實(shí)用的中秋活動(dòng)方案模板匯總六篇
為了確定工作或事情順利開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的中秋活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
適逢我國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日--中秋佳節(jié)來臨之際，通過一臺(tái)富有親情特色的中秋活動(dòng)，宣傳和展示XX開展的社區(qū)文化建設(shè)。
增進(jìn)社區(qū)居民對(duì)XX的歸屬感與認(rèn)同感。
提升XX社區(qū)的品牌價(jià)值。
提升良好的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)執(zhí)行
1、簽名祝福墻--業(yè)主入場(chǎng)前
位置：入場(chǎng)位置左側(cè)
規(guī)格：4.2m×2m
形式：映有“月映水木、情滿花都”背景的祝福墻，設(shè)計(jì)成月餅形狀的雙層即時(shí)貼，上層和下層印有同號(hào)碼，業(yè)主入場(chǎng)前領(lǐng)取即時(shí)貼，在上層簽名寫上祝福貼在祝福墻上，下層投入抽獎(jiǎng)箱。
簽名祝福墻形式新穎，抽獎(jiǎng)活動(dòng)可以吸引社區(qū)業(yè)主積極參與，寫下給予親人的祝福，烘托出中秋節(jié)的節(jié)日氣氛。
活動(dòng)結(jié)束后同樣可以作為活動(dòng)后期炒作的手段，達(dá)到多重效果。
2、月餅品嘗
社區(qū)業(yè)主憑借XX社區(qū)發(fā)放的vip入場(chǎng)券，至社區(qū)會(huì)所品嘗，社區(qū)精心準(zhǔn)備的中秋月餅，表示對(duì)業(yè)主中秋團(tuán)圓的誠摯祝福。
3、“情‘謎’月夜”中秋燈謎會(huì)
社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)置燈謎區(qū)，設(shè)置相應(yīng)獎(jiǎng)品。
燈謎數(shù)量：100條
中秋活動(dòng)方案 篇2
設(shè)計(jì)意圖：
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。時(shí)值中秋佳節(jié)，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，通過親子游戲，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)增進(jìn)園所與家庭的感情聯(lián)系。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過活動(dòng)，讓幼兒了解中秋的由來及中秋習(xí)俗；
2．體驗(yàn)和家長(zhǎng)、老師、同伴一起過節(jié)的快樂；
3．鍛煉幼兒手部肌肉靈活度，鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力；
4．增進(jìn)園所與家庭的感情聯(lián)系；活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)
環(huán)境準(zhǔn)備：
1．展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。
2．投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。
3．環(huán)境主體墻的創(chuàng)設(shè)，營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
家長(zhǎng)工作：
1．家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。
2．為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒，做環(huán)創(chuàng)。
3．督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
4．關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開。
5．有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
中秋活動(dòng)方案 篇3
一、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：知道與中秋節(jié)有關(guān)的知識(shí)。學(xué)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的操作方法，學(xué)習(xí)制作活動(dòng)方案并向老師和同學(xué)介紹自己的觀察、調(diào)查的情況。
2、能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)走向社會(huì)，感受生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神；培養(yǎng)學(xué)生初步具有觀察、調(diào)查研究、動(dòng)手實(shí)踐操作的能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、交流合作、探索創(chuàng)新等學(xué)習(xí)方式。
3、情感目標(biāo)：通過各種活動(dòng)體會(huì)中秋節(jié)的快樂。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
2、分組、分工（分組：六組）。
3、制作課件。
4、安排調(diào)查研究活動(dòng)用具等。
三、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：
1、提出問題、分析問題、解決問題的過程。
2、實(shí)踐活動(dòng)中新生課題的解決。
3、正確的人生觀、價(jià)值觀的樹立。
4、良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。
四、教學(xué)活動(dòng)過程：
[第一階段] 確立主題，制定方案
（一）啟發(fā)提問，明確目標(biāo)
1、啟發(fā)提問：
�。�1）秋天的節(jié)日有哪些？
�。�2）一年之中哪些月份屬秋天？
�。�3）口頭描述秋天的景色與特點(diǎn)。
�。�4）討論區(qū)：如何理解“人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明”？
2、明確目標(biāo)：今天，我們來開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——主題叫《中秋節(jié)》。（板書）
�。ǘ┗顒�(dòng)指導(dǎo)，教給方法
1、我們可以通過調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、參觀、訪問和查找資料，開展中秋節(jié)的課題探究。自主選題，科學(xué)分工，小組合作，是有效探究的一個(gè)好辦法。
參考課題：
�。�1）中秋節(jié)的來歷；
�。�2）金秋詩詞欣賞；
�。�3）中秋節(jié)風(fēng)俗調(diào)查；
（4）中秋美食；
（5）中秋佳果；
（6）月餅的變遷；
4、下面就讓我們一起來制定一個(gè)《中秋節(jié)》的活動(dòng)方案吧！
（三）制定方案，布置任務(wù)
1、分六組（把觀察目標(biāo)接近的分為一組）安排活動(dòng)地點(diǎn)，確立分課題，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)方法。
小組名：....組 ；
小組分工：小組長(zhǎng)：...；
小組成員：...... ；
探究課題：中秋佳果 ；
探究活動(dòng)方案：...和...先查找中秋佳果的資料，...和...再帶中秋佳果回來，...把雕水果工具帶來大家一起雕刻水果圖案，...把帶來的照相機(jī)找出水果雕刻，...來記錄過程，最后用找出來的相片剪貼報(bào)展示成果；
2、活動(dòng)步驟：觀察，參觀，收集資料，記錄；
3、口頭整理：你看到了什么？收集到了什么資料？你有什么感受和想法？
[第二階段] 走出課堂，搜集、調(diào)查、積累、整理信息資料，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1、學(xué)生分組展開實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，搜集整理信息資料，作好檔案記錄。
2、指導(dǎo)教師配合這次活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生觀察、調(diào)查，研究解決問題。
3、主要活動(dòng)安排：
�。�1）為家里設(shè)計(jì)一個(gè)中秋賞月的活動(dòng)方案，或從外觀、色香味角度設(shè)計(jì)一種月餅。
�。�2）小實(shí)踐：制作一個(gè)中秋花燈。
�。�3）電腦作畫：電腦制作一幅關(guān)于秋月的美麗圖畫，并打印出來貼在下面的畫框里。主題：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、樓閣和人物。
�。�4）秋游登高：有詩云：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。登高望遠(yuǎn)，寫下你的感想。
�。�5）賞花燈：以小組為單位或在家長(zhǎng)陪同下，逛一次花燈游園會(huì)。記得搜集花燈的款式和燈謎喲。
[第三階段] 成果展示，交流匯報(bào)，總結(jié)反思
一、小組交流：
在這次親身實(shí)踐活動(dòng)中，你們什么收獲？
請(qǐng)你們把找到的“中秋節(jié)”的'材料和組長(zhǎng)、組員們商量一下，你們準(zhǔn)備與其他小組交流哪些內(nèi)容？
二、小組匯報(bào)：
你們?cè)敢獍炎约旱氖斋@展示出來嗎？
1、成果展示展示你所在小組拍攝、制作的圖片、燈籠作品。
2、賽詩會(huì)與故事會(huì)：朗誦小組搜集的有關(guān)秋天的詩詞，看誰搜集得最多，誰朗誦得最好。
3、集體評(píng)議（互相評(píng)價(jià)），表揚(yáng)鼓勵(lì)。
三、活動(dòng)感受：
談?wù)勀愕捏w會(huì)，讓大家分享你的成功和自豪。說說中秋節(jié)給你帶來了哪些快樂，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。
四、活動(dòng)反思：
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們有哪些收獲和不足？（生發(fā)言）
中秋活動(dòng)方案 篇4
促銷主題：
“情濃月圓渡中秋 歡天喜地過國(guó)慶”
促銷目得：
本次活動(dòng)為“中秋篇”與“國(guó)慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線，全力突出中秋節(jié)得“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，加于賣場(chǎng)布置濃厚得節(jié)日氛圍，利用極富人情味得活動(dòng)來打動(dòng)消費(fèi)者。從而帶動(dòng)整店得銷售，全面提升店面形象。
促銷時(shí)間：
9月28日——10月7日
促銷方式：
一、開心大轉(zhuǎn)盤 百分百中獎(jiǎng)!
9月29日—10月1日，凡在一樓超市區(qū)，購物滿58元以上即可參加開心大轉(zhuǎn)盤1次，滿116元即可參加開心大轉(zhuǎn)盤2次，以此類推單張小票限參與3次。百分百中獎(jiǎng)永不落空，轉(zhuǎn)到什么我們就送你什么!(憑當(dāng)天電腦小票領(lǐng)取，小票不累計(jì)，開單區(qū)、煙酒柜、油米、奶粉不參與此項(xiàng)活動(dòng)。)附商品圖片!!
二、同喜同賀中秋國(guó)慶 同歡同樂現(xiàn)金相送!
9月29日——10月1日，二三樓大眾服裝、品牌男女裝、內(nèi)衣(全場(chǎng)夏裝)，一次性購物滿100元送現(xiàn)金50元，滿200元送現(xiàn)金100元，依此類推，多買多送!(憑當(dāng)天電腦小票兌現(xiàn)，小票金額不累計(jì)，特價(jià)不參與。)另秋冬裝新貨上市，全場(chǎng)8折!!
三、震撼低價(jià) 實(shí)實(shí)在在!
XXX XX元 XXX XX元 XXX XX元 XXX XX元(附圖片價(jià)格、限購數(shù)量不限時(shí))
四、全場(chǎng)進(jìn)口月餅廠價(jià)直銷!
榮華、美心、大班等進(jìn)口月餅應(yīng)有盡有，全部廠價(jià)直銷```
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服務(wù)熱線：
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版面安排：
封面：活動(dòng)主題+超低價(jià)商品+禮籃
活動(dòng)主題占1/2、超低價(jià)商品+禮籃占1/2;禮籃4個(gè)、超低價(jià)商品4個(gè)，價(jià)格保
證全楊村最低，以此低價(jià)位吸引消費(fèi)者，從而帶動(dòng)整體銷售。
封一：煙酒+月餅+節(jié)日商品
煙4個(gè)單品、高檔酒4個(gè)、其它酒類6個(gè)單品、保健品+節(jié)日商品+大支飲料共12個(gè)。
封二：副食品+飲料+休閑食品+沖調(diào)食品
食用油3個(gè)單品、醬油2個(gè)單品、調(diào)味料2個(gè)單品、醬菜1個(gè)單品、火腿1個(gè)單品、干貨1個(gè)單品、面3個(gè)單品、凍品2個(gè)單品、飲料3個(gè)單品、奶制品3個(gè)、風(fēng)味小吃2個(gè)單品、休閑小吃2個(gè)單品、餅干4個(gè)單品、沖調(diào)4個(gè)單品。
封三：個(gè)人護(hù)理+洗滌用品
洗沐6個(gè)單品、牙膏牙刷3個(gè)單品、衛(wèi)生巾3個(gè)單品、香皂1個(gè)單品、紙尿褲2個(gè)單品、洗衣粉3個(gè)、洗衣液2個(gè)、洗衣皂2個(gè)單品、洗潔精2個(gè)單品、清潔劑1個(gè)單品。
封四：紡織品+家居用品
條裝紙巾2個(gè)單品、抽紙2個(gè)單品、方巾紙2個(gè)單品、內(nèi)褲2個(gè)單品、毛巾2個(gè)單品、、一次性杯1個(gè)單品、保鮮袋1個(gè)單品、拖鞋1個(gè)單品、掃把拖把各1個(gè)單品、拖桶1個(gè)單品、衣架1個(gè)單品、雨傘1個(gè)單品、鍋1個(gè)單品、不銹鋼2個(gè)單品、膠凳1個(gè)單品、鞋架1個(gè)單品、儲(chǔ)物箱1個(gè)單品。
封五：黃金+化妝品+小家電+精品文具文體+床上用品+皮鞋皮具(各占版面1/6)
封六：買100元送60元現(xiàn)金，買200元送120元現(xiàn)金，多買多送!
封底：生鮮食品+散裝食品
蔬菜6個(gè)單品(分兩個(gè)時(shí)間段做)、蛋品1個(gè)單品、水果4個(gè)單品、鮮肉4個(gè)單品、熟食3個(gè)單品、面包3個(gè)、散裝米1個(gè)單品、包裝米1個(gè)單品、散裝包場(chǎng)4個(gè)單品、散裝自營(yíng)4個(gè)單品。
注：快訊拍照：9月16/17日
快訊對(duì)稿：9月20日
定稿印刷：9月21日
快訊送貨：9月25日
快訊派發(fā)：9月26日、27日
快訊數(shù)量：12000份
附帶快訊背膠：245CM*124CM(打橫)
中秋活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng) 環(huán)境布置
1. 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。
2. 在語言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。
3. 懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
家長(zhǎng)工作
1. 家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。
2. 為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。
3. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
4. 關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開。
5. 有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
主題活動(dòng)一 ：中秋的來歷 活動(dòng)形式 集體 活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
老師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來歷。
1、教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。
老師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
老師： “呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。
中秋活動(dòng)方案 篇6
設(shè)計(jì)思考：
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
主題目標(biāo)：
(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;
(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。
2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。
活動(dòng)過程：
1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。
指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺?
2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。
指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。
3.邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)
4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。
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