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    中秋節(jié)的活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-09-15 19:32:13 活動(dòng)方案 我要投稿

    中秋節(jié)的活動(dòng)方案(精選7篇)

      為了確保活動(dòng)能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中秋節(jié)的活動(dòng)方案(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    中秋節(jié)的活動(dòng)方案(精選7篇)

      中秋節(jié)的活動(dòng)方案1

      一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰?也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。

      小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文字游戲,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

      一、活動(dòng)主題:

      濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)

      二、活動(dòng)意義:

      豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

      三、活動(dòng)目的:

      在祖國(guó)生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國(guó)文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。

      很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      財(cái)經(jīng)系全體師生

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      9月13日

      六:活動(dòng)流程:

      (1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

      9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

     。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

     。3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1、5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。

     。4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

      七:策劃主辦單位:

      財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

      贊助單位:

      經(jīng)費(fèi)預(yù)算:燈籠(4元/個(gè)×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)

      繩子(0.5元/mx80=40元)

      獎(jiǎng)品:略

      中秋節(jié)的活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的:

      我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。

      于是我們舉辦“中秋燈謎會(huì)”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

      二、主辦單位:

      三、活動(dòng)主題:

      中秋節(jié)猜燈謎

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      D1與D2之間的過道

      六、活動(dòng)對(duì)象:

      七、活動(dòng)流程:

      1、海報(bào)的制作(宣傳部)注:海報(bào)在9月18日就擺出

      2、9月23日下午5:00派工作人員到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地:

      ①派人到會(huì)議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動(dòng)場(chǎng)地(到時(shí)候根據(jù)人數(shù)安排)

     、诓3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;

     、3個(gè)男生和幾個(gè)女生負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的燈籠,宣傳欄布置;

     、芷渌麑(dǎo)生配合工作。

      3、活動(dòng)開始:

     、傥迕麑(dǎo)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個(gè)燈謎(看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下)

     、谪(fù)責(zé)對(duì)答案和蓋印章

     、鄹鶕(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物(答對(duì)一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

     、茇(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動(dòng)和派發(fā)抽獎(jiǎng)號(hào)碼,鼓勵(lì)更多人來參加。

     、菥劈c(diǎn)鐘抽獎(jiǎng)。

     。ㄊO碌膶(dǎo)生可以按實(shí)際情況相互幫忙)

      4、活動(dòng)結(jié)束,清理好活動(dòng)場(chǎng)地

      八、活動(dòng)用具準(zhǔn)備:

      燈籠,音響,竹子,活動(dòng)獎(jiǎng)品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈

      九、活動(dòng)預(yù)算:

      LED燈共241元(29元/7串 13元/2串 12運(yùn)費(fèi))

      LED燈籠97、5元(LDE燈籠15*3、5 LDE荷花燈10*3、5 運(yùn)費(fèi)10元)

      禮品共168元(卡套0、3*80 香皂盒0、7*70 伸縮筆1、2*50 運(yùn)費(fèi)10元 按摩器5*5)

      夾子共18元 (6*3)

      雙面膠2元

      合計(jì):536.5元

      十、聯(lián)系方式

      中秋節(jié)的活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目的:

      通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

      二、活動(dòng)主題

      月到中秋分外明

      三、活動(dòng)時(shí)間

      9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)

      中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

      2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級(jí))

      收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片,通過少先隊(duì)活動(dòng)課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

      3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

      暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

      4、追根溯源話中秋故事會(huì)(三年級(jí))

      收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會(huì)。

      5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級(jí))

      通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

      6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級(jí))

      月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

      7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷(六年級(jí))

      回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

      五、成果展示

      經(jīng)過少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示,輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報(bào)展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。

      中秋節(jié)的活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)目的

      為喜迎中秋,弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校決定在(XX月XX日)下午舉辦“月明中秋中秋詩會(huì)”活動(dòng)。

      活動(dòng)注意事項(xiàng):

      1、每班準(zhǔn)備1組選手參賽,班主任負(fù)責(zé)。(各班內(nèi)進(jìn)行初級(jí)篩選,最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級(jí)為年級(jí)內(nèi)評(píng)比,5、6年級(jí)評(píng)比)另外,由曹思明老師負(fù)責(zé),抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。

      2、參賽形式不限,單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。

      3、參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(XX月24日)報(bào)送曹思明老師處,以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。

      二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      由校委會(huì)及語文教研組評(píng)選出(1-4年級(jí)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng))(5、6年級(jí)評(píng)選年級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng))

      獲獎(jiǎng)同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。

      三、評(píng)分細(xì)則:

      詩歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團(tuán)體配合四部分組成,滿分為10分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

      Ⅰ、朗誦內(nèi)容與技巧:共計(jì)5分

      1、符合本次比賽要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強(qiáng)(1分);

      2、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏,韻律明顯(1分);

      3、節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(1分);

      4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,很好地表達(dá)詩歌的主題和內(nèi)涵。(2分)

     、、精神儀態(tài):共計(jì)3分

      1、精神飽滿,姿態(tài)得體大方(1分);

      2、服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)(1分);

      3、表演能和朗誦融為一體,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵(1分);

     、、藝術(shù)效果:共計(jì)2分

      1、形式新穎、靈活多樣,整體效果好,朗誦形式富有創(chuàng)意。(1分);

      2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當(dāng)伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場(chǎng)迅速有序、有禮貌(1分);

      中秋節(jié)的活動(dòng)方案5

      設(shè)計(jì)思考:

      中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

      主題目標(biāo):

      (1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

      (2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;

      (3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

      2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

      活動(dòng)安排:

      活動(dòng)一:

      活動(dòng)名稱:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

      2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

      2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

      活動(dòng)過程:

      1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。

      ★指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

      2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

      ★指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。

      3.邊看表演邊聽歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)

      4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。

      活動(dòng)二:

      活動(dòng)名稱:認(rèn)識(shí)中秋節(jié)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

      2、喜歡民族節(jié)日,了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

      3、知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

      2、民間故事《常娥奔月》

      活動(dòng)過程:

      1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

      2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

      3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。 問:你是怎么過中秋節(jié)的? 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

      4、觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

      B、月餅為什么是圓的呢?

      C、老師小結(jié)。

      D、分享月餅。

      活動(dòng)總結(jié):

      中秋佳節(jié)之際,我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動(dòng),讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動(dòng)中互相合作、共同分享。在說一說,做一做,玩一玩中,了解到中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們觀賞圓月,吃月餅,全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日。

      中秋節(jié)的活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日

      二、活動(dòng)目的:

      盛隆超市在這美好的秋季與您相約,“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。

      三、活動(dòng)主題:

      花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連

      四、賣場(chǎng)陳設(shè):

      賣場(chǎng)內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場(chǎng)內(nèi)醒目,能吸引顧客的'目的。

      五、宣傳方式:

      中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場(chǎng)份,向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

      六、活動(dòng)內(nèi)容:

      一重喜

      一次性購(gòu)物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;

      A.購(gòu)指定幾種月餅禮盒時(shí),此禮券可抵3元;(此券限活動(dòng)期間使用)

      指定月餅品種有:

      B.購(gòu)保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動(dòng)期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

      l中秋禮券

      A類保健品或酒此券可抵1元

      l盛

      B類保健品或酒此券可抵2元

      lC類保健品或酒此券可抵3元

      二重喜

      如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

      A.團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品(禮券、現(xiàn)金)

      B.喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

      C.盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

      D.歡樂獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)

      獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)

      獎(jiǎng)價(jià)值1元的盛隆購(gòu)物券一張(9月28后)

      獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置:A共100個(gè);b共1000個(gè);c共10000個(gè);

      七、商場(chǎng)布置:

      總店:關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。

      連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。

      七、費(fèi)用預(yù)算:

      條幅:10米*6元/條*26條=1500元

      中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元

      吊旗:2.5元/張*1000張=2500元

      DM快訊:待定;廣告費(fèi)用:報(bào)紙、電視,待定

      八、注:

      1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;

      2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。

      3、吊旗、DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

      4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。

      5、在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。

      6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記,下班收回保管好。

      中秋節(jié)的活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      中秋節(jié)前兩天

      二、活動(dòng)目的:

      1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

      3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

      4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

      四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

      第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

      2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

      一、情境導(dǎo)入

      二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

      第一主題:話說中秋

      1、中秋節(jié)的由來

      2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

      3、中秋詩詞佳句知多少

      第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

      1、設(shè)計(jì)別致、精______月餅圖案

      2、舉辦月餅宴

      三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

      1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

      2、同學(xué)們之間交流。

      四、小結(jié)

      一、實(shí)施成績(jī):四年級(jí)

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      (1)了解中秋節(jié)的起源小學(xué)學(xué)校中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

     。2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗

      (3)了解起源中秋節(jié)的月餅

     。4)了解詩歌的中秋節(jié)

      三、能力目標(biāo):

      1。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和溝通能力,良好的協(xié)作能力。

      2。學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法,訓(xùn)練去收集信息,能夠處理信息。

      3。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。

      1。通過各種實(shí)踐活動(dòng)中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活的無限的愛和對(duì)美好生活的向往。通過這個(gè)活動(dòng)更多的學(xué)生熱愛生活。

      2。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、分享合作與交流的幸福。

      3。通過顯示,演講和其他形式,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

      課堂活動(dòng):

      活動(dòng)時(shí)間:三月到五月

      過程:

      開放班有活動(dòng)確定研究主題

      老師和學(xué)生之間的交談

      老師:農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中國(guó)僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。為中秋節(jié)的傳說是多方面的,你想知道什么?

      生:(大聲說道:想要到)課件中秋節(jié)的照片。

      師:看這些圖畫,剛才大家有什么話要說嗎?

      生:自由討論,交流。

      師:對(duì),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活的無限的愛和對(duì)美好生活的向往。

      師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節(jié)文化,關(guān)于中秋節(jié)的事。你想知道些什么?

      生:言論自由。

      老師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

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