幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案范文通用
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案范文通用，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案范文通用1
一、指導(dǎo)思想
為了進一步貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動的能力，促進教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。積極響應(yīng)區(qū)學(xué)前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動，借此契機中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動。
二、參賽對象：
全鎮(zhèn)所有帶班教師
三、參賽時間：
20xx年3月15日開始
四、比賽內(nèi)容及要求
1、召開全鎮(zhèn)各園負(fù)責(zé)人會議，先由各園進行評比活動，然后每園選出一人參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課比賽活動。各園上報時間3月18號。
2、教學(xué)內(nèi)容不限領(lǐng)域，執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計的詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫明執(zhí)教教師姓名、班級。
3、格式：字體標(biāo)題4號，正文小四，頁邊距左3cm，右上下各2cm，固定值20。
4、執(zhí)教時間：小班20分鐘；中班25分鐘；大班30分鐘。
五、評委組：
王曉燕、王培娟、董敬香、畢洪芳
注意事項：
請各參賽教師提前準(zhǔn)備，時間緊湊，第一名老師上完課后，第二名老師接著就上，中間不要拖延時間。
幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案范文通用2
一、指導(dǎo)思想
說課作為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的出臺，在學(xué)習(xí)、解讀和落實的同時，進一步落實好《綱要》和新課程精神，加強教學(xué)實踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，促進教師夯實教學(xué)基本功，提高教學(xué)水平，我園特舉辦此次教師說課比賽活動。
二、參賽人員：
全體教師
三、比賽方式
比賽分輪進行。
第一輪：在全園培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進行書面說課選拔，選出10名教師進入決賽。
第二輪：現(xiàn)場說課比賽。每位教師按說課原則和要求進行10 —— 15分鐘現(xiàn)場說課.
四、比賽時間
說課培訓(xùn)：3月10日13:30 ——14:30
參加對象：主班教師
3月11日9 :00 ——10 :00
參加對象：副班教師
地點：東海園
第一輪：3月16日，各分園舉行現(xiàn)場書面說課。
3月17日公布進入現(xiàn)場說課的名單和入圍說課稿修改的名單。
地點：各分園
負(fù)責(zé)人：謝瑩、李意君、鞏老師
第二輪：3月25日下午13 :00—14 :30現(xiàn)場說課
五、評委
由園長、副園長、骨干教師代表組成。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
七、獎勵辦法：
比賽共設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；入圍獎若干
幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案范文通用3
一、指導(dǎo)思想
為了進一步貫徹落實《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動的能力，促進教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。
二、參賽對象：
全園所有進班教師
三、參賽時間：
20xx年10月15日起
四、比賽內(nèi)容及要求
1、教學(xué)內(nèi)容為幼兒園科學(xué)領(lǐng)域，執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計的祥案上交至教研室（字體格式：標(biāo)題黑體小二、正文宋體小四，1.5倍行間距）。
2、執(zhí)教時間：小班10—15分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘。
五、評委組：
姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬
六、評課要求
1、目標(biāo)明確：教學(xué)目標(biāo)是否明確，是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點及需要。
2、準(zhǔn)備充分：課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分，有一定的操作性。
3、教師表現(xiàn)：教師精神面貌、教態(tài)、語言表現(xiàn)。
4、課堂氣氛：孩子積極性調(diào)動，是否對該活動保持一定的興趣。
5、教學(xué)效果：是否達到預(yù)期目標(biāo)，孩子的接受度如何。
6、探索與創(chuàng)新：教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進行積極的思考和創(chuàng)新。
7、教案設(shè)計：環(huán)節(jié)設(shè)計是否有效，流程是否清晰。
幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案范文通用4
一、活動目的
本次活動旨在貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《綱要》精神，推動廣大幼兒園教師開展教育教學(xué)研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升幼兒園教師水平，激發(fā)一線教師研究幼兒園五大領(lǐng)域課程與教學(xué)的'熱情，嘗試多樣化的教學(xué)方法，探索不同的教學(xué)活動實施途徑，全面提高教師的教育理念與教學(xué)活動組織能力，積極將創(chuàng)新教育活動理念應(yīng)用于日常教學(xué)實踐中，同時根據(jù)大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作計劃要求，特舉辦本次評選交流觀摩活動，為各位教師提供一個研討、學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺。
二、競賽要求
1、參賽對象
全鎮(zhèn)公辦幼兒園和民辦幼兒園在崗教師。
2、參賽范圍
幼兒園五大領(lǐng)域，具體內(nèi)容由參賽教師自選。
3、參賽內(nèi)容
教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)活動實施、教學(xué)說明、教學(xué)活動反思（課后反思由活動后與評委點評互動）
4、參賽順序：賽前抽簽決定
5、活動時間：
小班15—20分鐘
中班20—25分鐘
大班25—30分鐘以內(nèi)
6、參賽要求：
各幼兒園的教研組長自行組織本園的教師開展評選活動，每位教師必須認(rèn)真對待并參加此次競賽活動。
三、名額分配
大烏江四所幼兒園（中心幼兒園、涼風(fēng)幼兒園、箐口幼兒園、遠光幼兒園）教師參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽，由所有評委推選1名參加縣級組織的比賽。
四、時間地點安排
1、時間安排
大烏江鎮(zhèn)各幼兒園在4月7日---24日完成推選活動，4月28日各園推薦出的教師在大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園賽課，推選出第一名到縣級參賽，20xx年4月30日上報我鎮(zhèn)幼兒教師縣級賽課名單。
2、賽課地點
大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園
3、評獎辦法
本次競賽采用滿分100分制，涉及教學(xué)設(shè)計15分，教學(xué)活動實施60分，教學(xué)活動說明15分，教學(xué)活動反思10分。設(shè)置優(yōu)質(zhì)課一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案范文通用5
一、指導(dǎo)思想：
為了更深入的貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進一步加強教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，結(jié)合我園本學(xué)期工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案。
二、參賽對象：
全園一線教師（共計28位）
三、比賽時間：
20xx年11月15日至11月19日
四、教學(xué)活動設(shè)計基本要求
1、活動的選材要新穎，本次活動主要以語言領(lǐng)域為主，其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點，滿足幼兒興趣需要，有效實現(xiàn)教育目標(biāo)，可行性強。
2、活動的準(zhǔn)備要充分，教學(xué)具制作要精益求精。
3、活動過程要面向全體、注重個體差異，教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰、層次分明、過渡自然。
3、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運用有效的教學(xué)策略，引導(dǎo)幼兒自主、合作、探究并重視體驗過程，讓幼兒積極參與活動。
五、評比領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王苗苗
副組長：賴芳
評委：王苗苗、田玉蓉、賴芳、周振宇、吳淑奕
六、評比標(biāo)準(zhǔn)（詳情見附錄）
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