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    繪畫活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-02-20 08:10:00 活動(dòng)方案 我要投稿

    繪畫活動(dòng)方案

      為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的繪畫活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    繪畫活動(dòng)方案

    繪畫活動(dòng)方案1

      活動(dòng)時(shí)間:3課時(shí)

      活動(dòng)目的:

      1 培養(yǎng)學(xué)生善于創(chuàng)新、認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的藝術(shù)素質(zhì)。

      2 掌握刮畫創(chuàng)作練習(xí)的思路和方法,豐富兒童畫創(chuàng)作表現(xiàn)形式。

      3 提高學(xué)生對點(diǎn)、線、面的應(yīng)用表現(xiàn)能力,加深對點(diǎn)、線、面造型的理解,為今后的繪畫學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1 通過各種媒介賞析自然界中魚的各種圖案造型,搜集創(chuàng)作素材。

      2 構(gòu)思和繪制“彩虹魚”刮畫創(chuàng)作草圖。

      3 “彩虹魚”刮畫創(chuàng)作練習(xí)。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):“彩虹魚”刮畫創(chuàng)作練習(xí)的繪制方法和步驟。

      難點(diǎn):合理組織畫面內(nèi)容富有個(gè)性的表現(xiàn)效果。

      活動(dòng)方法和手段:

      談話法、講解法、演示法、練習(xí)輔導(dǎo)法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      各種魚的圖案造型圖、刮畫創(chuàng)作范畫、練習(xí)工具。

      學(xué)生準(zhǔn)備:素材圖、草稿,刮畫工具。

      活動(dòng)過程:

      1 教師提出創(chuàng)作練習(xí)題目“彩虹魚”。

      2 教師出示各種魚的圖片。賞析魚的'圖案造型,引導(dǎo)學(xué)生觀察魚的外形特點(diǎn)和圖案花紋。

      3 師生交流:學(xué)生講述在搜集素材和構(gòu)思草稿階段的想法和感受。教師鼓勵(lì)并提出個(gè)人看法和建議。

      4 教師出示范畫并指導(dǎo)學(xué)生完善和修改 “彩虹魚”草稿。

      A 選擇自己喜歡的1-3條魚的造型圖案作為素材。

      B 提煉素材,按個(gè)人想法和刮畫特點(diǎn)對魚的造型圖案進(jìn)行夸張、刪減整理。

      C把魚按大小、前后組合在一起并根據(jù)畫面添加水紋線、氣泡、水草等做背景,豐富畫面。

      5教師提出構(gòu)思及繪制草圖要求,學(xué)生修改完善草圖。

      A 構(gòu)圖飽滿。恰當(dāng)利用畫面空間。

      B 畫面主次分明。畫面中魚是主體,在畫面中應(yīng)該突出。添加背景不能喧賓奪主。

      C 魚的造型圖案不要過分拘泥于圖片素材要敢于發(fā)揮創(chuàng)造。

      學(xué)生修改草稿,輔導(dǎo)教師巡回輔導(dǎo)。回答學(xué)生提出的問題,與學(xué)生交流提出建議并確定畫稿。

      6 教師介紹刮畫特點(diǎn)及繪制步驟。

      刮畫特點(diǎn):底色猶如彩虹般鮮艷而豐富,在表層黑色的對比下具有強(qiáng)烈的裝飾效果,非常適合兒童畫創(chuàng)作。但刮畫一旦落筆就不能修復(fù),只能做適當(dāng)添加來彌補(bǔ)。

      繪制步驟:

      A 起稿,描畫輪廓。根據(jù)刮畫不易修改的特點(diǎn),先用手指輕輕勾畫大體輪廓,做到心中有數(shù)后再落筆。

      B 點(diǎn)、線、面結(jié)合精細(xì)刻畫細(xì)節(jié)。

      C收拾整理。

      7 提出練習(xí)要求:

      從起稿到細(xì)節(jié)刻畫再到最后的收拾整理,整個(gè)過程都需要認(rèn)真細(xì)致,想得周到些畫起來才能得心應(yīng)手。

      A 起稿線條清晰明確。

      B 魚作為畫面主體要重點(diǎn)刻畫,做到主次分明。

      C 點(diǎn)線面處理上對比、疏密關(guān)系合理。

      8 學(xué)生練習(xí),教師巡回輔導(dǎo)。

      教師解答學(xué)生在練習(xí)中提出的問題。提出建議供學(xué)生參考。

      以師生交流的形式鼓勵(lì)學(xué)生:

      A 參考草圖,不要受草圖限制,要敢于發(fā)揮,勇于創(chuàng)造,畫出自己的特點(diǎn),不與他人同。

      B 在練習(xí)過程中要善于動(dòng)腦,意在筆先。

      9 活動(dòng)總結(jié)和評價(jià):

      A 學(xué)生點(diǎn)評。

      根據(jù)練習(xí)要求提出個(gè)人意見及理由。

      B 教師總結(jié)點(diǎn)評。

      對完成較好的練習(xí)作業(yè)點(diǎn)評優(yōu)點(diǎn)提出表揚(yáng)。

      對問題作業(yè)點(diǎn)評缺點(diǎn)并提出修改意見。如有普遍性問題重點(diǎn)點(diǎn)評。

      教導(dǎo)學(xué)生們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

      10 布置作業(yè)。

      運(yùn)用“彩虹魚”的構(gòu)思方法回家完成一幅“向日葵”刮畫創(chuàng)作草圖。

      情況說明:本活動(dòng)學(xué)生所用素材及草圖均是課前學(xué)生自己在家搜集繪制。

      參加此次活動(dòng)的學(xué)生年齡9—10歲具有一定的兒童畫造型基礎(chǔ)。

    繪畫活動(dòng)方案2

      一、指導(dǎo)思想:

      為了加強(qiáng)環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生尤其是在校留守學(xué)生的環(huán)保意識,繁榮校園文化,增進(jìn)學(xué)生之間的交流,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的`個(gè)性,特舉辦本次繪畫比賽。

      二、活動(dòng)目的:

      通過繪畫活動(dòng)來營造良好的校園文化環(huán)境,宣傳健康生活的理念,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富留守學(xué)生的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。

      三、活動(dòng)主題:

      健康.快樂.成長(范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容)

      四、活動(dòng)對象

      定遠(yuǎn)縣朱灣小學(xué)全體留守兒童

      五、作品內(nèi)容及要求:

      作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級,作品簡介,方便評比記錄。

      六、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

      1、畫面形象生動(dòng)有趣。

      2、色彩大膽、作品具有感染力。

      3、創(chuàng)意新穎,作品富有想象力。

      4、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整。

      七、評選辦法:

      評委對參賽作品分班級段分別進(jìn)行評獎(jiǎng),各班級評出一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、 三等獎(jiǎng)(3名)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。

      八、評委:

      朱灣小學(xué)全體教師

    繪畫活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      為慶祝“六一”兒童節(jié),喜迎校慶二十周年,讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能,營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題

      “我養(yǎng)成好習(xí)慣”

      三、活動(dòng)時(shí)間

      6月1日下午2:10——4:10

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      行政樓門口

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備要求

      1、請班主任在下午2:00前把參賽學(xué)生帶到活動(dòng)場地,做好參賽準(zhǔn)備工作。

      2、以班級為單位,活動(dòng)場地每班白布2米(由學(xué)校提供),作畫工具班級或者學(xué)生自備,需要準(zhǔn)備的工具具體如下:

      A、黑色粗記號筆1盒。

      B、廣告顏料若干(可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色,每種顏色各1瓶)

      C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個(gè)、油畫筆2套、塑料小水桶2個(gè)、抹布3塊、油畫棒一盒。

      3、備齊以上材料足夠本次活動(dòng)使用,不是每個(gè)學(xué)生一套,而是由班主任負(fù)責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購買,為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行,請各班級按要求足夠足量買好工具。

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      A、要求:作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。

      B、對象:每個(gè)班級5名學(xué)生、最少2個(gè)配合孩子作畫的家長。

      C、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。

      D、各班作畫如需要注明英文有困難的,請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。

      七、活動(dòng)安排

      1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排:各班主任

      2、活動(dòng)開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點(diǎn)。(注:班主任到現(xiàn)場維持秩序)

      3、活動(dòng)結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場對繪畫作品進(jìn)行評獎(jiǎng)。

      八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以班級為單位,設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)。

      一、二年級(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)3名個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)4名)

      三、四年級(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)4名)

      五、六年級(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)3名)

      獲獎(jiǎng)結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分,其中最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2分、個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)1分,對于獲獎(jiǎng)班級給予頒發(fā)證書。

      九、安全衛(wèi)生:

      1、請各班主任注意安全教育,不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。

      2、請各班主任注意衛(wèi)生教育,注意地面、環(huán)境整潔,不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒,也要注意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓,盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。

      3、作畫結(jié)束后,請班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具,清除地面痕跡、紙屑等。

      4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作,確保活動(dòng)順利開展。

      5、請參與協(xié)調(diào)工作的老師,配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動(dòng)的學(xué)生,對于參觀活動(dòng)的學(xué)生班主任要教育他們做一個(gè)文明觀眾,不干擾、不喧嘩,確;顒(dòng)正常進(jìn)行。

      十、拍照和攝像:請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。

      十一、組織協(xié)調(diào):

      由于參與活動(dòng)學(xué)生較多,除班主任組織本班學(xué)生以外,還請以下老師做好協(xié)調(diào)工作,為學(xué)生、家長作畫服務(wù),具體安排如下:

      1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉

      3、三年級——蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋

      5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩

      十二、展示:教學(xué)樓前

      十三、其它未盡事宜另行通知,如有疑問請和美術(shù)組聯(lián)系。

      親子繪畫活動(dòng)方案5

      通過“畫春天”親子活動(dòng),讓幼兒接觸大自然,欣賞春天美景,感受春天的'變化,提升幼兒對美好事物的向往和感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅。同時(shí)也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。

      一、親子繪畫主題

      “畫春天”

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日

      三、活動(dòng)對象

      各班幼兒和家長

      四、活動(dòng)細(xì)則

      1、參賽畫紙規(guī)格:A3或A4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。

      2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

      五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

      每個(gè)班級分別評選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

      上交作品時(shí)間:20xx年x月

    繪畫活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象,產(chǎn)生對京劇藝術(shù)的興趣。

      2.大膽嘗試在樹葉上用對稱的方法、豐富的色彩創(chuàng)作京劇臉譜,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.成品臉譜若干,歌曲《說唱臉譜》視頻。

      2.水粉顏料、橡膠樹葉人手一份。

      活動(dòng)過程

      一、活動(dòng)導(dǎo)入,戲說臉譜

      欣賞歌曲《說唱臉譜》,引起幼兒興趣。

      二、臉譜欣賞,教師示范

      1.幼兒和老師一起感知京劇臉譜的顏色。

      小結(jié):京劇臉譜有紅、紫、黑、白、藍(lán)、綠、黃、金等顏色,這是對人物自然膚色的夸張描寫,主要是為了表現(xiàn)人物不同的性格特征。如,紅色表示忠勇、俠義、威武,黑色表示公正,白色表示狡猾等等。

      2.引導(dǎo)幼兒觀察臉譜的花紋,感受其對稱性。

      ——你喜歡哪張臉譜上的花紋,為什么?仔細(xì)觀察,這些花紋有什么特點(diǎn)?

      小結(jié):臉譜上有云、波浪、太陽射出的光等紋樣,夸張、好看。這些花紋都是圍著五官進(jìn)行繪制的,并且左右對稱。

      3.認(rèn)識作畫新材料(樹葉)。

      ——今天我們的'作畫材料是樹葉,請大家觀察你前面的樹葉,看看和自己的臉有什么共同的地方?

      小結(jié):我們的臉中間的一條線把臉分成了兩半,左右對稱。樹葉就像臉,經(jīng)脈把葉子分成了兩半,而且還是對稱的,這樣我們在上面畫臉就容易很多,好特殊的葉子呀!

      4.教師示范。

      ——樹葉是對稱的,所以作畫的時(shí)候左邊畫眼睛,右邊也在對應(yīng)的地方畫眼睛;y也要左右對稱。

      三、幼兒作畫、教師指導(dǎo)

      提示:先畫好五官,在五官周圍進(jìn)行裝飾,眉毛和眼睛周圍的紋樣向上斜著畫,涂色要均勻,注意左右對稱。

      四、作品欣賞、展示

    繪畫活動(dòng)方案5

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年6月12日(星期五)上午8:30——10:00

      活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

      參與對象:

      中班組部分幼兒及家長

      活動(dòng)形式:

      以班級為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫

      繪畫主題:

      童心·同夢

      活動(dòng)目標(biāo):

      讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術(shù)美的'同時(shí),使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。

      活動(dòng)要求:

      1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場作畫。

      2、作品是幼兒和家長共同完成。

      3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      白色長布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。

      活動(dòng)流程:

      1、各班教師交代介紹活動(dòng)。

      2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導(dǎo)。

      3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。

      4、作品展示與欣賞:“童心·同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內(nèi),老師、家長、孩子一起欣賞。

    繪畫活動(dòng)方案6

      活動(dòng)目的:

      通過本次繪畫活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,了解祖國的悠久歷史,培養(yǎng)民族自豪感,用我手畫我夢,提高孩子們的設(shè)計(jì)能力及手繪能力。為孩子和家長提供一個(gè)展示自我和發(fā)展自我的平臺,增進(jìn)親子間的'情感交流。

      活動(dòng)時(shí)間:9月27日上午8:30(初定)

      活動(dòng)地點(diǎn):長嶺公園(初定)

      參加人員:各班部分幼兒與家長及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長

      活動(dòng)準(zhǔn)備:1、人手T紙箱一個(gè)(幼兒園備),顏料、畫筆家長自備。

      2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,要求事先通知家長想好創(chuàng)意。

      3、活動(dòng)場地事先布置好。

      4、每人隨帶報(bào)紙或地毯,席地而畫。

      活動(dòng)過程:1、選手簽到。

      2、主持人開場白。

      3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

      4、各選手作畫。

      5、評委打分。

      6、頒獎(jiǎng)。

      評委:社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兩位、計(jì)生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、戴騰輝、范亞芳等。

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)十名、參與獎(jiǎng)若干名。

    繪畫活動(dòng)方案7

      20xx-2014上半學(xué)年荒地民漢合!盁釔圩鎳瑹釔奂亦l(xiāng)—我的中國

      夢”繪畫比賽活動(dòng)方案 為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示中小學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺階,荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:

      一、作品要求

      l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。

      2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)中小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。

      3、作品形式

      美術(shù):包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等

      二、活動(dòng)目的:

      通過活動(dòng)來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的.自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月25日下午第三節(jié)課

      地點(diǎn):各班教室

      四、活動(dòng)對象:荒地民漢合校全體學(xué)生

      五、評委:

      校長: 宋校長

      書記:陸書記

      美術(shù)老師:王娟娟老師 馬 老師 陳娟老師

      六、評分標(biāo)準(zhǔn):

      符合主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

      七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置:

      一、二年級組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)

      三、四年級組:一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)

      五、六年級組:一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)

      七、八、九年級組:一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)

      八、比賽流程:

      1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案,各班開始準(zhǔn)備。 2、9月25日由班主任組織各班學(xué)生在各班進(jìn)行繪畫,并選出認(rèn)為本班畫的比較好的六位同學(xué)的作品交到高立艷老師。

      3、所有上交的各班作品交由評委評選,選出各年級組前三名作品

      九、比賽規(guī)則:

      1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。

      2、在比賽過程中不允許講話、走動(dòng),學(xué)生的作品必須由本人自己獨(dú)立完成。

      3、比賽時(shí)間統(tǒng)一設(shè)定為一節(jié)課。

      20xx-2014上半學(xué)年荒地民漢合!盁釔圩鎳,熱愛家鄉(xiāng)--

      我的中國夢”繪畫比賽活動(dòng)方案

      單位:

      時(shí)間:荒地民漢合校 20xx年9月24日

    繪畫活動(dòng)方案8

      為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,結(jié)合達(dá)川中心學(xué)校“快樂與我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動(dòng),特制定我園“親子繪畫比賽”活動(dòng)方案。

      一、指導(dǎo)思想

      為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性,達(dá)川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了!我們的宗旨在通過親子繪畫的形式,一方面為幼兒提供展示自我才華的平臺,提高幼兒的動(dòng)手能力和想象空間;另一方面讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的.快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫創(chuàng)意能力。

      2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。

      三、參與對象

      達(dá)川中心幼兒園全園家長和幼兒

      四、作品要求

      1、繪畫主題:《我愛我的幼兒園》。

      2、繪畫形式:彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。

      3、紙張規(guī)格:8開水彩紙。

      4、作品內(nèi)容:要求主題明確、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、畫面干凈。

      5、背后在右下角用鉛筆寫明:作品題目、班級、幼兒姓名。

      五、活動(dòng)時(shí)間安排

      1、xx年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齊。

      2、xx年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班繪畫作品評比階段。進(jìn)行現(xiàn)場評比打分,公布結(jié)果。

      3、3月28日發(fā)獎(jiǎng)狀,頒獎(jiǎng)。

      六、評獎(jiǎng)方式

      1、評委:由園長和各班班主任擔(dān)任。

      2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì):優(yōu)秀繪畫作品,各班5—8幅(獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張,精美獎(jiǎng)品1份)。

      3、評比標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明,富有童趣,大膽構(gòu)圖,內(nèi)容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協(xié)調(diào)、明快,形象清晰、完整,富有想象力和創(chuàng)造性。

      七、推送作品

      此次繪畫優(yōu)秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽;還有機(jī)會向《西固教育報(bào)》“師生藝術(shù)作品選登”欄目投稿;“六一兒童節(jié)”時(shí)在園內(nèi)展板展出。

    繪畫活動(dòng)方案9

       活動(dòng)時(shí)間:XX年5月17日下午。

       、活動(dòng)目標(biāo):隨著社會的發(fā)展,家鄉(xiāng)變的越來越漂亮,

      通過這次的活動(dòng),讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)畫下來,了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí)引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實(shí)際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活

      、活動(dòng)形式:以愛家鄉(xiāng)為主題,通過繪畫的活動(dòng)形式激

      發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感!

      活動(dòng)準(zhǔn)備:繪畫紙,鉛筆,尺子,水彩筆等

      、活動(dòng)過程

      1:給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙

      2:同學(xué)們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方,有什么特色,

      例如,住的房子有樓房,氈房,穿的`衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周圍山的特色…..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來。

      3:讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下,讓他們講述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的情況比較一下,讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。

      4:孩子們完成作品之后,參加活動(dòng)的老師按照作品是否突出主題,是否干凈,色彩的明艷度,內(nèi)容是否貼合實(shí)際等方面

      一起評出優(yōu)秀的作品。

      5:獎(jiǎng)品設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)(交

      作品的同學(xué)都有)

      、獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng) 2名 獎(jiǎng)狀2張 書包2個(gè)

      二等獎(jiǎng)3名 獎(jiǎng)狀3張 轉(zhuǎn)筆刀3個(gè)

      三等獎(jiǎng)5名 獎(jiǎng)狀5張 水彩筆5個(gè)

      鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名 鉛筆10包

      活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié),通過這次活動(dòng),同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識。

      一年級組

      XX年5月16日

    繪畫活動(dòng)方案10

      一、活動(dòng)目的

      一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,推進(jìn)校園文化建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究決定,將隆重舉行xx年慶“六一”文藝匯演。

      二、組委會名單

      組長:xxx

      副組長:xxx

      組員:xxx

      三、前期工作內(nèi)容與人員安排

      主持人:xxx

      文藝節(jié)目組:xxx

      文稿組:xxx

      后勤保障組:xxx

      安全保衛(wèi)組:xxx

      道具、服裝、化妝:xxx

      評委:xxx

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1.李美玉校長講話

      2.教師代表講話

      3..學(xué)生代表講話

      4、文藝匯演:

      a、節(jié)目形式:

     、俑栉桀悾邯(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

     、谇囶悾合嗦、小品、魔術(shù)、武術(shù)等。

     、壅Z言類:詩朗誦等。

     、芷鳂奉悾邯(dú)奏、合奏等。

      b、節(jié)目安排:(各班2---3個(gè)節(jié)目)為減輕老師的負(fù)擔(dān),本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的'準(zhǔn)備,由各班班主任負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目,要求每個(gè)班準(zhǔn)備2---3個(gè)節(jié)目,5月25日前將本班的節(jié)目安排報(bào)張美。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術(shù)質(zhì)量,不能搞應(yīng)付,不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。

      c、節(jié)目評獎(jiǎng):本次活動(dòng),對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,按如下設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。

      d、節(jié)目要求:

      1、節(jié)目內(nèi)型:綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

      2、節(jié)目內(nèi)容:以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

      3、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目內(nèi)容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

      六、活動(dòng)要求

      各班要組織好本班學(xué)生紀(jì)律,制定防范措施,保證學(xué)生安全。

    繪畫活動(dòng)方案11

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能根據(jù)自己手型的變換來進(jìn)行描畫,學(xué)習(xí)手型畫的方法。

      2.在活動(dòng)中大膽發(fā)揮想象和創(chuàng)造,體驗(yàn)手型畫的樂趣。

      3.大膽進(jìn)行添畫和用色。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      畫紙、油畫棒、范畫。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      能根據(jù)自己手型的變換來進(jìn)行描畫,學(xué)習(xí)手型畫的方法。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      根據(jù)自己變換后的手型進(jìn)行添畫,大膽用色。

      活動(dòng)過程:

      一、激發(fā)幼兒興趣。

      玩手指游戲:石頭、剪子、布。

      師:其實(shí),我們的手不僅能變出石頭、剪子、布,還能變換出很多的手型來,請小朋友用你自己的一只手來變換出你喜歡的手型。(幼兒自由變)提問:誰來告訴老師和小朋友,你用手型變換出了什么?你是怎樣變的?

      二、幼兒嘗試手型畫的畫法。

      1.提問:小朋友,你能把你變換出的`手型畫出來嗎?誰愿意上來畫一畫,請小朋友仔細(xì)看他是怎樣把變出的手型畫出來的(請幼兒講)。

      2.師小結(jié):先把自己變換的手型放在紙上不動(dòng),再用握筆的手沿手的外型輪廓畫,畫出的圖案叫手型畫。然后再根據(jù)你畫出的圖案進(jìn)行添畫。

      3.范畫欣賞。

      請幼兒欣賞老師的范畫,啟發(fā)幼兒大膽想象。

      三、幼兒嘗試創(chuàng)作手型畫(老師提繪畫要求)。

      1.先變換手型,然后再畫變換的手型,再根據(jù)你畫的手型來添畫涂色。

      2.鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)腦筋,大膽畫出與別人不一樣的圖案。

      四、作品展示和評價(jià)。

      1.教師引導(dǎo)幼兒圍繞重、難點(diǎn)來進(jìn)行評價(jià)。

      2.根據(jù)幼兒的構(gòu)圖、布局、線條、色彩進(jìn)行評價(jià)。

      3.幼兒把自己的作品展示在畫墻上。

    繪畫活動(dòng)方案12

      主題:頌祖國愛家鄉(xiāng),弘揚(yáng)湖筆文化

      以慶祝建國六十周年,歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活為主;從不同側(cè)面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。

      表現(xiàn)方式:不限(繪畫、手工粘貼、剪紙……均可),參賽選手自備工具(手工作品不能帶半成品進(jìn)場),在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場獨(dú)立完成(一人一畫)。

      尺寸:

      繪畫:不大于4K

      書法:4尺3開

      參賽對象:

      繪畫:每班各派3名學(xué)生參加。

      書法:每班各派2名學(xué)生參加。

      比賽時(shí)間:

      繪畫:10月28日下午第一節(jié)課開始。

      書法:10月28日下午第二節(jié)課開始。

      比賽地點(diǎn):多媒體教室。

      評獎(jiǎng)方式:按年級評出一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。

    繪畫活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      ①培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒的.繪畫能力

      ②展示幼兒園的藝術(shù)教育成果,為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間

      二、比賽時(shí)間:

      10月26日上午9:30

      三、比賽地點(diǎn):

      一樓多功能廳

      四、參加對象:

      大班幼兒。

      五、比賽要求

     、賲⒓永L畫比賽的幼兒圍繞“慶省運(yùn),我是小主人”主題創(chuàng)作一幅畫,當(dāng)場完成,時(shí)間為60分鐘。

     、诶L畫形式以想象為主,繪畫材料不限,可以是水墨、蠟筆、水粉等。

     、圩髌烦叽纾鹤髌芬宦蔀4K,畫種自選,工具材料由參賽選手自帶,幼兒園提供畫紙。

      六、評分標(biāo)準(zhǔn)

     、僦黝}突出,有創(chuàng)意占50%。

     、诶L畫水平(畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧)占50%。

      七、參賽程序:

     、俑饔變簣@必須認(rèn)真組織,確定比賽名單。

      ②在參加比賽時(shí),各班必須由指定教師帶隊(duì)并負(fù)責(zé)幼兒安全。

      八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

      一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名

    繪畫活動(dòng)方案14

      一 、活動(dòng)時(shí)間

      XX年5月17日下午。

      二 、活動(dòng)目標(biāo)

      隨著社會的發(fā)展,家鄉(xiāng)變的越來越漂亮,

      通過這次的活動(dòng),讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)畫下來,了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、保護(hù)盡自己的.義務(wù)。同時(shí)引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實(shí)際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活

      三活動(dòng)形式

      以愛家鄉(xiāng)為主題,通過繪畫的活動(dòng)形式激

      發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感!

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      繪畫紙,鉛筆,尺子,水彩筆等

      五、活動(dòng)過程

      1:給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙

      2:同學(xué)們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方,有什么特色,

      例如,住的房子有樓房,氈房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周圍山的特色…..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來。

      3:讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下,讓他們講述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的情況比較一下,讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。

      4:孩子們完成作品之后,參加活動(dòng)的老師按照作品是否突出主題,是否干凈,色彩的明艷度,內(nèi)容是否貼合實(shí)際等方面

      一起評出優(yōu)秀的作品。

      5:獎(jiǎng)品設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)(交

      作品的同學(xué)都有)

      六、獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)狀2張書包2個(gè)

      二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)狀3張轉(zhuǎn)筆刀3個(gè)

      三等獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)狀5張水彩筆5個(gè)

      鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名鉛筆10包

      七、活動(dòng)總結(jié)

      活動(dòng)結(jié)束后總結(jié),通過這次活動(dòng),同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識。

    繪畫活動(dòng)方案15

      一、活動(dòng)宗旨

      為配合校慶活動(dòng),融合書畫特色,堅(jiān)持儒林國際文化,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮儒林國際文化訣,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,全面和諧的發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題

      主題:“十五周年校慶,敢于秀出自我”。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化,奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。

      三、參與人數(shù)、地點(diǎn)、時(shí)間

      1、人數(shù):1―6年級每班自愿報(bào)名的學(xué)生,(各班主任在班級統(tǒng)計(jì)好參賽人數(shù),并通知好學(xué)生和家長)

      2、地點(diǎn):整個(gè)新風(fēng)雨操場

      3、時(shí)間:12月2日(下周三下午1:30――2:10)是初定時(shí)間,可能會做相應(yīng)的調(diào)整。

      四、具體要求

      1、每個(gè)班級自行搬桌凳下去相應(yīng)的區(qū)域,活動(dòng)結(jié)束后自行搬回到本班課室。(一個(gè)家庭一張桌凳)

      2、繪畫形式:吹畫

      3、材料準(zhǔn)備:畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,(墨水、軟筆自備)

      4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題,有創(chuàng)意,有老師現(xiàn)場進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)

      5、比賽用時(shí):40分鐘

      6、現(xiàn)場作畫時(shí),可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。

      六、活動(dòng)安排

      1、場地劃分:xxx(把新風(fēng)雨操場有規(guī)則的'劃分為六個(gè)方塊,根據(jù)人數(shù)變化可作相應(yīng)的調(diào)整,根據(jù)時(shí)間的安排必須提前劃好)

      2、領(lǐng)取紙張:xxx(去劉主任處領(lǐng)取,提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)把作品收集起來上交給級長)

      3、現(xiàn)場指導(dǎo)老師:xxx

      4、現(xiàn)場秩序維持人員:xxx

      5、攝影師:xxx

      6、獎(jiǎng)狀打印以及填寫:xxx(要提前打印,張數(shù)會提前告知)

      7、評選獲獎(jiǎng)?wù)撸簒xx

      8、新聞稿:xxx(視情況而定)

      七、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)

      1、體現(xiàn)儒林國際文化內(nèi)容加10分

      2、署名(10)忘記署名扣5分

      3、紙張破爛,涂改的不參加評獎(jiǎng)。

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