班級(jí)志愿活動(dòng)方案
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么問題來了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的班級(jí)志愿活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)志愿活動(dòng)方案1
一活動(dòng)背景：
從1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過4//212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每一年的這一天，世界各國(guó)都開展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。而今年的國(guó)際志愿者日之時(shí)，我校也正好在開展以仰望星空，腳踏實(shí)地社會(huì)責(zé)任感教育為主題的團(tuán)組織活動(dòng)，以此為契機(jī)，我班特組織此次志愿者服務(wù)活動(dòng)。
二活動(dòng)目的：
通過此次活動(dòng)一方面可以響應(yīng)此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
三活動(dòng)簡(jiǎn)介：
我班計(jì)劃于20xx年12月7日上午組織班級(jí)志愿者去圖書館進(jìn)行一次圖書館志愿活動(dòng)，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動(dòng)向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護(hù)書籍、保護(hù)圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。
四活動(dòng)主題：
從身邊做起關(guān)愛精神家園
五活動(dòng)過程：
1前期準(zhǔn)備：
(1)班級(jí)召開會(huì)議，協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程，明確分工，全班根據(jù)任務(wù)輕重，分為三組，并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題，同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。
(2)聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜，雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見。
(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙，并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。
2活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
(1)上午八點(diǎn)整所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。各個(gè)小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備
(2)各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書館三樓，按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作：第一組(13人)負(fù)責(zé)整理書架上的書籍，第二組(13人)負(fù)責(zé)打掃圖書館三樓的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負(fù)責(zé)向在圖書館自習(xí)和借書的同學(xué)發(fā)放宣傳單，使同學(xué)們能夠文明借書和自習(xí)。
(3)服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學(xué)在圖書館前合影留念。
3后期總結(jié)：
(1)各個(gè)小組上交活動(dòng)心得和相關(guān)照片，負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動(dòng)總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門，同時(shí)上傳至班級(jí)群共享。
(2)將活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行共享，使得大家共同進(jìn)步。
(3)宣傳委員負(fù)責(zé)寫一篇新聞稿，以擴(kuò)大班級(jí)在全校的影響力。
六活動(dòng)應(yīng)注意的問題：
1在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。
2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。
3活動(dòng)過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。
4在服務(wù)過程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí)，保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書，不能因認(rèn)為因素使之損壞。
5在向同學(xué)們宣傳時(shí)應(yīng)保持友好態(tài)度，不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。
七預(yù)期效果：
通過此次活動(dòng)，一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識(shí)，樹立從身邊小事做起，服務(wù)同學(xué)，進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感;另一方面，通過我們的志愿服務(wù)，使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習(xí)或者借閱書籍。
八經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
打印宣傳紙：1x1元=1元
九活動(dòng)地點(diǎn)及參與者：
活動(dòng)地點(diǎn)：武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書館
活動(dòng)策劃：吳興思XXXXXXXXX
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XXXXX
參與者：武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)
班級(jí)志愿活動(dòng)方案2
陽(yáng)春三月，鳥語(yǔ)花香，這是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時(shí)節(jié)。家委會(huì)準(zhǔn)備報(bào)請(qǐng)班主任同意，組織一次春游踏青及小志愿者活動(dòng)，讓小種子們接觸社會(huì)、感受生活、結(jié)交朋友、學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)也是豐富小種子們的課余生活，走向美麗的大自然，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然，進(jìn)一步感受大自然之美，在春意盎然的.季節(jié)里放飛心情。
一、活動(dòng)主題
春游踏青及小志愿者活動(dòng)（與希望小學(xué)一個(gè)二年級(jí)班級(jí)結(jié)成友誼班，組織兩班學(xué)生聯(lián)歡以及山青世界種菜活動(dòng)）
二、活動(dòng)時(shí)間
3月28日一天
考慮到同學(xué)們都有興趣課程，希望各位家長(zhǎng)能及時(shí)給孩子們調(diào)調(diào)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1、歷城區(qū)律師希望小學(xué)
2、山青世界
四、活動(dòng)安排
1、早上8點(diǎn)臥龍花園東門出發(fā)（統(tǒng)一租大巴車，現(xiàn)報(bào)名人數(shù)接近70人，需租兩輛45座大吧，每輛費(fèi)用900元，租車費(fèi)用在30元/人左右）
2、與希望小學(xué)一個(gè)二年級(jí)班級(jí)結(jié)成友誼班，贈(zèng)送書籍或文體用品（統(tǒng)一贈(zèng)送，由小種子班學(xué)生捐助，應(yīng)符合二年級(jí)以上學(xué)生閱讀，書籍要求完整，8成新）
3、聯(lián)歡活動(dòng)，讓兩個(gè)班的孩子混編分組，組織一些拓展孩子思維，提高孩子智力和課堂知識(shí)為主的小游戲（下面列舉了幾個(gè)小游戲，家長(zhǎng)可以提供思路,游戲以團(tuán)隊(duì)為主，按人數(shù)分組，每組配合完成比賽，要能鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和配合精神，同時(shí)充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力）。
4、中午到山青世界用餐（費(fèi)用：山青世界門票30元/人，餐費(fèi)活動(dòng)費(fèi)在80元/人左右，可免部分費(fèi)用）
5、用餐后休息一會(huì)，山青世界的種菜活動(dòng)，接觸自然，感受春天。
五、費(fèi)用問題
除了車費(fèi)、餐費(fèi)和山青世界活動(dòng)費(fèi)用，活動(dòng)還會(huì)有其他的費(fèi)用，比如游戲道具和活動(dòng)紀(jì)念品，活動(dòng)前會(huì)明確每人所需費(fèi)用，上車后每個(gè)家庭按人數(shù)繳納。
游戲內(nèi)容及形式：
1、結(jié)網(wǎng)捕魚：先有兩個(gè)班的孩子各出兩名代表，一班一人結(jié)成兩個(gè)“漁網(wǎng)”，去“捕”其他的孩子，被捕到的孩子成為漁網(wǎng)的一部分，繼續(xù)“捕魚”，直到?jīng)]有“漏網(wǎng)”的。（鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、配合意識(shí)和體力。）
2、報(bào)數(shù)分組：兩個(gè)漁網(wǎng)分里外層轉(zhuǎn)成兩個(gè)圈，先有一名家長(zhǎng)（已選好）帶領(lǐng)大家做幾個(gè)鍛煉觀察力和想象力的小游戲，然后報(bào)數(shù)按7-8人分成若干小組（打亂班級(jí)編制）。
3、驛站傳輸：各小組排成縱隊(duì)，給最后一名孩子一組數(shù)字，在不得出聲音、不得回頭、不得給前面一個(gè)人看手勢(shì)等等要求下，把數(shù)字穿給第一個(gè)孩子，看看哪個(gè)組最先準(zhǔn)確的完成。（按名次得分，最高10分，依次減一分）
4、盲人畫畫：每組由一名孩子指揮，其他的孩子蒙上雙眼，聽從指揮者的語(yǔ)言指令，分別依次在空白A3紙上畫出臉、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，最先完成并且最好的組獲勝。（按名次得分，最高10分，依次減一分）
5、看動(dòng)作猜成語(yǔ)：給出若干成語(yǔ)，由每組指派一個(gè)孩子做動(dòng)作，其他孩子不能看成語(yǔ)，只能輪流通過同伴的動(dòng)作猜成語(yǔ)，猜出就換一個(gè)人，猜不出來說過也換一個(gè)人，2分鐘之內(nèi)，猜出幾個(gè)成語(yǔ)加幾分。
6、撕名牌：準(zhǔn)備名牌，分?jǐn)?shù)最高的兩個(gè)組按照撕名牌的游戲規(guī)則，相互配合協(xié)作，盡量撕掉對(duì)方組員的名牌，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)名牌保留最多的組為本次活動(dòng)的優(yōu)勝組。
可選游戲（避免成績(jī)并列不好選擇）：
履帶戰(zhàn)車：用廢報(bào)紙粘成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的履帶，孩子成縱列站在履帶內(nèi)，集體用手和腳向前移動(dòng)履帶，最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。（按名次得分，最高10分，依次減一分）
游戲所需道具：
秒表4-8個(gè)、A3紙10-15張、馬克筆4-8個(gè)、名牌20個(gè)左右、廢舊報(bào)紙大量、膠帶紙（秒表希望有條件的家長(zhǎng)幫忙借借，廢報(bào)紙大家湊湊，馬克筆、名牌和膠帶紙需要購(gòu)買，花費(fèi)可能會(huì)使用大家餐費(fèi)、車費(fèi)的結(jié)余。）
班級(jí)志愿活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。江蘇經(jīng)貿(mào)軟件(單)準(zhǔn)備組織一次為大眾服務(wù)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)志愿者精神，為現(xiàn)代的交通出一份小力。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、上午8：30在學(xué)校北門集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人布置活動(dòng)內(nèi)容，交待注意事項(xiàng)，8:40出發(fā)(請(qǐng)大家務(wù)必準(zhǔn)時(shí))。
2、9:10開始活動(dòng)。
3、11：00集體合影留念。
4、11：20活動(dòng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié)。
四、活動(dòng)項(xiàng)目
1、20xx軟件(單)計(jì)劃于5月28日在江寧地鐵站進(jìn)行一次志愿者活動(dòng)。主動(dòng)安排行人排隊(duì)買票，并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買票。主動(dòng)去問不明白的群眾，解決他們的問題。
2、有禮貌，有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采
3、回去后寫一篇關(guān)于公益的感受的文章，來暢談一下對(duì)公益的看法。
四、活動(dòng)要求
1、注意個(gè)人行為，注意維護(hù)義工形象
2、請(qǐng)參加活動(dòng)的人準(zhǔn)時(shí)參加，所有參加活動(dòng)的志愿者堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。
3、如果遇雨天，則推遲舉行，具體安排將另行通知。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、通過此活動(dòng)，能更好的讓同學(xué)與公益相接觸，從此而愛上公益，意識(shí)到幫助別人是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時(shí)更知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事。
2、鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐組織能力，豐富了實(shí)踐的形式于內(nèi)容。
3、加強(qiáng)了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
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