學(xué)校數(shù)學(xué)知識競賽活動方案范文(通用5篇)
為了確保活動有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校數(shù)學(xué)知識競賽活動方案范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
學(xué)校數(shù)學(xué)知識競賽活動方案1
一、活動目的
為了開發(fā)大學(xué)生思維,更好落實大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動,以更好展現(xiàn)我院的特色文化,同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。
二、活動口號
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”
三、活動目標(biāo)
使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解,感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感,同時為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺,更好的融入校園活動中。
四、活動內(nèi)容與要求:
1、面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行,各班同學(xué)應(yīng)積極參加,不得無故缺席。
2、采取智力測試的形式,在規(guī)定的時間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目,要求條理清晰。
3、在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。
五、所需設(shè)備及工具
1、多媒體教室及設(shè)備
2、復(fù)印資料、獎狀、筆、A4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理,競賽題庫的建立:
2、參賽活動的宣傳,活動地點的設(shè)定
3、評委、主持人
4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七、獎項設(shè)置
此次比賽決出:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。
學(xué)校數(shù)學(xué)知識競賽活動方案2
為了豐富學(xué)生的、學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數(shù)學(xué)知識競賽活動。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):
組長:xx
副組長:xx
成員:全體數(shù)學(xué)組教師
二、競賽時間和地點:
競賽時間:20xx年12月16日(周一)晚上6:30———8:30。
競賽地點:四樓會議室
三、參賽學(xué)生:
高一年級每班5—10人,高二年級每班10—15人。(自愿報名,該班數(shù)學(xué)教師篩選。)
四、命題安排:
高一年級:xx高二年級:xx
五、監(jiān)考安排:
xx
六、閱卷安排
高一年級教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人:xx
高二年級教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人:xx
七、評比方法:
以年級為單位,各年級設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”
八、競賽試卷具體內(nèi)容安排:
1、高一課本知識應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。
2、全卷選擇題50個共100分。
學(xué)校數(shù)學(xué)知識競賽活動方案3
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的.個性特長,我校決定在2013年12月上旬舉行數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動。
二、活動目的
通過競賽,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象、內(nèi)容、時間及要求
1、第一學(xué)段:三年級數(shù)學(xué)日記
第二學(xué)段:五年級數(shù)學(xué)小論文六年級解題競賽
2、具體要求
。1)參賽年級以班為單位,自行組織初賽;日記、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔,解題競賽按15%的比例上報參賽名單。
。2)數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競賽
數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),規(guī)律探究、知識應(yīng)用等等。要特別注重數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系,要能反映積極的主題,比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來的樂趣,解決難題的歡喜,發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。
所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的,只需要提交電子文稿一份(word文檔),標(biāo)題用黑體四號,,正文用仿宋小四號。電子文稿發(fā)至13912195060@xx、com,標(biāo)題為“類別+班級+姓名”如:“日記三12班王小丫”(以班為單位打包發(fā)送)。截止日期為12月6日。
(3)數(shù)學(xué)解題競賽
內(nèi)容為以五六年級學(xué)科知識為主,適當(dāng)提高要求。競賽時間為12月6日下午1:30,地點為綜合樓310。
四、獎項設(shè)置
設(shè)學(xué)生組等級獎若干、班級組織獎和指導(dǎo)老師獎,獲獎?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)報刊。
五、組委會人員分工
1、顧問組
2、評委組
三年級數(shù)學(xué)日記:
五年級數(shù)學(xué)小論文:
六年級解題競賽:
注:參賽報名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見校園平臺,請相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時上報至指定郵箱。
學(xué)校數(shù)學(xué)知識競賽活動方案4
一、活動目的:
為了秉承學(xué)校的“揚(yáng)長與成功教育”辦學(xué)理念,為了讓每一個教師,每一個學(xué)生都體驗到成功的快樂,特舉行“特色成功課堂”教學(xué)研究活動揚(yáng)教師之長,開展“成功杯學(xué)生系列比賽”活動,揚(yáng)學(xué)生之長。同時,為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,特把培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)能力訓(xùn)練與“成功節(jié)”相結(jié)合,扎扎實實的開展好每一項活動。
二、活動安排:
1、書寫:
學(xué)生:結(jié)合學(xué)校提出的“抓好學(xué)生書寫質(zhì)量”這一目標(biāo),進(jìn)行一次家庭作業(yè)和課堂練習(xí)本展,(家庭作業(yè)和課堂練習(xí)本每班各選出15名書寫認(rèn)真的學(xué)生,5名書寫進(jìn)步的學(xué)生),周一下午班會時間在班級中進(jìn)行,班級之間交換展評,對于書寫認(rèn)真的同學(xué)頒發(fā)金卡,激發(fā)學(xué)生書寫積極性。(11周)
教師:在每次單元檢測卷上設(shè)書寫分,檢測時,級部統(tǒng)一批閱,按學(xué)生書寫的認(rèn)真程度打分,三次檢測后成績累加,按照40%評出優(yōu)勝班級,教師按3:3:4成績評出一、二、三等獎。
2、口算小競賽
進(jìn)行口算小競賽,(主要選取后十名的學(xué)生),第十二周分三次進(jìn)行,一二年級、三四年級、五六年級分別穿插,利用下午第三節(jié)課的時間在大階梯舉行,時間5分鐘,教研組交換批閱,評出“口算小能手”。達(dá)標(biāo)的同學(xué)頒發(fā)喜報,同時,按照達(dá)標(biāo)人數(shù)的多少按3:3:4評出一二三等獎給任課老師加一定的量化積分。
3、操作與表達(dá)
期中后進(jìn)行操作與表達(dá)闖關(guān)比賽。先以班級為單位,分小組篩選出優(yōu)秀的學(xué)生,每班15名,教研組老師交換考察,模擬視導(dǎo)?疾槌煽儼3:3:4評出一二三等獎計入老師個人積分。
三、成功節(jié)優(yōu)勝班級評選
對各班級以上幾項的成績進(jìn)行合計,作為班級積分,按照40%評選優(yōu)勝班級,計入班級量化積分;教師個人按照單項成績積分。
四、活動要求:
每一項活動的開展都離不開教師的平日訓(xùn)練與積累,請老師們做好平日的教學(xué)工作,扎扎實實的進(jìn)行,讓“養(yǎng)成與成功教育“的理念深入每個老師,每個學(xué)生心中。
學(xué)校數(shù)學(xué)知識競賽活動方案5
一、活動背景:
為提高大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)敏捷的思維能力。拓展大學(xué)生視野,豐富校園生活,我們此次在比賽正常進(jìn)行的前提下,力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。全校各系部班級參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為全校學(xué)生了解知識、學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識及深化科學(xué)認(rèn)識,濃郁的校園科學(xué)氛圍提供一個更廣闊的空間,增加同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣,也為全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。
二、活動目的:
1、讓廣大數(shù)學(xué)愛好者有一個展示自己才能的機(jī)會
2、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的積極性,開拓知識面,豐富校園生活
3、提升大學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,
三、活動主題:
趣味數(shù)學(xué)奧妙數(shù)學(xué)
四、承辦單位:
懷化學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會
五、活動時間:
時間20xx年11月16日
六、活動對象:
懷化學(xué)院在校全日制學(xué)生
七、比賽形式:
考試(自帶考試工具)
八、報名方式:
采取雙重模式
。1)由本班學(xué)習(xí)委員報名,各班學(xué)習(xí)委員在規(guī)定時間內(nèi)把名單交到各系社團(tuán)部,在由每個系社團(tuán)部統(tǒng)一交到數(shù)學(xué)系社團(tuán)部
。2)也可以現(xiàn)場報名,在指定地點,現(xiàn)場向宣傳人員報名
九、活動流程;
1、活動宣傳
2、活動報名
3、試卷命題:
命題人:數(shù)學(xué)建模協(xié)會指導(dǎo)老師
命題內(nèi)容:簡單趣味數(shù)學(xué)題目。
4、考嘗考生座位、監(jiān)考人員、試卷批改安排。
6、獲獎人員名單公布及證書獎金分發(fā)。
十、注意事項:
。1)考場教室的租借。
。2)考試考場紀(jì)律。
。3)活動前期做好各協(xié)干的工作安排。
。4)活動后協(xié)會協(xié)干搞好教室衛(wèi)生。
十一、獎項設(shè)置:
一等獎院級證書獎金一名
二等獎院級證書獎金二名
三等獎院級證書獎金五名
優(yōu)勝獎院級證書五名
優(yōu)秀工作者院級證書二名
十二、活動經(jīng)費(fèi):
宣傳單200份200x0.1=20元
報名表150份150x0.1=15元
復(fù)印試卷150份150x0.4=60元
試卷命題一套1x100元=100元
獲獎獎金一等獎40x1=40元
二等獎30x2=60元
三等獎10x5=50元
總計:330元
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