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    課外活動(dòng)實(shí)施方案

    時(shí)間:2021-08-12 09:35:31 活動(dòng)方案 我要投稿

    課外活動(dòng)實(shí)施方案

      為了確;顒(dòng)有序有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?以下是小編整理的課外活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    課外活動(dòng)實(shí)施方案

      課外活動(dòng)實(shí)施方案1

      一、指導(dǎo)思想

      為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,增強(qiáng)師生的凝聚力,規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,初三年級大力開展課外活動(dòng)。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

      二、實(shí)施原則

      1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。

      2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

      3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)的同時(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級、班級特色活動(dòng)。

      4、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

      三、參加范圍

      初三全體師生,師生參與率選項(xiàng)率達(dá)100%。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      體育組(籃球、足球、乒乓球、健美操、棋類)、藝術(shù)組(民族舞)、閱讀興趣小組。活動(dòng)項(xiàng)目確定要符合“六個(gè)性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是健身性;三是趣味性;四是學(xué)科性;五是滲透性,活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;六是教育性,所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。

      活動(dòng)內(nèi)容要結(jié)合各校的`特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

      五、活動(dòng)時(shí)間

      每周五下午6:30—7:30

      六、活動(dòng)組織

      1、年級成立以年級主任為組長的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)年級實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

      2、輔導(dǎo)教師各班導(dǎo)師或班主任擔(dān)任;顒(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

      3、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將課外活動(dòng)時(shí)間移作它用。

      七、活動(dòng)要求

      為確;顒(dòng)正常有效的開展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:

      1、每節(jié)課外活動(dòng),都落實(shí)到具體人員身上,做到有組織,有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)等四方面的內(nèi)容。

      2、年級不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),不斷總結(jié)好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),相互推廣。同時(shí)對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià),注重過程性評估和活動(dòng)成果展示的考核。

      3、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài);指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律,對于無故遲到、缺席的學(xué)生,要進(jìn)行教育和警告,及時(shí)告知班主任,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。

      4、要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生,不得干與活動(dòng)無關(guān)的事情,師生不得隨意離開活動(dòng)活動(dòng)室。

      5、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      對各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級獎(jiǎng)勵(lì)的指導(dǎo)老師,年級將給予獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。

      課外活動(dòng)實(shí)施方案2

      一、指導(dǎo)思想:

      以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念為指導(dǎo),在努力提高語文課堂教學(xué)效益的前提下,通過開展豐富多彩的語文課外實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,開拓在生活中學(xué)語文、用語文的時(shí)間和空間,堅(jiān)持“語文學(xué)習(xí)生活化”“學(xué)生生活語文化”的指導(dǎo)思想,把語文學(xué)習(xí)的觸角伸向廣闊的社會時(shí)空,在語文實(shí)踐活動(dòng)中提高語文應(yīng)用能力,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、結(jié)合各校具體實(shí)際,開展有針對性的語文課外實(shí)踐活動(dòng)。

      2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況。

      3、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的語文學(xué)習(xí)興趣及課外讀書看報(bào)的習(xí)慣。

      三、具體要求:

      1、全班學(xué)生應(yīng)積極參與活動(dòng)。

      2、班級要為學(xué)生的課外活動(dòng)創(chuàng)造條。

      3、要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與語文課外活動(dòng)的積極性。在全班內(nèi)展開問卷調(diào)查,開展學(xué)生樂意參與的語文課外活動(dòng),如組建文學(xué)寫作小組,開展播音、采訪、練筆、演講、讀書、論壇、網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式的語文課外活動(dòng),在活動(dòng)中提高學(xué)生的語文能力。

      4、以小組為單位,全班分成6個(gè)小組,小組之間進(jìn)行競賽。

      四、本年度語文課外活動(dòng)計(jì)劃安排:

      1、學(xué)生書法比賽;

      2、故事大王比賽現(xiàn)場比賽;

      3、“愛讀的一本書”征文;

      4、演講比賽;

      5、古詩誦讀比賽;

      6、閱讀知識競賽。