趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（精選16篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇1
為更好培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和反應(yīng)速度，讓學(xué)生在競(jìng)賽中增長知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想和分類討論的.數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)，于12月15日進(jìn)行數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、競(jìng)賽時(shí)間：
12月15日下午1.2.3節(jié)
二、參加對(duì)象：
六年級(jí)學(xué)生
三、競(jìng)賽地點(diǎn)：
多媒體教室
四、競(jìng)賽內(nèi)容：
書本知識(shí)及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。
五、競(jìng)賽用品：
多媒體、搶答器
六、競(jìng)賽形式：
1、數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題
2、共設(shè)9個(gè)組，每組三名選手，自編為1，2，3號(hào)。
3、必答題：每組每位選手各答一題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
4、搶答題：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分。
5、風(fēng)險(xiǎn)題：分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對(duì)得到相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣掉相應(yīng)的分值。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
以得分為主，最高分獲第一名3個(gè)組、第二名3個(gè)組、第三名3個(gè)組。頒發(fā)獎(jiǎng)品。最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)3人。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
為推進(jìn)新課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校園文化，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然，熱愛科學(xué)”的人文情懷，樹立競(jìng)爭意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自己、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽”
二、活動(dòng)目的：
本次競(jìng)賽集知識(shí)性、趣味性于一體，推廣科普文化知識(shí)，提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣，促使大家更多的.了解身邊的理化生知識(shí)，增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)，在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活，切實(shí)體會(huì)科學(xué)在生活中的重要性，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上，各班級(jí)進(jìn)行組隊(duì)參賽，在互相協(xié)作中，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競(jìng)爭意識(shí)，營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、參加對(duì)象
生物知識(shí)競(jìng)賽：初一，初二年級(jí)同學(xué)，物理知識(shí)競(jìng)賽：初三，高一年級(jí)同學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽：高二年級(jí)同學(xué)
四、比賽時(shí)間：
20xx年5月23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓二樓教室
六、活動(dòng)內(nèi)容：
本次競(jìng)賽內(nèi)容以初中物理、生物，高中化學(xué)的教材知識(shí)為基點(diǎn)，涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語、理化生實(shí)驗(yàn)操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。
七、活動(dòng)步驟：
第一輪：初賽。20xx年4月，初一、初二、初三，高一，高二全體學(xué)生參與，通過理化生競(jìng)賽卷進(jìn)行選拔。
第二輪：復(fù)賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過初賽選拔，勝出的選手進(jìn)行決賽
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、板報(bào)宣傳
2、競(jìng)賽試題選擇，競(jìng)賽課件準(zhǔn)備
3、邀請(qǐng)比賽評(píng)委
4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品購置
九、獎(jiǎng)勵(lì)方案
每個(gè)組按分?jǐn)?shù)由高到低獎(jiǎng)勵(lì)前六名：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇3
1、活動(dòng)主題：
讓知識(shí)變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
2、活動(dòng)目的'及意義：
知識(shí)可以改變命運(yùn)，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們沒有動(dòng)力，把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的有趣，讓我們?cè)趭蕵分袑W(xué)到更多的知識(shí)。
3、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日上午11點(diǎn)半
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
5、組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
6、活動(dòng)參與者：
7、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競(jìng)賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準(zhǔn)備;
(3)活動(dòng)開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動(dòng)開始前，提前布置好會(huì)場(chǎng);
(5)組織委員維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)，然后開展活動(dòng);
(6)活動(dòng)開始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則，以及各項(xiàng)事宜;
(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個(gè)站起來的人最先回答問題，如果回答錯(cuò)誤，由下一個(gè)站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;
(8)所有題目問完后，主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;
(9)活動(dòng)結(jié)束后，組織者留下清理會(huì)場(chǎng)。
8、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)開展前不得泄題。
2、注意保持現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了慶祝元旦，豐富教職工的生活，學(xué)校將舉行集娛樂與教育一身的“一站到底”活動(dòng)。俗話說知識(shí)就是力量，作為教師的我們應(yīng)要上知天文，下知地理，博覽群書，厚積薄發(fā)，知識(shí)型的競(jìng)賽活動(dòng)在增添歡樂的同時(shí)也能考驗(yàn)我們的智慧。通過活動(dòng)，倡導(dǎo)教師拓寬知識(shí)面，博覽群書，樂雅生活，做一個(gè)博學(xué)、儒雅的教師。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日下午3：30
三、活動(dòng)參加人員：
每個(gè)年級(jí)組4人參加活動(dòng)。（23日上報(bào)名單）
四、活動(dòng)內(nèi)容：
比賽規(guī)則：題型分必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和車輪戰(zhàn)題三種；
1、必答題：共分二輪進(jìn)行。
�。�1）第一輪為每組4位教師的個(gè)人必答題，每人回答一題；
第二輪為小組共答題，每個(gè)隊(duì)一題。
�。�2）每題10分，必答題回答對(duì)了加分，答錯(cuò)了不扣分。
�。�3）答題時(shí)間為20秒為限，無論團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人一旦超過時(shí)間即為淘汰
2、風(fēng)險(xiǎn)題：共6題
�。�1）可以選擇，也可以放棄，答對(duì)了加20分，答錯(cuò)了則要扣去相應(yīng)的`分?jǐn)?shù)。
（2）風(fēng)險(xiǎn)題時(shí)，隊(duì)員之間可以商量，然后推薦一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。補(bǔ)充以最后一人為準(zhǔn)，選手回答完要說“答題完畢”。
答題時(shí)間20秒。
�。�3）在題目進(jìn)行完后，如果兩組分?jǐn)?shù)相同，再依次增加題目。
�。�4）必答題和風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行完后，淘汰二隊(duì)。其他四隊(duì)進(jìn)入車輪戰(zhàn)。
3、車輪戰(zhàn)題：
（1）第一輪：抽簽組成2組對(duì)手，開始一對(duì)一的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。每組依次進(jìn)行車輪答題，團(tuán)隊(duì)中1人答題（規(guī)定20秒內(nèi)必須作答，團(tuán)隊(duì)可商量），直到有一組卡殼。決出勝利的一組。淘汰二組，還有二組進(jìn)入第二輪。
（2）第二輪：2組勝隊(duì)進(jìn)行車輪答題，直到有一組卡殼，決出第1、2名。
五、活動(dòng)名次為：
第一名1個(gè)，第二名1個(gè)，第三名2個(gè)。獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)團(tuán)隊(duì)。
六、人員安排
1、主持人：xx
2、記分員、計(jì)時(shí)員：7人，xx負(fù)責(zé)
3、題目準(zhǔn)備：xx負(fù)責(zé)
4、攝影：xx
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5
1、活動(dòng)主題：讓知識(shí)變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
2、活動(dòng)目的及意義：知識(shí)可以改變命運(yùn)，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們沒有動(dòng)力，把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的有趣，讓我們?cè)趭蕵分袑W(xué)到更多的.知識(shí)。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日上午11點(diǎn)半
4、活動(dòng)地點(diǎn)：華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號(hào)教學(xué)樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：賀茜
主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健
一般組織者：關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東
6、活動(dòng)參與者：王昕源叢毅關(guān)中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴(yán)永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢(mèng)迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾
7、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競(jìng)賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準(zhǔn)備;
(3)活動(dòng)開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動(dòng)開始前，提前布置好會(huì)場(chǎng);
(5)組織委員維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)，然后開展活動(dòng);
(6)活動(dòng)開始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則，以及各項(xiàng)事宜;
(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個(gè)站起來的人最先回答問題，如果回答錯(cuò)誤，由下一個(gè)站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;
(8)所有題目問完后，主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;
(9)活動(dòng)結(jié)束后，組織者留下清理會(huì)場(chǎng)。
8、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)開展前不得泄題：
2.注意保持現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情，展示學(xué)生的語文才能，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月21日—12月2日
三、競(jìng)賽題。
競(jìng)賽分初賽題和決賽。競(jìng)賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識(shí)的'積累與運(yùn)用，突出學(xué)科性、趣味性、常識(shí)性、階段性。完卷時(shí)間40分鐘。
三、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)
根據(jù)初賽成績，每班5人進(jìn)入年級(jí)決賽，決賽時(shí)全年級(jí)拉通評(píng)比。獎(jiǎng)次劃分：一等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的10％，二等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的20％；三等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的30％；優(yōu)秀獎(jiǎng)40％。
四、活動(dòng)組織
組長：張林輝
副組長：左一華負(fù)責(zé)全校活動(dòng)的策劃、組織和競(jìng)賽題的命制。
組員：各年級(jí)語文教研組長教研組長為年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽的具體組織者。
五、活動(dòng)日程
1．11月14日—11月18日，制定方案，組織動(dòng)員，命制競(jìng)賽題。
2．11月21－25日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時(shí)間進(jìn)行，具體時(shí)間由各年級(jí)決定。初賽分年級(jí)組織，學(xué)生全部參加，組內(nèi)教師交監(jiān)考，統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷，每班依成績高低選5人參加決賽。（下午第三節(jié)下課各組組長到教導(dǎo)處領(lǐng)取競(jìng)賽題）。11月28日上報(bào)參加決賽名單到教導(dǎo)處。
3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織（后附?jīng)Q賽工作安排）。下午第三節(jié)下課，參賽選手迅速到指定地點(diǎn)，監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競(jìng)賽題，17：00準(zhǔn)時(shí)開考，17：45準(zhǔn)時(shí)交卷。閱卷后，根據(jù)成績高低全年級(jí)拉通取獎(jiǎng)。12月1日內(nèi)上交獲獎(jiǎng)名單電子文本，填寫獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。
4、12月5日，集體朝會(huì)時(shí)公布頒獎(jiǎng)。
六、考務(wù)后勤宣傳
林紹新、唐金華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。李陽軍老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影和報(bào)道。
唐金華、趙錦鴻等負(fù)責(zé)試卷印制與分發(fā)。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇7
興趣是最好的老師，為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面；展示肇慶學(xué)院附中學(xué)生的良好精神面貌，營造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍，我校特舉行校內(nèi)趣味知識(shí)競(jìng)賽。
一、活動(dòng)主題：
趣味百科，樂在其中。
二、活動(dòng)目的：
期中考試結(jié)束后，為了放松同學(xué)們的壓力，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，增添一絲趣味與開心，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)知識(shí)的熱情，展示自己在知識(shí)方面的能力與才華，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，從而營造和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍；同時(shí)，也為了增強(qiáng)學(xué)生之間的`合作能力，協(xié)調(diào)能力，為此，我們初一級(jí)特舉辦趣味知識(shí)競(jìng)賽。
三、活動(dòng)對(duì)象：
初一級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
六、比賽流程以及規(guī)則：
在比賽開始前，兩個(gè)班的學(xué)生自由組隊(duì)，分成8組，每組8人。各隊(duì)代表到主持人處進(jìn)行抽簽，本次趣味知識(shí)競(jìng)賽分“必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題”等階段進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制、組隊(duì)淘汰制，如出現(xiàn)兩隊(duì)以上積分相同的情況，則得分相同的參賽隊(duì)進(jìn)行三道加賽搶答題，然后根據(jù)加賽得分情況，確定名次。
(一)必答題--“先聲奪人”（20分鐘）
1、題型設(shè)計(jì)：有8組題目，每組有5個(gè)選擇題；每隊(duì)抽簽選題。
2、答題規(guī)則：答題分別由每隊(duì)一名代表回答。
3、時(shí)間限制：主持人宣布開始答題后，30秒內(nèi)答題有效。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
(二)爭分奪秒--“步步為營”（20分鐘）
1、題型設(shè)計(jì)：題目全為是非題。
2、答題規(guī)則：依據(jù)各組的抽簽序號(hào)由前至后答題，每隊(duì)選代表答題。
3、時(shí)間限制：在一分鐘內(nèi)所答題目有效。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)--展我風(fēng)采（10分鐘）
為了活躍賽場(chǎng)氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對(duì)者可獲得精美禮品一份。
(四)搶答題--“能力考驗(yàn)”（25分鐘）
1、題型設(shè)計(jì)：聽前奏猜歌曲；看圖片猜內(nèi)容。
2、答題規(guī)則：主持人宣布開始搶答后，參賽者才能舉手搶答，另外選手可以提示或補(bǔ)充。
3、時(shí)間限制：必須在30秒內(nèi)作答完畢，答錯(cuò)或超時(shí)題目作廢。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
(五)沖鋒題--“當(dāng)機(jī)立斷”（15分鐘）
1、題型設(shè)計(jì)：以選擇題為主，題目分值設(shè)置為10分、20分、30分、40分四種。
2、答題規(guī)則：每隊(duì)自由選擇不同分值的題目，并由每隊(duì)代表回答題目。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)派一名隊(duì)員答題，答題正確或錯(cuò)誤按相應(yīng)的分值加分或減分。
4、時(shí)間限制：主持人讀題后60秒內(nèi)答題有效，超時(shí)作答錯(cuò)處理。
(六)猜燈謎--“眾志成城”（15分鐘）
1、題型設(shè)計(jì)：舞臺(tái)布置一邊上有8個(gè)氣球，每個(gè)氣球里都有一道題目以及相應(yīng)分值。其中有2個(gè)氣球?yàn)槊獯痤}并且可以加相應(yīng)分值。
2、答題規(guī)則：每次派出兩或三隊(duì)，各隊(duì)派兩名代表出列摘?dú)馇�，然后由兩名�?duì)員背靠背將氣球擠破，最先擠破的隊(duì)獲得答題的機(jī)會(huì)，找到題目交給主持人，并由該對(duì)的代表回答，答錯(cuò)時(shí)，另一組可以補(bǔ)答。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答題正確加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不減分。
4、時(shí)間限制：主持人讀題后60秒答題有效，超時(shí)作答錯(cuò)處理。
(七)附加題--“出奇制勝”（10分鐘）
1、設(shè)計(jì)目的：如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過附加題分勝負(fù)。
2、題型設(shè)計(jì)：以選擇題為主，每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。
3、答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題，由主持人問題，每隊(duì)選代表答題。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍隊(duì)：1個(gè)
亞軍隊(duì)：1個(gè)
季軍對(duì)：1個(gè)
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：1個(gè)
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：1個(gè)
最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)：8個(gè)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一袋氣球；一卷彩帶；白紙若干，小展板；5卷雙面膠；獎(jiǎng)品：若干小禮物，獎(jiǎng)狀，筆記本之類的。
九、人員安排：
主持人：2個(gè)（學(xué)生）；計(jì)時(shí)：1個(gè)；計(jì)分：1個(gè)；控制多媒體：1個(gè)
十、注意事項(xiàng)：
1、參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場(chǎng)。
2、各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊(duì)如果對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
3、各隊(duì)要文明比賽，不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語，不得用任何語言及手勢(shì)來攻擊對(duì)手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教研室的精神，為了創(chuàng)新校本教研形式，爭創(chuàng)特色教研團(tuán)隊(duì)，打造快樂高效課堂，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式真正提高老師的教科研水平。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面提高學(xué)科質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)行為，立足于提升課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)教師教研能力，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、增強(qiáng)教師創(chuàng)新意識(shí)，打造適合學(xué)校學(xué)情的教學(xué)模式。
三、主要內(nèi)容
1、抓好學(xué)校常規(guī)工作，包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等的常規(guī)檢查。
2、上好“每人一節(jié)公開課”活動(dòng)，并針對(duì)上課情況，做好教研工作，將反思、意見落實(shí)到以后的上課當(dāng)中。
3、響應(yīng)上級(jí)教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校老師業(yè)務(wù)提升
4、組織好每一次的單元測(cè)評(píng)。教師選題時(shí)要注意知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。并寫好每一次單元測(cè)評(píng)分析。
5、加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)：到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師，要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來，把每一次聽課、考察情況形成書面文字作為交流材料，撰寫總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、案例反思等。
6、加強(qiáng)微課程的創(chuàng)作，在去年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好微課程的工作，并會(huì)使用微課程進(jìn)行教學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間和具體教研內(nèi)容
1、第三周：教研團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃傳達(dá)。（集體活動(dòng)）
2、第五周：集體進(jìn)行微課程教研。
3、第九周：進(jìn)行教材通研，特別是期中檢測(cè)教學(xué)重點(diǎn)、考試考點(diǎn)的.研討。
4、第十三周：期中學(xué)科考試及學(xué)情分析教研。
5、第十五周：每人一堂公開課評(píng)課
6、第十八周：進(jìn)行教材通研，本冊(cè)教材考點(diǎn)的研討。
7、參加各級(jí)上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。
五、教研活動(dòng)要求
1、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和學(xué)校實(shí)際情況，訂好本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。
2、以教研組為單位，有目的、有計(jì)劃地開展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處要參與指導(dǎo)，起專業(yè)引領(lǐng)作用。
3、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教研組由教研組長組織在每周二，按計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng)。教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，不得無故缺席。在活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄，并寫好心得體會(huì)。
4、學(xué)期結(jié)束時(shí)，把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處，教研組長還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇9
知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則
本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題、共答題和風(fēng)險(xiǎn)題，競(jìng)賽規(guī)則如下：
一、必答題
1.必答題共15題，每題5分。每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對(duì)加
5分，答錯(cuò)不加分不扣分。
2.必答題在主持人讀題完畢后，須在1分鐘內(nèi)答完，否則不得分。
3.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
二、搶答題
1.搶答題共10題，每題5分。答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分。
2.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊(duì)方可按搶答器。在主持人宣布“開始”前，搶答器響為犯規(guī)，扣5分。
3.獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在90秒內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。
4.選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。
5.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
6.選手答錯(cuò)、犯規(guī)時(shí)，該題交由觀眾答。
三、共答題，
題型是多項(xiàng)選擇題，共12題，每隊(duì)2題，每題30分。各隊(duì)每次選擇一道題，必須在10秒鐘內(nèi)由一名選手開始進(jìn)行回答，其他選手可以提示、補(bǔ)充，直至回答完畢，答題時(shí)間為120秒。超過10秒鐘不開始答題，按未答題處理。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答正確，加30分；未答題、答題錯(cuò)誤、回答不完整均不得分、不扣分。
四、風(fēng)險(xiǎn)題。
風(fēng)險(xiǎn)題的題型分案例分析和問答題，共12題，根據(jù)題目的難易度分別有30分、60分、100分三種分值。每隊(duì)可任意選擇一種分值的任意一題作答，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完。每隊(duì)最多兩次選擇機(jī)會(huì)，也可以棄權(quán)。分值為30分、60分、100分的題型答題時(shí)間分別為50秒、70秒、90秒。答對(duì)的加相應(yīng)的`分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)、回答不完整、或不回答的要扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。在主持人讀完題目后，每隊(duì)可選出一名選手于10秒鐘內(nèi)開始回答，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)其他選手可以提示、補(bǔ)充，直至回答完畢。超過10秒鐘不開始答題，按不回答處理。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)�！皹�(gòu)建書香校園，共享讀書之樂”課題主旨，結(jié)合學(xué)�！暗谒膶米x書節(jié)”活動(dòng)方案要求，為引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，不斷提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)和讀書品味，特制定本讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月3日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室
四、參賽對(duì)象：
1至6年級(jí)部分學(xué)生
五、活動(dòng)口號(hào)：
遨游書�！M享讀書之樂。
六、競(jìng)賽內(nèi)容：
競(jìng)賽題目根據(jù)《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本中的內(nèi)容編制。
七、活動(dòng)程序及具體要求：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的積累，并于3月3日前在班級(jí)內(nèi)自行組織競(jìng)賽，選撥出“讀書小能手”3名參加決賽。決賽名單報(bào)年級(jí)組長處。
2、活動(dòng)開展：
（1）活動(dòng)于3月3日下午2:00在多媒體教室舉行。屆時(shí)請(qǐng)各位班主任做好學(xué)生的通知和帶隊(duì)工作，保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加比賽。參賽答題文具（筆、尺子、橡皮等）請(qǐng)學(xué)生自行準(zhǔn)備。
�。�2）競(jìng)賽形式及時(shí)間安排：競(jìng)賽試卷題分年級(jí)出題，根據(jù)各年級(jí)閱讀要求的不同而制定。競(jìng)賽時(shí)間為：40分鐘。參賽20分鐘內(nèi)不得交卷離場(chǎng)，20分鐘內(nèi)未到場(chǎng)視為棄權(quán)。
�。�3）競(jìng)賽評(píng)卷工作：競(jìng)賽完畢，由教務(wù)處統(tǒng)一組織閱卷評(píng)卷工作。為確保評(píng)卷工作的公正性，采取各年級(jí)交叉評(píng)卷的方式進(jìn)行。并由相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年級(jí)試卷的`評(píng)改情況進(jìn)行審核。評(píng)卷地點(diǎn)：多媒體教室。評(píng)卷時(shí)間：11月3日下午3:10。（即競(jìng)賽當(dāng)日）
xx評(píng)卷教師安排：一年級(jí)：劉英華二年級(jí)：齊翠英三年級(jí)：曹麗四年級(jí)：蘇景斌五年級(jí)：劉玉環(huán)
六年級(jí)：董源源
（4）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：各年級(jí)根據(jù)競(jìng)賽成績?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等級(jí)二名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。（同分選手名次并列）獲獎(jiǎng)選手學(xué)校將在11月12日學(xué)校讀書節(jié)閉幕式上對(duì)其進(jìn)行表彰。
3、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)過程性資料的收集及評(píng)比結(jié)果等資料的整理由鄭西林負(fù)責(zé)。九、未盡事宜請(qǐng)與鄭西林聯(lián)系。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目的
通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《潯中中心小學(xué)文明禮儀細(xì)則》。提高全體學(xué)生的`行為意識(shí)，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性，營造一個(gè)“人人學(xué)禮儀、人人講文明”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 經(jīng)研究，決定在片區(qū)范圍內(nèi)開展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下：
二、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年11月21日（以周工作要點(diǎn)為準(zhǔn)）
三、參加對(duì)象：四、五、六年段
四、競(jìng)賽事宜
1. 競(jìng)賽內(nèi)容及范圍
社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《潯中中心小學(xué)文明禮儀細(xì)則》等內(nèi)容。
2.競(jìng)賽流程
根據(jù)教務(wù)處提供的學(xué)生花名冊(cè)每班隨機(jī)抽取3個(gè)座位號(hào)參賽
3. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
以年段為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇12
為了貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，切實(shí)做好青少年的普法教育，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度，推進(jìn)青少年法制宣傳教育深入開展，不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，努力養(yǎng)成自覺學(xué)法守法用法的`行為習(xí)慣，我校決定開展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神，按照“六五”普法規(guī)劃和決議要求，通過在全國青少年中組織開展法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)法制教育與法治實(shí)踐、道德教育有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)法守法用法的積極性和自覺性，增強(qiáng)青少年法制宣傳教育的針對(duì)性、時(shí)效性和有效性。
二、活動(dòng)主題：
法律伴我健康成長
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：政教處八年級(jí)年管會(huì)八年級(jí)班主任
四、活動(dòng)對(duì)象：
八年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)安排
青少年法律知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)分五個(gè)階段：
1、第一階段（20xx年9月15日至9月28日）：學(xué)習(xí)階段
各班在班主任、政治老師的安排下，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)和20xx年青
少年法律知識(shí)競(jìng)賽學(xué)習(xí)參考題。
2、第二階段（20xx年9月29日）：初賽
安排學(xué)生考試，組織教師批改，各班選出優(yōu)秀學(xué)生3名參加復(fù)賽地點(diǎn)：各班教室
備注：沒有參加的班級(jí)，按每學(xué)生0.01分扣除班級(jí)考核分
3、第三階段（20xx年10月9日）：復(fù)賽
復(fù)賽時(shí)間：20xx年10月9日下午2點(diǎn)15分。
地點(diǎn)：合班教室二樓
4、第四階段：決賽
從復(fù)賽中選出12名選手進(jìn)入決賽
決賽時(shí)間：20xx年10月15日2點(diǎn)15分
地點(diǎn)：合班教室二樓
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）會(huì)場(chǎng)布置及設(shè)施設(shè)備的落實(shí)
�。�2）競(jìng)賽試題
�。�3）主持詞及活動(dòng)安排
�。�4）宣傳：吳珺
活動(dòng)程序：
�。�1）主持人介紹本次活動(dòng)目的意義及出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委。
�。�2）主持人宣讀比賽程序及規(guī)則，請(qǐng)檢查搶答器。介紹決賽比賽規(guī)則。（每隊(duì)基礎(chǔ)分100分）
�、俦卮痤}：每隊(duì)3道題，由3位選手分別回答。每題10分，在5秒鐘內(nèi)作答，答錯(cuò)不扣分。（公布成績）
②搶答題：共計(jì)10道題，每題10分，在主持人傳達(dá)口令后5秒鐘內(nèi)作答，答錯(cuò)或者規(guī)定時(shí)間不作答倒扣10分（公布成績）。
③風(fēng)險(xiǎn)題：共計(jì)20道（另準(zhǔn)備8道預(yù)備題），分10分值、20分值、30分值題。每隊(duì)自由選擇分值題，在主持人傳達(dá)口令后5秒鐘內(nèi)作答，答錯(cuò)或者在規(guī)定時(shí)間未作答，扣去相應(yīng)分值。
�、鼙卮�、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題必須在念完題后10秒鐘之內(nèi)開始作答（計(jì)時(shí)
組）。
搶答題必須在主持人宣布開始后方可搶答。
每道題答題結(jié)束，必須說回答完畢。
必答、搶答主持人判斷對(duì)錯(cuò)。風(fēng)險(xiǎn)題由評(píng)委組裁決。
�。�3）等待比賽結(jié)果，評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
�。�4）頒獎(jiǎng)儀式
4、第五階段
選出六名選手代表上饒縣參加上饒市的決賽
六、活動(dòng)工作組：
1、總指揮：徐新訓(xùn)
2、評(píng)委組：政教處八年級(jí)年管會(huì)
4、主持人：學(xué)生
5、記分組：政教處
七、道具
搶答器、記分牌
八、宣傳語
法律伴我健康成長！
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)主題：
二、目的和意義 ：
為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的`環(huán)保道德意識(shí)，使學(xué)生樹立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。在本次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開展過程中，通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺性，營造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊龠M(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn) ：地理實(shí)驗(yàn)室
五、活動(dòng)對(duì)象： 高一年學(xué)生
六、競(jìng)賽內(nèi)容： 環(huán)�；A(chǔ)知識(shí)，試題出自學(xué)校下發(fā)的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)資料”
七、競(jìng)賽形式及規(guī)則
本次競(jìng)賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：預(yù)賽。由各班自行組織，班主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)。各班務(wù)必于20xx年x月x日前選出三名選手，分別編為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，組成競(jìng)賽代表隊(duì)。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。各班基礎(chǔ)分為100分。
1、必答題規(guī)則
�。�1）每隊(duì)必須回答3道題，每道題10分。
�。�2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號(hào)依次輪流做答。
�。�3）參賽選手答題時(shí)，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
（4）回答時(shí)，先讀題號(hào)和題目，再做答。不讀題號(hào)者不得分。
（5）每答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不得分。
2、搶答題規(guī)則
�。�1）每道題20分。答對(duì)得20分，答錯(cuò)不得分。
�。�2）搶到題目不回答，扣20分。
�。�3）主持人念完“開始搶答”四個(gè)字后，各隊(duì)才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊(duì)選出一人回答。
3、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則
�。�1）每隊(duì)抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊(duì)必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
�。�3）回答時(shí)，先讀題號(hào)、題目及分值，再做答。不讀題號(hào)者不得分。
�。�4）答對(duì)得相相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，放棄不得分也不扣分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次競(jìng)賽分別設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)兩種獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng) 1 名，三等獎(jiǎng) 1 名
2、個(gè)人獎(jiǎng)：
最佳答題獎(jiǎng)3名
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇14
一、學(xué)校及學(xué)生會(huì)簡介
略
二、活動(dòng)主題：
仰恩大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)首屆知識(shí)競(jìng)賽
三、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的`理解，豐富校園生活，拓展視野。同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、宣傳報(bào)名時(shí)間：10月10日——10月12日
2、比賽時(shí)間：
初賽：10月13日晚
決賽：10月15日晚
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
和昌教學(xué)樓
六、參加活動(dòng)成員及單位：
策劃、主辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部
贊助單位：
七、活動(dòng)對(duì)象：
經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生（一個(gè)行政班至少一個(gè)隊(duì)，每隊(duì)五人，也可以個(gè)人名義參賽）
八、活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、宣傳報(bào)名時(shí)間：10月10日——10月12日
報(bào)名形式：電話、電信兩種報(bào)名方式
2、初賽時(shí)間：10月13日晚
地點(diǎn)：和昌教學(xué)樓
3、篩選出前8名進(jìn)入決賽
4、決賽時(shí)間：10月15日晚
地點(diǎn)：和昌教學(xué)樓
5、公布分?jǐn)?shù)及排名
6、頒布獎(jiǎng)項(xiàng)
九、比賽規(guī)則：
（一）比賽采用積分與評(píng)判分形式，具體程序如下：
1、主持人致開場(chǎng)詞，介紹參賽隊(duì)伍，評(píng)分員和比賽規(guī)則
2、第一環(huán)節(jié)：主持人宣讀題目，每一個(gè)隊(duì)伍抽五次題（不得重復(fù)）
第二環(huán)節(jié)：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊(duì)伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊(duì)伍本次搶答資格（搶答題10道）答對(duì)加分、答錯(cuò)扣分。
第三環(huán)節(jié)：問答題。主持人宣讀完題，各隊(duì)伍派一人回答，若回答不充分，同組人員可進(jìn)行補(bǔ)充此環(huán)節(jié)設(shè)2道題，時(shí)間3分鐘。
3、由評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)，并公布比賽分?jǐn)?shù)。
4、取積分前8名進(jìn)入決賽
5、被淘汰隊(duì)每隊(duì)有精神嘉獎(jiǎng)
6、比賽結(jié)束、退場(chǎng)
�。ǘQ賽：
1、主持人致開場(chǎng)詞，介紹決賽隊(duì)伍，評(píng)委老師和比賽規(guī)則
2、比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：各隊(duì)伍在3-5分鐘內(nèi)以演講形勢(shì)對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行小講（派一人）
�。�30分鐘）
第二環(huán)節(jié)：觀看與安全有關(guān)視頻，說出自己的感想（每隊(duì)派一人）
�。�3分鐘）
第三環(huán)節(jié)：問答題（加入答者身臨其境，會(huì)怎樣做，每隊(duì)派一人）（3分鐘）
第四環(huán)節(jié)：假如你是消防員，請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)
3、評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)，并公布比賽分?jǐn)?shù)
4、取前三名
5、宣布比賽結(jié)束
十、評(píng)委：
評(píng)委均由教師擔(dān)任
十一、競(jìng)賽主題：
安全知識(shí)
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、冠軍隊(duì)伍（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金）
2、亞軍隊(duì)伍（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金）
3、季軍隊(duì)伍（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金）
4、每個(gè)淘汰隊(duì)的精神嘉獎(jiǎng)（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金）
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳費(fèi)用
�。�1）海報(bào)（報(bào)名、決賽）
2mx2m 3張120元
1mx1m 4張160元
小計(jì)：300元
（2）傳單
報(bào)名和決賽各1000張小計(jì)：200元
2、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品
�。�1）獎(jiǎng)金：共600元
冠軍：300元
亞軍：200元
季軍：100元
�。�2）獎(jiǎng)品：總價(jià)值300元
�。�3）獎(jiǎng)狀：100元
小計(jì)：1000元
3、現(xiàn)場(chǎng)用水、評(píng)分表、筆：
小計(jì)：300元
總計(jì)：1800元
十四、合作方案
1、貴公司將擁有本次活動(dòng)冠名權(quán)
2、贊助商將擁有比賽所有海報(bào)、宣傳單背景所有權(quán)，海報(bào)和宣傳單背景均可由贊助商自行設(shè)計(jì)
3、主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家
4、比賽將邀請(qǐng)贊助商擔(dān)任嘉賓，上臺(tái)發(fā)言宣傳業(yè)務(wù)及企業(yè)文化
5、為了活躍氣氛，進(jìn)一步宣傳企業(yè)文化，贊助商可以準(zhǔn)備一些小禮品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)，我方將派人協(xié)助
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇15
根據(jù)齊新區(qū)教育文化科技局精神和我校實(shí)際情況，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校依法治校規(guī)范管理，普及小學(xué)生法制知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自己防范意識(shí)，努力保障學(xué)生的.人身安全，構(gòu)建“平安和諧”校園。現(xiàn)將本次競(jìng)賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽時(shí)間
20xx年5月22日下午第三節(jié)和第四節(jié)
二、比賽地點(diǎn)
三樓會(huì)議室
三、參賽對(duì)象
三至六年級(jí)學(xué)生
四、安全知識(shí)競(jìng)賽小組
組長：
副組長：
成員：
五、具體要求
1、各中隊(duì)認(rèn)真組織本次活動(dòng)，各中隊(duì)選出1名學(xué)生參加競(jìng)賽，學(xué)生人數(shù)上70人的班級(jí)選2名學(xué)生。
2、各工作人員務(wù)必參加本次活動(dòng)�；顒�(dòng)當(dāng)天參加本次活動(dòng)的監(jiān)考和閱卷等工作。
3、本次比賽以筆試的形式，滿分為100分，題型為填空題，判斷題，連線題，問答題。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校組織閱卷，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。三年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名；四、五、六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名；給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇16
一、指導(dǎo)思想：
以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)：
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自己保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動(dòng)主題：開展防溺水教育，加強(qiáng)安全管理。
四、組織網(wǎng)絡(luò)：
組長：
副組長：
后勤保障：
組員：
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)：面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
6月份
七、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
近幾年，我市發(fā)生了幾起溺水事故，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)�，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會(huì)影響。在汛期即將來臨之際，學(xué)校高度重視，從踐行科學(xué)發(fā)展觀，保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的'教育管理工作，落實(shí)一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)工作，認(rèn)真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取各種有效措施，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識(shí)的教育和管理，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識(shí)和自己保護(hù)能力。
�。ǘ┣袑�(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識(shí)教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)。
學(xué)校通過專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)。同時(shí)，要健全制度，堅(jiān)持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
自今年開始，每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)前，我校要重點(diǎn)開展好以下活動(dòng)：
1、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報(bào)等宣傳活動(dòng)，宣傳溺水的'危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識(shí)；
2、召開一次全校師生防溺水安全教育大會(huì)，進(jìn)行一次防溺水安全知識(shí)教育活動(dòng)；
3、各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會(huì)活動(dòng)，并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的安全意識(shí)；
4、對(duì)村、校周邊池塘、灣、溝等處進(jìn)行一次深入全面的大檢查，設(shè)置醒目警示牌，做到防患于未然；
5、組織學(xué)生進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的手抄報(bào)大賽；
6、建立教師巡查制度，定期對(duì)河壩、池塘進(jìn)行巡邏；
7、建立網(wǎng)格化管理體系，保證信息暢通。按學(xué)生居住地成立小組，使學(xué)生相互監(jiān)督約束，及時(shí)掌握情況；
8、與學(xué)生及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書；
9、積極爭取社會(huì)各界力量共同參與，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機(jī)制，利用社區(qū)廣播、發(fā)放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關(guān)要求，最大限度防止溺水事故的發(fā)生。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)督查，確保實(shí)效。
自現(xiàn)在開始至九月底，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)我校防溺水工作進(jìn)行督查，并將督查情況及工作效果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋。對(duì)不按規(guī)定開展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告，造成學(xué)生人身傷害的，要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
八、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全專項(xiàng)教育活動(dòng)”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等，要提早進(jìn)行集中強(qiáng)調(diào)教育。
一是要突出重點(diǎn)對(duì)象教育，對(duì)平時(shí)有擅自游泳或到水域游玩經(jīng)歷的學(xué)生要登記造冊(cè)，采取同學(xué)之間結(jié)對(duì)監(jiān)督、有獎(jiǎng)舉報(bào)等方式，密切掌握這類對(duì)象課余時(shí)間的活動(dòng)去向和動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行跟蹤教育；
二是要重點(diǎn)關(guān)注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女，關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，落實(shí)關(guān)懷幫扶措施，增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
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