【精選】活動(dòng)方案集合十篇
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)運(yùn)用各種感官，感知認(rèn)識(shí)菠蘿的特性。
2、在觀察、交流中，了解削菠蘿的正確方法。
3、幼兒在活中能仔細(xì)觀察、主動(dòng)探索。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、人手一個(gè)菠蘿，一份削好的菠蘿。
2、菠蘿拼圖四張，觀察圖片一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)，回憶感知菠蘿的特征
1、 猜謎
師：“今天我們小六班來(lái)了一位水果客人，想知道它是誰(shuí)？
幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜謎，發(fā)現(xiàn)這種水果是菠蘿。
2、 交流
師：你們是怎樣猜出它是菠蘿的？幼兒自由回答。
小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)菠蘿
二、玩菠蘿，感知菠蘿外部特征。
3、 玩菠蘿
幼兒用眼看、用手摸、用鼻聞，充分探索菠蘿的特征。
4、 講菠蘿
幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)和感受，教師根據(jù)幼兒的回答，出示相應(yīng)的字卡。
（菠蘿的皮很粗糙，摸上去有刺，葉子上有刺，葉邊有鋸齒，硬等）
5、 削菠蘿
菠蘿為什么又重又硬？它里面到底藏著什么？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)。）
請(qǐng)出水果超市的叔叔，當(dāng)場(chǎng)示范削菠蘿――觀察第一步：去表皮，第二步：去疙瘩。
在看削菠蘿時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
小結(jié)：因?yàn)椴ぬ}表皮又厚又硬，凹凸不平，所以要用特殊的工具來(lái)削。
三、吃菠蘿，品嘗菠蘿果實(shí)的味道。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
在央視3.15晚會(huì)對(duì)珠寶行業(yè)的沖擊下，我們應(yīng)該以增加服務(wù)的方式來(lái)進(jìn)行推廣。珠寶公司節(jié)日促銷以打折為主的價(jià)格戰(zhàn)千篇一律，忽視了品牌的建設(shè)和維護(hù)。五一節(jié)假日來(lái)臨之際，借這個(gè)小長(zhǎng)假契機(jī)，除了促銷活動(dòng)外，更加要強(qiáng)化服務(wù)的意識(shí)，增加產(chǎn)品的賣點(diǎn)。
二、活動(dòng)對(duì)象
集中優(yōu)勢(shì)兵力，重點(diǎn)突破，選擇節(jié)日營(yíng)銷的重點(diǎn)市場(chǎng)。
1.活動(dòng)對(duì)象：18－35歲追求完美和個(gè)性表現(xiàn)、具有消費(fèi)能力的時(shí)尚群體。
2.活動(dòng)的主要對(duì)象：重視工藝、追求時(shí)尚、注重品牌、對(duì)珠寶有所訴求的年輕女性。
三、活動(dòng)主題 ：銀靈石尚“五保一追”大回饋。 重點(diǎn)宣傳和推出公司的售后服務(wù)。歸納為五項(xiàng)保證服務(wù)：保質(zhì)量、保純度、�？酥�、保維修、保清洗，一個(gè)追求：為每一位顧客塑造全新的美！
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者，更能打動(dòng)消費(fèi)者。
五一過(guò)后全國(guó)基本進(jìn)入炎炎夏日，可主推清涼為主的產(chǎn)品。
四、活動(dòng)方式
抽獎(jiǎng)方式A、可在每個(gè)銷售網(wǎng)點(diǎn)舉辦：凡是在活動(dòng)期間購(gòu)買銀靈石尚首飾的顧客：
單件金額在200－400元：獲得1次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，或者直接領(lǐng)取紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一份（獎(jiǎng)品為素銀耳釘一對(duì)，價(jià)值50元左右）；
單件金額在400－600元：獲得2次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，或者直接領(lǐng)取三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一份（獎(jiǎng)品為素銀項(xiàng)鏈一條，價(jià)值80元左右）；
單件金額在600－800元：獲得3次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，或者直接領(lǐng)取二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一份（獎(jiǎng)品為素銀吊墜一個(gè)，價(jià)值150元左右）；
單件金額在800以上元：獲得4次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，或者直接領(lǐng)取一等獎(jiǎng)一份獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為手鏈一條，價(jià)值200元左右）；
獎(jiǎng)品設(shè)置（設(shè)個(gè)4等級(jí)）：一、二、三、等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng)。具體內(nèi)容待商榷。
抽獎(jiǎng)方式B、五一幸運(yùn)大翻牌：
幸運(yùn)樂(lè)翻天 翻牌有獎(jiǎng) 4月27日—5月5日
活動(dòng)細(xì)則：凡顧客在銀靈石尚消費(fèi)金額滿400元（包括400元）時(shí)獲得一次翻牌機(jī)會(huì)，600元以上（包括600元）獲得兩次翻牌機(jī)會(huì)，翻牌有獎(jiǎng)?lì)櫩涂呻S意翻開設(shè)置于展柜的廣告牌，按照牌子上所寫內(nèi)容兌獎(jiǎng)；
獎(jiǎng)品設(shè)置：
A、獎(jiǎng)品為手鏈一條，價(jià)值200元左右，提供三款供顧客選擇。
B、獎(jiǎng)品為素銀吊墜一個(gè)，價(jià)值150元左右。提供三款供顧客選擇。 C、獎(jiǎng)品為素銀項(xiàng)鏈一條，價(jià)值80元左右，提供三款供顧客選擇。
D、獎(jiǎng)品為素銀耳釘一條，價(jià)值50元左右，提供三款供顧客選擇。
加盟商可選擇的增值服務(wù)： 免費(fèi)珠寶咨詢鑒定
各地經(jīng)銷商可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，發(fā)布預(yù)約免費(fèi)鑒定珠寶信息。由銀靈石尚總部邀請(qǐng)珠寶鑒定師為消費(fèi)者及珠寶愛(ài)好者提供免費(fèi)珠寶咨詢、鑒定。
C、銀靈石尚“五保一追”大回饋競(jìng)賽活動(dòng)。
銀靈石尚在促銷同時(shí)，與客戶進(jìn)行互動(dòng)，一用來(lái)提高企業(yè)形象，也是為了沖擊一下銷售高峰，五一珠寶促銷活動(dòng)競(jìng)賽內(nèi)容：
各地經(jīng)銷商可根據(jù)實(shí)際銷售情況選擇部分滯銷款競(jìng)猜。消費(fèi)者可以親自到珠寶柜臺(tái)看實(shí)物競(jìng)猜價(jià)格。若競(jìng)猜價(jià)格與原標(biāo)價(jià)的誤差在30元以內(nèi)，不僅可以獲得飾品一份，還將獲得其他款商品的特別優(yōu)惠。
重點(diǎn)宣傳和推出公司的售后服務(wù)。
六、前期準(zhǔn)備 ：
1、人員安排:要“人人有事做，事事有人管”，無(wú)空白點(diǎn)，也無(wú)交叉點(diǎn)。活動(dòng)前對(duì)所有營(yíng)業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一口徑，明確活動(dòng)目的、意義、對(duì)象和重點(diǎn)。
2、展柜形象：展示現(xiàn)場(chǎng)商品的POP、X展架、易拉寶等道具：可以充分展示產(chǎn)品個(gè)性，突出“五保一追”服務(wù)；各加盟商可根據(jù)自己的展柜現(xiàn)場(chǎng)布置：如花環(huán)、汽球、吊旗等道具的采用，給人以靈性、活力的感覺(jué)。
3、備貨：確定新品、促銷產(chǎn)品、傳統(tǒng)產(chǎn)品的種類，并準(zhǔn)備充足的貨源。列出備貨清單，按單清點(diǎn)；然后參照每天的銷售數(shù)據(jù)，及時(shí)補(bǔ)充。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
初步認(rèn)識(shí)一些魚類，培養(yǎng)幼兒有保護(hù)魚類生存環(huán)境的意識(shí)，能把自己的所想用畫面表現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
海洋世界VCD、白紙、顏色、圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入部分。
昨天，老師收到一份禮物，你們聽聽，是什么呢?我請(qǐng)一位小朋友來(lái)拆開看看。原來(lái)是一張VCD，VCD里面到底藏著什么秘密呢?我們一起來(lái)看一下吧。
二、觀看VCD。
1、你們看到什么了?有什么魚?(相應(yīng)貼字卡)原來(lái)有這么多的魚。
2、你知道海洋還有什么魚呢?(討論)
3、剛才你看到海洋里除了有魚還有什么?水是什么顏色?它為什么會(huì)那么藍(lán)呢?
4、如果要讓魚在海底下開開心心的生活，喝著干干凈凈的水，我們要怎么做?
小結(jié)：我們要減少海洋污染，保護(hù)人類的生存環(huán)境。
三、幼兒操作。
1、如果讓你去畫海底世界，你的海底世界會(huì)畫些什么呢?(討論)
2、個(gè)別提問(wèn)(你會(huì)畫些什么?)
3、聽音樂(lè)作畫。
四、教師巡回指導(dǎo)。
五、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己的畫。
六、向爸爸、媽媽、叔叔、阿姨說(shuō)一下你畫的是什么?然后就把畫送給你最喜歡的人。
活動(dòng)方案 篇4
9月22日晚7:00，我校全體教干在中小會(huì)議室歷經(jīng)4小時(shí)共同學(xué)習(xí)了縣局下發(fā)的有關(guān)教學(xué)工作的文件，會(huì)議由王校長(zhǎng)主持，分共同學(xué)習(xí)、分組討論、組間交流三個(gè)過(guò)程，把縣局《“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)方案》和《新學(xué)年教學(xué)工作考評(píng)方案》進(jìn)行了逐條解讀和深刻領(lǐng)會(huì)，會(huì)議最后由王校長(zhǎng)作重要講話。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我感慨很多，此次縣局相關(guān)方案的出臺(tái)，給我們今后的教育教學(xué)工作指明了方向。規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，很多人認(rèn)為是不抓教學(xué)質(zhì)量了，恰恰相反，規(guī)范辦學(xué)行為是為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量。
此次“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)的開展，就是在規(guī)范辦學(xué)行為的大背景下，牢牢抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心，在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的前提下，進(jìn)一步追求教學(xué)管理的有效性、課堂教學(xué)的高效性、自主發(fā)展的科學(xué)性，增強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)和引導(dǎo)功能，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，力求教育教學(xué)效益的最大化，使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，以高效達(dá)成教育的本質(zhì)目的。
對(duì)于我個(gè)人工作來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為要通過(guò)“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)的開展，達(dá)到如下具體目標(biāo)：
1、全面實(shí)施課程計(jì)劃，確保興趣小組活動(dòng)正常開展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、投身到“三案·六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的研究和實(shí)施中，全面改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。
3、出臺(tái)基于平明鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)狀的電教工作評(píng)估方案并細(xì)化到人。
4、開放學(xué)校書吧，組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。
5、引導(dǎo)教師積極主動(dòng)地參加到各類現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究活動(dòng)中，不斷提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力和水平。
6、繼續(xù)積極做好省四配套工程和省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤的使用和管理工作，為教師使用好省優(yōu)質(zhì)資源做好服務(wù)和指導(dǎo)工作。
活動(dòng)方案 篇5
為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，同時(shí)提前營(yíng)造慶祝新中國(guó)成立**周年的良好氛圍，根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛(ài)國(guó)主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)民眾，尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動(dòng)員社區(qū)單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動(dòng)中。
二、活動(dòng)形式
1、“粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)志愿者為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
2、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過(guò)市民學(xué)校、“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動(dòng)方案，努力營(yíng)造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、信息報(bào)道。社區(qū)會(huì)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位。
3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動(dòng)精神，把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，開展形式多樣的活動(dòng)，使群眾成為節(jié)日活動(dòng)主角。
活動(dòng)方案 篇6
一、隊(duì)活動(dòng)儀式
二、序篇
主持人甲、乙上臺(tái)。
甲：老師們，同學(xué)們
合：大家好!
甲：十月的校園，秋高氣爽。
乙：十月的校園，綠色洋溢。
合：校園洋溢著一片和諧的“綠色”。
甲：綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。
乙：保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。
甲：“地球是我家，環(huán)�？看蠹摇�
合：浣江小學(xué)“拉起手，和環(huán)保同行”隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
乙：這次隊(duì)會(huì)，我們特別邀請(qǐng)了中央電視臺(tái)的幾個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)臋谀拷M參與我們的活動(dòng)。各個(gè)欄目組都精心制作了以環(huán)保為主題的精彩節(jié)目。下面，我們請(qǐng)各個(gè)欄目組依次上臺(tái)展示他們的風(fēng)采。
甲：首先上場(chǎng)的是《大風(fēng)車》欄目組
三、展示篇
1、《大風(fēng)車》
A：大家好，我們是大風(fēng)車欄目組。我知道同學(xué)們都可愛(ài)看我們的節(jié)目啦，這跟我們的辛勤努力是分不開的，當(dāng)然，還有大家的支持呢!希望今天還能繼續(xù)得到你們的掌聲和喝彩聲。
B：聽說(shuō)你們的特邀演員遍布各地啊?
A：那當(dāng)然，臺(tái)下一、二年級(jí)的小朋友們都是我們的小演員呢!來(lái)吧，請(qǐng)欣賞我們精彩的表演。兒歌說(shuō)唱《藍(lán)藍(lán)天 青青草》(二年級(jí))
2、公益廣告：讓綠色永恒
(男聲)：在樓群越來(lái)越高的城市里，你是否每晚都仰頭凝望星空流轉(zhuǎn)的永恒。
(女聲)：在汽車越來(lái)越多的街區(qū)中，你是否每天都能呼吸到芬芳空氣的清新。
(男聲)：在水泥越來(lái)越厚的土地上，你是否真的還能體會(huì)大地的柔軟與親切。
(女聲)：在菜肴越來(lái)越貴的餐桌上，你是否真的還能品嘗到未曾污染的綠色。
(男女)：讓我們都來(lái)留住綠色!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
3、《開心辭典》
A：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。歡迎大家收看本期的《開心辭典》特別節(jié)目之環(huán)保篇。我是主持人( )今天我們的參賽選手特別的多，凡是手上有選票單的都是，怎么淘汰呢，首先進(jìn)入預(yù)選賽，準(zhǔn)備好了嗎?
(題目：我們的生活中，經(jīng)常會(huì)用一次性筷子。如果每人每天只用一雙一次性筷子，一年就要用365雙。我們的題目是，請(qǐng)估計(jì)，按中國(guó)13億人口算，一年要用大約(4745)億雙一次性筷子。如果每雙筷子一角錢，一年我們就花掉了475億元錢啊。一次性筷子趕快歇了吧!)
B：希望我們用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)綠色。恭喜你們進(jìn)入決賽。準(zhǔn)備好你手中的A、B、C答題牌，統(tǒng)計(jì)好你共答對(duì)幾題。(題附后)
A：今天的節(jié)目快結(jié)束了，我想說(shuō)兩點(diǎn)，一是人類對(duì)資源的損害太大了，對(duì)環(huán)境的損傷太重了;二是我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)學(xué)得太少了，要為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)服務(wù)都需要這些知識(shí)呢!
4、天氣預(yù)報(bào)
(甲)歡迎收看天氣預(yù)報(bào)。據(jù)諸暨市氣象臺(tái)4月9日5點(diǎn)發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)，諸暨市區(qū)今天到明天晴到多云。東北風(fēng)4級(jí)。明天最高氣溫26度;明天最低氣溫19度。
想了解50年后的全國(guó)天氣預(yù)報(bào)請(qǐng)舉手。
(乙，換灰暗的服裝)各位觀眾下午好，現(xiàn)在是20xx年4月9日，據(jù)北京市氣象臺(tái)5點(diǎn)發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)，今天到明天，全國(guó)大部分地區(qū)還將持續(xù)陰雨天氣，西北和東北部會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴，西藏東部有暴雪或大雨。華東和華南大部分地區(qū)有大霧或暴雨，其中，浙江、福建北部的部分地區(qū)有酸雨出現(xiàn)。唉，要是我們的上一輩能好好保護(hù)環(huán)境，善待地球，今天我們的眼前就不會(huì)是這個(gè)灰暗的世界了，真可恨啊!哦對(duì)不起，氣象預(yù)報(bào)播報(bào)完了，謝謝收看!
5、《給你說(shuō)法》
A：大家好，我們是《給你說(shuō)法》欄目的主持人，我叫( )。
B：大家好，我( )。今天我們節(jié)目來(lái)了很多人，都要投訴，請(qǐng)我給他們討個(gè)說(shuō)法。當(dāng)然，全心全意為人民服務(wù)是我的工作嘛!好，掌聲請(qǐng)出本期來(lái)賓
A：請(qǐng)坐請(qǐng)坐，今天你們有什么問(wèn)題需要反應(yīng)的。
S1、S2：爺爺總是講他童年的天空多么湛藍(lán)/草兒青青 溪水潺潺/(神情凝重悠遠(yuǎn))/可――/當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬人類的家園/當(dāng)茫茫黃沙淹沒(méi)了萬(wàn)畝良田/當(dāng)都市上空悲哀地飄著熏煙/當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿/當(dāng)全球的氣候日趨變暖/當(dāng)厄爾尼諾現(xiàn)象持續(xù)不斷/當(dāng)轟鳴的電鋸毀滅了鳥兒的棲所/當(dāng)大自然的物種悄悄消減/當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾/我真擔(dān)心――難道讓我們將來(lái)的兒女因此而恨我們一輩子/難道讓我們的下一代都搬到火星上去嗎?(配樂(lè))
B：來(lái)來(lái)來(lái)，坐坐坐。這倒是個(gè)問(wèn)題。(握住右拳，看著說(shuō))我數(shù)來(lái)數(shù)去，這地球只有一個(gè)，她是萬(wàn)物共同的家園�？扇缃�，地球媽媽正在流血，就是這樣(舉拳)!
A：滴滴鮮血刺痛我們的心田啊!大家說(shuō)怎么辦?救救地球媽媽?怎么救?地球的孩子們，你們有什么建議呢?(采訪環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員)
D1： 我們無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙，我可以愛(ài)護(hù)花草樹木。
D2：我們無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我們買菜可以提起菜籃子，盡量地少用或不用塑料袋。
D3：我們無(wú)法阻止的事情太多，但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
D4：最近我才留意到，原來(lái)我們鎮(zhèn)海的分類垃圾箱既醒目又美觀，更重要的是規(guī)范了市民對(duì)垃圾的認(rèn)識(shí)呢，實(shí)現(xiàn)了資源回收利用，多好。我提議我們可以把學(xué)校、家里的垃圾進(jìn)行分類，能回收再利用的決不丟棄。
D5：無(wú)論在哪里我們都不亂扔廢棄物。學(xué)校是我家，鎮(zhèn)海是我家，整潔都要靠大家。
D6：是啊，我們要保持生態(tài)平衡，留住綠色校園，留住綠色鎮(zhèn)海。
A：說(shuō)的太好了。朋友們，未來(lái)是我們的，世界在我們的創(chuàng)造中。讓我們都來(lái)做個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵，為這個(gè)綠色的家園而努力，讓全國(guó)人民都看到生機(jī)勃勃的生態(tài)鎮(zhèn)海。瞧，這就是未來(lái)的地球。
展示：《環(huán)保小標(biāo)兵》三句半(四(1)班)
A：看說(shuō)法，給你說(shuō)法。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就在剛才，我們迅速成立了6支地球媽媽救助隊(duì)，那么在節(jié)目最后，讓我們真誠(chéng)地代表全人類對(duì)地球媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，也讓我們6支隊(duì)伍用最響亮地呼聲給地球媽媽一個(gè)說(shuō)法吧!
1號(hào)救助隊(duì)：愛(ài)護(hù)花草，善待動(dòng)物;2號(hào)救助隊(duì)：節(jié)約資源，減少污染;
3號(hào)救助隊(duì)：垃圾分類，循環(huán)回收;4號(hào)救助隊(duì)：重復(fù)使用，多次利用;
5號(hào)救助隊(duì)：綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu);6號(hào)救助隊(duì)：革除陋習(xí)，保護(hù)家園。
B：請(qǐng)?jiān)试S我宣布，本期《給你說(shuō)法》節(jié)目成功!謝謝收看，我們下期再見!
6、公益廣告：我要回家!
旁白：(音樂(lè))這是一張廢報(bào)紙，昨天剛被主人從四樓窗戶上扔下來(lái)。它一路走啊走，飄啊飄，多么希望有人能彎彎腰把它送回家啊。它的家在哪里?你們說(shuō)，它的家在哪里?
報(bào)紙：這就是我的家!我要回家，我要回家!
旁白：(音樂(lè))可就是沒(méi)有人送它回家，報(bào)紙只能呆呆地坐在家門口，等待好心人。這時(shí)候風(fēng)來(lái)了，風(fēng)吹著報(bào)紙從這兒飄到那兒，又從那兒飄到遠(yuǎn)方。這可憐的“生命”啊，已經(jīng)不成樣了。幸好，它依著了電線桿，它緊緊地抓住電線桿。
報(bào)紙：好累啊!我想回家，我要回家!嗚……
旁白：?jiǎn)�，下雨�?音樂(lè))，報(bào)紙被淋濕了。它多冷啊!
報(bào)紙：(渾身顫抖)
旁白：太陽(yáng)出來(lái)了，報(bào)紙被曬干了，它還在路上靜靜地躺著，幾輛車開過(guò)，把報(bào)紙重重壓了壓，報(bào)紙被弄臟了。
報(bào)紙：親愛(ài)的人類，我雖然只是件垃圾，但垃圾也有自己的家，也想回家啊!(音樂(lè))
7、《大變臉》
黃：朋友們好，現(xiàn)在我是《超級(jí)變變變》的總導(dǎo)演，自從我們這個(gè)欄目開辦以來(lái)，有許許多多的超級(jí)FANS蜂擁而至，都想展露一下自己的手腳。下面讓我們來(lái)看看他們是如何變廢為寶，將廢品變化成神奇的物品。采訪：請(qǐng)問(wèn)，你用什么制成了這樣?xùn)|西。(出示環(huán)保廢品利用作品)
黃：真是太有創(chuàng)意了，看這些原本被我們丟棄的廢品，經(jīng)過(guò)我們的巧手裝扮，搖身一變，成了生活的小幫手，看來(lái)，只要你是個(gè)有心人，你就能為環(huán)保出一份力。同學(xué)們，讓我們開動(dòng)腦筋，去發(fā)現(xiàn)更多有創(chuàng)意的的環(huán)保金點(diǎn)子吧。讓我們手拉手，為環(huán)保出份力，讓我們一起倡議。
(播放《我們的田野》，依次出現(xiàn)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。(五年級(jí))
四、結(jié)束
甲：綠，從同學(xué)們的`手中誕生，是大家共同創(chuàng)造了綠色天地。
乙：綠是生命。
甲：綠是友愛(ài)。
合：讓校園充滿綠。讓地球充滿愛(ài)。
甲：讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好的藍(lán)圖。
合：浣江小學(xué)“拉起手，和環(huán)保同行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
五、退旗。
活動(dòng)方案 篇7
一、校慶活動(dòng)主題：
總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示名校風(fēng)采，增進(jìn)校友之情，共謀發(fā)展前景。
原則：喜慶熱烈，簡(jiǎn)樸難忘。
二、校慶組織機(jī)構(gòu)：
校慶顧問(wèn)委員會(huì)：領(lǐng)導(dǎo)、老校長(zhǎng)、有重要影響的校友。
校慶籌備委員會(huì)：校班子、專門工作人員及策劃、聯(lián)誼方面人士。
校友聯(lián)誼會(huì)籌備委員會(huì) : 一中各屆別校友聯(lián)系人。
三、校慶活動(dòng)安排：
1 、聯(lián)誼階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
�、� 通過(guò)各媒介發(fā)校友聯(lián)系函（日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等）。征集文字材料、照片、書畫、證書和歷史紀(jì)念品。
② 建立組織機(jī)構(gòu)，制訂籌備方案。
③ 撰寫一中校情簡(jiǎn)介。
�、� 搜集校友信息。
2 、宣傳階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
�、� 在《 xxx 報(bào)》等本地報(bào)紙連續(xù)刊發(fā)一中宣傳文章。
a. 一中發(fā)展歷程或優(yōu)良人文傳統(tǒng) （ 辦公室負(fù)責(zé) ）
b. 一中的教學(xué)管理與教學(xué)評(píng)價(jià) （ 教導(dǎo)處負(fù)責(zé) ）
c. 一中的校園文化 （ 政教處負(fù)責(zé) ）
d. 一中的校本教研 （ 教科處負(fù)責(zé) ）
e. 走向未來(lái)的一 （ 記者訪談 ） ，（ xxx 負(fù)責(zé)）
�、� 校展室布置 :
設(shè)百年歷程、時(shí)代華章、校友風(fēng)采、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、創(chuàng)建示范等篇目。
教師、學(xué)生、校友及名人書畫展。
�、� 制作宣傳品：
a. 畫冊(cè)（內(nèi)容基本同展室，不超過(guò) 80 面為宜）。
b. 校慶史略（包含校友名錄，回憶文章、賀信）
c. 制作明信片或郵政傳遞宣傳頁(yè)。
d. 文藝聯(lián)歡會(huì)節(jié)目制作及排練。
e. 電視宣傳片及 CD 制作。
④ 制作校慶紀(jì)念標(biāo)志工藝品、紀(jì)念章。
3 、慶典階段：（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
�、� 校慶邀請(qǐng)函制作及發(fā)送。
�、� 校慶程序安排表。
③ 校慶接待安排。
�、� 校慶活動(dòng)組織及場(chǎng)地安排。
�、� 校慶活動(dòng)。
時(shí)間安排在 xxxx 年國(guó)慶長(zhǎng)假期間，校慶內(nèi)容：
a. 學(xué)校及教師發(fā)展論壇：
時(shí)間半天，邀請(qǐng)兩位知名教育專家作報(bào)告，約 300 人規(guī)模。
b. 百年慶典大會(huì)
時(shí)間：半天，程序：報(bào)到、參觀、開會(huì)，會(huì)場(chǎng)：西校區(qū)操場(chǎng)。
c. 校友聯(lián)誼活動(dòng)
時(shí)間：半天，分年代、屆別安排校友聯(lián)誼的教室。
d. 校慶文藝聯(lián)歡會(huì)
時(shí)間：一小時(shí)半，地點(diǎn)：待定。
四、校慶資金概算：
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活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的：今年的9月10日是我國(guó)的第二十五個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心、勞動(dòng)和教誨。同時(shí)，希望通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流、家校溝通，增進(jìn)師生、家長(zhǎng)三者的感情。
活動(dòng)主題：我愛(ài)我?guī)?/p>
活動(dòng)時(shí)間：9月8日～9月16日
活動(dòng)內(nèi)容：
一、“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng)
活動(dòng)說(shuō)明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛(ài)的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對(duì)該學(xué)生的感受，由學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)加上評(píng)語(yǔ)。最后交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。
本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生、家長(zhǎng)欣賞。
二、“我愛(ài)我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)說(shuō)明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié)。
三、尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評(píng)比
活動(dòng)說(shuō)明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求，擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教。請(qǐng)班科任利用9月11日～16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動(dòng)，評(píng)比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前。
本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：尊師板報(bào)占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級(jí)兩個(gè)組別，一、二、三年級(jí)為低年組，四、五、六年級(jí)為高年組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
四、教師節(jié)慶祝晚會(huì)
活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚（周五）在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行，屆時(shí)邀請(qǐng)村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。
活動(dòng)方案 篇9
主題：遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命
內(nèi)容：參觀消防隊(duì)，了解消防安全知識(shí)和怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過(guò)觀察、互動(dòng)等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況，增強(qiáng)防火意識(shí)。
時(shí)間：20xx年5月29日（星期三）下午3點(diǎn)（結(jié)合天氣，消防隊(duì)的工作安排等因素定）
地點(diǎn)：南京市消防支隊(duì)雨花大隊(duì)（龍西路328號(hào)，即鐵心橋南站萬(wàn)科金色里程邊上）
交通方式：公交車（大家看坐哪條線比較好）
線路1
從98路(寧南小區(qū)站)上車（注：紫荊花路）
坐12站至(龍西路站)下車
起點(diǎn)步行約5分鐘30秒上車，下車后步行約6分鐘到達(dá)終點(diǎn)
總車程4。2公里
線路2
從173路(丁墻村站)上車
坐3站至(雨花臺(tái)南門站)下車，步行約1分鐘30秒到換乘點(diǎn)
轉(zhuǎn)雨谷線(雨花臺(tái)南大門站)上車
坐7站至(鐵心橋南站)下車
起點(diǎn)步行約1分鐘30秒上車，下車后步行約3分鐘到達(dá)終點(diǎn)
總車程5.3公里
天氣預(yù)報(bào)：陰20度——28度
行程安排：
(一)、消防安全知識(shí)講解
(二)、參觀消防車
(三)、參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。
參加人員：因?yàn)橐卉囘^(guò)去，請(qǐng)每家至少一名家長(zhǎng)陪同孩子參觀。
備注：如果參加，請(qǐng)將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知一禾媽，并于周三下午2點(diǎn)半之前到幼兒園集合。不參加的家庭，請(qǐng)當(dāng)天下午2點(diǎn)鐘來(lái)園接孩子，謝謝配合！
活動(dòng)方案 篇10
主辦單位：xxxx學(xué)校
舉辦時(shí)間：20xx年xx月xx日
舉辦地點(diǎn)：xx劇院
舞會(huì)對(duì)象：全體學(xué)員
活動(dòng)主題：浪漫·神奇之夜
舞會(huì)目的：為了豐富校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，我院女生部特舉辦此次活動(dòng)，為大家?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)難忘的夜晚。
舞會(huì)內(nèi)容：此次舞會(huì)是全校性的大型舞會(huì)，舞會(huì)將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)們喜歡的舞種，舞會(huì)還穿插模特、歌曲表演、游戲、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，并頒發(fā)紀(jì)念品。
入場(chǎng)時(shí)間：18：40～19：10
入場(chǎng)要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來(lái)。對(duì)于無(wú)舞伴者，每人在入場(chǎng)處抽取一張?zhí)柎a紙條，以此入場(chǎng)。前50名入場(chǎng)的同學(xué)，可得到一個(gè)化裝面具(舞會(huì)開完收回)。
開場(chǎng)白：(19：10～19：30)
一、主持人致開幕詞
二、開場(chǎng)節(jié)目：街舞
三、主持人發(fā)言：宣傳女生部并向贊助單位及學(xué)生會(huì)其他部門致謝，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的活動(dòng)目的、內(nèi)容等。
活動(dòng)流程：(19：30～22：30)
一、尋找Partner.( 19：30～19：40)
參加者手上有我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)特制的號(hào)碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到他(她)，最先找到的三對(duì)為本環(huán)節(jié)的幸運(yùn)之星，我們將每人發(fā)紀(jì)念品一份。
二、開始第一環(huán)節(jié)的Partner舞會(huì)(19：40～20：10)
1、第一只舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂(lè)，燈光較明亮，爭(zhēng)取盡快營(yíng)造一個(gè)輕松快樂(lè)的氣氛，以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個(gè)舞會(huì)當(dāng)中。可安排一到兩名舞者領(lǐng)舞，掀起整場(chǎng)舞會(huì)的第一個(gè)小高潮，主要是一種熱身;
2、第二只舞，選擇恰恰;
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂(lè)，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
三、模特表演(20：10～20：20，注：表演應(yīng)切合當(dāng)晚化裝舞會(huì)的主題)
四、校園歌手或文工團(tuán)演唱2首歌曲(20：20～20：35)
五、開始第二環(huán)節(jié)舞會(huì)(20：35～21：00)
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂(lè)，大家一起跳�？裳�(qǐng)?jiān)谝慌杂^看的所有人員一起來(lái)，此時(shí)舞會(huì)的氣氛達(dá)到最高潮。
六、樂(lè)隊(duì)表演(21：00～21：10)
七、游戲時(shí)間(21：10～22：00，注：可以邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行背景伴奏)
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進(jìn)行表演。(對(duì)于搭檔的選擇，主持人可以讓先上來(lái)的人背對(duì)大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，根據(jù)游戲參與者描述的特征，大家?guī)兔ふ?;
2、吹蠟燭：主持人提問(wèn)題，參與者在回答問(wèn)題的同時(shí)吹滅蠟燭(此游戲由當(dāng)天天氣狀況決定);
3、吃蛋糕：參與的Partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)五圈后走上前去吃蛋糕;
4、踩氣球：主持人抽取3對(duì)Partner上臺(tái)，每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球，在1分鐘內(nèi)進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余數(shù)目最多的一對(duì)獲勝。
(以上游戲參與者均有小禮品贈(zèng)送)
八、主持人發(fā)表總結(jié)性講話
九、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
由主持人宣布各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家。如：最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)，最具感染力獎(jiǎng)，舞會(huì)皇后等。獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定可采取工作人員評(píng)選與現(xiàn)場(chǎng)推選相結(jié)合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂(lè)響起，然后將燈光打到獲獎(jiǎng)人的身上。
十、幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)：由獲獎(jiǎng)?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。
十一、舞會(huì)結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配：
1、主持人2名，一名女生為主要主持人、一名男生為輔助主持人;
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：1～2名，負(fù)責(zé)當(dāng)晚活動(dòng)的人員調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)工作;
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：1～2名，負(fù)責(zé)維持當(dāng)晚活動(dòng)秩序;
4、迎賓人員2名，負(fù)責(zé)迎接參與者、號(hào)碼牌的抽取工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放;
5、派專門人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的燈光音響調(diào)控;
6、化妝人員2名，負(fù)責(zé)化妝及補(bǔ)妝工作。
注意事項(xiàng)：
1、注意會(huì)場(chǎng)秩序，不得有不禮貌的行為，應(yīng)尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找工作人員(負(fù)責(zé)人)進(jìn)行調(diào)換;
2、活動(dòng)過(guò)程，注意聽從組織方服務(wù)人員安排，切勿過(guò)激行為，請(qǐng)護(hù)愛(ài)面具，且在21點(diǎn)前不要取下面具;
3、舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮;
4、請(qǐng)參加者保存好自己的號(hào)碼卡片，以備獲獎(jiǎng)對(duì)號(hào)。
前期的宣傳工作：
1、制作5 張宣傳海報(bào)。海報(bào)分別貼在食堂，10號(hào)教學(xué)樓、籃球場(chǎng)等地;
2、制作宣傳板報(bào)2塊，置于校內(nèi)醒目地點(diǎn);
3、2條宣傳橫幅掛在校園的交通要道;
4、請(qǐng)學(xué)校廣播站配合，距舞會(huì)舉行的還有一個(gè)星期時(shí)，在每次節(jié)目的開頭和結(jié)束時(shí)放一分鐘的舞曲，以次來(lái)營(yíng)造氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;
5、在校園網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到女生部這個(gè)活動(dòng)。
舞會(huì)前期準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)舞階段：安排人員教大家學(xué)習(xí)及練習(xí);
2、由于化裝舞會(huì)面具有限，但是要達(dá)到預(yù)期效果，各系應(yīng)努力配合制作一些舞會(huì)用品;
3、安排舞會(huì)化妝人員在各系傳教，做好化妝準(zhǔn)備工作。
相關(guān)人員的招募工作：
即日起在全校范圍內(nèi)招募相關(guān)表演者(表演、伴奏樂(lè)隊(duì)，模特，歌唱人員)
對(duì)于這些人員的招募情況可在海報(bào)中注明，舞會(huì)結(jié)束后贈(zèng)送小禮品，或和學(xué)生會(huì)聯(lián)系，給表演者加綜評(píng)分。以此提高同學(xué)的參加熱情。
宣傳詞稿：
1、在夜的激情與刺激中，在奇幻絢麗的燈光里，有夢(mèng)一般的美麗佳人，有穿梭往來(lái)的神秘女巫，駭客尼奧的身影如風(fēng)掠過(guò)，孟斐斯迥異的眼神倏爾閃過(guò)，Trinity優(yōu)雅的氣質(zhì)在空氣里跳躍……
2、與您共舞，與您相約; 勁歌、漫舞，我們一起欣賞;互動(dòng)游戲連接你我; 神秘禮物從天而降;與寂寞say goodbye; 我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。
3、她是誰(shuí)?他帥嗎?……閃爍的舞池，優(yōu)美的舞曲，猙獰或古怪的面具后藏著的，也許是顆可愛(ài)的心?一張俊俏的臉?也許，她/他就是你心目中的……
一切都從未知中開始，所有皆在神秘中展開……
4、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗夸張的自我表演，激情冷酷的音樂(lè)，變幻莫測(cè)的燈光…… 卸下平日里繁重的學(xué)習(xí)壓力，擺脫日復(fù)一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場(chǎng)，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會(huì)，讓你找到已經(jīng)迷失的自我。
5、在詭異的燈光音樂(lè)下，和陌生人共舞，沒(méi)有人知道平日矜持溫柔的你會(huì)是這般的熱情洋溢。走進(jìn)一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)束縛、絢彩神秘的世界，展現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中隱藏起來(lái)的性格的另一面。
外聯(lián)工作：
1、擬定好策劃書，與企業(yè)和商家建立合作關(guān)系，聯(lián)系贊助商籌備好舞會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，包括各種禮品的提供(現(xiàn)金或?qū)嵨?;
2、我方以此給贊助商的條件包括：答應(yīng)贊助商的合理要求;舞會(huì)的名稱允許贊助商冠名;邀請(qǐng)贊助商，共同參加;通過(guò)校廣播站宣傳此次舞會(huì)的贊助商等活動(dòng)信息;海報(bào)中注明各個(gè)贊助商的名字等。
物品準(zhǔn)備：
1、相關(guān)化妝物品;
2、制作號(hào)碼卡片及所需面具;
3、提供適量桌椅板凳、礦泉水以供使用;
4、燈光音響、裝飾彩燈、游戲道具以及相關(guān)禮品準(zhǔn)備。
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