慶祝六一兒童節(jié)的活動方案
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的慶祝六一兒童節(jié)的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案1
一、指導思想：
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，展開“六·一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的豐富情感，歡度一個故意義、回味無窮的“六·一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
六月的歌聲
三、活動要求及情勢：
1、本次歌詠比賽，每班預備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另外一首自定。各班以中隊為單位自行組織練習。
2、各中隊輔導員在活動前積活動方案極調(diào)動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加進伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、 評分標準：
�。�1）節(jié)奏整齊，音準正確，音色同一，具有一定合唱藝術效果。
�。�2）合唱職員指揮動臺表演正確、恰當，表現(xiàn)情勢富有創(chuàng)意。
�。�3）精神飽滿、富有生氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、同一。
�。�4）能夠正確掌控歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。
（5）學生指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。
（6）歌曲內(nèi)容積極向上，合適小工作計劃學生演唱。
�。�7）各中隊紀律良好。
四、活動時間、地點：
1、時間：20xx年6月1日上午
2、地點：學校升旗廣場
五、工作安排：
主持人：杜昕霂、張鄒昊。
評委：音樂教師、年級部管委會成員。
紀律：各班班主任及科任教師。
六、其它事項：
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱Ｕ归_。
3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。
4、比賽本著公然、 公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
20xx．5．25
附：
三（1）班《幸�；▋洪_心上》、《快樂寶貝》
三（2）班《賣報歌》、《幸�；▋洪_心上》
三（3）班《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》
三（4）班《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》
三（5）班《我愛北京***》、《嗯嗨呀》
三（6）班《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》
三（7）班《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》
三（8）班《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》
三（9）班《紅星歌》、《媽媽格桑拉》
三（10）班《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱
三（11）班《閃閃的紅星》、《小星星》
三（xx）班《龍的傳人》、《螢火蟲》
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案2
一、活動目的：
1．為慶�！傲弧眱和�(jié)的到來，借此有意義的日子，發(fā)展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。
2．開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運動會，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。
3、通過趣味體育運動會，培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間、地點：
XX年5月31日下午15：15——17：00
�。ㄒ唬┬玛爢T入隊
15：15—15：30
操場
（二）齊哇哇歡樂游園慶六一
15：30—16：30
操場
�。ㄈ┌嗉壖�
16：30—17：00
課室
三、參加人員：
1．全校師生。
2．校外輔導員。
四、活動安排：
�。ㄒ唬⿷c祝“六一”暨新隊員入隊儀式（15ˊ）
1．黃校長講話。（3ˊ）
2．新隊員入隊儀式（10ˊ）
�。ǘR哇哇歡樂游園慶“六一”
1、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主。
2、活動組織人員：
活動總設計：體育組統(tǒng)一設計活動項目，并提供活動器材。
活動實施者：由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員，統(tǒng)計比賽總分。
3、活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。
獎品由年部統(tǒng)一購買，按學生人數(shù)分好禮物。
4、活動內(nèi)容：
1）游園項目：
年級
項目名稱
規(guī)則
一年級
“六一”禮品大放送（壘球接力）
10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內(nèi)，然后返回。由第二位同學接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學，如此往返，以最先完成任務的小組為勝。
“快樂孖寶”（二人三足）
2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進，以最快達到終點為勝。
二年級
同心協(xié)力（背靠背夾球接力）
20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進，到達指定地點后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務的小組為勝。
誰是大力士？
�。ò魏樱�
每班選15人參加，角選出最大力的班級。
三、四年級
“賽龍奪錦”
10人一組，排成縱隊，以2根竹竿各綁住隊員的左腳和右腳，雙手搭著前方隊員肩膀，形成“龍舟”。各組以最快速度前進，以最先到達終點的小組為勝。
你追我趕
（運球接力）
10人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務的小組為勝。
五、六年級
功夫足球賽
每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場，得分最多者為勝。
菱波微步（鋪卡片接力）
20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進，直到到達對面，由下一組隊員接力。
2）“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊
比團結(jié)：誰的口號最嘹亮
比智慧：誰的標志物最醒目
比領袖：哪個領隊最能干
5、注意事項：
1）副班主任提前到體育科組領取有關的比賽用品，并做好布置。
2）活動結(jié)束后，正班主任帶隊回課室發(fā)禮品，副班主任收拾會場，歸還比賽用品。
（三）班級集中：
�、兕C發(fā)六一節(jié)學校禮物。②做好放假安全教育。
五、校園環(huán)境布置：
歡迎牌：祝同學們高高興興過“六一”，快樂幸福渡童年！
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案3
六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、目的：通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長。
二、活動安排：
1、活動時間：5月29日晚上8：00。
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、音響、攝像：吳瑞。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。
三、活動準備：
1、舞臺設計：《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節(jié)日的氣氛；
2、節(jié)目編排：考慮節(jié)目內(nèi)容及形式，合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行；
3、節(jié)目單設計：用粉色廣告紙精心設計，體現(xiàn)清雅的風格和精致服務的理念，確保表演前每個家長人手一份節(jié)目單；
4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟；
5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。
6、安全工作：為確�；顒禹樌M行，保安要維護好現(xiàn)場秩序，讓幼兒度過一個安全、快樂的節(jié)日；
7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔任，主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風格不做作扭捏，應體現(xiàn)本園健康向上的風貌；
8、串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡；
9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝；
10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領導參加活動。
希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一，能使孩子在舞臺上展示風采，把自己的另一面展示給大家，與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案4
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學生最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶�；顒�，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：
“慶六一、展學生風采、享成長快樂”
三、領導小組
組 長：張永
總策劃：李巖
成 員：全體老師
四、組織形式：以班級為單位組織開展活動
五、時間安排
1、4月21日擬訂方案；
2、5月5日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排； 3、5月30日下午以班級形式開展活動
六、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿷c六一（圖畫）手抄報展
1、設計時間：5月26日至28日。
2、展出地點：學校展牌
3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學�；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品）
4、作品上交時間5月29日。
5、負責人：各年級班主任。
�。ǘ⿷c六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：5月30日下午。
2、活動地點：各班教室。
3、活動的具體要求和做法：每個年級根據(jù)各班的節(jié)目單進行活動，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、學校領導入班進行指導與觀看，并評選出表現(xiàn)較好的班級與學生，進行頒獎。
5、負責人：各年級班主任。
6、具體情況聽領導統(tǒng)一安排。
七、聯(lián)歡會具體活動安排
一、流程
1、校長致六一獻辭；
2、少先隊員代表講話
3、文藝演出開始
4、活動結(jié)束
5、頒獎儀式
二、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從班主任老師的安排，按要求活動。
2、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
3、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案5
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準備
�。�1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
�。�3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
�。�4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
�。�5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
五、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽；
5月30日：“二幼之星”比賽；
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）
三、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
�。�1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
�。�2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
�。�1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
�。�5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
�。�2）游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
�。�3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案6
我們的生活，多么歡樂，我們的生活多么幸福，歌聲伴我成長，在這和風微醺，陽光明媚的日子里，我們送走了最后一縷春風，迎來了歡樂地節(jié)日-六一兒童節(jié)。今天我們相聚在這里，只有一個共同的目的：那就是讓孩子健康快樂的成長。現(xiàn)在就請我們帶著愉悅的`心情共同度過這歡樂地美好時光。
師：我們的寶貝表演的真好，是不是覺得寶貝們真能干啊，大家想不想和寶貝們一起互動?
好!下面就開始進行我們的親子游戲。請家長在游戲中注意以下事項：
1、不帶幼兒私自離開本班的班級區(qū)域。
2、離開時請告知班主任。
3、活動結(jié)束后到教師處領取獎品以及大禮包。
4、活動當天請家長注意著裝問題：一律穿平底鞋，運動裝，以便積極參與我們的活動。
活動目標：
1、鍛煉幼兒體格，使幼兒健康快樂成長。
2、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近。
3、鍛煉幼兒反映及協(xié)調(diào)合作能力。
活動準備：
筐子四個，籃子四個骨頭若干，椅子四十把，錄音機、U盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干，球、沙包、籃框、大禮包、獎品(鉛筆盒16個、本子、鉛筆若干、氣球40個、啦啦操服飾)
活動時間：5月31日
活動地點：
一、活動名稱：你丟我撿
游戲類型：親子游戲
游戲規(guī)則：家長和幼兒共三組，家長丟、幼兒揀，椅子設為障礙物，家長呈"S"形在前面丟骨頭，幼兒根據(jù)家長路線揀骨頭，家長及幼兒以接力賽形式一組到達另一端再換另一組家庭，先走完組獲勝。
二、活動名稱：劃船過河
游戲類型：親子游戲
游戲規(guī)則：以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個對立小組，父母在前后，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個踏板上向前移動，到達另一端換至另一組家庭，先進行完的一組獲勝。
三、活動名稱：運球
游戲類型：幼兒戶外活動
游戲規(guī)則：幼兒兩人一組，一次進行5組運球，兩個幼兒雙臂交叉，將球放入手臂中間，橫向移動至箱子里，先進行完的三組獲勝。
四、投籃
游戲類型：幼兒戶外活動
游戲規(guī)則：幼兒分為四組，每組10人，每人手執(zhí)兩個沙包在線外朝籃筐投沙包，最后由教師統(tǒng)計，多的一組獲勝。
活動閉幕詞：一年一度的慶六一親子運動會接近尾聲，在這里，我代表團結(jié)幼兒全體教職工祝您節(jié)日愉快，相信此次活動各位家長都意猶未盡，希望此次活動給您帶來的不僅僅是歡樂，更多的是收獲。謝謝各位家長對本次活動的積極參與，另外給各位家長通知一下放假及上課時間：放三天假四號上課。謝謝大家。結(jié)束音樂起。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案7
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我校本著深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會議精神的原則，以“做一個有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識，引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的行為標準和作人準則。因此，我校就根據(jù)實際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規(guī)”朗誦大賽。希望通過這個活動，讓孩子們從中領悟其精華，發(fā)揚中華美德，做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。
現(xiàn)根據(jù)本次活動的宗旨要求和實際，特制定“慶�！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間：20xx年6月1日上午
二、活動地點：校園
三、活動主題：做一個有道德的人
四、活動內(nèi)容：
1、新隊員入隊
2、朗誦《弟子規(guī)》
3、頒發(fā)主題征文《文明美德伴我成長》的校級獎
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案8
一、指導思想：
“六一兒童節(jié)”將至，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，大隊部圍繞“迎世博”主題教育活動，擬定了添色“六一”增彩“世博”為主
題的活動方案，衷心祝愿全體少先隊員們節(jié)日快樂！
二、活動內(nèi)容：
1、國旗下的講話
利用升旗儀式，舉行專題為“六一節(jié)，我們?nèi)绾斡啦�？”的國旗下講話，教育少先隊員以實際行動迎接自己的節(jié)日。
時間：5月31日升旗儀式
負責人：陳**
2、網(wǎng)上欄目討論
利用紅領巾廣播進行宣傳，組織隊員參加中國少年雛鷹網(wǎng)（）“XX年我的六一我做主”欄目的討論。
時間：5/18——5/25
負責人：王“秘書工作”
3、慶“六一”主題黑板報評比
時間：5月28日放學前完成
負責人：美術組
4、“六一”表彰大會
內(nèi)容：對榮獲XX學年市、區(qū)、校級的優(yōu)秀個人、小隊、中隊以及相關少先隊活動獲獎情況進行表彰，并穿插校園節(jié)慶優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀獲獎作品展演。
時間：6月1日上午9：00~10：30
地點：學校小操場
內(nèi)容及順序：1、低戰(zhàn)鼓2、隊儀式3、宣布大會開始4、校長致辭5、請書記宣布表彰名單6、頒獎活動7、文藝表演8、隊儀式9、宣布結(jié)束
負責人：德育組
5、“六一”中隊主題隊會
內(nèi)容與要求：圍繞“知榮辱、講文明、迎世博”或“歡慶六一”主題來歡慶少先隊員們自己的節(jié)日。
時間：6月1日下午13：00~14：00
地點：各班教室
負責人：結(jié)對行政領導、各中隊輔導員
6、參加市第六屆少代會活動
時間：6月1日
參加對象：市少代會代表（王**、張**）
7、預備方案：如果當天下雨，則將上午的表彰大會改為室內(nèi)視頻（東三樓會議室），下午活動照常。
8、節(jié)目預審日期：5月22日下午（詳見一周安排）
9、節(jié)目彩排：5月28日下午（詳見一周安排）
10、“六一”當天日程安排：
7：45師生到校
7：45~8：30演員著裝、化妝等準備工作
8：45師生入場
9：00~10：30“六一”表彰大會
10：30~11：00休息（播放音樂）
11：00~12：30聚餐（行政領導向結(jié)對年級贈送節(jié)日大蛋糕、禮物）
12：30~13：00休息（播放“菁菁校園”）
13：00~14：00中隊主題隊會
14：00~14：30清潔衛(wèi)生、安全教育、放學
節(jié)目清單及負責人
1「1」 「2」
低戰(zhàn)鼓
2
揚琴
3
小品
4
舞蹈2
5
詩朗誦
6
魔術表演
7
現(xiàn)場互動
8
合唱
9
童謠表演
其他內(nèi)容負責人
1
隊儀式
2
主持人
3
鼓號隊
4
場地劃分
5
音響、話筒
6
場記
7
領獎隊伍
8
頒獎人員
9
禮儀隊（校門口、會場）
10
舞臺布置、電子屏幕
11
候場、退場
12
攝像、拍照
12
化妝、服裝、彩旗
13
清場
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案9
一、活動目的：
1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在游戲過程中，增進學生與學生的情感交流，在玩中體會到樂。
3、通過此次活動，使學生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。
二、活動時間：5月30日上午
三、活動安排以及活動器材的準備：
�。ㄒ唬┩秹兀� 準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，5分封頂。
�。ǘ⿵椙颍� 準備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。
�。ㄈ┵N鼻子： 準備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，學生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分，5分封頂。
�。ㄋ模⿰A彈子： 準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。
�。ㄎ澹├@球過路 準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。
四、活動備注：
1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地，未輪到的學生在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目，每個活動預計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結(jié)束，時間還有較多剩余，可以允許學生在老師的帶領下參與沒有參與過的項目。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案10
一、活動目標：
為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現(xiàn)學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。
二、活動主題：
“舞動童年，活力校園”
三、活動小組分工及要求
組長：朱德標（負責活動全面工作）
副組長：鄧國枝、黃水珍（負責具體事項）
成員：彭學城、陳達平、梁世榮、各班班主任（負責配合活動完成各項任務）
四、活動項目及要求
1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。
評獎份數(shù)：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎。
參加對象：三至六年級每班同學
注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。
2、文藝匯演項目和對象：
①參加對象：xx小學
�、谥行男Ｒ园酁閱挝灰�、二年級：朗誦或合唱，三至六年級：形式不限，春水小學、大羅小學以學校為單位，春水小學2個節(jié)目，大羅小學1個節(jié)目。
五、活動時間
20___年__月__日（初定）
六、文藝匯演活動相關安排
1、舞臺音響準備：
2、活動所需物品準備：總務處
3、活動紀律維持工作：各班主任及科任
4、攝像：
5、場地劃分：
6、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持（主持人訓練、主持稿由黃水珍副校長、程春芳、彭學良老師負責），屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。
7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，春水、大羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。
8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。
七、評獎辦法
1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
①中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。
�、诳傮w評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。
③評委：程春芳、梁秋娟、羅妹迪、彭學城、謝文毅。
備注：
1、各校、各班認真按方案的時間節(jié)點做好訓練工作。
2、內(nèi)容健康積極向上，完成的質(zhì)量高、觀賞性強。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案11
一、活動時間：20xx年5月31日
二、活動人員安排：
組 長：劉麗華
副組長：余健
化 妝：余健 李艷 張燕 王玉淑
攝 影：施小波
廣 播：徐鐵軍 張燕 （會場布置）
大會主持：學生主持4名 余健 張燕
安全及紀律：五（2）中隊教師及三名學生
三、具體內(nèi)容及安排
�。ㄒ唬┤c祝大會（上午8點半——10點半）
1、升旗。
2、新隊員入隊。（1-2年級各選10名優(yōu)秀學生口頭申請入隊，3-6年級還沒有入隊的同學動員申請入隊。）
3、文藝節(jié)目表演。校文藝隊舞蹈“走進春天，走進陽光”
4、紅領巾相約中國夢”的主題活動
主題：中國夢，我的夢。
其中征文、詩朗誦、講故事、說夢想這四項由高年級四個班輔導員各負責一項，五（1）班主題征文，五（2）詩朗誦，六（1）說夢想，六（2）講故事。
主題征文要求：選定一名學生寫作文，如寫我的夢想，或是我會為我的夢想付出哪些，如寫中國夢就是關于暢想中國未來的發(fā)展等，自由命題，并由本班老師指導朗誦。
詩朗誦要求：選1-2名學生，詩歌主題“紅領巾相約中國夢”，題目不限。并由本班老師指導朗誦。
說夢想要求：選出10--15名學生，每個學生暢談自己的夢想，表演時可配上背景音樂。
講故事要求：選定1名學生，可講解生動感人的歷史事件和人物故事，了解革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和從高精神。
5、少年宮大合唱。
要求：進行合唱上下場排練，請王玉淑老師負責組織合唱隊的學生，以排為單位從舞臺左側(cè)依次上臺，合唱要求統(tǒng)一著裝，。輔導員組織好本班學生在指定的位置坐好，不能隨意走動，以便活動順利有序的開展。
6、少年宮體育隊籃球運球展示
7、少年宮美術組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加
8、美德少年頒獎。（注：書法和繪畫要求由少年宮美術組完成，提前挑選作品，選出1、2、3名最好作品。）
（二）分班慶�；顒樱�10點半——12點）
請各班輔導員老師提前做好相關準備。（分班慶祝活動的形式可以多樣，如詩朗誦、演小品、講故事、唱歌曲、說夢想等等主題要與“紅領巾相約中國夢”相關。要求活動的時候在PPt、黑板上寫出主題名稱。）
�。ㄈ└靼嘟M織看電影（午飯后直至2點半）
電影內(nèi)容要求積極向上最好能與“紅領巾相約中國夢”的主題相符合。請老師們提前準備好，把電影名稱報給我。
四、慶祝活動結(jié)束，2：50按時集中放學。
另外：活動內(nèi)容將以文字，圖片及攝像的方式上傳到教育局，請各輔導員老師按照活動要求認真積極準地準備“六一”當天的活動內(nèi)容。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案12
六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉行各種活動，為孩子們獻上一個開心、快樂的六一兒童節(jié)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手。保護我們的地球。愛護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學習。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。每班設計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒映h
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
�。ǘ┫盗谢顒�
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。
�。�3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個。
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽
（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：
根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣。進一步提高幼兒動手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
�。�4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演。隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園
�。�1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
�。�2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
�。�3）游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演。
5月26日：巧手兒比賽。
5月27日：小能人比賽。
5月30日：巧嘴兒比賽。
6月1日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
六、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案13
二、演啞劇（由主持人從幻燈片上告訴題目，然后請同學上來演，嘴巴不許發(fā)出任何聲音，最搞笑的兒童節(jié)節(jié)目）
三、照樣子畫瓢
�。ㄓ芍鞒秩俗龀鲆贿B串動作，讓第一個看的人做給第個人看，再讓第二個人做給第三個人。最后讓最后一個人說出意思。注當?shù)谝粋�人給第二個人看時其他幾人不允許看。）
四、套圈
�。ㄈ缓笳�?guī)讉�用紙糊的圈，從每組挑出一個人來，進行套圈）
五、搶墊子
�。ū确秸f十個人九把椅子,圍成一圈隨音樂起步,音樂停就槍坐椅子,沒搶到的表演節(jié)目.）
六、群口快板
七、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
八、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
九、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
十、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
十一、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。
十三、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
十四、挾乒乓球：每人挾一分鐘，*挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
十五、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
十六、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
十七、搶說運動項目：
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎。
十八、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六
支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎。
主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
十九、妙接對聯(lián)或歇后語：
主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案14
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節(jié)日快樂！”祝愿孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長！為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于6月1日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”游園等相關活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶！
一、活動安排：
1、總體規(guī)劃。（學校行政組）
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。（xx）
3、宣傳發(fā)動、組織。（xx）
4、后勤保障、分發(fā)學生禮品。（xx）
5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。（xx）
6、全程攝影。（xx）
7、學前班活動。（xx）
二、主要活動設想：
6月1日上午（學校操場）：
1、新隊員入隊儀式。（負責人：xx）
2、表彰各類積極分子。（負責人：xx）
3、腰鼓隊表演。（負責人：xx）
4、學生集體朗誦。（負責人：xx）
5、學生個人演唱。（負責人：xx）
6、拔河比賽。（負責人：xx）
7、跳繩比賽。（負責人：xx）
6月1日下午（學校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺賽。（設在乒乓球室：xx）
2、搶凳子。（設在一年級：xx）
3、踩氣球。（設在二年級：xx）
4、猜謎語。（設在三年級：xx）
5、夾球子。（設在五年級：xx）
6、貼五官。（設在六年級：xx）
7、學前班游園。（學前班：xx）
三、大門值勤：
保安、xx村聯(lián)防隊
四、醫(yī)務、衛(wèi)生：xx
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
六、本次活動熱烈邀請潘山村兩委會、校董會、老人會相關人員及關心支持誠明小學發(fā)展的熱心人士、學生家長等鄉(xiāng)賢共聚共賀！
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案15
為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛學習的情感，同時讓學生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下：
一、活動主題：
“祖國好〃家鄉(xiāng)美”。
二、節(jié)目要求：
1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉(xiāng)美”為主題，內(nèi)容健康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式以必參節(jié)目紅歌（合唱）、舞蹈（集體舞）為主，小品、講故事、經(jīng)典朗誦為輔導，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。必參節(jié)目由科任老師配合班主任指導訓練。
3.演出服裝、道具由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與周國洪老師協(xié)商解決。
4.伴奏音樂由節(jié)目負責人交到劉利勇老師處，按節(jié)目出場順序編排好伴奏音樂，以方便播放。
5.為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各年級在5月20日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報陳荷老師處，以便統(tǒng)一安排，節(jié)目確定后各節(jié)目負責人抓緊時間排練，盡自己最大的努力讓節(jié)目盡
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