科技月活動方案（通用17篇）
為了確�；顒釉鷮嶉_展，我們需要事先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的科技月活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技月活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，提高科學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用學(xué)科的濃厚氛圍，活躍校園科技生活，推動素質(zhì)教育全面開展，根據(jù)學(xué)校工作計劃，決定開展校第二屆科技月活動。
二、活動宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進科技興趣;優(yōu)化育人環(huán)境，營造科技氛圍。
三、活動口號
科技在我心中，創(chuàng)新在我手中。
四、活動要求
1、堅持全員參與、點面結(jié)合，既耍讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重活動項目的質(zhì)量，確保本次科技月順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、創(chuàng)造性，營造每個班級的個性特色。
3、做到分衛(wèi)負責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。各班要根據(jù)活動計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，確保本次科技月圓滿完成。
4、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責(zé)人要關(guān)注過程，確�；顒拥陌踩�。
五、活動肘間
4月30日——5月31日
六、參加對象
全校一至六年級學(xué)生。
七、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長
副組長，
組員:各班主任 科學(xué)組 美術(shù)組 體育組 校后勤組
八、具體活動安排
(一)開展科普知識宣傳活動、學(xué)習(xí)活動和展覽活動。
1．張掛各類科技月宣傳標(biāo)語:(總務(wù)處負責(zé))
(1)小學(xué)第二屆科技月活動
(2)培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進科技興趣;優(yōu)化育人環(huán)境，營造科技氛圍。
(3)科技往我心中，創(chuàng)新在我手中。
2．開展科普專題圖片展覽。(大隊部負責(zé))
展出時間:5月9日至5月11日。
3．各班出好--期專題黑板報。
評比檢查時間:5月20日下午三節(jié)課后。
評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)
(1)版面整浩、大方，排版合理，有科技宣傳效果。20分
(2)主題突出，內(nèi)容豐富。(50分)
(3)字體、色彩、圖案得體，效果好。(30分)
4．邀請校外科技輔導(dǎo)老師作一次科普講座。(電視直播，教導(dǎo)處負責(zé))(時間另定)
5．組織科普知識閱讀。(科學(xué)組負責(zé))
把學(xué)校圖書科技類圖書擴充到班級圖書角，并與市圖書館聯(lián)系，借閱部分科普類圖書也擴充到班級圖書角。要求三至六年級學(xué)生每人至少在科技月內(nèi)閱讀一本科普書籍。需要的圖書目錄由科學(xué)老師提出，班級圖書管理員籌集。
(二)開展科幻繪畫、科幻征文競賽(美術(shù)組和科學(xué)組負責(zé))
1．科幻繪畫。
作品上交時間:4月30日放學(xué)前交美術(shù)組袁建亞老師。
(1)主題，未來交通 (可以足幻想未來的交通狀況或設(shè)計一個未來的交通工具。
(2)作品耍求:
a、內(nèi)容緊扣主題。
b、作品尺寸規(guī)格為4k紙，橫豎畫幅均可。
c、作品的畫種及使用的繪畫材料不限。
(3)其他說明:
各班應(yīng)在有關(guān)名師的指導(dǎo)下積極參與，每班上交作品數(shù)量不得少于2件，獲得一等獎的作品參加市科協(xié)組織的科幻創(chuàng)作比賽。
2．科幻文章。
作品上交時間:4月30日放學(xué)前交科學(xué)組葉老師。
(1)主題:未來生活
(2)作品要求:
a、文章內(nèi)容緊扣主題。
b、文章字?jǐn)?shù)，1000字左右。
c、以來新創(chuàng)作的作品，不得抄襲他人作品。
d、不得把科學(xué)和神話相混淆，不得引入神鬼迷信故事的內(nèi)容。
(3)其他說明:
各班應(yīng)在有關(guān)語文老師的指導(dǎo)下積極參與，每班上交作品數(shù)量不得少于2件，獲得一等獎的作品參加市科協(xié)組織的科幻創(chuàng)作比賽。
(三)優(yōu)秀科技影片展播。(大隊部負責(zé))
展播時間:
1．4月30日下午1:00 《哈利·波特與火焰杯》
2．5月25日下午1:00 《超人》
(四)車模。(科技組負責(zé))
1．練習(xí)時間：5月9日至5月16日每天中午12:00-12:50
2．比賽時間：年5月17日下午1:00開始。
全校各班最多選送6名選手參加比賽。
(五)組織、評比。(校園科技之星、優(yōu)秀組織獎)
科技月活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地對幼兒進行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，我園將于XX年11月開展第五屆“科技月”系列活動。活動期間，各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點，開展活動，讓每個幼兒都能積極參與進來，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力，同時也提高教師幼兒科學(xué)教育實踐的能力。在全園師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氣氛。
二、活動主題：
科普進家庭創(chuàng)新每一天
三、活動目的：
通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動，創(chuàng)造一個愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)，人人參與的良好氛圍。
四、活動時間：
XX年11月1日----11月30日
參加對象：全園小朋友、家長、教師
五、活動內(nèi)容及具體實施
�。ㄒ唬┗顒訙�(zhǔn)備：
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動內(nèi)容
�。ǘ﹪@科技月開展系列活動
1、各班老師通過科學(xué)教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：《食物的旅行》、《摩擦起電》、《樹葉為什么會落下來》等，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。
2、繼續(xù)開展閱讀活動，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《這樣的尾巴可以做什么？》《植物媽媽有辦法》《我從哪里來》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識，激發(fā)對自然事物的認(rèn)識。
3、觀看一些航空科學(xué)小視頻，了解我國神舟飛船的誕生和發(fā)展史。
3、結(jié)合我園家長助教活動開展科普宣教
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中來，通過活動深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力，讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動促進教師主動探究科學(xué)教育積極性。
�。ㄈ╅_展“科普進家庭創(chuàng)新每一天”科幻畫；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長代表參與本次評分，成績予以公示�；顒臃衷O(shè)
一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
（四）班級博客及時報道科技月活動。
六、以上作品上交時間為：
XX年11月16日截止。
成績公布時間：XX年11月底
七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作
科技月活動方案 篇3
一、活動意義
為了豐富同學(xué)們的課余生活，為了給學(xué)生提供展示自我，發(fā)揮專長的空間，為了強化隱形課程建設(shè)，同時配合北科第七界科技活動月的主題和要求，我校特舉辦下列活動。
二、活動主題
新星從這里升起
——安全、和諧、科技、人文
三、活動時間
20xx年11月9日----------12月9日
四、活動安排
1、“卡拉OK”大賽負責(zé)人：王臻
2、大合唱負責(zé)人：王臻吳園
3、英語情景劇比賽負責(zé)人：薛昌義
4、書法、繪畫、攝影比賽負責(zé)人：袁悅
5、踢毽子比賽負責(zé)人：吳建林
6、豐富多彩的生物第二課堂社會實踐活動負責(zé)人：王艷華
7、學(xué)生會干部培訓(xùn)工作負責(zé)人：薛昌義
8、拔河比賽 負責(zé)人：吳園
五、具體活動策劃如下文
�。ㄒ唬┛ɡ璒K大賽
1、參賽方式
學(xué)生自愿報名，到本班文藝委員處報名，經(jīng)初賽，決賽。
2、比賽形式
獨唱，重唱，組合
3、比賽時間和地點
10月28日----初賽
11月4日-----決賽
地點：綜合樓多媒體教室
4、賽內(nèi)容及注意事項
歌曲內(nèi)容健康向上，通俗，美聲，民族唱法選手均可參加，可有伴舞。
5、獎項設(shè)置
評選出校園十大歌手
6、評分標(biāo)準(zhǔn)
音準(zhǔn)：30節(jié)奏：30表現(xiàn)力：30臺風(fēng)：10
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1、比賽內(nèi)容
《讓世界感動》、《愛我中華》
2、比賽時間
11月17日---18日————在電視臺合伴奏
11月23日————正式比賽
3、排練時間和地點
時間：每天下午：16：45-----17：30；
晚上：20：40----21：20。
地點：綜合樓五樓多媒體教室
4、參賽形式
第一首：朗誦兩人，啞語手勢一人，指揮一人，其余合唱
第二首：出五個不同民族的學(xué)生，說一句“感謝父母，感謝學(xué)校，感謝祖國�！�
（三）《英語話劇》比賽
為了豐富學(xué)生的校園生活，增強學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生聽說等的綜合能力，我校學(xué)習(xí)部組織了《英語話劇》的表演比賽。
1、參賽方式
由各班學(xué)生自愿到本班學(xué)習(xí)委員處報名。
2、比賽時間和地點
時間：20xx年11月9日下午或晚自習(xí)
地點：綜樓五樓多媒體教室
3、比賽要求
A、必須有演出服裝以及配合劇情的道具。
B、節(jié)目時間控制在5----15分鐘。
C、口齒清楚，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)且富有感情。
D、演出時可以適當(dāng)化裝。
E、內(nèi)容要求健康向上。
F、表演時要有豐富的表情。
G、每班至少出兩個節(jié)目。
4、獎勵辦法
A、根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)的得分多少，獎勵團體前三名。
B、設(shè)個人獎------最佳幽默獎，最佳氣質(zhì)獎，最佳表演獎，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)獎，最佳臺風(fēng)獎
C、設(shè)組織獎一個（獎給積極參與的班級）
5、評委組成
評委由我校英語教師及校領(lǐng)導(dǎo)，校學(xué)生會組成。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)
A、道具，服裝15
B、話劇內(nèi)容幽默感強。劇情內(nèi)容豐富，感染力強40
C、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語氣感染力強20
D、臺風(fēng)好，自然大方20
�。ㄋ模稌āだL畫·攝影》比賽
為了給學(xué)生提供展示自我，發(fā)揮專長的空間，我校學(xué)生會組織開展《書法·繪畫·攝影》比賽，希望大家積極參與，展示自己的個性提高自己的素質(zhì)。
1、比賽時間
20xx年11月3日----11月13日]
2、作品類型
A、書法
�。�1）硬筆：可書寫積極向上的漢語文章或英語文章。
�。�2）軟筆：寫大字或一句名人名言或一段積極向上的格言。
B、繪畫
（1）卡通畫（2）水彩畫（3）素描畫（4）漫畫等
C、攝影內(nèi)容積極向上，健康。
3、()比賽要求
A、作品由本人提供
B、作品內(nèi)容健康向上
C、作品畫面干凈整潔，必須有本人簽名
D、每班至少交3份作品，多著不限
E、作品完成后，由本班文委交到學(xué)生會宣傳部。
4、獎勵辦法
A、設(shè)集體獎一名，獎給作品質(zhì)量高，班主任負責(zé)和班級參與人數(shù)多的班
級。
B、每個項目設(shè)“藝術(shù)明星獎”一名。一，二等獎兩名。
5、組委組成
由校領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)老師及校學(xué)生會組成。
�。ㄎ澹┴S富多彩的生物第二課堂社會實踐活動
1、活動時間和地點
時間：20xx年10月26日
地點：北京植物園，香山公園
2、的目的及意義
使學(xué)生初步識別植物，將采集的樣品做成標(biāo)本進行評比。
中學(xué)科技文化活動月各項活動具體策劃方案,
3、制作的內(nèi)容
通過對各種植物的識別，使學(xué)生知道他們所見植物的科類，生活習(xí)性等，此次活動學(xué)生將認(rèn)識20多種植物及花卉，并采集樣品將他的種類，習(xí)性寫在樣品下做成標(biāo)本。
4、獎項設(shè)置
最后評出最有實用價值標(biāo)本獎一名，最佳標(biāo)本設(shè)計獎一名。最佳制作獎一名。
（六）踢毽子比賽
為了增強學(xué)生的身體和心理健康素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生會體育部將舉行20xx級學(xué)生的踢毽子比賽。
1、比賽時間和地點
時間：20xx年11月12日----11月13日
地點：綜樓下足球場地
2、比賽方法
本次活動采用花樣踢法和普通踢法，每人三次機會（以毽子著地終止為一次）。選手在規(guī)定的場地內(nèi)，不限時間，最后取最高踢毽數(shù)為最終成績。備注：花樣踢法和普通踢法將分別進行比賽，規(guī)則相同。其中花樣踢法包括從前邊踢，后邊踢，側(cè)面踢，跳起踢等。
3、比賽要求
本次活動本著公開、公平、公正的原則，由體育部各成員組成評委團，如發(fā)現(xiàn)在比賽記數(shù)中有舞弊者，將取消選手和裁判的參賽資格和裁判職責(zé)，比賽成績以零分計算。
4、獎項設(shè)置
不記班級花樣和普通踢法各設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。兩種踢法共設(shè)優(yōu)秀獎十名。發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，欣賞自我，希望同學(xué)們踴躍參加，秀出真自我。
�。ㄆ撸⿲W(xué)生會干部培訓(xùn)工作
為了更好的開展學(xué)生工作，為了更好協(xié)調(diào)各部之間的聯(lián)系，我校特組織對學(xué)生會干部的此次培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)時間
20xx年11月1日-------11月29日
2、培訓(xùn)內(nèi)容
分期對學(xué)生會中主席，副主席，學(xué)習(xí)部，衛(wèi)生部，紀(jì)檢部，宣傳部，文藝部，體育部等部門進行各部門職能業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)中使學(xué)生會各成員掌握各部的工作職能，制定出本部門本學(xué)期的工作計劃，使各部門在今后的工作中能夠團結(jié)協(xié)作，共同進步。使我們的校學(xué)生會更加團結(jié)，使他們在工作中能夠吃苦耐勞，起到模范帶頭作用。
�。ò耍┌魏颖荣�
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，鍛煉身體，促進學(xué)習(xí)，學(xué)生會體育部組織了拔河比賽。
1.比賽時間
12月24日下午課后16：00準(zhǔn)時開始
2.比賽地點
樓下小籃球場
3.比賽要求
每班選出男女生各5名參加比賽，比賽時選手必須提前5分鐘到達比賽場地。遲到或參賽人數(shù)不齊的班級按棄權(quán)處理。
4.比賽規(guī)則
各班體育委員在賽前抽簽決定比賽順序，采用單淘汰制。比賽時，一拉過麻繩中點（有紅繩作為標(biāo)志物）后1.5米線外的班級為獲勝。
科技月活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了進一步培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，豐富校園科技生活，推動素質(zhì)教育全面實施，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和工作重點，結(jié)合上級有關(guān)要求，我校決定在四月份組織開展“崇尚科學(xué)科技月”主題教育活動�，F(xiàn)制定活動方案如下：
二、活動主題：
科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展未來
三、活動時間：
20xx年4月
四、參加對象：
全體師生
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬├蒙靸x式時間進行宣傳發(fā)動。
�。ǘ┟堪嗪诎鍒笊祥_辟科技宣傳欄。
（三）每班組織召開一次有關(guān)科技內(nèi)容的主題班會。
（四）引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普書籍，并組織交流。
�。ㄎ澹┬@廣播站播放有關(guān)科技節(jié)目。
�。└髂昙壊拷M織有關(guān)活動。
1、一、二年級開展“我講科學(xué)小故事”活動。
2、三、四年級組織開展以“科技環(huán)�！睘轭}材的作品征集活動。
3、五、六年級舉行以“崇尚科學(xué)，創(chuàng)新未來”為主題的征文比賽。
六、活動要求：
�。ㄒ唬└髂昙壊扛鶕�(jù)本年級實際情況自行安排，在不影響正常教育教學(xué)活動的前提下，務(wù)求活動實效。
�。ǘ└髂昙壱谒脑碌浊皩⒒顒拥倪^程性資料報學(xué)生處存檔，同時做好相關(guān)宣傳報道工作。
學(xué)生處大隊部
二○xx年四月
科技月活動方案 篇5
一、活動目的
培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新興趣和創(chuàng)新精神，增強實踐能力，提升學(xué)生的科技素質(zhì)，促進我校素質(zhì)教育水平。
二、活動時間
時間：20xx年2月——3月；
三、活動周期、內(nèi)容
1．本次活動從20xx年10月開始，到20xx年11月結(jié)束；
2．20xx年2月——3月：“科技之星”創(chuàng)新大賽；
3．20xx年3月——10月：系列科普活動。
四、活動項目
（一）“科技之星”創(chuàng)新大賽
1．時間：20xx年2月——3月；
2．項目：
�。�1）科技創(chuàng)新成果：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意展示、科學(xué)研究論文；
（2）少年兒童科學(xué)幻想繪畫展評；
�。�3）青少年科技實踐活動展評；
�。�4）科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果展評；
（5）優(yōu)秀科教方案評選；
�。�6）科技輔導(dǎo)員論文評選。
�。ǘ┫盗锌破栈顒�
1．時間：20xx年3月—10月；
2．項目：
�。�1）科普讀書活動；
�。�2）觀看科普影視片；
�。�3）開展節(jié)能減排和生態(tài)文明活動。
五、活動安排及要求
�。ㄒ唬翱萍贾恰眲�(chuàng)新大賽
要求全校學(xué)生在老師組織、指導(dǎo)下，積極參與。此外，對各項目進行分工，重點落實，具體如下：
�。�1）物理組：負責(zé)小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意以及青少年科學(xué)研究論文的指導(dǎo)與評選；
�。�2）藝術(shù)組：負責(zé)少年兒童科學(xué)幻想繪畫的指導(dǎo)與評選；
�。�3）生物、地理組：負責(zé)青少年科技實踐活動以及青少年科學(xué)研究論文的指導(dǎo)與評選；
�。�4）以上各組及其他教研組：科教方案的設(shè)計、科技輔導(dǎo)員論文的撰寫。
（二）系列科普活動
�。�1）科普讀書活動
時間：20xx年3月至6月；
要求：要求每一名學(xué)生讀1—2本科普書刊，并做好讀書筆記；各班在6月20日前推薦2—3本優(yōu)秀讀書筆記，參加全校的展評；
�。�2）觀看科普影視片
時間：20xx年3月至6月；
要求：根據(jù)縣科技節(jié)組委會的安排，組織全校學(xué)生觀看，要求每一名學(xué)生寫一篇觀后感，并由各班在6月20日前推薦2—3本優(yōu)秀觀后感，參加全校的展評；
（3）節(jié)能減排和生態(tài)文明活動
時間：20xx年4月至5月；
要求：以班為單位，組織學(xué)生參觀縣內(nèi)化工環(huán)保企業(yè)、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)，讓學(xué)生了解循環(huán)經(jīng)濟生產(chǎn)流程，開展環(huán)保實踐，樹立環(huán)保意識，并寫出環(huán)保論文或調(diào)查報告等環(huán)保文章，各班推薦2—3篇，參加學(xué)校展評。
六、活動紀(jì)律
要求各部門、各年級、各班、各教研組，根據(jù)本方案的要求，認(rèn)真組織、積極開展科技節(jié)的各項活動，并在活動中樹立安全第一的意識，完成本次活動的任務(wù)，實現(xiàn)本次活動的目標(biāo)。
科技月活動方案 篇6
一、活動主題：
我愛低碳，我愛科學(xué)
二、活動目的：
以“低碳生活校園行”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點內(nèi)容，樹立節(jié)約環(huán)保意識，全面提高學(xué)生低碳觀念，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過一系列的主題宣傳和教育實踐活動，為營造和諧的校園環(huán)境做出貢獻。
三、活動時間：
20XX年11月
四、參加對象：
全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容：
1、“舊物改造”創(chuàng)意作品 ；
�。�1）作品材料：日常生活用品如包裝盒、電池、瓶子等物品。
�。�2）1到6年級以班為單位，上交2——3份以廢舊資源為原材料的手工作品（購買的物品不參加評比）（11月25日前）。上交作品時，要附上作品說明（200字以內(nèi)），用A4紙打印，寫上姓名，班級，特點等。
�。�3）學(xué)校將最優(yōu)秀的作品放在學(xué)�？萍颊褂[室展出，在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
2、悠悠球技術(shù)學(xué)習(xí)。
悠悠球是一個歷史悠久的運動項目，要把悠悠球玩出技術(shù)，玩出花樣，需要高超技術(shù)作支持。學(xué)校邀請了市青少年宮悠悠球?qū)I(yè)教練對4——5年級學(xué)生代表進行培訓(xùn)，抽選出15名悠悠球技術(shù)能手參加市級比賽。
3、“我愛低碳，我愛科學(xué)”簽名儀式。
（1）時間：11月30日
�。�2）地點：學(xué)校操場
（3）儀式安排：科技月活動小結(jié)，頒獎，6年級學(xué)生簽名。
科技月活動方案 篇7
為進一步提升服務(wù)企業(yè)、服務(wù)項目、服務(wù)發(fā)展的能力和水平，大力弘揚“主動服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)”的工作作風(fēng)，按照市優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全市開展“問題解決月”活動的實施方案》要求，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就組織開展“問題解決月”活動提出如下實施方案。
一、工作目標(biāo)
以“強化服務(wù)解難題，提升效能促發(fā)展”為主題，以企業(yè)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實解決科技部門在服務(wù)企業(yè)發(fā)展、推進科技創(chuàng)新中存在的問題，扶助企業(yè)做優(yōu)做強。
二、目標(biāo)任務(wù)
將開展“問題解決月”活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容、深化能力作風(fēng)建設(shè)的重要載體，努力形成支持發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的濃厚氛圍，為企業(yè)和群眾多辦事、辦實事、辦好事，為加快轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)造良好的環(huán)境。
三、活動內(nèi)容和步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動（3月上旬）。成立“問題解決月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動實施方案。召開會議，進行廣泛深入地宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，形成全力。
（二）調(diào)研收集問題（3月中旬至6月底）。依據(jù)我局的職能，三個職能科室各為一個組，開展“走進企業(yè)、服務(wù)發(fā)展”工作，通過走訪、座談會、網(wǎng)站征集等形式，認(rèn)真聽取企業(yè)的意見、建議，深入查找本單位服務(wù)效率、工作作風(fēng)和企業(yè)科技創(chuàng)新面臨的難題。綜合計劃科調(diào)研收集創(chuàng)新型城市建設(shè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新平臺建設(shè)、科技興農(nóng)等方面的問題與不足。法規(guī)科調(diào)研收集企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施、知識產(chǎn)權(quán)保護等方面的問題與不足�？萍挤⻊�(wù)科調(diào)研收集企業(yè)科技創(chuàng)新中所面臨的技術(shù)難題、人才短缺和產(chǎn)學(xué)研合作等方面的問題與不足。針對排查出的問題，迅速制定整改措施加以解決（收集到的問題及整改情況于6月底前報市優(yōu)化辦）。
（三）解決問題(7月)。根據(jù)深入企業(yè)和服務(wù)單位收集到的問題，召開“問題解決月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對問題逐條逐項地進行分析研究，對問題的解決情況進行督查，確保解決一批制約我市科技創(chuàng)新的瓶頸問題。
(四)鞏固提高(8月)。開展問題“回頭看”，鞏固活動成果。對已經(jīng)解決的問題，要加強回訪；對辦理進度、難度較大的問題，需要別的部門協(xié)調(diào)解決的，加大協(xié)調(diào)力度。各科室要對開展“問題解決月”活動情況進行認(rèn)真總結(jié)(總結(jié)于8月15日前報局辦公室)，對舉措實、效果好、企業(yè)滿意度高的典型事例，將在全局進行推廣，形成服務(wù)企業(yè)的長效機制。
科技月活動方案 篇8
為全面落實省、市、縣關(guān)于深化科技體制機制改革推動高質(zhì)量發(fā)展的文件精神，更好推進全縣科技創(chuàng)新工作，激發(fā)全縣科技創(chuàng)新的活力，經(jīng)研究，決定以“抗疫情、送科技、助發(fā)展”為主題，深入實施“科技集中服務(wù)月”活動。
一、活動目的
開展科技惠民政策的宣傳和落實、高新企業(yè)的申報與服務(wù)、研發(fā)機構(gòu)的建設(shè)與服務(wù)、科技人才的引進與培養(yǎng)、全社會研發(fā)經(jīng)費的投入與研發(fā)水平的提升、科技助力鄉(xiāng)村振興等方面工作，以實際行動提升全局人員科技服務(wù)意識和服務(wù)能力。以“企業(yè)集中服務(wù)月”為契機，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高效率的工作作風(fēng)，積極引導(dǎo)創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，努力探索服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的長效機制，為全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供有力的科技支撐。
二、活動時間
x月x日至x月x日
三、活動分組
一組
二組
三組
四組
四、活動內(nèi)容
一是深入走訪調(diào)研，全面了解疫情對全縣科技型企業(yè)的影響，加大惠企政策的宣傳力度，營造濃厚創(chuàng)新氛圍。
將局編制的全縣科技惠企政策宣傳手冊發(fā)放到全縣的每一個企業(yè)，每一個角落。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)在科技方面的需求和技術(shù)難題進行全方位了解，并針對需求提出有針對性的意見與建議。
二是強化宣傳輔導(dǎo)，在走訪全縣科技型企業(yè)的基礎(chǔ)上，編排高新企業(yè)項目庫。
抓早抓實國家級高新技術(shù)企業(yè)培育和申報，在前期摸排項目的基礎(chǔ)上，開展“面對面”現(xiàn)場調(diào)研和申報輔導(dǎo)活動。對高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定的意義、程序和稅收優(yōu)惠政策等進行宣傳，幫助企業(yè)知曉政策、用好政策、用足政策，提高企業(yè)申報的積極性和主動性。針對高企認(rèn)定工作專業(yè)性強、申報材料多、工作量大等問題，在走訪完企業(yè)的基礎(chǔ)上組織召開高新技術(shù)企業(yè)申報推進會，邀請中介機構(gòu)、會計事務(wù)所交流我縣高新技術(shù)企業(yè)申報情況，幫助企業(yè)掌握申報材料的具體組織形式及編寫要求，有效提高企業(yè)申報水平，提升申報成功率。進一步強化政策引導(dǎo)，加大對進入省高新技術(shù)企業(yè)培育庫企業(yè)的培育力度，確保新增國家級高企業(yè)15家以上，高新技術(shù)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值比重16%以上。
三是深化產(chǎn)學(xué)研對接，推動科技成果轉(zhuǎn)化。
針對科技成果轉(zhuǎn)化信息不對稱、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不緊密等問題，通過組織高校院所成果推介、中介機構(gòu)對接服務(wù)、科技企業(yè)主動精準(zhǔn)對接、線上常態(tài)化成果發(fā)布等活動，逐步建立渠道廣泛、形式多樣、內(nèi)容豐富、線上線下結(jié)合的產(chǎn)學(xué)研對接機制，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的技術(shù)轉(zhuǎn)移體系，形成暢通的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化通道，進一步強化高校院所、科技企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作意識，推動今世緣、仲益電機、嬌子金屬、華宇印務(wù)等企業(yè)與中科院、上海交大、淮陰工學(xué)院、淮陰師范學(xué)院等高�？蒲性核_展產(chǎn)學(xué)研活動對接，同時推動航空產(chǎn)業(yè)研空院與淮陰工學(xué)院技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的科技成果轉(zhuǎn)化。推動一批重點企業(yè)與高校院所建立穩(wěn)定合作關(guān)系，促成一批前景好、收益高的科技成果落地轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)年度技術(shù)合同交易額5億元以上。
四是走訪調(diào)研全社會的研發(fā)投入情況，激發(fā)全社會研發(fā)投入的活力。
了解研發(fā)投入的重點與難點。著重在引進培育創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè)、壯大高新技術(shù)企業(yè)群、引導(dǎo)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)提高研發(fā)費用比例，鼓勵企業(yè)建設(shè)研發(fā)機構(gòu)，鼓勵企業(yè)與高校、科研院所共同設(shè)立研發(fā)機構(gòu)、技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等方面加大力度。在政策上，加強高層次人才團隊建設(shè)，建設(shè)高水平創(chuàng)新研發(fā)平臺，加大對研發(fā)經(jīng)費支出的支持力度，加大對重大科技項目的資助，提高后補助方式支持科研項目的比例，鼓勵社會資金投資企業(yè)研發(fā)，促進科技成果技術(shù)交易。通過多種方法與路徑努力使研發(fā)投入占GDP比重達1.89%以上。
五是加強科技項目管理，保證科技項目實施效果。
走訪到每個項目現(xiàn)場。嚴(yán)格按照省市文件要求，加強對研發(fā)類項目、科技成果轉(zhuǎn)化項目、農(nóng)業(yè)科技幫扶項目的管理。提高項目專項資金的使用效益。做好“兩站三中心”的上報與建設(shè)工作，對近期準(zhǔn)備申報的項目提早介入做好服務(wù)工作，確保完成市級工程中心4個以上。
六是加大科技對農(nóng)業(yè)的支持力度，助力鄉(xiāng)村振興。
對蘇北專項計劃項目加強跟蹤服務(wù)，提高資金的'使用效益。在調(diào)研走訪的基礎(chǔ)上組織三區(qū)人才、科技特派員開展農(nóng)業(yè)科技技術(shù)服務(wù)。助力脫貧攻堅。對準(zhǔn)備上報的省級星創(chuàng)天地項目進行實地輔導(dǎo)，同時爭創(chuàng)國家級星創(chuàng)天地，把陳師百藥園培育成為省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)。
科技月活動方案 篇9
一、活動目的：
為普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，增強學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，讓學(xué)生在科技實踐中提高動手能力，讓學(xué)生在競賽中相互提高，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，推動我�？萍紕�(chuàng)新活動開展，我校將充分結(jié)合自身特點舉辦科技節(jié)系列活動。通過各項活動使學(xué)生熱愛科學(xué)，樂于探究學(xué)會用科學(xué)的方法解決日常生活中遇到的問題。樹立社會責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)實踐能力，提升師生的科技文化素養(yǎng)。
二、活動主題：
科技 綠色 創(chuàng)新
三、活動口號：
綠色節(jié)能 創(chuàng)想科技 展現(xiàn)自我 幸福保稅
四、活動時間：
20xx年2月20——20xx年4月20
五、科技周活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組員：各班班主任
六、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌诨I備：
1、各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本屆科技周的活動方案，并做好資料的籌備、收集工作。
2、各班教室內(nèi)的黑板報、學(xué)校宣傳窗等以堅持科學(xué)發(fā)展 走進低碳生活為主，做好宣傳。
�。ǘ┗顒舆M行：
1、開展主題班會活動（各班動員會）
3月7日（周五）各班舉行主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊活動，向?qū)W生宣傳科技周活動方案，并鼓勵學(xué)生踴躍參加各種比賽活動。（負責(zé)人：各班班主任）
2、科技小發(fā)明、小制作：
本屆科技周活動主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”。各班要積極引導(dǎo)學(xué)生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識和實踐能力出發(fā)，去進行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。
�。�1）參賽對象：全校3-6年級組織學(xué)生開展活動，每班上交至少6份科技小發(fā)明實物或模型，小學(xué)低年級主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。
�。�2）作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活。
�。�3）上交時間：4月10日截止
�。�4）上交地點：吳紅老師處
�。�5）組織老師評選，設(shè)立一等獎5名，二等獎8名，三等獎10名，并從中挑選優(yōu)秀作品參加街道科學(xué)小發(fā)明比賽。
3．科技節(jié)手抄報比賽
本屆科技節(jié)活動主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”�？萍脊�(jié)手抄報旨在讓學(xué)生增強科學(xué)意識，同時拓寬科學(xué)知識。
�。�1）參賽對象：全校3-6年級組織學(xué)生開展活動，每位學(xué)生上交1份科技手抄報，小學(xué)低年級主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。
�。�2）作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活。
（3）上交時間：4月10日截止
�。�4）上交地點：方明老師處
�。�5）組織老師評選，一等獎5名，二等獎8名，三等獎10名。
4．科學(xué)活動
本屆科技節(jié)活動主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”�；趯W(xué)生活動心理特點，我校展出了很多學(xué)生動手體驗的科普儀器，讓他們認(rèn)識奇妙的科學(xué)現(xiàn)象。為進一步增強學(xué)生的活動積極性，我校將舉辦系列科學(xué)活動。
�。�1）活動對象：全校各年級組織學(xué)生開展活動。
�。�2）活動時間： 4月上旬至中旬大課間時間
第6周：周二（4月1日）舉行筷子夾乒乓球和空氣槳動力車比賽
周四（4月3日）舉行黃鸝飛機直線飛行和紙飛機穿環(huán)（高、低年段分開進行）
第7周：周二（4月8日）舉行紙飛機直線飛越和牙簽搭塔比賽。
第10至12周：舉行電腦打字比賽。預(yù)賽在第10、11周進行，決賽在第12周進行。
�。�3）活動內(nèi)容：
高年級項目（3--6年級）：
1．筷子夾乒乓球（改造筷子）
規(guī)則：每班推薦3人組成小組參加。自帶筷子，可以對筷子進行改造。在規(guī)定時間內(nèi)，以夾取乒乓球數(shù)量多少分獲一、二、三等獎。
2、紙飛機穿環(huán)
規(guī)則：每班推薦3人參加，統(tǒng)一使用A4紙在現(xiàn)場5分鐘內(nèi)制作好飛機，然后拿到裁判處進行編號（未編號者取消成績）。每位選手有3次比賽機會，以穿環(huán)次數(shù)多少分獲一、二、三等獎。
3、紙飛機直線飛越
規(guī)則：每班推薦4人參加，統(tǒng)一使用A4紙在現(xiàn)場5分鐘內(nèi)制作好飛機，然后拿到裁判處進行編號（未編號者取消成績），選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)直線投擲飛機，使飛機在規(guī)定區(qū)域內(nèi)落地（每位選手有2次比賽機會），以落地距離遠近分獲一、二、三等獎。
4、牙簽搭塔
規(guī)則：每班推薦3人參加，現(xiàn)場25分鐘內(nèi)用牙簽及胡蘿卜或土豆塊搭好一座塔，要求塔結(jié)構(gòu)完整美觀，有獨特的造型，以現(xiàn)場作品效果分獲一、二、三等獎。
5、空氣槳動力車
規(guī)則：每班推薦3人參加，學(xué)生自行購買空氣槳動力車，要求在規(guī)定
時間內(nèi)現(xiàn)場組裝車子（自備電池），然后拿到裁判處進行編號（未編號者取消成績）。每位選手有2次比賽機會，以車子行進距離遠近分獲一、二、三等獎。
6、黃鸝飛機直線飛行
規(guī)則：每班推薦3人參加，學(xué)生自行購買黃鸝飛機，要求在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場組裝，然后拿到裁判處進行編號（未編號者取消成績）。每位選手有2次比賽機會，以飛機飛行距離遠近分獲一、二、三等獎。
7、電腦打字比賽
規(guī)則：老師給出相應(yīng)的文章，在規(guī)定時間內(nèi)打字，以打出字?jǐn)?shù)的多少
評分。 分年級進行，初賽在各個班進行，取前8名進入決賽。
低年級項目（準(zhǔn)1--2年級）：
1、紙飛機穿環(huán) 2、黃鸝飛機直線飛行
�。ù藘身椖颗c高年級相同項目的規(guī)則相同。）
七、活動器材：
A4紙 200張
乒乓球 60個
塑料盆 6個（中號）
皮尺 2個
牙簽 28包
水性筆 4支
計分板 2塊
KT板 2塊
�。ㄒ�(guī)格：1.5m×1m 中間圓形掏空）
科技月活動方案 篇10
為了貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，全面推進我校素質(zhì)教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神和科學(xué)實踐能力。我校擬于12月開展武夷山實驗小學(xué)科技月系列活動。為豐富校園生活、開拓學(xué)生特長、發(fā)展學(xué)生專項愛好提供有效平臺，并以次喚醒每個孩子的科學(xué)潛能，激發(fā)學(xué)生“學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)”的興趣，讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育的熱土中。
一、活動主題
體驗，創(chuàng)新，成長
二、活動口號
科技伴我成長，科技成就未來
用大腦去思考，用雙手去創(chuàng)造
三、活動對象
三、四、五、六年級學(xué)生
四、活動內(nèi)容及時間安排
教務(wù)處負責(zé)組織三至六年段以班級為單位督促各項活動的有序進行，同時委托科學(xué)組提供科技制作的選題，指導(dǎo)及評選等活動。其活動流程如下：
1、前期宣傳
在科技月內(nèi)，各班開展以科技為主題的黑板報評選活動。
在科技專題欄上刊登科普知識等相關(guān)科學(xué)文栽。
在校園內(nèi)展示橫幅等科技月的活動口號加強宣傳力度。
2、活動內(nèi)容及形式
a、科學(xué)幻想畫（與美術(shù)組合作）
待選課題：航天，宇宙，未來的住房、城市等。
b、科技小制作
待選課題：制作標(biāo)本，航模，船模；巧制四季星空圖，小小沙盤，一分鐘計時器，光壓風(fēng)車。用木棍，吸管等材料搭建模型等等。
c、科技小論文
待選課題：對作品制作過程中問題的探究與總結(jié)，對未來城市的暢想，宇宙有邊嗎等。
3、評選作品
各年段以班級為單位選送參賽作品，分別開設(shè)個人獎及團體獎，分別設(shè)一、二、三等獎若干名，團體獎以班級為單位。
4、頒獎及展演
展演獲獎的參賽作品，表彰優(yōu)秀作品的個人、班級、以及指導(dǎo)老師。獲獎?wù)呖稍趯W(xué)期科學(xué)科成績中適當(dāng)加分。
科技月活動方案 篇11
活動目的
農(nóng)民要富，沒有科學(xué)文化怎么行。假日小隊隊員收集資料，按計劃授課，"教學(xué)相長"，掌握科技興農(nóng)知識的同時，樹立愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)的遠大理想。
活動準(zhǔn)備
1·到圖書館、農(nóng)科站學(xué)習(xí)致富科技知識。
2·查找有關(guān)的錄像資料。
活動過程
1，辦夜校的原因。
現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活水平得到了顯著提高，但因留在家鄉(xiāng)種地的人中許多是中老年人，能做到科學(xué)種田、穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的人不多。甚至由于不識字，不懂藥性，把農(nóng)藥搞錯而誤了農(nóng)時的事更是屢見不鮮。為改變這種狀況，隊員們籌建致富夜校。
2·致富夜校的運作。
在調(diào)查總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)農(nóng)民的需要、現(xiàn)狀等編寫課本。把家禽飼養(yǎng)，化肥農(nóng)藥使用、魚牧小竅門等致富信息收集起來，編成教案。接著成立"校務(wù)會。，與村委會聯(lián)系落實教室、上課時間、聽課對象等。實行責(zé)任制，包教包學(xué)，最后考核�！皩W(xué)生”及格發(fā)給結(jié)業(yè)證，"教師"則發(fā)給"教師證"予以鼓勵。
3·致富夜校要注意的問題。
�、僖_保知識的科學(xué)性，不犯原則性錯誤。
�、谇Х桨儆嬜骱�"學(xué)員"的動員、出勤工作，多一人學(xué)習(xí)，就多一份效率。這就需要兩方面的努力。一是學(xué)員克服困難堅持學(xué)習(xí)。二是"教師"多查知識，精心備課，把課上得生動有趣，讓學(xué)員感到不虛此學(xué)。
�、圩⒁鈱W(xué)以致用，不搞花架子，不做無用功。這就需要聽取廣大農(nóng)民的意見，按需授課。
輔導(dǎo)提示
1·聘請有關(guān)人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，確保知識的科學(xué)性、原則性，不誤"農(nóng)事"。
2·所授課程，學(xué)員學(xué)習(xí)都要考核，以利共同提高。
科技月活動方案 篇12
為貫徹科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，我校將開展科技月系列活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索，敢于創(chuàng)新”的精神；開發(fā)學(xué)生智力、啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣和鍛煉學(xué)生雙手的靈活性及協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生耐心和細心的習(xí)慣，為學(xué)生提供展示個性的平臺，豐富學(xué)生的課余生活，從而促進我校學(xué)生的全面發(fā)展�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動時間：
20xx年3月——20xx年5月。
二、活動對象：
全體學(xué)生
三、活動主題：
三小制作（小制作、小發(fā)明、小實驗、小論文）及廢物利用。
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┛破罩v座。
20xx年4月24日星期五下午第二節(jié)曾雯老師在多功能室進行小發(fā)明專題講座，請每班派5名代表參加。
（二）三小作品比賽。
1、1——2年級開展小制作，每班選5件作品上交學(xué)校參加比賽。
2、3——6年級開展廢物利用或發(fā)明，每班選5件作品上交學(xué)校參加比賽。5月xx日以前將作品交到一樓科學(xué)辦公室。5月25日——29日展評。
3、3——6年級開展小論文評選活動。每班選5篇論文（讀后感）上交學(xué)校參加比賽。4月10日以前交教導(dǎo)處王主任。
�。ㄈ┓N植一顆植物，為植物做一個保護卡。
�。ㄋ模┳x一本科普書籍。
目的：培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，豐富課外知識。
組織全校學(xué)生利用課余時間閱讀科普讀物，督促學(xué)生寫“閱讀科普讀物心得體會”，利用班會在班級開展讀書匯報交流活動。
（五）看一部科普電影（電視）。
�。┛匆淮慰破照褂[。
�。ㄆ撸└靼喑鲆黄诳萍紕�(chuàng)新墻報。
�。ò耍├弥芤患w朝會，做一次環(huán)境保護的宣傳活動。
五、評獎方法：
1、對積極參加科技月活動的班級給予獎勵加分方式。
2、高中低段每班各設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名。
六、活動要求：
1、要求各班班主任鼓勵學(xué)生積極認(rèn)真地投入活動，利用活動的契機全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)的提高，尤其是科技素質(zhì)的提高。
2、在科技月系列活動中，要貫徹耐心和細心的行為習(xí)慣，讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
七、展示及頒獎
1、5月25——29日在一樓大廳展示獲獎作品。
2、頒獎儀式在六一兒童節(jié)進行。
科技月活動方案 篇13
為提高學(xué)生對各學(xué)科的興趣，豐富學(xué)生的課外生活，拓展學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)學(xué)生的特長，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以競賽為載體，為學(xué)生搭建拓展知識，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力和展示自我的平臺。
二、競賽學(xué)科、年級
部分文化課科目、通用技術(shù)；高一、高二年級
三、競賽形式
語文為寫作比賽，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物為解題比賽，英語為單詞短語、口語比賽，通用技術(shù)為手工制作等。
四、參賽人員
以年級組為單位，自愿報名參加，原則上每位學(xué)生不超過兩科，部分科目分為A、B組。
五、時間安排
周六、周日
六、競賽組織
教務(wù)處、教科室協(xié)調(diào)安排，團委、年級組負責(zé)實施，每次競賽分為宣傳、實施、總結(jié)三個階段。
七、競賽獎勵
每科競賽，設(shè)定一二三等獎各若干名，進行獎勵。
教務(wù)處 教科室 電教中心 團委 年級組
附：2018年4-5月競賽安排
項目 負責(zé)部門
1、4月12日，x省生物奧林匹克竟賽 教務(wù)處
2、4月19日，全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽 教務(wù)處
3、5月17日，江蘇省化學(xué)奧林匹克竟賽 教務(wù)處
4、5月23日，高一高二作文大賽 教務(wù)處、語文組
5、5月24日，高一高二英語單詞短語競賽 教務(wù)處、英語組
6、5月31日，首屆科技創(chuàng)新制作大賽 團委、電教中心
科技月活動方案 篇14
一、活動主題
創(chuàng)新 體驗 成長
二、活動時間
5月16日—6月15日
三、活動組織
組 長:
副組長:
成 員：各年級組長、各學(xué)科備課組長
四、活動獎勵：
1.本屆科技節(jié)各競賽項目和評比項目擬按如下比例設(shè)獎：一等獎：參賽人數(shù)的1/10；二等獎：參賽人數(shù)的1/5；三等獎：參賽人數(shù)的3/10。各活動小組負責(zé)本組競賽項目和評比項目的評獎工作。學(xué)生個人獲獎將登記入本學(xué)期學(xué)生手冊。
2.每個年級按各班獲獎總分?jǐn)?shù)和參加活動總?cè)舜卧u選出2個“科技活動優(yōu)秀組織獎”班級，各項競賽和評比活動中的獲獎情況納入班級目標(biāo)管理。
3.獲獎個人和班級均由學(xué)校授予獎狀或獎品。其中科技小制作、科學(xué)創(chuàng)意論文和科技實踐活動一等獎作品，將選送參加上級部門組辦的各類科技競賽活動評比。
科技月活動方案 篇15
活動目的
通過活動，讓同學(xué)們知道科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣闊的農(nóng)村需要科學(xué)技術(shù)的有力支持。推廣農(nóng)技知識，發(fā)揮紅領(lǐng)巾的作用。
活動準(zhǔn)備
1.了解本地的農(nóng)村資源，尋找切入點。
2.閱讀有關(guān)的書報資料，掌握最新的農(nóng)技知識。
活動過程
1·根據(jù)本地的氣候、農(nóng)業(yè)特色、地理條件等，安排隊員選擇一項宜于本地推廣、利于農(nóng)民致富的項目，到農(nóng)科站、圖書館等地方了解發(fā)展前景、培養(yǎng)技術(shù)等。
2·選擇一種簡單易行、行之有效的項目，在農(nóng)科站的工作人員帶領(lǐng)下作好養(yǎng)殖該產(chǎn)品的詳細觀察，把書本、口頭的知識轉(zhuǎn)化為實際的操作能力，在養(yǎng)殖的過程中學(xué)會養(yǎng)殖。
3·在取得初步成功后到農(nóng)戶家講解推廣，為農(nóng)村科學(xué)致富盡一份力(推廣成功固然好，如果對方不肯接受也不要緊，重在參與嘛)。
4·對本次活動進行總結(jié)，達成共識，更堅定大家從小學(xué)好文化，長大為家鄉(xiāng)、為祖國作貢獻的決心。
輔導(dǎo)提示
1·選擇項目要適合當(dāng)?shù)厍闆r，要宜于推廣。
2·自己在實踐過程中要注重觀察記錄，掌握第一手資料。
科技月活動方案 篇16
活動目的
糾正隊員追星的盲目性，領(lǐng)會"科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，培養(yǎng)隊員學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的思想，鍛煉他們的動手實踐能力，激發(fā)隊員的創(chuàng)造思維。
活動準(zhǔn)備
l·收集有關(guān)科學(xué)家的故事、事跡及成就。
2·自己動手制作一件科技小展品。
活動過程
1·讓隊員了解一名自己最喜愛的科學(xué)家，要知道他刻苦學(xué)習(xí)的故事，體會他們發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的精神，清楚他們的研究成果或創(chuàng)造發(fā)明，挖掘其得以成功的原因。
2·舉辦"我的偶像展示會"，隊員將自己收集的材料，通過電視、廣播、板報等途徑進行傳遞、交流。
3·自辦"科普小報"，開辟"心中最亮的明星"專欄，舉行“科學(xué)家故事會”，講一個有關(guān)"我心中的科技明星"的故事，讓隊員感受科技明星們散發(fā)的"光和熱"。
4·組織"我們是未來科技小明星"主題隊會，探討"科技與人類進步"、"科技與興國興家"、"我為家鄉(xiāng)未來發(fā)展出謀劃策"等話題。
5·建立"科技信息網(wǎng)絡(luò)。，了解最近科技發(fā)展的情況，通過觀看電影、電視、閱讀書報，收集國內(nèi)外的科技信息。
6·舉辦"科技之花"成果展，結(jié)合興趣小組和課外活動，發(fā)動隊員開展"小發(fā)明、小制作，小實驗"的活動，并適時進行展覽。
7·進行總結(jié)。隊員可以寫自己的體會，談自己的感受。
科技月活動方案 篇17
一、意義
開展本月科技活動月活動是切實增強全校師生的科技意識，形成濃厚的校園科技氛圍，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，促進學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生專注探究的科學(xué)精神，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，積累學(xué)生人生經(jīng)驗，形成科學(xué)的人生觀、世界觀；同時增強學(xué)生觀察、審美能力、科學(xué)探究能力、實踐等綜合能力，對促進我校師生科學(xué)發(fā)展和具有創(chuàng)新精神，構(gòu)建民主、和諧社會有著深遠的意義。
二、組織機構(gòu)
由學(xué)校行政、總輔導(dǎo)員、科學(xué)老師、科技老師和級科組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)科技活動月的活動及評比工作。
三、策略措施
加強校園、班級的科普宣傳，以全面增強學(xué)生科技興趣為突破點；以科學(xué)課、綜合課和美術(shù)課等教育教學(xué)為基礎(chǔ)主陣地，以校科技活動小組為主導(dǎo)，以校內(nèi)外一切可以利用的資源為工具、載體，實現(xiàn)我�？萍蓟顒拥钠占啊�
四、活動時間具體安排
4月30日科技月啟動儀式
5月下旬科技月結(jié)束儀式及頒獎（日期待定）
航模活動安排：（具體內(nèi)容看附件1）
1. 4月30日航模講座
2. 5月4日——5月12日各班學(xué)生報名、購買器材
3. 5月中旬進行航空模型比賽（比賽規(guī)則另行通知）
創(chuàng)新活動安排：（具體內(nèi)容看附件2）
5月20日放學(xué)前，把你的作品說明交到四年級辦公室梁老師處。
小實驗家活動安排：（具體內(nèi)容看附件3）
1.5月11日1-3年級，5月13日4-6年級物理小實驗家比賽。
2. 5月18日1-3年級，5月20日4-6年級化學(xué)小實驗家比賽。
3. 5月14日1-3年級，5月21日4-6年級生物小實驗家比賽。
五、活動對象
桂花崗小學(xué)全體師生和家長。
六、活動地點
桂花崗小學(xué)大操場及各功能室。
七、對學(xué)生要求
1、聽一次航空模型的講座，制作或裝拼一架航空模型，參加一項或兩項航空模型比賽。（方案附后）
2、在“爭當(dāng)小實驗家”的三項（化學(xué)、物理和生物）主體實驗研究活動中，選取自己感興趣的一項，與家長一起開展探究實驗活動。（方案附后）
3、與家長一起參加以“改善我們的生活”為主題的小發(fā)明比賽。（方案附后）
4、通過與父母的交流、查閱書刊雜志和上互聯(lián)網(wǎng)，了解古今中外為科學(xué)作出貢獻的人物及其事跡。
5、積極參加街道、區(qū)市組織的各項科技比賽活動，為校爭光。
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