【熱門(mén)】活動(dòng)方案范文匯編10篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
愚人節(jié)的由來(lái)
在1564年，法國(guó)因?yàn)槭紫炔捎眯赂母锏募o(jì)年法格里歷(即目前通用的公歷)，以1月1號(hào)為一年之始。但這個(gè)改革遭到非常多守舊的人反對(duì)，仍然依照舊歷的4月1日這一天慶祝新年，送禮物。而主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。于是聰明滑稽的人也在4月1號(hào)(即后來(lái)演變成為愚人節(jié))就給他們送假禮品，并且邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì)。從此人們?cè)?月1號(hào)便互相愚弄，成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。
活動(dòng)主題：假面party
活動(dòng)時(shí)間：XX年4月1號(hào)(星期五)
活動(dòng)地點(diǎn)：某某酒吧
活動(dòng)商家：某某公司
活動(dòng)人員：某某公司職工和公司會(huì)員
愚人節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案的構(gòu)想：
20xx春天是充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)春天里有您的支持咱們信心抖擻，將努力為您提供更好的服務(wù)。為了感謝您對(duì)本公司的支持，本公司邀請(qǐng)您參加愚人節(jié)酒吧活動(dòng)，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場(chǎng)全新的假面party活動(dòng)，讓你擁有一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經(jīng)成為了全場(chǎng)最美的蝴蝶仙子。
在愚人節(jié)當(dāng)晚，你、我、他一起來(lái)快樂(lè)過(guò)著假面party活動(dòng)，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實(shí)身份，不需要顧慮，這個(gè)夜晚是屬于咱們的，音樂(lè)、美酒，這是一場(chǎng)快樂(lè)的夜宴。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠(chéng)珍貴的記憶，讓人珍惜。
愚人節(jié)酒吧活動(dòng)流程：
一、場(chǎng)景營(yíng)造
1、在酒吧場(chǎng)外擺放公司咨詢(xún)臺(tái)和擺放愚人節(jié)活動(dòng)展報(bào)。
2、在場(chǎng)內(nèi)舞臺(tái)上放置一個(gè)帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場(chǎng)內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點(diǎn)綴物。
4、全場(chǎng)所有工作人員佩戴活動(dòng)面具。
二、愚人節(jié)酒吧活動(dòng)內(nèi)容
1、晚上21點(diǎn)開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)白，同時(shí)對(duì)公司作第二季的簡(jiǎn)短宣傳。(10分鐘)
2、道具派發(fā)。(10分鐘)
3、小游戲。(20分鐘)
4、節(jié)目表演。(10分鐘)
5、評(píng)選晚會(huì)最佳化裝獎(jiǎng)(男女)。(10分鐘)
6、小游戲(或節(jié)目)。(10分鐘)
7、男士邀請(qǐng)女士跳舞。(20分鐘)
8、自由活動(dòng)。(30分鐘)
9、評(píng)選活動(dòng)最靚美女獎(jiǎng)，最酷帥哥獎(jiǎng)。(10分鐘)
10、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。(20分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、活動(dòng)party結(jié)束。
三、愚人節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案中的小游戲
1、醬油可樂(lè)
三個(gè)人一組，三個(gè)透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說(shuō)里面一杯是醬油兩杯是可樂(lè)，看誰(shuí)最倒霉，誰(shuí)喝了醬油后要裝著是可樂(lè)一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調(diào)換位置。每人再飲一口，一直循環(huán)把“可樂(lè)”飲完。如果，哪一位堅(jiān)持不下去，便要愛(ài)到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時(shí)間整人環(huán)節(jié)，把夾心餅拆封，小心地?fù)荛_(kāi)兩片餅干，去掉原來(lái)的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準(zhǔn)備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。
愚人節(jié)可以讓人拋開(kāi)誠(chéng)實(shí)，盡情的說(shuō)假話的一天，愚人節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案里便應(yīng)該要加入這些元素，讓這個(gè)活動(dòng)更加應(yīng)節(jié)，更加有意義。
活動(dòng)方案 篇2
為慶祝三八婦女節(jié)，展示昭山示范區(qū)教育衛(wèi)生系統(tǒng)女職工朝氣蓬勃、積極向上的形象，昭山示范區(qū)教育衛(wèi)生工會(huì)擬于3月7日舉行登昭山比賽。
一、時(shí)間：20xx年3月7日。
二、地點(diǎn)：昭山
三、參加對(duì)象：各學(xué)校、衛(wèi)生院女工負(fù)責(zé)人，各單位婦女代表。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問(wèn)：社會(huì)事業(yè)局局長(zhǎng)楊樹(shù)群、社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)宋波
組長(zhǎng)：昭山示范區(qū)教育衛(wèi)生工會(huì)主席曾建新
成員：周自輝、肖維、黃永紅、黃雪峰、夏小珠
五、組織方式：各學(xué)校、衛(wèi)生院女工負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，昭山示范區(qū)教育衛(wèi)生工會(huì)具體組織實(shí)施。于3月7日下午2.30準(zhǔn)時(shí)在昭山前坪內(nèi)集合。
六、比賽規(guī)則：按指定線路，由裁判下出發(fā)令，登山比賽正式開(kāi)始。
七、比賽方法：按照到達(dá)山頂?shù)南群鬄闇?zhǔn)，取一、二、三等獎(jiǎng)各2名、3名、5名和紀(jì)念獎(jiǎng)若干。
八、工作人員安排：
1、裁判：夏小珠、黃雪峰、
2、后勤：周自輝、黃永紅
3、宣傳報(bào)道：肖維
活動(dòng)方案 篇3
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學(xué)習(xí)和生活了半年，在這期間，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮淖兓�，同時(shí)也學(xué)到看許多的知識(shí)。在此，為了讓我們家長(zhǎng)更好的了解孩子，拉近您與孩子之間的距離，本次我們將以知識(shí)匯報(bào)的形式開(kāi)展開(kāi)放活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
一、7：30-7：50 晨間家長(zhǎng)接待
組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)。
二、8：00-8：20 做操
將幼兒園的器械操進(jìn)行展示。
三、8：20-8：40 生活活動(dòng)
文老師組織幼兒小便、喝水，孫老師組織家長(zhǎng)簽到。
四、8：40-9：20 知識(shí)匯報(bào)
1、今天，文老師要帶小朋友們?nèi)?dòng)物園旅游，出去旅游我們小朋友要注意什么呢？我們一起唱著歌去郊游吧！
2、第一站我們?nèi)?jì)南，唱一下兒歌！聽(tīng)，這是什么聲音，呱呱，給青蛙唱首歌吧，
3、什么地方會(huì)出現(xiàn)影子？（有光的地方）說(shuō)說(shuō)影子與光的關(guān)系（光的位置變了，影子的大小就會(huì)變；物體的姿勢(shì)變了，影子形狀也會(huì)跟著變化）
4、寶貝跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)10與9的關(guān)系？（9添上1是10，10去掉1是9；10比9多1，9比10少1）說(shuō)說(shuō)10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是10個(gè)的有哪些？
5、我們?cè)偃?dòng)物園去看看，動(dòng)物園里有什么動(dòng)物，尾巴最漂亮的是什么動(dòng)物，唱一唱歌曲金孔雀。
6、哇！這里有好大一片綠地，春天來(lái)了，這是要給我們報(bào)春了，《報(bào)春》。
7、春天還是萬(wàn)物發(fā)芽～的季節(jié)，說(shuō)一說(shuō)散文《芽?jī)骸贰?/p>
8、春雨的聲音是什么樣的，沙沙沙，你用你最美妙的歌聲來(lái)唱一唱吧，《春雨沙沙》。
9、春雨的聲音還是什么樣的，像什么？《春雨的吉他》。
10、春雨過(guò)后空氣好清新啊，小蝸牛都爬出來(lái)了，你也變成小蝸牛，來(lái)唱一唱吧，《我是快樂(lè)的小蝸�！贰４河甑穆曇羰巧成成�，夏天的雨是什么生音？嘩嘩嘩，說(shuō)說(shuō)兒歌《頑皮的小雨滴》。
11、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣，對(duì)吧，我們小朋友們更離不開(kāi)空氣，誰(shuí)知道空氣是什么樣的？有什么作用？為什么我們離不開(kāi)空氣啊？
12、小朋友們說(shuō)的都好棒啊，小飛機(jī)也來(lái)給我們小朋友喝彩了，那小朋友知道飛機(jī)有哪幾部分組成嗎？
13、你想不想像飛機(jī)一樣在天上飛，如果你也有一雙翅膀你想做什么？《如果我能飛》
14、故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中，媽媽剛開(kāi)始為什么沒(méi)有給美佳買(mǎi)帶有蝴蝶結(jié)的鞋子？（因?yàn)槊兰巡粫?huì)扎蝴蝶結(jié)）美佳是怎么樣學(xué)會(huì)扎蝴蝶結(jié)的？（先繞一個(gè)圈，再繞一個(gè)圈，兩頭交叉起來(lái)，從中間繞一繞，拉拉緊）
15、寶貝，古代是誰(shuí)發(fā)明了紙？（蔡倫）你都見(jiàn)過(guò)什么樣的紙？（報(bào)紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···）紙可以用來(lái)干什么？（畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做書(shū)本、擦屁股···）紙的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么？（優(yōu)點(diǎn)：輕便、柔軟可回收利用，比較環(huán)保；缺點(diǎn)：有吸水性、易破損）
五、9：20-9：30 生活活動(dòng)
文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲，孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。
六、9：30-10：00 家長(zhǎng)課程、家長(zhǎng)會(huì)
家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容為：
1、教育方面：最近需要家長(zhǎng)配合教育的較多，在此提出感謝。
2、生活方面：進(jìn)餐，讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
3、自理能力：在家也要自己穿脫衣服，自己的事情自己做。
4、提醒家長(zhǎng)注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、10：00 離園
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)前言：
父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻。
父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。
父親是一盞燈，給我們光明和溫暖。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海， 但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)？ 6月20日一個(gè)屬于父親的節(jié)日，拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫(xiě)下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)！敲破阻礙父愛(ài)流淌著歷史的、性格的薄壁，讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧！
二、活動(dòng)背景：
為迎接父親節(jié)的到來(lái)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，真誠(chéng)表達(dá)對(duì)父親的深情厚誼，抒發(fā)自己內(nèi)心的感人故事，舉行這次“父愛(ài)如山”的主題活動(dòng)征文活動(dòng)，用回憶再現(xiàn)親情，喚起人們對(duì)父親的關(guān)愛(ài)，倡導(dǎo)大家的尊老敬老的風(fēng)氣，讓我們的生活更加和諧。
三、活動(dòng)主題：
“父愛(ài)如山”
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注日夜為我們操勞的父親，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大父愛(ài)；讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
五、主辦：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛(ài)。
�。�1）男大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事。
�。�2）爸爸的故事。
�。�3）我與爸爸的故事。
2、“父親節(jié)”前安排觀看有關(guān)主題電影《父愛(ài)》。
七、比賽形式以及參賽作品要求：
1、字?jǐn)?shù)不限，文體不限，小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。
2、征文要求為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容以“父愛(ài)如山”為主題，不得偏離主題。
3、參賽作品以南陽(yáng)理工學(xué)院稿紙手寫(xiě)為主。
4、需在作品標(biāo)明班級(jí)、姓名的相關(guān)信息，以便評(píng)選小組評(píng)選。
八、作品征集：
20xx年6月15日下午五點(diǎn)上交至學(xué)生會(huì)辦公室。
九、作品評(píng)選：
本次活動(dòng)評(píng)選分為兩個(gè)部分。
首先，在完成全部作品的收取之后，由系學(xué)生會(huì)社踐部、學(xué)習(xí)部相關(guān)人員組織評(píng)選出優(yōu)秀作品。
其次，優(yōu)秀作品將送到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師處進(jìn)行評(píng)選：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
最后，參賽作品將在8號(hào)樓右邊道路上進(jìn)行展示，供同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。
十、獎(jiǎng)勵(lì)：
獲獎(jiǎng)同學(xué)將給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，參賽同學(xué)給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
最近，我班里的很多幼兒喜歡拿著粉筆在黑板上進(jìn)行隨意的涂畫(huà)，他們覺(jué)得用粉筆在黑板上畫(huà)畫(huà)有趣極了。為了滿(mǎn)足孩子用粉筆進(jìn)行創(chuàng)作的好奇心，結(jié)合冬天的這一季節(jié)，我設(shè)計(jì)了用粉筆和黑色卡紙進(jìn)行繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)冬天美麗的雪景的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步嘗試用粉筆畫(huà)出冬天里的雪景。
2、感受冬天的美麗，萌發(fā)對(duì)冬季的喜愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
黑色卡紙、白色粉筆和彩色粉筆、故事PPT《冬姑娘的禮物》、范畫(huà)、抹布
活動(dòng)重點(diǎn)：
嘗試用粉筆畫(huà)出冬天里的雪景
難點(diǎn)：
能畫(huà)出冬天里雪景的景物特征
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事《冬姑娘的禮物》欣賞，萌發(fā)幼兒對(duì)冬天的喜愛(ài)
1、師：小朋友們，你收到過(guò)禮物嗎？什么禮物？誰(shuí)送給你的？（幼兒自由討論）
師：我們都收到過(guò)別人送的各種各樣的禮物。今天，還有一位朋友，冬姑娘也帶來(lái)了她的禮物，我們一起來(lái)看看是什么禮物。
2、欣賞課件《冬姑娘的禮物》
師：小朋友，冬姑娘的禮物是什么？冬姑娘把禮物送給了誰(shuí)？（幼兒根據(jù)故事回答）
小結(jié)：冬姑娘把禮物送給了大地媽媽、小麥、大樹(shù)、屋頂，還有小朋友……，最后變成了一幅美麗的雪景。
二、出示作畫(huà)的材料，引起幼兒興趣，教師示范
1、師：我們?cè)鯓影讯烀利惖木吧肋h(yuǎn)留住呢？（畫(huà)下來(lái)、拍下來(lái)）
2、出示粉筆和黑色卡紙
師：我們平時(shí)畫(huà)畫(huà)都是用蠟筆和白紙，今天老師給你們介紹新朋友，看看是誰(shuí)啊？（白色粉筆和黑色卡紙）
3、師幼共同回憶故事內(nèi)容，教師進(jìn)行示范
師：a.冬天來(lái)了，冬姑娘帶著她的禮物潔白的雪花在空中飄呀飄呀（邊說(shuō)邊畫(huà)雪花），她先把潔白的雪花送給了誰(shuí)？（大地媽媽?zhuān)?/p>
�。ǚ酃P的運(yùn)用方法：表現(xiàn)大面積的色塊可以將粉筆橫著涂抹）
b.大地媽媽把冬姑娘送給她的禮物分給了誰(shuí)？（小朋友）那你們會(huì)把潔白的雪花變成什么？（雪人）
�。ㄕ�(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)試一下畫(huà)上雪人）
c.冬姑娘帶著她的禮物在空中飄呀飄呀（邊說(shuō)邊在空中畫(huà)雪花），還把雪花送給了誰(shuí)？（大樹(shù)）
d.冬姑娘還把她的禮物送給了誰(shuí)？（屋頂）
（誰(shuí)能幫助我把屋頂上的雪畫(huà)出來(lái)？）幼兒在示范的時(shí)候，教師進(jìn)行引導(dǎo)，說(shuō)出不同形狀的屋頂，三角形的、梯形的、半圓形的、平頂?shù)臉欠俊?/p>
三、幼兒創(chuàng)作冬天的雪景，教師指導(dǎo)
師：你們一定很想來(lái)試一試，不急，豎起耳朵聽(tīng)清楚要求再畫(huà)，一定能畫(huà)的更好。
1、交代要求
粉筆畫(huà)的線條容易擦掉，我們畫(huà)的時(shí)候要注意：把手抬起來(lái)，別弄花了畫(huà)，別弄臟了衣服。畫(huà)出自己想留住的冬天里的雪景，要和別人畫(huà)的不一樣。畫(huà)好后擦干凈小手。
2、觀察指導(dǎo)
a.啟發(fā)幼兒豐富畫(huà)面的內(nèi)容。
b.指導(dǎo)幼兒對(duì)作品進(jìn)行互相欣賞。
附：散文故事——冬姑娘的禮物
冬姑娘來(lái)了。
帶著她的禮物，潔白的雪花在空中飄呀飄呀
她先把潔白的雪花送給了大地媽媽?zhuān)蟮貗寢尭吲d地說(shuō)：“冬姑娘帶來(lái)的雪花真好呀!”
小麥也高興地拍拍小手：“哈哈！我有雪花當(dāng)被子，就能美美地過(guò)冬了�！�
大地媽媽把潔白的雪花分給了小朋友，看，他們堆起了雪人、打起了雪杖，可帶勁了。
冬姑娘把潔白的雪花送給了大樹(shù)，大樹(shù)說(shuō)：“哇！我穿上白色的新衣服啦！”
冬姑娘飄呀飄，還把雪花送給了屋頂，屋頂戴上了白色的`小帽子，一下子變得精神起來(lái)了！
冬姑娘把她的禮物送給了許許多多的朋友，一下子他們都變了模樣，裹上了一件潔白的衣裳。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)前言:
為了豐富我校大學(xué)生的校園文娛生活，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間能一起欣賞音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)，本社將舉辦一場(chǎng)校園音樂(lè)會(huì)。本社希望通過(guò)舞臺(tái)演奏的方式，加深大家對(duì)音樂(lè)的了解，也給學(xué)院的吉他愛(ài)好者創(chuàng)造一個(gè)展示的平臺(tái)，共同創(chuàng)造和諧、友愛(ài)、多姿的大學(xué)校園。
一 活動(dòng)目的:創(chuàng)造一個(gè)音樂(lè)交流平臺(tái)，讓學(xué)院的音樂(lè)愛(ài)好者展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力，給予全院學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)去了解音樂(lè)，接觸吉他，接觸搖滾。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二 活動(dòng)時(shí)間:開(kāi)學(xué)第三周(初定為周三)
三 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校宿舍E1與E2棟之間空地
四 活動(dòng)對(duì)象:南方技師學(xué)院廣州校區(qū)全體師生
五 主辦單位:南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社
承辦單位:南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社
六 活動(dòng)形式:吉他社成員吉他彈唱和外來(lái)嘉賓表演等等
七 活動(dòng)流程
活動(dòng)前期:
1通知各表演成員進(jìn)行排練
2提前一周制作海報(bào)，傳單等形式進(jìn)行宣傳
3提前一天完成節(jié)目審核，并制作節(jié)目表
活動(dòng)當(dāng)天:
1中午開(kāi)始由吉他社部分成員搬運(yùn)物資，器材(音響設(shè)備，樂(lè)器等)并布置舞臺(tái)
2安排現(xiàn)場(chǎng)工作人員接電源開(kāi)始試音，調(diào)試設(shè)備
3下午3點(diǎn)開(kāi)始組織表演人員簽到，并安排地點(diǎn)準(zhǔn)備
4下午4點(diǎn) 保證所有設(shè)備準(zhǔn)備就緒，所有工作人員準(zhǔn)備就位
5下午4點(diǎn)半到五點(diǎn)之間音樂(lè)會(huì)開(kāi)始
6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，確保整個(gè)音樂(lè)會(huì)時(shí)間的順利進(jìn)行
活動(dòng)方案 篇7
班會(huì)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：背景音樂(lè)《我真的很不錯(cuò)》
開(kāi)場(chǎng)舞——曲迪、淳于詩(shī)晨（4分左右）
A：謝謝曲迪和淳于詩(shī)晨的精彩表演，各位老師同學(xué)們
C：大家上午好�。ň瞎�
A我代表高二十二班班全體同學(xué)，對(duì)前來(lái)參加主題班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意�。ù蠹夜恼疲�
B：我們都知道正因?yàn)橛辛嘶▋�，這世界才變得芬芳；
A：正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱
B：每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。
A：也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦。
B：但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。
A： “天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個(gè)奇跡！
B：我宣布：龍口一中C區(qū)高二、十二班《做那個(gè)最棒的我》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
A：希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自己獨(dú)特的魅力。
首先我們來(lái)看一則小故事（多媒體展示）
A（念出來(lái)）有一位畫(huà)家把自己的畫(huà)放在畫(huà)廊上，請(qǐng)人們點(diǎn)評(píng)，第一天請(qǐng)人們把敗筆之處圈出來(lái)，結(jié)果一天下來(lái)，幾乎畫(huà)的每一個(gè)角落都被圈出來(lái)了。畫(huà)家覺(jué)得非常沮喪。畫(huà)家的老師對(duì)他說(shuō)：“不要沮喪，明天依然拿這幅畫(huà)，讓人們將精彩的部分都圈出來(lái)。結(jié)果一天下來(lái)，又是畫(huà)的每個(gè)角落都被圈出來(lái)了。
A：同學(xué)們給你們30秒的時(shí)間思考通過(guò)這個(gè)故事你想到了些什么？
�。�2個(gè)學(xué)生回答）
A：真是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智啊。世人的觀點(diǎn)難以統(tǒng)一，最關(guān)鍵是要自己有自己的想法，當(dāng)我們自己不能很好地認(rèn)識(shí)自己時(shí)，就會(huì)被別人所左右，所以，我們要正確認(rèn)識(shí)我自己。（多媒體展示）
A：請(qǐng)同學(xué)們用語(yǔ)言給自己描一副自畫(huà)像吧。請(qǐng)看大屏幕。
（同學(xué)們暢所欲言談?wù)勛约赫?qǐng)學(xué)生代表發(fā)言）4-6人
A：同學(xué)們都能比較可觀的認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)就你的長(zhǎng)相而言，無(wú)論丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，鏡子里的那個(gè)人就是你自己，你要滿(mǎn)心喜悅的面對(duì)他，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。
B：我們不僅要了解自我、接納自我更要 堅(jiān)定自我，完善自我。讓那么我們就送給自己一句話，讓它時(shí)刻激勵(lì)我們。下面我們一起來(lái)分享吧！
我的座右銘 （10個(gè)左右學(xué)生發(fā)言）
A:主持人：正如 **所說(shuō)的“我的舞臺(tái) 自己主宰 我要我的精彩”
下面就讓我們一起欣賞解居琿同學(xué)帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《北國(guó)之春》（時(shí)間3分鐘）
B主持人：回味著美妙的旋律請(qǐng)同學(xué)們想一想，在學(xué)校，你一天的生活是怎么度過(guò)的呢？
同學(xué)們回答：吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)……
B：下面我們就來(lái)看這樣一段視頻
多媒體播放視頻
B：不看不知道，一看嚇一跳，鏡頭中的我們真是姿態(tài)百出啊。
B：視頻展示了我們得一些壞習(xí)慣和好習(xí)慣請(qǐng)同學(xué)們分組討論
學(xué)生回答
B主持人：壞習(xí)慣我們要積極改正，好習(xí)慣要多多發(fā)揚(yáng)，在我們班那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)一般都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
A：是啊，好的習(xí)慣猶如人身上的指南針，它指引我們的人生之舟順利駛向彼岸。有了它，無(wú)論怎樣的風(fēng)雨，都不會(huì)改變我們的正確航向。好習(xí)慣鑄成就好人生。
A下面我們一起來(lái)看看中學(xué)生應(yīng)有的十大好習(xí)慣（多媒體展示全班同學(xué)齊聲朗讀）
B：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生。下面有請(qǐng)我們班主任出場(chǎng)
班主任：（1分鐘）（同時(shí)多媒體展示同學(xué)日常生活的照片、榮譽(yù)等）
最后送同學(xué)們兩句話（多媒體展示）
接受改變不了的、改變能夠改變的。
只為成功找理由、不為失敗找原因。
A主持人 ：我相信我就是我我相信明天我相信青春沒(méi)有地平線在一中的校園在十二班的舞臺(tái)都是我心中最美的樂(lè)園。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我相信》大家起立
想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩 世界等著我去改變；做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn) 在這里我都能實(shí)現(xiàn)
大聲歡笑讓你我肩并肩 何處不能歡樂(lè)無(wú)限；開(kāi)煩惱 勇敢的大步向前我就站在舞臺(tái)中間
我相信我就是我 我相信明天 我相信青春沒(méi)有地平線 ，日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂(lè)園我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬(wàn)分，I do believe
想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩世界等著我去改變；開(kāi)煩惱 勇敢的大步向前我就站在舞臺(tái)中間
我相信我就是我我相信明天我相信青春沒(méi)有地平線；日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂(lè)園
我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬(wàn)分，I do believe
結(jié)束語(yǔ)：
做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！
秀出我們的精彩，做那個(gè)最棒的我。
高二十二班《做那個(gè)最棒的我》主題班會(huì)到此結(jié)束，期待我們?cè)傧嗑�，謝謝大家。
活動(dòng)方案 篇8
課堂主題：“保護(hù)牙齒 從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)
學(xué)校名稱(chēng)：佛山市順德區(qū)
老師姓名：陳美賢
授課班級(jí)/人數(shù)：六（4）班 46人
【設(shè)計(jì)意圖】
通過(guò)課堂教學(xué)，使學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)牙齒的重要性，在老師的指導(dǎo)下，從自身的體驗(yàn)中去感受如何才能擁有一口健康的牙齒，從小培養(yǎng)愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣�？谇患膊〕Ｒ�(jiàn)、多發(fā)，嚴(yán)重影響著生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,非常重要。本次活動(dòng)，意圖是教導(dǎo)學(xué)生愛(ài)牙護(hù)齒應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)時(shí)關(guān)注，才會(huì)健康成長(zhǎng)，陽(yáng)光一生。
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)課件，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)牙護(hù)牙的意識(shí)。
2、了解有關(guān)牙齒的作用和基本知識(shí)，知道保護(hù)牙齒的重要性。
3、讓同學(xué)們了解更多與牙齒有關(guān)的知識(shí)、學(xué)會(huì)正確的保護(hù)牙齒的方法，并提高保護(hù)牙齒的意識(shí)。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)愛(ài)牙日的了解，知道它的由來(lái)；幫助學(xué)生樹(shù)立良好的愛(ài)齒觀念，培養(yǎng)科學(xué)健康的護(hù)齒意識(shí)，從一點(diǎn)一滴做起關(guān)愛(ài)牙齒健康。
【活動(dòng)過(guò)程】
（一）隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體集合（呂美靜大隊(duì)長(zhǎng)在講臺(tái)前坐正，學(xué)生分小組站立）。 中隊(duì)長(zhǎng)：各小組匯報(bào)人數(shù)。（各小隊(duì)分別報(bào)數(shù)）
2、小隊(duì)長(zhǎng)：（第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跑步至第一桌前）起立、立正。（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到6人，實(shí)到6人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng)：（中隊(duì)長(zhǎng)敬禮）接受你的報(bào)告！
小隊(duì)長(zhǎng)：（小隊(duì)長(zhǎng)跑步回第一桌前）稍息，坐下。（跑步回座位）
3、第二――七小隊(duì)均如此。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：（中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)）立正。（跑步到輔導(dǎo)員面前，敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，我們準(zhǔn)備開(kāi)展以“從‘齒’要健康---愛(ài)牙護(hù)牙”為主題的中隊(duì)會(huì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員同意，報(bào)告完畢。
5、中隊(duì)輔導(dǎo)員：（輔導(dǎo)員站講臺(tái)前）接受你的報(bào)告，同意你們開(kāi)展這次活動(dòng)， 并祝你們的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
�。ㄖ嘘�(duì)長(zhǎng)回講臺(tái)前）
5、中隊(duì)長(zhǎng)：少先隊(duì)員們，中隊(duì)輔導(dǎo)員已經(jīng)同意我們開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)在，我宣布碧江小學(xué)604中隊(duì)“保護(hù)牙齒 從小做起”主題隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，行隊(duì)禮。（《出旗曲》音樂(lè)，護(hù)旗手舉旗上場(chǎng)，全體行隊(duì)禮。）
6、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，唱隊(duì)歌。播歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
7、中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)坐。現(xiàn)在我宣布：保護(hù)牙齒 從小做起”主題隊(duì)活動(dòng)，由我和何麗萍擔(dān)任主持。
（二）主持人出場(chǎng)。
1、龍飛羽、何麗萍出場(chǎng)
行隊(duì)禮 大家下午好！
何麗萍：首先，我們先來(lái)一起來(lái)檢查一下自己的牙齒, 看看它們長(zhǎng)得健康嗎?
2、了解蛀牙的形成過(guò)程：
龍飛羽：蛀牙是由細(xì)菌、食物中的糖、脆弱的牙齒和時(shí)間共同作用產(chǎn)生的。如果口腔不衛(wèi)生，牙齒表面就會(huì)堆積大量細(xì)菌。細(xì)菌在食物中的糖的幫助下，會(huì)產(chǎn)生大量的酸，時(shí)間久了，酸對(duì)牙齒進(jìn)行破壞，造成齲洞，蛀牙就形成了。
3、交流討論：
說(shuō)說(shuō)哪些食物對(duì)牙齒有益？哪些有害？
4、說(shuō)說(shuō)好牙的標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）.牙齒干凈。
�。�2）.沒(méi)有蛀牙。
（3）.不會(huì)疼痛。
�。�4）.牙齦顏色正常。
（5）.沒(méi)有出血現(xiàn)象。
5、看課件，了解怎樣消滅蛀牙菌：
龍飛羽：蛀牙菌的武器是酸，但咀嚼無(wú)糖口香糖能夠刺激唾液大量分泌，迅速中和口腔酸性，只需20分鐘就能有效還原口腔中性環(huán)境。這樣，喜歡酸性環(huán)境的蛀牙菌就再也站不住腳跟了。
（三）養(yǎng)成愛(ài)牙護(hù)齒好習(xí)慣：
1、4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣：
�。�1）早晚用含氟牙膏刷牙。
（2）保持飲食平衡。
�。�3）餐后和零食后咀嚼無(wú)糖口香糖。
（4）定期進(jìn)行口腔檢查。
2、學(xué)習(xí)刷牙的正確方法：
同學(xué)們，跟我學(xué)，我們一起來(lái)刷牙。
上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，
咬合面，來(lái)回刷， 牙齒里面別忘啦！
上下里外全刷遍， 刷得牙齒頂呱呱！
3、小實(shí)驗(yàn)：吃完餅干后觀察牙齒有什么變化，再嚼益達(dá)口香糖觀察牙齒有什么變化，介紹口香糖護(hù)齒原理。
蛀牙菌的武器是酸，咀嚼無(wú)糖口香糖能夠刺激唾液分泌，降低口腔酸度，有助于口氣清新，牙齒清潔。
4、學(xué)唱《益達(dá)護(hù)齒歌》，一起來(lái)唱愛(ài)牙護(hù)齒歌。
（四）愛(ài)牙護(hù)齒大比拼：
各小組之間進(jìn)行“愛(ài)牙護(hù)齒”知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，比一比哪個(gè)組的同學(xué)知道的護(hù)牙知識(shí)最多，并評(píng)出“小小牙齒”護(hù)衛(wèi)隊(duì)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1.人的一生共有（ ）副牙？ A.兩 B.三 C.一
2.從牙齒的剖面看，牙齒最外層為（ ）？
A.牙髓 B.牙釉質(zhì) C.牙本質(zhì)
3.蛀牙的主要原因是（ ）？
A.偏食 B.身有疾患 C.多吃甜食
4.通常用來(lái)預(yù)防齲齒的牙膏是（ ）？
活動(dòng)方案 篇9
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以?xún)?nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2：00，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。 (各班主任負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))
五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：
3、活動(dòng)攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
活動(dòng)方案 篇10
為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們從身邊小事做起，從娃娃抓起，都來(lái)支持環(huán)保、關(guān)愛(ài)環(huán)境和珍愛(ài)生命，讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念，用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著秀麗校園建設(shè)的契機(jī)，結(jié)合我園的環(huán)保特色活動(dòng)，我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”，開(kāi)展一系列環(huán)保教育特色活動(dòng)，并制訂本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想：
環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹(shù)立作為地球人的環(huán)保意識(shí)，熱愛(ài)并保護(hù)我們的環(huán)境，是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
透過(guò)本次活動(dòng)，起到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的效果。
三、活動(dòng)組織：
為確保此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為傅麗芳，副組長(zhǎng)為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長(zhǎng)和各班班主任。
四、具體措施：
(一)提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等，透過(guò)小組學(xué)習(xí)、討論，使自己獲得必須的環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感、緊迫感，對(duì)“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識(shí)。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃，認(rèn)真加以實(shí)施。
(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育
在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，能夠用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類(lèi)的好朋友，能夠保護(hù)莊稼，我們要愛(ài)護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，并用心開(kāi)展班級(jí)特色環(huán)保活動(dòng)。
1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，各班用心開(kāi)展不同的環(huán)保活動(dòng)。
2、結(jié)合主題活動(dòng)的資料，與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料，幼兒透過(guò)參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。
4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃資料，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。
5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)�；顒�(dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)惜糧食、珍惜水資源、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食、紙張等。
(三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無(wú)處不在，教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié)，適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。
(四)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源
家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準(zhǔn)備開(kāi)展以下工作：召開(kāi)、家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。
1、發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，多方面呼吁家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子實(shí)行綠色環(huán)保。
2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站，鼓勵(lì)家長(zhǎng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作，變廢為寶。
3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問(wèn)題或疑問(wèn)。
五、活動(dòng)安排及分工：
幼兒園及教師層面：
(1)制定一份“綠色環(huán)保我實(shí)行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案，由副園辦負(fù)責(zé)。
(2)發(fā)放一份家長(zhǎng)倡議書(shū)，由副園辦負(fù)責(zé)。
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