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    班級感恩教育活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-01-17 12:11:58 活動(dòng)方案 我要投稿

    班級感恩教育活動(dòng)方案

      為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的班級感恩教育活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

    班級感恩教育活動(dòng)方案

    班級感恩教育活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓全校學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

      2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

      3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感思。

      二、活動(dòng)組織者:

      學(xué)生勤工助學(xué)勵(lì)志中心

      三、時(shí)間安排:

      20xx年11月19日一11月22日

      四、參加活動(dòng)對象:

      全校學(xué)生

      五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報(bào),分別貼于于各樓棟,制作一條橫幟(約6米長,“學(xué)會(huì)感恩,從我做起”)。

      2.制作并打印言傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩的背景知識(shí),相關(guān)故事歌曲征集等。

      六、活動(dòng)實(shí)施具體步驟:

      第一段階:傳發(fā)動(dòng),渲氣氛。

      1、通過周一國旗下演講,宣讀《感恩倡議書》全員發(fā)動(dòng)。

      以“感恩”為主題布置宣傳板,校課間廣播播放感恩歌曲,利用課余時(shí)間,學(xué)唱《感恩的心》,做到人人會(huì)唱。

      2、通過廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議,進(jìn)行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

      第二段階:認(rèn)識(shí)感思,選知恩代表

      1、各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

      2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學(xué)生感受親情的溫暖,母愛和父愛的偉大。

      3、記錄感人事例

      給學(xué)生一周的時(shí)間,去了解自己的父母,了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件,在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談,各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,邀請部分有代表性的學(xué)生家長在臨班會(huì)的現(xiàn)場,講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。

      4、落實(shí)到實(shí)際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。

      5、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》,以便喚起同學(xué)們的感恩之心。

      七、活動(dòng)意義

      仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。

    班級感恩教育活動(dòng)方案2

      一、主持人宣布活動(dòng)開始

      二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽趙鵬同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

      三、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說出最讓你感動(dòng)的事(請幾位學(xué)生講述)

      四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

      六,每組兩名學(xué)員講述自己在生活中具體是怎么做的,是怎么感恩的。

      七,小型辯論賽

      正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

      反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

      五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。

      六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

      七、班主任總結(jié)講話

      在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的`心,他們是想通過這次活動(dòng),將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心;蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

      八、讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝這一切。

      感恩的心,感謝有你

      伴我一生,讓我又勇氣作我自己

      感恩的心,感謝命運(yùn)

    班級感恩教育活動(dòng)方案3

      一、指導(dǎo)思想

      通過活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

      二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月x日――20xx年11月xx日。

      四、活動(dòng)部署

      1.做好一次國旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)

      2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

      3.班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。 11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。

      4.開展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月xx日)。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)

      5.在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

      一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處)。

      6.每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)

      7.總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月x日)

    班級感恩教育活動(dòng)方案4

      活動(dòng)名稱:

      “春風(fēng)十里,不如有你”感恩活動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日(可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整)

      活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)活動(dòng)禮堂

      參與對象:參加活動(dòng)以家庭為單位(家長和孩子)、教師

      宣傳方案:

      1、線上活動(dòng)宣傳:通過學(xué)校官網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。

      2、線下活動(dòng)宣傳:通過學(xué)生向家長宣傳活動(dòng),學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報(bào)、戶外廣告、授課教師等宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。

      具體方案

      一、活動(dòng)現(xiàn)場

      活動(dòng)會(huì)場布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。

      二、宣傳方式

      1、宣傳時(shí)間:最好提前一周。

      2、具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,家長帶孩子,鼓勵(lì)學(xué)生邀請小伙伴和其家長。

      3、傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式,告知學(xué)生和家長這一活動(dòng)。

      三、活動(dòng)流程:

      1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場白,校長或者老師致開場辭(5分鐘)

      2、請主持人或者另外的教師介紹感恩的由來(10分鐘)

      3、學(xué)生詩朗誦:以感恩為主題,朗誦完畢,所有學(xué)生集體鞠躬說,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您!(5分鐘)

      4、學(xué)生表演唱:歌曲《感恩的心》(約5分鐘)

      5、感恩游戲:美國傳統(tǒng)感恩活動(dòng)——推南瓜賽跑(10分鐘) 3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間,統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者。

      6、制作感恩卡(20分鐘)老師要求孩子提前制作一張感恩卡,在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個(gè)盒子,把制作好的感恩卡放在里面。現(xiàn)場主持人或老師上臺(tái)抽取卡片,并當(dāng)場念出卡片上寫的話?ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_(tái),孩子把卡片送給父母,并擁抱父母。

      7、發(fā)放禮品(20分鐘)為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

      四、后續(xù)活動(dòng):

      1、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,進(jìn)行后期宣傳。

      2、活動(dòng)反思與小結(jié)。

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