2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案1
1、 導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí)。
2、 教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
3、 教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。
老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"
4、 請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進(jìn)行表演。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)名稱
快樂的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，神秘盒一個(gè)，內(nèi)裝若干常規(guī)課展示題、卡片等。
3、即時(shí)貼剪成的綠色小松樹、雪花、糖果等，幼兒最少每人3——5個(gè)。分散地藏放在活動(dòng)室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……
四、活動(dòng)過程
（一）歡迎詞
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好！我們滿懷激動(dòng)的心情迎來這個(gè)美好的節(jié)日，我和————老師對(duì)你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎！非常感謝各位家長在百忙之中來參加本次聚會(huì)，更感謝各位長期有愿意來對(duì)我們工作的支持和幫助！人的童年只有一次，讓孩子健康快樂的成長使我們做父母和老師共同的心愿。歡迎你們多與我們溝通并提出寶貴意見，使我們的工作更加完善，這是一次讓每個(gè)孩子都期待已久的聚會(huì)，希望家長積極參與，和寶貝們一起活動(dòng)起來，度過一個(gè)難忘的節(jié)日。
（二）活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師：孩子們，今天是什么節(jié)呀？（——圣誕節(jié)。）對(duì)，圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，我們特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家要仔細(xì)聽，我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、講解“尋寶”玩法：
老師：我們知道圣誕節(jié)哩有你們喜歡的圣誕老爺爺、雪花、糖果、松樹、小鹿等，老師把他們做成了許多小卡片，這些小卡片都藏在了這間教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。家長也同幼兒一樣去“尋寶”，時(shí)間限定———分鐘。然后所有人到門外，請(qǐng)門口的“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場。
（三）圣誕舞會(huì)——圣誕快樂（互動(dòng)舞蹈）
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個(gè)跟一個(gè)拉在教師后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。音樂停止后坐好。
（四）智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：古詩背誦，兒歌表演，識(shí)字等常規(guī)展示）來表演，做對(duì)了，教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。這個(gè)小獎(jiǎng)品可是我們今天的勝利標(biāo)志呢。最后誰的到的多，圣誕老人會(huì)和他合影留念。
2、幼兒進(jìn)行知識(shí)展示。
（五）面具游戲
幼兒出去入廁，喝水后戴上面具，在家長不知情的情況下互換外衣，隨老師進(jìn)入教室。隨音樂走隊(duì)形（波羅乃茲）或做動(dòng)作，音樂停止，家長分頭找自己的孩子。孩子揭下面具，互認(rèn)。
（六）英語表演
老師：圣誕節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，而是一個(gè)西方節(jié)日，所以今天我們的孩子們也準(zhǔn)備了許多的英語節(jié)目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎！
（七）親子游戲
�。ㄗノ舶汀N五官———金雞獨(dú)立——踩氣球）
（八）藝術(shù)表演
老師：在這樣一個(gè)歡樂的日子里，孩子們興奮激動(dòng)的心情無法抑制，他們需要唱起來跳起來，向爸爸媽媽和老師表達(dá)對(duì)你們的感謝，對(duì)生活的熱愛。接下來請(qǐng)欣賞孩子們課余時(shí)間編排的舞蹈！
（九）欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎？
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
�。ㄅ园住處煟汉芫煤芫靡郧�，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）<富人、窮人出場>。
乞丐（對(duì)著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐（艱難的站起來對(duì)窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
（旁白）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
（十）圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許下最美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人背著裝有禮物的大襪子出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，我這里有許多禮物，從1號(hào)一直到|——號(hào)，只要你說出自己所選擇的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號(hào)碼選禮物。
（十一）自助餐
老師：圣誕節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日，那么我們今天和爸爸媽媽一起來制作西餐———水果沙拉。請(qǐng)到那邊，那里有我們準(zhǔn)備好的水果，你們可以選擇自己喜歡的水果制作，做好后可以邀請(qǐng)你的朋友和家人一起品嘗。
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂！
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案3
一、裝扮圣誕老公公
準(zhǔn)備：圣誕帽數(shù)個(gè)，胡子數(shù)個(gè)，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件
游戲規(guī)則：
1)父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。
2)父母不許動(dòng)手幫助，只許口訴。
備注：
1)游戲時(shí)放音樂，音樂停時(shí)游戲結(jié)束。
2)完成可得一枚印章。
二、追逐游戲
所需道具：十余把小椅子
游戲過程：
1)在場地中央把小板凳圍成一個(gè)圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。
2)選擇一個(gè)小朋友站到小朋友們的身后，按逆時(shí)針方向圍著小朋友們一邊向前走，一邊說著：“cat,cat…”，每說一個(gè)單詞的同時(shí)用手輕輕觸摸一個(gè)小朋友的頭部一次。當(dāng)說道：“dog”的時(shí)候，被摸到頭的那個(gè)小朋友就要馬上站起來追逐第一個(gè)小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個(gè)對(duì)應(yīng)英語單詞進(jìn)行游戲，如：yellow,red;apple,banana等)
3)如果第一個(gè)小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲;如果第一個(gè)小朋友沒有被追上，追逐他的小朋友將重新開始游戲，直到有人追上他為止。
三、找星星
玩法：老師可以準(zhǔn)備一些折星星的小紙，然后讓每個(gè)孩子將祝福語寫在紙上折成星星的形狀，所以孩子將折好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內(nèi)的任何地方，讓孩子自己找星星，找到星星最多的小朋友可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
四、畫圣誕樹
玩法：將全班小朋友分成幾個(gè)小組，老師分發(fā)畫畫的工具，每組的小朋友通過合作完成一幅圣誕樹的圖畫，然后每組的小朋友拍一個(gè)代表講述作品代表的意義，最后通過全班投票來決出的小組。
五、猜猜鈴鐺在哪里
玩法：老師準(zhǔn)備一個(gè)圣誕小鈴鐺，將全班所有的孩子圍成一個(gè)圓圈，推過自薦的方式選出一個(gè)孩子搖鈴鐺，其他所有的孩子蒙上眼睛，搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個(gè)位置，其他的孩子猜測鈴鐺在哪里，猜對(duì)的孩子就可以成為下一個(gè)搖鈴鐺的人。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月21日下午5:00
活動(dòng)地點(diǎn)：托班教室
活動(dòng)目的：
1、讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。
活動(dòng)過程：
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌�，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會(huì)
主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時(shí)，記住xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛!
(在大餐之前，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸
爸媽媽，同時(shí)提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案5
一.活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2. 讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3. 讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 請(qǐng)每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。
2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人：xx
3. 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：xx
4. 主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：xx
5. 12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：xx
6. 幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師
7. 每位幼兒學(xué)會(huì)說問候語Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》
三.活動(dòng)安排：
1. 8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀�、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2. 9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動(dòng)序幕。
3. 親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。
4. 10點(diǎn)15 分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5. 10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物
活動(dòng)過程：
一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場�！靶�(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、游戲：猜猜我是誰?幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。
四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月25日(周六)10：00-11：00
二、活動(dòng)形式：所有班集體活動(dòng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長
一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場
五、活動(dòng)過程：
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>
2、熱身活動(dòng)：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌詞)
3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
4、親子游戲活動(dòng)
1)運(yùn)禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
2)跳圈
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個(gè)。
3)羊角球
父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7)抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個(gè)尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場，發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動(dòng)結(jié)束
在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
1.通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂
人員邀請(qǐng)：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.物品準(zhǔn)備：(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮
2.音樂準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動(dòng)流程：(A邸老師 B李老師)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞(開場前背景音樂Merry Christmas!)
A：各位家長
B:各位小朋友們
AB:大家上午好!
A：今天，我們在小三班共迎圣誕!
B：今天，我們在小三班歡聚一堂!
AB：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻。
A：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)
A:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
B:觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
A:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸�！�
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)
B:流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》
(焦傲家庭表演)
A:可愛的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)
B：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》
玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長不能代替寶寶踩到氣球
A:(頒獎(jiǎng))激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮，接下來我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來公布比賽結(jié)果 有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
B:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。
~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
音樂起~~~~~~~~~~~
A;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物，有請(qǐng)寶貝家庭演唱《ABC》
(項(xiàng)浩原家庭表演)
B:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》
(李傲然家庭表演)
A:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請(qǐng)欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》
(陸家祺家庭表演 )
B;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(敖其爾家庭表演)
A:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》
玩法：家長站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。
要求：家長不可以以任何形式提示
頒獎(jiǎng)：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?
B:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演
(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)
結(jié)束活動(dòng)：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案9
一、晚會(huì)主題
通過此次圣誕節(jié)晚會(huì)，了解外語特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。
二、開場臺(tái)詞(由主持人共同完成)
倒計(jì)時(shí)，
舞蹈，老師的開場舞3
主持人上場，和小朋友們互動(dòng)提問。
一起舞蹈《快樂崇拜》，學(xué)生和家長一起熱身。
節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(許老師)，隆重介紹圣誕節(jié)(廖)
游戲一、圣誕樹，由兩個(gè)人一組，一個(gè)是圣誕樹，一個(gè)是圣誕之星，8人X5場。
節(jié)目二、耶穌的誕生，服裝自備，準(zhǔn)備“寶寶”。
游戲二、抓“尾巴”8人X5場，游戲規(guī)則講清楚，有示范，間。
情商教育、親子互動(dòng)，問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”。
(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)
節(jié)目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾。
游戲三、扔僵尸，排隊(duì)扔，發(fā)獎(jiǎng)品。
游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。
節(jié)目四、唱歌，老師和同學(xué)們一起唱歌。
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由X負(fù)責(zé)。
四、背景布置由營銷部和X共同完成。
五、音響和PPT播放由X和X老師負(fù)責(zé)。
六、晚會(huì)其它物資采購準(zhǔn)備：由Xx、Xx、Xx。
七、拍照、攝影，刻成碟由營銷部幫忙。
八、晚會(huì)節(jié)目安排。
1、開場熱舞由X負(fù)責(zé)。
2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場白。
3、主持人介紹特約嘉賓。
九、難忘瞬間——集體合影，各個(gè)家庭拍照。
十、晚會(huì)結(jié)束：大合唱圣誕歌曲，待定。
十一、節(jié)目單：由全體老師負(fù)責(zé)，游戲的節(jié)目單。
十二、全體老師負(fù)責(zé)收拾物品。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案10
1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
師：你們看誰來了?
2、 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
3、 請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
4、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場。
二、主持人：
xx。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)主題：
圣誕大家樂。
五、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場。
1、入場方式：
以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
2、入場口號(hào)：
鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。鍛煉身體，建設(shè)祖國。團(tuán)結(jié)合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！
�。ǘ┘w表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
（三）親子活動(dòng)開始。
1、跳圈。
�。�1）父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）材料：小塑料圈15個(gè)。
2、運(yùn)禮物。
（1）父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
�。�2）材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球。
（1）父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）材料：羊角球5只。
4、二人三足行。
�。�1）父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
（2）材料：紅帶子10根。
5、搶椅子。
�。�1）由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
（2）材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6、袋鼠跳。
�。�1）幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
�。�2）材料：布袋10只。
7、抓尾巴。
�。�1）家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
�。�2）材料：5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官（全家三人）
�。�1）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
�。�2）材料：圣誕老人頭像，五官。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束。
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
1、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
2、懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
4、體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、場地準(zhǔn)備：教室
2、材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
3、教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
4、家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、人員安排：王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五，當(dāng)天活動(dòng)流程：
上午活動(dòng)：活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)
活動(dòng)二裝飾圣誕樹
下午活動(dòng)：制作圣誕祝�？�
晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜
六、活動(dòng)流程:
1、家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
2、幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
3、集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
4、親子游戲：《秀一秀》
5、游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
6、送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物�！垛弮喉懚．�(dāng)》
7、歌表演：《新年好》
8、活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動(dòng)：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理
注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案13
1、 圣誕大搜索
師：前幾天我們一起了解了許多關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)，看到了許多圣誕節(jié)的布置，幾天讓我們自己動(dòng)手試試?
2、 幫助幼兒合理分工，協(xié)助幼兒選取過關(guān)材料
(1)粘貼圣誕帽(2)粘貼圣誕樹(3)粘貼圣誕彩鏈
教師隨即、機(jī)根據(jù)幼兒的組合、能力差異進(jìn)行指導(dǎo)和建議，促使每個(gè)幼兒都能為布置環(huán)境出一份力，沉浸在準(zhǔn)備歡度圣誕的氛圍中。
3、 幼兒**********布置，教師巡回指導(dǎo)。
4、 分享快樂，慶祝成功。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案14
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場
主持人：田x、王x
活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)主題：
圣誕大家樂
活動(dòng)過程：
一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場。
入場方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
入場口號(hào)：
鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。
鍛煉身體，建設(shè)祖國。
團(tuán)結(jié)合作，加油加油！
圣誕快樂，加油加油！
二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
三、親子活動(dòng)開始
1、跳圈
父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個(gè)。
2、運(yùn)禮物
父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球
父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4、二人三足行
父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5、搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6、袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋小，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7、抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官（全家三人）
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
活動(dòng)結(jié)束
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲小結(jié)束活動(dòng)。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。 活動(dòng)過程
活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。
從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
活動(dòng)三：自選區(qū)域活動(dòng)
區(qū)域一：美工――用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區(qū)域二：手工――做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙――幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫――畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常――通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事――通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。 教師巡回指導(dǎo)。 活動(dòng)四：請(qǐng)“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案16
背景分析：
冬天到了，天氣越來越冷，但是隨著冬天的來臨，圣誕節(jié)、新年也就到了。那時(shí)正直年末圣誕節(jié)日的到來，外面到處張貼圣誕老人的頭像、圣誕樹，樹上掛滿了各種圣誕禮物，面對(duì)這樣的誘惑，孩子們充滿了好奇。又過了一個(gè)星期元旦又到了，孩子們都長大一歲了。
鏡頭一：
面對(duì)這樣的教育契機(jī)，于是我扮演了圣誕老公公的角色，在幼兒園的大門口和孩子們打招呼，分發(fā)糖果。孩子們見了圣誕老人表現(xiàn)的各不一樣：大班的孩子很興奮，因?yàn)樗麄円呀?jīng)見過好幾次圣誕老人了，而對(duì)于小班的孩子來說，這個(gè)是新鮮的，有的孩子表現(xiàn)的很驚訝，有的孩子很害羞。
鏡頭二：
圣誕老人到小班去分發(fā)糖果，對(duì)于圣誕老人背的大口袋里的東西很是好奇，爭著問：“他口袋里裝著什么東西?能送給我們嗎?”我說：“好呀，你們乖了他自然會(huì)送你們禮物�！蔽业脑捳Z剛落，孩子們就馬上坐的好好的，等待圣誕老人的禮物了。等我發(fā)完糖果要走的時(shí)候，孩子們都大聲的對(duì)圣誕老人說：圣誕老公公，再見!
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案17
幼兒園圣誕活動(dòng)——活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
幼兒園圣誕活動(dòng)——活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry?Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》
3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗
幼兒園圣誕活動(dòng)——活動(dòng)內(nèi)容：
1，親子游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
2，英語活動(dòng)：
�、儆螒蛑羞M(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);
�、诰渥觟 want 的練習(xí);
�、圻�學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案18
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)于老師、同伴共慶的快樂情緒
3、讓幼兒在表演活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)展示英語，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣
活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、環(huán)境：
1、幼兒園大環(huán)境的布置。
2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳
二、音樂：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。。。。。。
三、家長可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友
四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險(xiǎn)游戲
五、編一段舞蹈老師學(xué)會(huì)熏陶孩子
六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)
活動(dòng)過程：環(huán)節(jié)一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學(xué)校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片
環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來。。。冒險(xiǎn)游戲(一樓教室)、驚險(xiǎn)翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個(gè))
環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)
環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請(qǐng)出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪，圣誕老人。。)大家一起跳舞
環(huán)節(jié)五：各個(gè)班級(jí)的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個(gè)孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長站在孩子后面)
環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長致詞和小朋友一起請(qǐng)出圣誕老人
環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個(gè)孩子禮物
環(huán)節(jié)八：把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動(dòng)
(被安排的班級(jí)由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕大餐)
舞臺(tái)(到時(shí)候每個(gè)班不用的東西靠墻放地方留大點(diǎn))
小一(現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備需要幫忙就召集美女們)
小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)
小三小小二
中班大班(各班多功能廳的位置)
***幼兒園
20xx年12月10日
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案19
一、晨間活動(dòng)
1、熱情接待幼兒及家長，并用MerryChristmas和小朋友問好!
2、請(qǐng)小朋友找到自己的口杯喝水。
3、早餐
4、入廁
二、英語活動(dòng)《MerryChristmas》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關(guān)代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。
2、學(xué)習(xí)節(jié)日問候“MerryChristmas!”認(rèn)識(shí)單詞Santaclaus,snowman。
3、激發(fā)幼兒對(duì)英語學(xué)習(xí)以及對(duì)節(jié)日的興趣和喜愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果
活動(dòng)過程：
1、引入。
教師提問：
①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同?(引導(dǎo)幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等。)
�、跒槭裁磿�(huì)圣誕老人會(huì)來我們幼兒園?(引導(dǎo)幼兒回答出：今天是圣誕節(jié)。)
2、故事時(shí)間。
教師播放PPT并簡單、生動(dòng)、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。
3、單詞學(xué)習(xí)。
�、俳處煟菏フQ節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。
②教師：今天既然是圣誕節(jié)，那么我們應(yīng)該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問候，圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要?可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學(xué)好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個(gè)一個(gè)單詞地教，然后再合成一句。)
4、游戲時(shí)間。
教師播放音樂《MerryChristmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果。
活動(dòng)延伸：小任務(wù)。
同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的小老師，教爸爸媽媽說：“MerryChristmas!”
三、生活活動(dòng)
1、入廁
2、喝水
四、早操
五、戶外活動(dòng)
游戲：
六、餐前準(zhǔn)備
1、入廁
2、洗手
3、喝水
七、午餐
八、午睡
九、午點(diǎn)
十、美術(shù)活動(dòng)《漂亮的圣誕樹》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。
2、體驗(yàn)圣誕節(jié)帶來的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的彩皺紙膠水圣誕樹若干。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案20
1、 活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1） 通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
�。�2） 給幼兒講述圣誕節(jié)
的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
�。�3）能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
�。�1）圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。
雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
教學(xué)卡片
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。
很有創(chuàng)意的圣誕樹！好好喜歡哦。
原來梯子還可以這樣用
�。�2）將每個(gè)窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas！”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。
�。�3）可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等。
（4）全園孩子學(xué)會(huì)唱英語歌曲：《Jingle bells》；《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》（在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳）
�。�5）通過實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會(huì)祝福語“Merry Christmas！”
3、 請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas！或請(qǐng)KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。
4、圣誕游戲：
（1） Christmas star：給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
�。�2）Christmas cards：老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作（涂色）圣誕賀卡，并寫上祝福語（大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可），然后送給伙伴。
�。�3）也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。
好漂亮啊。
這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦！讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案21
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會(huì)分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。
3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。
2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝
活動(dòng)時(shí)間：
12月24日(周四)上午9：00——11：00
人員安排：
(主 持)
(配 合)
活動(dòng)流程：
一、歡樂動(dòng)起來，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。
二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候!
三、班級(jí)特色展示
小三：歌表演：《蟲兒飛》;小四：古詩表演 ;小五：《兒歌串燒》
四、游戲：猜謎語 (猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)
五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)
六、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》
七、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》
1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。
八、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》
九、游戲結(jié)束，各班回教室休息
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案22
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳
活動(dòng)主題：小二班圣誕大Party
前期準(zhǔn)備：
1、每個(gè)家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn))，把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。
2、購買水果、糕點(diǎn)等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)
3、準(zhǔn)備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)
4、活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(若干)報(bào)名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。
5、購買圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等�！�(馮xx媽媽，周xx媽媽)，并于活動(dòng)前一天和志愿者家長一起布置會(huì)場。
6、找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)
活動(dòng)流程：
1、了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事，當(dāng)天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準(zhǔn)備一些看板。(馮xx媽媽)
2、老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。
3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎(jiǎng)勵(lì)。
4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙?jiān)诮淌业母鱾�(gè)角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎(jiǎng)品。
5、圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案23
圣誕節(jié)作為西方的一個(gè)節(jié)日，越來越受到中國的喜愛，在此節(jié)日來臨之際，為了了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)，并且體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性，特舉辦快樂圣誕節(jié)為主題的幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。
活動(dòng)過程：
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。
乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對(duì)窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號(hào)碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案24
一、活動(dòng)時(shí)間：____年x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：托班教室
三、活動(dòng)目的：
1、讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。
四、活動(dòng)過程：
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，____年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌�，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會(huì)
主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時(shí)，記住____鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛!
(在大餐之前，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸
爸媽媽，同時(shí)提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案25
活動(dòng)時(shí)間：圣誕老人秀活動(dòng)結(jié)束后
活動(dòng)地點(diǎn)：以班級(jí)為單位，各園提前踩點(diǎn)確定。
活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂。
2、培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。
活動(dòng)內(nèi)容：1、班主任帶領(lǐng)家長及兒童，至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園
提供）分享。
2、分享活動(dòng)結(jié)束后集合，進(jìn)行簡單教育總結(jié)后就地解散。
活動(dòng)要求：1、小班孩子因年齡較小，可視情況參加。
2、家長需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。
3、請(qǐng)聽從班主任教師安排。
4、注意兒童衣著保暖。
幼兒園活動(dòng)
一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
�。ǘ┒脠F(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。
（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
�。ㄋ模w驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬﹫龅販�(zhǔn)備：一樓多功能廳
�。ǘ┎牧蠝�(zhǔn)備：海洋球若干，球框5個(gè)，垃圾筐5個(gè)，百寶箱一個(gè)，氣球50個(gè)，10個(gè)呼拉圈，鼓一個(gè)，活動(dòng)所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
（三）教師準(zhǔn)備：教師布置各班環(huán)創(chuàng)，英語角要有相關(guān)內(nèi)容，必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
�。ㄋ模┘议L準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午：9：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
�。ㄎ澹� 人員分工：姜南負(fù)責(zé)照相，甄偉亮負(fù)責(zé)音樂，張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故，姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動(dòng)時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品，各班教師負(fù)責(zé)各班才藝展示及本班常規(guī)問題。
重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：當(dāng)天午點(diǎn)取消。
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬⒅鞒秩酥v解圣誕節(jié) 的由來及活動(dòng)內(nèi)容。
�。ǘ�、各班才藝展示，順序：禮儀班、忠孝班、仁愛班
�。ㄈ�、親子游戲；
1、擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師敲鼓，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花，鼓停，花落到哪位家長的手里，就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問題，由寶寶把問題回答出來，爸爸媽媽不能提醒，否則視為犯規(guī)。
2、灌籃大比拼
游戲規(guī)則：幼兒站在指定地點(diǎn)，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里，時(shí)間為2分鐘，投的個(gè)數(shù)最多者獲勝。（注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內(nèi)）。如果踏出指定的線內(nèi)視為犯規(guī)。（中班距離為2米，小班距離為1、5米，托班距離為1米）�！督裉鞗]去學(xué)�！�
3、占圈
游戲規(guī)則：一名家長和幼兒為一組，邀請(qǐng)10組家庭參加活動(dòng)，聽音樂圍圈跑，音樂停止時(shí)，家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，站到圈內(nèi)的家庭可以繼續(xù)參加比賽，每次淘汰2組家庭。 音樂<甩蔥歌>
�。ㄋ模┏楠�(jiǎng)活動(dòng)：每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球，氣球里裝有各種獎(jiǎng)項(xiàng)，每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆，看看氣球里的獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)里會(huì)有不同的獎(jiǎng)品，還有特殊獎(jiǎng)項(xiàng)，在玩具背面寫有一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。一等獎(jiǎng)免一個(gè)月學(xué)費(fèi)，二等獎(jiǎng)免半個(gè)月學(xué)費(fèi)，三等獎(jiǎng)免一星期學(xué)費(fèi)，提示：面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi)。
沒有獲獎(jiǎng)的家庭，您如果預(yù)交3個(gè)月學(xué)費(fèi)，也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費(fèi)。
�。ㄎ澹�、活動(dòng)結(jié)束之前，由圣誕老人（姜南）給幼兒發(fā)圣誕禮物。
�。�、活動(dòng)結(jié)束 安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理
注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案26
活動(dòng)名稱：我們的圣誕節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳
活動(dòng)對(duì)象：中班組所有幼兒、教師
活動(dòng)宗旨：
“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會(huì)打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過個(gè)快樂的圣誕節(jié)吧！希望通過活動(dòng)能給孩子們帶來歡樂。
我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂、創(chuàng)新、感動(dòng)、關(guān)愛
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。
2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、Jingle Bells（鈴兒響叮當(dāng)）碟片。
4、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒；大廳內(nèi)放圣誕樹；舞臺(tái)背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。
5、幼兒每人一頂圣誕帽。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。
二、游戲：你我同樂
1、雪花飛飛
2、圣誕老人送禮物
3、灌籃高手
4、蹲蹲樂
5、猴子賣桃
三、表演節(jié)目
1、圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧！
2、幼兒表演童話節(jié)目。
四、祝福送給好朋友
1、圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個(gè)節(jié)日呢？
2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。
3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案27
一、活動(dòng)名稱：祝大家，快樂的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。
四、活動(dòng)過程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓�！捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣觥�。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。
乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對(duì)窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號(hào)碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案28
方案組織者：
活動(dòng)時(shí)間：
一、活動(dòng)內(nèi)容：
《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)場地準(zhǔn)備：教室
(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、人員安排：
王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當(dāng)天活動(dòng)流程：
上午活動(dòng)：活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)
活動(dòng)二裝飾圣誕樹
下午活動(dòng)：制作圣誕祝�？�
晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜
六、活動(dòng)流程:
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
(四)親子游戲：《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當(dāng)》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動(dòng)：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理
注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案29
[內(nèi)容與要求]
1、通過幼兒自己動(dòng)手打扮圣誕樹，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來臨的快樂氣氛。
2、在排排說說中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)abb、bba模式。
[活動(dòng)重點(diǎn)]
進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來臨的快樂氣氛。
[活動(dòng)難點(diǎn)]
初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認(rèn)識(shí)abb、bba模式。
[活動(dòng)材料]
長帶子若干（有的為空白、有的是有模式的），模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。
[活動(dòng)過程]
明確目的要求：
一、介紹材料，明確要求
快要過新年了，這幾天我們都在打扮自己的教室，王老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點(diǎn)也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹呢？
（1、做些東西，做些什么呢？這里是吊飾工廠，我們就動(dòng)動(dòng)腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）
�。�2、掛東西，這個(gè)辦法很好，可是亂七八糟的掛會(huì)好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊(duì)，做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）
老師準(zhǔn)備了一些材料，等一會(huì)，請(qǐng)你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來做吊飾，不過你要仔細(xì)的看看盤子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過一點(diǎn)了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。這個(gè)很難的，要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才做的出來。如果盤子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎？那盤子里沒有票子，人家也沒有做過，怎么辦？自己想個(gè)好辦法做吊飾。做的時(shí)候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。
聽明白了嗎？有沒有問題？好，開始做吧。
二、做做
1、引導(dǎo)幼兒邊排邊說。
2、鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒多排幾串。
三、講講找找
1、剛才我聽到xxx在做吊飾的時(shí)候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽聽他是怎么講的？xxx你快來講給大家聽呀。（手勢暗示念）
《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒！給你提個(gè)意見，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點(diǎn)的話來講講這串吊飾？
《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽就知道了。
剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開來做的，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開來做的？我們找找看有沒有，也要一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開來做的。（把他們掛在一起）
2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點(diǎn)只用數(shù)寶寶來講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開來的？請(qǐng)人說，不對(duì)再導(dǎo)：（手勢：幾個(gè)？幾個(gè)？）他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開來的。
3、這里還有沒有也是1個(gè)2個(gè)，1個(gè)2個(gè)隔開來做的？找找看要1個(gè)2個(gè)，1個(gè)2個(gè)的。
�。ㄕ业某觯┧页龅倪@串是1個(gè)2個(gè)隔開來排的嗎？（手勢）眼睛看心理數(shù)，幾個(gè)？幾個(gè)？————是一個(gè)兩個(gè)嗎？
已經(jīng)找出一串了，還有嗎？
《有爭論的，大家睜開眼睛仔細(xì)看，在心理數(shù)，（師手勢）是一個(gè)兩個(gè)嗎？同意的舉手。（人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們再好好的研究一下）》
（找不出）（用排除法）這一串是不是1個(gè)2個(gè)的？他們是嗎？（排除幾串后）這里面有嗎？
還有嗎？
四、掛掛
1、那請(qǐng)幾個(gè)人把剛才找到的1個(gè)2個(gè)隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去，可以（動(dòng)作）橫著掛，也可以豎著掛。
2、那棵樹上掛哪些呢？這棵樹上掛的是1個(gè)2個(gè)隔開來的，有沒有2個(gè)1個(gè)隔開來排的？要兩個(gè)一個(gè)的。
3、還有嗎？那請(qǐng)————把2個(gè)1個(gè)的都掛到那棵樹上去。
4、剩下來的還有2個(gè)1個(gè)的嗎？還有1個(gè)兩個(gè)的嗎？
有創(chuàng)造的，這一串我喜歡的，是誰排的？你是幾個(gè)幾個(gè)隔開來排的？
拿aba，這一串是幾個(gè)幾個(gè)隔開來排的？跟我們以前排過的一個(gè)紅一個(gè)黃一個(gè)蘭一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們回去比比看。
5、還剩下的請(qǐng)————來掛。
6、圣誕樹美極了，你們要是還想繼續(xù)打扮的話，家里有小禮物的`你可以拿來掛上去，還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎？
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案30
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。
2、通過活動(dòng)，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，了解外國人是怎樣過新年的。
3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識(shí)。
4、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
對(duì)圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。
活動(dòng)過程：
一、引出圣誕主題。
二、基本部分：
1、教師跟隨音樂播放圣誕短片，請(qǐng)小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎?他們在干什么嗎?他們是在過什么節(jié)日?
小朋友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)。
2、教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。
師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?
3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。
師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?
4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。
師：帶領(lǐng)孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。
5、帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來做游戲，體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案31
關(guān)鍵詞：開心、快樂、狂歡至上!
活動(dòng)人員：
1、參加人員：幼兒及家長
2、由小、中班的老師維護(hù)現(xiàn)場秩序，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛，大班老師管理班級(jí)幼兒及家長。
3、后勤管服裝、道具。
4、主持人：一名英語老師。
流程：
一、入場準(zhǔn)備：每人一份禮物
二、活動(dòng)正式開始
1、共唱歌曲《平安夜》
2、主持人介紹：圣誕節(jié)的來歷
3、圣誕老人送禮物
4、文藝節(jié)目表演(每班一個(gè)節(jié)目)
5、親子游戲(找鈴鐺)
6、穿插一個(gè)文藝節(jié)目
7、化妝(每班10名幼兒)同時(shí)欣賞父母圓圈舞表演。
8、活動(dòng)高潮：展示圣誕妝容，跳集體舞。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案32
活動(dòng)目的:
1. 在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.
2. 在想象中,體會(huì)快樂的情緒.
3. 初步學(xué)習(xí)按顏色分類.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只 、 音樂磁帶活動(dòng)過程:
一、出示彩紙引起幼兒活動(dòng)興趣。
師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。
二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過節(jié)和高興的時(shí)候,就把它撒到空中。（教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。
三、 幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。
1、鼓勵(lì)幼兒撕紙,撕的越小越好。
師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干。
2、幼兒撕紙時(shí)老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里.
3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。
四、撒紙片（放音樂<<鈴兒響叮當(dāng)>>）師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎？
師：那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了？
�。▎l(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了！”
五、鼓勵(lì)幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。
師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了！看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”
六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。（開音樂<<睡吧,布娃娃>>）師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋怼?/p>
師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評(píng)。
活動(dòng)延伸：
師：等會(huì)兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。現(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案33
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。
(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請(qǐng)幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。
(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。
4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案34
1、 請(qǐng)幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1) 圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、 師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。
3、 請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案35
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1 、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童
3、 讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí) 英語 ，展示 英語 ，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 請(qǐng)每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動(dòng)室~門廳~走廊等）。負(fù)責(zé)人：張鈴
3、 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：陸祖能
4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁
5、12月21日 英語 節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕
6、 幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師
7、 每位幼兒學(xué)會(huì)說問候語Mrry Christmas！句子I want。。。歌曲《Happy new year》
三、 活動(dòng)安排：
1、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐�、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動(dòng)序幕。
3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。
4、 10點(diǎn)15 分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園學(xué)前班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（七）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動(dòng)過程：
活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
�。�1）圣誕老公公是誰？
�。�2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
�。�1）老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹？
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。
�。�1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
�。�1）感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一：美工（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常（1）通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)四：請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案36
一、設(shè)計(jì)本活動(dòng)的緣由：
節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng).
二、活動(dòng)目的：
1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。)，對(duì)比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角
2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌
3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。
4、制作各種頭飾、面具、服飾等。
5、各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等
6、準(zhǔn)備圣誕樹以及禮物等。
四、具體活動(dòng)安排
班級(jí)活動(dòng)：
1、班級(jí)老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法，以及倡議書的內(nèi)容，寫好倡議書后，在通過qq群和班級(jí)飛信向家長做活動(dòng)的倡議，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進(jìn)來，根據(jù)家長的意愿請(qǐng)部分家長參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì)，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長擔(dān)當(dāng)重要角色，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系。如：在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等。
2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫活動(dòng)的的背景音樂�？勺層變耗７聦W(xué)唱、表演。
3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。
5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》。
6、向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。
家長工作：
1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。
2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品，如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色
卡紙等。
區(qū)域活動(dòng)：
繪畫區(qū)：1、涂色：圣誕樹、圣誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請(qǐng)小朋友自由選
擇顏色涂色。
2、線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪，請(qǐng)小朋友在上面天花漂亮的線描。
手工區(qū)：1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請(qǐng)小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。
2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)包禮物。
3、制作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。
4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號(hào)筆來制作圣誕老人。
科學(xué)區(qū)：為圣誕樹掛禮物，準(zhǔn)備好圣誕樹，請(qǐng)小朋友把做好的禮物掛到樹上。
集體活動(dòng)：
1、語言活動(dòng)《圣誕小餅干》
2、手工活動(dòng)《圣誕小禮物》
3、藝術(shù)活動(dòng)《制作拉花》
4、藝術(shù)活動(dòng)《鈴兒響叮鐺》
5、《打扮我們的教室》
6、手工活動(dòng)《圣誕老人》
7、慶�；顒�(dòng)《圣誕聯(lián)歡》
8、繪本故事《圣誕老人的王國》
9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》
10、社會(huì)活動(dòng)《元旦來了》
在下周的活動(dòng)里我們添加一節(jié)關(guān)于元旦的活動(dòng)。
另附：一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。
2、幼兒會(huì)說一些簡單的祝福話語。
3、體驗(yàn)親子游戲的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
字卡：一月一日，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準(zhǔn)備禮物，會(huì)唱《新年好》的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。
三、活動(dòng)過程：
(一)、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。
1、出示子卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。
2、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
3、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意————等等。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案37
活動(dòng)日期：12月24日(或23日、25日)
活動(dòng)時(shí)間：總長約1.5小時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)：能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室
參加人員：中、外籍教師，學(xué)員及其家長(家長1-2位為宜)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 主題背幕(或橫幅)內(nèi)容：圣誕歡樂派對(duì)Little Dragon Merry Christmas Party
2. 場地布置：如條件許可，應(yīng)使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地，突出圣誕節(jié)日氣氛。座椅擺放以環(huán)行劇場式為易，為保證活動(dòng)效果及現(xiàn)場秩序，建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)
3. 節(jié)目準(zhǔn)備：
A. 主持人：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象，外籍教師可以扮為圣誕老人形象。
B. 小學(xué)員節(jié)目：以各幼兒園為單位或自由組合，提前演練并篩選出適合現(xiàn)場表演的小學(xué)員節(jié)目，數(shù)量5-8個(gè)為宜。
C. 編排派對(duì)節(jié)目單、購置圣誕小禮物、準(zhǔn)備演出道具、服裝、音響等。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案38
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼、印的方法 制作各種面具。
2、 喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維。
3、 滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂
2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等
3 、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察。
活動(dòng)過程：
一、引起興趣
請(qǐng)小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請(qǐng)小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?
二、幼兒觀察
你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?
你想做一個(gè)什么面具?請(qǐng)你先想一想，你做一個(gè)怎么的面具，想好再做。
三、幼兒制作，教師指導(dǎo)。
1、粘貼
2、水粉、蠟筆
3、印畫
提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。
四、新年舞會(huì)
請(qǐng)小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì)吧!
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案39
幼兒園小班年段
一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)場地準(zhǔn)備：大操場。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)流程:
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀。
(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的
(三)集體游戲：《找朋友》
1、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動(dòng)作邊找到自己的家人。
2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。
(四)
1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級(jí)口號(hào)并練習(xí)。
2、在主持人的帶動(dòng)下，各班展示口號(hào)和班級(jí)風(fēng)貌。
(五)游戲體驗(yàn)：《請(qǐng)你跟我這樣做》
1、每班派兩隊(duì)親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長...的順序排好隊(duì)。
2、主持人說一種動(dòng)物請(qǐng)排頭的幼兒用動(dòng)作比出來，接著請(qǐng)第二個(gè)家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個(gè)家長比完動(dòng)作后大聲說出該動(dòng)物的名字，即順利完成游戲。
(六)快樂比一比
1、比賽規(guī)則
(1)每個(gè)游戲，各班選派出親子代表參加，以班級(jí)為單位，通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級(jí)給予加分。
(2)所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級(jí)。
2、比賽環(huán)節(jié)
(1)游戲一：《家長橋》
家長坐在椅子上成一排，形成一座
(2)游戲二：《連環(huán)跳》
家長移動(dòng)呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)為勝給予加分。
(3)游戲三：《傳球》
按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊(duì)，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個(gè)家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球，以此類推，看哪個(gè)班最先移動(dòng)到終點(diǎn)為勝給予加分。
3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
(七)加分游戲：《秀一秀》
1、每班派出一對(duì)親子進(jìn)行
2、三輪過后進(jìn)行總決賽，評(píng)出
(八)頒獎(jiǎng)活動(dòng)：為獲勝的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
(九)歌表演：《新年好》
(十)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案40
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子感情。
3、積極參與圣誕的環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒空間審美能力。
4、通過活動(dòng)，鍛煉幼兒敢于在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集分享有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集分享有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。
3、收集分享有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。
5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月2X日上（下）午XX：XX—XX：XX
四、家長準(zhǔn)備：
1、協(xié)助幼兒收集分享各種有關(guān)圣誕的資料（圖片、玩具、畫冊、相片及報(bào)紙、宣傳單等）
2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、親子制作“送老師的圣誕賀卡”
五、活動(dòng)過程：
活動(dòng)一：故事《圣誕老人襪子禮物的緣由》
1、教師出示圣誕襪，引導(dǎo)幼兒討論自己知道的圣誕襪的作用和用途。
2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。
（1）圣誕老人是誰？
�。�2）圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的？
3、教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老人送禮物的種種情景。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說一說圣誕老人送禮物時(shí)的情境和樣子。
4、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老人，隨音樂進(jìn)行表演。
活動(dòng)二：律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂，師幼跟隨音樂拍手進(jìn)教室，感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題————快樂的誕節(jié)。
3、幼兒跟隨音樂自由舞蹈，感受節(jié)日的快樂。
（1）引導(dǎo)幼兒說一說聽完這首歌曲有什么感覺？
�。�2）請(qǐng)幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。
（3）請(qǐng)幼兒將自己創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行組合，示范表演。
（4）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒舞步的動(dòng)作。
4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。
活動(dòng)三：親子活動(dòng)《送給老師的圣誕樹賀卡》
1、談話導(dǎo)入
師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？快和自己的爸爸媽媽商量一下吧。重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
2、讓幼兒相互交流，你想和爸爸媽媽做什么樣的賀卡呢？
3、提出制作時(shí)的要求
�。�1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
�。�2）提醒使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡，教師巡回指導(dǎo)。
5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說一句祝福的話。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案41
前提：
1、通知(1個(gè)月前) 溫馨提示(1 星期前)
2、丑小鴨雙語幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會(huì)場布置。
3、家長與幼兒在家化裝及戴假面 ，能準(zhǔn)時(shí)參加。
步驟：
1、晚7：00家長帶幼兒準(zhǔn)時(shí)參加。進(jìn)場簽字并隨音樂入場，結(jié)伴、排隊(duì)展示自己的服裝(控制時(shí)間在30分鐘內(nèi))。
2、圣誕老人出場
(1) 圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注：音樂和燈光配合)。
(2) 隨音樂大家一起舞動(dòng)如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j，雙人舞的輕緩音樂)
(3) 圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。
(4) 圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。
3、自助餐開始 音樂響起，主持人宣布快樂自助餐開始!
4、結(jié)束 (家長會(huì)吃一會(huì)，慢慢離去，通知上有注明幾點(diǎn)結(jié)束。)
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案42
一、活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
二、活動(dòng)主題： 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月19-23日
具體活動(dòng)安排：
(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào))，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動(dòng)安排
各類英語競賽和活動(dòng)：
1.三年級(jí)英語歌謠競賽、
2.四年級(jí)英語書寫比賽
3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答
班級(jí)興趣活動(dòng)：
1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng)，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等
具體安排如下：
三年級(jí)英語歌謠競賽表演
表演者：三年級(jí)部分學(xué)生
時(shí)間：12月20日下午午會(huì)課
內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語歌謠對(duì)決
活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進(jìn)行表演，英語教師當(dāng)場評(píng)分
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案43
圣誕節(jié)臨近，幼兒園開始籌劃環(huán)境布置了，有的幼兒園開始策劃圣誕文藝節(jié)目，有的幼兒園卻苦于沒有專業(yè)英語老師，不知如何迎圣誕。其實(shí)，游園活動(dòng)深受家長和孩子喜愛，幼兒園可借助圣誕節(jié)，開展“幼兒園圣誕節(jié)游園活動(dòng)”，把英語滲透到游戲中，向家長展示幼兒園的英語教學(xué)成果，同時(shí)還能讓家長陪孩子過一個(gè)愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。以下“幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案”也許能給你帶來一些啟發(fā)，讓你策劃出更豐富多彩的圣誕節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
1、讓每個(gè)幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)英語運(yùn)用的意識(shí)。
3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月22日——24日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在英語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。（可以發(fā)動(dòng)家長一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片，張貼到教室里）
3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)（操場、門廳、走廊等）
4、各班布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。
5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱，句子I like……，I want……，thank you。
6、請(qǐng)家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物（包裝好拿到幼兒園來）和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。
7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。（活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對(duì)圣誕襪子進(jìn)行裝飾）
8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。
9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。（各班老師）
四、活動(dòng)要求
1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。
2、見人都必須說：MERRY CHRISTMAS。
五、狂歡、游園活動(dòng)方案
時(shí)間：20xx年12月25日 上午9：30——11：00（托小班） 下午13：30——15：00（中大班）
1、9：15——9：30
早晨幼兒陸續(xù)來園，廣播里播放著歡快的圣誕音域，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務(wù)在門口盛情地迎接幼兒的到來，與幼兒親切地?fù)肀�、握手、說Merry Christmas，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9：30——10：00 圣誕表演狂歡
1） 老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。
2） 主持人致圣誕快樂詞。
3） 圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
4） 狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動(dòng)起來，音樂快結(jié)束時(shí)放禮花。
3、10：00——11：00 游園活動(dòng)
開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案44
活動(dòng)名稱：
圣誕狂歡——共享快樂
活動(dòng)時(shí)間：
12月23日上午8：30—11：00
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2、通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂。
人員邀請(qǐng)：
本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物品準(zhǔn)備：
�。▓@）氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)（小喇叭），寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶。
�。遥┯變嚎ㄍ婢�，圣誕帽及服飾，各類食物（瓜子、果凍、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
（自制）小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮。
2、音樂準(zhǔn)備：
《小黃鴨》律動(dòng)音樂，《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3、人員安排：
邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)�！晾蠋熦�(fù)責(zé)協(xié)助×老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備�！晾蠋熦�(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動(dòng)流程：
播放《merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞（開場前背景音樂merry christmas�。�
a：各位家長
b：各位小朋友們
ab：大家上午好！
a：今天，我們在小三班共迎圣誕！
b：今天，我們在小三班歡聚一堂！
ab：讓我們把所有的祝福送給您。感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻。
a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》
（寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳）
a：剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕
（播放幻燈片）
b：觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭！掌聲歡迎！
請(qǐng)欣賞×家庭帶來的歌曲《天路》
a：幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞×家庭帶來的歌曲《幸�！�
b：流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)欣賞×家庭帶來的歌曲《套馬桿》
a：可愛的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來的兒歌串燒！
�。ā良彝淼膬焊琛缎⊥米庸怨浴贰良彝ァ缎⊙嘧印罚�
b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》
玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長不能代替寶寶踩到氣球。
a：（頒獎(jiǎng)）激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮，接下來我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來公布比賽結(jié)果，有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。
噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
音樂起
a；我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物，有請(qǐng)寶貝家庭演唱《abc》
b：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞×家庭帶來的《三字經(jīng)》
a：外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請(qǐng)欣賞×家庭帶來的歌曲《印第安男孩》
b：手指可以做很多事情，×家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活！
a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》
玩法：家長站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。
要求：家長不可以以任何形式提示
頒獎(jiǎng)：孩子們高興不高興？哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞？
b：美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演。
結(jié)束活動(dòng)：
致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理。
注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案45
活動(dòng)目標(biāo)
一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)
二、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
三、感受節(jié)日的歡快氣氛。
四、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、音樂鈴兒響叮當(dāng)、多媒體課件。
3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙
活動(dòng)過程
一、啟發(fā)談話
㈠復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來，請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
�、娌シ琶襟w課件，了解圣誕老人的傳說。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。
�、缧蕾p歌曲《圣誕快樂》教師進(jìn)行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細(xì)觀察
二、教師巡回指導(dǎo)。
老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。三、展評(píng)幼兒作品
活動(dòng)效果
在本節(jié)活動(dòng)中，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來，感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹，折圣誕帽等活動(dòng)，體驗(yàn)到了節(jié)日的喜悅。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)內(nèi)容策劃4
一、活動(dòng)意圖：
圣誕節(jié)就要來臨了，幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的氣氛，相互間也偶爾送送小禮物。為了讓幼兒更深刻地體會(huì)圣誕節(jié)的樂趣，我設(shè)計(jì)了《圣誕節(jié)》這一活動(dòng)。
二、閱讀基礎(chǔ)：
我班作為實(shí)驗(yàn)班，已經(jīng)開展了五——六節(jié)分享閱讀活動(dòng)課，幼兒對(duì)閱讀活動(dòng)非常感興趣，已經(jīng)有了初步的閱讀基礎(chǔ)，掌握了一定的閱讀技巧。但他們的閱讀往往指向于鮮艷形象的圖案，還不能用適當(dāng)準(zhǔn)確的語言描述圖意。
三、環(huán)境設(shè)計(jì)：
幼兒從家里帶來一些自己喜歡的小禮物，如帽子、圍巾、襪子、手套、小汽車、糖果、水彩筆等，和教師一起在教室里布置一棵圣誕樹，營造圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
四、閱讀素材：《圣誕節(jié)》
五、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力。
2、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用常見的量詞。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)，大膽發(fā)言。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。
2、圣誕老人一個(gè)，小盒子六個(gè)(內(nèi)裝許多小圖片)，圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物)，《圣誕節(jié)》小書人手一本。
七、活動(dòng)過程：
1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
師：今天有一個(gè)特別的客人要來我們小(3)班做客，猜猜看他是誰?
幼(七嘴八舌的)：小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~~~
師(出示圣誕老人)：誰來了?
幼(興奮的大聲喊)圣誕老人。
師：圣誕老人來干什么呢?
幼：送禮物。
(圣誕老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣，幼兒高興的跳起來，用各種不同的方式向圣誕老人打招呼，活動(dòng)氣氛頓時(shí)活躍起來。)
2、幼兒自己閱讀小書。
師：圣誕老人把禮物藏在小書里，請(qǐng)小朋友認(rèn)真看一看，書里有哪些禮物?(提要求)請(qǐng)小朋友們打開書，輕輕地翻，一頁一頁地翻。
(幼兒分組閱讀小書，教師觀察幼兒的閱讀情況，并作指導(dǎo)：“圖上有什么?”幼兒都能說出圖上物品的名稱，如：小火車、小汽車、五角星等。閱讀習(xí)慣較好，能逐頁輕輕翻閱。)
3、師生一起閱讀圖書，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的數(shù)量詞。
師(指著封面)：這本書的名字叫什么?(圣誕節(jié))
師：輕輕的打開書，翻到第一頁，圖上有什么?
幼：布娃娃。
師：一個(gè)布娃娃。(幼兒跟讀。)
(圖三)
師：圖上有什么?
幼：小火車。
師：布娃娃用一個(gè)來說，小火車怎么說呢?
幼：一個(gè)小火車。
師：火車很長很長，我們應(yīng)該說“一列小火車”。
師：一列小火車。(幼兒跟讀。)
師：誰開著小火車來了?
幼：圣誕老人。
師：對(duì)，圣誕老人開著小火車來了。
(圖七)
師：圣誕節(jié)到了，你想對(duì)大家說句什么話?
幼：圣誕快樂。
(在看圖書中，幼兒興趣很高，積極表達(dá)自己的想法，但對(duì)數(shù)量詞的運(yùn)用不夠恰當(dāng)，喜歡用“個(gè)”來描述不同的東西。)
4、看一看，說一說。
師(出示圣誕樹)：圣誕老人還給我們帶來了一棵美麗的圣誕樹，我們來看看，樹上有什么禮物?
(請(qǐng)部分幼兒到樹前尋找自己喜歡的禮物，并用語言描述出來。如：幼兒拿到圍巾，則說“一條圍巾”。)
師：你拿到的是什么禮物?
幼：圍巾。
師：圍巾可以怎么說?
幼：一條圍巾。
(一幼兒拿了一把牙刷)
師：你拿到的是什么禮物?
幼：一條牙刷。
師：一把牙刷。
(幼兒對(duì)“個(gè)”這個(gè)量詞使用得較多，大部分的禮物都用“個(gè)”來描述。在教師的幫助下能正確使用量詞，卻又容易遷涉到下一個(gè)禮物中。如：一條圍巾——一條牙刷)
5、游戲：送禮物
師：圣誕老人還把禮物藏在一個(gè)奇妙的盒子里，請(qǐng)小朋友從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的朋友或老師，別忘了告訴他你送了一份什么樣的禮物。(幼兒分為六組參加游戲，教師逐桌進(jìn)行指導(dǎo)，幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。幼兒對(duì)游戲很感興趣，活動(dòng)氣氛再次調(diào)動(dòng)了起來，小孩子們紛紛高興的把圖片抽出，并能清晰說出圖片的內(nèi)容，大部分小孩子能使用恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。)
八、活動(dòng)延伸
1、在區(qū)角中投放卡片，讓幼兒玩抽卡片的游戲，繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。
2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)量詞。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案46
圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。
開展“歡慶圣誕 喜迎新年”主題活動(dòng)，孩子們相聚在一起，用動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂
一、體育游戲：親子背背樂 玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動(dòng)：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí);句子I want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
三、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時(shí)的要求，
(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。 5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說一句祝福的話。
四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。 五、備選游戲：
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長來猜。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案47
方案組織者：低幼組
活動(dòng)時(shí)間：20xx-12-24
一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)場地準(zhǔn)備：教室
(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、人員安排：王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當(dāng)天活動(dòng)流程：
上午活動(dòng)：
活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)
活動(dòng)二裝飾圣誕樹
下午活動(dòng)：
制作圣誕祝�？�
晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜
六、活動(dòng)流程：
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲：《找朋友》游戲：《傳球》
(四)親子游戲：《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物�！垛弮喉懚．�(dāng)》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動(dòng)：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答
安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理。
注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案48
一、活動(dòng)內(nèi)容：
《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)場地準(zhǔn)備：大操場。
(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在XX年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)流程:
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀。
(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。
(三)集體游戲：《找朋友》
1、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動(dòng)作邊找到自己的家人。
2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。
(四)“喊口號(hào)”游戲
1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級(jí)口號(hào)并練習(xí)。
2、在主持人的帶動(dòng)下，各班展示口號(hào)和班級(jí)風(fēng)貌。
(五)游戲體驗(yàn)：《請(qǐng)你跟我這樣做》
1、每班派兩隊(duì)親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊(duì)。
2、主持人說一種動(dòng)物請(qǐng)排頭的幼兒用動(dòng)作比出來，接著請(qǐng)第二個(gè)家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個(gè)家長比完動(dòng)作后大聲說出該動(dòng)物的名字，即順利完成游戲。
(六)快樂比一比
1、比賽規(guī)則
(1)每個(gè)游戲，各班選派出親子代表參加，以班級(jí)為單位，通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級(jí)給予加分。
(2)所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級(jí)。
2、比賽環(huán)節(jié)
(1)游戲一：《家長橋》
家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過，看哪個(gè)班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。
(2)游戲二：《連環(huán)跳》
家長移動(dòng)呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)為勝給予加分。
(3)游戲三：《傳球》
按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊(duì)，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個(gè)家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球，以此類推，看哪個(gè)班最先移動(dòng)到終點(diǎn)為勝給予加分。
3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
(七)加分游戲：《秀一秀》
1、每班派出一對(duì)親子進(jìn)行“走臺(tái)步”展示，由教師和主持人評(píng)選出最佳的一對(duì)親子，哪個(gè)班的親子被評(píng)為最佳，那個(gè)班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
2、三輪過后進(jìn)行總決賽，評(píng)出“最佳親子組合”。
(八)頒獎(jiǎng)活動(dòng)：為獲勝的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
(九)歌表演：《新年好》
(十)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案49
1、小朋友和家長老師之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，提前抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字，然后準(zhǔn)備禮物，寫上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹上，然后自己去找自己的禮物。
2、幼兒園舉行了別具一格的快樂的總動(dòng)員迎新年親子活動(dòng)，真真實(shí)實(shí)地讓孩子感受到了迎新年的節(jié)日氛圍，在孩子心靈深處留下了美好的回憶！
活動(dòng)分兩大部分：第一大部分是集體表演活動(dòng)，由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節(jié)目，由幼兒教師扮成的斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領(lǐng)幼兒唱起了快樂的歌、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來到了一個(gè)童話王國。第二大部分是親子游戲，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。孩子們玩好一項(xiàng)游戲后，便有一份可愛的小禮品。更讓孩子開心的是，新年老爺爺還背著他的神奇包來給小朋友送禮物，斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。孩子們離開幼兒園時(shí)，新年老爺爺還在門口給他們送上一盒盒精美的蛋糕。就這樣，孩子們度過了美麗的、快樂的、童話般的早晨。
3、結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《Merry Christmas》，教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語Merry Christmas 的練習(xí);句子I want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《Happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
4、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕Party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”
5、彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”分明看到家長眼中涌著的淚光，昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒有絲絲感動(dòng)？
圣誕老人和圣誕小童的到來，平添了幾分圣誕的氣息，他們一曲《Jingle bells》的精彩表演吸引全場人的注意，當(dāng)孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時(shí)，更是歡呼雀躍、興奮不已，圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手，在濃濃地問候聲中，接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。
接下來的親子游戲更是把活動(dòng)推向了高潮，孩子與家長、家長與老師，在一個(gè)個(gè)童趣十足的游戲中增進(jìn)了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著，忘卻了身份、忘卻了場合、忘卻了一切，全身心投入到活動(dòng)之中……
1、活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1） 通過活動(dòng)讓孩子們了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣，
（2） 給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
（1）★圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
★樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。
★雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
活動(dòng)一、將每個(gè)窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas！”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。
活動(dòng)二、可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等。欣賞學(xué)唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year）并學(xué)說祝福語“Merry Christmas！”
活動(dòng)三、請(qǐng)一名家長扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，給班里孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。
活動(dòng)四、學(xué)習(xí)制作一個(gè)Christmas star，每個(gè)幼兒制作卡片并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
漂亮的圣誕樹，神秘的禮物！讓孩子們充滿驚奇！讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”！
活動(dòng)五、圣誕大聚餐，每個(gè)家庭準(zhǔn)備一道拿手菜、10點(diǎn)半準(zhǔn)到達(dá)班級(jí)，大家歡樂party！活動(dòng)中讓孩子懂得班級(jí)是一個(gè)集體，更是一個(gè)溫馨的大家庭！活動(dòng)中讓孩子們懂得關(guān)心他人，學(xué)會(huì)分享！
2022年幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案50
一、活動(dòng)目的：
1、讓每個(gè)幼兒及家長充分感受到親子活動(dòng)的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
3、通過活動(dòng)開闊視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月22日——24日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場地布置，使其充滿圣誕氣氛。
2、請(qǐng)家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。
3、提前制作圣誕襪子半成品
4、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。
四、活動(dòng)方案
時(shí)間：xx年12月25日(分兩場)
上午9：30——11：00
下午13：30——15：00
1、9：15——9：30
廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接
2、9：30——10：00圣誕表演狂歡
1)組織到操場集合，分別站在指定圓圈上。
2)主持人致圣誕快樂詞。
3)圣誕集體舞表演。
4)狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動(dòng)起來，音樂快結(jié)束時(shí)放禮花。
3、10：00——11：00游園活動(dòng)
附幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案
1.貼鼻子
家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲貼紙一張。
2.猜謎語
布置4-5棵圣誕樹，每棵圣誕樹上掛滿各種謎語，反面為謎底，比較簡單易懂
3.占圈
一名家長和幼兒為一組，邀請(qǐng)10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時(shí)家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到主持人處讀出相應(yīng)的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。
4.圣誕老人回家
6人同時(shí)參與，跳格子回家，途中設(shè)置一些障礙(單詞)，說出單詞直到終點(diǎn)，能按要求完成可獲得一張貼紙。
5.投小球
幼兒和家長分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里，投中超過3個(gè)以上者獲1張貼紙，未投中者無貼紙。
6.掌上明珠
家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳)
7.歡慶鑼鼓
設(shè)置障礙，到達(dá)終點(diǎn)處敲鑼示意，游戲結(jié)束。
8.爬爬樂
鋪好地墊，負(fù)責(zé)老師發(fā)指令，幼兒一起向前爬，爬到終點(diǎn)游戲結(jié)束。
11：00——11：15圣誕禮物大派送
互相交換圣誕節(jié)禮物，發(fā)放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節(jié)。
11：15——11：30離場
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