【精華】端午節(jié)活動方案模板匯編六篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的端午節(jié)活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

端午節(jié)活動方案 篇1

　　為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響＂我們的節(jié)日＂主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓小區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)小區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進人與自然和諧相處，增強小區(qū)的凝聚力，我小區(qū)特組織如下活動。

　　一、立夏居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子

　　時間：6月x日；

　　地點：xx養(yǎng)老院；

　　參加人員：小區(qū)居委會干部。

　　活動目的：6月x日正好是端午，xx有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，小區(qū)居委會干部利用中午時間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

　　二、骨健康知識講座

　　時間：6月x日；

　　地點：居委會；

　　參加人員：小區(qū)老年居民；

　　活動目的：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來小區(qū)上骨健康知識講座。

　　三、包粽子比賽

　　時間：20xx年6月x日；

　　地點：居委會；

　　參加人員：小區(qū)居民；

　　比賽細則：

　　1、每位參賽者包2斤糯米，比時間、質(zhì)量、外觀、口味。

　　2、米、蘆葉居委會準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。

　　3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

　　4、最后評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。

　　5、包好的粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

　　活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識，又增進小區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化，以此來增加小區(qū)的凝聚力。

端午節(jié)活動方案 篇2

　　大量涌入的外來思想文化，急劇轉(zhuǎn)型的社會環(huán)境，飛速發(fā)展的信息技術(shù)等，對學(xué)生的生活方式，思想觀念和價值取向產(chǎn)生深刻的影響。我們必須廣泛開展民族精神教育，增強學(xué)生的民族自信，自強意識和愛國主義精神。端午節(jié)是民俗節(jié)慶之一，以此為載體，開發(fā)并運用民俗節(jié)慶中的教育內(nèi)容使學(xué)生懂得要傳承中華美德，弘揚中華民族精神。

　　教育目的

　　學(xué)生了解端午相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生積極參加端午節(jié)相關(guān)活動的自覺意識。

　　學(xué)生通過參加端午系列活動，增強民族意識，升華愛國情感。

　　學(xué)生通過對中韓兩個端午節(jié)比較，提高保護中國傳統(tǒng)文化，傳承中華美德，弘揚中華民族精神的意識。

　　活動意義

　　端午節(jié)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育的有效載體。"端午節(jié)食粽"蘊含著人們對屈原所代表一種中華民族高尚的人格的追求；"端午節(jié)龍舟競渡"展現(xiàn)出一種昂揚向上的運動精神和力爭上游的民族豪情；而"端午節(jié)插菖蒲，插艾蒿，喝雄黃酒"等習(xí)俗則表達了一個多民族國家全民防疫祛病，避瘟驅(qū)毒，祈求健康長壽的愿景，也彰顯出一種熱愛自然，天人合一的情懷。我校借助端午節(jié)開展系列專題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然，強身健體，培養(yǎng)學(xué)生"團結(jié)合作，銳意進取"的民族精神。

　　實施過程

　　（一）準(zhǔn)備工作

　　召開會議，告之專題活動主題，討論如何開展活動并分配任務(wù)

　　準(zhǔn)備相關(guān)資料和制作活動需要的道具

　　出一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報

　　召開第二次班干部會議，檢查專題活動各環(huán)節(jié)落實情況

　　（二）活動流程

　　一，預(yù)備環(huán)節(jié)：

　　端午古詩詞吟誦。

　　端午節(jié)，一個充滿文化傳統(tǒng)的節(jié)日，有太多遷客騷人為之傾倒，為之稱頌。對端午節(jié)詩詞的吟誦有助于學(xué)生走進端午，親近端午，感受端午的文化氣氛，激發(fā)他們的探究熱情。

　　二，正式環(huán)節(jié)：

　　1，主人公jacky登場，表演的形式向大家交代身份。（海外僑民第三代，趁回國探親的機會回故鄉(xiāng)探訪故鄉(xiāng)的端午節(jié)。）

　　2，主人公聽說的四個端午節(jié)起源：

　　曹娥小品（見附件1）

　　楊震小品（見附件2）

　　屈原小品（見附件3）

　　勾踐小品（見附件4）

　　讓學(xué)生觀看小品并對小品的真假做出評判。并有邀請的嘉賓（龍南七寸居委會的阿姨）做總結(jié)并再補充一個起源的傳說。

　　在四個小品中，除了楊震這個小品，其余都是真的，再給同學(xué)補充兩個起源的傳說，一個是為了紀(jì)念清官——陳臨，而不是楊震。另一個是為了紀(jì)念春秋時期的軍事家，謀略家伍子胥。這五個傳說分別代表了中華民族所倡導(dǎo)的對祖國的忠義，對父母的孝順，為官的清廉，成就事業(yè)的智慧以及困境中的奮勇。

　　3，端午節(jié)民俗傳統(tǒng)大討論：

　　我們學(xué)校學(xué)生有一個明顯的特點，都是來自全國各地的。請他們交流各自家鄉(xiāng)過端午的風(fēng)俗習(xí)慣，其中穿插以下環(huán)節(jié)，總時間約為25分鐘。

　�。╝）包粽子：比一比哪個班的粽子包的又好又快。

　　時間：5分鐘

　　人員：每班兩人

　　評委：居委會阿姨

　�。╞）做香袋：教主人公做一個，大家一起動手做。

　　時間：約5到8分鐘。

　　人員：每班兩名代表上臺教主人公，其余同學(xué)在原位自行制作。（來賓參與互動制作）

　　結(jié)果：展示制作成果。

　�。╟）喝雄黃酒：用雄黃酒在大阿福額頭上畫一個王。

　　時間：約2到3分鐘

　　人員：jacky

　　結(jié)果：介紹民間曾經(jīng)流傳過的用雄黃在孩子額頭上畫"王"字。

　�。╠）劃龍舟：游戲模擬劃龍舟。

　　時間：約6到10分鐘

　　人員：每班兩名代表。

　　裁判：jacky

　　附：

　　龍苑中學(xué)學(xué)生家鄉(xiāng)過端午節(jié)的習(xí)俗

　　初一班 葉根生：

　　我的家鄉(xiāng)是四川，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有不能坐門檻的習(xí)俗。

　　初一班 胡航：

　　我的家鄉(xiāng)是重慶，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有吃餃子的習(xí)俗。

　　初一班 杜凱：

　　我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有掛艾草的習(xí)俗。

　　初一班 林旭輝：

　　我的家鄉(xiāng)是福建，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有吃櫻桃和趕鴨子的習(xí)俗。

　　初一班 黃雪琳：

　　我的家鄉(xiāng)是福建，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有吃桑葚的習(xí)俗。

　　初一班 薛曉熳：

　　我的家鄉(xiāng)是遼寧，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有做香囊的習(xí)俗。

　　初一班 李菊梅：

　　我的家鄉(xiāng)是四川，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有七歲以下的孩子系五彩線，在節(jié)后第一次雨天才能取下的習(xí)俗。

　　初一班 晏紅：

　　我的家鄉(xiāng)是重慶，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有吃櫻桃的習(xí)俗。

　　初一班 張磊：

　　我的家鄉(xiāng)是江西，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有七吃湯圓的習(xí)俗。

　　初一班 夏豪：

　　我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有百草水沐浴的習(xí)俗。

　　初一班 劉軼群：

　　我的家鄉(xiāng)是黑龍江，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有吃五黃（黃瓜，黃魚，黃鱔，黃酒，黃泥蛋）的習(xí)俗。

　　初一班 楊莉莉：

　　我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有劃龍舟的習(xí)俗。

　　初一班 夏安娜：

　　我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有七歲以下的男孩佩戴符，女孩佩戴石榴花的習(xí)俗。

　　初一班 孫莉莉：

　　我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過

　　端午節(jié)的時候有煮雞蛋的習(xí)俗。

　　初一班 張雯：

　　我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有放風(fēng)箏的習(xí)俗。

　　初一班 沈憶春：

　　我的家鄉(xiāng)是上海，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有吃用蜂蜜腌制的玫瑰花瓣的習(xí)俗。

　　初一班 薛飛：

　　我的家鄉(xiāng)是上海，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有吃櫻桃的習(xí)俗。

　　初一班 陸俊合：

　　我的家鄉(xiāng)是上海，我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時候有吃粽子的習(xí)俗。

　　4、激發(fā)學(xué)生愛國熱情。增強學(xué)生保護傳統(tǒng)文化的意識，師生共同完成號召大家一起行動的倡議書。

　　通過與韓國國民保護端午節(jié)行為的比較，激發(fā)學(xué)生熱愛自己的文化，保護傳統(tǒng)的民俗節(jié)慶，傳承中華美德，弘揚民族精神。讓學(xué)生們各抒己見，從不同的角度啟發(fā)學(xué)生提出倡議。

端午節(jié)活動方案 篇3

　　小學(xué)生端午節(jié)>活動策劃：“我們的節(jié)日端午節(jié)”

　　一年一度的六一兒童節(jié)和端午節(jié)又要到了!為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，按照上級活動精神，根據(jù)學(xué)生生活實際，現(xiàn)制定學(xué)校 “端午粽飄香，六一快樂多”主題活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動，引導(dǎo)師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高科學(xué)意識，促進人與自然和諧相處。

　　二、活動目的：

　　1. 了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2. 感受中國文化節(jié)日的特點，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

　　3.理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)涵，增強節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　三、活動主題：端午粽飄香，六一快樂多

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組：校長辦、辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處

　　五、活動設(shè)計

　　(一)主題班會

　　對象：1——2年級

　　負責(zé)人：王XX

　　要求：介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗;認識各種各樣的粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩詞;動手學(xué)包粽子;等等。

　　各班級根據(jù)本班實際，確定主題和形式，下周一(5月23日)召開班會。

　　(二)趣味拼圖

　　對象：3——4年級

　　負責(zé)人：于XX

　　時間：下周一(5月23日)下午第三節(jié)課

　　地點：潤智樓一樓實驗室

　　要求：各班級派1名學(xué)生參加“拼龍舟”立體拼圖競賽活動。根據(jù)拼圖速度評一二三等獎。將比賽結(jié)果報送政教處。

　　(三)手抄報

　　對象：4年級

　　要求：各班級舉行手抄報評比活動，推選10份參加年級組評比，評出一二三等獎，將評比結(jié)果、手抄報于5月23日16:00以前報送政教處。

　　(四)知識競賽

　　對象：5年級

　　負責(zé)人：秦XX

　　時間：5月24日8:00

　　地點：合堂教室

　　要求：讓學(xué)生充分熟知端午節(jié)知識競賽題庫。每班派2人參加學(xué)校競賽。按得分評一二三等獎。五年級全體學(xué)生到合堂教室觀摩。

　　(五)電子報、實踐活動照片評比

　　對象：6年級

　　負責(zé)人：韓XX

　　要求：

　　1.各班學(xué)生進行“情系端午”為主題的電子報制作，單幅幻燈片，上傳到學(xué)生云空間“綜合實踐活動”版塊里。各班選5幅電子報參加年級組評選，評一二三等獎。將評

　　比結(jié)果、手抄報于5月23日16:00以前報送政教處。

　　2.讓學(xué)生將生活中看到的端午節(jié)習(xí)俗、動手包粽子的活動拍下來，上傳到學(xué)生云空間。每班選2張照片，以年級組為單位于5月23日11:00以前報送政教處。

　　(六)經(jīng)典朗誦

　　對象：朗誦班學(xué)生

　　負責(zé)人：牟XX

　　要求：精心選擇屈原經(jīng)典詩詞，通過朗誦引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。統(tǒng)一著裝，5月26日下午電視臺來錄像。并在5月27日六一聯(lián)歡會上表演。

　　(七)書法比賽

　　對象：書法班

　　負責(zé)人：高XX

　　要求：讓學(xué)生進行屈原詩詞毛筆書寫比賽。 評出一二三等獎。將書法作品、評比結(jié)果報送政教處。

　　六、活動要求

　　1.認真部署，廣泛宣傳

　　充分認識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學(xué)生進行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺。班主任要提高認識，認真部署，廣泛宣傳，切實保證此次文化活動落實到位，全部活動過程確保安全、有序開展。

　　2.講求方法，注重實效

　　充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來，精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項目，增強學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

　　以上每項活動都有電視臺來拍錄像、照相，以備做縣局策劃的`“端午節(jié)”紀(jì)錄片。請各負責(zé)人認真謀劃，按時組織開展活動。各班級要積極準(zhǔn)備，每個年級組的成員都要積極參與，聽從負責(zé)人安排，團結(jié)協(xié)作，共同開展好活動。

　　“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動方案

　　為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷豐富全局職工文化生活，營造端午節(jié)文化氛圍，

端午節(jié)活動方案 篇4

　　為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響"我們的節(jié)日"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進人與自然和諧相處，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。

　　一、立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包餃子

　　時間：6月xx日

　　地點：新開養(yǎng)老院

　　參加人員：社區(qū)居干

　　活動目的：6月xx日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，社區(qū)居委會干部利用中午時間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

　　二、骨健康知識講座

　　時間：6月xx日

　　地點：居委會

　　參加人員：社區(qū)老年居民

　　活動目的：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識講座。

　　三、包粽子比賽

　　時間：20xx年6月xx日

　　地點：居委會

　　參加人員：社區(qū)居民

　　比賽細則：

　　1. 每位參賽者包2斤糯米，比時間、質(zhì)量、外觀、口味。

　　2. 米、蘆葉居委會準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。

　　3. 粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

　　4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

　　5. 包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

　　活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識，又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。

端午節(jié)活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。

　　二、活動的目標(biāo)

　　圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實踐活動的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力�；顒幽繕�(biāo)可歸納為:端午節(jié)習(xí)俗

　　1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

　　3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的讀寫繪能力。

　　二、活動時間6月19日——6月23日

　　三、參加人員:一年級學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容

　　通過說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)等方式,走進端午節(jié),感受端午文化。

　　班級開展端午節(jié)主題班會,通過各種形式讓學(xué)生了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日。

　　布置端午節(jié)假期作業(yè):通過讀寫繪形式記錄端午節(jié)。

　　五、活動要求:

　　6月23日上交作業(yè),由班主任推薦12張優(yōu)秀的作業(yè)上交大隊部進行評選。

端午節(jié)活動方案 篇6

　　一、活動主題：

　　“風(fēng)輕日暖人團聚 健康國貿(mào)五月節(jié)”――感恩回饋！

　　二、活動時間：

　　20xx年6月10日到 6月12日

　　三、活動地點：

　　飯店各餐飲用餐地點、客房；

　　四、活動目的：

　　1、讓顧客了解國貿(mào)飯店，打消顧客對消費價格的各種顧慮；

　　2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍，刺激親情聯(lián)動消費；

　　3、利用現(xiàn)有生態(tài)基地，互動山莊打造綠色餐飲新理念；

　　4、凝聚酒店銷售合力，調(diào)動全員積極性，實現(xiàn)全員營銷；

　　五、活動形式：

　　用餐品嘗+自選購買+客房、餐飲、山莊聯(lián)動；

　　六、活動定位：

　　周邊散客市場、外地游客市場、團隊市場、機會市場，在盤錦餐飲業(yè)整體下滑低迷的前提下，打造國貿(mào)獨具的綠色、生態(tài)、養(yǎng)生餐飲新理念，廣告攻勢上獨樹一幟，活動標(biāo)新立異，令人耳目一新，營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

　　七、活動宗旨：

　　在這一系列的活動過程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構(gòu)成，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價格適中，并適時地推出各檔次宴會用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，促進酒店形象品牌的樹立和推廣。

　　八、活動內(nèi)容：

　　1.現(xiàn)金或銀行卡入住客人，并且不少于一天，可在前臺領(lǐng)取50元餐飲代金（每間房間只限領(lǐng)取一張，特價房、鐘點房不參與此次活動）；

　　2.到國貿(mào)餐飲消費就送手工粽子一份，笨雞蛋一份，贈送一道山野菜菜品，啤酒買一送一（此項活動只限在一樓夏宮，消費在300元以上方可享受）；

　　3.三樓包房消費500元以上送手工粽子一份，特色山野菜一份，并贈送岫巖山莊門票4張（價值400元）；

　　4.餐飲部推出“端午團圓宴”預(yù)定活動，預(yù)定贈送2道山野菜菜品，1道特價菜；

　　九、宣傳方式：

　　1.報刊、雜志宣傳廣告：“風(fēng)輕日暖人團聚 健康國貿(mào)五月節(jié)”――感恩回饋！

　　2.led、網(wǎng)絡(luò)、各大媒體、短信、海報。

　　3.聯(lián)盟商家展架放置。

　　4.點對點重點邀請推薦。

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