實(shí)用的活動(dòng)方案模板匯編7篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
冬日暖陽(yáng)——上馬小學(xué)為留守兒童捐款方案
一.活動(dòng)主題:
攜手愛(ài)心 共建暖冬 愛(ài)心傳遞 有你參與
二.活動(dòng)背景:
上馬小學(xué)全體教師組織開(kāi)展為留守兒童愛(ài)心捐款活動(dòng),希望全體教師伸出溫暖的雙手,奉獻(xiàn)炙熱的愛(ài)心,用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人,以我們微薄之力,傳遞愛(ài)心,溫暖寒冬,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
三.活動(dòng)目的:
通過(guò)此次捐款活動(dòng),我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學(xué)習(xí)的困難。盡我們最大的努力去幫助他們,讓我們把愛(ài)心的力量凝聚在一起。同時(shí),希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠培養(yǎng)教師們的社會(huì)責(zé)任心及使命感,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。
四.活動(dòng)主辦方:上馬小學(xué)少先隊(duì)
五.活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月17日
六.活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng),主席臺(tái)
七.活動(dòng)對(duì)象:全體師生
八.活動(dòng)安排:
(一)捐款前期準(zhǔn)備工作(募捐倡議書(shū))
(二)捐款活動(dòng)的開(kāi)展
全體教師準(zhǔn)時(shí)在活動(dòng)地點(diǎn)集合,擺設(shè)好捐款箱進(jìn)行捐款:活動(dòng)結(jié)束后查看捐款到的款物情況。
(三)捐款后期安排
將捐款到的款物統(tǒng)一清點(diǎn)整理,做好登記并及時(shí)轉(zhuǎn)交給上級(jí)部門(mén)。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞詩(shī)歌《聽(tīng)雨》,交流表達(dá)對(duì)雨(聲)的經(jīng)驗(yàn)與想象。
2、感受下雨天的情趣,學(xué)著讓自己擁有好心情。
活動(dòng)過(guò)程:
一、說(shuō)雨——感受雨與我們心情的關(guān)系
老師出示幼兒的記錄,幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡下雨或不喜歡下雨的理由。
二、聽(tīng)雨——欣賞詩(shī)歌,交流表達(dá)對(duì)雨(聲)的經(jīng)驗(yàn)與想象
1、從“豆豆”的角色引入,引出詩(shī)歌。
2、老師完整朗誦詩(shī)歌《聽(tīng)雨》。
3、分段欣賞
。1)第一段重點(diǎn)提問(wèn):媽媽教小豆豆的是什么好方法。
(2)第二段重點(diǎn)提問(wèn):小豆豆聽(tīng)到的雨聲是怎么樣的。
(3)老師朗誦詩(shī)歌重點(diǎn)部分,以層層展開(kāi)圖片方式,輔助幼兒感受詩(shī)歌的句式特點(diǎn)與情趣。
。4)幼兒相互交流理解
重點(diǎn)提問(wèn):四句話(huà)里有什么共同地方?你最喜歡詩(shī)歌中哪一句?等。
。ɡ蠋熆梢耘c幼兒一起念念或追問(wèn)“有趣在哪里”“雨點(diǎn)是怎么玩耍的”等)
4、再次完整配樂(lè)朗誦詩(shī)歌《聽(tīng)雨》。
5、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)雨(聲)的經(jīng)驗(yàn)與想象。
重點(diǎn)提問(wèn):雨還會(huì)落在哪里呢,它在干什么呢。
三、雨趣——感知雨天所帶來(lái)的快樂(lè)
1、(看PPT)在雨天,還能做些什么事讓自己快樂(lè)呢(推薦一些雨天的游戲)。
2、小結(jié):無(wú)任晴天還是雨天,希望大家都能擁有好心情。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了全面提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的課外生活,活躍校園氣氛,,展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣的藝體興趣小組活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
藝體興趣活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。藝體興趣活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的藝術(shù)體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、藝體興趣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):熊朝信
副組長(zhǎng):廖高翔
成 員:屈澤清 鄧衛(wèi)紅 向繼勝 向明 劉雙銀 王麗萍
四、活動(dòng)具體要求
1、要有科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)方案、工作總結(jié),嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃的要求、定期開(kāi)展興趣活動(dòng),使學(xué)生通過(guò)興趣活動(dòng)有所收獲。
2、各興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中,教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,確;顒(dòng)扎實(shí)有效。
3、各興趣小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名制度,對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因,做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
4、輔導(dǎo)老師如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況,應(yīng)提前報(bào)教導(dǎo)處,并通知學(xué)生暫;顒(dòng)。
5、各興趣小組應(yīng)積極主動(dòng)參加校級(jí)及以上的各類(lèi)比賽活動(dòng),根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展展示活動(dòng)。
五、活動(dòng)量化考核辦法
1、隨機(jī)抽聽(tīng)興趣小組活動(dòng)輔導(dǎo)課。準(zhǔn)備充分,效果好評(píng)20分,其余視情況每降一等扣2分。
2、有詳實(shí)指導(dǎo)性強(qiáng)的活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)生出勤記錄、輔導(dǎo)記錄等資料評(píng)10分,一樣不符合要求視情況扣1-3分。
3、隨機(jī)抽取3—5名學(xué)生,調(diào)查了解教師平時(shí)的輔導(dǎo)情況、學(xué)生的滿(mǎn)意度。滿(mǎn)意度100%評(píng)5分,滿(mǎn)意度每降5個(gè)百分點(diǎn)扣1分。
4、隨機(jī)抽取各組總?cè)藬?shù)的20%—40%的學(xué)生,測(cè)試輔導(dǎo)效果。合格率100%評(píng)50分,每降1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。
5、統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)教師出勤情況,出滿(mǎn)勤評(píng)5分,每無(wú)故缺席、遲到、早退的1次扣0.5分。
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
①、按得分高低劃分為優(yōu)、良、中、差四個(gè)等次,90分—100分為優(yōu),80分—89分為良,70分—79分為中,69分以下為差。按等次根據(jù)學(xué)校財(cái)力情況計(jì)酬。
、、對(duì)參加興趣小組的學(xué)生在校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)以上教育部門(mén)組織的競(jìng)賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng)的,依照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法對(duì)輔導(dǎo)教師另行獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的:
為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的相互了解,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際,本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。
活動(dòng)地點(diǎn):
經(jīng)過(guò)家委會(huì)成員的實(shí)地考察,活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。
活動(dòng)人員:
一年級(jí)三班全體學(xué)生,每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng),每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng),全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
活動(dòng)籌備
家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的.籌備及材料準(zhǔn)備等工作,具體如下:
車(chē)輛聯(lián)絡(luò):
由程諾媽媽負(fù)責(zé);
物資準(zhǔn)備:
主要是購(gòu)置膠棒、剪刀、氣球、獎(jiǎng)狀等活動(dòng)所需物品,由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé);條幅制作、姓名貼、車(chē)輛號(hào)的制作:由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);
安全、攝影:
由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、集合:
10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合,按小組乘車(chē):(1、2小組乘1號(hào)車(chē);3、4小組乘2號(hào)車(chē);5、6小組乘3號(hào)車(chē);7、8小組乘4號(hào)車(chē);第9小組的成員由組長(zhǎng)分配,每輛車(chē)分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。)20分鐘集合完畢,8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)趕往綠色莊園。
各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。
二、排隊(duì)
集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。
三、小組活動(dòng)
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),老師講明要求,分小組開(kāi)始活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫(xiě)口號(hào)(寫(xiě)在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與,家長(zhǎng)指導(dǎo)。
小隊(duì)展示:報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào),展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。
四、午餐
自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規(guī)則:
1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開(kāi),不準(zhǔn)觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組,不參加比賽的家委當(dāng)裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽,如組內(nèi)有人請(qǐng)假,則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動(dòng)
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,學(xué)生自由活動(dòng),家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回
下午四點(diǎn),乘原車(chē)返回。
活動(dòng)要求:
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況,請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。
2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,要聽(tīng)從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,注意安全,有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng),家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心,時(shí)刻把安全放在首位。
2、上、下車(chē)要遵守紀(jì)律,家長(zhǎng)在乘車(chē)途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車(chē)窗外,不要讓孩子在開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上走動(dòng),以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護(hù)環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋,活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。
活動(dòng)方案 篇5
為展現(xiàn)社區(qū)居民崇尚文明、鄰里和諧的社會(huì)風(fēng)尚,建立鄰里相親、文明相助、熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的新型鄰里關(guān)系,迎接X(jué)X區(qū)第八屆睦鄰節(jié),ZZ社區(qū)擬組織開(kāi)展“百家參與,千人行動(dòng)”健身走活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),大力弘揚(yáng)社會(huì)公德和家庭美德,營(yíng)造和諧的鄰里關(guān)系,積極倡導(dǎo)健康向上的全民健身方略,構(gòu)建和諧幸福社區(qū),打造社區(qū)文化,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
二、活動(dòng)主題:
百家參與,千人行動(dòng)
三、參與人群:
社區(qū)家庭、社區(qū)居民、社區(qū)青少年、社區(qū)老年電視大學(xué)學(xué)員
四、活動(dòng)路線(xiàn):
繞XX區(qū)政府前綠道至凌公塘公園一圈
五、活動(dòng)時(shí)間、集合地點(diǎn):
20xx年9月16日下午1時(shí)(集合地點(diǎn):社區(qū)廣場(chǎng))
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
所有參與者獲“個(gè)人參與獎(jiǎng)”一份;二人以上(不包括二人)家庭參與獲“家庭參與獎(jiǎng)”一份。
七、報(bào)名地點(diǎn):
ZZ社區(qū)居委會(huì),電話(huà):8*****
歡迎廣大居民踴躍報(bào)名參與。
XX街道ZZ社區(qū)
20xx.8.15
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)說(shuō)明
為了最大限度激發(fā)人的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性,營(yíng)造良好的企業(yè)安全文化氛圍,使安全管理工作逐步由被動(dòng)管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)管理,促進(jìn)員工從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變,變“他律”向“自律”轉(zhuǎn)變,把安全管理的重心逐步轉(zhuǎn)移到員工的自動(dòng)、自覺(jué)、自發(fā)行為上來(lái),開(kāi)創(chuàng)建邦集團(tuán)安全生產(chǎn)的全新局面,根據(jù)集團(tuán)公司有關(guān)文件精神特制定軋材廠(chǎng)“我要安全”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,不斷增強(qiáng)員工自我安全保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,規(guī)范員工的安全行為,達(dá)到積累安全知識(shí)、提高安全意識(shí)、規(guī)范操作行為、增強(qiáng)自我保護(hù)能力的目的,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安、健康發(fā)展創(chuàng)造有利地條件。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):張璽成
副組長(zhǎng):楊 紅 王媛媛
成 員:張志義 陳忠平 李 斌 何昌勇
王冬奎 張 敏 牛 健 楊海云
馮 躍 鄧志明 王志剛
四、活動(dòng)主題和目標(biāo)
“我要安全”活動(dòng)的主題是:“不傷害自己,不傷害別人,不被他人傷害!”
“我要安全”主題活動(dòng)的目標(biāo)是:“工亡事故為零,重傷以上事故為零,重大火災(zāi)事故為零,重大設(shè)備事故為零,重大生產(chǎn)事故為零!
五、 宣傳啟動(dòng)階段(4月21至4月30日)
配合集團(tuán)公司舉辦的“我要安全”大型簽名活動(dòng)。
在集體簽名儀式結(jié)束后,又在我廠(chǎng)范圍內(nèi)對(duì)當(dāng)天未參加簽名儀式的作業(yè)區(qū)干部員工以作業(yè)區(qū)為單位分批進(jìn)行補(bǔ)簽活動(dòng),確保每位員工都能參與其中。將本次活動(dòng)的主題思想延伸至車(chē)間最基層。
六、深化實(shí)施的第一階段(5月1日至5月30日)
重點(diǎn)圍繞“開(kāi)展典型事故案例教育、震撼員工心靈”軋材廠(chǎng)安環(huán)處將組織各作業(yè)區(qū)、各科室全體員工分批次學(xué)習(xí)冶金行業(yè)及我集團(tuán)公司各分廠(chǎng)歷年來(lái)發(fā)生的典型事故案例。確保從思想上轉(zhuǎn)變員工的安全意識(shí)。具體實(shí)施細(xì)則如下:
1、圍繞本崗位存在的問(wèn)題在全廠(chǎng)要求每名員工最少寫(xiě)出一條對(duì)安全管理、環(huán)境保護(hù)、設(shè)備隱患的建議,做到全員參與、全民皆兵,提升員工企業(yè)凝聚力和主人翁精神。
2、利用事故案例、安全圖片展覽、安全警示標(biāo)語(yǔ)宣傳等方法對(duì)員工進(jìn)行切身教育,讓員工有種“居安思!钡挠|動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到安全隱患一旦釀成事故過(guò)給自己和家人帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
3、通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和宣傳。讓每位員工明白自己是搞好安全的第一受益者。從而增強(qiáng)對(duì)安全隱患排查的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性。以此來(lái)同化員工的安全認(rèn)知。避免員工在長(zhǎng)期平安狀態(tài)下產(chǎn)生的疲勞意識(shí)和性慣性違章行為。
4、設(shè)立掛牌“安全接待日”。 “安全接待日”的時(shí)間為每周星期四上午8時(shí)到11時(shí),地點(diǎn)為軋材廠(chǎng)安環(huán)處。由安環(huán)處長(zhǎng)王媛媛、安全員馮躍、王志剛、鄧志明輪流負(fù)責(zé)接待。
七、深化實(shí)施的第二階段(6月1日至6月30日)
配合全國(guó)的“安全生產(chǎn)月”的同時(shí),開(kāi)展我廠(chǎng)的安全文化活動(dòng)。
1、開(kāi)展“我要安全”大討論活動(dòng)。響應(yīng)集團(tuán)公司組織的為讓全員的“為什么我要安全”、“我的安全責(zé)任是什么”、“我如何保證安全”等問(wèn)題展開(kāi)討論。由安環(huán)處組織對(duì)優(yōu)秀的發(fā)言者組織講演。從而全面提高員工的安全認(rèn)知水平及言傳身教的綜合能力。
2、組織全體員工向公司《建邦集團(tuán)報(bào)》投稿。稿件主題要與本次活動(dòng)主題一致。在本階段活動(dòng)中,由安環(huán)處組織我廠(chǎng)范圍內(nèi)各車(chē)間、工種之間的好的經(jīng)驗(yàn)和做法的宣傳和互相交流學(xué)習(xí)。同時(shí)借助班前班后會(huì)和安全例會(huì)等活動(dòng)大力宣傳“以人為本”“安全第一”“安全發(fā)展”等安全文化的核心理念。提高員工的安全意識(shí)和自身約束力。
3、對(duì)收集整理的建議進(jìn)行完善和限期整改,到期未整改的安環(huán)處予以考核。
八、深化實(shí)施的第三階段(7月1日至9月30日)
“細(xì)化安全生產(chǎn)禁令、規(guī)范安全操作行為”
1、結(jié)合集團(tuán)公司安全生產(chǎn)禁令的統(tǒng)一要求,根據(jù)我廠(chǎng)各作業(yè)區(qū)工作實(shí)際、針對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)環(huán)節(jié),分專(zhuān)業(yè)對(duì)各作業(yè)環(huán)節(jié)制定崗位責(zé)任。明確安全生產(chǎn)禁令。
2、全廠(chǎng)范圍內(nèi)由廠(chǎng)部牽頭、安環(huán)處組織自下而上組織修訂崗位責(zé)任制,安全技術(shù)操作規(guī)程。全面落實(shí)崗位職責(zé)和安全技術(shù)操作規(guī)程。
3、分專(zhuān)業(yè)推行標(biāo)準(zhǔn)化操作,確保員工“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班”。安環(huán)處全廠(chǎng)范圍內(nèi)長(zhǎng)期不定時(shí)的監(jiān)督檢查和糾正習(xí)慣性違章、培養(yǎng)全體員工良好的安全行為習(xí)慣。杜絕三違現(xiàn)象發(fā)生。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個(gè)集體,排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8:30分來(lái)園,并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月15號(hào)(星期五)早上
四、活動(dòng)過(guò)程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。
2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級(jí)為單位徒步去公園。
3、組織開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)一:帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀(guān)察秋天里大自然的變化。
活動(dòng)二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子,然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。
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