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學校健康咨詢活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的學校健康咨詢活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校健康咨詢活動方案1
健康是人全面發(fā)展的基礎,青少年的健康素質是全民族健康的基礎,不僅關系到千家萬戶的幸福,更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,促進學生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質,特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則
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以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質,提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,實現華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
(二)實施原則
1.組織重視、統一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。
2.重視校內外結合進行教育。以校內教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍
華泰小學全體師生
三、工作目標
1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
2.學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質量,全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務及承擔部門
1.學校健康環(huán)境建設
承擔部門:總務處
學;顒訄龅胤辖】到逃螅惑w育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保。ㄔO施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。
2.提供健康飲食
承擔部門:總務處
學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學校開展健康知識活動
承擔部門:教導處、少先隊
學校開展多種形式的健康教育活動, 大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學校開展健康運動
承擔部門:體育組
學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質健康標準》,健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。
5.培育健康心理
承擔部門:心理輔導組
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當的幫助。
6.建立健康保障任務
承擔部門:體育組、教導處、保健室
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施
1.實施時間:
2.組織機構:
組長:張惠杰
副組長:張松飛、柳耀亮
組員:林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師
3.具體實施活動及相關責任部門:
。1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
學校健康咨詢活動方案2
一、活動背景
5月25日是我國的“心理健康日”,“5.25”取諧音“我愛我”,意為要認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。
二、活動宗旨
在廣大師學生中營造一種關注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織,設計一系列內容豐富,參與性強的活動載體,宣傳心理健康知識,普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,為全校師生搭建起鍛煉心理素質,提高心理承受能力的平臺,全方位的加強心理健康教育。
三、活動時間及地點
20xx年5月19日-5月25日
四、活動主題
我愛我——做個快樂、健康、自信的我
五、活動對象
全校師生
六、活動具體形式
1.心理健康知識教育宣傳活動
。1)制作宣傳版塊
利用櫥窗、宣傳展板進行心理健康知識的前期宣傳。
。2)“我愛我——做個快樂、健康、自信的我”開幕式(5·19)
大型手語舞表演——“我真的很不錯”
2.心理健康周系列活動
(1)團輔活動(5·20)
以“珍惜當下,實現自我”為主題,舉辦一次大型團輔活動,旨在讓學生了解自我、接納自我,并有所超越,實現自我價值,能以積極的心態(tài)面對生活,展望未來。
。2)專題心理講座——情緒管理(5·21-5·22)
。3)觀看一部心理健康電影——頭腦特工隊(5·22-5·25)
。4)召開一次心理主題班會(5·19)
在活動周,各班結合實際情況召開一次以心理健康為主題的班會。主題班會課案發(fā)心理咨詢室
(5)出一期心理健康為主題的黑板報
在活動周,各班出一期心理健康黑板報,要求內容豐富,貼近學生生活,學校將于5月24日組織檢查。
(6)廣播站宣傳(5·19-5·25)
在活動周,校園廣播站推出心理健康教育主題欄目(如“心靈之聲”),于每天三節(jié)課下固定時間播放關于心理方面的小知識、小故事、歌曲等。
3.活動總結
在活動周結束后,學校將對本次活動進行全面總結。
學校健康咨詢活動方案3
根據《湖北省衛(wèi)計委、省愛衛(wèi)辦關于印發(fā)湖北省創(chuàng)建健康促進縣(市、區(qū))工作方案的通知》(鄂衛(wèi)生計生通〔20xx〕54號)、《湖北省愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室關于印發(fā)<湖北省健康促進支持性環(huán)境建設指導方案>的通知》(鄂愛衛(wèi)辦〔20xx〕14號)和《縣人民政府辦公室關于印發(fā)<蘄春縣創(chuàng)建全省健康促進縣工作實施方案的通知》(蘄政辦發(fā)〔20xx〕49號)精神,為了致力于改善學生的健康狀況,促進學生身心健康發(fā)展,提高學校衛(wèi)生健康工作水平,優(yōu)化育人環(huán)境,營造文明和諧健康的校園氛圍,全面提升辦學品質,達到“人人健康”的行動目標,結合我校工作實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
廣泛動員師生力量,整合各類資源,傳播健康理念,倡導健康文明生活方式,樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,增強師生的健康意識和自我保健能力,為建設健康學校、保障師生健康,促進學校發(fā)展服務。
二、工作目標
1、師生健康素養(yǎng)水平在原基礎上得以提高。
2、學校各項創(chuàng)建指標符合《健康促進學校建設標準》。(標準附后)學生健康知識知曉率達到90%以上,健康行為形成率達到70%以上。
3、兒童青少年肥胖率不超過8%,90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級。
4、加強無煙環(huán)境建設,校園實現無煙化。
5、參加健康學校評選活動。
三、創(chuàng)建標準及措施
1、組織管理
(1)建立健全組織機構
組長:
副組長:
成員:
。2)制定促進師生健康的有關規(guī)章制度,包括無煙學校制度、學生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等;
。3)制定健康促進學校建設工作計劃和實施方案,定期收集相關工作記錄;
。4)把健康促進學校建設工作納入到學校目標責任制管理,每學年至少有一次健康促進工作會議;
。5)學校至少有1名專職或兼職人員負責學校衛(wèi)生管理工作。
2、環(huán)境建設
。1)按照《無煙學校標準》建設無煙學校環(huán)境;
。2)校園環(huán)境優(yōu)美、整潔,各項學習、運動和生活設施達到《學校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求,有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設施;
。3)為學生提供健康自測場所(區(qū)域),配備易于操作、基本的健康自測設備(如身高、體重自測儀、膳食平衡寶塔、BMI尺等);
3、活動開展
。1)以班級為單位健康教育課程開課率達到100%,學生每學期上健康教育課至少達到6學時。內容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關內容;
。2)學生每天在校體育活動時間達到教育部規(guī)定的不低于1小時的要求;
(3)邀請健康教育專業(yè)機構對學校師生開展健康知識傳播,每年至少1次;
(4)在《中小學心理健康教育指導綱要》指導下,開展學生心理健康教育主題活動,為有心理需求學生提供心理信箱、心理咨詢等幫助;
。5)建立學生健康體檢和健康管理機制,新生入學建立健康檔案,每年組織一次健康體檢,評估學生健康狀況并告知家長,提醒學生到衛(wèi)生行政部門指定機構接種疫苗,兒童入學時查驗預防接種證和接種記錄;
。6)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、學生常見病與多發(fā)病的管理機制(無集體性食物中毒和安全事故是健康促進學校的前提條件);
。7)在《中小學健康教育指導綱要》指導下,針對不同年級學生開展特定主題的健康教育活動,提高中小學生在健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險等5方面的知識和技能;每年不少于3次;
。8)開展家長健康互動、社區(qū)健康支持活動,通過家長會、家長信箱、短信平臺等途徑向學生家長開展健康教育活動,每年不少于2次;
。9)開展社區(qū)健康支持活動,積極爭取社區(qū)支持,與社區(qū)聯合開展健康相關活動,每年至少組織學生參加2次社區(qū)健康實踐。
4、健康結果
學生健康知識知曉率90%,健康行為形成率70%。
四、時間安排
健康促進學校創(chuàng)建工作分為三個階段:
第一階段:廣泛宣傳,工作啟動(20xx年9月—20xx年12月)。學習《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進學校工作方案》,學校成立創(chuàng)建工作領導小組,落實創(chuàng)建工作。
第二階段:綜合干預,全面達標(20xx年1月—20xx年5月)。學校制定創(chuàng)建方案、細化分解目標任務、落實責任、創(chuàng)設環(huán)境、組織實施并開展工作,簽訂《創(chuàng)建健康促進學校承諾書》,全面推進健康促進學校建設。
第三階段:考評督導,效果評價(20xx年6月—20xx年11月)。學校對照標準自查,提高、完善各類工作項目,確保各項工作指標達到健康促進學校標準。按照標準整理相關資料并裝訂成冊,迎接督導考核。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領導,搞好協作配合。健康促進學校工作是全省衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的重要方面,學校要高度重視,統一思想,提高認識,學校成立創(chuàng)建工作領導小組,學校要充分調動廣大師生創(chuàng)建工作的積極性,搞好本校的創(chuàng)建工作,在規(guī)定時間節(jié)點前提交相關資料,接受上級部門的監(jiān)督指導和考核評估。
。ǘ┘毣繕素熑危瑖栏衲繕丝己。學校要按照《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進學校工作方案》的要求,按年度、階段細化分解創(chuàng)建工作,明確工作標準和完成時限,把創(chuàng)建目標層層落實,做到一級抓一級,層層有人抓,事事有人管。
。ㄈ┘哟笮麄髁Χ龋瑺I造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中,學校要積極開展經常性的宣傳報道,讓廣大師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務,增強責任心和緊迫感。利用黑板報、廣播、學校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開展健康知識宣傳,在充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時,聘請相關部門專業(yè)人士進行健康知識專題講座,努力營造創(chuàng)建健康促進學校的良好氛圍。
學校健康咨詢活動方案4
20xx年4月13日至4月17日烏魯木齊市衛(wèi)生保健所將為我校初一年級至高二年級的學生,開展為期5天的健康體檢工作。應市衛(wèi)生保健所《關于市中小學生健康體檢相關要求的通知》相關要求,體檢前我校需做好以下工作:
一、成立體檢工作領導小組
組長
副組長
成員
二、體檢場地安排:
1、體檢安排在校乒乓球館進行,體檢前的場地的衛(wèi)生打掃及布置由醫(yī)務室工作人進行安排,場地內要求明確貼好內科、視力、五官、外科、驗表及出入口等標識。
2、為了有一個良好安全的體檢環(huán)境, 4月10日由總務將體檢場地徹底進行消毒(因為10號體檢器具就要全部到位)。體檢期間的'消毒由醫(yī)務室工作人員進行操作。
3、場地內的乒乓球案子,需與體育組進行溝通協調,在體育組的指導下進行擺放。體檢所需的課桌椅由總務進行安排配備。
三、對相關部門級年級和班級要求:
1、《學生體檢要求》將會在4月7日前下發(fā)到年級組長和各班主任手中,請各個班組織認真學習《學生體檢要求》,各班學生務必嚴格按照“體檢要求”執(zhí)行,如有違規(guī)學生,學校將根據相關規(guī)定進行處理;
2、初一到高二五個年級每個年級組安排一名負責老師,負責協助維持本年級秩序及調班,各年級負責人如下:
初一:
初二 :
初三 :
高一:
高二:
3、保衛(wèi)處負責保障學生體檢過程中的安全;
4、體檢過程中班主任安排好自己的時間必須全程跟班;
5、體檢項目共計四大項,分別由德育室工作人員全程負責:
內科 :
五官:
眼科:
外科:
四、車輛安排
4月10日聯系車輛到前一所檢學校運體檢設備,4月17日體檢完畢后我校車輛負責將體檢設備運送到下一所學校。
學校健康咨詢活動方案5
一、指導思想:
為了使學生具有良好的心理素質,擁有健康快樂的生活環(huán)境,我校以“陽光心靈,快樂成長”為主題,開展系列心理健康教育活動。通過本次活動,以加強師生心理素質教育,促使師生科學地認識心理健康,了解心理健康知識,學習心理調適的基本技巧,努力營造“人人關注心理健康,人人參與心理健康”的良好氛圍,促進學校心理健康教育進一步廣泛深入地開展。
二、活動主題:
陽光心靈,快樂成長
三、活動口號:
“我健康,我快樂”
四、活動目的:
1、面對全體學生,開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動,引導學生關注心理健康,培養(yǎng)良好的心理素質。
2、面對全體老師,開展宣傳教育活動,引導教師在教育教學過程中關注學生心理健康,普及學生心理健康教育的知識和技能。并通過維護心理健康知識的宣傳,提高教師個人職業(yè)心理素質。
五、領導活動小組:
組長:吳升華
副組長:陳鳳羅婷玉
六、活動時間:
20xx年11月
七、活動準備:
心理咨詢沙發(fā);照相機;話筒;報紙等。
八、活動內容:
一、宣傳小學生心理健康知識
內容包括;
1、小學生如何養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、小學生自我情緒調節(jié)的途徑。
3、如何建構良好的同伴關系。
4、我校學生感恩操以及心理健康教育活動照片
宣傳方式:
1、國旗下講話
2、紅領巾廣播站
二、“感恩母校,放飛理想”團隊心理輔導活動(負責人:羅婷玉)
(時間:20xx年11月20日下午(心理咨詢室)
參與人員:全校學生
學校健康咨詢活動方案6
一、活動主題:
心理健康周,健康從心開始,生命因你綻放
二、活動宗旨
1、為宣傳我校心理健康的主題活動,努力營造積極向上、健康明的化氛圍,培養(yǎng)學生的健康心理同時,向全校師生宣傳心理健康的重要性。
2、引導以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活。
三、活動時間:20xx年月22日-月26日
四、活動內容
1、利用國旗下講話宣傳。
2、充分利用校園媒體(橫幅、黑板報、廣播、校園網絡等)。營造良好的輿論氛圍。
利用班級主題班會進行正能量宣傳。
五、活動安排
1、周一國旗下講話:《健康從心開始,生命因你綻放》
講話人:
2、周一班級主題班會:《珍愛自己》責任人:班主任
校園廣播:《2心理專題內容》責任班級:82班
4、“2心理健康教育”手抄報展責任人:政教處
心理健康咨詢活動責任人:郝培鳳周波
(集中咨詢時間:月22日--月26日的大間)
6、觀看心理健康教育視頻。
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