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社區(qū)服務(wù)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案（精選8篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的社區(qū)服務(wù)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)服務(wù)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，同時(shí)主動(dòng)深入基層，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)。學(xué)校定于今年寒假開展“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)，力求利用學(xué)生的返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，記錄家鄉(xiāng)變化，真情奉獻(xiàn)社會(huì)，感知“美麗中國(guó)”，法學(xué)院將積極地配合學(xué)校工作，鼓勵(lì)法學(xué)院學(xué)子通過(guò)這一暖心公益實(shí)踐活動(dòng)步入社區(qū)，在實(shí)踐中豐富人生經(jīng)歷，提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將法學(xué)院有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)
二、活動(dòng)內(nèi)容
今年“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)采取就近就便原則，積極鼓勵(lì)青年大學(xué)生利用寒假在所在社區(qū)開展一系列關(guān)愛弱勢(shì)群體、創(chuàng)建明社區(qū)、宣講財(cái)經(jīng)知識(shí)等活動(dòng)，用實(shí)踐行動(dòng)溫暖社區(qū)，為社區(qū)的美好建設(shè)貢獻(xiàn)青春的力量。學(xué)校擬重點(diǎn)開展以下五項(xiàng)實(shí)踐專題行動(dòng)：
�。ㄒ唬皩W(xué)以慧民，財(cái)經(jīng)傳世”——共建智慧社區(qū)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的當(dāng)前，xx學(xué)子充分發(fā)揮財(cái)經(jīng)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，靈活運(yùn)用財(cái)經(jīng)專業(yè)知識(shí)，了解當(dāng)前基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，為社區(qū)各年齡段人群進(jìn)行金融、保險(xiǎn)、證券、信貸等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)普及，力求具體問(wèn)題具體分析，并在交流中體會(huì)學(xué)以致用、學(xué)有所用的真諦。
�。ǘ胺隼蠑y幼，情暖鄰里”——共建和諧社區(qū)
針對(duì)近年人口老齡化加劇、留守兒童增多等社會(huì)問(wèn)題，xx青年積極走進(jìn)社區(qū)，為老人送去慰問(wèn)，為兒童送去溫暖。同時(shí)聚焦和睦鄰里關(guān)系，為營(yíng)造“與鄰為德、與鄰為善、與鄰為友、與鄰為親”的和諧鄰里氛圍助力，為全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)而不懈奮斗。
（三）“碧水藍(lán)天，綠色家園”——共建綠色社區(qū)
近日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》，肯定環(huán)保事業(yè)進(jìn)步，同時(shí)指出其短板，進(jìn)而確立下一步目標(biāo)。生態(tài)問(wèn)題關(guān)乎個(gè)人和國(guó)家的未，綠色家園亟待協(xié)力創(chuàng)建。關(guān)注生態(tài)，追求綠色，走進(jìn)社區(qū)。了解公眾看法，呼吁綠色生態(tài)，共創(chuàng)碧水藍(lán)天，為美麗家園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
�。ㄋ模吧辽�，安全為天”——共建安全社區(qū)
近年，隨著社區(qū)人流量的增加，火災(zāi)、踩踏等安全隱患也愈發(fā)突出。為更好維護(hù)社區(qū)安全，消除安全隱患，于春節(jié)臨之際，為居民們講授安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民的安全防患意識(shí)，以最大限度地預(yù)防和減少社區(qū)各類傷害事故的發(fā)生，營(yíng)造良好社區(qū)安全氛圍，同慶新春佳節(jié)到。
�。ㄎ澹笆诜ㄓ谛�，寓法于行”——共建法治社區(qū)
當(dāng)今我國(guó)法律法規(guī)體系日趨完善，“依法治國(guó)”已然為社會(huì)各界所共識(shí)。作為公民，我們應(yīng)該知法懂法；作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該積極承擔(dān)起普及法律的責(zé)任。同時(shí)倡導(dǎo)全民守法，在社區(qū)營(yíng)造良好守法風(fēng)氣，為共建法治社區(qū)做表率。
三、活動(dòng)形式與要求
1．我�！皒x暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)分為省內(nèi)項(xiàng)目和省外項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)控制在-人，省外項(xiàng)目要求成員為同一生地（地市一級(jí)）。
2．我校全日制本科生、研究生均可參加，鼓勵(lì)跨專業(yè)跨學(xué)院組建團(tuán)隊(duì)。
3．社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不少于天。
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)啟動(dòng)與動(dòng)員宣傳（12月19日）
學(xué)校于12月19日啟動(dòng)開展“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行部署。請(qǐng)各學(xué)院（中心）、分團(tuán)委（團(tuán)總支）根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，扎實(shí)開展本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員宣傳工作。
�。ǘ╉�(xiàng)目申報(bào)與項(xiàng)目立項(xiàng)（12月20日-12月27日）
項(xiàng)目申報(bào)團(tuán)隊(duì)填寫項(xiàng)目申報(bào)書（見附）于20xx年12月27日1:00-xx:00交至學(xué)生活動(dòng)中心0辦公室，學(xué)校將根據(jù)項(xiàng)目的創(chuàng)新性、可行性等方面評(píng)出重點(diǎn)項(xiàng)目20項(xiàng)，一般項(xiàng)目若干，并給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。
�。ㄈ╉�(xiàng)目實(shí)施與過(guò)程追蹤（1月中旬-2月末）
1項(xiàng)目實(shí)施。學(xué)校提供《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐操作指南》、實(shí)踐旗幟等物資保障，各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)按照學(xué)校要求和實(shí)踐方案奔赴實(shí)踐地，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果、出效益。
2過(guò)程追蹤。學(xué)校將依托“寒假社會(huì)實(shí)踐通訊平臺(tái)”進(jìn)行全程追蹤，各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的`同學(xué)及時(shí)提交活動(dòng)新聞和感想，學(xué)校定期更新寒假社會(huì)實(shí)踐專題網(wǎng)站。校團(tuán)委安排寒假期間值班，了解并解決學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
�。ㄋ模┕ぷ骺偨Y(jié)與評(píng)優(yōu)表彰（20xx年月）
1工作總結(jié)。參加社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍和個(gè)人在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將團(tuán)隊(duì)總結(jié)、視頻等相關(guān)材料按要求上報(bào)校團(tuán)委。開學(xué)一月內(nèi)，各學(xué)生團(tuán)支部要認(rèn)真開展“實(shí)踐歸話成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，總結(jié)成果，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。
2評(píng)優(yōu)表彰。學(xué)校對(duì)實(shí)踐過(guò)程中的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
典型宣傳。學(xué)校將通過(guò)校園媒體對(duì)在社會(huì)實(shí)踐中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人的典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，增強(qiáng)示范效應(yīng)，擴(kuò)大教育范圍，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
社區(qū)服務(wù)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
根據(jù)小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求，特制定活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)“紅船精神”，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人
二、活動(dòng)目的：
根據(jù)XX區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)的意見》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
三、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)少先隊(duì)員
四、活動(dòng)時(shí)間：7月5日至8月25日
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬� “弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
參與對(duì)象：一至三年級(jí)小隊(duì)
活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題，各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情。訪愛國(guó)主義教育基地、XX名人故居、博物館、紀(jì)念館、XX歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動(dòng)，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動(dòng)。
2.弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天，普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識(shí)，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民。
3.弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會(huì)責(zé)任感的.“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動(dòng)，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
�。ǘ昂霌P(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)
參與對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái)，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄈ坝H情家書 助力成長(zhǎng)”活動(dòng)
參與對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生
學(xué)生：1-2年級(jí)：開展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫筆，將你對(duì)父母的感謝、愛意通過(guò)圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格A4紙大小或A3大小。
3—5年級(jí)：開展“親情家書 表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話；4-5年級(jí)要求寫成一封書信。
父母：對(duì)于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評(píng)或回信。
在兩期投稿時(shí)間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見學(xué)生暑假要求表）。
七、其他要求
（一）一至三年級(jí)學(xué)生能參加1-2次班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動(dòng)新聞至XX。四至六年級(jí)各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì)，圍繞主題開展實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)次數(shù)不少于8次（累計(jì)10小時(shí)）。四、五年級(jí)各中隊(duì)推薦一個(gè)小隊(duì)制作活動(dòng)記錄冊(cè)上交大隊(duì)部（未在社區(qū)參評(píng)），學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級(jí)評(píng)選。
�。ǘ╅_學(xué)初，四、五年級(jí)各班按學(xué)號(hào)整理《信息卡》后上交大隊(duì)部，六年級(jí)學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師。
八、總結(jié)表彰
�。ㄒ唬⿲W(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)本次暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰。
�。ǘ⿲W(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)在各類媒體刊登，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開學(xué)初上交大隊(duì)部。
�。ㄈ⿲W(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動(dòng)新聞，評(píng)出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”。
（四）學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)（市）級(jí)評(píng)比。
社區(qū)服務(wù)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為增強(qiáng)隊(duì)員們的.文明意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、互助意識(shí)，提高“五自”能力，開展以提高隊(duì)員綜合素質(zhì)為目的的“雛鷹在行動(dòng)”社區(qū)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。以我�！半r鷹假日小隊(duì)”為單位，立足于社區(qū)，引導(dǎo)我校全體隊(duì)員們走進(jìn)社會(huì)大課堂，在實(shí)踐中感受生活，在體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)，做一個(gè)有道德的人，共建和諧家園。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、啟動(dòng)儀式：20xx年7月11日（周五）上午8點(diǎn)~11點(diǎn)
2、假日小隊(duì)活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月11日——8月31日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陽(yáng)光花地社區(qū)
四、活動(dòng)安排
1、成立雛鷹假日小隊(duì)、（護(hù)綠假日小隊(duì)、環(huán)衛(wèi)假日小隊(duì)、愛心假日小隊(duì)、安全假日小隊(duì)、文明假日小隊(duì)）聘請(qǐng)社區(qū)輔導(dǎo)志愿者（家長(zhǎng)）。（7月4日）
2、假日小隊(duì)商定活動(dòng)時(shí)間，編排輪值表、制定本小隊(duì)活動(dòng)方案。（7月4日）
3、假日小隊(duì)在社區(qū)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下定期活動(dòng)。（每個(gè)隊(duì)員參加活動(dòng)次數(shù)不少于8次，每次活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘。）（7月10日——8月31日）
4、與陽(yáng)光花地社區(qū)共同舉辦“享受繽紛假日，做一個(gè)有道德的人”——“雛鷹在行動(dòng)”社區(qū)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（7月10日）
5、舉行假日小隊(duì)分享會(huì)并頒獎(jiǎng)。（9月初）
6、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)延伸至東明社區(qū)、映月居等社區(qū)。（國(guó)慶假期）
社區(qū)服務(wù)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
一、適用年齡
小學(xué)高年級(jí)
二、活動(dòng)目的
�。�1）激勵(lì)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活，從小樹立關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。
�。�2）讓學(xué)生了解社區(qū)，學(xué)會(huì)交往與合作，遵守社會(huì)規(guī)范與公德。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
（1）調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。
（2）親身體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)。
�。�3）留心觀察社區(qū)的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對(duì)人的影響，訪問(wèn)社區(qū)的相關(guān)人員，收集本社區(qū)的資料。
�。�4）請(qǐng)社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.走進(jìn)社區(qū)，了解情況
�。�1）到學(xué)校周邊社區(qū)，從了解社區(qū)的一條街道、一個(gè)市場(chǎng)、一個(gè)特困戶等入手，找準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象，確定服務(wù)項(xiàng)目。
�。�2）分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會(huì)分類整理，寫文宣傳。
�。�3）請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的一個(gè)民警、一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人、一個(gè)志愿者、一位勞模到學(xué)校來(lái)作專題報(bào)告。
�。�4）收集環(huán)境保護(hù)常識(shí)及有關(guān)良好生活習(xí)慣、安全生活的常識(shí)資料，在全班交流。
2.積極行動(dòng)，主動(dòng)參與
�。�1）結(jié)合少先隊(duì)班會(huì)等活動(dòng)，開展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動(dòng)。
上門服務(wù)小組：與社區(qū)管理人員聯(lián)系，了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后，主動(dòng)定期上門幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢買些禮物，過(guò)年過(guò)節(jié)去慰問(wèn)，使老人感到真切的親情。
美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對(duì)社區(qū)做得好的地方進(jìn)行表?yè)P(yáng)，發(fā)流動(dòng)紅旗；對(duì)還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實(shí)地拍照、寫板報(bào)、調(diào)查報(bào)告及開展植樹、洗欄桿等美化社區(qū)，改變社區(qū)的面貌。
宣傳文明小組：組織學(xué)生深入社區(qū)，協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約，優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長(zhǎng)不信歪教，開展健康文體活動(dòng)，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語(yǔ)，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個(gè)良好的生活環(huán)境。
宣傳科普小組：創(chuàng)造性地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把課堂拓展到社區(qū)，讓學(xué)生走向社會(huì)，參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類垃圾，設(shè)立交通標(biāo)志，出營(yíng)養(yǎng)食品板報(bào)�？�。讓學(xué)生精心設(shè)計(jì)與生活實(shí)際結(jié)合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。
�。�2）在“新世紀(jì)，我能行”的號(hào)召下，到社區(qū)體驗(yàn)生活，感悟人生價(jià)值。
一是學(xué)會(huì)理財(cái)。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價(jià)格情況，了解商品的真假，維護(hù)消費(fèi)者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財(cái)，節(jié)約開支，省錢辦實(shí)事。
二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶祝活動(dòng)，上街宣傳黨的政策、安全生活常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等，培養(yǎng)學(xué)生健康的'個(gè)性與人格品質(zhì)。
三是參觀訪問(wèn)。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地，博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生從我做起，立志長(zhǎng)成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。
四是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)了解社區(qū)資源狀況，如一個(gè)地方劇種、一項(xiàng)手工藝品等，了解社區(qū)的過(guò)去和現(xiàn)在的變化，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)歸納，培養(yǎng)學(xué)生自主求知、獨(dú)立思考的能力，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等教育的好課堂。
五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng)設(shè)某種情景，讓他們身臨其境體驗(yàn)生活，如當(dāng)一天售票員、當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當(dāng)一刻交警、當(dāng)一天校長(zhǎng)、當(dāng)一小時(shí)禮儀小姐等，從不同角色中去體會(huì)生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法，使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強(qiáng)的自我意識(shí)和服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的公民道德意識(shí)。
�。�3）舉行“義演義唱義賣”活動(dòng)，用雙手創(chuàng)造財(cái)富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品；有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節(jié)目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項(xiàng)公益活動(dòng)。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、樹立為您服務(wù)的思想。
（4）進(jìn)行長(zhǎng)期的環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報(bào)，走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標(biāo)語(yǔ)，提倡每個(gè)家庭種植盆景，綠化陽(yáng)臺(tái)，節(jié)約用水，不用有害的洗滌用品，購(gòu)買物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子。考察本地的環(huán)境現(xiàn)狀，議一議小河為什么會(huì)被污染了，想一想有何良策制止這些污染；舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展，收集環(huán)保知識(shí)編成小報(bào)；請(qǐng)氣象專家講課等等，使社區(qū)每個(gè)成員意識(shí)到環(huán)保的重要，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。
3.活動(dòng)總結(jié)，完善意識(shí)
�。�1）討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)，由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組員活動(dòng)，每次活動(dòng)之后匯報(bào)活動(dòng)內(nèi)容，交流自己的體會(huì)，討論下一次活動(dòng)的方案設(shè)想。
�。�2）評(píng)出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實(shí)踐卡》，登記每次活動(dòng)的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單。
（3）運(yùn)用多種方式進(jìn)行成果展示，把每次活動(dòng)后的照片、調(diào)查結(jié)果、表?yè)P(yáng)信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表?yè)P(yáng)，寫報(bào)道進(jìn)行宣傳，進(jìn)而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識(shí)。把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會(huì)，改變社區(qū)，使社區(qū)更加美好。
社區(qū)服務(wù)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營(yíng)造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動(dòng)的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。
二、具體措施
1、開展美化社區(qū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì)，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動(dòng)：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛護(hù)的地方，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、開展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng)，讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人，要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì)，學(xué)生們定期上門慰問(wèn)，幫著打掃，陪著聊天。
3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所，以豐富學(xué)生的'課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場(chǎng)，配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。
4、學(xué)校與社區(qū)委員會(huì)結(jié)對(duì)子，同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到，參加為民服務(wù)小隊(duì)，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。
5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志，來(lái)校做專題講座。
6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員的支持，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。
7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動(dòng)資源，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如
1、娛樂(lè)型活動(dòng)陣地：(1)建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。(2)建立娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。
2、服務(wù)型活動(dòng)陣地：在活動(dòng)前，預(yù)先考查社區(qū)有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃老年活動(dòng)室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。
3、實(shí)踐型活動(dòng)陣地：利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜基地，隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)種一種蔬菜，培養(yǎng)他們的技能。
總之，充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。
社區(qū)服務(wù)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：讓青春涌動(dòng)人情暖流
二、活動(dòng)目的：
寒假期間，為了增進(jìn)團(tuán)員們彼此之間的感情，讓團(tuán)支部更加團(tuán)結(jié)友愛，同時(shí)能夠讓他們?cè)诿β档膶W(xué)業(yè)抽身出來(lái)參與各種活動(dòng)，開拓視野，我社區(qū)團(tuán)支部將為他們開展各項(xiàng)特色活動(dòng)，希望帶給他們快樂(lè)的同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
同時(shí)，借臨近春節(jié)之際，組織團(tuán)員去探望社區(qū)的獨(dú)居老人，為他們送去最真切的問(wèn)候，讓他們感受到人情暖流，社會(huì)關(guān)愛，從而希望讓青年團(tuán)員在社會(huì)實(shí)踐中多磨練。通過(guò)zuoai心事能夠培養(yǎng)他們一顆顆熱誠(chéng)的心，通過(guò)參加此次活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到社會(huì)的文明進(jìn)步，還需要我們從身邊的實(shí)事做起。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：東升社區(qū)居委會(huì)三樓、獨(dú)居老人家
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)前期：01月27日—02月2日（準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容的.相關(guān)事項(xiàng)、張貼宣傳單張并發(fā)放通知）
活動(dòng)實(shí)施：02月3日
活動(dòng)總結(jié)：02月4日—02月5日（總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿲�(shí)踐部分：（10：00-12：00）
到獨(dú)居老人家中搞衛(wèi)生、煮團(tuán)年飯。團(tuán)員們分工合作，一部分負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生；一部分負(fù)責(zé)煮團(tuán)年飯。
�。ǘ┯螒虿糠郑海�14：00-15：00）
�。�1）“100s不NG”
主持人播放一小段視頻，然后每組派出相應(yīng)的組員把視頻的內(nèi)容表演出來(lái)，每組有100s的時(shí)間表演，NG的次數(shù)越少，那組就勝出。
�。�2）“真假難辨”
桌上放有4杯飲料，然后找4個(gè)人分別喝其中一杯后做出表情，每組派出一名隊(duì)員根據(jù)這4個(gè)人的表情猜出誰(shuí)喝的飲料才是真正主持人說(shuō)的那種。
�。ㄈ┩卣共糠郑海�15：00-16：00）
�。�3）“心有靈犀”
用繩子圍在每個(gè)組員的腰間，并蒙住眼睛。由主持人指定圖形，2分鐘內(nèi)，組長(zhǎng)指揮組員擺出圖形，過(guò)程中組員不能手拖手。用時(shí)最少的組勝出。
（4）“脫穎而出”
此項(xiàng)活動(dòng)類似玩“飛行棋”，每個(gè)參與活動(dòng)的團(tuán)員自己負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動(dòng)骰子。只要轉(zhuǎn)動(dòng)骰子，骰子停下來(lái)的時(shí)候正面是幾，就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱，每時(shí)每刻都有預(yù)想不到的情況出現(xiàn)。最后哪一團(tuán)員率先完成路線為贏。
聯(lián)系人：林小姐
聯(lián)系電話：
社區(qū)服務(wù)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注民生，培育公益理念，用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛心，為了確保學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假，滿足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動(dòng)需求，為未成年人的健康成長(zhǎng)服務(wù)，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好公民。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年1月16日—2月10日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展假期安全教育活動(dòng)。在全社區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當(dāng)中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識(shí)教育活動(dòng)，主要內(nèi)容包括危險(xiǎn)自救；培養(yǎng)對(duì)危險(xiǎn)情況的識(shí)別能力，自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所；加強(qiáng)對(duì)青少年防范意識(shí)的培養(yǎng)，避免意外傷害等。
2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動(dòng)。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量”為主要活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)設(shè)立宣傳板，開展生態(tài)活動(dòng)等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學(xué)生的'生態(tài)保護(hù)情感，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
3、開展“做文明行為小使者，過(guò)安全快樂(lè)幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的禮儀，從為父母長(zhǎng)輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動(dòng)。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過(guò)一個(gè)干凈整潔溫暖的春節(jié)。
5、進(jìn)行一次針對(duì)春節(jié)、元宵節(jié)這兩個(gè)節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動(dòng)。
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