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    勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-04-25 16:42:48 活動(dòng)方案 我要投稿

    勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案

      為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編整理的勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

    勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案

      勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過觀察、操作和探索,了解身邊的勞動(dòng)工具。

      2.利用勞動(dòng)工具,與伙伴合作完成任務(wù),記錄操作結(jié)果。

      3.初步了解工具與人類的關(guān)系,懂得尊重他人的勞動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:小朋友認(rèn)識(shí)生活中常用的幾樣勞動(dòng)工具。

      材料準(zhǔn)備:黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個(gè)鳥窩的小藍(lán)鳥》繪本或者PPT圖片。

      活動(dòng)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。

      難點(diǎn):培養(yǎng)小朋友使用工具合作完成任務(wù)的能力。

      活動(dòng)過程

      1.引入主題,激發(fā)興趣。

      教師講述故事《做過一百個(gè)鳥窩的小藍(lán)鳥》,引發(fā)小朋友思考,請(qǐng)小朋友說一說故事中的做窩工具有什么用處。

      (1)師:故事中的小藍(lán)鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

      (2)理解工具的概念:工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的'物品。

      2.了解不同工具的用處。

      (1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒,請(qǐng)小朋友猜猜這些工具都可以干什么。

      (2)教師與小朋友一同總結(jié)不同工具的作用。

      3.小朋友分組實(shí)驗(yàn)。

      (1)教師提供材料,明確任務(wù)。

      師:完成這些任務(wù)(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補(bǔ)圖書、運(yùn)送沙土)可以用什么工具呢?

      (2)小組成員共同完成任務(wù)。

      師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。

      小朋友合作進(jìn)行任務(wù),記錄操作結(jié)果,教師在此過程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。

      4.集體總結(jié)。

      師:請(qǐng)小朋友們說說你們都選擇了什么工具,用這些工具做了什么?(重點(diǎn)在于讓小朋友說出工具的作用,如篩子可以分離黃豆和沙子)

      5.拓展經(jīng)驗(yàn)。

      師:請(qǐng)小朋友們說說,生活中還見過或者使用過什么工具?(引導(dǎo)并鼓勵(lì)小朋友說出在家中、小朋友園、社區(qū)及其他場(chǎng)合見到的勞動(dòng)工具,并說出這些工具是做什么用的)

      活動(dòng)延伸

      師:工具是人們?cè)趧趧?dòng)中發(fā)明的,工具在勞動(dòng)中也在不斷改進(jìn)。我們開動(dòng)腦筋,也可以發(fā)明有用的工具或者改進(jìn)現(xiàn)有的工具。請(qǐng)小朋友回家想一想,日常見到的工具是怎么來的。

      勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的:

      為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展,學(xué)校擬定在5月份開展"我有一雙神奇的手"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),以提高隊(duì)員的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識(shí),提高隊(duì)員全面素質(zhì)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:五月十八日至二十六日

      三、活動(dòng)對(duì)象:一至六年級(jí)

      四、活動(dòng)形式:現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。

      五、活動(dòng)安排:(詳見下表)

      六、具體細(xì)則:(詳見各年級(jí)活動(dòng)安排)

      七、競(jìng)賽辦法:每個(gè)年段共設(shè)有4——5個(gè)比賽項(xiàng)目,總分100分。每班可根據(jù)具體要求,每個(gè)項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各個(gè)項(xiàng)目的比賽,每個(gè)項(xiàng)目均當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,最后累計(jì)班級(jí)總分,評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝。

      八、比賽內(nèi)容安排:

      1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目。

      2、三年級(jí)重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目。

      3、四年級(jí)重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目。

      4、五年級(jí)重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

      5、六年級(jí)重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽。

      具體安排:略

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