學(xué)校足球活動方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)校足球活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校足球活動方案1
一、活動主題
“魅力足球健康快樂”
二、活動目的
響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項(xiàng)目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的'、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。
三、活動時(shí)間安排
20xx年4月——6月
四、活動內(nèi)容
1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級足球墻壁文化建設(shè)：4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級隊(duì)歌隊(duì)徽設(shè)計(jì)大賽：4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬
9、閉幕式（時(shí)間待定）：宣布各項(xiàng)活動的名次，進(jìn)行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊(duì)歌隊(duì)徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個(gè)人單項(xiàng)獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(duì)（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時(shí)間展開訓(xùn)練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。
學(xué)校足球活動方案2
為了使我校能在教育浪潮中彰顯個(gè)性，使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破，學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇，以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)堅(jiān)持特色立校，謀求素質(zhì)教育的新突破，結(jié)合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運(yùn)動的契機(jī)，創(chuàng)建我校“校園小足球”特色，現(xiàn)制定此實(shí)施方案。
一、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)
組長：z
副組長：z
常務(wù)副組長：z
成員：z各體育教師及各班主任
二、訓(xùn)練安排
(一)訓(xùn)練時(shí)間：體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時(shí)間(各班結(jié)合陽光體育活動安排表)
(二)活動組織實(shí)施
1.定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓(xùn)，適當(dāng)聘請?bào)w育局相關(guān)教練進(jìn)行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。
2.分段在全校推廣普及小足球運(yùn)動。一二年級以觀摩、基本功練習(xí)(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點(diǎn)球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進(jìn)間的傳接球練習(xí)、運(yùn)球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。
3.以班級為單位，班班成立足球隊(duì)，學(xué)校成立足球隊(duì)(五六年級為主)，男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊(duì)，利用體育課、陽光體育活動時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的'訓(xùn)練;校足球隊(duì)，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時(shí)間訓(xùn)練。
4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。
5.積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。
6.逐步改善學(xué)校足球場地，配備符合要求的球門、運(yùn)動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費(fèi)用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。
三、工作要求
1.足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準(zhǔn)備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時(shí)間等靈活自主科學(xué)安排掌握。
2.讓每個(gè)學(xué)生都知道當(dāng)日活動的內(nèi)容、要求，在活動中享受快樂。
3.足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
4.組織比賽是最好的訓(xùn)練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅(jiān)持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。
四、普及與推廣保障措施
1.將校園足球特色活動列入學(xué)校工作計(jì)劃。
2.校園足球?qū)ｍ?xiàng)活動經(jīng)費(fèi)列入每年學(xué)校預(yù)算。
3.校園足球師資培訓(xùn)列入教師校本培訓(xùn)計(jì)劃。
4.校園足球相關(guān)指導(dǎo)工作列入績效考核。
學(xué)校足球活動方案3
一、活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。
2、發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
二、活動準(zhǔn)備：
若干個(gè)足球、幾個(gè)弓形門、一些細(xì)繩。
三、活動過程：
1、熱身活動：教師組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動，讓幼兒充分活動開自己的身體。
2、教師介紹足球的相關(guān)踢法和技巧，介紹過程中請若干幼兒做示范。
3、踢球練習(xí)：幼兒自由結(jié)伴，兩人一組，相互踢球。
4、踢球入門：幼兒分成幾組，分別開展踢球入門(弓形門)游戲�？凑l踢進(jìn)門的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。
5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后，開展踢足球比賽。
6、足球比賽：
A、教師把幼兒分成四隊(duì)(紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì))
B、教師宣布比賽規(guī)則，使幼兒清楚比賽規(guī)則，如：過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比賽開始，教師組織幼兒有序的`進(jìn)行比賽，及時(shí)的提供幫助。
D、比賽結(jié)束，教師鼓勵和表揚(yáng)比賽勝出的幼兒。
7、活動結(jié)束，教師組織幼兒進(jìn)行放松活動。
四、活動建議：
1、啟發(fā)幼兒在活動中想出其他一些踢球的方法，教師提供必要的器材和指導(dǎo)。
2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒身體全面發(fā)展。
學(xué)校足球活動方案4
一、主辦單位：
丹徒區(qū)教育局、丹徒區(qū)文廣體育局
二、參賽單位：
全區(qū)各中小學(xué)校
三、比賽時(shí)間與地點(diǎn)
小學(xué)和初中：20xx年8月中下旬，鎮(zhèn)江市xx中學(xué)（具體時(shí)間另行通知）。
高中：主客場
四、比賽組別
1.小學(xué)男子組（10支）：丹徒實(shí)驗(yàn)學(xué)校、三山小學(xué)、辛豐小學(xué)、業(yè)世實(shí)驗(yàn)學(xué)校、黃墟小學(xué)、高橋小學(xué)、江心實(shí)驗(yàn)、支顯宗學(xué)校、西麓小學(xué)、寶堰實(shí)小
小學(xué)女子組（8支）：丹徒實(shí)驗(yàn)學(xué)校、高資小學(xué)、上會小學(xué)、榮炳小學(xué)、業(yè)世實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西麓小學(xué)、石馬小學(xué)、支顯宗學(xué)校
初中男子組（9支）：寶堰中學(xué)、xx中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、上會中學(xué)、榮炳中學(xué)、石馬中學(xué)、辛豐中學(xué)、高橋中學(xué)
中學(xué)女子組（5支）：三山中學(xué)、xx中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、高資中學(xué)
高中男子組（2支）：省大港中學(xué)、丹徒高級中學(xué)
五、參賽資格
1．參賽運(yùn)動員必須是在校在籍學(xué)生。
2．入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生，經(jīng)教育局基教科審核確認(rèn)，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽，占報(bào)名名額。
3．學(xué)校對運(yùn)動員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動員的身體健康狀況良好，報(bào)名表加蓋體檢醫(yī)療單位公章，方可參賽。
六、報(bào)名和報(bào)到
1.各隊(duì)報(bào)名人數(shù)
小學(xué)組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動員10人
初中組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動員12人
高中組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動員16人
2．各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫報(bào)名表，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于20xx年7月18日前到區(qū)教育局基教科報(bào)名。
3．報(bào)名時(shí)必須出示運(yùn)動員二代身份證原件和學(xué)籍卡，否則不予報(bào)名。
4．各參賽單位必須為參賽運(yùn)動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險(xiǎn)，報(bào)到時(shí)提交每名運(yùn)動員的保單復(fù)印件及醫(yī)院出具的運(yùn)動員體檢健康證明，否則不予參賽。
5．參賽運(yùn)動員一經(jīng)報(bào)名，原則上不得替換，逾期不報(bào)的單位將予以通報(bào)。
七、競賽辦法
1．小學(xué)男子組比賽
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將10支隊(duì)伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前三名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊(duì)勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：
A相互間比賽的勝負(fù)；
B相互間比賽的凈勝球；
C相互間比賽進(jìn)球總和；
D紅牌數(shù)量；
E、黃牌數(shù)量；
F抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場定勝負(fù)，全場比賽踢成平局，將發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭奪三、四名。各組第三名（A3-B3）直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時(shí)賽，上下半時(shí)各加時(shí)5分鐘，中間不休息。加時(shí)賽打平則直接進(jìn)行球點(diǎn)球決出勝負(fù)，其他名次賽打平則發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。
2．小學(xué)女子和初中男子組比賽
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將隊(duì)伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前二名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊(duì)勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：
A相互間比賽的勝負(fù)；
B相互間比賽的.凈勝球；
C相互間比賽進(jìn)球總和；
D紅牌數(shù)量；
E、黃牌數(shù)量；
F抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場定勝負(fù)，全場比賽踢成平局，將發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時(shí)賽，小學(xué)上下半時(shí)各加時(shí)5分鐘，初中上下半時(shí)各加時(shí)10分鐘，中間不休息。加時(shí)賽打平則直接進(jìn)行球點(diǎn)球決出勝負(fù)。
3．初中女子組比賽
采取單循環(huán)比賽制，每隊(duì)勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，積分多者名次在前，如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：
A相互間比賽的勝負(fù)；
B相互間比賽的凈勝球；
C相互間比賽進(jìn)球總和；
D紅牌數(shù)量；
E、黃牌數(shù)量；
F抽簽。
4．高中男子組比賽
采取主客場賽制，兩支球隊(duì)在雙方的主場各進(jìn)行一次比賽，最后由雙方的總進(jìn)球數(shù)決定比賽的勝負(fù)。如總進(jìn)球數(shù)相等，按下列辦法先后次序決定名次：A客場進(jìn)球數(shù)；B安排加時(shí)賽，上下半時(shí)各加時(shí)10分鐘，中間不休息；C安排點(diǎn)球。
八、競賽規(guī)則
1．采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。比賽場地必須是標(biāo)準(zhǔn)天然足球場或被認(rèn)可的人工草皮足球場。
2．小學(xué)組比賽為5人制，比賽時(shí)間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，用4號球。初中組比賽為8人制，比賽時(shí)間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。高中組比賽為11人制，比賽時(shí)間為全場80分鐘，上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。
3．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運(yùn)動員和替補(bǔ)運(yùn)動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運(yùn)動員不得參加該場比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時(shí)不得換人。
4.比賽時(shí)需查驗(yàn)二代身份證原件（或臨時(shí)身份證原件）上場比賽。
5．每場比賽替換人數(shù)、位置不限，比賽可穿帶膠釘?shù)哪z鞋，隊(duì)員上場統(tǒng)一佩戴護(hù)腿板。
6．各隊(duì)需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前后要有明顯號碼，守門員衣服顏色必須與其它隊(duì)員有明顯區(qū)別。場上隊(duì)長自備袖標(biāo)。服裝顏色必須填寫在正式報(bào)名單內(nèi)，兩套衣服號碼與報(bào)名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
7.如一個(gè)隊(duì)在比賽中場上隊(duì)員不足3人，比賽自然中止，視該隊(duì)為棄權(quán)，判對方3：0勝。如比賽時(shí)場上比分超過3：0，則以當(dāng)場比分為準(zhǔn)。
8.紅黃牌。運(yùn)動員在一場比賽中被裁判員出示紅牌，或在一場比賽中累計(jì)兩張黃牌，則取消下一場比賽參賽資格。
9.每場比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的時(shí)間上場比賽，若有意延誤開球時(shí)間（除不可抗拒的因素外），視為不正當(dāng)行為，大會將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
九、獎懲
1.無故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校年度績效考核中扣5分。
2.凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動員，取消該隊(duì)名次、成績，由后面的隊(duì)依次遞升。
3.運(yùn)動員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行為的，或惡意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴(yán)重，對該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全區(qū)通報(bào)。
4.本次比賽按各組別參賽隊(duì)伍錄取名次，小學(xué)男子組：取前五名；小學(xué)女子組：取前四名；初中男子組：取前五名；初中女子組：取前三名；高中男子組：取前兩名（第一名20xx元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）并頒發(fā)證書。
5．本次比賽按組別分別評選一支體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎勵并頒發(fā)證書。
6.本次比賽按組別分別評選一名優(yōu)秀教練員并給予獎勵并頒發(fā)證書。
7.本次比賽將根據(jù)各校參賽隊(duì)伍情況，按每支隊(duì)伍提供一定的裝備補(bǔ)助。
十、裁判長、裁判員、仲裁委員由丹徒區(qū)教育局統(tǒng)一選派。
十一、未盡事宜，另行通知。
十二、本規(guī)程解釋權(quán)屬丹徒區(qū)教育局基教科。
學(xué)校足球活動方案5
一、辦學(xué)背景：
從20xx年開展的中國校園足球活動經(jīng)過5年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個(gè)亮點(diǎn)，尤其是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將校園足球放大到是完中國夢的一個(gè)重要組成部分的治高度，更預(yù)兆著校園足球運(yùn)動未來的發(fā)展有著廣闊的空間。石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直實(shí)施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同開設(shè)足球?qū)嶒?yàn)班是在區(qū)文體旅游局、教育局摸索專項(xiàng)體育協(xié)會進(jìn)校園的創(chuàng)新舉措，通過整合各種社會資源、推動校園足球大發(fā)展是各部門的共識。
二、指導(dǎo)思想：
石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)與南海區(qū)足球協(xié)會將以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維、科學(xué)的方法，通過認(rèn)真地實(shí)施和不懈的努力，使校園足球成為石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色建校的重要組成部分，讓學(xué)生在快樂足球中強(qiáng)身健體，鍛煉意志品質(zhì)，發(fā)揮個(gè)人天賦，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識和頑強(qiáng)的拼搏精神，為學(xué)生的'健康成長，南海足球運(yùn)動的振興和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、組織機(jī)構(gòu)與分工：
設(shè)立石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班辦公室
主任：(足球?qū)嶒?yàn)班建設(shè))
副主任：(學(xué)校校園足球氛圍營造、活動策劃)德育科：(足球?qū)嶒?yàn)班思想文化學(xué)習(xí))
競訓(xùn)科：(由南海足協(xié)派出專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)助推進(jìn)落實(shí)校園足球活動，足球?qū)嶒?yàn)班、學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練比賽等工作)
四、足球?qū)嶒?yàn)班辦學(xué)目標(biāo)：
體教結(jié)合，培養(yǎng)足球希望之星、振興南海校園足球。
五、足球?qū)嶒?yàn)班辦學(xué)理念：
以球育人、以球啟智、以球促學(xué)。
六、學(xué)生發(fā)展：
經(jīng)過挑選的隊(duì)員優(yōu)先進(jìn)入石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，享有南海區(qū)正式學(xué)籍，并代表學(xué)校和南海少年足球隊(duì)參加全國各地青少年足球賽。學(xué)生走向：1、通過各種選拔賽，直接進(jìn)入俱樂部從事足球職業(yè)生涯。
2、小學(xué)畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進(jìn)入石門教育集團(tuán)旗下的中學(xué)和高中繼續(xù)就讀。
七、經(jīng)費(fèi)保障：
上級撥款、社會捐贈、協(xié)會支持
八、工作計(jì)劃：
第一階段：組隊(duì)建班：以新學(xué)年一年級為試點(diǎn)組成第一屆石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班、同時(shí)帶動各年級組建足球隊(duì)伍。
第二階段：系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練：短期計(jì)劃：參加20xx年南海區(qū)校園足球小世界杯。
第三階段：梯隊(duì)建設(shè)：定期推廣足球進(jìn)幼兒園活動公益活動，啟蒙班優(yōu)秀學(xué)生可以直接入讀石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班。
第四階段(20xx年)初見成果：通過4年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練，石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球特色教育將取得一定的成績，成為全國校園足球開展活動示范單位。
學(xué)校足球活動方案6
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運(yùn)動水平。
二、工作方針
依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪|華小學(xué)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立東華小學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王傳一（校長）
副組長：李堅(jiān)李乃文趙立冬龐晶成員：林軍盛建福李海亮
（二）成立班級代表隊(duì)，并上報(bào)學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
四、職責(zé)分工
�。ㄒ唬⿲W(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（二）體育組利用體育課，課外活動時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級、班級的足球比賽活動；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動員的報(bào)名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計(jì)劃。
五、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年級的`足球聯(lián)賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練，選拔出優(yōu)秀運(yùn)動員參加全市的三好杯足球比賽。校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級
活動規(guī)程：參照《xx-xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》
六、對開展校園足球活動的要求
�。ㄒ唬┯尚ｉL親自負(fù)責(zé)校園足球活動；
（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
�。ㄈ┙M織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
�。ㄋ模⿲W(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
�。ㄎ澹┌磿r(shí)組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
七、比賽計(jì)劃
每年56月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽，推動校園足球運(yùn)動的開展。
八、對實(shí)施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
學(xué)校足球活動方案7
一、教材內(nèi)容：
1、簡介足球運(yùn)動的發(fā)展概況及鍛煉價(jià)值。
2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)。
3、教學(xué)比賽。
二、教材分析：
足球運(yùn)動對學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和思想品質(zhì)教育具有重要的作用，足球是高中體育教學(xué)的選修教材。足球運(yùn)動由于技術(shù)動作多樣，攻防頻繁，使之富有吸引力深受廣大高中學(xué)生喜愛。通過足球運(yùn)動，可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動項(xiàng)目。
本課教學(xué)內(nèi)容是足球運(yùn)動中的學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)。腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)是足球運(yùn)動中最主要的基本技術(shù)，是高中足球教學(xué)重要組成部分，所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。因此，本課著重要解決在各種情況下學(xué)生控制并支配球的能力，鞏固腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)同時(shí)加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性，為以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。
三、學(xué)情分析：
本次課的授課班級為高一一班學(xué)生，共50人。學(xué)生來自全區(qū)各個(gè)初中，體育的運(yùn)動技能雖然有差異，但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好，組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有比較強(qiáng)的`思維能力、創(chuàng)造能力，善于學(xué)習(xí)，加上職專學(xué)生有較強(qiáng)的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力，本課采用了講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競賽等教學(xué)方法，以及各種新穎的練習(xí)方法。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
四、教學(xué)目標(biāo)的確定：
1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動作概念。
2、技能目標(biāo)：鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動作和對球的控制能力、支配能力，發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。
五、本課的重、難點(diǎn)確定：
重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢、停球--準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位、力量。
難點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)--協(xié)調(diào)配合和腳對球的控制掌握能力。停球時(shí)伸腳提前量和及時(shí)后撤的掌握。
六、教學(xué)策略：
本課的教學(xué)指導(dǎo)思想主要采用教師啟發(fā)指導(dǎo)，學(xué)生反復(fù)練習(xí)的教學(xué)策略，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運(yùn)用靈活多變手段，做到身心結(jié)合，努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
全課的組織結(jié)構(gòu)不拘泥于過分的統(tǒng)一規(guī)整，而以服務(wù)練習(xí)與教學(xué)為目標(biāo)，力求合理、緊湊、流暢、新穎。
全課教學(xué)的內(nèi)容及手段，用循序漸進(jìn)、分解和組合的方式進(jìn)行教學(xué)。
七、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬╅_始部分（2’）
1、課堂常規(guī)。
2、本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求。
�。ǘ�(zhǔn)備部分（8’）
1、繞操場慢跑（3’）學(xué)生成兩路縱隊(duì)繞操場慢跑兩圈，慢跑時(shí)速度均勻精神飽滿，隊(duì)列步調(diào)一致。
2、熟悉球性（5’）。
教師先進(jìn)行各種方法練習(xí)和講解，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí)。組織形式為散點(diǎn)。
學(xué)生通過各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對球的興趣，改善腳對球的控制能力，進(jìn)一步熱身，同時(shí)活躍課堂氣氛，為基本部分做充分的準(zhǔn)備。
學(xué)校足球活動方案8
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，把開展足球文化作為我校的一項(xiàng)特色來打造，開展好班級、校級足球活動，從而推動我校的群眾性體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，弘揚(yáng)足球精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康快樂成長。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、我校高度重視足球運(yùn)動的開展，嚴(yán)格按照國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展足球教學(xué)，學(xué)校成立了以張靜校長為組長，教務(wù)處、德育處、后勤處、體育組等部門負(fù)責(zé)人參與的足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期添加足球器材，確保足球運(yùn)動保質(zhì)保量開張，學(xué)生足球水平不斷攀升。
2、具體工作分工負(fù)責(zé)：
校長：全面指導(dǎo)校園足球工作。
教務(wù)處：協(xié)調(diào)體育教師編排組織足球課、足球社團(tuán)活動和校外足球比賽。并負(fù)責(zé)足球各項(xiàng)活動的考核。
體育教研組：指導(dǎo)足球教學(xué)，保證足球教學(xué)質(zhì)量。開展校園足球活動，上好體育足球課，組建學(xué)校足球隊(duì)，帶隊(duì)訓(xùn)練。根據(jù)教務(wù)處的要求，安排訓(xùn)練休息時(shí)間和俱樂部足球。
總務(wù)部：負(fù)責(zé)足球器材的采購和維護(hù)，保證足球活動的開展。
三、條件保障
1、師資
學(xué)校每年選派體育教師參加縣、市、省級相關(guān)專業(yè)足球訓(xùn)練。
2、場地建設(shè)日趨完備
我們學(xué)校有11200平方米的足球訓(xùn)練和比賽場地，以及一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)五人制足球場。目前，現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備配置基本符合國家標(biāo)準(zhǔn)。后期體育設(shè)施、設(shè)備將高質(zhì)優(yōu)化。
四、進(jìn)一步提高體育教師待遇，為體育經(jīng)費(fèi)提供保障
體育教師除正常體育課工作量外，組織體育訓(xùn)練和競賽，特別是在加大足球訓(xùn)練和競賽上計(jì)入工作總量，計(jì)發(fā)和語數(shù)科一樣的薪酬；確保體育教師在評價(jià)、薪酬、崗位評價(jià)、就業(yè)等方面享有適當(dāng)?shù)膬?yōu)先權(quán)。
五、教育教學(xué)
1、體育教師及足球教師通過專業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
2、每班每周安排1節(jié)足球訓(xùn)練課，每周五的最后兩節(jié)課專門安排了足球社團(tuán)活動，足球社團(tuán)根據(jù)年齡性別，學(xué)校共有3個(gè)足球社團(tuán)。并充分利用體育課和社區(qū)活動時(shí)間，結(jié)合學(xué)校場地、器材的實(shí)際情況，開展校園足球活動。同時(shí)，積極擴(kuò)大學(xué)生足球活動參與面，在學(xué)生中普及足球知識，通過**比賽、課堂教學(xué)、足球游戲等多種方式，激發(fā)廣大中小學(xué)生對足球運(yùn)動的濃厚興趣，推進(jìn)足球進(jìn)校園活動的深入開展。
3、進(jìn)一步規(guī)范足球社團(tuán)活動，使足球社團(tuán)更加科學(xué)合理化，根據(jù)學(xué)生年齡，性別，進(jìn)行階梯式分組，提升足球社團(tuán)的'功效。
4、營造濃厚的校園足球氛圍。利用校園廣播、校園網(wǎng)、班會、隊(duì)會等形式廣泛宣傳校園足球運(yùn)動的開展情況，營造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、學(xué)生熱愛、社會參與校園足球運(yùn)動的良好氛圍。
六、未來三年規(guī)劃
1、完善組織，加大投入，增加足球訓(xùn)練器材和足球器材，提高我校足球運(yùn)動的健康水平。學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校操場建設(shè)，使足球校園建設(shè)工作有充分保障。
2、進(jìn)一步規(guī)范足球社團(tuán)活動，使足球社團(tuán)更加科學(xué)合理化，根據(jù)學(xué)生年齡，性別，進(jìn)行階梯式分組，提升足球社團(tuán)的功效。
七、加強(qiáng)管理，積極開展校園足球活動和各類比賽
要建立健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)對足球教師的管理和各項(xiàng)工作。規(guī)范管理，積極有序開展學(xué)校足球訓(xùn)練工作，用足夠的資金，按時(shí)保質(zhì)保量參加各級組織的各種比賽，校園足球聯(lián)賽進(jìn)一步細(xì)化。有效組織與比鄰小學(xué)學(xué)校間的足球聯(lián)誼活動，以此提高我校的足球競技水平。
3、同時(shí)計(jì)劃每學(xué)期增加“家校杯”足球比賽，進(jìn)一步提升我校的足球文化。
4、提升足球老師的專業(yè)水平
學(xué)校計(jì)劃在未來三年內(nèi)每個(gè)學(xué)期都有足球老師和體育老師，
至少一次參加專業(yè)足球訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，聘請足球水平較高的教練員指導(dǎo)我校足球教學(xué)。
5、創(chuàng)建一首我校足球隊(duì)歌
下學(xué)期，我們的體育老師和**老師將共同創(chuàng)作一首反映我校足球文化和足球氛圍的足球隊(duì)歌曲。
6、營造濃厚的足球文化氛圍，讓師生在濃厚的文化熏陶下成長
要加強(qiáng)社會、家長、教師、學(xué)生的溝通，積極爭取經(jīng)費(fèi)，建設(shè)體育文化長廊，大力營造濃郁的足球校園文化。讓廣大師生在強(qiáng)大的文化熏陶中提升足球文化素養(yǎng)。
學(xué)校足球活動方案9
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識與技能】
學(xué)生能夠說出射門動作要領(lǐng)，85%的學(xué)生能正確的運(yùn)用該技術(shù)，運(yùn)用兩種射門技術(shù)能準(zhǔn)確將球射入球門。
【過程與方法】
通過分組練習(xí)，學(xué)練結(jié)合，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
在練習(xí)過程中形成團(tuán)結(jié)合作的意識，養(yǎng)成勇敢拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
射門的和基本動作。
【難點(diǎn)】
射門力量、方向的掌握。
三、教學(xué)過程
(一)開始部分
1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。
導(dǎo)入：同學(xué)們，在足球比賽中，射門技術(shù)無疑是重點(diǎn)技術(shù)動作，因?yàn)橹挥腥〉酶嗟腵進(jìn)球才能獲得比賽勝利，也可以說我們在球場上一切的技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用都是為了獲得更多的射門機(jī)會，今天，我們大家就一起來總結(jié)學(xué)習(xí)一下足球射門技術(shù)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己的得分能力。
2.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法，齊步走立定練習(xí)。
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。
要求：隊(duì)列整齊，步伐一致。
(二)準(zhǔn)備部分
1.游戲：運(yùn)球追捕
場地器材：標(biāo)出一塊30×30m的游戲區(qū)域，足球30個(gè)。
游戲方法：學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每人一球，其中有一個(gè)隊(duì)為追鋪方，另一隊(duì)為逃跑方，開始運(yùn)球時(shí)可以不要限制運(yùn)球的方法，只要控制好運(yùn)球即可。游戲開始，追捕方的學(xué)生運(yùn)球并設(shè)法用手擒捉逃跑方的同學(xué)，逃跑方的學(xué)生則盡力躲避。被捕捉到的學(xué)生要離開球場，到場外練習(xí)顛球，直到本方所有同學(xué)都被捉到為止。然后互換角色再進(jìn)行游戲。按照捕捉逃跑方全部學(xué)生的時(shí)間長短來決定勝負(fù)，時(shí)間短的一方獲勝。
組織教學(xué)：分散站立
2.配樂韻律操
伸展運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、腹背運(yùn)動、全身運(yùn)動、跳躍運(yùn)動、整理運(yùn)動。
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動作要領(lǐng)，語言激勵學(xué)生，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵。
要求：節(jié)拍準(zhǔn)確，動作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。
3.專項(xiàng)練習(xí)
足球顛球練習(xí)。
組織教學(xué)：學(xué)生四列橫隊(duì)站立，每人一個(gè)小足球，做顛球練習(xí)。
要求：左右腳連續(xù)顛球，嘗試用不同的部位顛球。
(三)基本部分
1.示范
可采用正面示范和側(cè)面示范。
2.提問：同學(xué)們注意觀察，老師一共用了幾種射門方式?都是什么射門?(4種，腳內(nèi)側(cè)、腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)、腳背外側(cè))
3.講解
射門技術(shù)的關(guān)鍵在于，敏銳的觀察，果斷起腳;選擇好射門的角度;射門必須準(zhǔn)確、突然、有力。
4.練習(xí)
(1)定位球射門，將球放在罰球區(qū)線上，用腳內(nèi)側(cè)、正腳背射門。
組織教學(xué)：體育小組為單位，每組一個(gè)球門練習(xí)射門。
(2)學(xué)生排成一路縱隊(duì)，依次運(yùn)球射門。
組織教學(xué)：體育小組為單位。
(3)運(yùn)球繞桿射門，學(xué)生排成一路縱隊(duì)，依次運(yùn)球繞過障礙后射門。
糾錯(cuò)：對于技術(shù)動作的易犯錯(cuò)誤通過引導(dǎo)的方式，讓學(xué)生能自己發(fā)現(xiàn)，自我改正，達(dá)到迅速掌握技術(shù)動作的目的。
組織教學(xué)：分散站立，教師巡視指導(dǎo)。
(4)接球射門，學(xué)生排成一路縱隊(duì)，依次將球傳給教師，接教師回傳球后射門。
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)練習(xí)隊(duì)形。
5.優(yōu)生展示
6.教學(xué)比賽—射門大作戰(zhàn)，體育小組為單位，每人做運(yùn)球過障礙相距球門20米射門，學(xué)生依次完成，進(jìn)球得一分，小組成員全部完成后，得分最多的小組獲勝。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動—放松操
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
要求：放松活動，身心充分放松。
2.課堂小結(jié)：老師引導(dǎo)學(xué)生做自我評價(jià)和相互評價(jià)，最后老師做總結(jié)性評價(jià)，表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，激勵學(xué)生參與體育運(yùn)動的熱情。
3.宣布下課、師生再見、回收器材。
五、場地器材
足球場、小足球30個(gè)、障礙物8個(gè)、障礙竿4根、音樂播放器。
六、預(yù)計(jì)負(fù)荷
練習(xí)密度：35%-40%;平均心率：125-135次/分;運(yùn)動強(qiáng)度：中等偏上。
學(xué)校足球活動方案10
為相應(yīng)國家開展青少年“校園足球活動”，普及陵水縣校園足球運(yùn)動及我校校園足球文化的建設(shè)，通過開展我校校園足球活動，不斷引導(dǎo)我校廣大青少年學(xué)生對足球的興趣，普及足球運(yùn)動在我校的開展，使得我校廣大青少年學(xué)生積極參與足球運(yùn)動、積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，達(dá)到快樂體育、健康體育，促進(jìn)學(xué)生的身體、心理的健康發(fā)展和社會的適應(yīng)能力，養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，終身受益，同時(shí)還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀的足球苗子。
現(xiàn)擬在黎安中學(xué)組建一支青少年男子足球隊(duì)，在我校各年級中選拔隊(duì)員組成足球隊(duì)員30人，涉及足球隊(duì)組建的相關(guān)工作具體安排如下：
一、組織成員
由黎安中學(xué)綜合組牽頭成立名稱為黎安中學(xué)男子足球隊(duì)（30人），機(jī)構(gòu)設(shè)置如下：
總顧問：胡飛
領(lǐng)隊(duì)：施宇
教練：陳裔毅、顏業(yè)雄組織協(xié)調(diào)：文在清
隊(duì)長：未定隊(duì)員：未定名單30人
二、組建時(shí)間
組隊(duì)時(shí)間：申報(bào)方案通過后立即進(jìn)行隊(duì)員的選拔組建球隊(duì)工作。
三、足球隊(duì)活動計(jì)劃
（一）黎安中學(xué)男子足球隊(duì)日�；顒�
由校政教處協(xié)調(diào)各班實(shí)施，球隊(duì)教練、隊(duì)長負(fù)責(zé)日常的訓(xùn)練和管理，每次比賽由學(xué)校綜合組協(xié)調(diào)比賽場地，球隊(duì)的訓(xùn)練與比賽活動在下午放學(xué)后進(jìn)行，球隊(duì)參加相關(guān)活動代表黎安中學(xué)形象，隊(duì)員必須服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，有良好的組織紀(jì)律性，按時(shí)參加球隊(duì)的活動，每周計(jì)劃進(jìn)行不少于兩次的訓(xùn)練或練習(xí)賽。
�。ǘ╆�(duì)員報(bào)名與選拔
對于足球隊(duì)隊(duì)員的選拔工作。教練員通過調(diào)查了解，球技戰(zhàn)術(shù)檢查或采取選拔賽方式進(jìn)行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協(xié)助。把心理素質(zhì)好、體質(zhì)好、愛好足球，并有一定基礎(chǔ)，有培養(yǎng)前途的學(xué)生首先選入足球隊(duì)。以此同時(shí)，對少數(shù)酷愛足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好，但心理素質(zhì)稍差的學(xué)生，以及少數(shù)熱愛足球，學(xué)習(xí)很好，理解能力很強(qiáng)但體質(zhì)較差的學(xué)生，均可把他們先吸收到足球隊(duì)伍當(dāng)中來參加訓(xùn)練，在訓(xùn)練中挖掘各自的特長與才能，從而發(fā)現(xiàn)更好，更優(yōu)秀的球員。選材是一項(xiàng)科學(xué)而細(xì)致的'工作，選拔隊(duì)員，一是要注重隊(duì)員身體形態(tài)，身體機(jī)能，身體素質(zhì)，技術(shù)水平，戰(zhàn)術(shù)能力，心理素質(zhì)，智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點(diǎn)突出，隊(duì)員各種素質(zhì)狀況一般，但在意志堅(jiān)強(qiáng)，酷愛足球，思維敏捷，素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點(diǎn)的隊(duì)員。對于黎安中學(xué)的實(shí)際情況選材工作應(yīng)以調(diào)查測量，觀察，比較進(jìn)行選拔。
1、隊(duì)員報(bào)名條件為，具有我校注冊學(xué)籍的在校生，性別為男性，身高不限，熱愛足球運(yùn)動，形象端莊，有足球球齡者優(yōu)先。計(jì)劃在組建申報(bào)方案通過審查后，接受有意成為“足球隊(duì)員”的學(xué)生報(bào)名，在報(bào)名截止后進(jìn)行隊(duì)員的初步選拔。可以通過個(gè)人報(bào)名或班級推薦。
2、通過訓(xùn)練、比賽，日常生活觀察意志品質(zhì)運(yùn)用技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的意識與能力及思維方式和接受各項(xiàng)事物的能力。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，觀察其進(jìn)步幅度，分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。
1、選拔的步驟：
1）、申報(bào)方案通過后，通過身體素質(zhì)、參加意愿等其他形式，初步挑選在校生40名隊(duì)員大名單，進(jìn)行第一階段的訓(xùn)練。
2）、初選隊(duì)員訓(xùn)練三個(gè)月后，視隊(duì)員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術(shù)意識等淘汰部分隊(duì)員、增補(bǔ)選拔一些身體素質(zhì)好、有意愿的新隊(duì)員；
3）、按上所述的辦法進(jìn)行球隊(duì)的日常隊(duì)員的淘汰與增補(bǔ)。
（三）球隊(duì)的日常的訓(xùn)練
1）、訓(xùn)練方式方法
球隊(duì)的日常訓(xùn)練由教練員安排及制定符合黎安中學(xué)特定情況的訓(xùn)練模式為我校學(xué)生提供科學(xué)、針對性的訓(xùn)練。具體方式如下：
1、選拔隊(duì)員，全力協(xié)助建隊(duì)工作
2、制定訓(xùn)練方案
3、提供訓(xùn)練指導(dǎo)
4、提供實(shí)戰(zhàn)比賽
5、提供陪練球隊(duì)
6、實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃
2）、組隊(duì)訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段：
1、提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
�、�、嚴(yán)格的組織紀(jì)律②、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。
2、教練的任務(wù)
①、擬定訓(xùn)練計(jì)劃
②、負(fù)責(zé)挑選隊(duì)員，了解隊(duì)員情況
�、�、執(zhí)行訓(xùn)練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等）
④、考核隊(duì)員成績（效）。（淘汰、增補(bǔ)）
⑤、加強(qiáng)隊(duì)員生活學(xué)習(xí)的管理。（隊(duì)員因特別事故請假，有教練核準(zhǔn)）
⑥、協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材，場地事宜
�、�、負(fù)責(zé)報(bào)名參加比賽事宜。
3、訓(xùn)練的內(nèi)容
�、佟Ⅲw能訓(xùn)練：速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
�、�、技術(shù)訓(xùn)練：基本動作訓(xùn)練，攻防訓(xùn)練，跑位
③、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)。
4、對隊(duì)員的要求
①、平時(shí)整隊(duì)訓(xùn)練，隊(duì)員必須按時(shí)參加由教練員點(diǎn)名登記無故三次不到者予以淘汰
②、隊(duì)員必須遵守紀(jì)律，服從教練安排，遵守球隊(duì)規(guī)章制度，違反者視情況輕重予以處分
�、邸⒓颖荣惐憩F(xiàn)優(yōu)異者，由教練員給與獎勵，學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)。
�。ㄋ模╆�(duì)員待遇
1、足球運(yùn)動裝備一套
2、每周至少2次集中訓(xùn)練或比賽
3、隊(duì)員可以代表我校參加縣內(nèi)縣外的足球友誼賽等活動
4、訓(xùn)練、比賽遵守各規(guī)章要求的隊(duì)員給與一定的營養(yǎng)補(bǔ)助
�。ㄎ澹╆�(duì)員義務(wù)
1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)足球知識，積極參加球隊(duì)訓(xùn)練，努力提高自身的足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平
2、參與球隊(duì)召開的各類會議，積極參加球隊(duì)組織的訓(xùn)練、比賽等活動
3、自覺遵守球隊(duì)紀(jì)律，保守球隊(duì)的秘密，執(zhí)行球隊(duì)的決定，服從教練分配，積極完成球隊(duì)交給的各項(xiàng)任務(wù)
4、隊(duì)員必須服從球隊(duì)的管理。維護(hù)球隊(duì)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，反對任何有損球隊(duì)聲譽(yù)和團(tuán)結(jié)的言論和行為。
四、球隊(duì)組建所需費(fèi)用預(yù)算
球隊(duì)組建需要建設(shè)及活動經(jīng)費(fèi)才能正常實(shí)施，陵水縣教科局需要給予一定的經(jīng)濟(jì)支持，以用來購買統(tǒng)一球隊(duì)裝備、訓(xùn)練器材、聘請足球教練以及進(jìn)行隊(duì)員選拔及與其他縣內(nèi)外單位進(jìn)行聯(lián)誼賽活動的開銷及隊(duì)員的日常訓(xùn)練營養(yǎng)補(bǔ)助。特申請如下經(jīng)費(fèi)：
以上所需要經(jīng)費(fèi)，懇請縣教科局協(xié)調(diào)解決，我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經(jīng)費(fèi)，并保證轉(zhuǎn)款專用，切實(shí)用在球隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)工作上，確保球隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、物資保障
依靠向縣教科局申請到的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充足球訓(xùn)練的人力、物力和財(cái)力，使用范圍：場地設(shè)備、服裝費(fèi)、飲水費(fèi)、球費(fèi)、交通費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、隊(duì)員比賽營養(yǎng)補(bǔ)貼費(fèi)、教練員訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)等。
關(guān)于服裝，分為訓(xùn)練服和正式比賽服兩種，待隊(duì)員選拔完畢，先給與訓(xùn)練服，待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場地，以黎安中學(xué)校運(yùn)動場為常用訓(xùn)練、比賽場地，并作為負(fù)責(zé)與其他單位球隊(duì)進(jìn)行友誼賽的主場地。
學(xué)校足球活動方案11
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運(yùn)動水平。
二、工作方針
依據(jù)市體育局、教育局有關(guān)文件和會議要求，認(rèn)真組織，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極選拔熱愛足球的學(xué)生，保證校園足球活動的正常開展，全校掀起足球熱潮。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李躍廷副組長：王志友
成員：胡志芹張鑫馬雪峰孫明俠張磊及各班班主任
四、職責(zé)分工
1、李校長負(fù)責(zé)全面，王校長具體主抓。
2、學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
3、體育老師利用體育課，課外活動時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級、班級的足球比賽活動；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動員的報(bào)名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計(jì)劃。
五、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽增強(qiáng)隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的.部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練，代表學(xué)校參加市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級。
活動規(guī)程：參照《xx-xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》。
六、對開展校園足球活動的要求
1、由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動。
2、學(xué)校負(fù)責(zé)提供完善充足的校園足球活動場地、條件。
3、組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)。
4、學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例。
5、按時(shí)組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
七、比賽計(jì)劃
每年56月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽，推動校園足球運(yùn)動的開展。
八、對實(shí)施校園足球活動工作的要求
1、提高認(rèn)識，各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、
積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
xx年9月
學(xué)校足球活動方案12
一、指導(dǎo)思想
青少年是祖國的未來、民族的希望，積極協(xié)助和配合黨、政有關(guān)部門為青少年、兒童健康成長辦實(shí)事、做好事，也為青少年成長創(chuàng)造了許多條件是關(guān)工委的中心工作。
由北京市關(guān)工委牽頭聯(lián)合相關(guān)部門開展“北京歡樂足球在校園”活動，一方面能激發(fā)少年兒童對于足球的興趣，加快我國足球運(yùn)動推廣普及；另一方面將這項(xiàng)寓教于樂，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識和頑強(qiáng)的拼搏精神把活動融入學(xué)校教育中去，使它更好帶動校園體育運(yùn)動，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，提升校園文化。努力營造“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的校園氛圍，切實(shí)提高北京市學(xué)生體育運(yùn)動水平。
二、主辦單位
中國青少年校園足球發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行委員會、北京市關(guān)心下一代工作委員會、北京市教育委員會、北京市體育局。
三、組織機(jī)構(gòu)
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)各職能組的協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。
2.籌備委員會
主任：李建華副主任：滕毅毛威毛吉成成員：于輝劉建軍陳長紅職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)活動通知擬定下發(fā)工作；
(2)全面負(fù)責(zé)活動的方案設(shè)計(jì)、啟動式、各區(qū)縣教練培訓(xùn)、學(xué)校輔導(dǎo)及小足球節(jié)表演組織安排工作；
(3)負(fù)責(zé)活動各階段各項(xiàng)費(fèi)用的預(yù)算。
3.培訓(xùn)組
組長：
(1)負(fù)責(zé)參與報(bào)名學(xué)校的信息登記和活動信息記錄；
(2)負(fù)責(zé)足球游戲培訓(xùn)大綱和工作計(jì)劃的執(zhí)行，承擔(dān)足球游戲課堂教學(xué)、課外活動、課余訓(xùn)練以及小足球節(jié)競賽組織工作；
(3)負(fù)責(zé)10名“歡樂足球在校園”形象大使推薦選取工作；
(4)負(fù)責(zé)培訓(xùn)教材以及小足球節(jié)秩序冊的編排；
(5)負(fù)責(zé)小足球節(jié)裁判的組織工作、各代表隊(duì)隊(duì)牌、運(yùn)動員號碼布及參賽證的制作和發(fā)放工作；
(6)小足球節(jié)場地布置。
4.后勤組
組長：
成員：
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)各個(gè)階段各項(xiàng)設(shè)施的'準(zhǔn)備；
(2)負(fù)責(zé)必須添置器材游戲道具、表演服、表演道具的經(jīng)費(fèi)保障和購置。
(3)負(fù)責(zé)徽標(biāo)、宣傳版、榮譽(yù)證書的設(shè)計(jì)制作；
(4)負(fù)責(zé)獎品、獎牌的購買及填寫；
(5)負(fù)責(zé)獎品、獎牌的發(fā)放；
(6)負(fù)責(zé)主持頒獎儀式；
(7)負(fù)責(zé)活動所需各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)籌措；
(8)負(fù)責(zé)工作人員勞務(wù)補(bǔ)助發(fā)放；
(9)負(fù)責(zé)各個(gè)階段器材的搬運(yùn)以及人員的交通工具落實(shí)；
(10)負(fù)責(zé)活動場地清理。
5.宣傳報(bào)道組
組長：
成員：
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)撰寫啟動式、小足球節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話及主持詞；
(2)負(fù)責(zé)活動各個(gè)階段期間的攝像及照相安排；
(3)負(fù)責(zé)活動各階段期間聯(lián)絡(luò)媒體、各類信息的播報(bào)；
(4)參與學(xué)校代表隊(duì)日�；顒有畔�(bào)道收集；
(5)負(fù)責(zé)制作活動光盤和宣傳畫冊。
6.安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
職責(zé)：
(1)制定安全應(yīng)急預(yù)案；
(2)負(fù)責(zé)組織人員維持小足球節(jié)場地的秩序，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生督促各參賽隊(duì)伍制定安全應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)調(diào)各隊(duì)伍在參賽途中各類安全工作；
(3)負(fù)責(zé)活動期間的醫(yī)療、救護(hù)工作。
四、活動時(shí)間、地點(diǎn)
1.第一階段，啟動式時(shí)間：20xx年4月日（暫定）
地點(diǎn)：北京市大興區(qū)翡翠城分校
2.第二階段，校園培訓(xùn)時(shí)間：20xx年5月-9月地點(diǎn)：北京各區(qū)縣參與報(bào)名的學(xué)校校園內(nèi)
3.第三階段，大篷車時(shí)間：20xx年6月-7月地點(diǎn)：北京各區(qū)縣參與報(bào)名中，選擇4-5所校園內(nèi)
4.第四階段，北京家庭足球嘉年華時(shí)間：20xx年5月24或25日地點(diǎn)：鳥巢主場
5.第五階段，小足球節(jié)時(shí)間：20xx年9月或10月（待定）
地點(diǎn)：(待定)
五、參與單位
各區(qū)縣九年制小學(xué)，每個(gè)區(qū)縣推薦學(xué)校1-2所。
六、活動項(xiàng)目
(1)日常校內(nèi)開展的21個(gè)足球游戲；
(2)小足球節(jié)比賽的5個(gè)足球游戲。
七、獎勵辦法
(1)團(tuán)體獎勵：獎勵前三名；
(2)優(yōu)秀組織獎17名；
(3) 5個(gè)單項(xiàng)獎勵前三名；
(4)優(yōu)秀教練員20名；
(5)優(yōu)秀輔導(dǎo)員17名。
學(xué)校足球活動方案13
根據(jù)國家體育總局教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為推動我省校園足球活動的開展，經(jīng)省體育局和省教育廳研究，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)7號文件、省委9號文件精神，配合全省“百萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的開展，以在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強(qiáng)體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
三、工作措施
(一)成立組織機(jī)構(gòu)
組長：趙芳
副組長：司武剛章娣
成員：吳勇張彪陶文治各班班主任
(二)確定布局班級
根據(jù)《全國青少年校園足球活動實(shí)施方案》要求，組織足球聯(lián)賽。
1、全校共有班級20個(gè)。
2、每年定點(diǎn)定時(shí)舉行足球賽
(三)明確職責(zé)分工
體育組和各班班主任要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、體育組負(fù)責(zé)足球競賽組織，專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
2、各班班主任組織好球隊(duì)的訓(xùn)練和人員的出席
(四)要求
1、必須由主管校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作，并設(shè)立專門機(jī)構(gòu);
2、必須完善開展足球活動的場地條件;
3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的培訓(xùn);
4、加大足球教學(xué)在體育課教學(xué)中的'比例，在校學(xué)生每周不少于2小時(shí)足球活動時(shí)間，保證全校不少于50%的學(xué)生參加足球活動;
5、必須組織校內(nèi)班級間和年級間的比賽。
四、其他
參照《全國青少年校園足球活動實(shí)施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。
學(xué)校足球活動方案14
一、活動名稱：
五人制足球賽
二、活動主題：
擁抱足球擁抱健康
三、活動背景：
世界杯的腳步已悄悄臨近，廣大的足球愛好者期盼已久，早已壓抑不住心中對于足球，對于世界杯的狂熱心情。加之當(dāng)今大學(xué)校園足球群眾基礎(chǔ)足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。
四、活動時(shí)間：
5月29日——6月25日
五、主辦單位：
足球協(xié)會
六、活動目的：
為發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)足球文化，豐富校園社團(tuán)生活，促進(jìn)足球協(xié)會更好更快發(fā)展成長，及舉辦活動多樣化，體制健全化建設(shè)，并借此機(jī)會，迎接世界杯，宣傳世界杯，讓廣大師生關(guān)注世界杯，擁抱世界杯。弘揚(yáng)體育精神，發(fā)揚(yáng)全民運(yùn)動，讓更多的人參與運(yùn)動，擁抱健康。同時(shí)，也借此機(jī)會，慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校xx周年。
七、活動開展：
前期策劃宣傳：5月23日——5月26日
報(bào)名時(shí)間：5月26日
活動開展：5月29日——6月25日
八、后期宣傳
比賽流程：
第一階段：小組賽(5月29日——6月13日)
第二階段：淘汰賽(6月16日——6月19日)
第三階段：決賽(6月20日——6月25日)
比賽規(guī)則：(詳見附則)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
注意事項(xiàng)：
1)組織人員應(yīng)對人員安全負(fù)責(zé)，比賽期間出現(xiàn)意外事件，突發(fā)情況的，負(fù)責(zé)人應(yīng)妥善處理。
2)參賽隊(duì)遠(yuǎn)應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二，對自己與他人負(fù)責(zé)”的.原則。
3)比賽過程完全執(zhí)行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。
4)參賽隊(duì)伍比賽時(shí)間有沖突的，有比賽雙方相互協(xié)商解決，但必須保證不影響整體比賽進(jìn)程。
5)比賽用球由雙方協(xié)定，隊(duì)員球鞋禁止釘鞋。
6)嚴(yán)禁賽場挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運(yùn)動員，取消參賽隊(duì)資格。
7)比賽規(guī)則嚴(yán)格按照既定書面規(guī)則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定，協(xié)定不成的嚴(yán)格按照裁判判決。
學(xué)校足球活動方案15
為了貫徹落實(shí)全國青少年校園足球工作電視電話會議，以及《省教育廳、省體育局關(guān)于在全省學(xué)校廣泛開展青少年校園足球運(yùn)動的通知》（鄂教體藝〔20xx〕4號）精神，推進(jìn)我校校園足球課程與教學(xué)體系建設(shè)，提高校園足球教學(xué)與活動質(zhì)量，以校園足球教學(xué)改革為突破口。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過廣泛開展校園足球活動，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣。
二、工作方針
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定》，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊(duì)精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)我校校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長： 校 長
副組長：學(xué)校分管政教副校長
學(xué)校分管教務(wù)副校長
學(xué)校分管后勤副校長
成 員：政教處主任
政教處副主任，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員
體育組組長
校園足球指導(dǎo)員（外聘市足球教練）
體育教師 各班主任 體藝小科組
四、職責(zé)分工
1. 由分管政教副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展；
2. 政教處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)，利用體育課、課外活動時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負(fù)責(zé)組隊(duì)參加小學(xué)各級足球聯(lián)賽。
3. 教務(wù)處負(fù)責(zé)快樂足球進(jìn)課堂教學(xué)督導(dǎo)、檢查。
4. 周義波負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊(duì)，并對運(yùn)動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽；
5. 劉金梅負(fù)責(zé)組建班級足球隊(duì)，班主任協(xié)助；
6. 李錦海負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作，體藝小科組其他成員協(xié)助；
7. 由李芳負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至草市中學(xué)校園足球博客空間，其他教師應(yīng)積極參與。
8. 體育組負(fù)責(zé)具體實(shí)施校園足球進(jìn)課堂和各類足球比賽。
9. 校園足球指導(dǎo)員負(fù)責(zé)快樂足球進(jìn)課堂的指導(dǎo)與足球基本技術(shù)訓(xùn)練。
10.后勤組負(fù)責(zé)足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材的購買。
五、具體要求
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件；
2.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時(shí)足球活動時(shí)間，以個(gè)人、班級、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50％的學(xué)生參加足球活動；
3.利用體育課、課外活動時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，學(xué)校必須組織校內(nèi)班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。
六、實(shí)施內(nèi)容
�。ㄒ唬┬@足球文化活動
1.以足球活動為切入口，以個(gè)人、班級、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自聘輔導(dǎo)、自主活動、自主管理的過程。
2.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園電視臺、版報(bào)進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實(shí)力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報(bào)賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的'綜合素質(zhì)。
（二）快樂足球進(jìn)課堂
1、各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂足球，快樂足球以游戲?yàn)橹�，包括運(yùn)球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項(xiàng)目，積極參加足球活動。
2、在中、高年段班級中，安排一定課時(shí)的足球教學(xué)內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)骨干，成立男女校足球隊(duì)，為全校普及校園足球運(yùn)動打好基礎(chǔ)。
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1、各班有5人（男、女不限）以上參加體育俱樂部足球訓(xùn)練。
2、成立班級足球（男、女隊(duì)）代表隊(duì)，組織參加年級足球比賽。
3、培訓(xùn)足球小裁判，參與校園足球活動及比賽工作。
4、組建校足球隊(duì)，積極參加全省青少年校園足球聯(lián)賽。
七、足球項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施步驟及階段目標(biāo)
�、诺谝浑A段（20xx、2---20xx、9）
萬事開頭難。此階段是規(guī)劃實(shí)施的開始階段。所以，學(xué)校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計(jì)劃與分工做好份內(nèi)工作。
具體步驟是：
a、成立工作管理小組，明確分工，責(zé)任到人；
b、制定出切合實(shí)際的方案；
c、組織好體育達(dá)標(biāo)工作；
d、積極參加有關(guān)部門組織的所有足球比賽；
e、全體師生學(xué)習(xí)足球操，成立學(xué)校足球隊(duì)；
f、組織老師每周進(jìn)行一次足球知識培訓(xùn)；
g、布置學(xué)校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報(bào)、櫥窗及報(bào)刊做好通訊宣傳報(bào)道。
⑵第二階段（20xx、9---20xx、2）
此階段學(xué)校定為深入、鞏固、激勵階段。認(rèn)真總結(jié)不足，虛心求教，堅(jiān)定信念，更加深入細(xì)致地把工作持久地開展下去。
具體步驟是：
a、召開專題總結(jié)工作會議，認(rèn)真總結(jié)第一階段工作中的不足之處，積極改進(jìn)工作方法，表彰先進(jìn)典型；
b、組織第一屆“校長”杯學(xué)校小學(xué)生班級足球?qū)官�、第一屆“草中之星”杯教師足球比賽以及首屆“家校”杯學(xué)生、家長、教師明星友誼賽；
c、組織全體學(xué)生參觀新區(qū)體育場館；
d、組織學(xué)生參加各個(gè)級別的小學(xué)生足球比賽；
e、考核教師及各班學(xué)生目標(biāo)管理及達(dá)標(biāo)情況。
�、堑谌A段（20xx、2--20xx、9）
本階段為總結(jié)、自查、持久階段。此階段實(shí)為檢驗(yàn)三年來活動效果、工作成績，以及確定工作第二個(gè)三年規(guī)劃階段。
具體步驟是：
a、進(jìn)行師生足球技能比賽；
b、組織第二屆“明星”杯學(xué)校小學(xué)生班級足球?qū)官悺⒌诙䦟谩安葜兄恰北處熥闱虮荣愐约暗诙䦟谩凹倚！北瓕W(xué)生、家長、教師明星友誼賽；
c、召開總結(jié)大會，全面總結(jié)工作；
d、確立每年11月為學(xué)校足球節(jié)。
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