體育運動活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的體育運動活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育運動活動方案1
為了貫徹“健康第一”的指導思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神，增強學生集體榮譽感。在運動中感受運動的樂趣，養(yǎng)成運動的.好習慣。我校準備在11月下旬舉行秋季小型體育運動會，具體方案如下：
一、籌備階段：
1、運動會報名時間：20xx年4月15日 — 11月23日
2、報名程序：
（1）各班學生到班主任處報名，然后班主任填寫好由學校發(fā)放的統(tǒng)一報名表。
�。�2）各班注意報名學生身體健康狀況。
3、本次運動會口號：
“我運動，我健康，我快樂 ”。
二、比賽時間和地點：20xx年4月29 日-4月 30日；學校操場
三、組委會名單：
組長兼總指揮：毛加林
副組長兼副總指揮：徐世波、寧遠新
成員：全體教師
四、負責人：徐世波、寧遠新
五、比賽項目、時間、報名與頒獎
�。ㄒ唬﹤�人項目：
1．一、二、年級比賽項目：50米跑，1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘踢毽子，2分鐘夾彈珠。
2．三、四級比賽項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子， 200米跑
3、五、六年級比賽項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子，乒乓球、羽毛球比賽，2分鐘夾彈珠，原地射
門、原地投籃，200米、400米跑
�。ǘ┘w項目：
1、一、二年級集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、托球跑、運球跑。
2、三、四年級集體項目：接力賽、沙包擲準、紙衣迎面接力、袋鼠夾球跳，兩人三足。
3、五、六年級集體項目：接力賽、沙包擲準、紙衣迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。
4、集體項目：拔河比賽、廣播體操、韻律操比賽、花樣跳繩展示
六、設(shè)獎
1、單項每個項目滿6人的按年級分男女分別取一、二名，不滿6人參賽的只取一名，如果并列第一或者超過兩名則不取第二名。不足3人該項目取消名次。
2、集體項目均按年級組取優(yōu)勝班。
七、裁判長及裁判員
總裁判長:毛校長
副裁判長：徐世波、李斌
一）集體項目評委及組織負責人
1、拔河比賽：徐世波
2、廣播體操比賽評委：毛校長 寧校長 吳相翠 姚元俊 毛加強 劉榮耀 朱軍艷
組織及負責：張慧
3、花樣跳繩比賽評委：毛校長 寧校長 吳相翠 姚元俊 毛加強 劉榮耀 朱軍艷
組織及負責：易芬芬
4、韻律操比賽評委：毛校長 寧校長 吳相翠 姚元俊 毛加強 劉榮耀 朱軍艷
組織及負責：何歡
二）個人項目裁判：
1、1分鐘跳繩組裁判：唐孝玲、狄娜
2、立定跳遠裁判: 何歡 劉榮耀
3、2分鐘踢毽子裁判：易芬芬
4、2分鐘夾彈珠裁判：張慧、何歡
5、50米短跑、50米往返跑裁判：毛加強 張娟
6、200米短跑裁判：毛加強 張娟
7、2分鐘、3分鐘原地拍籃球裁判：寧遠新
8、400米短跑裁判：姚元俊 唐孝玲
9、乒乓球比賽裁判：李斌 吳相翠
10、羽毛球比賽裁判：張慧 朱軍艷
11、原地射門、原地投籃裁判：徐世波
三）各年級段集體項目裁判：
1、沙包擲準比賽裁判：李斌 狄娜
2、紙衣迎面接力比賽裁判：何歡、劉榮耀
3、托球跑、運球跑比賽裁判：唐孝玲 朱軍艷
4、袋鼠夾球跳比賽裁判：
5、兩人三足比賽裁判：狄娜 張娟
6、接力賽、原地跳長繩比賽裁判：劉榮耀 張慧
八、比賽要求
1、比賽隊員必須準時到達比賽場地，嚴格遵守比賽規(guī)則，觀看比賽的學生必須保證有序觀看不能影響比賽隊員，否則按違反比賽紀律扣除班級總分。
2、各項比賽裁判員必須公正、公平，保證比賽順利進行。
3、各負責人、裁判員要熟悉比賽規(guī)則及要求。
九、后勤安排： 劉榮耀
十、照相、攝影：毛校長 張慧
十一、安全保衛(wèi)：毛全虎
十二、比賽安排：
1、開幕式
2、總裁判長宣布比賽開始
3、比賽
4、頒獎：
5、閉幕式
鎮(zhèn)安縣米糧鎮(zhèn)米糧小學
20xx年10月21日
附：
1、各年級段集體項目比賽規(guī)則
一、沙包投準
游戲方法：
距離3米處放桶1個；成男、女混合人數(shù)均等（6人）的兩隊，每名隊員手持3個沙包；比賽開始，每名隊員依次把沙包投進桶內(nèi)，結(jié)束后，以桶內(nèi)沙包多的班級為勝。
游戲規(guī)則：
1、投沙包時，腳不能過線。 2、在投沙包過程中，腳過線，沙包投進，成績無效。3、沙包掛在桶上，成績無效。
器材準備：沙包36個，桶2個，
二：《紙衣往返接力》
道具：一張A4白紙
規(guī)則：將白紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快到達終點勝利。
三、托球跑
【參賽人數(shù)】每隊6名隊員 【比賽器材】球拍、網(wǎng)球
【比賽方法】
比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發(fā)令后，隊員站立式起跑且必須單手持球拍后端把手處（不得超出把手），網(wǎng)球置于球拍上，托球向前跑，賽程為50米。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【比賽規(guī)則】
�。�1）比賽前，參賽隊員必須站于起跑線后。
�。�2）隊員行進中，不得用另1只手做扶助動作，否則，成績無效。
�。�3）途中若網(wǎng)球落地，需撿起球置于球拍上，并退至脫拍處再跑，撿球時不得影響其他選手比賽，否則，成績無效。
四、袋鼠夾球袋鼠夾球
比賽方法：每隊由1名隊員組成，分立于場地兩端，
每個隊員用雙腿夾住球（排球），然后以跳躍方式前進到達終點（25米），然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，以時間計分。
體育運動活動方案2
本課選擇人教版小學體育課程標準水平二（四年級）投擲教學內(nèi)容，努力貫穿身體健康、心理健康、運動技能和社會適應的基本理念，積極為學生創(chuàng)建一個寬松、和諧、民主的學習氛圍，讓學生們學會自我鍛煉的良好學習的習慣，熱愛生活、熱愛自然、陶冶情操。通過本課的學習，培養(yǎng)學生自主學練，自主探究，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新學習的品質(zhì)；讓學生在玩中學，學中玩。在各種練習中，教師適當引導，讓學生自己去尋找、去體會、去享受快樂。從而促進學生身心健康地發(fā)展。利用已有的器材自創(chuàng)鍛煉方法，為終生鍛煉打下堅實的基礎(chǔ)，通過游戲活動培養(yǎng)學生動手動腦的習慣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神以及團隊精神。
二、學習內(nèi)容：
1、持輕物（飛機）擲遠
2、接力跑
三、學習目標：
1、嘗試進行報紙的玩法，并能學會肩上投擲的方法；
2、利用報紙的練習，培養(yǎng)學生的思維能力，激發(fā)學生對體育課的興趣，發(fā)展學生的跑，投等能力，提高學生的`靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)；
3、通過游戲活動培養(yǎng)學生動手動腦的習慣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神以及團隊精神。
四、教學重點：
全身協(xié)調(diào)用力的感覺
教學難點：
動作自然、快速、連貫、協(xié)調(diào)。
五、教學設(shè)計與構(gòu)思：
用日常生活中最常用的報紙來進行活動，不拘泥于形式和隊形。為了讓學生掌握好這一學習內(nèi)容，解決本課的重難點，我將在教學中采用由淺入深、由易到難、循序漸進的教學原則，課的開始，教師采用提問引導的方式，讓學生自制“紙飛機”，玩“紙飛機”，和比試“紙飛機”，提高學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的動手能力；然后把報紙卷成“接力棒”，集體用“接力棒”擺成跑道布置游戲場地，語言導入情景來完成接力跑，學生個個動手，人人參與，充分調(diào)動學生的積極性，在求知的過程中加強了能力的訓練；在課的結(jié)束部分采用集體搭乘“飛機”游戲，讓學生體驗個人活動與集體活動的區(qū)別，享受體育學習的樂趣。本課通過多種練習方法，引導學生學習投擲技術(shù)，使學生自主、能動地學習，較好地掌握好原地投擲壘球的技術(shù)要領(lǐng)，在練習活動中還引導學生進行自評、互評，教師參與其中，引導學生發(fā)現(xiàn)問題，讓學生帶著問題去學習，學會在學習過程中尋找答案，實現(xiàn)從學會到會學的轉(zhuǎn)變。這樣使學生在改進動作的同時，思維拓展能力、糾正錯誤能力也得到了相應的提高。
六、場地器材：
1、平地一塊；
2、報紙若干，錄音機一臺。
七、教學設(shè)計：
體育優(yōu)質(zhì)課簡案
八、運動負荷：
1、預計平均心率 110----130次/分 2、預計平均密度25%---35%
九、課后小結(jié)：
體育運動活動方案3
一、活動主題
團結(jié)就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起，才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。
二、活動背景
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù)，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。
三、活動意義、目的
“陽光伙伴”即“12人13足”50米計時賽，是一項面向青少年的.集體競賽體育活動。此項活動是以青少年為主要參與對象的集體競技類項目，旨在通過團隊協(xié)作激發(fā)青少年身體素質(zhì)潛能、磨練積極陽光的生活性格、攜手并進的團隊精神、不畏困難的毅力與品質(zhì)。
四、活動對象
數(shù)控班全體學生
五、活動時間、地點
20xx年3月 28日下午第三節(jié)課 操場
六、活動內(nèi)容
比賽方法和規(guī)則：
a、以隊為單位參加比賽，每隊12人，不分男女，抽簽決定隊友。
b、發(fā)令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑向終點，以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好
后可繼續(xù)行進。
七、大賽流程
1、參賽選手抽簽，確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項。
3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭，并宣布活動正式開始。
4、工作人員準備好器材，并通知選手順序。
5、進行比賽。
八、活動要求及注意事項
1. 訓練時把安全工作放在第一位，每次訓練前要充分做好準備活動，及時給予學生關(guān)愛，確保不發(fā)生意外事故。
2. 身體不宜參加劇烈運動的學生不要參加此項活動。
3. 參加比賽的學生在比賽過程中必須服指導。
體育運動活動方案4
一、活動主題
相濡以沫，最愛七夕
二、活動時間
x月xx日——x月xx日
三、策劃主旨
1、情人節(jié)，從傳播的口徑到活動的組織，落腳于夫妻間的情份。
2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實現(xiàn)活動與營銷活動的融合。
四、活動內(nèi)容
相濡以沫，最愛七夕——“我與我的愛人”大型征集活動（x月xx日——x月xx日）
還記得您們的第一張合影照片么？還記得你們面對親朋好友時許下的諾言么？xxx“我與我的'愛人”大型征集活動拉開帷幕，即日起征集最早的結(jié)婚照片、最早的婚禮諾言……，活動結(jié)束后，按照照片拍攝日期，結(jié)婚時間早晚排定。
最早的結(jié)婚照片5張，每張照片的主人獎勵xxx價值xxx元的精美禮品；
最早的婚禮諾言5個，每個諾言的主人獎勵xxx價值xxx元的精美禮品。
照片（征集完成后，做成展架，照片原稿將返還本人）/諾言由顧客手寫，簽名，制作成展架放置在健身房活動現(xiàn)場展示。
體育運動活動方案5
一、運動會精神及意義
春是成長的象征，春是豪情釋放的季節(jié)，為了豐富大學生的課余文化生活，深化我校體育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力，給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺，在這個季節(jié)里，我們將舉辦大型春季運動會活動。給全學校同學創(chuàng)造機會，促進學生之間的交流。并希望通過此次運動會的舉辦，經(jīng)過籌備、參加比賽，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會，我們更應該為弘揚體育精神而奮斗，營造一個文明向上的校園文化氣氛。作為承辦學院，也就是參賽的學院，我們將盡自己的義務(wù)和努力為大家?guī)砭实谋荣惡鸵粚贸晒Φ倪\動會。
二、運動會主題
本次運動會以“增強大學生體育精神，展現(xiàn)理工風采”為主體，來提高同學們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學們的團體精神和拼搏精神。充分體現(xiàn)全體師生不畏困難，積極向上的精神，進一步增進師生之間的交流和友誼。雖然我們是剛剛成立的學院但是在我們身上將會更好的體現(xiàn)。
運動會具體時間安排及運動項目規(guī)則:
一、活動時間:20xx年5月初
二、活動地點:長沙理工大學中遠學院操場
三、活動主辦:長沙理工大學中遠學院學生會
四、活動對象:長沙理工大學中遠學院全體同學
五、活動流程:
1、宣傳階段:
(1)宣傳部出海報及版面進行宣傳;
(2)懸掛條幅宣傳;
(3)開班長會議傳達會議精神(考慮);
(4)學校廣播站播報。
2、報名階段:在學生會主席部長會議時發(fā)放登記表，設(shè)置截止日期。(注意:各班每項限報三人，每人限報三項。)
3、活動項目:
競賽:
(1)男女:100米、200米、400米、:參賽隊員起跑時必須蹲立起跑，發(fā)令槍響后才能起跑，搶跑兩次者取消參賽資格，起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。_后取成績_好的前八名進行決賽。
(2)男女子800米、1500米、3000米、男子5000米:起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(3)接力賽:
參加人員:4人，(男女)
比賽規(guī)則:四個選手分別站在指定的起跑位置，由第1個選手起跑，依次將棒傳到第2個的選手手中，依次進行，有x后一個選手沖刺，每人跑規(guī)定的路程。比賽過程中選手不能竄道，否則取消比賽資格。
(4)四人五足(考慮):參加人員:4人一組
比賽規(guī)則:1)比賽前由四個選手自行綁腳，但必須由工作人員檢查以后方可參加比賽。
2)比賽時每組分配兩條跑道寬度，比賽中不允許超越本組寬度的界限。
3)比賽的距離為50米，先到終點者獲勝。
4)檢錄時每組參賽的四名選手必須全部到場方可參加比賽，不允許替換任意譯名參賽選手。
田賽:
(5)三級跳
要求:兩組分別進行，隊員按抽簽先后順序進行比賽，每組進行2輪，每名隊員取x佳成績作為x后成績。
(6)男子跳遠、女子跳遠:選手起跳時不能踏過跳板，否則按犯規(guī)處理，選手可以跳三次，按x好成績算。x后取成績x好的前十名進行決賽
(7)男女鉛球:規(guī)定的次數(shù)能取x好有效成績，沒有預賽，直接根據(jù)成績決出x后名次
(8)男女跳高:對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會，按照高度運動員依次出場
備注:所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。
本職工作
我們組織好的隊伍參加這一屆運動會，力爭獲得好成績，我們會管理好自己的隊伍，盡量不會出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，學生會體育部各位副部長會在部長的領(lǐng)導下，作好本職工作。
與贊助商互動
本次活動以促進我校體育鍛煉氛圍，增進師生交流為目的，追求友誼x，快樂x。為了增加此活動的趣味性以及參
與廣泛性，本次活動由趣味類項目和常規(guī)天井類項目兩部分組成。參賽隊員是一班級為單位報名參加，我校及院外聯(lián)部是本次活動的指定宣傳單位。
1、可行性分析和宣傳方式
(1)為期二周的大橫幅宣傳，在學校內(nèi)懸掛橫幅，活動前三天粘貼在食堂、教學樓等人流量x多的位置。
(2)我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
(3)在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。
(4)運動會前后在我們理工廣播站黃金時間進行宣傳。
2、宣傳效應:
(1)海報和傳單上會注明”本次活動由xx公司贊助舉辦。傳單由贊助商提供。
(2)本次活動還可以幫貴公司在學校派發(fā)傳單。
(3)獲獎運動員的獎品由贊助商提供。
(4)橫幅有表明贊助商。
(5)活動需要的一些物品須贊助商提供。
3、贊助活動意義:
增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。實現(xiàn)雙贏。
通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高贊助商的經(jīng)濟效益。
獎項設(shè)置
比賽獎項:
男女:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，男子:5000米、四人五足(考慮)、男女三級跳、男女跳遠、男女鉛球、男女跳高項目取冠、亞、季軍。
接力賽(4x100米接力)、四人五足(考慮)取團體獎前三名和優(yōu)秀獎三名。
一、活動目的
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間
x月x日
三、活動地點
學校內(nèi)
四、活動前期準備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的`手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：籃球場。
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：大榕樹下。
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù)
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。
體育運動活動方案6
全校各教學班：
學校定于20xx年10月下旬舉辦秋季體育運動節(jié)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
比賽時間：
20xx年10月24-27日，報名截止時間20xx年10月18日
比賽地點：
校運動場
比賽項目：
單人項目：男子：100、800、100（初中）、000（高中）、跳高、立定跳遠（初中）。
女子：100、800、100、跳高、立定跳遠（初中）。
集體項目：60迎面接力、4×00接力、沙包擲準、搬運接力、拔河比賽。
參加辦法：
1、除高三、初三外，以教學班為單位參賽，每隊報領(lǐng)隊1人（班主任擔任）、教練1人；
2、參賽學生須是具有我校正式學籍的在讀學生，且經(jīng)醫(yī)生確認身體健康，能參與比賽方可參加；
3、每名運動員只能參加兩個單項比賽（集體項目除外），每個單項只能兩人參賽，各隊必須派人參加每個單項比賽，如未報齊所有項目，根據(jù)所缺項目按2分/項扣減該班團體部分；
4、60迎面接力為8男8女，搬運接力為6男6女，拔河比賽為8男8女，4×00米為男1女。
報名辦法：各隊須于10月18日前將報名表以附形式發(fā)送到xx，同時手寫一份報到體育組辦公室以備查，延時不候，報名表一經(jīng)提交，不得更改，格式見附表。
計分獎勵：每單項取前6名，按7、4、2、1計分，集體項目雙倍計分，單項前6名及團體總分前4名，由學校予以獎勵。
體育運動活動方案7
一、指導思想：
堅持“健康第一”的指導思想，確�！皩W生每天一小時校園體育活動”，有效落實“三課、兩操、兩活動”，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生體質(zhì)健康狀況達到中上水平。
二、活動主題：
陽光體育快樂運動健康成長！
三、具體組織實施
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
組員：體育教師及各班教成員
組長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、保障；
副組長是落實每天1小時陽光體育運動的組織責任人，負責活動的組織、監(jiān)督、落實；
組員負責活動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，師生的督促；活動內(nèi)容、場地器材的安排；活動器材設(shè)施的`添置和維修管理等保障工作；醫(yī)務(wù)監(jiān)督。
�。ǘ┗顒訉ο螅喝w師生
（三）時間安排：
每天1小時陽光體育運動時間構(gòu)成為：每天大課間（25分鐘）；每周體育課（1~2年級4節(jié)，3~6年級3節(jié)）；當天沒有體育課的班級組織1節(jié)課外活動課（40分鐘）。
（四）具體安排如下：
1、大課間：（25分鐘）
（1）9、10、5、6月：進場（2’）—跑（5’）—廣播操（5’）—集體素質(zhì)練習（1’）—各班按指定區(qū)域進行練習（10’）—退場（2’）。
（2）11、12、1、2、3、4月：進場（2’）—跳步（10’）—集體素質(zhì)練習（1’）—按指定區(qū)域進行練習（10’）—退場（2’）。
2、體育課：按照小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動
3、活動課：（40分鐘）按活動課表進行活動。
4、雨天活動內(nèi)容：在室內(nèi)進行棋類活動、踢毽子、墊上、小游戲等活動。
四、組織實施：
1、提高認識，精心組織。開展每天1小時陽光體育運動，是新時期加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措，其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣，有效地促進學生積極參加體育鍛煉，切實提高學生體質(zhì)水平。全體師生要高度重視，精心策劃，確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。
2、加強宣傳，營造氛圍。利用班隊會、廣播、櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)等陣地，大力宣傳每天1小時陽光體育運動，形成鼓勵學生參加體育鍛煉的宣傳聲勢，營造全面開展群眾性體育活動的氛圍。
3、明確責任，落實到人。明確落實責任人，建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確�；顒訒r間保證、組織人明確、活動內(nèi)容有安排，場地器材有保障，確保我校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
4、加強管理，檢查落實。在組織大課間、活動課時，強化管理，認真組織人員進行巡視、督促、檢查，并及時做好記錄。做到有要求、有組織、有督促、有檢查、有記錄。
5、加強教育，注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時，要切實加強體育活動的安全教育和管理，班教老師、體育教師，要加強對學生的安全教育，做到有紀律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮，確�；顒影踩樌�。
五、活動競賽項目：
1、大課間活動方案及活動課安排表
2、冬季長跑方案
3、體育節(jié)（廣播操、冬鍛三項）比賽方案
4、體藝2+1測試方案
體育運動活動方案8
一、指導思想
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，樹立“每天運動一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”思想，繼續(xù)深入貫徹落實廣泛開展的全國億萬學生陽光體育運動。通過開展陽光體育冬季長跑活動，磨練學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍，有效提高學生體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)水平，促進學生德智體全面發(fā)展。進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題：
“陽光體育與健康同行”
活動口號：鍛煉身體，磨練意志，體驗快樂
三、陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導小組機構(gòu)
組長：
副組長：
組員：
四、參加對象：
xxx
五、活動時間：
xx年11月至xx年4月
六、具體實施方案：
1．1—5年級上午、下午大課間以班為單位，班主任負責組織本班學生。
2．每班成四路縱隊。
3．場地劃分：1—2年級在篤行樓前廣場；3—5年級在操場。
七、活動宣傳
1．傳播陽光體育運動知識，宣傳陽光體育運動，弘揚體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學生展示精神風貌的窗口，成為校園文化建設(shè)和校園人文景觀的新平臺。
2．利用廣播、網(wǎng)絡(luò)，及時宣傳、報道我校開展長跑活動情況，組織落實相應的活動要求。
八、評選表彰
學校評選學生陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀班級，以年級為單位，每個年級評選前1名，對學生和教師進行表彰。優(yōu)秀班級評選條件：
1．冬季長跑活動組織有力，老師以身作則，學生參與率高，任務(wù)完成好，學生普遍跑完里程，鍛煉效果顯著。
2．宣傳活動好，積極做好學生思想工作。
3．牢固樹立安全第一的思想，掌握每位學生的體質(zhì)情況，凡不具備長跑條件的學生可改為其他鍛煉項目，在活動期間未發(fā)生任何安全事故。
九、注意事項
1．注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，按順序開始跑步。班主任老師加強跑步安全教育和體育衛(wèi)生教育。班主任老師要對學生的體質(zhì)健康狀況進行了解，對因身體原因而不能參加長跑的學生，班主任應做好工作，并安排好該學生的活動。各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動，防止在長跑過程出現(xiàn)拉傷、扭傷等事故,然后按順序開始跑步。
2．班級前后距離保持3—4米，后面班級不允許超越前面的.班級。在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調(diào)一致，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。在跑步過程中，各班應按場地劃分的地點進行。
3．各班級要重視學生的安全教育與安全工作，班主任負責本班學生，對學生提前進行安全教育，讓學生懂得如何安全的長跑。
4．學校教務(wù)處、總務(wù)處全力支持，共同合作完成體育長跑活動。
5．對于生病的學生及時向班主任老師請假。
體育運動活動方案9
為了進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實健康第一的指導思想，切實加強學校體育工作，展現(xiàn)我校學生精神風貌，培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，推動學校廣泛開展多種形式的健身活動，豐富學校課間活動內(nèi)容，促進學生身心素質(zhì)與健康水平的'提高。經(jīng)研究決定于十月十五日舉行無錫市堰橋中學xx年秋季田徑運動會。為保證運動會順利、安全的進行，特制定運動會實施方案。
一、大會組委會
主任：沈建清
副主任：高靜東 ，胡建秋 ，馮建剛
組員：劉麗亞 ，許群益，任雋燕，陳登峰 ，孫建明，邱偉臣
二、前期準備工作：
1、9月21日，對全校師生進行運動會動員，介紹運動會時間、要求及先期準備，提出報名截止時間。
2、9月25日課間操時發(fā)放運動會規(guī)程及報名單，30日下午5:00上交報名表至體育組辦公室。
3、班主任組織運動員訓練。
4、10月8日~14日，完成課間操評比。
5、10月12日前，體育組完成編排工作。
6、10月12日前提前做好場地、器材檢查工作，獎品、獎狀購置工作，會徽、標語印制等準備工作。
內(nèi)容
責任人
場地
王國興、邱偉臣
器材
徐兆建、汪玉華
器材添置
邱偉臣、華敏
獎品
任雋燕、許群益
會徽、標語、橫幅
王武
代表隊（年級）解說詞交校辦
各年級組長
7、9月21日起至10月14日，各儀仗隊伍和開幕式表演隊伍的訓練。
儀仗隊
時間
培訓內(nèi)容
隊員
負責任
9月20日~~10月11日，17：05
國旗隊
會徽、標語隊
國旗班學生
解國柱
腰鼓隊
初一學生
時薛亞
鮮花隊
初二學生
穆麗娜
刀旗隊
高一學生
唐鐵軍
引導員
高二7名學生
吳楊
10月13日
16:20
運動會彩排
全體儀仗隊隊員
許群益、任雋燕
陳登峰及各隊負責任
10月14日
17：05
運動會彩排
全體儀仗隊隊員
許群益、任雋燕
陳登峰及各隊負責任
開幕式表演隊
利用體育課、音樂課、班隊課及其他可用時間
舞動青春會操
高一200名學生
潘維奕
《弟子規(guī)》誦讀
初二200名學生
高慧莉
健美操表演
校健美操隊
吳楊
感恩的心手語操
初一200名學生
周惠琴、穆麗娜
三、競賽分組和項目：
1、課間操（見課間廣播操評比規(guī)程）
以年級為單位分班進行。
2、高中組競賽項目：100m、200m、400m、800m、1500m、4*100m接力、跳高、跳遠、三級跳遠（男）、鉛球（男5公斤、女4公斤）、實心球（2公斤）。
3、初中組競賽項目：100m、200m、400m、800m（女）、1500m（男）、4*100m接力、跳高、跳遠、鉛球（3公斤）、實心球（2公斤）。
四、參加辦法：
1、以班級為單位，參加所在年級組的競賽。高、初中各班報5男5女。
2、每人限報二項，接力除外。
3、報名單于9月30日前交體育組，各班級報名單交出后，不得更改。
五、競賽辦法：
1、比賽采用最新田徑競賽規(guī)則進行。
2、運動員編號由大會統(tǒng)一編發(fā)。
3、徑賽項目根據(jù)報名人數(shù)，按規(guī)定確定賽次。
4、實心球項目采用雙手持球前擲，運動員站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，雙手舉球至頭后上方，用力把球向前方擲出。
5、跳高項目高度依照如下進行：初中男：1.051.101.151.201.251.301.351.38。女：0.900.951.001.051.101.151.201.23。
高中男：1.201.251.301.351.401.451.501.53。女：0.900.951.001.051.101.151.201.23
六、錄取名次及計分辦法：
1、各單項取前六名，按7，5，4，3，2，1計分，接力加倍，報名人數(shù)6人或不足6人，錄取名次減一計算。
2、凡破田徑運動會紀錄者加3分，達三級運動員標準加5分，達二級運動員標準加10分，如同時具備兩種加分條件的以加高分計取。
3、根據(jù)單項名次分之和再加課間操評比雙倍得分計取團體總分，各年級取團體前三名。
七、獎勵辦法：
以精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔的原則，獎勵分團體和個人名次兩類。
運動會組委會
xx．9．21
附：運動會開幕式安排
時間
內(nèi)容
7:10
全體工作人員到指定地點集中
7:30
方隊、裁判員、代表隊入場式。順序：1、國旗；2、會徽；3、宣傳牌；4、腰鼓隊；5、鮮花隊；6、刀旗隊；7、裁判員；8、各年級代表隊。
升國旗。
致開幕詞。
運動員、裁判員代表宣誓。
宣讀體育道德風尚獎評比規(guī)則。
方隊、裁判員、代表隊退場場。
表演隊表演
9:00
比賽開始
體育運動活動方案10
全校各教學班：學校定于xxxx年10月下旬舉辦秋季體育運動節(jié)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
比賽時間：xxxx年10月24-27日，報名截止時間xxxx年10月18日
比賽地點：校運動場
比賽項目：
單人項目：男子：100m、800m、1500m（初中）、3000m（高中）、跳高、立定跳遠（初中）。
女子：100m、800m、1500m、跳高、立定跳遠（初中）。
集體項目：60m迎面接力、4×300m接力、沙包擲準、搬運接力、拔河比賽。
參加辦法：
1、除高三、初三外，以教學班為單位參賽，每隊報領(lǐng)隊1人（班主任擔任）、教練1人；
2、參賽學生須是具有我校正式學籍的在讀學生，且經(jīng)醫(yī)生確認身體健康，能參與比賽方可參加；
3、每名運動員只能參加兩個單項比賽（集體項目除外），每個單項只能兩人參賽，各隊必須派人參加每個單項比賽，如未報齊所有項目，根據(jù)所缺項目按2分/項扣減該班團體部分；
4、60m迎面接力為8男8女，搬運接力為6男6女，拔河比賽為8男8女，4×300米為3男1女。
報名辦法：各隊須于10月18日前將報名表以附件形式發(fā)送到873872435＠qq.com（張濤老師處），同時手寫一份報到體育組辦公室以備查，延時不候，報名表一經(jīng)提交，不得更改，格式見附表。
計分獎勵：每單項取前6名，按7、5、4、3、2、1計分，集體項目雙倍計分，單項前6名及團體總分前4名，由學校予以獎勵。
備注：此次體育運動節(jié)最終解釋權(quán)歸南充十中體育組委會所有，若因不可抗拒因素導致無法比賽，相關(guān)事項則另行通知。未盡事宜，另行說明！
體育運動活動方案11
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動書香校園建設(shè)和全員育人工程的深入開展。
二、活動主題
營造人文環(huán)境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展青春風采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。
三、組織及分工
�。ㄒ唬� 成立體育藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組、組委會
1、領(lǐng)導小組
組長： 劉光領(lǐng)
成員： 張德平張華張倫吉劉呂
2.組委會
主任： 張德平
成員：穆朝榮汪海魏俊生黃朝富劉正光黃青川熊燦芬
3、職責
體育藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動方案的審定，重要問題的'研究決定與協(xié)調(diào)。
（二）工作小組及職責
組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、展評活動組、競賽活動組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、紀律檢查組。
1、宣傳秘書組（魏俊生負責）
（1）職責：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
�。�2）成員：李曉芳楊建霞
2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（黃朝富負責）
（1）職責：聯(lián)系各工作小組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動有序順利進行。
�。�2）成員:王麗沈梅呂彥潔
3、展評活動組（汪海負責）
�。�1）職責：具體安排、布置展評活動，活動組織指導，展評結(jié)果統(tǒng)計。
（2）成員：李鵬程樊永梅謝曉梅
4、競賽活動組（穆朝榮負責）
（1）職責：具體安排、布置競賽活動，活動組織指導、場地建設(shè)指導和競賽結(jié)果統(tǒng)計。
�。�2）成員：丁永張珊
5、后勤保障組（黃青川負責）
�。�1）職責：負責物品的供應與購置，活動場地整理，準備橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
�。�2）成員：李秀芳
6、安全保衛(wèi)組（劉光正負責）
（1）職責：負責維護校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
�。�2）成員：各班班主任
7.紀律檢查組（熊燦芬負責）
�。�1）職責：負責各班紀律情況的檢查和評比。
（2）成員：謝貴娟陳軼芬
四、活動時間
20xx年6月29日
五、活動項目
�。ㄒ唬┱乖u類
1.第一屆校園文學大賽
時間：20xx年6月29日—上午
主題：學會感恩。
要求：寫出一篇不低于600字的作品，以書信體進行呈現(xiàn)，題目自擬（征文稿紙學校統(tǒng)一發(fā)放）。
展評：學校成立評審小組，對所有參賽作品進行集中評選，頒發(fā)“文學小明星”證書，展評優(yōu)秀作品。
2.書法作品展。
時間：20xx年6月29日—上午
主題：傳承中華民族文化精髓，反映健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)以及健康向上的精神風貌。
要求：內(nèi)容積極健康，字體風格不限，寫規(guī)范、美觀。書寫作品注明班級、姓名。
軟筆要求宣紙四尺對開，章法完整。每班3幅作品。
硬筆要求用A4大小方格紙，全體學生參賽（學校統(tǒng)一發(fā)放A4方格紙）。
3.“我心中的古城”繪畫作品展。
時間：20xx年6月29日—上午
主題：關(guān)注大方古城建設(shè)的發(fā)展。
要求：畫的種類不限，以素描、涂畫為主�？梢允菍憣崳部梢允强苹卯嫞ㄏ胂螅�。
展評：對學生的作品進行集中評比，組織優(yōu)秀作品展評，頒發(fā)證書 。
（二）競賽類
1.時間及地點。
20xx年6月29日，在學校操場。
2.組別。
低、中、高年級男、女組。
3.項目。
（1）4*25米男女混合往返接力、立定跳遠。
�。�2）傳統(tǒng)項目：一分鐘單人跳繩。
�。�3）集體項目：隊列隊形比賽（立正、稍息、報數(shù)、四面轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走、立定）。
4.參加辦法。
�。�1）運動員必須經(jīng)體檢證明身體健康并參加學生平安保險，適合參加劇烈運動項目。
�。�2）每班運動員人數(shù)為男、女各6人，教練員1人。
�。�3）每項每班限報2人，每人限報一個項目，4*25往返接力和隊列隊形要求全隊參加。
（4）1分鐘跳繩以1分鐘跳過雙腳的次數(shù)（跳一次搖一次）記成績，次數(shù)多者名次列前。
�。�5）隊列隊形比賽順序：跑步入場--整齊、報數(shù)主席臺報告人數(shù)—原地四面轉(zhuǎn)法--齊步走、立定--跑步走、立定--跑步退場。
�。�6）號碼簿佩戴于胸前。要求用運動鞋訓練、比賽。
5.競賽辦法。
（1）按年級組進行比賽，順序為高年級組、中年級組、低年級組。
�。�2）比賽執(zhí)行20xx年《田徑競賽規(guī)則》。
�。�3）對遲到、無理取鬧或頂撞裁判者，取消其比賽資格。
6.錄取名次。
�。�1）各單項均錄取前六名記入總分，分別以
7、6、5、4、3、2、1計分；100米男女混合迎面接力項目以4倍計分；隊列隊形比賽項目以6倍計分。
（2）各班級男、女運動員名次得分之和為其團體總分，得分多者名次列前；如積分相等，按隊列隊形得分多者名次列前；如再相等，按100米男女混合迎面接力得分多者名次列前；再相等，則按第一名多者名次列前；再相等，則按第二名多者名次列前，以此類推。
7.獎勵辦法。
（1）各年級組獎勵前三名，單項獎勵前三名。
�。�2）設(shè)精神文明獎3名。
8.未盡事宜另行通知。
體育運動活動方案12
為了進一步豐富我校學生的課余生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質(zhì)，活躍身心，以充分的精力投入學習。通過活動，培養(yǎng)學生的團隊意識，競爭意識，合作交換能力，又能激起學生的學習熱情，宏揚個性特長，增進學生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實施素質(zhì)教育。經(jīng)研究決定舉行第十一屆學生校園素質(zhì)運動會。
一、活動主題：
爭做和樂少年、陽光下成長
二、比賽時間、地點：
20xx年5月22日在本校操場、體育館舉行(雨天順延)。
三、參加對象：
全校學生
四、比賽項目：
1、田徑類：三—六年級：100米、800米、立定跳遠、跳高、壘球
五六年級：另加鉛球
2、集體項目趣味類：
⑴跳繩：一二年級：一分鐘跳小繩10人、三至六年級：跳大繩10人
�、朴娼恿Γ阂欢昙墸�(男10、女10)、三至六年級：(男10、女10)
3、集體項目球類：一二年段拍成人籃球每班20人
五、報名辦法：
1、報名方法：三至六年級田徑比賽各班可報運動員10名(男、女不限)，每個運動員限報二個項目，每個項目限報兩人，報單項的運動員可兼報一個集體項目。
2、各班級必須按要求具體填寫運動員報名單(男、女必須分開填寫)，于5月13日前向政教處上傳電子文稿(遲交的扣團體總分10分)，報名后不得更改(除運動員傷病外，可換人但不改項)。
六、記分和錄取名次辦法：
1、田徑類均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分;趣味類集體項目加倍計分。田徑類項目報名人數(shù)不足6人(含6人)遞減一位錄取。
2、破校素質(zhì)運動會最高記錄的，每打破一個記錄班級總分加5分;
3、團體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前;如仍相同，則以第一位多者名次列前;以此類推。
七、嘉獎辦法：
1、各段班級團體總分前三名，發(fā)給獎狀。
2、個人在規(guī)定的.錄取名次內(nèi)發(fā)給榮譽證書。
3、破“校運動會最高記錄”者給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神嘉獎。
八、其它規(guī)定：
1、運動員參賽時必須佩戴號碼布(由學校同一提供)，否則不予參賽。
2、運動會期間，各班要加強對學生安全、紀律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。
3、各班預備一份簡短的解說詞(50字左右)，供開幕式代表隊入場時使用。
九、田徑比賽號碼分配以下：
三(1)班3101——3110
三(2)班3201——3210
三(3)班3301——3310
三(4)班3401——3410
三(5)班3501——3510
三(6)班3601——3610
四(1)班4101——4110
四(2)班4201——4210
四(3)班4301——4310
四(4)班4401——4410
四(5)班4501——4510
四(6)班4601——4610
五(1)班5101——5110
五(2)班5201——5210
五(3)班5301——5310
五(4)班5401——5410
五(5)班5501——5510
五(6)班5601——5610
六(1)班6101——6110
六(2)班6201——6210
六(3)班6301——6310
六(4)班6401——6410
十、未盡事宜，另行通知。
體育運動活動方案13
一、現(xiàn)狀分析：
通過大班上學期的培養(yǎng)和鍛煉，幼兒各方面都有了很大的進步。他們已經(jīng)學會了拍球，平衡的能力也很不錯。不過在跳繩方面還有所欠缺，有個別幾個幼兒由于膽子較小，又是中班年齡，因此動作不是很協(xié)調(diào)，因此，本學期我們將著重引導他們多參加這方面的游戲，并聯(lián)系家長共同配合來提高他們的動作協(xié)調(diào)性。
二、教育目標：
大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項技能發(fā)展的關(guān)鍵時期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點和活動特點，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力，增強幼兒的`體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。
三、具體內(nèi)容：
⒈能主動參與體育運動的習慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。
�、材苈牽诹詈托盘栕龀鱿鄳獎幼�，能按信號迅速集合、分散、整齊列隊、變化隊形。會聽口令立正，稍息，看齊，向左（右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右）轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走。
⒊能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動作走。
⒋會聽信號變速跑或改變方向跑，在20~30米距離內(nèi)快跑，在200~300米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動，前腳掌著地。
�、的芰⒍ㄌh，跳距不少于40厘米。能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。
�、短S姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40CM、寬15CM的障礙。
�、纺軉问謱⑸嘲葦S過約4米外，并會肩上揮臂投準靶心。
�、赶矚g投擲。會兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準（3米左右）。
⒐能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。能側(cè)身、縮身鉆過50CM高的拱型門。能手腳交替熟練地在攀登架和肋木上爬上爬下。
�、簳雀哕E、跳繩、跳橡皮筋。
�、荒茈S音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和輕器械操。
⒓能獨立或合作收拾各種小型體育器材，會運球、接球、用腳踢(帶)球，會用各種球繩、棒、圈、積木、報紙、輪胎、組合器械等進行身體活動和鍛煉。
13、能主動地遵守各種體育活動的規(guī)則和要求，理解教師發(fā)出的各種指令，團結(jié)合作、愛護公物。
14、懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則、愛護公物，有較強的集體觀念。
15、不怕困難，勇敢堅強，能體驗克服困難取得勝利后的愉悅。
體育運動活動方案14
為全面落實 “陽光體育工程”精神，增強我校體育工作的針對性和實效性，豐富學生的體育活動，激發(fā)和保持學生的運動興趣，提高學生的體質(zhì)健康水平，培育頑強拼搏、團結(jié)合作的體育精神，推動我校體育工作更上一個新臺階。經(jīng)研究決定舉行我校秋季運動會。現(xiàn)將活動方案通知如下：
一、活動主題：
辦快樂教育，建和諧校園，強師生素質(zhì)，創(chuàng)特色效應。
二、活動時間：
10月29下午--30日
三、活動地點：
操場
四、活動組織：
1、活動領(lǐng)導組：
組 長：蘭榮貴
副組長：伍 鑫 李宏偉
組 員：各班班主任
職責：統(tǒng)籌領(lǐng)導此次運動會的.籌備及舉行。
2、裁判組：
總裁判長：李小平
裁判長：袁文睿
裁判員： 蘭喜萍 閆建明 王保強
職責：確定比賽項目、比賽標準，運動員造冊，并進行賽時裁判工作。
3、后勤保障組：
組 長：楊維義
組 員：張國平
職責：負責場地規(guī)劃、音響設(shè)備、茶水供應、成績登記、獎狀印制等工作。
五、活動內(nèi)容：
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1-2年級：多足蟲競走（8人）
搬運球接力（2男2女）
跳繩 （2男2女）
沙包擲準 （1男1女）
3-4年級：乒乓球托球跑（2男2女）
搬運球接力（2男2女）
拔河 （8男8女）
5-6年級：齊心協(xié)力 （3男2女）
四人五足 （2男2女）
拔河（8男8女）
教師組：齊心協(xié)力 兩人夾球跑 四人五足 摸石過河 袋鼠跳接力
（二）競技：
3-4年級：60米 100米 200米 立定跳遠 擲沙包 5-6年級：60米 100米 400米 跳遠 跳高 壘球 實心球（女） 鉛球（男）
六、活動要求：
競技比賽每班限報6男6女，每人限報2項
七、積分辦法：
參照田徑運動競賽規(guī)程積分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分計算。若不足8名則向前遞減一名計算。
八、獎項設(shè)置：
計算班級團體總分，按年級排列名次，每年級取前三名。
九、注意事項：
1、各班接到通知后，應認真做好選拔工作，精心備戰(zhàn)，爭取賽出水平，賽出風格。
2、各班應加強對學生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進行。
體育運動活動方案15
一、活動宗旨
貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質(zhì)，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題
我運動?我健康?我快樂
三、活動要求
人人有項目 班班有活動 學校有評比
四、組織機構(gòu)
組 長：李長榮
副組長： 孫娟
成 員： 各班主任
五、實施內(nèi)容
以學生興趣愛好入手，帶領(lǐng)學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
1.規(guī)范作息時間，堅持搞好陽光體育活動。堅持科學規(guī)范的`學生作息制度，制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。積極開展體育活動，確保學生每天1小時體育活
1 動時間，切實做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導教師。
2.開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質(zhì)量。
3.開展常規(guī)競賽活動。每學期，學校體育組聯(lián)合少先隊大隊部組織開展廣播操、眼保健操評比，用比賽促規(guī)范，用比賽促發(fā)展。
4.做好《學生體質(zhì)健康標準》測試。深入做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作，認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學生體質(zhì)健康標準》。
5.做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。
6．嚴格按照市教育局提出的“大課間”活動要求，認真開展，加強檢查，保證“四個一”基礎(chǔ)上，開發(fā)學校特色課間操。
7.著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行園文化建設(shè)有機結(jié)合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力，讓陽光體育成為學生生活的一部分，讓每個學生從中得到快樂。
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