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    父親節(jié)賀卡活動方案

    時間:2021-05-17 14:44:16 活動方案 我要投稿

    父親節(jié)賀卡活動方案

      為了確;顒佑行蛴行ч_展,就需要我們事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的父親節(jié)賀卡活動方案,希望能夠幫助到大家。

    父親節(jié)賀卡活動方案

      父親節(jié)賀卡活動方案1

      父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,每個國家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

      一、時間:20xx年06月21日,農(nóng)歷五月初六,星期日

      二、地點(diǎn):幼兒園園內(nèi)

      三、主題釋義:我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

      四、活動目標(biāo):

      1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。

      2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

      3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

      五、活動準(zhǔn)備:

      1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

      2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

      3、幼兒分享父親的快樂

      4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

      5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

      6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

      父親節(jié)賀卡活動方案2

      一、活動背景

      父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí),父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,并且可以用實(shí)際行動來感恩父親對我們付出的種種。

      二、活動主題:爸爸,您辛苦了!

      三、活動目的

      1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達(dá)多年對父親的感恩之情。

      2、加深公司員工對父親的感情,在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵,感受父愛的無私和偉大,學(xué)會理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

      3、增進(jìn)員工與公司之間的感情,讓員工學(xué)會感恩,學(xué)會以實(shí)際行動去報恩。

      四、活動時間

      6月15日——6月20日上午

      五、活動內(nèi)容

      全體員工共同參與此次活動,傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達(dá)感激之情,感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才;也是企業(yè)文化建設(shè)的新舉措,在我們共同踐行“感恩”的同時,是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起,感恩、理解、尊重、責(zé)任這些美好的精神得以最自然的詮釋,進(jìn)而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷,企業(yè)文化建設(shè)隨之升華,每個人的激情也會奔放起來。

      優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn):

      IS:活動期間,IS簽單3單,以盤古系統(tǒng)提單為準(zhǔn)。

      OS:活動期間,OS簽單6單,以盤古系統(tǒng)提單為準(zhǔn)。

      CSC:活動期間,CSC簽單6單,以盤古系統(tǒng)提單為準(zhǔn)。

      注:2017年6月15日早上8:30—2017年6月20日上午12:00截止

      獎品設(shè)置

      1、IS:2名剃須刀

      2、OS:1名剃須刀

      3、CSC:1名剃須刀

      父親節(jié)賀卡活動方案3

      在我國,長期以來形成的慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。在孩子們心目中父親的形象是威嚴(yán)的,與父親交流接觸的機(jī)會甚少,借父親節(jié)之際,通過活動,讓幼兒感受父愛,感恩父親,讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

      活動目標(biāo)

      1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

      2、了解父親的責(zé)任和工作。

      3、通過一系列活動,體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。

      活動主題

      活動主題:父愛如山,感恩父親

      活動時間、地點(diǎn)

      時間:六月第三個星期日

      地點(diǎn):幼兒園操場、教室走廊

      活動準(zhǔn)備

      1、活動音樂,眼罩,拔河繩

      2、幼兒繪畫《我來畫爸爸》

      3、老師布置畫展

      活動流程

      請主持人致辭

      父親節(jié)的由來

      幼兒表演環(huán)節(jié)

      1、大班:幼兒配樂朗誦:

      《父親》

      父親,

      是一座巍峨的高山,

      用他那堅(jiān)實(shí)偉岸的身軀將我擎起。

      父親,

      是一架登天的長梯,

      用他的高度幫我攀登夢想之巔。

      父親,

      是一條淙淙流淌的河流,

      用他畢生的血液灌注我茁壯成長。

      父親,

      是一棵青翠的白楊,

      用他的綠蔭為我遮擋生命中的風(fēng)雨。

      2、中班:表演《感恩的心》

      3、小班:演唱歌曲《我的好爸爸》

      親子游戲

      1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:

      寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的'腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

      2、《騎大馬》游戲規(guī)則:

      寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

      3、《蒙眼找寶寶》

      用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      4、《吃西瓜》規(guī)則:

      一個西瓜切八等份,一份為一戶家庭,要求幼兒雙手拿西瓜,父親雙手放后背,用嘴吃西瓜,手不準(zhǔn)碰,以快為先。

      5、《力量爸爸》

      考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì),父親抱幼兒,單腿站立。堅(jiān)持時間最長者獲勝。

      主持人總結(jié)

      父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿:世上所有的父親們節(jié)日快樂!

      參觀畫展

      爸爸和幼兒一起參觀《我來畫爸爸》畫展

      父親節(jié)賀卡活動方案4

      一、活動背景:都說母愛如水,父愛如山,相對于溫柔細(xì)膩的母親,父親顯得深沉低調(diào),總是默默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個星期天是父親節(jié),今天,我們就像筷子兄弟一樣,勇敢的表達(dá)出給父親的心里話吧。

      二、活動主題:如山父愛,何以為報?

      三、活動時間:6月19號(父親節(jié))(實(shí)際拍攝時間給一周到兩周,提前在六月初完成活動)

      四、活動地點(diǎn):寢室;食堂,教室等生活場面

      五、活動內(nèi)容:本次母親節(jié)活動將分為寢室內(nèi)寢室外兩部分同時進(jìn)行:

      1、寢室內(nèi)以拍攝同學(xué)自己的居住環(huán)境為視頻主要內(nèi)容,在生活最近處取景,讓父母了解孩子的居住環(huán)境如何,還可以展現(xiàn)海大住宿環(huán)境優(yōu)越,寢室衛(wèi)生良好的特色。

      2、寢室外以同學(xué)在食堂,教室,星海湖等地方取景,一方面讓家長看到孩子在校園過得怎么樣,另一方面可以展現(xiàn)海大校園魅力。

      這個是北京一所大學(xué)的寢室文化大賽視頻?勺鰠⒁(我認(rèn)為這個不太好,應(yīng)該把視頻做主導(dǎo),照片剪輯播放做輔助)!

      六、活動前期準(zhǔn)備:

      1、(時間待定),開始進(jìn)行視頻拍攝,各種生活素材收集,并完成視頻的剪輯。

      2、讓參賽寢室每個發(fā)幾張展現(xiàn)給父親的寢室成員Pose圖,收集并剪輯成可供中隊(duì)觀看的公開視頻。另外寢室自己拍的視頻讓每位成員自己發(fā)給父親或是母親。

      七、活動意義

      1、首先,是讓更多平時窩在寢室的同學(xué)走出寢室,來一場精心策劃的感恩父親微電影。有些不經(jīng)常表達(dá)自己感情的同學(xué)一次契機(jī),自己不好表達(dá),就可以以寢室為單位,人多且熟就容易邁出新的大步。

      2、學(xué)習(xí)懂得感恩。給遠(yuǎn)方的父母一個驚喜,一種關(guān)懷,一種沒有荒廢大學(xué)而是一份孩子在大學(xué)學(xué)會了懂事與關(guān)心,體貼父母的感覺。

      3、學(xué)習(xí)如何使用視頻剪輯軟件。

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