2022年推普周活動實施方案（精選16篇）
為了確�；顒佑行蛴行ч_展，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的2022年推普周活動實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
推普周活動實施方案 篇1
一、活動主題
xx
二、活動目標
突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌娡破展ぷ鳈z查，促進推普工作順利進行
推普領(lǐng)導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。
�。ǘ┴S富推普內(nèi)容，活躍形式
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流。提高語言文字規(guī)范意識，形成大家都說普通話的良好風氣。
2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍，形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。
3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動，要結(jié)合新生入學、開學典禮、教師節(jié)、主題班會等進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動，增強推普力度。
四、具體安排
1、成立推普領(lǐng)導小組，召開推普領(lǐng)導小組會議，落實具體工作，分工明確，責任到人。
2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。
3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。
4、各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
要結(jié)合本班級實際，創(chuàng)造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。
5、各班級要以普及普通話為主題，結(jié)合青少年特點，開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發(fā)出“推普周”活動倡議；開展一次規(guī)范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
6、本屆“推普周”活動結(jié)束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領(lǐng)導小組，推普領(lǐng)導小組要對各班級開展活動情況進行總結(jié)評比。
總結(jié)評比結(jié)果納入班級工作考核。
推普周活動實施方案 篇2
今年九月第三周是全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），根據(jù)文件精神，現(xiàn)制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本著高度負責的精神，積極行動起來，投入到推普周宣傳工作中來。
一、本屆推普周時間
20xx年9月14日至20日。
二、本屆推普周活動主題
同講普通話，攜手進小康。
三、本屆推普周活動要求
�。ㄒ唬┚o扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃謀劃之年。在這一重要歷史節(jié)點，通過舉辦推普周系列活動，充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅取得的積極進展，營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，為經(jīng)濟發(fā)展提供新動力。
�。ǘ﹨f(xié)調(diào)聯(lián)動，提升推普活動綜合成效。各部門、各學院，要充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合起來，加大在新進教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新方式，切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑，重視發(fā)揮新媒體對于推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的宣傳活動形式。
四、推普周活動安排
�。ㄒ唬┬Ｐ麄鞑浚贺撠熢谛�(nèi)LED顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。
�。ǘ┬ＵZ委辦：本著扶貧先扶智，扶智先通語的精神，將推普融入到脫貧攻堅戰(zhàn)中，組織推普志愿者深入到鄉(xiāng)村小學開展推普扶貧實踐活動。
�。ㄈ┬＃ㄔ海⿲W生會在學生干部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅持嚴格的`語言文字規(guī)范標準，并以此為契機，不斷提高大學生語言文字素養(yǎng)、語言文字應用能力和語言文字規(guī)范化意識，擴大推普周在學生中的影響。
�。ㄋ模└鲗W院語工干事負責結(jié)合本學院特點，在校內(nèi)外開展豐富多彩的推普周宣傳活動。可在校內(nèi)外發(fā)放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。
�。ㄎ澹�9月14日至20日，各學院將制作的推普宣傳版面放置在教學樓前，進行集中展示。
�。└鲗W院要強化教師“講普通話，寫規(guī)范字”的語言文字規(guī)范意識，把說普通話和規(guī)范用字作為日常教學檢查中的一個重要標準。
五、材料匯總、報送工作
推普周結(jié)束后，各學院語工干事要將本部門開展推普周活動的總結(jié)、活動的現(xiàn)場照片或影像資料等，進行匯總，于9月23日前發(fā)送至校語委辦郵箱xx。
推普周活動實施方案 篇3
一、工作目標
1、普通話成為教學語言，所有課程均使用普通話。
2、學校集體活動、會議、公務等均使用普通話。
3、適齡教師參加培訓和測試。
二、具體措施
1、加強領(lǐng)導，貫徹政策法規(guī)。學校全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準，充分認識創(chuàng)建活動的重大意義，將語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標、納入常規(guī)管理、納入基本功訓練，滲透到學校的各項教育教學活動中。建立學校創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導和負責學校的示范校創(chuàng)建工作。
2、加大宣傳力度，形成氛圍。加大語言文字規(guī)范宣傳力度，要在師生中開展形式多樣，富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動，特別是要精心組織并開展好每一年度的推廣普通話宣傳活動。深入開展全國推廣普通話宣傳活動，在學校內(nèi)進一步拓展宣傳渠道，利用橫幅、標語、廣播、黑板報等渠道，加大宣傳力度，開展形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近社會熱點的各類活動，在全校范圍內(nèi)再次掀起“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍�；顒�、各種集會、公務活動、學生的課外活動，教師之間、師生之間、學生之間的交流，全部使用普通話。并通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會，積極組織學生的普通話口語實踐活動。活動組織力求內(nèi)容豐富、形式多樣，趣味生動，以培養(yǎng)學生普通話口語能力和興趣。
3、健立健全制度，組織教師認真學習《國家通用語言文字法》。把語言文字應用能力作為對教師業(yè)務考核的一項重要內(nèi)容，并列為教師聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。為了確保語言文字工作得以順利開展，各年段要根據(jù)自己的情況制定相應措施，加大此項工作的力度，落實對各個階段語言文字工作開展情況的檢測和監(jiān)督。不定時的對教師、學生的普通話及使用規(guī)范字情況進行檢查。
4、強化培訓，提高普及程度。加強普通話口語教學和漢字書寫教學。學校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學語言。按照新課程標準要求，結(jié)合本學科教學特點，強化口語教學和寫字訓練。在教學過程中，要注重培養(yǎng)學生普通話口語能力，要注重培養(yǎng)學生正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力，訓練學生正確書寫漢字，使學生的語言應用能力得到普遍提高確保畢業(yè)前98%以上的學生普通話水平達到新課程標準對說、讀的要求。年輕教師應取得相應的等級證書。
5、加強學校系統(tǒng)信息制度建設(shè)，“班班通通”信息技術(shù)教育的不斷普及，為學校語言文字工作提供了便利，我校將鼓勵教師運用好信息技術(shù)教育，加速語言文字工作信息化過程。
6、保存檔案，總結(jié)得失，讓普通話成為學校的校園語言，并維護語言文字宣傳工作。
7、加強普及普通話、用字規(guī)范化工作的檢查評估。要將這項工作納入教育質(zhì)量評估指標體系和精神文明創(chuàng)建活動，作為教育督導、檢查、評估的一項內(nèi)容。有計劃地開展檢查工作，對各班進行檢查評估，通報情況，使語言文字工作盡快走上制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。
8、開展語言文字規(guī)范化專項活動，提高師生規(guī)范意識。開展多種活動，學以致用。說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字，應用能力，是深化教育改革，全面推進素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，學校將組織教師參加“三筆字”比賽，組織學生開展朗讀比賽、寫字比賽，充分發(fā)揮學校在語言文字規(guī)范化工作的基礎(chǔ)作用。同時讓學生走出校園體驗生活，經(jīng)受鍛煉，增長知識，潛移默化滲透推普、推規(guī)工作。
9、凈化環(huán)境，規(guī)范校園用字。全面檢查學校的公文材料、�？�、印章、名稱牌、標志牌、標語等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。全面檢查各班教室、教師課上（板書）、課下（批改作業(yè)、評語）、學生試卷及其他印刷物、自制教學等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。
10、尋求有效途徑，擴大輻射范圍。學校教育――家庭教育――社會教育是學校開展任何工作的一條強有力紐帶，為此，我校要在抓好在師生中推普、推廣工作的同時，還積極采取有力措施，爭取家庭的配合、社會的支持，提倡學生堅持在家庭、在社會說普通話、用規(guī)范字，由學校到家庭，由家庭輻射社會，使學校成為家庭教育、社會教育的補充渠道，形成有效推普、推廣輻射網(wǎng)，擴大語言文字工作的影響力。
推普周活動實施方案 篇4
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導教師、幼兒及家長樹立科學的語言觀，發(fā)揮國家級語言文字示范園的榜樣和輻射作用。
二、活動時間：
20xx年9月11日——17日
三、活動主題:
xx
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導，落實管理由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導小組。負責推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施。
(二)宣傳動員，營造氛圍
1、在推普周期間，通過張貼宣傳圖片、出板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。
2、發(fā)放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長的《推普公開信》，向全園幼兒及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
3、推選一批教師推普員和文字規(guī)范員。
(三)教師活動安排
1、組織教師進行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。
2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
(四)幼兒活動安排
1、小班組：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話。
2、中班組：開展講故事、宣傳活動
3、大班組：《我的中國夢》經(jīng)典誦讀
推普周活動實施方案 篇5
一、指導思想
以第xx屆全國推普宣傳周活動為契機，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)及安徽省實施方案作為當前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性，進一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識和應用能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境和精神家園。
二、宣傳主題
xx
三、組織機構(gòu)
為做好本屆推普工作，健全工作機制，加強工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、活動內(nèi)容
(一)學習語言文字政策
深入學習《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)，進一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活與工作有機結(jié)合。
(二)宣傳推普內(nèi)容
利用電子屏幕宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報;利用校園網(wǎng)、板報、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。
(三)開展相應活動
1、舉行國旗下講話，向全園師幼發(fā)出倡議。
2、各班根據(jù)幼兒年齡特點，開展經(jīng)典誦讀活動。
(四)總結(jié)活動經(jīng)驗。
各班級要統(tǒng)一思想，提高認識，責任落實。各年級組要通力合作，明確分工，確保各項活動的順利開展。切實抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學習和使用工作，以推普周為契機，加強宣傳，擴大影響，營造氛圍，并總結(jié)活動經(jīng)驗，特色鮮明，重點突出。
各班在9月20日前，將本次推普周的活動內(nèi)容、活動照片(不得多于2張)報送辦公室。
推普周活動實施方案 篇6
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月10日—9月20日
三、活動主題：
xx
四、活動內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)
學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話
家長推普口號：說好普通話、方便你我他
唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。
4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5利用星期一(9月x日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6.舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動
根據(jù)教育局活動要求，結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式：
(1)每班掛一幅推普標語;
(2)積極組織學生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;
(3)寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;
(4)辦一期推普板報;
(5)召開一次推廣普通話的主題的班會;
(6)組織一次推普社會宣傳活動。
(7)評選出班級推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學生朗誦美文。
(8)開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
(9)校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
五、組織機構(gòu)
為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領(lǐng)導小組。
組長：梁順慶(校長)副組長：謝群龍、余杞煥
組員：許國炎、吳銳鋒、許超峰、譚學明、鄺鈺環(huán)各班班主任
每位師生應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
推普周活動實施方案 篇7
一、指導思想：
以“xx”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。
二、活動時間：
20xx年9月11—9月17日
三、活動主題：
xx
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣，鞏固“泰州市語言文字示范�！背晒瑸闃�(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實管理
成立第xx屆推普周活動領(lǐng)導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍
1、利用集中學習時間，帶領(lǐng)全體教職工認真學習“關(guān)于開展第xx屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。
3、利用班級博客向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
（三）活動安排
1、加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3、團支部開展青年教師講故事比賽。
4、各年級組根據(jù)幼兒的年齡特點開展推普活動。
5、開展自愿糾錯行動，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
推普周活動實施方案 篇8
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平，推進語言文字工作，營造和諧語言環(huán)境，為促進國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻。
二、活動時間：
9月14日---9月20日
三、活動主題:
xx
四、活動目的
圍繞本屆推普周活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，繼續(xù)深入學習宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境，積極開展家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，發(fā)揮“浦東新區(qū)語言文字示范校”的輻射作用，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排
(一)組織領(lǐng)導，落實管理
由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍
1.9月17日，利用國旗下講話宣傳推普活動的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2.在推普周期間，通過橫幅、張貼推普標語、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式，營造良好的推普氛圍。
3.出一期專題黑板報，擴大推普活動的知曉率。
(三)教師活動安排：
1.由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯”活動。
2.加強校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話，各類案頭資料和家�；訙贤ū仨氁�(guī)范用詞用語。
3.開展教師拼寫活動。
4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學的同時，增加社會熱點新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。
(四)幼兒活動安排：
1.各班選派兩名幼兒擔任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導下進行)
2.社區(qū)宣傳活動。(中大班幼兒進社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號)
3.評選推普小能手(每班1名)。
4.開展“小喇叭廣播”活動。
5.組織中大班幼兒開展“我給父母當老師“活動。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話，實現(xiàn)“一個孩子帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳”
推普周活動實施方案 篇9
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境
二、活動時間：
20xx年9月12———9月18日
三、活動主題：
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)（熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活）
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，推進“州級語言示范校創(chuàng)建活動”進程，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導，落實管理
由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過張貼推普倡議書、推廣普通話標語、校園網(wǎng)站、班級博客等形式，營造良好的推普氛圍。
3、9月13日，給全體學生和家長發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
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1、開展教師基本功（鋼筆字）展示活動，在專欄展示老師的作品。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)的標語、文字。
2、由教研組組長組織各組教師開展用字規(guī)范化自查活動。
3、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
5、教師開展全校性的查找錯別字活動。
�。ㄋ模⿲W生活動安排
1、在本周中午口語訓練活動中集中安排朗讀活動，加強學生普通話的訓練。
2、在每周一三五中午安排口語訓練，提高學生的口語表達能力、加大普通話的宣傳力度。
3、9月16日下午周會課各班級開展“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題活動，評選出“誦讀之星”。
推普周活動實施方案 篇10
為搞好全校推普周活動，根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實際特制定如下活動方案：
一、指導思想
認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹<國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》。
二、宣傳主題
“說好普通話，圓夢你我他”
三、活動目標
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結(jié)合中國夢的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進學校語言文字規(guī)范化建設(shè)。
四、活動安排
1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（后勤辦）
2、舉行“推普周”開幕式活動xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）
4、開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學生處）
5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導處）
6、組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學習、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導處）
五、推廣普通話宣傳周宣傳口號
1、說好普通話，圓夢你我他。
2、普通話是我們的'校園語言。
3、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
4、普通話是教師的職業(yè)語言。
5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
6、溝通——從普通話開始。
7、說好普通話，圓夢你我他。
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
推普周活動實施方案 篇11
一、指導思想
為了全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，以市縣語委第xx屆推普周文件精神為指導，結(jié)合我校實際，制定本方案。
二、活動時間
20xx年9月11——9月21日
三、活動主題
推廣普通話，圓夢你我他。
四、活動目的
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我校文化建設(shè)，提升文化軟實力，構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排
（一）組織領(lǐng)導，落實管理。
由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
（二）宣傳動員，營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，圓夢你我他”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（三）利用傳媒宣傳。
1、一次國旗下講話。
各校利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
2、一個主題班會。
各班在9月12日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題班會。
3、一次主題黑板報評比。
各年級以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報，全校進行集中評比。
4、一次手抄報評比。
在四至六年級開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。
5、開展學法系列活動。
利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學習《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動，增長知識，規(guī)范運用。
6、舉行規(guī)范漢字書寫比賽、作業(yè)展評。
組織一至六年級學生開展規(guī)范漢字書寫活動，做好校級評比。
（四）做好其他系列活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
各班發(fā)動學生，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè)，清查標點、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時間，做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
2、開展“小手拉大手”活動。
發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的`推普兩級跳。
3、繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”比賽。
繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
六、推廣普通話宣傳周宣傳口號
1、樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3、說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。
4、人人學講普通話，個個爭當文明人。
5、溝通——從普通話開始。
6、說普通話，用規(guī)范字，展示師生風采。
7、說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。
8、普通話是校園語言。
9、普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。
10、普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具
推普周活動實施方案 篇12
一、指導思想：
今年9月第三周是第xx個全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應用能力，學校將開展推普周主題宣傳活動。
二、活動主題：
xx
三、活動時間：
xxxx年9月15日——9月21日
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
1.學校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。
2.“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月xx日中午，各校區(qū)大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯，提高學生規(guī)范用字意識。(負責人：胡金燕，收集2張照片)
3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議。
4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級發(fā)放《推普倡議書》，班內(nèi)學習并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人：丁偉，收集1張照片)
5.規(guī)范字書寫比賽：二至四年級學生參加。9月xx日周三午間課統(tǒng)一進行。每班推薦5名學生參賽。地點：多媒體室。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標語，書寫紙張：16K方格紙一頁。背面寫明班級、姓名
六、其他
1.各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。
3.信息報道、活動小結(jié)：xxx
4.資料整理、歸檔：xxx。
推普周活動實施方案 篇13
一、推普周活動領(lǐng)導小組
組長：XX
副組長：XX
組員：XX
二、活動主題
說好普通話，邁進新時代
三、活動目標
按照學院校園文化建設(shè)的總體目標，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進校園文化建設(shè)。
四、活動安排
1、“傳統(tǒng)文化，浸潤人生”中華經(jīng)典詩詞作品視頻展播
學習時間：9月10日至16日
參與班級：xx級全體學生
2、推廣普通話黑板報宣傳評比
主題：“說好普通話，邁進新時代”
評比時間：9月14日（周五）
參與班級：全系在校班級
3、“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座
主題：朗誦技巧及作品選擇
時間：9月12日（周四）下午3:40
地點：xx級空乘班
主講人：XX
參加人員：xx級高職空乘班
4、新媒體微信平臺新聞報道宣傳
每項活動進行專題報道（學生科）
五、活動要求
1、緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
2、充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。
推普周活動實施方案 篇14
一、指導思想：
傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族，各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種主題工作語言之一，漢語普通話在國際上的影響越來越大，對提升中國在國際上的影響力起著越來越大的作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），根據(jù)納雍縣部門《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，為了增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，推動我校語言文字工作，特制定本活動方案。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動主題：
xxx
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環(huán)境，為全面建成文明校園作出貢獻。
五、活動組織機構(gòu)：
健全學校語言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實施、檢查評估等工作。
六、活動內(nèi)容及安排：
(一)宣傳動員，營造氛圍。
1.借助陽長鎮(zhèn)教育管理中心宣傳推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
2.利用電子屏顯示 “說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家” “普通話是校園語言，普通話是教師職業(yè)語言”“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
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1.利用專題校會，學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》向全體教師解讀推普活動方案及落實。（教師）
2.利用晨會講話，開展一次以“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有文明校園”為主題的演講。（全體師生）
3.開展一次中華經(jīng)典誦讀比賽：高一年級學生開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動，以班級為單位參賽，最后評選出一、二、三等獎。（高一學生及語文教師）
4. 在教師中開展硬筆字書法比賽。
督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。（教師）
5.開展一次“啄木鳥糾錯”（ 查找校園及校外不規(guī)范用字）活動。 自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W�；蛴嘘P(guān)部門反映，督促他們及時糾正。（全體師生）
推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去，為建設(shè)和諧校園、文明社會做出自己應有的貢獻。
推普周活動實施方案 篇15
為了進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀，促進普通話在全社會的推廣普及進程，構(gòu)建校園文化，營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年9月8日—9月14日
三、活動主題：
說好普通話，寫好規(guī)范字
四、活動內(nèi)容：
(一)宣傳動員，營造氛圍
1、借助學校網(wǎng)站宣傳推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
2、利用一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。
3、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報，“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
4、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
(二)扎實做好以下工作
（1）每班掛一幅推普標語；
（2）舉辦一次“說好普通話，寫好規(guī)范字”成語書寫比賽；
（3）出一期推普板報；
�。�4）召開一次推廣普通話的`主題班會；
�。�5）組織一次推普社會宣傳活動；
�。�6）評選出班級推普員，利用廣播為學生朗誦美文；
�。�7）校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、標語、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
五、組織機構(gòu)
為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。
組長：
副組長：
辦公室主任：
成員：程啟進丁邦華何銀華曹長順劉心喜王惟平胡芳各班班主任語文組老師
六、工作要求
每位師生應當從自我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語言素質(zhì)和人文素養(yǎng)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
推普周活動實施方案 篇16
一、活動主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
二、指導思想：
圍繞第xx屆全國普通話推廣周“xxxxx”這一主題，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，實踐科學發(fā)展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，為提升我區(qū)文化軟實力和文化生產(chǎn)力，構(gòu)建與社會主義和諧語言生活作貢獻。
三、活動時間：
9月14日——9月20日
四、具體活動安排：
1、懸掛宣傳橫幅，開辟宣傳欄，張貼宣傳海報，舉行主題升旗儀式，進行國旗下講話，營造氛圍。
2、提倡普通話為校園語言，師生共進，齊心推廣普通話。教師上課、交談、會議等必須使用普通話�！靶�(nèi)無方言，我來把把關(guān)！”向老師和同學說：“請講普通話！”
3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。
4、“啄木鳥在行動”，尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象，進行糾正。
5、“我把普通話送回家”，用普通話和家長交流，每天教家長說一句普通話。
6、開展班隊活動：用標準的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動”等等；低年級學生可開展?jié)h字認讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動。
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