班級(jí)活動(dòng)方案匯編七篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇1
核心導(dǎo)讀:活動(dòng)類型:音樂活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容:歌曲我和星星打電話活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒熱愛科學(xué)的美好情感和積極探索的求知欲望。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。2、發(fā)展幼兒的想象力及對(duì)音樂的感受力、表現(xiàn)力
活動(dòng)類型:音樂活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容:歌曲"我和星星打電話"活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒熱愛科學(xué)的美好情感和積極探索的求知欲望。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。
2、發(fā)展幼兒的想象力及對(duì)音樂的感受力、表現(xiàn)力。
3、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲第一段。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、多媒體設(shè)備、錄音機(jī)、磁帶、小星星的頭飾一個(gè)
活動(dòng)程序:
一、導(dǎo)入
1、演唱藍(lán)貓主題歌,引起興趣
教師:"看這是誰?是小朋友喜歡的藍(lán)貓大哥,你為什么這么喜歡藍(lán)貓啊?""藍(lán)貓很聰明,它總會(huì)告訴我們一些我們想知道的知識(shí),今天懶貓大哥要帶我們?nèi)ビ钪驽塾,你想不想去,好那就趕快開著我們的小飛船一起去宇宙遨游吧。"(聽音樂進(jìn)教室)
二、展開
1、談話
教師:"看多么美麗的夜空啊,你看到了什么?(星星)滿天的星星像什么?星星好像在對(duì)我們干什么?"
"星星星星滿天撒,天空中把眼眨,真是好看。要是真的能到星星上去看看就好了,你想去嗎?(想)你來想象一下星星上會(huì)是什么樣的?"
2、教師范唱
(1) 第一遍范唱(欣賞錄音)
教師:"有一個(gè)小朋友和你們一樣也天天想著要去星星上看看,有一天晚上,他趴到窗臺(tái)上看這滿天的星星想啊想啊,就給睡著了,還做了一個(gè)美麗的夢呢?你猜他夢到什么了?他夢到自己唱著快樂的歌在和星星打電話呢!你想聽聽嗎?好快坐到座位上一起來聽聽。
中班音樂體驗(yàn)律動(dòng)活動(dòng)??嘀哩嘀哩
中班歌唱活動(dòng):兔子和狼
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班級(jí)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)宗旨:
陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節(jié)。通過游覽參觀廣州博物館和科技中心,讓學(xué)生享受“文化大餐”,開拓視野,增長知識(shí),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動(dòng)主題:
同享文化大餐
活動(dòng)方案:
一、時(shí)間:
3月25日(周日)
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排:
廣州博物館和科技中心
三、活動(dòng)計(jì)劃:
。ㄒ唬┌踩逃
1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
。1)乘車要注意安全,頭、手不得伸出車外。
(2)不做危險(xiǎn)游戲,聽從工作人員的指揮;
。3)不觸摸電線。
。4)不得隨意離開隊(duì)伍,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
。ǘ┪拿鹘逃
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。
四、行程安排:
1、8時(shí)前在學(xué)校門口集中,并進(jìn)行安全教育及再次強(qiáng)調(diào)旅游注意事項(xiàng)。
2、乘坐旅游大巴到廣州博物館,約一小時(shí)左右。
3、游覽參觀廣州博物館,11時(shí)30分在博物館門口集中。
4、11:30—1:30分坐車到飯館吃中午飯。
5、14:00至17:00到科技中心游覽參觀。
6、17:00—18:00坐車回學(xué)校。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇3
三年級(jí)二班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案(一)
主題: 我讀書 我成長 我快樂 ——“我與書”主題隊(duì)會(huì)
形式:故事演講,小品,交流,詩歌朗誦等
準(zhǔn)備工作:
1、搜集有關(guān)讀書的名言和讀書的名人小故事。
2、排練講故事、詩歌朗誦等節(jié)目
3、布置場地
教育要求:
1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)讀書的好處,學(xué)會(huì)讀書的方法,分享讀書的收獲。
2、讓學(xué)生更好地了解書與我們的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識(shí),增長見聞。從而使學(xué)生達(dá)到喜歡讀書,會(huì)讀好書,能讀懂書的目的。 活動(dòng)過程:
一、隊(duì)前儀式
1、全體立正
2、出旗、敬禮
3、唱隊(duì)歌
二、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。[從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對(duì)我們賦予殷切的希望,希望我們好好讀書。進(jìn)入小學(xué),我們在老師的教導(dǎo)下,又認(rèn)識(shí)了a o e,逐漸學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此,一位良師益友就走進(jìn)了我們的`生活,那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們?nèi)祟惖臓I養(yǎng)品。今天,就讓我們與書成為朋友,共同在書的海洋中遨游,F(xiàn)在我宣布:三(2)中隊(duì)《我讀書我成長 我快樂》“我與書”主題班會(huì)正式開始。歡迎主持人上臺(tái)。]
三、進(jìn)行主題活動(dòng)。(具體內(nèi)容)
(一)、好讀書
1、古往今來,關(guān)于讀書的名人故事可真是數(shù)不勝數(shù)!現(xiàn)在就讓我們一起從名人讀書的故事里獲得知識(shí)和智慧吧!請(qǐng)聽三則名人讀書小故事。(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》和《負(fù)薪(xīn)掛角》)
2、聽了剛才三位同學(xué)的名人讀書小故事,你一定有許多感想吧,誰愿意與大家一起來分享一下呢?
3、看來同學(xué)們從三個(gè)名人小故事中受到了很多啟發(fā),也有了不少感想。那么關(guān)于讀書的名人名言我們一定也知道不少,有的同學(xué)甚至還把它寫成對(duì)聯(lián)貼在書房里,告誡自己要精心讀書,下面我們就來一個(gè)讀書名言擂臺(tái)賽,分為兩大組,看哪一組積累的讀書名言最多,哪組就獲勝。(全班學(xué)生分兩大組進(jìn)行讀書名言擂臺(tái)賽)
。ǘ、讀好書
1、同學(xué)們,每當(dāng)你完成家庭作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在數(shù)學(xué)的題海中感到枯燥疲倦的時(shí)候,你是否會(huì)想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地?
2、我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,那么,什么樣的書才適合我們四年級(jí)的小學(xué)生讀呢?請(qǐng)看小品《小明看書》(學(xué)生表演小品)
3、其實(shí),在暑假中,我們也讀了很多有意義的書,誰愿意將你認(rèn)為的好書推薦給大家呢?
(三)、讀懂書
1、請(qǐng)班上的小書迷給我們談?wù)勊淖x書好方法。(劉冉介紹讀書方法)
2、請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛约旱淖x后感,一起攜手在書的海洋中遨游。(請(qǐng)三位同學(xué)交流讀后感)
3、請(qǐng)聽詩朗誦《書》、《和書交朋友》。
4、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
四、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼,全體隊(duì)員立正,舉右手握拳回答。)
五、退旗,敬禮。
六、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束:三(2)中隊(duì),“我讀書、我成長、我快樂”我與書主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束
班級(jí)活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
衛(wèi)生創(chuàng)建在文明之上,文明創(chuàng)建在紀(jì)律之上,紀(jì)律創(chuàng)建在獨(dú)立之上。為了使同學(xué)們領(lǐng)悟到“自律自立” 的重要性,四年級(jí)組選擇了“衛(wèi)生免檢 與文明同行”作為級(jí)組的特色來創(chuàng)建,希望同學(xué)們能夠在“自律自立”的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,從行為舉止、衛(wèi)生清潔等各小方面著手,提高自身的修養(yǎng),努力使自己成為講道德、講文明的小學(xué)生。在學(xué)校要求做到不講臟話、垃圾不落地,在校外一些公共場所也要發(fā)揚(yáng)本班的特色——講文明、講衛(wèi)生,并做好義務(wù)宣傳員。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、文明衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)生文明素質(zhì)的具體體現(xiàn),可以反映出一個(gè)集體的組織紀(jì)律、精神風(fēng)貌和文明程度。文明衛(wèi)生對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體健康、文明行為起到重要的作用。
2、文明衛(wèi)生是學(xué)生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個(gè)重要體現(xiàn)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為,做到不亂扔垃圾,對(duì)不遵守衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)感到可恥,從而提高衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。
三、具體實(shí)施過程安排
第四周:
1、師生共同討論制定衛(wèi)生規(guī)章制度,制定“衛(wèi)生公約”并且張貼;
2、設(shè)立“文明角”,開展“衛(wèi)生免檢,與文明同行”活動(dòng);
3、各班成立一個(gè)“班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督團(tuán)”,每班5名 ,由級(jí)組長統(tǒng)一培訓(xùn)后再上崗;
4、發(fā)放“致家長一封信”。
第五周:
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢,與文明同行”活動(dòng);
2、各班舉行 “我是學(xué)校美容師”、“我為校園彎彎腰” “我班是我家,我要愛護(hù)她” 等主題班會(huì),討論應(yīng)該如何讓每一位班級(jí)成員在任何場合都能夠意識(shí)到文明衛(wèi)生;
3、每周評(píng)選3 — 5名“文明標(biāo)兵”,給予獎(jiǎng)勵(lì);
4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第六周:
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢,與文明同行”活動(dòng);
2、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾;(具體時(shí)間另定)
3、每周評(píng)選3 — 5名“文明標(biāo)兵”,給予獎(jiǎng)勵(lì);
4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第七 — 九周:
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢,與文明同行”活動(dòng);
2、每周評(píng)選3 — 5名“文明標(biāo)兵”,給予獎(jiǎng)勵(lì);
3、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第十周:
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢,與文明同行”活動(dòng)。
2、開展“衛(wèi)生知識(shí)我知道”競賽活動(dòng),可以制作手抄報(bào)的形式,也可以是知識(shí)搶答競賽。
第十一周:
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢,與文明同行”活動(dòng)。
2、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”;
3、每位同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)談體會(huì)寫感受。
第十二周:
1、每天的值日生都要認(rèn)真做好衛(wèi)生打掃工作,每位同學(xué)都要到位,要有責(zé)任感。“班級(jí)監(jiān)督團(tuán)”做好監(jiān)督工作,并且要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能馬虎敷衍。衛(wèi)生檢查盡量得滿分,最后爭取成為學(xué)校“衛(wèi)生免檢”班;
2、總結(jié)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
四、評(píng)估達(dá)標(biāo)項(xiàng)目內(nèi)容
學(xué)生達(dá)成目標(biāo):
養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣:頭發(fā)整潔,勤剪指甲,勤洗手臉,垃圾不落地,保持教室內(nèi)外環(huán)境整潔,見到教室內(nèi)外垃圾能主動(dòng)撿起。
特色班級(jí)達(dá)成目標(biāo):
各位同學(xué)除能做到垃圾不落地,始終保持教室及周邊衛(wèi)生外,并能做到我為校園整潔彎彎腰,看見校園的垃圾和紙屑也能主動(dòng)撿起,做到校內(nèi)校外一個(gè)樣,爭取達(dá)到學(xué)校“衛(wèi)生免檢”特色班的目標(biāo)。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇5
一.指導(dǎo)思想:
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級(jí)”為導(dǎo)向,以擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量為契機(jī),貫徹落實(shí)新課程改革要求。以新穎活動(dòng)、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,努力為學(xué)生營造一個(gè)書香班級(jí),使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級(jí)文化。
二.活動(dòng)目標(biāo):
1.積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),樹立高尚品德,提高知識(shí)水平,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。
2.學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。
3.促進(jìn)班級(jí)內(nèi)涵式,人文化發(fā)展,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級(jí)”。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全班學(xué)生
四.活動(dòng)口號(hào):
漫步書海,享受閱讀。
五、活動(dòng)要求及措施:
1、開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動(dòng),熟讀背誦詩詞50——60首。
2、根據(jù)新教育文庫的推薦書目,開展“大閱讀”活動(dòng),每生每學(xué)期必讀班級(jí)推薦書目2-3本。
3、開展“每周一詩”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書博覽會(huì),每周利用10分鐘背誦一首古詩或介紹一得。讀書博覽會(huì)可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
4、設(shè)置“讀書”課,每周挑兩個(gè)午間樂進(jìn)行讀書活動(dòng),內(nèi)容為閱讀經(jīng)典和指導(dǎo)課外讀物欣賞,同時(shí)每天開展早讀活動(dòng),時(shí)間為學(xué)生到校后,8:00鐘之前進(jìn)行誦讀。中午1:40自由閱讀。
5、開展“每周一星”推薦表彰活動(dòng),每周在班會(huì)課上進(jìn)行表彰,并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。
6、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競賽與交流(如經(jīng)典誦讀展示、故事會(huì)、2分鐘演講賽、讀書筆記評(píng)比、個(gè)性化書簽評(píng)比、讀書板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)),以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂。
7、建立學(xué)生“讀書成長冊”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃、讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。每學(xué)期期末開展一次“讀書成長冊”展示評(píng)比活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全工作,提高全班師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,特舉行突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)師生的人身安全。結(jié)合我班的實(shí)際情況,特制定本方案。
二、活動(dòng)安排
。ㄒ唬、活動(dòng)主題:
面對(duì)危險(xiǎn),學(xué)會(huì)逃生
。ǘ⒀菥殐(nèi)容:
突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練
。ㄈ⒀菥殞(duì)象:
郊區(qū)文苑小學(xué)一(1)班全體師生
。ㄋ模⒀菥殨r(shí)間安排:
1. 3月7日 準(zhǔn)備階段:利用班隊(duì)課時(shí)間開展訓(xùn)練,班主任負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生。
2.3月10日上午課間操時(shí)間 全班師生正式演練
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.演練前讓學(xué)生熟悉突發(fā)事件應(yīng)急逃生的正確方法,闡述突發(fā)事件應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),旨在提高防范意識(shí),掌握逃生方法。
2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、活動(dòng)要求
根據(jù)班級(jí)所處位置,緊急疏散的具體要求是:
1.第一聲信號(hào):哨聲。聽到哨聲后,各負(fù)責(zé)教師迅速到達(dá)指定負(fù)責(zé)區(qū)域。第二節(jié)課教師重申演練程序和要求。時(shí)間為一分鐘。
2.間隔一分鐘后,第二聲信號(hào):警報(bào)鈴聲。警報(bào)鈴聲響后,全體同學(xué)雙手抱頭,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前門撤離教室。要按照預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。
3.撤離順序及線路:從南教學(xué)樓西側(cè)疏散通道口撤離到活動(dòng)區(qū),老師走到最后,并仔細(xì)檢查是否有疏漏的學(xué)生。
4.撤離目的地:撤離到各自活動(dòng)區(qū)域,雙手抱頭,蹲下,聽從負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一安排。
5. 第三聲信號(hào):哨聲。聽到哨聲后,警報(bào)解除,整隊(duì),向班主任報(bào)告。
(三)、自救互救
疏散后,各小組立即履行自己的職責(zé),進(jìn)行災(zāi)后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1.演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組 長:趙志宏
副組長:王麗清
成 員:班長、各小組組長
總指揮:趙志宏
信號(hào)員:趙珂
樓道口疏散負(fù)責(zé)員:馮一鳴
職 責(zé):
①控制局面,指揮有關(guān)學(xué)生立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施;
、诎才砰_展相關(guān)的搶險(xiǎn)排;蛘邔(shí)施求救工作;
③根據(jù)需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)學(xué)校政教處迅速依法采取緊急措施;
、芨鶕(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場采取控制措施;
⑤對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。
六、演練程序
。ㄒ唬、啟動(dòng)程序
信號(hào)員發(fā)出第一聲信號(hào),哨聲響起,各負(fù)責(zé)教師迅速到位。第二節(jié)課教師重申演練程序和演練要求。(1分鐘)
。ǘ⒕o急疏散演練
1.信號(hào)員發(fā)出第二聲信號(hào),“警報(bào)鈴聲”信號(hào)(警報(bào)鈴聲)。上課教師立即組織學(xué)生雙手抱頭,有秩序地從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
2. 信號(hào)員發(fā)出第三聲信號(hào):哨聲。聽到哨聲后,警報(bào)解除,整隊(duì),報(bào)告。整隊(duì),立即點(diǎn)清人數(shù),
。ㄈ、宣布演練結(jié)束,有秩序帶回教室。
七、注意事項(xiàng)
1.必須按疏散線路迅速疏散,不要急先恐后,避免碰撞、擁擠、踩傷。
2.遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。
3.疏散過程中,雙手抱頭,有序撤離。
4.疏散途中要盡量避開建設(shè)物和電線。
5.學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,繼續(xù)雙手抱頭蹲下,直至警報(bào)解除。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇7
根據(jù)國培計(jì)劃的要求,對(duì)音樂學(xué)習(xí)的探索研究,提高學(xué)生對(duì)音樂知識(shí)的理解、深刻認(rèn)識(shí),結(jié)合年級(jí)、學(xué)段的學(xué)生的特點(diǎn)等實(shí)際情況,特制定了一個(gè)“班級(jí)音樂會(huì)”活動(dòng)方案,具體如下:
一、活動(dòng)目的和意義:
為了豐富學(xué)生的音樂知識(shí),提高對(duì)音樂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
1、時(shí)間:2xxx年12月底,具體時(shí)間待定
2、地點(diǎn):舜德中學(xué)第一教學(xué)樓音樂活動(dòng)室
三、活動(dòng)要求:
1、每位學(xué)生均要參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式等,教師可根據(jù)活動(dòng)情況作適當(dāng)?shù)恼w指導(dǎo)。
2、將每個(gè)學(xué)生參與“班級(jí)音樂會(huì)”的情況,納入音樂考核成績。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、 節(jié)目范圍:獨(dú)唱、小組唱、表演唱、大合唱等。
2、 節(jié)目形式:吹、拉、彈、唱、跳等。
3、 節(jié)目人數(shù):至少一人,最多不得超過八人;如特殊安排集體合唱,經(jīng)班主任同意,人數(shù)可超過限額,但所參加互動(dòng)內(nèi)容不得重復(fù)。
五、活動(dòng)過程:
1、在開學(xué)時(shí),宣讀“班級(jí)音樂會(huì)”活動(dòng)方案,提前布置任務(wù),確定活動(dòng)要求和活動(dòng)時(shí)間。
2、主持人由學(xué)生擔(dān)任,由本班級(jí)教師做評(píng)委,演出時(shí)可邀請(qǐng)其他班主任、科任老師以及部分家長等。
五、總結(jié)、評(píng)價(jià):
對(duì)班級(jí)音樂會(huì)過程中,對(duì)逐個(gè)曲目及節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng),最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),由教師總結(jié)評(píng)定。結(jié)。
六、活動(dòng)的思考:
活動(dòng)要按照計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)、總結(jié)等過程開展,體現(xiàn)現(xiàn)代教育體制的先進(jìn)性,從開展到普及,通過推廣“班級(jí)音樂會(huì)”等類似的集體活動(dòng),提高學(xué)生們的主動(dòng)性、班級(jí)榮譽(yù)感以及自信心,同時(shí)通過不同傳統(tǒng)的活動(dòng)形式,給學(xué)生們更多的體念、更多的快樂!
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