六一親子的活動(dòng)方案
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是小編整理的六一親子的活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一親子的活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想:
親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的'理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對(duì)象:
山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動(dòng)時(shí)間:
8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲:
1、推小車
游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
3、運(yùn)球接力
游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
4、搖擺車
游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。
5、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
六、發(fā)獎(jiǎng):
附:親子
活動(dòng)報(bào)名表
山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長開放日活動(dòng)報(bào)名表
班級(jí):
家長姓名孩子姓名親子活動(dòng)項(xiàng)目
推小車二人三足跑運(yùn)球接力搖擺車夾球接力節(jié)目
六一親子的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)意義
童年的美好,不僅僅在于無憂無慮的成長,更值得留戀的是這段時(shí)間經(jīng)歷溫暖的呵護(hù)、享受情誼的真誠。畢業(yè)在即,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的“六一”,大班組特開展“親親一家人――慶‘六一’冷餐會(huì)”活動(dòng)。在教師、家長、孩子共同準(zhǔn)備美食、快樂分享的過程中,增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感,為他們的幼兒園生活留下又一段美好的回憶。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、營造“六一”歡快的節(jié)日氣氛,讓幼兒過一個(gè)有意義的節(jié)日。
2、養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費(fèi);不貪吃、不挑食;食物搭配合理),體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。
3、在良好的人際關(guān)系中獲得自信,增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、用餐禮儀教育。(各班級(jí)提前進(jìn)行教育)
。1)老師要對(duì)幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時(shí)要夾牢,不掉地上。
。2)教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,不貪吃某一種食物。
(3)幼兒拿取食品時(shí)要有秩序,學(xué)會(huì)等待,人多不擁擠,互相謙讓。
。4)引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物,一次不要拿的太多,避免浪費(fèi)。
。5)教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為,如吃剩的雜物放到垃圾桶中、不隨便離開座位。
。6)了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng),知道多吃水果有益健康,但不宜過量。
2、各班召開家長會(huì),介紹活動(dòng)意義、流程,根據(jù)本班級(jí)情況制定班級(jí)活動(dòng)方案。
3、家長準(zhǔn)備食物:幼兒家長分組并選出組長,組長記錄并定出各家所帶的食物,避免食物的重復(fù),盡量新穎豐盛。餐具要清潔,食物要來自正規(guī)廠家。
4、場地的布置。
5、由一名教師主持。
四、活動(dòng)安排:
時(shí)間:20xx年6月1日下午4:30。
地點(diǎn):幼兒園操場。
五、活動(dòng)流程:
1、家長到班級(jí)與幼兒共同準(zhǔn)備食物。(4:00)
2、擺桌椅(請(qǐng)4位家長,每班8張桌子)。(4:20)
3、家長到操場本班級(jí)區(qū)域集中擺盤(自帶餐具、擺盤自帶食盒)。(4:50)
4、幼兒入席(以六一歌曲為背景音樂)。(5:00)
5、主持人向家長介紹活動(dòng)意義及流程。(5:10)
6、“親親一家人”大合唱:《慶祝六一》、《青春修煉手冊》、《大王叫我來巡山》。(5:20)
7、組織幼兒有秩序進(jìn)餐,各班依次表演節(jié)目。(5:30)
(1)指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物,注意數(shù)量適宜。
。2)幼兒進(jìn)餐結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。
8、就餐結(jié)束后,主持人結(jié)束語。(6:10)
9、活動(dòng)結(jié)束:共同收拾活動(dòng)場地(后勤協(xié)助清掃場地)。
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