實(shí)用的活動(dòng)方案模板錦集九篇
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平特別是耐力素質(zhì)水平，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，經(jīng)研究決定于20xx年12月至20xx年4月舉辦校園冬季長跑活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“陽光體育綠色公益跑”
三、參加對象與具體安排
全校一~六年級(jí)學(xué)生。
每天活動(dòng)量：一、二年級(jí)不少于400米，三、四年級(jí)不少于800米，五、六年級(jí)不少于1000米。
學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生按學(xué)校指定路線完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄（學(xué)期期間記錄在家校聯(lián)系本上，寒假期間學(xué)校體育組將下發(fā)統(tǒng)計(jì)表由學(xué)生自己記錄）。學(xué)校各班級(jí)要做好本班每日長跑活動(dòng)情況記錄，學(xué)校體育組記好本校各年級(jí)日長跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長跑的總里程，將作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)與個(gè)人的依據(jù)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月9日至20xx年4月30日。每周二~周五的教師、學(xué)生大課間活動(dòng)時(shí)間。
五、具體安排
1、時(shí)間：其中周二、周四為一、三、五年級(jí)晨跑，二、四、六年級(jí)照常參加大課間活動(dòng)；周三、周五為二、四、六年級(jí)晨跑，一、三、五年級(jí)照常參加大課間活動(dòng)。未輪到晨跑的班級(jí)在指定位置開展活動(dòng)，一年級(jí)跳短繩，二年級(jí)跳短繩，三、四、五、六年級(jí)跳短繩和仰臥起坐（由年級(jí)組統(tǒng)一協(xié)調(diào)兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容）。
2、場地：一、四年級(jí)活動(dòng)場地在中心操場；晨跑路線為：繞一年級(jí)教室前走廊到二年級(jí)教室前走廊。二、三年級(jí)活動(dòng)場地在塑膠操場；晨跑路線為：塑膠操場1、2二條跑道。五、六年級(jí)活動(dòng)場地在塑膠操場和頂樓；晨跑路線為：塑膠操場3、4二條跑道。
3、活動(dòng)要求：各年級(jí)先集中做一遍廣播操，再根據(jù)自己的活動(dòng)場地進(jìn)行跑和活動(dòng)交替。（跑的年級(jí)在外圍，活動(dòng)的年級(jí)在中間。）
具體活動(dòng)流程：
�。�1）集中做廣播操。地點(diǎn)：一、四年級(jí)：中心操場；二、三年級(jí)：塑膠操場；五六年級(jí)輪到跑步的在塑膠操場，輪到素質(zhì)練習(xí)的在頂樓。
（2）隨后，根據(jù)既定安排進(jìn)行長跑或分年級(jí)素質(zhì)活動(dòng)。
（3）各年級(jí)在跑步時(shí)，要將值日值周老師，定點(diǎn)定崗排進(jìn)去。輪到值日值周不隨班，定點(diǎn)站位，以保護(hù)學(xué)生，萬一出現(xiàn)安全事故，第一時(shí)間處理。行政全部隨年級(jí)晨跑，正副班主任前后管理。
�。�4）跑步的線路，不和在中心操場以及塑膠跑道的年級(jí)活動(dòng)重合�！髂昙�(jí)跑動(dòng)過程中嚴(yán)格按照方案上要求執(zhí)行，上下樓安排：一年級(jí)從北樓的東側(cè)樓梯進(jìn)入操場，四年級(jí)從北樓的西側(cè)樓梯下，由北樓的西側(cè)樓梯進(jìn)入操場。二年級(jí)直接從教室進(jìn)入塑膠操場，三年級(jí)從南樓的東側(cè)樓梯進(jìn)入操場，五、六年級(jí)從南樓的西側(cè)樓梯進(jìn)入操場。五、六年級(jí)上頂樓從南樓的東側(cè)樓梯上頂樓。
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
�。�1）年級(jí)總負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長。
�。�2）班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任
�。�3）體育活動(dòng)負(fù)責(zé)老師：馬迪英、包星杰、支洪清、張景帥、馬宏壯、梅姜麗、包穎婕
六、職責(zé)與注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)期間，各正副班主任須同時(shí)到場，負(fù)責(zé)組織紀(jì)律；年級(jí)體育教師應(yīng)重視體育活動(dòng)技能和自我保護(hù)措施的指導(dǎo)，至始至終參與活動(dòng)的巡視與指導(dǎo)；年級(jí)組長應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)的提醒與協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)本年級(jí)活動(dòng)有序開展。
2、活動(dòng)前各班應(yīng)加強(qiáng)安全教育，活動(dòng)過程中加強(qiáng)安全、紀(jì)律檢查，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生出現(xiàn)用手推、擠、拉等現(xiàn)象；強(qiáng)調(diào)學(xué)生不掉隊(duì)、不搶先、不嘻笑打鬧的情況出現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
3、同學(xué)們在長跑時(shí)注意兩步一呼、兩步一吸，同時(shí)注意正確的擺臂動(dòng)作，保持良好的動(dòng)作姿態(tài)，養(yǎng)成良好的跑步姿式。
4、跑步過程中如果身體不適，應(yīng)及時(shí)向班主任老師請假,不得無故缺席。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：小品、比賽等。
活動(dòng)過程 ：
同學(xué)們，你們好！我們一年級(jí) “”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。我們是社會(huì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是剛剛踏進(jìn)校門的一年級(jí)學(xué)生，我們對怎樣注意安全還不夠了解，但是我們聽到了 一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，那是多么的傷心啊!今天我們舉行一次安全主題隊(duì)會(huì)，讓大家對安全有個(gè)了解，下面請看圖片 ：踢足球 (出示圖片)，老師講解圖片內(nèi)容。
同學(xué)們，聽了老師的講解后你覺得他們做得對嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說）
小結(jié)：是��！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（老師提問）
1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
師說：同學(xué)們都很明白，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。要注意安全，請聽快板-- （播放錄音）
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；
啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；
別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
學(xué)唱兒歌。
活動(dòng)方案 篇3
學(xué)校心理健康教育活動(dòng)，是指根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展的需要，有目的、有計(jì)劃地通過組織各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的一種教育活動(dòng)。開展形式多樣、豐富多彩、生動(dòng)活潑的心理健康教育活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的有效途徑之一，也是目前我們開展心理健康教育的最佳切入點(diǎn)。只有廣泛開展這項(xiàng)活動(dòng)，使它成為學(xué)生在�；顒�(dòng)的一部分，心理健康教育才能更好地促進(jìn)全體學(xué)生的心理健康地發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
如何進(jìn)行心理健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)呢?首先，心理健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)要有明確的目的性。只有具備明確具體的目標(biāo)，心理健康教育活動(dòng)才能成為有效的教育活動(dòng)。第二，活動(dòng)的選題首先要考慮是否與學(xué)生的年齡特征、成長密切相關(guān)，是否能得到學(xué)生的認(rèn)同。其次是選題須小，從小問題、小角度人手，利于操作落實(shí)，利于挖掘問題的深度，促進(jìn)學(xué)生對該問題的認(rèn)識(shí)和理解，達(dá)到以小見大的目的。第三，心理健康教育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要堅(jiān)持以發(fā)展性目標(biāo)為主，要采取積極的教育措施，以達(dá)到提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際交往和社會(huì)適應(yīng)等方面的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，促進(jìn)其心理健康發(fā)展的目的。第四，心理健康教育活動(dòng)是防患于未然的教育。心理健康教育活動(dòng)就好比體育活動(dòng)，開展體育活動(dòng)是為了增進(jìn)人的身體健康意識(shí)，增強(qiáng)體魄;開展心理健康教育活動(dòng)則是為了增進(jìn)人的心理健康意識(shí)，促進(jìn)人的心理鍛煉，提高心理素質(zhì)水平，兩者在促進(jìn)人的發(fā)展方面是一致的。第五，心理健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)要有趣，形式多樣、生動(dòng)活潑。心理學(xué)研究表明，有趣的事物容易引起人們積極的行為反應(yīng)，要使心理健康教育成為學(xué)生歡迎的班級(jí)活動(dòng)，教育方案的設(shè)計(jì)就要考慮趣味性的因素。心理健康教育活動(dòng)的趣味性主要表現(xiàn)在不拘泥于傳統(tǒng)的教育模式，以形式多樣、生動(dòng)活潑的方式幫助、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生，如游戲、角色扮演、行為訓(xùn)練等學(xué)生感興趣的活動(dòng)。這樣的活動(dòng)，沒有教條的束縛，沒有僵硬的說教，更多的是學(xué)生興奮的參與，它有利于消除學(xué)生對傳統(tǒng)教育的戒備和逆反心理，促使學(xué)生在潛移默化中獲得啟迪。
以下就心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則，針對培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)的教案設(shè)計(jì)：
活動(dòng)主題：寬厚待人
主題分析：
我們少年兒童都生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里，每個(gè)人都希望自己和他人能和睦相處，彼此生活愉快，但是現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)生子女多，他們有的自私、偏執(zhí)，以我為中心現(xiàn)象嚴(yán)重，因此，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，總不能和諧相處。我們將要學(xué)的這一課就是針對這一現(xiàn)象所設(shè)。目的是讓學(xué)生對待他人的過失要做到：要學(xué)會(huì)寬容，與人為善，遇事要忍讓為先，做到胸懷寬廣，不斤斤計(jì)較，處處為他人著想。從發(fā)展的角度看，引導(dǎo)學(xué)生接納人際交往的基本法則，搞好同學(xué)關(guān)系能為今后與他人和睦相處、合作學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步打下良好的基礎(chǔ)，而與同學(xué)友善相處、共同進(jìn)步的前提就是能夠體察、感受對方，進(jìn)而以“寬容”的心傳遞彼此的理解和關(guān)懷。
活動(dòng)目的：
1、懂得對同學(xué)要真誠，要謙讓，要寬容。引導(dǎo)學(xué)生明確對別人寬容的重要性。
2、從小培養(yǎng)自己成為一個(gè)胸襟寬廣、寬厚待人的人。
3、同學(xué)間要做到和睦相處，親密團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、生活在學(xué)校大家庭里，人與人之間總會(huì)碰到這樣那樣的事情或矛盾。
2、在一些小事上別人無意中損害了自己，使自己受了一點(diǎn)委屈，要做到不計(jì)較，能容讓，寬宏大量。
3、對待同學(xué)的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，既要堅(jiān)持原則，真誠幫助，又要寬容諒解，語言不要刻薄。
活動(dòng)準(zhǔn)備：勒戒班中能寬厚待人的典型人和事例
教學(xué)方法：討論，分析，歸納。
活動(dòng)方案 篇4
為保障“秋游”活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
1．帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。
2．以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。
3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組（安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組）
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
職 責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)玉環(huán)縣教育局。
學(xué)生管理組：
一年級(jí)組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
二年級(jí)組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
三年級(jí)組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
四年級(jí)組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
五年級(jí)組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
六年級(jí)組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
三、預(yù)先踩點(diǎn)：
選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。
四、車輛安排：
需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫(yī)療準(zhǔn)備：
校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過程，給各年級(jí)配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下：
發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案
由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由年級(jí)組長負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。
七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程。
2、小組成員自帶手機(jī)，換好、帶好電板，活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī)，保證信息暢通無誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境，對有危險(xiǎn)的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學(xué)生過馬路時(shí)，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。
（二）班主任及跟班教師：
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學(xué)生人數(shù)）包生負(fù)責(zé)。
3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)（掌握）的人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場地。
5、學(xué)生過馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。
6、自始自終，活動(dòng)中不得請假、不得中途私自離開學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
7、隨班教師（特別是班主任）須在學(xué)生安全離校后方可離開。
8、活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)總結(jié)，做好記錄。
活動(dòng)方案 篇5
眼看五一長假將至，很多人恐怕會(huì)遠(yuǎn)離人群，呆在家里享受幾日的清閑。這樣的話，與其成天蜷在沙發(fā)上，讓肥腩悄悄來訪，不如就把健身中心建在家里，隨時(shí)隨地隨心所欲地鍛煉，在運(yùn)動(dòng)的愉悅中，體會(huì)健康的樂趣。不同人群對健身需求也有所不同，我們特別制定了兩份“健身套餐”計(jì)劃，以供您選擇。第一套健身套餐：減掉多余的體重。
肥胖的人無論是男性還是女性，總是希望一個(gè)月不吃不喝減掉20斤。事實(shí)上，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，配以合理的飲食，將每月瘦2~3公斤作為目標(biāo)，才是健康的減肥辦法。
第一步：熱身10分鐘�？梢圆扇】熳摺Ⅲw操動(dòng)作、原地跳、高抬腿等形式，感覺身體微熱即可。
第二步：跑步30分鐘(工具：跑步機(jī))。跑步是最有效的有氧運(yùn)動(dòng)，只要您每天保證20分鐘以上運(yùn)動(dòng)，就能消耗掉體內(nèi)多余的能量。
第三步：練習(xí)腰部、腹部和背部肌肉(工具：腹肌板)。手放在耳邊，注意不可抱頭，否則易讓頸椎受傷。腹肌用力，抬起90度，10次一組，共做三組。
第四步：放松運(yùn)動(dòng)10分鐘，做一些伸拉運(yùn)動(dòng)。
第五步：使用美體儀2小時(shí)。美體儀能增加人體的循環(huán)功能，消耗多余脂肪，既可達(dá)到減重、瘦身的效果，同時(shí)也能鍛煉松軟的肌肉組織，使肌肉恢復(fù)結(jié)實(shí)與彈性......
活動(dòng)方案 篇6
【教材】粵教版小學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期《綜合實(shí)踐活動(dòng)》
【背景】隨著近些年的`校園安全事件在媒體的曝光率增多，校園安全事件已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的問題。限于學(xué)生的年齡特征，大部分同學(xué)在校園里或多或少都發(fā)生過一些校園意外受傷事件。學(xué)校作為學(xué)生日常生活中的主要活動(dòng)場之一，校方就應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。為此，我選擇在開學(xué)期間進(jìn)行《安全自護(hù)我能行》的主題活動(dòng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生知道校園安全的隱患，教育學(xué)生在校內(nèi)要注意安全。
2、讓學(xué)生找出校園中不安全的角落。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦動(dòng)手開展校園安全宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步受到校園安全教育。
能力目標(biāo)：
1、孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)制定采訪計(jì)劃，并能按計(jì)劃進(jìn)行采訪。
2、孩子們能在活動(dòng)后進(jìn)行有效的總結(jié)，歸納能力獲得提高。
情感目標(biāo)：
1、孩子能在活動(dòng)過程中注意到采訪的文明禮貌。
2、孩子們在活動(dòng)過程中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作。
【時(shí)間安排】8個(gè)課時(shí)
【教學(xué)準(zhǔn)備】教師課件
【實(shí)施過程】
第一階段：小組分工，制訂計(jì)劃（課時(shí)安排：2課時(shí)）
第一課時(shí)
一、情景引人
情景：課堂上老師發(fā)現(xiàn)小明和小亮不在教室里，班長張紅向老師匯報(bào)：課間時(shí)小明和小亮在樓道里追逐打鬧，小明一不小心摔了一跤，膝蓋摔破了，小亮陪他去醫(yī)務(wù)室上藥去了。
【在課堂上，老師可以根據(jù)上課班級(jí)的情況進(jìn)行其他的引入�！�
師：同學(xué)們，我們每天在校園里快樂地學(xué)習(xí)、生活，可像小明這樣意外受傷的事情你們是不是也會(huì)發(fā)生？
生：是。
師：你在校園里有沒有發(fā)生過類似小明這樣的意外受傷事情嗎？如果有的話，請?zhí)钜惶顣镜?頁的調(diào)查表。
二、我的意外受傷情況
1、學(xué)生填寫書本第2頁調(diào)查表。
（包括：次數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)、受傷原因、處理方法、耽誤時(shí)間。）
2、小組內(nèi)交流自己填報(bào)的情況。
師：你想了解更多意外受傷事件嗎？那我們就來一次校園安全搜查吧，好不好？
生：好。
三、校園安全搜查線
1）、制定采訪計(jì)劃
師：我們可以用什么辦法進(jìn)行校園安全搜查呢？
生：采訪。
師：那我們在采訪前要注意什么事項(xiàng)呢？
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生明確要制定采訪計(jì)劃。）
師：那么我們要從哪些方面制定計(jì)劃？
引導(dǎo)學(xué)生明確要從以下方面制定采訪計(jì)劃：【課件出示】
1、合作伙伴2、采訪活動(dòng)的目的3、時(shí)間、地點(diǎn)
4、采訪對象5、采訪問題6、小組成員的分工
2）、學(xué)生分組、制定計(jì)劃。
第二課時(shí)
一、制定計(jì)劃
學(xué)生分組制定采訪計(jì)劃，教師適當(dāng)指導(dǎo)。
二、認(rèn)識(shí)采訪的文明禮貌。
1）、采訪的文明禮貌
師：我們在采訪的過程中需要注意什么呢?
學(xué)生回憶、補(bǔ)充，歸納出采訪過程中注意的文明禮貌要求：【課件出示】
1、首先問好。2、作自我介紹。3、說明來意。4、采訪完畢要說：“謝謝！”
2、）模擬采訪
學(xué)生之間互相進(jìn)行模擬采訪。
三、采訪的注意事項(xiàng)3——做好記錄
引導(dǎo)學(xué)生明確在采訪過程中要做好記錄。
第二階段：實(shí)地采訪、收集資料、信息整理（課時(shí)安排：2課時(shí)）
1、組織學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行采訪。（1課時(shí)）
2、指導(dǎo)學(xué)生整理資料、編寫總結(jié)（報(bào)告）。（1課時(shí)）
根據(jù)學(xué)生年齡特征、知識(shí)水平，可以適當(dāng)提供一些格式指導(dǎo)。
第三階段：匯報(bào)（1課時(shí)）
組織學(xué)生進(jìn)行課堂匯報(bào)
第四階段：找安全隱患、分析原因、提高意識(shí)（1課時(shí)）
一、分析行為，提高意識(shí)。
1、出示圖片，分析圖中的行為以及引發(fā)的后果。（內(nèi)容：書本第5至7頁內(nèi)容）
2、找校園里存在的不安全行為。
3、討論：如果你發(fā)現(xiàn)這些行為，你會(huì)怎樣處理？
學(xué)生討論。
二、查找安全隱患，提高意識(shí)
1、查找隱患源，提高意識(shí)。（內(nèi)容：書本第9至10頁）
第五階段：制作宣傳資料，開展宣傳活動(dòng)
一、制作宣傳資料（1課時(shí)）
1、引導(dǎo)學(xué)生考慮用什么形式進(jìn)行宣傳，需要什么宣傳資料。
2、指導(dǎo)學(xué)生制作宣傳資料。
二、開展宣傳活動(dòng)
利用校內(nèi)的櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)等資源，對全校同學(xué)進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容，
三月三活動(dòng)方案。通過本次"三月三"民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶個(gè)人情操，激發(fā)每個(gè)人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日--4月18日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、"民族歌謠童謠"年級(jí)拉歌賽 (4月18日上午)
(每個(gè)年級(jí)一首唱民族歌謠 正副班主任負(fù)責(zé))
2、參觀民族風(fēng)情文化走廊(4月18日上午午)
(1)民族文化--壯語文字書籍展示區(qū) (4月12日完成)
(2)年級(jí)"民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食" 等展示區(qū) (每個(gè)各班負(fù)責(zé)一個(gè)特色展示區(qū)，正副班主任負(fù)責(zé) 4月13日完成。)
3、民族體育節(jié)：民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋
競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。( 時(shí)間待定)
四、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)按學(xué)�；顒�(dòng)方案精心組織，做好充分準(zhǔn)備，落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)要求。
2、教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀(jì)律，確�；顒�(dòng)順利開展。
五、其他工作人員安排
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
組織和開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)的開展，能夠開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)活躍校園生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
二、社團(tuán)類別
經(jīng)過幾年的建設(shè)與完善，陸渡中學(xué)的社團(tuán)組織日趨完善，初步形成了十大社團(tuán)，本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)突出抓好以下社團(tuán)：
1、“嘉則”文學(xué)社（負(fù)責(zé)人：郭勇衛(wèi)）
（活動(dòng)時(shí)間：周四第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室）
2、“彩墨”書畫社 (負(fù)責(zé)人：邵明球、張莉)
（活動(dòng)時(shí)間：周四第八課）
�。佬g(shù)社活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)教室）
�。〞ㄉ缁顒�(dòng)地點(diǎn)：三樓教室3）
3、“夢之幻”舞蹈隊(duì)（負(fù)責(zé)人：朱艷）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周四第八課）
（活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房）
4、校合唱隊(duì)（負(fù)責(zé)人：張建芬）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周二第八課）
（活動(dòng)地點(diǎn)：音樂教室）
5、田徑隊(duì)（負(fù)責(zé)人：陳凱）
（活動(dòng)時(shí)間：周四第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn)：田徑場）
6、籃球隊(duì)（負(fù)責(zé)人：陳可）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周四第八課）
（活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場）
7、健美操隊(duì)(負(fù)責(zé)人：夏新光）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周三第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房）
8、主持與朗誦社 (負(fù)責(zé)人：張彩萍)
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周四第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn)：四樓教室二）
9、科技社（負(fù)責(zé)人：倪貴忠、孫敏剛）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周四第八課）
（活動(dòng)地點(diǎn):四樓教室一）
10、電子小報(bào)社（負(fù)責(zé)人：何建斌、韓建文）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周四第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn)：電腦房）
三、組織領(lǐng)導(dǎo)（社團(tuán)聯(lián)合會(huì)）
會(huì)長：陶正新
副會(huì)長：張倩
成員：吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛(wèi)、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文，另各班的班長和團(tuán)支部書記。
四、社團(tuán)活動(dòng)基本要求
1、社團(tuán)活動(dòng)開展前要制定活動(dòng)計(jì)劃，每周活動(dòng)不少于一次，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將不定期對開展的活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行檢查。
2、社團(tuán)每次活動(dòng)結(jié)束后，社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表須認(rèn)真填寫《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》，并及時(shí)交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。
3、每學(xué)期結(jié)束后，各社團(tuán)應(yīng)對本學(xué)期工作進(jìn)行書面總結(jié)，并交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。
4、每學(xué)期未，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式：通報(bào)表揚(yáng)、證書、獎(jiǎng)品等。
5、各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場地、設(shè)施，請注意維護(hù)場地整潔，愛護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。
一、指導(dǎo)思想：
以“辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，構(gòu)建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創(chuàng)造條件，開設(shè)形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的音樂、體育、美術(shù)等各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，拓展學(xué)生素養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭能力，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率和學(xué)校辦學(xué)品位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、目的意義
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探究，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。
有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài),使課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。通過組織學(xué)生參加有益的音樂、體育、美術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、活動(dòng)原則：
1.自主選擇和鼓勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的原則。
學(xué)生是課外活動(dòng)的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但限于場地設(shè)施和教師的因素，班主任要根據(jù)學(xué)生的意愿和實(shí)際做好引導(dǎo)分流。
2.與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，努力確保每個(gè)學(xué)生能夠具有一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)技能，并逐步形成2-3項(xiàng)能體現(xiàn)本校音樂、體育、美術(shù)科技特色的項(xiàng)目，成為學(xué)校的品牌活動(dòng)。
3.精品社團(tuán)與普通社團(tuán)相結(jié)合的原則。學(xué)校推出5－6個(gè)精品社團(tuán)，作為學(xué)校的重點(diǎn)社團(tuán)，學(xué)校保證此類社團(tuán)的優(yōu)先發(fā)展，選擇有特長的老師進(jìn)行任教。這些社團(tuán)的老師可以優(yōu)先挑選有才能的學(xué)生。
四、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動(dòng)的成員，填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動(dòng)。
五、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和具體要求：
（一）活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)：
六個(gè)精品社團(tuán)
1、拼貼社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生拼貼畫作品的創(chuàng)作、手工制作等工作。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與想像能力。分高段、低段兩組。
2、硬筆書法社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)硬筆書法練習(xí)，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開始練習(xí)等。
3、合唱社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生用美妙的歌聲歌唱祖國，歌唱美好生活，不僅給學(xué)生提供了展示才能的舞臺(tái)，更加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
4、剪紙社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙活動(dòng)，感受社團(tuán)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。
5、鋼叉舞社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)教學(xué)有本地特色的鋼叉舞，組織學(xué)生開展鋼叉舞的練習(xí)。
八個(gè)普通社團(tuán)
1、籃球社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織籃球隊(duì)的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。
2、乒乓球社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)乒乓球，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、毛筆書法社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)毛筆書法，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的耐心及對祖國傳統(tǒng)文化的傳承。
4、文學(xué)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生從身邊入手，用自己的筆記錄身邊的人與事，提高學(xué)生的文學(xué)水平。
5、棋社。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展各種棋類活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的思維。
6、快樂英語社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)教學(xué)學(xué)生的英語口語練習(xí)。
7、基礎(chǔ)書法社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)好字的筆畫，結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)部分。
分高段、低段開展。
（二）活動(dòng)實(shí)施操作措施
1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
�、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動(dòng)。每個(gè)興趣小組的人數(shù)控制在30－40人之間。
�、诙〞r(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定（每周五下午），教師無特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請，暫由其他老師代為教學(xué)。
�、鄱c(diǎn)（活動(dòng)地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大知名度。
5、每次活動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，每學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行�；A(chǔ)階段：第 4 － 10 周；提高階段：第 11 － 15周；成果展示階段：第 16 － 17 周。
五、社團(tuán)活動(dòng)管理辦法
為確�；顒�(dòng)正常有效的開展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、落實(shí)常規(guī)，健全制度。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免學(xué)生社團(tuán)的隨意性和盲目性，學(xué)校對學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)的開展堅(jiān)持“六定”。即：一定活動(dòng)項(xiàng)目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)學(xué)生社團(tuán)；二定活動(dòng)目標(biāo)，各個(gè)學(xué)生社團(tuán)要根據(jù)總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃，以每個(gè)學(xué)年為一個(gè)小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊(duì)，最后確定大循環(huán)周期，形成學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展的有序性和持續(xù)性；三定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，避免隨意更改；四定指導(dǎo)老師，平時(shí)的活動(dòng)都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo)；五定活動(dòng)時(shí)間，每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間，不得隨意變動(dòng)；六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校確保各學(xué)生社團(tuán)有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
2、科學(xué)管理，追求實(shí)效。
�。�1）.每個(gè)學(xué)生社團(tuán)要有活動(dòng)計(jì)劃，每節(jié)課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。
（2）．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，不斷總結(jié)好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互推廣。同時(shí)對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。
（3）.輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，對于無故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時(shí)告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。
（4）.要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動(dòng)無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動(dòng)室。
�。�5）.輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
�。�6）.活動(dòng)小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動(dòng)費(fèi)和活動(dòng)器材費(fèi)，指導(dǎo)老師使用的活動(dòng)器材需購買的必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一支出。六、社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)辦法
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受，按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
展示方法：
成果展示：拼貼畫、硬筆書法、毛筆書法、剪紙、合唱團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)可采用成果展示，要求每位學(xué)生一學(xué)期不少于三幅作品。
活動(dòng)展示：花樣跳繩、乒乓球、籃球、棋社、快樂英語可通過活動(dòng)或循環(huán)賽等方式展示。
一、活動(dòng)目的：為了增多教師家長學(xué)生的溝通機(jī)會(huì)，增強(qiáng)彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的目的，本本擬于在xxxx做戶外拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：待定（周末）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：⑴、xxx湖濱廣場沙灘 ⑵、xxx公園（拓展基地）
四、活動(dòng)對象：富民小學(xué)一年級(jí)（5）班家長及學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：①沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ②單車騎行 ③綠地聊天
沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
① 袋鼠運(yùn)瓜 ②10人11足沙上飛
�、邰邰� 10人11足沙上飛
�、坌疫\(yùn)連環(huán)套 ④跳大繩比賽
�、堇销椬叫‰u ⑥力拔山河
單車（雙人、單人）騎行
綠地聊天
六、活動(dòng)流程：
14：00集合:前往xxx
14：30—14：50 參觀xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
16:50—17:50:自由活動(dòng)（綠道單車騎行、草坪聊天）
18:00集合返回。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們回憶自己童年時(shí)候的父親，一起感恩父親。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月X日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)對象：商場附近購物者，年輕人
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"感恩老爸 祝福便簽貼商場將于當(dāng)天活動(dòng)前提早一小時(shí)，亮出一塊感恩父親節(jié)的可移動(dòng)2M*1M宣傳牌，安排工作人員提前裝備好筆和便簽紙給路過的路人寫下祝福的話語，便提醒路人，這些紙條是等等抽獎(jiǎng)的籌碼。
2、《父親》演講節(jié)目一開始，有演講師開始朗誦《父親》朗誦完畢后演講汶川大地震種種父親為了保護(hù)子女的性命的感人英雄事跡。
3、《感恩的心》手語舞演講一結(jié)束，立馬由潮汕學(xué)院心理協(xié)會(huì)舞蹈團(tuán)成員共同送上手語舞《感恩的心》送給天下所有的父親，祝福他們父親節(jié)快了、主持人互動(dòng)：
手語舞完畢后，主持人上來先祝福天下所有的父親，祝福他們父親節(jié)快后，來幾道有獎(jiǎng)問答的題目，與觀眾互動(dòng)，送出印有好友多LOGO的小禮品(如鑰匙扣，開瓶器等)，搞起全場氣氛。
4、熱舞送上：互動(dòng)完畢后，主持人由請上MAX舞團(tuán)送上性感的爵士舞，再次帶動(dòng)起全場氣氛。
5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)主持安排把簽好名的祝福牌搬上來，隨機(jī)抽取幾份，抽獎(jiǎng)中的幸運(yùn)兒將會(huì)得到有好又多提供的紀(jì)念品(印有好又多LOGO的物品，做到最佳宣傳效果)，但是領(lǐng)取紀(jì)念品之前，必須講出自己小時(shí)候父親做過最感動(dòng)的一件事情，(理想感動(dòng)全場觀眾)講的最感動(dòng)的一個(gè)幸運(yùn)兒，可以得到好又多提供的更大的獎(jiǎng)品。(至于獎(jiǎng)品內(nèi)容與商家達(dá)成協(xié)議，目的做好商業(yè)性宣傳)、最后又歌手送上陳奕迅的《單車》做為本次活動(dòng)的告別曲，跟大家說再見。
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