【精品】活動(dòng)方案模板集合8篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
慶新年年會(huì)迎新春 回首過去展望未來
二、活動(dòng)目的
1.展望公司20xx年，對(duì)全體員工在20xx年的努力作出肯定。
2.給全體員工一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，認(rèn)知自我及對(duì)公司這個(gè)大家庭的認(rèn)同感，提升公司凝聚力。
3.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓公司各部門領(lǐng)導(dǎo)和員工在共同的平臺(tái)下交流、聯(lián)歡，增強(qiáng)公司員工的集體觀念。
4.進(jìn)一步擴(kuò)展公司的文化內(nèi)涵，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一合成。
5.加強(qiáng)集團(tuán)公司各分公司之間的溝通與聯(lián)系。
三、活動(dòng)內(nèi)容
*參加人員：巨聯(lián)公司新海能公司鈞通物流麻六集團(tuán)有限公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、員工。
*活動(dòng)日期、時(shí)間：20xx年1月18日下午4:30(暫定)
*活動(dòng)地點(diǎn)：海杭燕緣大酒店(原晉中煤運(yùn)賓館)
*活動(dòng)內(nèi)容:
1.領(lǐng)導(dǎo)致詞、發(fā)獎(jiǎng)
2.文藝演出
3.新年年會(huì)聚餐
四、活動(dòng)流程
1.會(huì)場(chǎng)布臵：氣球、彩色玻璃紙彩帶、背景、兩條條幅、會(huì)標(biāo)等
A、表演區(qū)：舞臺(tái)背景用酒店原有背景板，在背景板上打燈光背景;舞臺(tái)左右兩旁掛兩條紅色條幅(內(nèi)容：銀蛇歸去盛贊炬威產(chǎn)品真好;金馬奔來爭(zhēng)夸麻六集團(tuán)真棒);舞臺(tái)中央懸掛橫幅(20xx年麻六集團(tuán)有限公司新年年會(huì));舞臺(tái)兩側(cè)放臵4個(gè)易拉寶，(四個(gè)內(nèi)容分別是：1、德于人信于事精于業(yè)敏于行2、集團(tuán)精神:感恩尚德誠(chéng)信寬容3、員工精神:盡職盡責(zé)盡心盡力4、質(zhì)量立市科技興企科學(xué)管理再創(chuàng)輝煌宣傳企業(yè)文化和精神)
B、會(huì)餐區(qū)：餐桌上放臵酒店內(nèi)標(biāo)示牌，四個(gè)公司就餐的數(shù)量分別是：巨聯(lián)公司7桌;新海能公司4桌;鈞通物流1桌;麻六公司10桌
2.主持人:陳麗萍閆建宏
3.主持人開場(chǎng)白、介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
4.麻董事長(zhǎng)上臺(tái)致詞
5.20xx年度安全獎(jiǎng)的頒發(fā)(名單及數(shù)額由安全部提供)
6.節(jié)目：待定
7.晚會(huì)預(yù)計(jì)時(shí)間：
本次晚會(huì)擬采取先開會(huì)、發(fā)獎(jiǎng)、表演節(jié)目，后聚餐的形式，分兩個(gè)階段舉行。
晚會(huì)17:00——18:30預(yù)計(jì)1個(gè)半小時(shí)(16：30開始集中，工作人員16：00到崗)
晚宴18:30——
五、活動(dòng)進(jìn)度安排
1.前期籌備會(huì)議(1月10日前)
成立籌劃組、內(nèi)勤，外聯(lián)組，并分配任務(wù)明確責(zé)任。
2.中期籌備會(huì)議(1月15日前)
了解各組工作人員的工作進(jìn)度情況，總策劃需要及時(shí)根據(jù)進(jìn)度情況調(diào)整各小組工作內(nèi)容，保證籌劃整體進(jìn)度。
3.后期籌備會(huì)議(1月18日前)
會(huì)議需要確定最后準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，確定節(jié)目單，晚會(huì)工作明細(xì)、橫幅、會(huì)場(chǎng)背景、領(lǐng)導(dǎo)座位明確、禮儀人選。
六、晚會(huì)籌備策劃組以及職責(zé)
總策劃：麻晉川
主要工作：策劃、總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
策劃：張寶石
主要工作：節(jié)目安排彩排、舞臺(tái)協(xié)調(diào)、對(duì)外協(xié)調(diào)、會(huì)場(chǎng)布臵及撤場(chǎng)會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
第一組：籌備組
組長(zhǎng)：李旭平組員：張磊
任務(wù)：(1)晚會(huì)議程的設(shè)計(jì)、節(jié)目策劃等;
(2)晚會(huì)主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞設(shè)計(jì);
(3)會(huì)場(chǎng)擺設(shè)、與內(nèi)勤組配合實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)布臵;
(4)安排、部署、協(xié)調(diào)其它組工作;
(5)負(fù)責(zé)節(jié)目主持、活動(dòng)及氣氛引導(dǎo)。
第二組：內(nèi)勤組
組長(zhǎng)：馮平安組員：曲翠萍
任務(wù)：(1)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓席桌椅的擺放(協(xié)調(diào)會(huì)場(chǎng)布臵服務(wù)人員);
(2)晚會(huì)前、后物資的收集、整理及存放;
(3)晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如糖果、花生、瓜子、礦泉水等;
(4)與節(jié)目技術(shù)組配合實(shí)施會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)布臵;
(5)服裝、道具租賃;派專人看相關(guān)已購(gòu)臵物資;
(6)會(huì)場(chǎng)服務(wù)：如茶水、糖果、頒獎(jiǎng)禮儀等(禮儀根據(jù)實(shí)際需要臨時(shí)配備人選);
(7)負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)緊急情況，供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
第三組：外聯(lián)組
組長(zhǎng)：呂榮學(xué)組員：呂彥冰
任務(wù)：(1)會(huì)前負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)與參會(huì)人數(shù)、落實(shí)人員名單;
(2)通知公司全體到場(chǎng)的時(shí)間，地點(diǎn)，以及適時(shí)安排;
(3)協(xié)助內(nèi)勤組人員做好晚會(huì)的布臵、撤展等工作;
(4)協(xié)助內(nèi)勤組人員管理好會(huì)場(chǎng)秩序，禮儀接待。
第四組：技術(shù)組
組長(zhǎng)：米春良組員：李思思
任務(wù)：(1)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布臵的設(shè)計(jì)、物料的提出等;
(2)根據(jù)晚會(huì)的需要制作各種影像和各環(huán)節(jié)音樂等;
(3)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)音音樂的播放以及現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等工作;
(4)協(xié)助內(nèi)勤組人員做好晚會(huì)的布臵、撤展等工作。
七、節(jié)目征集：
1、各分公司，至少準(zhǔn)備一到二個(gè)節(jié)目，可采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。
2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲等)，內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)過1月13日節(jié)目征集組審查之后，按節(jié)目籌備組的編排在晚會(huì)是演出。
3、1月10日前完成節(jié)目報(bào)名工作(報(bào)至節(jié)目組)，節(jié)目一律自帶CD、U盤，必須在晚會(huì)演出前提前報(bào)技術(shù)組。
4、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。
5、整臺(tái)晚會(huì)全過程可用相機(jī)拍攝記錄。晚會(huì)中，參加演出的演員都將得到一件小禮品。
(晚會(huì)結(jié)束后將由董事長(zhǎng)、各總經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)分，最終將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，中間由主持人互動(dòng)的節(jié)目不作評(píng)選)。
行政部
20xx年1月8日
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)目的：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，鞏固我�！癤X市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校成果”，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，懸掛 “說普通話，寫規(guī)范字，做文明可愛行知人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳。
�。�1）舉行一次國(guó)旗下講話。
少先隊(duì)總隊(duì)部利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出倡議。
�。�2）各中隊(duì)舉行一次推普主題班會(huì)。
�。�3）各中隊(duì)出刊一期推普主題黑板報(bào)或手抄報(bào)。
3、做好系列活動(dòng)。
�。�1）開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字，并一一做好記錄，（有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，學(xué)校評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
（2）開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體“的推普兩級(jí)跳。
�。�3）結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
四、要求：
1、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
學(xué)好漢語(yǔ)，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對(duì)我們正確使用漢語(yǔ)，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義，我們要以班級(jí)、學(xué)校活動(dòng)為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境，讓推普活動(dòng)深入人心，落到實(shí)處。
活動(dòng)方案 篇3
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特色，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)量。秉承“求真、向善、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn)，我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動(dòng),具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
通過展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為創(chuàng)建書法教育示范學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
本次活動(dòng)德育處、第二課堂主辦，為切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的順利有序進(jìn)行，學(xué)校成立書畫比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下：
組 長(zhǎng)：侯玉輝
副組長(zhǎng)：蘇劍標(biāo)
成 員：各班主任、美術(shù)、音樂老師
評(píng)審組：蘇劍標(biāo) 梁云 劉友誼 李小芳 蘇麗燕 何海珠 李月榮
陳廣湛林庭佳 朱雪梅 夏歡歡 侯炎艷
三、參賽對(duì)象：全校師生
四、初賽：截稿日期4月20日，由第二課堂老師各自推薦初評(píng)
五、決賽: 5月20日（由第二課堂老師各自推薦的學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)比賽）
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本次比賽活動(dòng)評(píng)選后，將展出師生優(yōu)秀作品，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獎(jiǎng)品另定。
七、作品內(nèi)容
書法作品內(nèi)容均以傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀詩(shī)詞、名言警句為主；美術(shù)、手抄報(bào)寫具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活文化內(nèi)容。
八、作品形式及要求
（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規(guī)格毛筆作品以四尺宣紙為主，規(guī)格不超過4尺。
�。�2）美術(shù)：畫種不限，可用素描、水彩、國(guó)畫、兒童畫、手工制作等。畫幅：A3以上；國(guó)畫類不超四尺。
九、作品展地點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓一樓書法室
附表一：作品類別
附表（二）繪畫作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
附表（三）書法作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
活動(dòng)方案 篇4
一、目標(biāo)市場(chǎng)分析
本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校最具規(guī)模，正直新學(xué)期伊始，教師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長(zhǎng)與老師拉近關(guān)系等宴請(qǐng)活動(dòng)。中秋則為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，以合家團(tuán)聚、喜慶團(tuán)圓為節(jié)日要點(diǎn)，周邊小區(qū)住戶多為商品房住宅房間數(shù)量有限，加之安客至家中多有不便，必定選擇商務(wù)實(shí)惠型酒店。
二、定價(jià)策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折（建議使用這種辦法）或者直接降低價(jià)格的辦法。
2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。
3、教師節(jié)特色宴席（下有說明），可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐，引導(dǎo)客人包場(chǎng)訂餐，鼓勵(lì)客人訂餐娛樂一條龍組合消費(fèi)，規(guī)劃方案《酒店教師節(jié)營(yíng)銷方案》
4、中秋節(jié)的套餐（下面有說明）的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)控制在20—30元（不含酒水）。
5、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)（但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來制定）。
三、營(yíng)銷策略
1、①制定專門針對(duì)教師節(jié)的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團(tuán)體同慶宴。團(tuán)體包場(chǎng)（包場(chǎng)費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時(shí)）可每人贈(zèng)送十元茶水一杯，免費(fèi)布置音響，自助KTV。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場(chǎng)費(fèi)，茶水費(fèi)用自理。
②推出教師節(jié)感恩特價(jià)房，憑教師證住房128元/間。夜（限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右），以教師身份入住的客房均贈(zèng)送感恩果盤（以桃李為主）一份。
2、制作專門針對(duì)中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓，可贈(zèng)送月餅（價(jià)格不需要太高）。
3、如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受7—9折（根據(jù)酒店的實(shí)際決定）的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。住房享受生日免費(fèi)房一間（限定為大床單人間）。
4、如果手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是815、910，可憑借相關(guān)證明（個(gè)人名片或號(hào)碼現(xiàn)測(cè)），在酒店聚餐可享受7—9折，住房享受128元/間。夜（根據(jù)酒店的實(shí)際決定）的優(yōu)惠并獲贈(zèng)水果拼盤一份。
5、在客人離店時(shí)贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物（上面要印上酒店的名稱、電話、地址）。
6、活動(dòng)的時(shí)間定于9月8日—18日。
四、推廣策略
1、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。
2、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。
五、環(huán)境布置
保安必須要保證酒店的安全；對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性（以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容）；在大廳里放一些品位高的音樂；上菜的速度必須要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
六、效果預(yù)測(cè)
如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時(shí)收入的1.5倍以上。
活動(dòng)方案 篇5
1、活動(dòng)主題：“發(fā)揮先進(jìn)作用、為鞏固整改成果”獻(xiàn)一策
2、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月中旬
3、活動(dòng)形式：以書面形式建議
4、活動(dòng)意義：通過發(fā)動(dòng)全體黨員師生，深入思考學(xué)院教育教學(xué)工作，積極參與到學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展活動(dòng)中來，鮮明的體現(xiàn)黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
活動(dòng)方案 篇6
為大力弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步培育社會(huì)明新風(fēng)尚，根據(jù)省、市明辦的部署要求，重陽(yáng)節(jié)期間，在全市范圍內(nèi)組織開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“我們的節(jié)日·重陽(yáng)”主題活動(dòng)為載體，以倡導(dǎo)“孝老愛親”的道德風(fēng)范、培育公民良好的明素質(zhì)為重點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)廣大群眾及青少年積極參與形式多樣的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)人們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為建設(shè)明、幸福、魅力新xx提供強(qiáng)大精神力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月16日－10月2日
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┙M織開展形式多樣的重陽(yáng)民俗化活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)場(chǎng)，市直各部門在重陽(yáng)節(jié)期間要結(jié)合實(shí)際，在單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)廣泛開展形式多樣的重陽(yáng)民俗化活動(dòng)。要利用各類民俗講壇，舉辦重陽(yáng)節(jié)民俗講座，組織民俗體驗(yàn)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),大力傳播重陽(yáng)節(jié)的.化內(nèi)涵。
�。ǘ┓e極為老人辦好事辦實(shí)事。圍繞“孝老愛親”主題，通過走訪慰問，陪老人外出活動(dòng)，給老人打一個(gè)問候的電話以及為孤寡、生活困難、空巢老人獻(xiàn)一份愛心等活動(dòng)，為身邊老人送上真切的關(guān)愛與溫暖，還可以因地制宜開展豐富多彩的老年體育健身活動(dòng)和化娛樂活動(dòng)，活躍老年人的節(jié)日生活。
（三）組織志愿者開展形式多樣的敬老愛老助老志愿服務(wù)活動(dòng)。以“鄰里守望”志愿服務(wù)為載體，深化“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng)。帶動(dòng)社會(huì)各界愛心人士、社區(qū)群眾積極參與到助老、為老服務(wù)的活動(dòng)之中，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛老年人的濃厚氛圍。
�。ㄋ模┙M織未成年人開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)。提倡通過創(chuàng)作節(jié)日小報(bào)，寫一份重陽(yáng)孝老愛親感言，給家里或社區(qū)里的老人辦一有益的事等形式，強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)，培育未成年人的道德品質(zhì)。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┓e極發(fā)動(dòng)，廣泛參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)場(chǎng)，市直各部門要將開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)”主題活動(dòng)作為推進(jìn)公民思想道德建設(shè)的重要契機(jī)和載體，廣泛動(dòng)員群眾參與到活動(dòng)中，讓他們?cè)趨⑴c中感受愛與溫暖，感受奉獻(xiàn)的快樂。
（二）精心組織，抓好落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)場(chǎng)，市直各部門要研究制定具體詳細(xì)的活動(dòng)方案，充分整合資，注重點(diǎn)面結(jié)合，覆蓋關(guān)愛群體、突出活動(dòng)實(shí)效，讓傳統(tǒng)化與時(shí)代精神緊密結(jié)合，形成社會(huì)和諧、敬老愛老的明風(fēng)尚。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。新聞媒體要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，通過開辟專欄、專版，制作專題節(jié)目、公益廣告，采用消息、圖片、特寫、綜述等多種形式，圖并茂、生動(dòng)活潑地做好宣傳報(bào)道，擴(kuò)大宣傳效果，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)上報(bào)本單位組織開展活動(dòng)情況（總結(jié)、照片、信息等），并于10月26日前以電子本形式報(bào)xx市明辦。
聯(lián)系人：
電話：
郵箱：
xx市精神明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室
20xx年10月1日
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
幼兒園數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，有著自身的特
點(diǎn)和規(guī)律，密切聯(lián)系幼兒的生活，結(jié)合幼兒生活實(shí)際和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)，這樣易引起幼兒的情緒體驗(yàn)，為其理解的接受。
新《綱要》中指出：幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)接受者，活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合。我想，作為教師，應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣、需要和原有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒走向最近發(fā)展區(qū)。由此產(chǎn)生了中班數(shù)學(xué)——《摘果子》。摘果子是幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容，這一活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于教師不僅要幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固5、6、7這3個(gè)數(shù)，而且要引導(dǎo)幼兒逐步能夠不受物體的大小和排列形式的影響正確感知和判斷7以內(nèi)的數(shù)量。教師要引導(dǎo)幼兒逐步建立數(shù)的守恒的觀念。幼兒的思維有著直觀、形象性的特點(diǎn)，而數(shù)卻是抽象的概念，由于受幼兒心理特點(diǎn)和知識(shí)水平的限制，單一的圖片加上老師的講解等，往往不易調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，幼兒理解和掌握會(huì)比較困難。因此我們通過多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)制作了教學(xué)課件，優(yōu)美的動(dòng)畫配以輕快的音樂，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的感官，使幼兒在輕松的狀態(tài)下積極的學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、正確感知和判斷7以內(nèi)的數(shù)量。
2、復(fù)習(xí)鞏固5、6、7這3個(gè)數(shù)。
3、引導(dǎo)幼兒逐步建立數(shù)的守恒的觀念。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、磁帶、電視機(jī)、幼兒操作材料、筆。四、活動(dòng)過程：（一）小猴摘水果1、 小猴家里有一個(gè)果園，他在果園里種了很多果樹。秋天到了，他種的水果都成熟了，小猴想請(qǐng)我們小朋友一起到他的果園里去參觀，看一看果園里有些什么水果？你們想不想去？（幼兒：想）那我們就一起去吧！（出示圖一）
2、 小朋友你們看梨樹上有幾只梨？蘋果樹上有幾只蘋果？柿子樹上有幾只柿子？
幼：梨樹上有5只梨；蘋果樹上有6只蘋果；柿子樹上有7只柿子。
�。ㄔu(píng)析：這一部分主要是讓幼兒目測(cè)數(shù)群，能不受物體排列形式的影響，正確的感知數(shù)群。）（二）給水果排隊(duì)1、 果園里的水果都成熟了，小猴把它們一個(gè)一個(gè)摘下來，摘了三盆水果。（見圖二）師：第一盆是什么水果？第二盆是什么水果？第三盆是什么水果？
幼：第一盆是梨。第二盆是蘋果。第三盆是柿子。師：第一盆有幾只梨？五只梨可以用數(shù)字幾表示？（見圖三）
幼：第一盆有5只梨，五只梨可以用數(shù)字5來表示。師：第二盆有幾只蘋果？六只蘋果可以用數(shù)字幾表示？（見圖四）
幼：第二盆有6只蘋果，六只蘋果可以用數(shù)字6來表示。師：第三盆有幾只柿子？七只柿子可以用數(shù)字幾表示？（見圖五）
幼：第三盆有7只柿子，七只柿子可以用數(shù)字7來表示。
2、 小猴請(qǐng)小朋友幫他把這三盆水果按數(shù)量順序從少到多排好隊(duì)，應(yīng)該怎么排呢？
幼：這三盆水果應(yīng)該5只梨排在第一、6只蘋果排在第二、7只柿子排在第三。
�。ㄔu(píng)析：這一部分主要使幼兒能進(jìn)行數(shù)物匹配，明白每個(gè)數(shù)可以表示相同數(shù)量的物體，并且能根據(jù)數(shù)量的多少把物體按順序排隊(duì)。這一環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)成讓幼兒說出來老師操作并在屏幕上出現(xiàn)相應(yīng)的數(shù)字。） （三）分水果1、 小猴非常高興，摘了那么多的水果，他想把這些水果分給他的好朋友吃，讓大家一起來嘗一嘗。
看！小猴先來到小兔家，他想把水果分給小兔吃。小朋友看看有幾只小兔？
幼：有5只小兔。師：小猴請(qǐng)小朋友幫他想一想，該把哪一種水果分給小兔，才是正好每只小兔分一只，不多也不少呢？
幼：小猴把梨分給小兔吃，才是正好每只小兔分一只，不多也不少。（根據(jù)幼兒的回答，老師讓水果與動(dòng)物匹配，讓幼兒逐步認(rèn)識(shí)并感知數(shù)物匹配。）
師：為什么把梨分給小兔呢？
幼：因?yàn)檎美婧驼眯⊥靡粯佣�，都�?5
小朋友你們分對(duì)了，小兔和小猴高興得跳了起來。2、看！小猴來到小貓家，他想把水果分給小貓吃。（見圖十）小朋友看看有幾只小貓？
幼：有6只小貓。
師：小猴該把哪一種水果分給小貓，才是正好每只小貓分一只，不多也不少呢？
幼：小猴把蘋果分給小貓吃，才是正好每只小貓分一只，不多也不少。（根據(jù)幼兒的回答，老師讓水果與動(dòng)物匹配，讓幼兒逐步認(rèn)識(shí)并感知數(shù)物匹配。）
師：為什么把蘋果分給小貓？
幼：因?yàn)樘O果正好和小貓一樣多，都是6。
師：小朋友你們分對(duì)了，小貓和小猴高興得跳起了舞。3、瞧！小猴又來到了小狗家，他想把水果分給小狗吃。（見圖十三）有幾只小狗？
幼：有7只小狗。
師：小猴該把哪一種水果分給小狗，才是正好每只小狗分一只，不多也不少呢？
幼：小猴把柿子分給小狗吃，才是正好每只小狗分一只，不多也不少。（根據(jù)幼兒的回答，老師讓水果與動(dòng)物匹配，讓幼兒逐步認(rèn)識(shí)并感知數(shù)物匹配。）
師：為什么把柿子分給小狗？
幼：因?yàn)槭磷诱煤托」芬粯佣�，都�?。
小朋友你們分對(duì)了，小狗和小猴也高興得跳起了舞。
�。ㄔu(píng)析：這一部分讓幼兒在進(jìn)一步正確的感知數(shù)群的基礎(chǔ)上，能將相同數(shù)量的物體一一對(duì)應(yīng)起來。這一環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)成讓水果隨幼兒的回答進(jìn)行移動(dòng)的形式與動(dòng)物一一匹配，使幼兒在選擇后清楚的看到自己的答案是否正確：回答正確，小猴和小動(dòng)物會(huì)隨歡快的音樂跳舞。）
四.分組練習(xí)：
1、小猴感謝小朋友幫他分水果，他還帶來一些練習(xí)題，考考小朋友。第一組：添、去點(diǎn)子。按照題目上給的數(shù)字添圓點(diǎn)或去圓點(diǎn)。第二組：按順序填空格。按照題目中圓點(diǎn)多少的順序在空格里印上相應(yīng)的圓點(diǎn)。第三組：連線。按題目中給的數(shù)字和動(dòng)物一一對(duì)應(yīng)起來。
小猴還說如果哪個(gè)小朋友全做對(duì)了，就邀請(qǐng)小朋友到他家里去做客。
2、幼兒操作，
教師及家長(zhǎng)巡回指導(dǎo)。
（評(píng)析：這一部分繼續(xù)應(yīng)用電腦動(dòng)畫，依次展示以上題目的相應(yīng)內(nèi)容，讓幼兒參與解題。這一部分可以使幼兒加深對(duì)7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。）
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)評(píng)價(jià)
（六）活動(dòng)結(jié)束：
師：小猴的果園里還有很多的果樹，果樹上有很多的水果，我們一起去幫它摘下來好嗎？幼：好。
師幼一邊聽音樂一邊做摘水果狀跳出教室。（放音樂）
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
《摘果子》這一活動(dòng)運(yùn)用了我們自行設(shè)計(jì)制作的多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，這一課件以小猴與小朋友做游戲的形式展開并貫穿始終，讓孩子們?cè)谟螒虻那榫持羞M(jìn)行思考和學(xué)習(xí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了極佳的教學(xué)環(huán)境。通過這一活動(dòng)的開展，我發(fā)現(xiàn)多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用是幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法、解決難點(diǎn)的有效途徑且每一部分結(jié)構(gòu)緊湊，使幼兒在動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)腦與動(dòng)口的過程中掌握知識(shí)，鞏固記憶，發(fā)揮了幼兒在學(xué)習(xí)中的主體地位。
活動(dòng)方案 篇8
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道由于生命的存在世界才充滿活力與生機(jī)，如果生命不存在了，就失去了世間一切的存在的基礎(chǔ)。
2、通過學(xué)習(xí)學(xué)生要明白生命本無(wú)價(jià)，但要感受到生命的神奇和偉大。
3、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生要既珍愛自己，還有善待他人。
4、讓我們?cè)诟惺苌幕A(chǔ)上，敬重生命，熱愛生命。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)生在感受生命的神奇和偉大，在珍愛自己的同時(shí)善待他人。
教學(xué)難點(diǎn)：
怎樣去珍惜自己的生命和善待他人的生命。
教具準(zhǔn)備：
多媒體課件
教學(xué)過程：
一、聽故事后提問導(dǎo)入新課：
老師講故事后提問：
1、你知道世界上有那些東西是有生命嗎?生命寶貴嗎?請(qǐng)舉例說明。
2、老師敘述：陽(yáng)光、雨露、空氣、食物你覺得那樣最重要?
3、我們?nèi)祟愑惺裁礀|西是一去不復(fù)返的?(時(shí)間、生命)它們哪個(gè)更為重要呢?
二、自學(xué)課文。想想你覺得有什么問題需要弄清楚的。(自己設(shè)問)。
三、這篇課文主要講了哪幾個(gè)問題?這些問題你知道嗎?大家一起學(xué)習(xí)討論。
學(xué)習(xí)第一部分：神奇的生命
看課件。觀察在人類，生命是怎樣神奇的。
1、為什么說那些是“神奇的生命”，它們神奇在哪里?
2、我們?nèi)祟愑猩衿娴牡胤絾?
3、請(qǐng)學(xué)生介紹小資料。(有關(guān)神奇的生命部分)誰(shuí)能說說人類生命神奇的地方?
我們的生命不能延伸生命的“長(zhǎng)度”，但是我們可以決定生命的“寬度”。珍惜生命就是要把握生命中的每一天。
大家算一算：在你的一天中吃飯、睡覺、游戲、學(xué)習(xí)等所花費(fèi)的時(shí)間各是多少?一生中真正用來工作學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少?在一生中占多少比例?
學(xué)習(xí)第二部分：生命無(wú)貴賤
1、自學(xué)課文中的兩個(gè)小故事。從這兩個(gè)小故事你明白了什么?
2、為什么說生命無(wú)貴賤?請(qǐng)學(xué)生講講這兩個(gè)故事。誰(shuí)還能說出更動(dòng)人的故事呢?
3、怎樣去善待生命?它與善待他人的生命有什么區(qū)別?
4、看小資料你明白了什么?
5、你還能列舉類似的事件來嗎?
6、這一段話告訴了我們什么：人的生命神圣不可以侵犯。動(dòng)植物也有生命。對(duì)人的生命要尊重，對(duì)一切生命都要尊重。你是怎樣理解的?
7、對(duì)這樣漠視他人生命的人，你想說些什么?
8、通過學(xué)習(xí)你明白了什么?
學(xué)生談?wù)摵罄蠋煍⑹觯阂驗(yàn)樯俏ㄒ坏�，所以它是可貴的，不管是自己的還是他人的。在生命的面前，人人都是平等的。。在生命可能逝去的那一刻，有人伸出手來拉一把，也許就是這輕輕的一拉，死亡就與他擦肩而過。當(dāng)一個(gè)人生命為另一個(gè)生命付出時(shí)，這樣的生命讓人敬畏。
四、看課件，進(jìn)一步弄明白所學(xué)內(nèi)容。
五、小組學(xué)習(xí)閱讀與拓展部分。你還有什么可以補(bǔ)充的嗎?
六、老師小結(jié)：我們的生命需要愛，愛是生命的動(dòng)力，也是生命的保障;我們的生命需要安全的呵護(hù)。生命只有在安全中才能永葆活鮮;我們的生命需要希望，沒有了希望，生命之旅失去了意義。
這篇課文告訴了我們：生命本無(wú)價(jià)，但一旦失去了它，我們就什么也不要談了。自己的生命要珍愛，別人的生命也是同樣的寶貴。所以我們都要愛惜自己的生命，在有生之年做有用之人。
七、動(dòng)動(dòng)手：生命如此美麗，在你眼中最美麗的生命是什么樣子的，試著把它畫下來。然后比一比，一看，看誰(shuí)的最美。
板書設(shè)計(jì)：第一課 生命本無(wú)價(jià)
神奇的生命 紅柳的根綿延幾千米 魚類的游泳技術(shù)高
生命無(wú)貴賤 一切生命都同樣的重要
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