小學(xué)生文明禮儀活動實(shí)施方案
為了確;顒幽軣o誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生文明禮儀活動實(shí)施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生文明禮儀活動實(shí)施方案1
一、教學(xué)目的
1.通過教學(xué)活動,培養(yǎng)小學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣。
2.人人爭做“文明禮儀小學(xué)生”。
二、教學(xué)形式
小品表演、小組討論、寫一寫、畫一畫。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.重點(diǎn):提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。 中國大學(xué)排名
2.難點(diǎn):督促學(xué)生將文明禮貌知識融入日常的行為實(shí)踐中,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
鉛筆、畫紙、小品表演。
五、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入
同學(xué)們,隨著時代的發(fā)展,社會對人的文明素質(zhì)要求更高了。因此,我們從小就要做一個文明人。今天,我們就來討論怎樣做個講文明、懂禮貌的“文明禮儀小學(xué)生”。
(二)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練
1.小品表演——《沖沖遲到》 中國大學(xué)排名
提示:認(rèn)真看看小品中的小學(xué)生做了些什么?
小品簡介:
時間:課堂上。
人物:沖沖、老師和同學(xué)們。
內(nèi)容:“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,隨著兩聲清脆的上課鈴聲,同學(xué)們都靜靜地坐在座位上,老師站在講臺前,大家都準(zhǔn)備上課了。“砰”,教室門被踢開了,沖沖滿頭大汗地跑了進(jìn)來,在自己的座位上重重地坐下,嘴里喘著粗氣,一陣忙碌將自己的學(xué)習(xí)用品放好,老師和同學(xué)們都看著他。 中國大學(xué)排名
2.討論交流:(以小組形式)
。1)回憶一下,小品中沖沖是怎么做的?
。2)為什么老師和同學(xué)們都看著他?
……
3.小結(jié):
沖沖上課遲到了,這樣毫無顧忌地沖進(jìn)教室是很不禮貌的?上_沖沒意識到,依然還弄出很多的聲響,破壞了整個教室的安靜氣氛,這樣做影響了大家的學(xué)習(xí)是很不禮貌的。
4.小品——《文文與強(qiáng)強(qiáng)》
提示:仔細(xì)看看小品中兩個小學(xué)生的一言一行。
小品簡介:
時間:下午放學(xué)后。
人物:文文、強(qiáng)強(qiáng)、剛剛和剛剛的爸爸。
內(nèi)容:剛剛生病沒來學(xué)校。下午放學(xué)后,他的兩個好朋友文文和強(qiáng)強(qiáng)一起去他家探望。開門的是剛剛的爸爸,“叔叔好”,文文很有禮貌地向剛剛爸爸打了一聲招呼,然后進(jìn)了門?尚约钡膹(qiáng)強(qiáng)已經(jīng)走到了剛剛的床前……剛剛爸爸拿出水果招待他們,“蘋果我喜歡吃”,轉(zhuǎn)眼間,剛剛咬了一口蘋果。文文擺擺手不要,推辭不掉,就說:“謝謝叔叔!比缓蟛沤舆^蘋果。
5.討論交流:(以小組形式) 中國大學(xué)排名
文文和強(qiáng)強(qiáng),你更喜歡哪一個?為什么?
……
6.教師小結(jié):
到他人家里訪問是一種禮儀活動。在訪問同學(xué)家時要注意文明禮貌,特別是要尊敬同學(xué)的家長,就像小品中的文文,這樣才會被別人稱贊和喜歡。
7.訓(xùn)練:
。1)請同學(xué)們拿出紙和筆,寫一寫或畫一畫心目中的“禮儀小學(xué)生”的形象。
。2)討論交流:(以小組形式)
想想,自己要成為一個禮儀小學(xué)生,我們在哪些方面,應(yīng)該怎樣去努力?
引導(dǎo)學(xué)生懂得:見到老師有禮貌,主動問聲好。
鈴聲一向不吵鬧,用具準(zhǔn)備好。
作業(yè)書寫不潦草,有錯必改掉。
見到贓物彎彎腰,環(huán)境更美好。
團(tuán)結(jié)互助要友好,不把矛盾鬧。
。ㄈ┛偨Y(jié):
通過這節(jié)課,相信大家都明白了怎樣做才是一個“禮儀小學(xué)生”。希望大家以后要有意識地培養(yǎng)自己做一個文明的小學(xué)生。的確,禮儀是人際交往中的“粘合劑”、“潤滑油”,希望大家爭做一個人見人愛的禮儀小學(xué)生。 大學(xué)排名
小學(xué)生文明禮儀活動實(shí)施方案2
根據(jù)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的通知精神和公民道德教育的要求,結(jié)合我校實(shí)際特制訂文明禮儀教育活動工作方案。
一、活動宗旨
適應(yīng)文明校園的要求,貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,在全校深入地開展文明禮儀教育活動。普及禮儀知識,提高禮儀意識,加強(qiáng)禮儀實(shí)踐。形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。通過持之以恒的努力,全面提高師生的文明素質(zhì),展示現(xiàn)代化學(xué)校良好校園風(fēng)范。
二、活動內(nèi)容
。ㄒ唬⿲W(xué)校禮儀目標(biāo):
1、學(xué)生進(jìn)校門主動與老師或同學(xué)互道"老師早"(好)"同學(xué)早"(好)。
2、不準(zhǔn)在校內(nèi)騎車、奔跑。
3、老師進(jìn)課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、齊聲道"老師好";學(xué)生遲到進(jìn)教室,先喊"報告",經(jīng)老師同意后,再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報告老師,經(jīng)老師同意后再出教室。
4、課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打罵,開展有益于身心健康的文明活動
5、學(xué)生進(jìn)入老師辦公室,先喊"報告",經(jīng)老師同意后再進(jìn)入。在老師辦公室不隨意翻動老師的東西,若找老師有事,先立正,說明來意,與老師講話,面對老師,認(rèn)真聽老師講話。離開時禮貌地向老師告別。
6、學(xué)校集合,學(xué)生分班整隊入場,按時到達(dá)指定地點(diǎn),做到"快、靜、齊"。
7、升旗、出國旗時,全體同學(xué)肅立,行注目禮,升國旗時,唱國歌,少先隊員行少先隊禮。
8、隨時保持校園整潔,不在教室、樓道和操場內(nèi)亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財物,花草樹木。
(二)家庭禮儀目標(biāo):
1、每日上學(xué)前離開家時向父母道別,放學(xué)回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母和長輩,幫助父母和長輩做力所能及的家務(wù)事。
3、在家接待客人,做到一起立,二請坐,三倒茶,四交談,五送客,來客與父母交談,主動回避,
(三)社交禮儀目標(biāo):
1、能主動關(guān)心他人,為他人提供方便。
2、在與他人交談時誠懇、大方、樸實(shí)文雅,使用禮貌用語,做到語言準(zhǔn)確、親切,保持口語流暢。
3、用餐時做到:餐前洗手、待主人示意后開始用餐、夾菜文明、細(xì)嚼慢咽、不挑食、動作文雅、愛惜糧食、不亂倒剩飯。
4、在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識的人主動稱呼,鄰里之間講究禮節(jié),互相關(guān)照,鄰居有困難時,能主動幫助,鄰里之間有矛盾時能互諒互讓。
5、旅游參觀時,能自覺愛護(hù)公物,自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛。
三、活動要求
1、高度重視,精心組織。各班要充分認(rèn)識:禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的'一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,意義重大。要把禮儀教育實(shí)踐活動作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。
2、廣泛動員,積極引導(dǎo)。文明禮儀教育關(guān)系到每個人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng),提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀意識,自覺參與禮儀教育實(shí)踐活動,從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起,要了解通行的禮儀要求,培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。
3、加大宣傳,營造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,利用我校的紅領(lǐng)巾廣播站報道禮儀活動內(nèi)容,普及禮儀常識,加強(qiáng)輿論監(jiān)督,形成濃厚的禮儀宣傳氛圍。
小學(xué)生文明禮儀活動實(shí)施方案3
一、 活動目的:
1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。
二、活動重點(diǎn):
提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。
三、活動難點(diǎn):
能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、活動準(zhǔn)備:
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
五、活動過程:
1、小品《一張廢紙》
2、相聲《衛(wèi)生小衛(wèi)兵》
3、小合唱《歌聲與微笑》
4、拍手兒歌
5、小品《一元錢》
6、班主任講話
小學(xué)生文明禮儀活動實(shí)施方案4
活動主題:爭做文明禮儀小學(xué)生
活動時間:20xx年11月
活動地點(diǎn):教室
活動目的:
1.通過文明禮儀班會課,學(xué)習(xí)中小學(xué)生"八大習(xí)慣"養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī),使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。
2.通過本次德育活動,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。
活動過程:
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)中小學(xué)生"八大習(xí)慣"養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)
。ǘ┬W(xué)生文明禮儀兒歌
進(jìn)校
背好書包進(jìn)學(xué)校,服裝整潔領(lǐng)巾飄。
見了老師有禮貌,清晨問早午問好。
同學(xué)之間打招呼,挺胸抬頭面帶笑。
升旗
立正肅立升國旗,仰望國旗徐徐起。
少先隊員行隊禮,高唱國歌情無比。
熱愛祖國記心里,革命傳統(tǒng)不忘記。
上課
上課鈴響進(jìn)教室,安靜坐好迎老師。
站立問聲老師好,精神飽滿學(xué)知識。
坐如鐘,站如松,讀寫姿勢要堅持。
課間
下課起立師先行,用品提前準(zhǔn)備好。
上下樓梯右側(cè)行,講話走路都要輕。
環(huán)境衛(wèi)生保持好,室外游戲講文明。
做操
做操站隊快靜齊,動作到位要用力。
做好眼操保視力,穴位準(zhǔn)確不忘記。
兩操堅持志不移,努力達(dá)標(biāo)練身體。
集合
集合活動要守紀(jì),隊伍排列“快靜齊”
不說話來不亂擠,不亂走動有秩序。
鼓掌熱情懂禮儀,人人心中有集體。
放學(xué)
環(huán)境衛(wèi)生定好崗,每天值日要做到。
清理書桌把地掃,不讓紙屑到處跑。
課桌課椅排整齊,離校門窗要關(guān)好。
回家
放學(xué)路上不亂跑,安全第一要記牢。
見到長輩先問好,學(xué)習(xí)情況要匯報。
幫助父母干家務(wù),熱愛勞動最重要。
睡前學(xué)具準(zhǔn)備好,校服領(lǐng)巾別忘了。
(二)師:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
1.師講歷史故事《孔融讓梨》。
2.聽了這個故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢?
3.學(xué)生自由發(fā)言。
4.講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?
5.日常用語介紹:請、謝謝、對不起、不客氣、早上好......(指名學(xué)生說一說)。
6.班級里的同學(xué)有哪些不文明舉止和不禮貌現(xiàn)象呢?
a.遇見老師不打招呼
b.講臟話、罵人、打架
c.給同學(xué)起綽號
d.上課說話
e.亂扔果皮、紙屑
f.課間活動追逐、打鬧
7.作為一名小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言,全班交流。)
8.師總結(jié):我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,F(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求,分別是:
一、文明用語,微笑待人。
二、文明休息,文明坐行。
三、不懂就問,勤于思考。
四、勤儉節(jié)約,計劃用錢。
五、自己的事情自己做。
六、說了就要努力去做。
七、及時感謝別人的幫助。
八、用過的東西放回原處。
九、集體的事情一起干。
十、干干凈凈迎接每一天。
希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己,爭做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。
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