實用的活動方案匯編4篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動時間：20xx年6月20日
活動人員：中班全體師生及幼兒爸爸
活動安排：
一、父親節(jié)特色教育活動
時間：6月20日上午
地點：各班教室
內(nèi)容：
活動一：《爸爸》（繪本欣賞）
內(nèi)容：欣賞國外著名繪本《爸爸》，激發(fā)幼兒對爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂趣。
活動二：《我有一個好爸爸》
內(nèi)容：幼兒當(dāng)眾講述自己對爸爸的認(rèn)識，分享與爸爸生活的快樂點滴，激發(fā)對爸爸的甜蜜感情。
二、“爸爸！親愛的”親子活動
時間：6月20日幼兒離園回家后
地點：各家庭
內(nèi)容：（各班級自選一活動）
活動一：《爸爸，我想對您說？？》
目標(biāo)：表達(dá)子女對父親最真摯的感情，讓父親們了解到怎樣樹立父親的形象，如何樹立父親的威信。讓父親認(rèn)識到自己對孩子的教育和成長有著多么重要的影響。
內(nèi)容：幼兒對爸爸大聲說出知心話（包括建議），并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽完后要給予最真摯的回應(yīng)，并書寫感受帶至幼兒園。
活動二：《爸爸，我們一起來游戲》
目標(biāo)：動靜交替的活動不僅讓孩子直面到父親強健的體能、拼搏的精神，
內(nèi)容：要求爸爸和幼兒一起合作完成一個民間體育游戲，并用照片記錄下快樂的瞬間帶至幼兒園。
活動三：《我的爸爸真棒》
內(nèi)容：每位幼兒回家后詳細(xì)了解并學(xué)習(xí)爸爸的一樣絕活，學(xué)會后悔幼兒園進(jìn)行展示。
【設(shè)計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的.作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不
能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽） ：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動方案 篇2
活動
一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動中學(xué)會感恩，特意組織此次活動。
活動時間；20xx年9月9日9點
活動地點：大一班活動室
活動人員：大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表
活動目標(biāo)：
1、知道九月十日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)目。。
2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解教師的工作的辛苦，學(xué)會感恩。
3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲，表達(dá)對老師們的祝賀。
活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶吃的東西
活動形式：班級集體活動
活動流程：介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動——做個禮物送老師——作品展示
活動過程：
一、介紹節(jié)日
節(jié)。
二、觀看節(jié)目
1、模特秀，表演者朱雅軒。
2、古詩唱誦《春眠不覺曉》，表演者陳雅文等。
3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。
4、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒。
三、熱心服務(wù)活動
1、發(fā)表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關(guān)愛，我可以為老師做些
什么事？我想對老師說句貼心話。
2、討論：怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼，為老師服務(wù)？
3、為老師服務(wù)：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。
4、交流：對今天活動的感受？
5、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。
四、做個禮物送教師
說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。（幼兒分組畫畫）
五、作品展示
六、活動延伸
產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心老師。
反思：
幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的，在講述中，幼兒體驗到了老師工作的辛苦，表達(dá)了對老師的感激之情。
活動方案 篇3
為進(jìn)一步貫徹中共中央、省、市《關(guān)于切實加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，大力開展青少年陽光體育運動，切實將“學(xué)生每天一小時體育活動時間”落到實處，不斷豐富廣大學(xué)生課外體育文化生活，結(jié)合我校的實際情況，學(xué)校決定舉行冬季三項比賽�，F(xiàn)將比賽規(guī)程通知如下：
一、比賽時間：
20xx年12月28-30日下午第三節(jié)課+大課間（如有變動另行通知）
具體安排：
東校區(qū)初一年級28日、初三年級29日
西校區(qū)高一年級28日、高二年級、高三年級29日、初二年級30日。
二、比賽地點：學(xué)校操場
三、參賽對象
1、各班選2人（男1人，女1人）參加跳繩比賽。
2、各班選3人（男2人，女1人）參加籃球運球往返比賽
3、各班選15人（男女不限）參加拔河比賽
四、比賽項目
1、一分鐘跳繩
2、籃球運球往返跑
3、拔河
五、比賽方法
1、一分鐘跳繩，要求雙腳起跳、落地。四人一組，最后將每班2人跳繩的個數(shù)累加，作為班級成績！
2、籃球運球往返跑，要求從球場底線運到另一端的底線，繞過障礙物，將球運回起點。運球期間球不能離開身體區(qū)域，如遇球不受運球者控制的情況，最終計時成績加15秒。最后將每班三人的往返跑時間累加，作為班級成績！
3、拔河，采取現(xiàn)場抽簽的方式分出A、B兩組。每組三個班，A1對A2，A3輪空。B1對B2，B3輪空。再由A3對陣A1、A2之間的勝者；B3對陣B1、B2的勝者。最后小組的勝隊進(jìn)行冠亞軍爭奪，小組的負(fù)隊進(jìn)行三四名的爭奪。比賽采取三局兩勝制！
六、比賽成績
1、跳繩、籃球運球往返跑單項總分10分。按名次高低分別為10、8、7、6、5、4取前六名。
2、拔河單項為20分。按名次高低分別為20、16、14、12、10、10取前六名。
3、最后三項成績相加，計入班級團(tuán)體總分。
七、比賽裁判
東校區(qū)z——————籃球往返跑
z——————一分鐘跳繩
z——————-拔河
西校區(qū)z——————籃球往返跑
zz————一分鐘跳繩
zz————拔河
說明：班主任務(wù)必準(zhǔn)時將本班運動員帶入比賽場地，協(xié)助體育教師做好比賽相關(guān)工作。
八、其他：比賽過程中如遇其他問題，最終解釋權(quán)屬于教務(wù)處。
活動方案 篇4
一、活動主題：
男生女生悄悄話
二、活動目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識青春期帶來的生理心理的變化。
2、激勵學(xué)生珍惜青春，奮發(fā)向上。
3、提升學(xué)生自護(hù)、自救的意識和技能。
4、預(yù)防青少年犯罪。
三、活動內(nèi)容：
1、青春期生理衛(wèi)生知識。
2、青春期心理變化及應(yīng)對。
3、如何在生活中自我保護(hù)。
4、如何預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生。
四、活動形式：
男女生分開，進(jìn)行講座和探討。
五、活動對象：
八年級全體學(xué)生
六、活動時間：
20xx年X月X日（星期三）下午第三節(jié)
七、活動地點：
男生：八年級1班教室
女生：八年級2班教室
八、活動主持：
男生：Z
女生：Z
九、活動要求：
1、主講教師要精心準(zhǔn)備，要設(shè)計有與學(xué)生互動的環(huán)節(jié)；活動之前要將講義材料交德育處審閱，活動后交德育處存檔。
2、參與活動的班級要負(fù)責(zé)制作本班的會標(biāo)（展示在前黑板上或多媒體均可），內(nèi)容：中二1班教室——男孩，請聽我說；中二2班教室——女孩，請聽我說。
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