關(guān)于小學(xué)元旦活動方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)元旦活動方案，希望對大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)元旦活動方案1
為加強各班班風的建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦xx學(xué)�！皒xx”布置教室比賽，具體事項如下：
一、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進精神。
2、增強教室的`育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
二、參加單位
以班級為單位。
三、比賽時間
x月x日前完成。
四、比賽地點
各班教室，自行設(shè)計布置。
五、比賽內(nèi)容
1、造型與色彩。
2、分區(qū)與特色。
3、教育作用。
4、清潔。
六、要求
材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手，班主任、副班主任指導(dǎo)。
七、評分標準
1、整體設(shè)計30%
2、造型色彩20%
3、班級特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
八、評獎辦法
x月x日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“xx獎”，色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“xx獎”。
關(guān)于小學(xué)元旦活動方案2
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶�；顒�。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的.能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
二、活動時間安排：12月31日下午1：30—2：10。
1、 1：20各中隊做好活動準備。
2、1：30—2：10各中隊組織學(xué)生活動。
3、2：10各中隊布置作業(yè)，打掃衛(wèi)生。
2:40各班放學(xué)
三、活動地點：各中隊教室
四、活動的準備與安排：
1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。
2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。
五、活動要求：
1活動前中隊輔導(dǎo)員老師要向?qū)W生宣講活動要求，并注意安全教育�；顒咏Y(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作，學(xué)生處、大隊部將組織檢查。
2、參加活動時學(xué)生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結(jié)束請年級組長以年級組為單位簡單總結(jié)活動過程并上傳幾張活動照片到校園網(wǎng)。
3、活動時，不得蒸煮食物，注意用電安全。
關(guān)于小學(xué)元旦活動方案3
一、活動目的
20xx年元旦將至，為了慶祝新年的到來，豐富校園生活，讓孩子們深刻感受祖國的偉大，體驗傳統(tǒng)文化的魅力，我校特組織開展“華夏情、中國夢”為主題慶元旦系列游藝活動。
二、活動負責
主辦：學(xué)生發(fā)展處
承辦：綜合組
三、活動時間、地點安排
活動時間：暫定12月31日
活動地點：Xx區(qū)
四、活動對象：
全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容
1、年級走廊文化知識競賽
負責人：年級組長
準備：一二年級正副班主任負責出題，三到六年級每個學(xué)生參與出題老師審核，最后根據(jù)全年級出題內(nèi)容精選出40題作為每班知識競賽內(nèi)容。
獎勵方式：年級自己商定解決。
比賽地點：各班教室。
時間：12月31日上午（9:10—10：00）
2、猜謎活動
負責人：年級組長
內(nèi)容：結(jié)合中國傳統(tǒng)文化與各學(xué)科知識的.聯(lián)系與整合。謎語主要包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典謎語等。
謎面要求：謎面注意難易程度，低年段每個年級50條，中高年段每個年級80條。
活動方式：同學(xué)們可以利用課余時間去操場指定的地點進行競猜，把謎底填寫在答題卡相應(yīng)的序號里，看誰答對的多�；顒咏Y(jié)束后由班主任收齊答題卡上交給副班主任，副班主任按答題情況評出優(yōu)勝者每班10人。
獎勵方式：學(xué)校集中發(fā)獎。
活動時間：12月29日——31日上午
上交時間：12月31日（8：00—9:00）
2、班級慶祝
內(nèi)容與形式：班級自定
時間：12月31日（大課間后10：40—11：50）
3、傳統(tǒng)游戲
負責部門：體育組
內(nèi)容：按低中高三個年段，每個年段設(shè)計四個游戲。
活動方式：科任老師做游戲裁判，班主任組織學(xué)生，以班級為單位參加。
活動地點：操場
活動時間：12月31日下午（2:30—4：30）
獎勵方式：學(xué)校集中兌獎（低段：；中段：；高段：）
關(guān)于小學(xué)元旦活動方案4
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李偉強
副組長：李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普
組員：各班班主任
二、評委組成員：
李偉強郭春霞李水瑩張勝普時艷芳
郭陽陽劉保梅張俊杰
三、活動安排及要求
1、參加對象：各班學(xué)生。
2、各班級必須準備2個以上節(jié)目，(一個節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)
3、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進程
12月25日對各班級準備的'節(jié)目進行驗收。
6、活動要求
(1)各班要高度重視，充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程，確保節(jié)目的初評和會演的順利進行。
四、演出時間安排：
xx年12月31日下午2：00正式開始
五、節(jié)目初審小組
郭陽陽郭春霞
(負責文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張俊杰
組員：龍曉洋王建芳尹亞萍劉琳琳
汪賽王亞紅張?zhí)?/p>
七、主持人培訓(xùn)：郭陽陽
八、文娛會演現(xiàn)場工作小組：
(1)舞臺布置：時艷芳張勝普李水瑩和2名學(xué)生
(2)照相：李水瑩
九、獎項設(shè)置：
一等獎2個
二等獎3個
三等獎4個
關(guān)于小學(xué)元旦活動方案5
一、活動主題：我的童話我做主
二、活動時間：20xx年12月31日全天
三、活動地點：各班教室
四、活動目的：
通過觀看動畫、講故事、cosplay(角色體驗)，展示學(xué)生喜愛的圖書，使學(xué)生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生讀書欲望，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與合作意識，同時為學(xué)生提供個性展示平臺。
五、活動內(nèi)容：
(一)看一看我喜愛的童話影片
(上午第1-2節(jié)課)
各班組織全體同學(xué)觀看一部適合本年級學(xué)生年齡特點的童話影片。
(二)講一講我最愛的.童話故事
(上午第3-4節(jié)課)
各班以小組為單位，經(jīng)過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數(shù)篇童話故事，在班級內(nèi)講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。
(三)扮一扮我心中的童話角色
(下午2：:0-3:00)
各班以小組為單位，根據(jù)組內(nèi)成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協(xié)助下進行服裝設(shè)計和化妝，并在班級內(nèi)展示。小組展示時，每位同學(xué)要講述自己所扮演角色的出處和人物特點，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主，表演時間不宜過長)。
六、活動要求：
1.學(xué)生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮(服裝、道具和化妝)。
2.各班可適當布置教室，渲染童話節(jié)氛圍。
3.鼓勵師生充分發(fā)揮想象力，利用環(huán)保材料自制服飾道具。
4.妝扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創(chuàng)新形式，突顯班級特點。
5.各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。
七、注意事項：
1、觀看劇目各班自選。請?zhí)崆跋螺d好影片，以免網(wǎng)絡(luò)故障影響觀看效果。
2、請?zhí)崆罢{(diào)試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。
3、學(xué)生講故事的內(nèi)容和妝扮的角色各班要提前進行調(diào)研。以免故事或角色雷同。
八、獎勵措施：
為鼓勵師生和班級積極參與活動，學(xué)校將根據(jù)教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據(jù)角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創(chuàng)意獎”各一名，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書，同時學(xué)校將擇優(yōu)推薦優(yōu)秀獲獎同學(xué)參加全校“童話節(jié)”展演(具體時間待定)。
關(guān)于小學(xué)元旦活動方案6
一、活動主題：
關(guān)愛自我，樂在其中
二、活動時間：
20xx年1月1日
三、活動場地：
學(xué)校操場
四、活動方案
(一)活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
(二)游戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負責人及活動規(guī)則：
1、巧手挾珠
負責人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學(xué)生手持入場券(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的獎券到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
(1)活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。
(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的.班級學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學(xué)生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。
六、獎券兌換
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：
關(guān)于小學(xué)元旦活動方案7
一、指導(dǎo)思想
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現(xiàn)團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在新年即將來臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題
全員參與，喜迎新年，展示風采
三、活動目的
為了迎接元旦的.到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
四、活動時間
12月8日至1月1日。
五、活動內(nèi)容及負責人
1、體育活動：
�。�1）、乒乓球比賽由張獻梁負責；
（2）、象棋比賽由尹修林負責；
�。�3）、撥河比賽由陳立漢負責；
（4）、排球比賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時間
1、宣傳發(fā)動：12月8日至12月12日；
2、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報名，12月25日至12月30日預(yù)賽，1月1日決賽。
3、撥河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預(yù)賽，1月1日決賽。
4、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報名，節(jié)目落實，12月20日至12月30日編排節(jié)目，1月1日匯演。
七、活動相關(guān)要求
1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預(yù)決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演，由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。
5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)比賽項目規(guī)則執(zhí)行。
八、裁判組委會：
總裁判長：
副總裁判長：
1、乒乓球組裁判長：
裁判員：
2、象棋組裁判長：
裁判員：
3、排球組裁判長：
裁判員：
4、撥河組裁判長：
裁判員：
九、獎項設(shè)置：
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。
關(guān)于小學(xué)元旦活動方案8
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，搭建施展才藝的舞臺，展示我校素質(zhì)教育成果，展示我校師生積極向上的.精神面貌，營造良好的校園文化氛圍，同時為迎接新年的到來，營造濃厚的節(jié)日氣氛，學(xué)校舉辦特長活動成果展示及迎新年文藝演出活動。
二、活動主題及內(nèi)容
活動主題：七彩校園快樂童年
活動內(nèi)容：
1、書法、繪畫作品展、科技作品展
2、藝術(shù)、體育特長展示
3、一年級學(xué)生入隊儀式
三、活動時間及地點：
1、12月28-31日：書法、繪畫作品展、科技作品展
2、12月31日上午8：10學(xué)生集合；8：30元旦慶�；顒娱_始
展示地點：學(xué)校操場
四、活動安排及具體要求
文藝演出節(jié)目安排：
1、開場節(jié)目：一年級托管班合唱《新年好》
2、二年級托管班武術(shù)操表演、跳繩表演
3、電子琴演奏：《溜冰圓舞曲》《快樂的女戰(zhàn)士》
4、校舞蹈隊表演
5、入隊儀式
6、民樂大串燒
7、校跆拳道表演
8、409班班級文體活動豎笛表演：
9、校武術(shù)表演
10、花兒朵朵英語節(jié)目
11、小提琴演奏《鈴兒響叮當》
12、校合唱隊《歌聲與微笑》《平安夜》
五、分工安排
1、總務(wù)處：（負責領(lǐng)導(dǎo)：xx）
A）周一12月24日把合唱臺搬到試驗部操場
B）12月27日下班前把演出舞臺搭好（舞臺地點：電子屏幕下；舞臺尺寸：8x10米）
2、電教組：12月31日上午負責照相、攝像（責任人：）
3、德、體、衛(wèi)、藝處：（負責領(lǐng)導(dǎo)：）
A）x12月27日下午下班前組織相關(guān)教師布展，周五即12月28日由各班班主任組織學(xué)生參觀。
第一節(jié)課
一年級所有班級
第二節(jié)課
二年級所有班級
第三節(jié)課
三年級所有班級
第四節(jié)課
四年級所有班級
第五節(jié)課
五年級所有班級
第六節(jié)課
六年級所有班級
B）xx安排好入隊儀式。
C）xx節(jié)目催場、28日下午2：00彩排。
D）xx負責撰寫領(lǐng)導(dǎo)新年賀詞稿。
4、工會：（負責領(lǐng)導(dǎo)：）
A）安排好托管節(jié)目展示以及家長觀看席
B）xx：節(jié)目主持人培訓(xùn)
5、教科處：（負責領(lǐng)導(dǎo)：）
28號前安排部分教師到各年級的方陣巡視，評出元旦慶�；顒幼钗拿靼嗉墶�
6、安保工作：（負責領(lǐng)導(dǎo)：）人員：體育組平時負責學(xué)生集會進出場安全的教師，具體工作職責如下：
A）主任協(xié)同體育組根據(jù)此次活動平面圖安排班級學(xué)生觀眾的位置席
B）負責進出場安全，安排相關(guān)人員在各樓梯口值日。
C）負責維持場內(nèi)秩序，演出期間所有人員不得在場內(nèi)隨意走動
D）負責學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，及時疏通學(xué)校大門通道
E）場內(nèi)巡視，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時處理
7、注意事項：
A）根據(jù)配班老師安排表，請老師們協(xié)同班主任老師組織好學(xué)生觀看演出
B）演出活動9：40左右結(jié)束，請班主任老師注意通知10點鐘為放學(xué)時間，請家長按時接孩子。
關(guān)于小學(xué)元旦活動方案9
一、活動目的
值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學(xué)生。
二、活動時間
20xx年12月31日(星期三)
三、活動地點
地點:甌海區(qū)溪郭一小操場
四、活動內(nèi)容:
1、慶“元旦”入隊儀式(8:50——9:20)
2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)
3、慶“元旦”趣味運動會(上午10:00開始)
上午:1-3年級:1分鐘跳短繩4—6年級50米迎面趣味接力比賽
下午(13:30開始):4—6年級:跳“8”字繩比賽
1-3年級50米迎面趣味接力比賽
五、參賽人員
(1)1分鐘跳短繩:全班;
(2)跳“8”字繩比賽:全班;
(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數(shù)以比賽當天同一年級段最少的班級人數(shù)為準)
六、參賽辦法
1.1分鐘跳短繩集體賽
A、一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。
名次設(shè)定:全班參與,以成績總和除以參與人數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名。
2.跳“8”:字繩集體賽
A、比賽要求全班參與,分成四組,四年級每組最少為11人,五六年級每組最少12人組成,其中2人負責搖繩,搖繩兩人間的距離為3米,其余同學(xué)進行跳繩。
B、比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準備,然后發(fā)出比賽指令,負責搖繩的隊員開始運作,比賽正式進行。
C、比賽方法:以8字接力。
D、比賽跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時的`總次數(shù)為最后成績。
名次設(shè)定:全班成績的總和除以小組數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名
本次活動各班需全員參與,如有身體原因不能參加者,提前跟學(xué)生工作處說明。
未盡事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。
(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋?將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人。
(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi),跑錯跑道取消比賽名次。
(3)每班最后一名跑的同學(xué)必須在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾,以便區(qū)分。
七、錄取、計分及獎勵:
1.本次比賽只計團體成績。
2.團體名次:各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取。
八、裁判員安排
總指揮:z
50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負責計時及成績的記錄)
z(負責發(fā)令及學(xué)生的檢錄工作)
zz(負責清點學(xué)生人數(shù))
1分鐘跳短繩裁判員安排:
z(負責計時和發(fā)令)z(負責收回成績單)z(負責學(xué)生的站位)
場地號碼教師姓名場地號碼教師姓名
跳“8”字繩比賽裁判安排:
林輝(負責計時和發(fā)令)林南平(負責收回成績單)周建海(負責學(xué)生的站位)
場地號碼裁判員名單
甌海區(qū)溪郭一小學(xué)生工作處、體育組
關(guān)于小學(xué)元旦活動方案10
一、活動目標
中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的.智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化精髓，普及國學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。
二、活動主題
吟誦經(jīng)典喜迎新年
三、活動內(nèi)容
各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優(yōu)美，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可�？蛇m當補充個別娛樂節(jié)目，豐富活動內(nèi)容和形式，增加活動趣味。
三、時間：12月31日下午12:40—2:10
四、相關(guān)要求：
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現(xiàn)場，營造氛圍。
2．活動后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。
3．本次“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確�；顒影踩�、有序進行。
【小學(xué)元旦活動方案】相關(guān)文章：
小學(xué)元旦活動方案 元旦活動方案11-26
小學(xué)元旦活動方案04-04
小學(xué)元旦活動的方案12-31
小學(xué)元旦活動方案11-23
小學(xué)慶祝元旦活動方案03-15
小學(xué)元旦活動策劃方案12-26
小學(xué)迎元旦活動方案03-29
小學(xué)慶祝元旦活動的方案01-01
小學(xué)元旦活動方案范例11-04