧！這的確是一個(gè)讓人感動(dòng)的好廣告！
乙：一個(gè)五六歲的男孩，雙手端著一盆滿滿的清水，朝著母親邊走邊喊：“媽媽，洗腳”。這純真的童音，這動(dòng)人的畫(huà)面，給我們以強(qiáng)烈的感染和心靈的震撼！今天你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么呢？你想為他們做些什么呢？
�。ㄉV說(shuō)，主持串聯(lián)）
甲：同學(xué)們說(shuō)得都很好，父愛(ài)如燦爛陽(yáng)光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈；母愛(ài)是盎然的綠草地，芳菲而宜人。
乙：擁有父愛(ài)，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛(ài)，我們的枝葉常綠常青。同學(xué)們，接下來(lái)我們聽(tīng)聽(tīng)父母對(duì)我們有什么期待。
�。ㄎ澹┷`行匯報(bào)
甲：聽(tīng)著父母殷切的期望，我們還猶豫什么，我們還等待什么，趕快行動(dòng)起來(lái)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩吧！
乙：請(qǐng)同學(xué)們正襟危坐，比坐姿，比專心，讓我們一起背誦《弟子規(guī)》！
甲：《弟子規(guī)》中的“入則孝”告訴了我們，可以遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，掃一掃地，擦一擦桌子，每天獨(dú)立完成作業(yè)，不要父母陪，這些都是用實(shí)際行動(dòng)去孝順父母。
乙：讓我們一同去同學(xué)家中，看看他們是怎樣做的吧？播畫(huà)面配解說(shuō)
甲：同學(xué)們，請(qǐng)牢牢記住《孝順父母十條》。
�、佟⒆约旱氖虑樽约恨k，不給父母添麻煩；
②、家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)；
�、邸�(duì)待父母有禮貌，早晚起居要問(wèn)安；
�、堋⑻接H訪友離家前，稟告父母莫牽掛；
�、�、衣食住行牢牢記，尊長(zhǎng)敬老想在前；
�、�、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；
�、�、思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)；
⑧、批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)；
�、帷B(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)；
�、�、為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。
乙：同學(xué)們讀得真是好，可我們能做到幾成呢？我建議啊，我們?nèi)嗤瑢W(xué)現(xiàn)在趁熱打鐵，先給父母一個(gè)意外驚喜吧。
甲：我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備一張卡片，希望同學(xué)們現(xiàn)在就寫(xiě)一段感謝父母養(yǎng)育之恩的話，好不好？
乙：是啊，如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。
甲：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，
乙：那父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
乙：感恩是一杯美酒，
甲：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！
乙：在主題班會(huì)結(jié)束前，讓我們?nèi)w起立，讓充滿愛(ài)的生命都擁有《最好的未來(lái)》。
甲：我宣布五年四班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩父母活動(dòng)方案2
【目的意義】
獨(dú)生子女在父母的心中是心肝寶貝，他們不知道孝敬父母和尊敬師長(zhǎng)。因此，在中學(xué)生中開(kāi)展“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德教育有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
通過(guò)班會(huì)教育，使同學(xué)們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，感恩身邊每一樣事物，做一個(gè)中華民族的好后代。
【準(zhǔn)備工作】
�。�1）班委會(huì)成員和班主任老師一起，研究活動(dòng)內(nèi)容，制定活動(dòng)方案。
�。ǎ玻┫蛉w同學(xué)發(fā)出通知。通知要向同學(xué)們說(shuō)明活動(dòng)的目的，活動(dòng)的形式，啟發(fā)每個(gè)同學(xué)都來(lái)思考活動(dòng)主題，并在活動(dòng)時(shí)能說(shuō)心里話，會(huì)說(shuō)心里話，通過(guò)語(yǔ)言表述，展現(xiàn)內(nèi)心活動(dòng)。
�。�3）準(zhǔn)備一些鮮花贈(zèng)予家長(zhǎng)和在場(chǎng)老師。
�。�4）布置活動(dòng)場(chǎng)地。因有特邀的家長(zhǎng)參加，會(huì)場(chǎng)要布置的主題鮮明、氣氛熱烈、形式新穎。
【活動(dòng)程序】
男主持：所謂“孝敬”，就是孝親敬長(zhǎng)。
女主持：“孝敬父母”就是真誠(chéng)地、發(fā)自內(nèi)心地對(duì)父母的尊敬、？熱愛(ài)、關(guān)心和贍養(yǎng)，是兒女應(yīng)盡的義務(wù)。從古至今“孝敬父母”被譽(yù)為美德。
男主持：敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，中華民族素以尊老、敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老而著稱于世。歷史的改革，時(shí)代的進(jìn)步，文明程度的增強(qiáng)，孝敬父母的傳統(tǒng)美德已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚(yáng)光大，今天我們召開(kāi)了“感恩的心”的主題班會(huì)。我想，在座的同學(xué)一定會(huì)從我們的父輩身上得到啟發(fā)，受到教育。我衷心祝愿我們這次班會(huì)之后，同學(xué)們都能成為孝敬老人，尊重師長(zhǎng)的模范。
女主持：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛(ài)媽媽，應(yīng)該是孩子們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。
男主持：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠“我們精心地培育。今天，我們要向敬愛(ài)的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的長(zhǎng)輩熱情地歌唱。同學(xué)們，努力吧！把愛(ài)心獻(xiàn)給你們的爸爸和媽媽。
女主持：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天，我們中學(xué)生就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們優(yōu)良品德。
男主持：同學(xué)們，如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符；如果我們的生活是一幅畫(huà)，爸爸就是那艷麗的色彩；如果我們是一朵朵小花，長(zhǎng)輩們就是那春雨在澆灑。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩之心》
感恩之心
一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花。一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒，在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲。在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，一棵大樹(shù)幾千年自在地生長(zhǎng)。在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
當(dāng)我們?cè)谛且估�，抬頭望向無(wú)垠的天際，感于宇宙之大真要叫人落淚，這宇宙里有無(wú)數(shù)的星球，我們的地球在星球之中有如整個(gè)海岸沙灘的一粒沙，那樣不可思議的渺小。但在這樣渺小的地方，有著生命，有著愛(ài)，有著動(dòng)人的歌聲，這樣落實(shí)下來(lái)，就感到人是非常壯大而莊嚴(yán)的，生活在我們四周的生命也一樣的莊嚴(yán)而壯大。生命是短暫的，然而即使不斷的生死，也帶不走穿過(guò)意識(shí)的壯大與莊嚴(yán)之感。
今天在鄉(xiāng)下的瓜棚看見(jiàn)幾個(gè)綠色的瓜熟了，我懷著感恩之心看著這幾個(gè)瓜，看呀！一切都是現(xiàn)成的。
這世界從不隱瞞我們，它是那樣的簡(jiǎn)單和純粹！就是一個(gè)瓜，也是明明白白，感恩地來(lái)面對(duì)世界。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對(duì)我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。
感激所有使你堅(jiān)定成就的人
感激傷害你的人——因?yàn)樗捔四愕男闹?/p>
感激欺騙的'人——因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)
感激鞭打你的人——因?yàn)樗四愕臉I(yè)障
感激遺棄你的人——因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立
感激絆倒你的人——因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力
感激斥責(zé)你的人——因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧
女主持；世界上最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。沒(méi)有母親，就不會(huì)有我們生命的存在：沒(méi)有母親的乳汁哺育，我們更不會(huì)漸漸長(zhǎng)大。
男主持：童年時(shí)看媽媽，媽媽是一片藍(lán)色的湖，少年時(shí)看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。
女主持：媽媽的愛(ài)是那么慈祥，爸爸的愛(ài)是那么嚴(yán)厲。這慈祥，那嚴(yán)厲，都表達(dá)了他們對(duì)我們真摯的愛(ài)。
男主持：我們?cè)唤?jīng)心地忽略過(guò)周圍事物的恩情，曾不止一次地抱怨過(guò)家長(zhǎng)對(duì)我們的管束。自從學(xué)校開(kāi)展孝敬父母?jìng)鹘y(tǒng)美德教育后，我們猛然感受到，在這個(gè)世界上，你們付出了真摯寬厚的愛(ài)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌《給母親的詩(shī)》。
感恩父母活動(dòng)方案3
教育目標(biāo)：
1、使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛，知道父母的愛(ài)是無(wú)私的。
3、能關(guān)心體貼父母，主動(dòng)干一些力所能及的家務(wù)活。
課前準(zhǔn)備：
1、要求學(xué)生收集中國(guó)古今孝敬父母的故事。
2、調(diào)查學(xué)生孝敬父母的情況。
3、準(zhǔn)備有關(guān)的音像教材。
教學(xué)過(guò)程：
一、 活動(dòng)導(dǎo)入
1、在生活中，父母的手永遠(yuǎn)牽著我們的手;父母的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨;父母的愛(ài)是夏日里清涼的風(fēng);父母的愛(ài)是冬天里溫暖的火;父母的愛(ài)是我們生病時(shí)候一杯溫?zé)岬乃?父母的愛(ài)是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的'笑。
在古代，詩(shī)人孟郊這樣歌頌我們的媽媽(幻燈片：慈母手中線)。
2、聽(tīng)《小烏鴉愛(ài)媽媽》歌曲，講述烏鴉反哺的故事。
3、(出示畫(huà)像)同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎?他是個(gè)什么樣的人呢?
主持人小結(jié)：陳毅是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家，曾任新四軍代理軍長(zhǎng)，中國(guó)人民解放軍第三野戰(zhàn)軍司令兼政委，是中國(guó)的十大元帥之一。為打敗日本侵略者和反動(dòng)派，解放全中國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。解放后，他擔(dān)任了上海市市長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院副總理兼外交部長(zhǎng)等職，為祖國(guó)為人民做出了卓越的貢獻(xiàn)。而且你們知道嗎，他還是孝敬父母的大孝子呢!那么，他是怎樣孝敬父母的呢?請(qǐng)__同學(xué)給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
二、聽(tīng)《陳毅探母》的故事
1962年，陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。 陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳�。陳毅進(jìn)家門時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。 陳毅見(jiàn)久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)母親說(shuō)：“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽(tīng)了，忙說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢�！蹦赣H聽(tīng)了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!”說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對(duì)母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩
過(guò)渡：同學(xué)們，像這樣孝敬父母的事例，你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?
三、列舉古今孝敬父母的故事
出示幻燈講故事： 《臥冰求鯉》、《黃香溫席》……
主持人小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢?雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書(shū)本，流芳百世。
四、為什么要孝敬父母
1、觀看媽媽分娩時(shí)的錄像。說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
2、主持人小結(jié)：同學(xué)們，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育了我們，是父母供我們上學(xué)，供我們穿衣，供我們吃飯，還把好吃的自己不舍的吃，留給我們。父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血，不知花費(fèi)了多少精力和財(cái)力。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是偉大的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也不能忘記，孝敬父母、尊敬父母是我們中華民族的美德，更是我們應(yīng)該做的。
感恩父母活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、歌曲、課件、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。
活動(dòng)主持：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)過(guò)程：
王：是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭？
胡：是我們敬愛(ài)的父母。
王：是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步？
胡：是我們敬愛(ài)的父母。
王：父母給予了我們生命！
胡：父母給予了我們溫暖。
王：為了子女，父母什么苦都愿意吃。
胡：為了子女，父母什么罪都愿意受。
王：懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。
胡：鮮花感恩雨露。
王：因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。
胡：鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天。
王：因?yàn)樗{(lán)天隨它自由飛翔。
胡：小船感恩小溪。
王：因?yàn)樾∠d它漂游。感恩你們的父母吧！感恩父母給予你們生命！感恩父母無(wú)微不至的對(duì)你好！
胡：是誰(shuí)用飽經(jīng)滄桑的雙手托起一個(gè)家？是誰(shuí)用盡全力給我們最好的？
王：是我們的父親，接下來(lái)有請(qǐng)男生小合唱《父親》�。ㄆ呷耍�
王：聽(tīng)完這首歌大家都已經(jīng)眼含熱淚吧！是的，父親的確在我們心中有著很重要的位置。
胡：確實(shí)父親和母親的愛(ài)讓我們幸福成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。（四人）
王：讓我們時(shí)刻記住父母的愛(ài)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《真的愛(ài)你》。（七人）
合：是的爸爸媽 媽為了養(yǎng)育我們付出了多大的艱辛，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)聲謝謝。
胡：：請(qǐng)欣賞小品《考砸了》。（四人）。
王：當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，爸爸媽 媽總是陪伴著我們，包容著我們。請(qǐng)欣賞小故事�！� 我不想讓她難過(guò) 》
胡：故事講完了，同學(xué)對(duì)父母有了解多少呢？ 現(xiàn)在就來(lái)考考大家？
王：1:請(qǐng)你說(shuō)出父母的生日？
胡：2:請(qǐng)說(shuō)出父母最喜歡的菜？（各說(shuō)出兩種）
王：3:說(shuō)一說(shuō)爸爸媽 媽的身高？
胡：4:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)爸爸媽 媽穿幾碼的鞋子？
王：看來(lái)同學(xué)們對(duì)父母了解的很多，（如果對(duì)父母還不夠了解，那要加油嘍�。┱�(qǐng)欣賞歌曲《幸�；ā�。
王：是啊，如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋，博大而深沉。
胡：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
王：現(xiàn)在，就讓我們?nèi)w起立，把心中對(duì)父母深深的感恩大聲告訴他們，然后給我們的爸爸、媽 媽一個(gè)最真誠(chéng)的擁抱！
胡：請(qǐng)同學(xué)們和我一起說(shuō)：爸爸、媽 媽，你們辛苦了，謝謝你們！我愛(ài)你們！ 請(qǐng)擁抱我們的父親、母親！
王：同學(xué)還有很多話想和父母說(shuō)，好多同學(xué)都制作了一張"感恩卡",上面是自己的心里話，現(xiàn)在就把它放在爸爸、媽 媽手上，讓父母來(lái)聆聽(tīng)我們愛(ài)的告白吧！
�。▽W(xué)生們把親手制作的感恩卡雙手獻(xiàn)給父母，父母子女間有一個(gè)簡(jiǎn)短的溝通）
王：最后，我們?nèi)鄬ⅰ陡卸鞯男摹帆I(xiàn)給與會(huì)的父母和老師，來(lái)表達(dá)我們心中真誠(chéng)的感恩！謝謝你們！深鞠躬！
（全體學(xué)生站起，合唱《感恩的心》）
合：在這次活動(dòng)即將結(jié)束之際，我們?cè)俅胃兄x所有的.父母在百忙中來(lái)參加我們的主題班會(huì)。
�。ò鄷�(huì)結(jié)束，退場(chǎng)）
班主任老師講話：
同學(xué)們，今天的班會(huì)課很成功。通過(guò)今天的感恩教育，你們更多地理解了自己的父母，體會(huì)到了父母的艱辛。擁有父母，是世界上最幸福的事情。有句話是這樣說(shuō)的："子欲養(yǎng)而親不待".親愛(ài)的同學(xué)們，你們年齡還小，還有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)為自己的父母做點(diǎn)什么，千萬(wàn)不要等到父母老去的時(shí)候，才幡然悔悟。最后，我有幾句話送給你們（見(jiàn)屏幕）：父恩比山高，母恩比海深。感恩父母，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，回報(bào)一切讓我們感恩的人和事，讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
感恩父母活動(dòng)方案5
設(shè)計(jì)目的：
1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛(ài)，體會(huì)父母情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔，無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：老師找好文字素材，朗誦背景音樂(lè)；學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、
一、檢查匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（聲音要求洪亮，干脆）
【全體隊(duì)員迅速排好隊(duì)，雙手握拳夾在腰兩側(cè)，手心向上，做到靜、齊、快。小隊(duì)長(zhǎng)排在最前邊。排好后，按各小隊(duì)長(zhǎng)逐一報(bào)告人數(shù)，由小隊(duì)長(zhǎng)小跑到中隊(duì)長(zhǎng)處報(bào)告，雙手姿勢(shì)與整隊(duì)一樣，但要規(guī)范轉(zhuǎn)身時(shí)的動(dòng)作，動(dòng)作要干脆利落】
小隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)回禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第×小隊(duì)原有×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮）
中隊(duì)長(zhǎng)：（中隊(duì)長(zhǎng)小跑到輔導(dǎo)員處，敬禮，輔導(dǎo)員回禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，×中隊(duì)原有× 人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，祝你們本次活動(dòng)取得圓滿成功。（輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮）
中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮！
�。ㄒ幻焓趾蛢擅o(hù)旗手在各小隊(duì)前來(lái)回一趟后，站在一旁，兩腳并攏，然后棋手必須用右手拿住隊(duì)旗的三分之二處，成45度角，旗桿靠在右腳外側(cè)）
中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌（中隊(duì)長(zhǎng)雙手指揮）全體請(qǐng)坐下（各隊(duì)員以整隊(duì)的姿勢(shì)回自己的座位）
二、活動(dòng)過(guò)程：
主持人（甲）：同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母情”主題中隊(duì)會(huì)，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
主持人（乙）：愛(ài)表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛(ài)是遮雨的傘，父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛(ài)是滴
落的淚水……請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦————（女生1——《媽媽的愛(ài)》、男生1——《父愛(ài)無(wú)言》）
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；
乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；
合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽……
甲：請(qǐng)同學(xué)們回憶并說(shuō)說(shuō)，發(fā)生在你和父母之間讓你最感動(dòng)的一件事。
乙：聽(tīng)了剛才那一個(gè)個(gè)事例，我們應(yīng)該想到爸爸、媽媽為了我們的成長(zhǎng)，付出了多少心血，多少汗水，如果我們?cè)抵辛粢�，爸爸媽媽除了皺紋和白發(fā)增添了不少，眼睛也失去了昔日的光輝……這時(shí)，你想到些什么呢？
甲：同學(xué)們！父母為我們付出太多了，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？請(qǐng)聽(tīng)故事——《黃香溫席》。（一學(xué)生將故事）
甲：剛才呀，我這心里呀熱乎乎的，非常感動(dòng)。同學(xué)們，你聽(tīng)了又有什么感受呢？（學(xué)生發(fā)言）：生一、生二、生三、生四
乙：同學(xué)們，我們現(xiàn)在的物質(zhì)條件好了，冷了、熱了可以用電熱毯、用空調(diào)，但是黃香那種孝順父母的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。那么，在我們的日常生活中，又應(yīng)該怎樣孝敬父母？
生1：尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣？
生2：了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？ 辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，爸爸媽媽的身體健康狀況如何，記住爸爸媽媽的.生日等等）
生3：生活節(jié)儉，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求
生4：替父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
生5：有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。
生6：碰到一些比較大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。。
生7： 外出時(shí)，要得到爸爸媽媽的同意，并把去向和時(shí)間告訴爸爸媽媽。
生8：努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。
生9：父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出，實(shí)話實(shí)說(shuō)。
合：讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做一些我們能做到的事，讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人，讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹(shù)，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。
甲：昨天的不懂事，
已經(jīng)造就了今天的我們；今天的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心吧！同學(xué)們，上學(xué)期我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)歌曲《感恩的心》，可是你知道這首歌背后感人的故事嗎？
�。ㄖv《感恩的心》的背景故事 ，配樂(lè)，講到最后一段時(shí)學(xué)生配合手語(yǔ)）
甲：懂事的小女孩，雖然說(shuō)不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。
乙：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，因?yàn)楦改傅膼?ài)，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福
甲：同學(xué)們，我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生，因?yàn)檫@種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)
乙：同學(xué)們，讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候，就大聲地說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意埋在心里
甲：那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。
乙：行動(dòng)起來(lái)
甲：行動(dòng)起來(lái)
合：用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)
中隊(duì)長(zhǎng)：今天的中隊(duì)活動(dòng)已接近尾聲，下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。
輔導(dǎo)員講話：聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的隊(duì)會(huì)也讓我們明白了：對(duì)于愛(ài)，我們不能不停地索取，還要懂得感謝回報(bào)，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩！同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們將愿望化為實(shí)際行動(dòng)吧
�。ú贾糜H情作業(yè)：）
1、 替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務(wù)。
2、 將這次親情作業(yè)的過(guò)程記錄下來(lái)，并寫(xiě)下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，呼號(hào)。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
三、退旗
中隊(duì)長(zhǎng)：《感恩父母》主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束。
感恩父母活動(dòng)方案6
設(shè)計(jì)目的:
1、 讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大.
2、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母.
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲《感恩的心》光盤。或錄音帶。
2、在黑板上畫(huà)一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫(xiě)上活動(dòng)名稱《感恩父母》。
3、選好主持人，男、女生各一名。
4、班長(zhǎng)準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)白。
基本步驟：
一、播放歌曲《感恩的心》
二、班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白
是誰(shuí)，在早晨把熱氣騰騰的面包端上餐桌？是誰(shuí)在我哭得一把鼻涕一把淚的時(shí)候，講個(gè)笑話使我開(kāi)心？是誰(shuí)在我犯錯(cuò)時(shí)，對(duì)我動(dòng)之以情，曉之以理？是你們，我親愛(ài)的爸爸、媽媽！今天我們有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，請(qǐng)您好好聽(tīng)。
三、活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)主持人上場(chǎng)
女:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女:是誰(shuí)牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女: 父母賦予了我們生命
男:父母給了我們溫暖的家庭
女:為了子女,父母什么苦都愿意吃
男:為了子女,父母什么罪都愿與受
女:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.
男:下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事
女:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的'感動(dòng).因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了.
男:我們過(guò)著普普通通的生活,因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事,有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎
接下來(lái)請(qǐng)幾位同學(xué)講講生活中幾個(gè)真是的故事。
1.《斷指》 周蓉
2.《父親的皮帶》 徐譽(yù)潔
3. 《母愛(ài)如佛》
陸哲昕
4.《偉大的母愛(ài) 永恒的雕塑》
陳奕
女:其實(shí)天下的父母都是一樣的,他們都是愛(ài)我們的,可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受.
男:哎! 你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們,我們?cè)撛趺醋瞿?？
女:那我們還是先來(lái)欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.
男:懂事的小女孩,雖然說(shuō)不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.
女:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了,因?yàn)楦改傅膼?ài),才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福
男:同學(xué)們,我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生,因?yàn)檫@種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)
女:那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們?cè)撛趺醋霾拍堋陡卸鞲改浮?/p>
同學(xué)談
�、倭私飧改父鱾�(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么 辛苦嗎 爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎 你爸爸媽媽的生日是哪一天)
�、谧鹁锤改�,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過(guò)高要求
�、芨改缸隽λ芗暗募覄�(wù),減輕父母負(fù)擔(dān).
⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)..
⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)
�、嗯W(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心
�、岣改赣H有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說(shuō))
�、馕覀儜�(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母.讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人,讓他們感受到我們的愛(ài).用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹(shù),一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù).
女:同學(xué)們說(shuō)得真好,那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候,就大聲地說(shuō)出來(lái),不要只把謝意埋在心里
男:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.
女:行動(dòng)起來(lái)
男:行動(dòng)起來(lái)
合:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心
用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)
《感恩父母》活動(dòng)到此結(jié)束
第五項(xiàng):班主任講話:聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),今天的隊(duì)會(huì)也讓我們明白了,對(duì)于愛(ài)我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報(bào).,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽(tīng),用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩!
四、《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束
感恩父母活動(dòng)方案7
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔，無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，稍息，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng)：第x小隊(duì)全體立正，向右看齊，向前看齊連續(xù)報(bào)數(shù)，稍息。
中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng)：第x小隊(duì)全體立正，報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)我小隊(duì)原有x人，實(shí)到多少人報(bào)告完畢——稍息。
中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員老師，五二中隊(duì)?wèi)?yīng)到31人，實(shí)到31人，今天我們準(zhǔn)備舉行xx的中隊(duì)活動(dòng)，請(qǐng)求您的批準(zhǔn)�。ň炊Y）
輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報(bào)告。同意你們的請(qǐng)求。預(yù)�；顒�(dòng)取得圓滿成功！
中隊(duì)長(zhǎng)：謝謝輔導(dǎo)員。
中隊(duì)長(zhǎng)：《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：出旗敬禮，完畢。
第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。
第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話。
同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
第四項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
女：是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
男：是我們敬愛(ài)的父母。
女：是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛(ài)的父母。
女：父母賦予了我們生命。
男：父母給了我們溫暖的家庭。
女：為了子女，父母什么苦都愿意吃。
男：為了子女，父母什么罪都愿與受。
女：當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。
男：下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事：《壯舉》《六旬老父捐腎救子》《母親下崗》。
女：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。
男：我們過(guò)著普普通通的生活，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的`事，有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎？
女：其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛(ài)我們的，可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。
男：哎！***你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
女：那我們還是先來(lái)欣賞歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。
男：懂事的小女孩，雖然說(shuō)不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。
女：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，因?yàn)楦改傅膼?ài)，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。
男：同學(xué)們，我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生，因?yàn)檫@種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)。
女：那么就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考，我們?cè)撛趺醋霾拍堋陡卸鞲改浮贰?/p>
�、倭私飧改父鱾�(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天）。
�、谧鹁锤改福瑢�(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
�、凵罟�(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。
④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
�、萦行氖轮鲃�(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）。
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。
⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）。
�、嗯W(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說(shuō)）。
女：同學(xué)們說(shuō)得真好，那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候，就大聲地說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意埋在心里。
男：那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。
女：行動(dòng)起來(lái)。
男：行動(dòng)起來(lái)。
合：用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)，《感恩父母》活動(dòng)到此結(jié)束。
第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話。
聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的隊(duì)會(huì)也讓我們明白了，對(duì)于愛(ài)我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報(bào)。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩！
第六項(xiàng)：呼號(hào)全體起立禮畢。
第七項(xiàng)：退旗敬禮禮畢。
第八項(xiàng)：《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
感恩父母活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)理念：
本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置黑板和教室。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、《父親》、《瘋娘》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始
(在<<燭光里的媽媽>>的背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng))
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!高一9班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。
甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
甲：是的.，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。
乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。
甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)
三、回憶、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài)
甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……
乙：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您，我們的父母雙親。
甲：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。
乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。
甲：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)!(同學(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。)
1、播放錄音《瘋娘》
甲：(總結(jié))發(fā)言
2、優(yōu)秀學(xué)生作品
乙：(總結(jié))發(fā)言
3、學(xué)生講述自己切身的感受
甲：(總結(jié))發(fā)言
甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學(xué)生各抒己見(jiàn))
乙(總結(jié))：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母?
四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問(wèn)卷”
甲：同學(xué)們，我們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回課前完成的“感恩調(diào)查問(wèn)卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)?
2、下班回家后，還要為你做些什么?
3、你知道爸爸、媽xxx生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢?
5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?
6、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎?
7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你有看不起父母的行為嗎?
8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，各小組匯報(bào)自己小組情況，隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說(shuō)明。
甲(總結(jié))：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!我們的家長(zhǎng)，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞!只要聽(tīng)到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢，而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長(zhǎng)。
五、學(xué)生才藝表演
1、 配樂(lè)詩(shī)朗誦《白發(fā)親娘》。
甲：感謝同學(xué)精彩的朗誦，將我們帶入詩(shī)的意境。
2、獨(dú)唱《父親》和《燭光里的媽媽》(學(xué)生表演)
3、感恩歌曲欣賞
4、合唱歌曲《感恩的心》
乙：總結(jié)發(fā)言
六、感恩父母方案大搜尋(學(xué)生發(fā)言)
甲：該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋。
乙：行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。回家之后將你所提的方案至少實(shí)施2條。
七、班主任總結(jié)發(fā)言
八、宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：非常感謝王老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。
乙：是啊，如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。
甲：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們!”
甲：感恩是一杯美酒，
乙：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!
乙：最后感謝班主任，xx老師參加我們的班會(huì)�，F(xiàn)在，我宣布高一(9)班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!
附：播放FLASH歌曲《天下父母心》
背景音樂(lè)鋼琴曲《眼淚》
歌曲《父親和我》
歌曲《父親》、
背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》
錄音資料《瘋娘》
歌曲《感恩的心》
感恩父母方案推薦
1、 為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2、 每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。
3、 多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
4、 學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
5、 為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、 學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7、 每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
8、 學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖……
《感恩父母的愛(ài)》
是您 將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的線
那一針一線 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
如果我是一條船 您就是燈塔是港灣
這就是父親的愛(ài) 這就是父親的情
她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山
鮮花可以枯萎 滄海可變桑田
但父母的愛(ài) 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
感恩父母活動(dòng)方案9
背景分析：
新版《中學(xué)生守則》首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。針對(duì)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
設(shè)計(jì)理念：
為進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德教育針對(duì)性、實(shí)效性，充分發(fā)揮中學(xué)德育的主渠道、主陣地作用，充分利用德育活動(dòng)載體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、在活動(dòng)中體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)、體驗(yàn)中感悟，形成良好的思想道德品質(zhì)。
教育目標(biāo)：
緊扣學(xué)�！案卸鳌钡那楦薪逃黝}，針對(duì)部分學(xué)生對(duì)父母、老師的逆反心理及對(duì)周圍環(huán)境的漠視，開(kāi)展以“感恩”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長(zhǎng)、社會(huì)在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)付出，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備
�。�1）圍繞班會(huì)主題召開(kāi)班委會(huì)，討論本次主題班會(huì)的籌備工作；
�。�2）設(shè)計(jì)班會(huì)形式及教學(xué)具體過(guò)程，準(zhǔn)備教案；
（3）準(zhǔn)備教學(xué)課件。
2、學(xué)生準(zhǔn)備
（1）認(rèn)真思考并準(zhǔn)備感恩父母、老師的事例；
�。�2）編排情景劇及準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦。
教學(xué)過(guò)程：
一、 開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入
1、以一首《感恩的心》作為開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)。
2、集體唱生日歌祝劉峻成同學(xué)生日快樂(lè)。
3、劉峻成同學(xué)發(fā)表生日感言。
二、感恩父母
1、小調(diào)查
�、拍惆职謰寢尩纳帐莀________。
�、颇惆职謰寢尩�.體重是_________。
�、悄惆职謰寢尩纳砀呤莀_______。
⑷你爸爸媽媽穿_______碼鞋。
⑸你爸爸媽媽喜歡的顏色是________。
⑹你爸爸媽媽喜歡的水果是________。
�、四惆职謰寢屜矚g的花是________。
�、棠惆謰屜矚g的日常消遣活動(dòng)是_________。
�、湍惆謰尳�(jīng)常教育你的口頭禪是________。
�。剀疤崾荆赫�(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。同學(xué)們可以把答案交給你父母評(píng)分。答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與父母溝通。）
2、講述歌曲《天亮了》背后的故事，并欣賞該歌曲。
3、同學(xué)們自由暢談感恩父母的事例。
4、觀看情景劇《“大�！钡霓D(zhuǎn)變》。
5、學(xué)生家長(zhǎng)代表講話。
三、感恩師長(zhǎng)
1、觀看影片《全城高考》片段，感受老師的關(guān)愛(ài)和師生之間的深情。
2、同學(xué)們自由暢談感恩師長(zhǎng)的事例。
四、拓展
1、由感恩父母、師長(zhǎng)拓展到感恩他人、集體、社會(huì)、國(guó)家。
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心 》
五、總結(jié)結(jié)束
一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷感恩之心可以使我們充滿希望與熱情，使我們活得更精彩，讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！
現(xiàn)在，我們的當(dāng)務(wù)之急是搞好學(xué)習(xí)，兩年后以優(yōu)異的高考成績(jī)報(bào)答父母、老師和一切關(guān)心支持我們的人，將來(lái)報(bào)答社會(huì)、國(guó)家。最后讓我們高喊班級(jí)的口號(hào)“青春激昂、幸福飛揚(yáng)、高二文四、共創(chuàng)輝煌”！
感恩父母活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
《感恩父母》
二、活動(dòng)理念
初中生正經(jīng)歷著身心巨變，他們與家庭父母關(guān)系也不同往昔，學(xué)生更多的是想從家長(zhǎng)的嘮叨、干預(yù)、限制中解放出來(lái)，劃出屬于自己的小天地。而父母基于對(duì)子女期望，導(dǎo)致對(duì)子女的過(guò)分的關(guān)心和約束，所以進(jìn)入青春期的學(xué)生，不愿意跟父母講心里話，不聽(tīng)從父母話，甚至頂嘴吵架，于是親子的愛(ài)隨著沖突增多，代溝的加深而疏遠(yuǎn)、淡化。此次活動(dòng)課程是為使學(xué)生理解父母、感恩父母，學(xué)會(huì)正確處理與父母的關(guān)系而設(shè)計(jì)的。
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)情景設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大；
2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心父母，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理與父母的關(guān)系；
3.引導(dǎo)學(xué)生正確看待與父母之間的矛盾，學(xué)會(huì)處理親子矛盾沖突，讓學(xué)生把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)；
4.豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生感恩之心，付諸于生活實(shí)踐；
5.引導(dǎo)學(xué)生積極向上的心理認(rèn)知，以保證成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)、健康的情緒。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入：【播放音樂(lè)《時(shí)間都去哪了》】
同學(xué)們，你們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，你們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了你們的到來(lái)。從你們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧你們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育你們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。但是當(dāng)我們走進(jìn)了青春期，你是否感覺(jué)到我們和父母之間的感情發(fā)生了微妙的變化…
（二）互動(dòng)交談：
請(qǐng)大家思考以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.你父母做過(guò)的做讓你感動(dòng)的一件事情是什么？
2.最近一次和父母發(fā)生沖突甚至吵架是什么時(shí)候，為何事而吵？
讓學(xué)生先思考，然后讓學(xué)生自由發(fā)言。
（三）創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展活動(dòng)：
1.一位苦惱的女兒寫(xiě)給父母的信。（學(xué)生朗讀）不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我突然覺(jué)得自己家的空間變小了。難道是我的個(gè)子長(zhǎng)高了，才會(huì)覺(jué)得家里的天花板給了我一種壓抑感？我也說(shuō)不清楚，反正我覺(jué)得自己越來(lái)越像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)——不自由！父母與我朝夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的'需求，也不清楚我的困惑。而且，他們總是苛責(zé)多于鼓勵(lì)，要求多于傾聽(tīng)。我已經(jīng)明顯感覺(jué)到我們之間的代溝了！我現(xiàn)在和父母之間，只要一談學(xué)習(xí)，就猶如電閃雷鳴！之后便會(huì)換來(lái)狂風(fēng)暴雨，可是從不見(jiàn)彩虹的出現(xiàn)！2.一籌莫展的母親寫(xiě)給女兒的信。（學(xué)生朗讀）女兒是在我無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中逐漸長(zhǎng)大的�？伤铣踔泻蟮浆F(xiàn)在，與我的交談逐漸少了，問(wèn)她學(xué)校的事，就是一句“你不知道”就打發(fā)了我。平日里，你要她向東，她偏要向西；你認(rèn)為美的，她嗤之以鼻；你認(rèn)為丑的，她卻津津樂(lè)道。有一天，我發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜上了鎖，難道是年僅15歲的女兒就有了隱私？她的心里想什么？我只好猜，有時(shí)偷偷去了解她。有一次，我趁女兒不在家砸開(kāi)了抽屜，發(fā)現(xiàn)里面只有一本記著學(xué)校生活的日記，幾張明星照片，一本瓊瑤的小說(shuō)和一些小玩意，并沒(méi)有什么“出格”的秘密。可為此，女兒卻與我大吵了一架。望著抽屜上那無(wú)言的鎖，那個(gè)善解人意的女兒似乎飄然離我遠(yuǎn)去。我的心隱隱作痛。
3.引出問(wèn)題：馬克·吐溫的說(shuō)：“當(dāng)我7歲時(shí)，我感到父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人；當(dāng)我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的�！蹦阏J(rèn)為馬克·吐溫的說(shuō)法有道理嗎？為什么？你有和他一樣的感受嗎？你和你爸爸媽媽之間是否也存在著不可逾越的代溝呢？（讓學(xué)生討論后回答，教師適當(dāng)發(fā)表意見(jiàn)。）
4.引出問(wèn)題：其實(shí)我們與父母的沖突的產(chǎn)生主要是在于雙方是否相互理解，很多同學(xué)抱怨父母不理解自己，那么你們真正了解、真正理解你的父母嗎？接下來(lái)讓我們一起走近自己的父母，看看你了解你的父母嗎？（出示黑板）爸爸／媽媽的生日爸爸／媽媽最愛(ài)吃的水果爸爸／媽媽最愛(ài)吃的菜爸爸／媽媽最愛(ài)看的電視節(jié)目爸爸／媽媽的愛(ài)好爸爸／媽媽最高興的事爸爸／媽媽最擔(dān)心的事爸爸／媽媽對(duì)我的期望請(qǐng)同學(xué)們分析自己的答案，如果你連父母這樣一些基本信息都不了解，談什么理解？你還有沒(méi)有資格抱怨父母不理解你們呢？（讓學(xué)生思考后回答。）
5.觀看視頻——公益廣告《感恩父母感恩教育》老師小結(jié)：鄰居阿姨給了你一個(gè)籃球，你會(huì)感激不盡；同學(xué)幫你揀起掉在地上的書(shū)，你也會(huì)說(shuō)謝謝�？墒歉改附o了我們多少東西？為我們做了多少事情？你有過(guò)感激的時(shí)候嗎？你說(shuō)過(guò)一聲謝謝嗎？也許從來(lái)就沒(méi)說(shuō)過(guò)，只因?yàn)楦改概c我們太熟悉了，父母對(duì)我們的付出，已讓我們習(xí)慣了，認(rèn)為是理所當(dāng)然的事。其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多人需要我們感激，我們應(yīng)有一顆感恩的心，而父母是我們最需要理解和感恩的人。
6.歌曲《天亮了》給我們的感悟：
下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這首《天亮了》，有沒(méi)有同學(xué)知道這首歌的創(chuàng)作背景。（學(xué)生回答）（PPT展示《天亮了創(chuàng)作背景》）（創(chuàng)作背景：1999年10月3日10時(shí)20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅有五六平方米的纜車車廂，竟?jié)M載了35名乘客，又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺(tái)停了下來(lái)。工作人員走過(guò)來(lái)打開(kāi)了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來(lái)。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞……在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世……事故造成35名乘客死傷，其中14人死亡，死者中年齡最大的只有40歲，最小的才7歲。經(jīng)調(diào)查，事故的發(fā)生是設(shè)計(jì)上有嚴(yán)重缺陷的纜車超載造成的。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛(ài)！這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，她以這個(gè)令人震撼的事件并以小孩的口吻，創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲，并經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。）
�。ㄋ模┛偨Y(jié)：
同學(xué)們，自出生起，父母為我們付出了多少？喂的每一口飯、教我們學(xué)走路、陪我們學(xué)說(shuō)話；為我們的學(xué)習(xí)操了多少心？為我們的每一次晚回家擔(dān)了多少驚？受了多少怕？生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一杯水，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。接下來(lái)的時(shí)間，我們一起來(lái)制定自己的感恩計(jì)劃，想想我們可以為父母做哪些事？接下來(lái)給大家五分鐘時(shí)間，大家在卡片上寫(xiě)下自己的感恩計(jì)劃。
最后大家齊唱歌曲《念親恩》結(jié)束活動(dòng)。
感恩父母活動(dòng)方案11
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
課前準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一份震撼人心的母愛(ài)故事。
2、準(zhǔn)備主持人串詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
親手制作感恩卡，學(xué)唱歌曲，背誦詩(shī)歌。
活動(dòng)開(kāi)始：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
甲乙：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！二年級(jí)二班《感恩父母》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：是誰(shuí)，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
乙：是我們敬愛(ài)的父母。
甲：是誰(shuí)，牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步?
乙：是我們敬愛(ài)的父母。
合：今天，就讓我們感恩父母吧！
甲：首先請(qǐng)聽(tīng)楊老師給我們帶來(lái)的感人故事《感恩的心》。
二、老師講故事《感恩的心》。
甲：故事中的母愛(ài)是人世間最崇高、最圣潔、最偉大的母愛(ài)，而我們生命中所擁有的父母的愛(ài)，又何嘗不是這樣呢？在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的事，這其中就蘊(yùn)含著十分深厚的愛(ài)。不信你聽(tīng)！
三、幾個(gè)學(xué)生講自己和父母之間的感人小事件。
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)讓我們開(kāi)心，讓我們快樂(lè)。如果大家都感受到了這份幸福，就讓我們一起唱《幸福拍手歌》。
四、全班表演唱《幸福拍手歌》
甲：父母為了我們的成長(zhǎng)付出了很多很多，可他們從來(lái)都不圖回報(bào)。今天，我們也請(qǐng)來(lái)了一些學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的帶來(lái)�，F(xiàn)在，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的心聲吧。請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
五、學(xué)生家長(zhǎng)代表講話。
乙：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
甲：我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。
乙：我們是世界上最幸福的人。
甲：這一切都要感謝我們的父母。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)二班全體同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
六、全體詩(shī)歌朗誦。
甲：同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。下面，就讓我們用精彩的'節(jié)目表演來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情吧。
學(xué)生表演節(jié)目：葫蘆絲演奏《父母愛(ài)如春風(fēng)》，講故事《陳毅孝敬母親的故事》，詩(shī)朗誦《母愛(ài)》《父愛(ài)》，電子琴演奏，小合唱。
乙：精彩的節(jié)目表演只能用來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情，那在平時(shí)的日常生活中，我們應(yīng)該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)向愛(ài)我們和我們所愛(ài)的人感恩呢？現(xiàn)在就把你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，最想為他們做的事大聲地說(shuō)出來(lái)吧！
七、學(xué)生上臺(tái)把寫(xiě)在感恩卡上最想對(duì)父母說(shuō)的話念出來(lái)。
甲、乙：同學(xué)們，讓我們齊聲對(duì)天下的父母說(shuō)：我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們，我們永遠(yuǎn)是你們的驕傲。
甲：千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
甲：請(qǐng)全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾。
八、全體同學(xué)宣誓：
親愛(ài)的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上決不辜負(fù)父母心。
乙：現(xiàn)在，有請(qǐng)班主任楊老師講課。
九、班主任講話：
親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)了《感恩父母》的主題班隊(duì)會(huì)，看到你們動(dòng)情的表演，聽(tīng)了你們的鎮(zhèn)鎮(zhèn)誓言，老師由衷地感動(dòng)。有一顆感恩的心會(huì)讓我們變得更善良，我們有一顆感恩的心，才能用愛(ài)心幫助別人，用愛(ài)心去溫暖社會(huì)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。讓我們通過(guò)今天的活動(dòng)，感恩從父母開(kāi)始，感恩從身邊做起，讓愛(ài)充滿世界，溫暖世界！
活動(dòng)反思：
通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們從內(nèi)心深處體會(huì)到父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)，從而對(duì)父母懷有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩；感謝父母給了我們生命，讓我們享受到人世間的親情和幸福。
此次活動(dòng)孩子們表示在日常生活中會(huì)幫父母做一些力所能及的事情，面對(duì)自己與父母的矛盾、沖突，會(huì)多去理解一下父母�；顒�(dòng)中還激發(fā)了學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)的意識(shí)，學(xué)生力爭(zhēng)通過(guò)自己的實(shí)踐、自己的努力去回報(bào)關(guān)愛(ài)自己的親人、回報(bào)社會(huì)，同時(shí)正確認(rèn)識(shí)到感恩父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了作為一名學(xué)生就要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
感恩父母活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的：
1,讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。2,讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)時(shí)間：八周五下午二節(jié)
活動(dòng)參加人員：老師和同學(xué)們
活動(dòng)儀程：
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立，稍息，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師，二二中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人。今天我們準(zhǔn)備舉行《感恩父母》的中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)您指示!(敬禮)
輔導(dǎo)員敬禮)同意你們的請(qǐng)求。預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功！
中隊(duì)長(zhǎng):《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)主持人上臺(tái)。
張：全體起立，唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐
李:請(qǐng)班長(zhǎng)講話
同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì),希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
張:是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
李:是我們敬愛(ài)的父母。
張:是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
李:是我們敬愛(ài)的父母。
張:父母賦予了我們生命
李:父母給了我們溫暖的家庭
張:為了子女，父母什么苦都愿意吃
李:為了子女，父母什么罪都愿承受
張:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。所以我們一定得懂得感恩。
李:下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事《黃香溫席》
張:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。
李:我們過(guò)著普普通通的生活，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事，有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎？
張:其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛(ài)我們的，可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。
李:你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們，我們?cè)撛趺醋瞿兀浚ǔ閷W(xué)生答）
張:是啊，因?yàn)楦改傅膼?ài)，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。
李:就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考。下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
張：我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的.去愛(ài)父母.
張、李：讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做好每一件事，讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人，讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹(shù)，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。
張:那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候，就大聲地說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意埋在心里。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《游子吟》
李:行動(dòng)起來(lái)吧，大膽去做，不要把欲望的腳步停住。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》
張：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
李：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
張、李：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)，沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩！
李：父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡，因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。請(qǐng)你說(shuō)出一句想對(duì)父母說(shuō)的感謝的話。（抽生回答）
張:行動(dòng)起來(lái)
李:行動(dòng)起來(lái)
張、李:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心！用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)！
張：請(qǐng)全體起立。呼號(hào)，班長(zhǎng)領(lǐng)讀：
從現(xiàn)在開(kāi)始
在思想品德上讓你們安心.
在學(xué)習(xí)上讓你們放心,
在生活上決不辜負(fù)父母心
李：齊唱《只要媽媽露笑臉》
合：《感恩父母》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
張：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
附：
�。ㄒ唬┠笎�(ài)
您是一棵大樹(shù)
春天倚著您幻想
夏天倚著您繁榮
秋天倚著您成熟
冬天倚著您沉思
您那高大寬廣的樹(shù)冠~
使四野永不荒野
母親您給了我生命
您是撫育我成長(zhǎng)的土地
如果母親是雨那我就是雨后的虹
如果母親是月那我就是捧月的星
母親是我生長(zhǎng)的根我是母親理想的果
我長(zhǎng)大了
母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜
星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光
我深深地吻著那些歲月的痕跡
捧掬我一顆心獻(xiàn)給您
感恩父母活動(dòng)方案13
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生理解父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
七（2）班教室
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、制作一張感恩卡
2、搜集感恩父母的歌曲
3、搜集感恩父母的故事
4、主持人串詞
5、學(xué)生代表撰寫(xiě)發(fā)言稿
【活動(dòng)時(shí)間】 （一課時(shí)）
【活動(dòng)過(guò)程】
一、活動(dòng)開(kāi)始
聽(tīng)閻xx的《母親》，創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入班會(huì)主題
主持人男：就在這首感人的歌曲緩緩流進(jìn)我們心中時(shí)，父母的身影一定在我們的腦海中浮現(xiàn)了吧，現(xiàn)在就讓我們伴著這溫暖的旋律開(kāi)始七（2）班《感恩父母》主題班會(huì)。
二、感受父母之愛(ài)
主持人女：歌中唱到“不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候都不能忘，咱的媽”說(shuō)的多好�。�
主持人男：是啊，不管貧富，無(wú)論美丑，父母給予了我們大如天的生命。不僅如此，他們還用天地都為之動(dòng)容的愛(ài)養(yǎng)育了我們。
主持人女：無(wú)獨(dú)有偶，在xx年也曾有這樣一位父親讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。
下面就請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：
xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡xx將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕的告訴兒子胡xx：“沒(méi)什么比你的命更重要，我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死�！�
欣賞《父親》
主持人男：同學(xué)們，聽(tīng)了這兩個(gè)故事，再看看畫(huà)面上的這位父親，這是xx年又一例“六旬老父捐腎救子”的圖片，你們有什么感想呢？（2到3名同學(xué)發(fā)言，事先預(yù)設(shè)和現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)相結(jié)合）
....
主持人女：感謝幾位同學(xué)的精彩發(fā)言。這些故事真切的讓我們看到父母的愛(ài)是我們生命的依托，它的力量足以讓山崩地裂止步，讓驚濤駭浪平息！他們的愛(ài)不需要理由，如果非要給一個(gè)理由的話，那就是：他們是我們的爸爸、媽媽啊！
主持人男：讓我們回想一下父母做得最令我們感動(dòng)、最令我們難忘或者是最令我們高興的一件事，一分鐘后來(lái)分享給大家。
�。▽W(xué)生一分鐘思考后，分享）
....
主持人女：聽(tīng)了這么多同學(xué)的.分享，我仿佛看到好多父母臉上都露出了笑容。當(dāng)然，父母并不能每時(shí)每刻都在做讓我們特別感動(dòng)的事，有的同學(xué)甚至沒(méi)有過(guò)感動(dòng)的體驗(yàn)，不過(guò)同學(xué)們我們有沒(méi)有想過(guò)，父母平凡的工作就足以讓我們感動(dòng)。下面就請(qǐng)同學(xué)們講一講父母的工作：他們都做什么工作、什么時(shí)候上下班、工作時(shí)間長(zhǎng)嗎、你覺(jué)得他們辛苦嗎、他們這樣辛苦的工作到底是為了什么？
�。ńo更多同學(xué)發(fā)言的機(jī)會(huì)，這不但是理解父母的過(guò)程，也會(huì)讓父母看到孩子懂事的一面，從而增進(jìn)父母子女間的相互理解。）
主持人男：多么平凡而又偉大的父母啊！他們用自己的艱辛默默承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)，給予我們舒適而又快樂(lè)的生活�？晌覀冇质窃趺醋龅哪�，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們回想一下，我們有沒(méi)有做過(guò)令父母痛心的事情，如果有，希望你能借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)。
�。ㄍ瑢W(xué)們發(fā)言）
.....
主持人女：好多同學(xué)都講了自己曾經(jīng)的不懂事，那父母又是如何的傷心呢！
三．聽(tīng)聽(tīng)父母的心里話
主持人男：我們深深感受到父母為我們付出的太多太多啦，我們無(wú)論用怎樣的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的感激，下面我們就把一首《天下父母心》獻(xiàn)給在座的所有父親、母親，借此來(lái)傳達(dá)我們對(duì)父母的理解和感謝！
�。úシ拧短煜赂改感摹罚�
主持人男：就像前面歌詞里所說(shuō)的父母為了我們吃了多少苦，受了多少累，他們含辛茹苦的培養(yǎng)我們，那么我們又該如何回報(bào)父母呢？下面就讓我們進(jìn)入“感恩父母方案大搜索”。
主持人男女：在這次活動(dòng)即將結(jié)束之際，我們?cè)俅胃兄x所有的老師在百忙中來(lái)參加我們的主題班會(huì)。
�。ò鄷�(huì)結(jié)束，退場(chǎng)）
感恩父母活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生初步懂得為什么要孝敬父母。
2. 情感目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。
3. 行為目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 撰寫(xiě)主題隊(duì)會(huì)方案；
2. 準(zhǔn)備發(fā)言稿、朗誦、故事、小品等活動(dòng)內(nèi)容；
3. 選出表演者；
4. 組織學(xué)生排練節(jié)目。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、（洪）：各小隊(duì)整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)：
1. 小隊(duì)長(zhǎng)：第1小隊(duì)全體起立,立正。（跑步向中隊(duì)長(zhǎng)，互敬隊(duì)禮）：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第1小隊(duì)原有隊(duì)員10人，出席10人，報(bào)告完畢�！痹贩祷兀瑢�(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“稍息。”
中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告１
……
2.（洪）中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正。（跑步向輔導(dǎo)員老師，互敬隊(duì)禮）報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我們二（2）中隊(duì)，原有隊(duì)員40人，出席40人，《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》主題中隊(duì)會(huì)，一切工作已準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加，并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢�！�
輔導(dǎo)員：“接受你們的報(bào)告，我愿意參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功。”
中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。
二、活動(dòng)內(nèi)容：（主持人上場(chǎng)）
主持人（洪）：二（2）中隊(duì)《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人（洪）：隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)：出隊(duì)旗。向隊(duì)旗敬禮，奏樂(lè)。（一名旗手，兩名護(hù)旗手，繞場(chǎng)地一周，全體隊(duì)員行隊(duì)禮，然后把隊(duì)旗交給中隊(duì)長(zhǎng)，互敬隊(duì)禮，并把旗放在黑板的右側(cè)。）禮畢。
主持人（洪）：隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)》隊(duì)歌，指揮胡潔。
主持人（洪）:隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話，大家鼓掌。
（洪） “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”。母愛(ài)如此，父愛(ài)亦然。擁有父愛(ài)，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛(ài)，我們的枝葉常綠常青。親愛(ài)的`隊(duì)員們，今天，我們?cè)谶@里舉行《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》主題中隊(duì)會(huì)，希望每位隊(duì)員都能從中受到教育，人人爭(zhēng)做孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩的人。最后預(yù)祝我們的主題隊(duì)會(huì)圓滿成功。 請(qǐng)坐！
下面我請(qǐng)董麗燁同學(xué)和我一起做主持人，大家鼓掌。
主持人上場(chǎng)合：隊(duì)會(huì)第四項(xiàng)：活--動(dòng)--開(kāi)--始！
1.《弟子規(guī)》朗誦
主持人（洪）：孝悌是中國(guó)文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)朗誦《弟子規(guī)——入則孝》
父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé)須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常業(yè)無(wú)變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷貽親羞
親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過(guò) 諫使更 怡吾色柔吾聲
諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨 撻無(wú)怨
2.講孝之故事比賽。
主持人（董）：古往今來(lái)孝者不計(jì)其數(shù)，下面就請(qǐng)聽(tīng)孝敬父母的故事（請(qǐng)徐欣雨同學(xué)上臺(tái)，給大家講一講《孔融讓梨的故事》，大家歡迎。）
徐欣雨：在我國(guó)流傳甚廣、家喻戶曉的《三字經(jīng)》中，有這么一句話“融四歲，能讓梨，弟與長(zhǎng)，宜先知”的韻文。
孔融四歲那年，正在院中玩耍的孔融兄弟幾個(gè)，面對(duì)父親剛買來(lái)的梨子，哥哥讓孔融先拿，而孔融卻挑了個(gè)最小的。
感恩父母活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備相關(guān)資料，搜集相關(guān)的故事、歌曲、制作感恩卡，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、“給爸爸、媽媽”做賀卡活動(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)：同學(xué)們，新學(xué)期又開(kāi)始了，我們經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又有價(jià)值的寒假，今天又團(tuán)聚在了一起。見(jiàn)到了好朋友老師們，大家高興嗎？我相信，寒假里大家除了完成作業(yè)，還幫助父母干了好多事情吧！下面我們就在寒假里怎樣幫爸爸媽媽做家務(wù)，干力所能及的事情，做個(gè)匯報(bào)吧！
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題
甲: 你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花折傘有人給你打。（配動(dòng)作） 乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。（配動(dòng)作） 甲: 這個(gè)人就是娘呀！
乙: 這個(gè)人就是媽。
甲: 這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。
乙：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，
甲：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)！
乙：所以我們要感恩父母雙親。
�。ǘ└惺苡H恩，體會(huì)親情
（1）有中隊(duì)委員李博雅講真實(shí)故事《地震中的母親》
甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，
乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手；
合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！
甲：同學(xué)們，你們還記得2008年的5月12日嗎？（齊答：記得）那天發(fā)生了什么事？指名一生回答。
乙：是呀，那年春天感人的事比比皆是，今天陸鋼毅同學(xué)也給大家?guī)?lái)一個(gè)發(fā)生在當(dāng)時(shí)的真實(shí)故事。我們掌聲有請(qǐng)陸鋼毅。
（講故事、聽(tīng)故事）
(2)聽(tīng)后隨感 ，同學(xué)們暢所欲言
甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？（指名2學(xué)生回答）
乙： 同學(xué)們，這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛(ài)，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的敬佩。
甲：那么就讓我們用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意：全體起立，敬禮！禮畢！坐下！
B: 深入感知，感悟親情
甲：陶娟，其實(shí)在我們的身邊也有很多很多和地震中的母親一樣的父母。 乙：是呀，鄧祖航，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多。大家說(shuō)是嗎？（齊說(shuō)：是）
甲：世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶，父母養(yǎng)育了我們十多年，想想你的父母讓你最感動(dòng)的一件是什么事？
乙：讓我們的認(rèn)真傾聽(tīng)楊鈺瑩的歌聲吧，請(qǐng)聽(tīng)《世上只有媽媽好》。
（2）聯(lián)系自我談體會(huì)。
甲：一首《世上只有媽媽好》有沒(méi)有喚起你的.美好回憶，請(qǐng)把你父母最讓你感動(dòng)的事說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，與同學(xué)分享，好嗎？（好）
乙：剛才同學(xué)們談?wù)摰煤芗ち�，看�?lái)父母給我們的感動(dòng)很多很多。那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？請(qǐng)4名學(xué)生上來(lái)講述。
�。ㄈ┍鎰e是非，自我反思
甲：聽(tīng)了同學(xué)們一件件的敘說(shuō)，我不禁一陣陣地感動(dòng)。同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母，
乙：可是也有一些孩子不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。 甲：請(qǐng)看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎？如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？ （共4幅圖，每幅圖請(qǐng)一至二位學(xué)生說(shuō)說(shuō)）
乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上了。 甲：我們漸漸長(zhǎng)大，已經(jīng)很久沒(méi)有牽上父母的手了吧？像幼兒時(shí)一樣，讓我們小手牽大手互相撫摸對(duì)方的手感受這份溫馨與甜蜜，互相仔細(xì)看看對(duì)方還和以前一樣嗎？
甲：同學(xué)們，父母的這雙手就是在默默地為我們付出中漸漸粗糙漸漸蒼老的。額上的皺紋和耳鬢的絲絲白發(fā)也是為我們操心所留下的印記。
乙：同學(xué)們：請(qǐng)讓我們一起對(duì)在身邊的或不在身邊的父母齊聲高呼：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！”（生：齊呼）
甲：請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧！
�。ㄋ模⿲W(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)
乙：我們?cè)龠^(guò)一段時(shí)間就是母親節(jié)了，那天我們送給母親什么禮物呢？請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：（賀卡、買小東西、吃的……）
乙：同學(xué)們，父母親說(shuō)出了內(nèi)心最真摯的話語(yǔ)，我們還等什么，把你要說(shuō)的話寫(xiě)在這張感恩卡上，寫(xiě)完后，回到家獻(xiàn)給爸爸、媽媽，敬上你的卡片，給他們一個(gè)深情的擁抱。
甲：道上一聲：“爸爸、媽媽，我愛(ài)你！”
乙：如果你爸媽不在家里，就請(qǐng)你把要對(duì)他們說(shuō)的話寫(xiě)在感恩卡上，寫(xiě)好后寄給遠(yuǎn)方的父母，他們收到后，肯定很高興。
�。ㄎ澹┣楦猩A，感恩一切
甲：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸媽媽，一張張卡片寄托著我們一片片真摯的感恩之情。
乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！ 乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！（齊讀感謝）
甲：是呀，我們要感謝身邊所有的人。每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
乙：帶著一顆感恩的心，我們要感謝的太多太多，讓我們將千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一段美妙的旋律——感恩的心！
甲：讓我們隨著歌聲，放飛我們的感激之情！聽(tīng)錄音唱《感恩的心》。
班長(zhǎng)結(jié)束講話：
在陣陣的感恩聲中，我們的班會(huì)也接近了尾聲�，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)班主任講話！
班主任講話：親愛(ài)的同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)展得非常成功！老師欣喜地看到，感恩的種子已經(jīng)在你們心中扎根、發(fā)芽了。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩使我們成長(zhǎng)的一切！
結(jié)束語(yǔ)：
甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。
乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。
甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。
甲：讓我們感恩于心，
乙：讓我們感動(dòng)于行。
合：我宣布三（5）班感“恩父母、我行動(dòng)”主題班會(huì)到此結(jié)束！同學(xué)們，我們下周再見(jiàn)！