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    活動方案

    時間:2021-01-03 14:34:33 活動方案 我要投稿

    【推薦】活動方案模板合集10篇

      為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】活動方案模板合集10篇

    活動方案 篇1

      猜謎語活動策劃方案

      為豐富職工的業(yè)余生活,營造歡樂祥和的春節(jié)氛圍,公司工會、團委決定于1月25-28日中午11:30在職工食堂舉行 迎新春猜謎語活動 。

      為使本次活動開展的有聲有色,現(xiàn)制定活動方案如下:

      一、指導(dǎo)思想:健康向上、積極進取

      二、參賽單位:榆鋼公司全體員工、機修分廠、匯杰派遣到榆鋼的員工

      三、比賽組織:

      1、競賽組:負責(zé)活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務(wù)。

      組長:

      成員:

      2、承辦組:由 全面負責(zé)。

      謎面張貼 負責(zé)兌獎。負責(zé)猜中謎語謎面收回,負責(zé)謎底收回。

      四、活動規(guī)則

      1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上,到兌獎處排隊兌獎;

      2、猜中謎底的人可獲的相應(yīng)的禮品一份。

      3、最終謎底以工會、團委公布的為準(zhǔn)。

    活動方案 篇2

      一、活動目的

      1、通過活動,讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

      2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、讓隊員們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。

      2、組織隊員排演小品。

      3、選好及訓(xùn)練中隊會主持。

      三、活動過程

    主持人:

      隊員們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。隊員們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!

      (一)“自護”能力表演和知識競賽:

      1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

      事故:效游途中,一位隊員不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場請隊員提出解決辦法。

      處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。

     。2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

      急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

     。3)(繼續(xù)表演):郊游中一個隊員不小心燙傷了手……

      處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

     。4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位隊員發(fā)生中暑。

      救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

     。5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。

      搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”

     。ǘ┲R問答

     。1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

     。2)路口的交通指揮信號有哪些

     。3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

     。4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

      (5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

     。ㄈ┲鞒秩耍

      隊員們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——

      小品表演:劇2

      C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上中隊,我可自由啦!

     。ǜ吲d地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

      D:我,你李叔叔。

      C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

      D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

      C1:(開門,讓D進來)

      D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

      C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

      D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

      C1:(大吃一驚)

      D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

      C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

      下面,我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。

      小品表演:劇3

      C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

      D:我,你李叔叔。

      C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

      D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

      C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

      D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

      C2:有絡(luò)腮胡子嗎?

      D:沒有。

      C2:戴眼鏡了嗎?

      D:戴了。

      C2:哦,你是來拿公文包的吧。

      D:是的。

      C2:那你等著,我去拿。

      D:哎,你開門呀!

      C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

      師問:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的隊員做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

      小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

     。ㄈ┙Y(jié)束語

      時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。隊員們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

    活動方案 篇3

      設(shè)計意圖

      幼兒的一日生活活動是幼兒社會性的體現(xiàn)。他們所有常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)皆是在一日活動中體現(xiàn)的,大班的孩子已經(jīng)具有一定的觀察實驗?zāi)芰,能夠簡單記錄實驗結(jié)果,說出實驗結(jié)論。紙是生活中一種常見的物品。紙的材質(zhì)不同,作用也大不相同。為了讓幼兒更好的分清各種紙的作用,認(rèn)識不同的紙(報紙、餐巾紙、牛皮廣告紙),知道它們的吸水性,吸收的速度等問題,我設(shè)計了此次活動。

      晨間活動(7:40—8:10)

      活動目標(biāo):

      1.能用禮貌用語同老師打招呼、交流。

      2.能幫助老師做力所能及的事。

      活動內(nèi)容:

      1.熱情接待幼兒,與家長簡短交流幼兒身心情況。

      2.請幼兒洗手,準(zhǔn)備吃早餐。

       (8:10—8:45)

      要求幼兒餐前洗手,安靜就餐。

      區(qū)域活動(8:45—9:10)

      活動目標(biāo):

      1.要求幼兒遵守區(qū)域規(guī)則,有序進行活動。

      2.在說一說,畫一畫中發(fā)現(xiàn)自己與同伴的優(yōu)點,能夠相互合作開展活動。

      3.活動結(jié)束后,要物歸原處。

      美工區(qū):

      內(nèi)容:寫“福”字

      材料:紅紙、墨汁、毛筆

      閱讀區(qū):

      內(nèi)容:了解中國水墨畫

      材料:水墨畫的相關(guān)圖片,水墨畫的作品介紹

      教育活動(9:10—9:45):

      活動名稱:科學(xué)——墨水在紙上跑

      活動目標(biāo)

      1.學(xué)習(xí)比較簡單地記錄實驗結(jié)果。

      2.發(fā)現(xiàn)不同紙質(zhì)吸水速度的不同。

      3.能積極參與活動并體驗活動樂趣。

      活動重點

      發(fā)現(xiàn)不同紙質(zhì)吸水速度的不同。

      活動難點

      學(xué)習(xí)比較簡單地記錄實驗結(jié)果。

      活動準(zhǔn)備

      學(xué)具:宣紙、餐巾紙、A4紙、牛皮紙、墨水、記號筆、記錄紙、幼兒用書

      活動過程

      一、摸一摸

      出示各種各種紙張吸引幼兒注意力。摸一摸,撕一撕感覺

      各種紙張材質(zhì)的不同。

      二、試一試

      1.提問:紙會吸水嗎?并演示實驗。將水滴在紙上耐心觀察一

      會,并在吸水的紙旁做記錄。

      2.幼兒操作實驗,教師巡回檢查。

      3.與幼兒討論實驗結(jié)果:你發(fā)現(xiàn)了什么?你是怎么知道的?

      4.教師小結(jié):當(dāng)水滴到紙上,水馬上消失或慢慢滲進去,這些紙是會吸水的當(dāng)水一直停在紙的表面,這些紙是不吸水的。

      三、比一比

      1.教師提問:如果在紙上滴一滴墨水,哪種紙上的墨水最先暈

      開?

      2.幼兒自由操作并記錄結(jié)果。

      生活活動(9:45—10:20)

      活動目標(biāo):幼兒自覺排隊入廁、洗手、喝水,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      活動內(nèi)容:組織幼兒有序地上廁所、洗手、喝水。

      戶外活動(10:20—11:20)

      活動目標(biāo):

      1.做操動作大方,隊列整齊。

      2.能積極地參與游戲,體驗體育活動的樂趣。

      活動內(nèi)容:

      1.早操

      2.集體游戲——一二三

      3.分組活動(沙包、紙箱、跳圈)

      生活活動(11:20—11:30)

      活動目標(biāo):要求幼兒不挑食,調(diào)整坐姿。

      活動內(nèi)容:

      1.幼兒入廁、洗手。

      2.做好餐前準(zhǔn)備,幫助老師擺放餐具。

      午餐(11:30—12:00)

      活動目標(biāo):幼兒安靜進餐,不挑食不剩飯,愉快進餐。

      活動內(nèi)容:

      1.幼兒安靜午餐

      2.餐后送碗擦嘴

      午后散步(12:00—12:10)

      幼兒一個跟著一個慢慢散步。

       (12:10—2:30)

      組織幼兒睡前入廁,進入寢室將自己的衣物、鞋子整理好后再上床睡覺。

    活動方案 篇4

      一、目的

      為了幫助xx級的新生能更好的適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活,以及更廣泛的宣傳我臥龍苑,提高我們在學(xué)生中的知名度。

      二、活動事項

      在新生入校時在我校門口設(shè)立新生接待處,幫助新生搬運行李去報到點

      1、時間:在新生入校報到的三天 (9月13日至9月16日)每天上午7:00到下午5:00

      2、地點:在我校大門口兩側(cè)

      3、活動場所布置:

      大橫幅:企業(yè)兩個,臥龍苑兩個。懸掛于顯眼出,可使新生能一眼就能望到。展示企業(yè)和我苑的形象 規(guī)格:長*寬=10m*10.8m

      小橫幅;每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區(qū)。

      海報:用于宣傳贊助企業(yè)產(chǎn)品。布置在新生接待場所。

      宣傳單:用a4紙印刷,由相關(guān)人員拍發(fā)個新生用于宣傳贊助企業(yè)的相關(guān)產(chǎn)品。

      三、計劃安排

      1、活動場所的布置;顒有麄魉栉锪媳仨氃9月13日上午12:00前到位。由企劃部組織并且在9月13日下午1:00開始布置場所并在該天下午5點前完成。如果人手不夠的話,可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。

      2、新生接待人員的配置。接待人員分區(qū)接待來自不同地區(qū)的新生,其組成是由來自該地區(qū)的上一屆的老生。可以在我俱樂部中的普通會員中選拔。

      3、幫助搬運行李的人員。是由青年志愿者協(xié)會出人,相關(guān)聯(lián)系由外聯(lián)部在9月13日下午5點之前完成。

      4、活動經(jīng)費總預(yù)算。1,人員餐飲費用:學(xué)校贊助 10元/人。天*50人*2天=1000元

      企業(yè)贊助 40元/人。天*50人*3天=6000元

      備用資金 學(xué)校 200元

      企業(yè) 500元

      總計 7700元

      其中企業(yè)物料制作部分由企業(yè)自己提供。經(jīng)費及物料部分由外聯(lián)部在9月12日前完成。

      全體臥龍的工作人員在活動期間在沒有事的情況下均要到場協(xié)助本苑的工作。

      大學(xué)迎接新生活動方案的延伸閱讀——企劃書的寫作注意事項

      企劃書的一般格式大致如下:

      1.企劃書名稱

      企劃書的名稱必須寫得具體清楚。舉例來說,《如何防盜企劃書》的名稱就不夠完整、準(zhǔn)確,應(yīng)該修正為《北京市朝陽區(qū)1994年6月至12月防盜企劃書》。

      2.企劃者的姓名

      企劃者的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)一一寫明。如果是集體企劃的話,所有相關(guān)的人員的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)寫出。

      3.企劃書完成時間

      依照企劃書完成的年月日據(jù)實填寫。如果企劃書經(jīng)過修正之后才定案的話,除了填寫“某年某月某日完成”之處,還要加上“某年某月某日修正定案!

      4.企劃目標(biāo)

      企劃的目標(biāo)要具體明確。例如;在1994年6月至12月間,北京市朝陽區(qū)盜竊案降低10%。

      5.企劃的內(nèi)容

      這是企劃書中最重要的部分。包括企劃緣由、前景資料、問題點,創(chuàng)意關(guān)鍵等方面內(nèi)容。具體內(nèi)容因企劃種類的不同而有所變化,但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過分詳盡、拉雜,否則會令讀者感到枯燥無味。此外,還要注意避免強詞奪理的內(nèi)容。

      6.預(yù)算表和進度表

      企劃是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要花一定的人力、物力和財力,因此,必須進行周密的`預(yù)算,使用各種花費時,最好繪出表格,列出總目和分目的支出內(nèi)容,既方便核算,又便于以后查對。

      企劃過度表則是把企劃活動的全部過程擬成時間表,何月何日要做什么,加以標(biāo)示清楚,以便日后檢查。

      7.企劃實施所需場地

      在企劃案實施過程中,需要提供哪些場地、何種場地,需提供何種方式的協(xié)助等,均要加以說明。

      8.預(yù)測效果

      根據(jù)掌握的情報,預(yù)測企劃案實施后的效果。一個好的企劃案,其效果是可期待的、可預(yù)測的,而且結(jié)果經(jīng)常與事先預(yù)測的效果相當(dāng)接近。

      9.參考的文獻資料

      有助于完成本企劃案的各種參考文獻資料,包括報紙、雜志、書籍、演講稿、企業(yè)內(nèi)部資料、政府統(tǒng)計漿、調(diào)查報告等,均應(yīng)一一列出。一來表明企劃者負責(zé)的態(tài)度,二是則可增加企劃案的可信度。

      10.其他注意事項

      為使本企劃順利進行,其他重要的注意事項應(yīng)附在企劃案上,諸如:

      執(zhí)行本企劃案應(yīng)具備的條件。

      必須取得其他部門的支持協(xié)作。

      希望企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工說明本案的重要意義,借以達成共識,通力使用。

      現(xiàn)將上述企劃書的一般格式歸納如下:

      企劃書的一般格式

      封面

      (1)企劃書名稱

      (2)企劃者的姓名 要求具體、清楚

      (3)企劃書完成時間

      正文 (4)企劃的目標(biāo)

      (5)企劃的內(nèi)容 本企劃書的主要內(nèi)容

      (6)預(yù)算表與進度表

      細化內(nèi)容 (7)企劃場地

      (8)預(yù)測效果

      附件 (9)參考的文獻資料

      (10)其他注意事項

    活動方案 篇5

      一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔、文明、舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我們玉巖中學(xué)學(xué)生的整體形象。因此,營造良好的校園文化,圍繞學(xué)校“為社會引領(lǐng)者成長奠基”的理念,打造文明有序的就餐環(huán)境,促進,廣大學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),特舉行“文明就餐月”活動。

      活動主題“文明就餐,從我做起。

      組織結(jié)構(gòu):

      領(lǐng)導(dǎo)組:組長:羅潔 副組長:肖萌

      執(zhí)行組:組長:毛紅勛

      活動時間:

      食堂“文明就餐月”主題月活動時間:20xx年10月8日至11月8日

      活動內(nèi)容:

      主題班會 文明就餐動員會:

      活動目的:

      宣傳文明就餐,進一步增強同學(xué)們的文明就餐意識,培養(yǎng)文明就餐的良好習(xí)慣,使“文明就餐”深入人心。

      活動方式:

      發(fā)放文明就餐倡議書。

      各班級開展“文明就餐”主題班會。

      做好宣傳標(biāo)語在食堂內(nèi)張貼,做好宣傳活動。

      文明就餐千人簽名活動

      活動目的:

      使“文明就餐”活動的主題深深印在廣大同學(xué)心中,號召同學(xué)們行動起來,共同參與到文明就餐的行列中。

      活動地點:

      操場

      活動方式:

      1、由學(xué)生工作處組織現(xiàn)場發(fā)放文明就餐倡議書。

      2、由學(xué)生再現(xiàn)食堂就餐情境

      3文明就餐執(zhí)勤及督導(dǎo)。

      活動目的:

      引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺排好隊,做到“不插隊,不擁擠,不喧嘩!币龑(dǎo)廣大同學(xué)在就餐后自覺將殘留物撥回碗里。

      活動方式:

      每天由值日教師安排“自管會”學(xué)生干部在食堂值班,逐個“文明就餐”督導(dǎo)活動,并及時反饋就餐信息。

      完善后勤管理體系。

      活動目的:

      加強食堂與學(xué)生之間的溝通,使食堂與學(xué)生之間能夠互相理解,互相體諒,架起同學(xué)們與食堂的溝通橋梁,營造和諧的就餐氛圍。

      活動方式:

      學(xué)生代表參與食堂飲食服務(wù)監(jiān)督管理,由食堂反映學(xué)生在就餐中遇到的問題以及提出意見,做好餐廳與同學(xué)之間的橋梁作用。

      “文明就餐”我先行活動總結(jié)

      為塑造文明和諧的就餐環(huán)境,自10月8日起,校學(xué)生會在我校后勤管理處的協(xié)助下,聯(lián)系各院開展為期五周的“文明就餐”活動,其中,第一周由校學(xué)生會負責(zé)文明督導(dǎo),后四周由院系負責(zé)。

      本次“文明就餐”共分四項內(nèi)容:第一,文明就餐,自覺排隊打飯,用餐結(jié)束后自覺將餐盤送至指定地點。第二,“光盤行動”,學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身需求合理打飯,避免浪費遺留現(xiàn)象。第三,拒絕現(xiàn)金,學(xué)生就餐時避免使用現(xiàn)金,進行“一卡通”消費。第四,學(xué)校飯卡充值有四種方式,合理選擇充值方式。

      活動之初,學(xué)生會工作人員積極籌措,聯(lián)系各食堂經(jīng)理設(shè)立固定餐盤回收點,并著力確;厥拯c將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張?zhí)嵝褬?biāo)語,提醒同學(xué)們文明就餐。為確保活動的有效進行,學(xué)生會抽調(diào)了骨干人員加強活動監(jiān)督。

      “同學(xué)你好,請來這邊排隊打菜可以嗎?”“同學(xué)你好,請在用餐結(jié)束后將餐盤送至餐盤回收點可以嗎?”志愿者們對正在食堂用餐的同學(xué)們提醒道。王東澤是校學(xué)生會敬敷苑的一名干事,同時也是本次文明就餐活動的一名志愿者。作為一名文明督導(dǎo)員,他很自豪地說道:“自己一句善意的提醒,就能給別人帶來方便,讓我感覺到快樂和滿足,同時,我覺得我們學(xué)生干部應(yīng)該身先士卒,主動遵守‘就餐公約’,做到文明就餐。”

      與以往不同的是,本次活動將深入到各新生班級,主辦方倡議

      各新生班級開展相關(guān)的主題班會,加強宣傳教育,深化新生的文明意識。

      來自五一班張強同學(xué)表示:“我覺得這個活動辦得很有意義,現(xiàn)在同學(xué)們還沒有養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,這是很不應(yīng)該的,希望通過這次引導(dǎo)可以改善就餐環(huán)境,幫助同學(xué)們樹立良好的就餐行為。” 食堂是同學(xué)們共同的用餐場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家的共同努力,文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn),要學(xué)會自覺收拾餐具,文明就餐是一個人美德與個人魅力的展現(xiàn),你的文明行動是展現(xiàn)個人素質(zhì)的有效行動。讓我們以良好的的社會公德,以樹立學(xué)生的良好形象為目標(biāo),為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力!

    活動方案 篇6

      活動背景和主題: 自VVTV成立以來,承蒙廣大客戶的支持和關(guān)愛,因為您的的參與我們不斷發(fā)展,不斷前進,為了表示我們的謝意,特面向社會推出此次感恩活動。

      活動宗旨: 通過此次活動讓更多的人了解VVTV,讓更多的人感受VVTV的熱情和專業(yè),讓更多有消費潛力的女士成為我們的顧客,讓每一名員工有更多的收益。

      活動內(nèi)容:免費贈送感恩卡一張,內(nèi)含RMB肆佰捌拾元整,僅限女士燙染使用。消費時,高于480的燙染項目,需現(xiàn)金補足差額,低于480元時,此卡內(nèi)余額不退,并限一人一卡一次,并需現(xiàn)金支付造型費用。

      活動時間:x年x月x日至x月x日

      活動期間推廣事宜:凡在活動時間內(nèi)持感恩卡來消費的客人,不推銷產(chǎn)品,不推銷高價項目,發(fā)型師在即將完工時,向客人詢問對我們的技術(shù)和服務(wù)是否滿意,并告知活動期間充卡有優(yōu)惠,如果發(fā)型師沒有說服,那么到收銀臺時由收銀員繼續(xù)推售,并展示相關(guān)贈送禮品。(切記要適度,不要讓客人反感),因為此次活動的宗旨只是為了提高人氣,擴大知名度。

      活動期間的卡級內(nèi)容: 燙染卡(此卡僅限燙染護,并按價目表扣除,不享受另外優(yōu)惠)

      1、燙染卡20xx(存1200消費20xx)

      2、燙染卡3000(存1800消費3000)

      3、燙染卡6000(存3500消費6000)

      4、燙染卡10000(存5000消費10000)

      凡辦卡者均有相關(guān)禮品贈送(如洗發(fā)水、護發(fā)素、發(fā)臘等)

      通用卡:此卡可消費VVTV全場所有項目

      1、500卡享受燙染8折,洗剪吹9折

      2、1000卡享受燙染7折,洗剪吹8折

      3、20xx卡享受燙染6折,洗剪吹7折

      4、5000卡享受燙染5折,洗剪吹6折

      均同樣贈送相關(guān)禮品

      活動期間注意事項:

      1、每名員工要以高度的責(zé)任感和積極性參與此次活動,為達到活動效果,活動期間將嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度。樹立大局觀念,不計較一時得失,共同謀求公司發(fā)展壯大。

      2、強化服務(wù)意識,認(rèn)真做好每位顧客的接待工作,如有顧客對活動內(nèi)容不清楚,耐心做好解釋,樹立VVTV服務(wù)好,講誠信的形象。

      3、收銀員做好登記工作,每位憑卡來消費的客人,都要記錄姓名、生日、號碼三要素,屆時店內(nèi)將用短信進行跟蹤、回訪。

      4、每名發(fā)型師可持有本店此次消費卡20張,發(fā)給活動期間你認(rèn)為有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻,一方面可以樹立良好的客房關(guān)系,另一方面可以發(fā)展體驗或營銷,讓顧客帶動顧客。

      5、如果短時間內(nèi)出現(xiàn)客人井噴現(xiàn)象,將實行預(yù)約制。

      活動期間店內(nèi)布置:

      一、店內(nèi)懸掛氣球、彩旗,營造溫馨氣氛,員工時刻保持笑容,店內(nèi)單曲循環(huán)播放(感恩的心)

      二、進門處設(shè)置海報,詳細闡述此次活動的內(nèi)容和消費注意事項

      三、徹底清理店內(nèi)衛(wèi)生,物品擺放井然有序,衛(wèi)生間要隨時有專人打掃,保持時刻清潔衛(wèi)生,并適當(dāng)張貼一些標(biāo)語和頭發(fā)保養(yǎng)護理知識。注重管理的細節(jié)的人對衛(wèi)生間的要求都是很高的

      四、設(shè)置一處積分禮品兌換處,禮品要新穎獨特,有眼球沖擊力,一看就想有占有欲望的禮品。禮品按照積分等級進行擺放,讓顧客能為最高積分的禮品而沖刺!

      五、店內(nèi)標(biāo)語內(nèi)容:

      經(jīng)濟雖然危機,美麗不能出現(xiàn)危機

      店里所有項目和產(chǎn)品都可以打折,唯有對您的美麗我們從不打折

      我一直在這里,等待您的到來

      愿以后的日子里,都有我們VVTV陪伴

    活動方案 篇7

      一、活動目的

      通過班級圖書角的建設(shè),繼續(xù)激發(fā)學(xué)生自主讀書的熱情,進一步培養(yǎng)自主博覽群書的習(xí)慣;讓學(xué)生開闊視野,增加知識,發(fā)展智力,充實文化底蘊;促進語文課堂教學(xué)改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)營造書香班級,打造書香校園,豐富校園特色文化內(nèi)涵。

      二、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立以校長為組長,教學(xué)副校長為副組長,教導(dǎo)處成員及全體語文教師為組員的“城北小學(xué)班級讀書活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)策劃、指導(dǎo)、組織、實施、評價、總結(jié)學(xué)生、班級、學(xué)校讀書活動的開展情況。

      三、活動的具體要求:

      1、班級成立圖書角,圖書角外觀完美,富有特色,彰顯班級文化,存數(shù)人均3冊。

      2、由學(xué)生組成“圖書角”管理組織,有相應(yīng)的管理方法和閱讀方式,班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。

      3、建有讀書園地,園地有學(xué)生的讀書心得、閱讀知識等內(nèi)容,內(nèi)容豐富。

      4、在教師及班干部的組織指導(dǎo)下,圍繞“圖書角”經(jīng)常開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動。

      5、利用“圖書角”形成人人都閱讀的氛圍,達到小學(xué)三年級以上平均每生每月閱讀2.5本以上。

      6、小學(xué)三年級以上每雙周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課。

      7、小學(xué)三年級以上每周上好1節(jié)閱讀欣賞課,由學(xué)生推薦優(yōu)秀篇目,進行朗讀、點評。

      8、將學(xué)生的自主閱讀與教師的有效指導(dǎo)相結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生選書、制定閱讀計劃、有效做好讀書筆記。

      9、組織學(xué)生讀書實踐活動,激發(fā)學(xué)生,增強讀書興趣,體驗讀書的樂趣,提高文化素養(yǎng)。

      四、活動的組織步驟與實施:

      9月份

      1、班級成立圖書角,圖書角外觀完美,富有特色,彰顯班級文化,存書人均3冊。

      2、由學(xué)生組成“圖書角”管理組織,有相應(yīng)的管理方法和閱讀方式,班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。

      3、建有讀書園地,園地有學(xué)生的讀書心得、閱讀知識等內(nèi)容,內(nèi)容豐富。

      4、班級讀書活動月末總結(jié)。

      領(lǐng)導(dǎo)到班級檢查圖書角的布置及使用情況,查看圖書借閱制度及圖書借閱登記,并查看讀書園地內(nèi)學(xué)生的讀書心得等內(nèi)容。

      10月份

      1、課外閱讀指導(dǎo)課研究活動。

      2、教師指導(dǎo)學(xué)生有效做好讀書筆記,規(guī)范學(xué)生讀書成果記錄形式。

      3、學(xué)生讀書筆記評比。

      4、各班開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動;顒右杏涗。

      5、“班級讀書活動”月末總結(jié)。

      領(lǐng)導(dǎo)參與課外閱讀指導(dǎo)課,并檢查學(xué)生的讀書筆記,查看班級讀書活動記錄。開展讀書評比,對評比中的先進班級和學(xué)生給予表彰。

      11月份

      1、閱讀指導(dǎo)課教案檢查。

      2、“我喜歡的圖書”推介會(以班級為單位進行)。

      3、班級讀書活動月末總結(jié)。

      xx月份

      1、學(xué)期“讀書之星”、“書香班級”、“書香教師”評比。

      2、班級活動月末總結(jié)。

      1月份

      1、班級讀書活動學(xué)期末總節(jié)。

      2、假期讀書活動安排。

      五、活動要求

      1、語文教師是班級讀書活動的組織者、指導(dǎo)者、評價者,“班級讀書活動”的第一責(zé)任人。

      2、語文教師要充分認(rèn)識其活動的重要意義,主動學(xué)習(xí),自覺提升自身的素養(yǎng),增強指導(dǎo)學(xué)生讀書的能力,上好閱讀指導(dǎo)課、閱讀欣賞課,使讀書活動有效果。

      3、語文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校方案,分析本班學(xué)生情況,制定本班活動簡案,依照活動步驟與內(nèi)容有序地開展活動。

      4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要主動到學(xué)生中去、班級中去,了解活動的開展情況,為活動的開展分憂解難。

      5、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時總結(jié)、表彰活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人及班級,不斷地推動活動的可持續(xù)發(fā)展。

      此活動方案需要在執(zhí)行中修改,在修改中執(zhí)行,保證此項活動有序、有效開展。

    活動方案 篇8

      一、游戲目標(biāo):

      1、能夠參與小肌肉操作運動

      2、會手腳協(xié)調(diào)的曲線走

      3、在綜合練習(xí)走 跑 跳動作的同時,練習(xí)滾球

      4、會雙腳連續(xù)跳5米以上

      二、游戲用具:塑料車輪 皮球

      三、游戲過程

      1、小猴起床(沿直線走)鍛煉幼兒沿直線走的能力

      2、跨過走地(雙腳連續(xù)跳)培養(yǎng)幼兒雙腳彈跳的能力

      3、穿過樹林(手腳協(xié)調(diào)曲線走)培養(yǎng)幼兒能夠沿曲線走過障礙的能力

      4、摘桃子 (讓幼兒體驗成功的快樂)

      5、小猴騎車回家(滾球)鍛煉幼兒的滾球能力

    活動方案 篇9

      一、活動目的:

      通過班隊活動,讓同學(xué)們進一步以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去,改掉以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      二、活動過程

      甲:期中考試的結(jié)束,告訴我們學(xué)習(xí)生活的二分之一,已經(jīng)過去了。

      乙:在這幾個月的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)也許在暗下苦工夫,有的同學(xué)也許……

      甲;同學(xué)們,你們有怎樣的目標(biāo)呢?

     。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言)

      甲:同學(xué)們的目標(biāo)是多么好!希望同學(xué)們都努力去實習(xí)自己的目標(biāo),不要讓它成為“空頭支票”。

      乙:是老師們的指引,是同學(xué)們的努力,讓我們今天信心百倍地去運籌自己的未來!

      甲:同學(xué)們是否想過,我們四十多個同學(xué)能相聚在一起,由不相識到相識、相知是多么難得的緣分。

      乙:我們在老師的帶領(lǐng)下精誠合作、攜手共進。在過去的幾個月中,我們已經(jīng)取得了不少成績。

      乙:我們班在流動紅旗評比中多次以第一的身份摘得紅旗

      甲:我們班在黑板報評比中也屢創(chuàng)佳績

      乙:同學(xué)們我們應(yīng)為過去的成績而自豪,然而,在未來的日子,我們還應(yīng)該怎樣做呢?

      齊答:再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!

      甲:同學(xué)們的決心令人十分感動,但是我們在成績面前,還應(yīng)做冷靜的思考,我們要好好反思一下過去的歲月,還有哪些不足。

      乙:是的。教育學(xué)家葉圣陶先生說:教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,還能提高修養(yǎng)、完善人格,使人上進!

      甲:但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不新,請看發(fā)生在我們當(dāng)中的事情

      (學(xué)生表演小品《發(fā)生在我們身邊的事情》)

      乙:看了剛才的小品,大家說說看,在他身上有哪些不良的習(xí)慣。

      (學(xué)生自由發(fā)言:1遲到2抄作業(yè)3上課不專心……)

      甲:這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)身上表現(xiàn)出來的。下面分組討論一下,除了上面這些不良的習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處》

     。ㄐ〗M討論,代表發(fā)言)

      (板書:改正不良的行為習(xí)慣)

      甲:這些不良習(xí)慣腐蝕著同學(xué)們的上進心,阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常開展,我們一定要改正克服。

      乙:有一首歌詞是這樣說的:請讓我來幫助你,就像幫助我自己……

      甲:那我們怎樣來幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣呢?

      (學(xué)生自由發(fā)言)

      乙:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很有針對性,我想有不良習(xí)慣的學(xué)生一定會受到啟發(fā)的。

     。▽W(xué)生講述名人通過努力告別不良習(xí)慣的故事)

      甲:光說不做是沒有用的,關(guān)鍵要拿出行動來。

      乙:我們不能做語言上的巨人,行動上的矮子。

      (快板表演:壞習(xí)慣危害大)

      甲:聽了輕松的快板,下面我們來評選出三位班里的“文明之星”。

      (學(xué)生寫選票,記票。)

      (文明之星講話)

      乙:我們找出了不良行為習(xí)慣,分析了危害。

      甲:我們提出了改正措施。

      乙:我們克服不良習(xí)慣的行動更自覺,意志更堅定。

      甲:我們改正不良習(xí)慣的信心更足,決心更大。

      合:讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別,我們的明天會更美好。

      三、輔導(dǎo)員講話。

    活動方案 篇10

      為了慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。經(jīng)白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶;顒。具體方案如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

      組 長:梁世偉

      副組長:歐健明

      組 員:楊國欽、黃海明、黃美珍、陳榮強、蔣漢鳳、黃志亮

      二、活動時間:XX年4月23日下午1:30開始

      三、活動地點:白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校園

      四、參加人員:全鎮(zhèn)教職工

      五、活動內(nèi)容:文藝表演

      六、活動主持人:黃海文 李劍靜 梁 蓓

      七、活動要求:

      1、各校要高度重視,提高認(rèn)識,精心準(zhǔn)備,確;顒有Ч瑢W(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動,各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動節(jié)目編排。

      2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1:20前到會場),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個節(jié)目,參加表演的隊員要準(zhǔn)時到位參加表演。

      八、活動獎項設(shè)定:一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。

      特別交待:

      一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)

      二、各校節(jié)目報名表(見下表2)

      三、評委、后勤工作安排:

      1、活動評委:李燦新、陸耀明、潘 平、黃裕燕、黃 梅、陳 梅、

      楊敏勇、蔣 歡

      2、會場布置由楊漢德副校長負責(zé)安排。

      3、音響:趙仕錦 攝影:陳翠萍 音源編排、攝像、刻錄:黃偉添

      xx鎮(zhèn)中心小學(xué)工會

      XX.4.20

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