【必備】中秋活動(dòng)方案集錦10篇
為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的中秋活動(dòng)方案10篇，歡迎大家分享。
中秋活動(dòng)方案 篇1
xx的中秋節(jié)是10月3日，趕在了國(guó)慶節(jié)期間，今年正巧又是建國(guó)60周年大慶，所以今年的國(guó)慶假期就顯得特別喜慶。國(guó)家法定放假是安排將國(guó)慶與中秋合并放假，于是xx十一國(guó)慶放假也將是“史上最長(zhǎng)”的8天國(guó)慶假期。 對(duì)于大學(xué)的學(xué)生們來(lái)說，這個(gè)假期是個(gè)難得的放松的時(shí)間，有的學(xué)生選擇了回家探親訪友，有的同學(xué)則選擇了外出旅游，不過，仍然有相當(dāng)一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校。在這個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的日子里，相信有的班級(jí)已經(jīng)準(zhǔn)備好了“中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案”，準(zhǔn)備讓那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子們體驗(yàn)一次別樣的親情。 下面，將細(xì)數(shù)各校園里的經(jīng)典“中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案”：一）中秋游園賞月班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意埃二）賞月舞會(huì)在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞瑁嗝春椭C的一幕！說不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢。三）中秋燈謎活動(dòng)試想這樣的一個(gè)場(chǎng)景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。兌獎(jiǎng)處的工作人員都忙得不可開交。
因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國(guó)結(jié)······ 在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否，學(xué)會(huì)思考才能得到快樂！四）中秋祝�？ǎㄔS愿卡）還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無(wú)限的暖流。在中秋之夜，將自己對(duì)家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······ 五）中秋故事大賽一群人坐在操場(chǎng)的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。六）中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營(yíng)在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。七）中秋晚會(huì)大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！提前祝大家中秋節(jié)快樂！
中秋活動(dòng)方案 篇2
各鎮(zhèn)（街道）計(jì)生辦:
為更加扎實(shí)地將中央、省市各項(xiàng)民生政策落到實(shí)處，切實(shí)解決好計(jì)劃生育困難家庭生活中的實(shí)際問題，經(jīng)研究，決定在國(guó)慶、中秋節(jié)日期間開展計(jì)劃生育困難家庭走訪慰問活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、慰問時(shí)間
20xx年9月20日至9月0日。
二、慰問對(duì)象
計(jì)劃生育困難家庭。
三、慰問形式
1、縣級(jí)慰問。由區(qū)衛(wèi)計(jì)委對(duì)全區(qū)部分計(jì)劃生育困難家庭開展慰問。各鎮(zhèn)、街道具體慰問戶數(shù)分配如下:高良澗街道辦8戶、朱壩街道辦戶、黃集街道辦戶、岔河鎮(zhèn)8戶、東雙溝鎮(zhèn)8戶、三河鎮(zhèn)8戶、蔣壩鎮(zhèn)戶、西順河鎮(zhèn)戶、老子鎮(zhèn)戶。
2、鎮(zhèn)、街道慰問。由各鎮(zhèn)、街道在國(guó)慶、中秋節(jié)日期間可自行組織對(duì)部分計(jì)劃生育困難家庭開展慰問活動(dòng)。
四、工作要求
1、慰問活動(dòng)本著雪中送炭的精神，各鎮(zhèn)、街道要對(duì)生活確實(shí)困難的計(jì)劃生育家庭開展慰問，為其送去黨和政府的關(guān)心和溫暖。
2、各鎮(zhèn)、街道自行組織的慰問規(guī)模不低于區(qū)級(jí)慰問規(guī)模，慰問標(biāo)準(zhǔn)自定。
3、活動(dòng)期間，各鎮(zhèn)、街道要認(rèn)真做好組織工作，確保慰問活動(dòng)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
4、各鎮(zhèn)、街道《洪澤區(qū)20xx年計(jì)劃生育困難家庭國(guó)慶中秋慰問申報(bào)表》(附表一)于9月18日前報(bào)區(qū)衛(wèi)計(jì)委家庭發(fā)展科�；顒�(dòng)結(jié)束后，各鎮(zhèn)、街道要將活動(dòng)開展情況以及《各鎮(zhèn)、街道20xx年計(jì)劃生育困難家庭國(guó)慶中秋慰問登記表》(附表二)書面報(bào)區(qū)衛(wèi)計(jì)委家庭發(fā)展科。
中秋活動(dòng)方案 篇3
中秋前夕，因?yàn)榻?jīng)常參加學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與研究，我突然敏感地發(fā)現(xiàn)“中秋節(jié)”是一個(gè)非常好的活動(dòng)主題，既可以讓學(xué)生了解我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，又可以陶冶學(xué)生的生活情趣。因?yàn)槊糠曛星�，九州大地，合家團(tuán)圓，一邊吃著美味的月餅一邊賞月，是人間最幸福的時(shí)刻之一！恐怕就是月宮里的嫦娥，也會(huì)羨慕不已。于是我和所執(zhí)教的三年三班的學(xué)生交流了這個(gè)想法，孩子們竟然也對(duì)“中秋節(jié)”這個(gè)話題產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在做過一番動(dòng)員之后，我興奮地和孩子們一起談?wù)撝纸M的問題。在學(xué)生自主成立了“中秋節(jié)的來(lái)歷與風(fēng)俗”“中秋節(jié)的傳說”“中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦”三個(gè)小組之后，一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)問：“老師，月球上的環(huán)形山是怎么回事？”我當(dāng)時(shí)一愣，因?yàn)槲腋揪蜎]有想到孩子們會(huì)提出這樣的問題�？伤脑掝}竟激發(fā)了大家的想象，又有孩子舉手問：“老師，人如果到月球上是飄著的嗎？”“老師，聽說賞月的時(shí)候可以隱隱約約地看到月亮上有黑影，真的嗎？”面對(duì)這些始料未及的問題，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“好，這些問題很有價(jià)值，有誰(shuí)對(duì)這些問題感興趣？”有幾個(gè)男同學(xué)舉起了手�！澳呛冒�，你們就成立一個(gè)探月小組吧，去了解你們感興趣的關(guān)于月球的科學(xué)知識(shí)�！�
經(jīng)過了幾天的實(shí)踐與收集材料，匯報(bào)課上，學(xué)生們不僅了解到了中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗，還通過讀書、上網(wǎng)等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔搗藥》《吳剛砍樹》等神話故事，其中一個(gè)學(xué)生還拿來(lái)了《嫦娥奔月》的連環(huán)畫，真是生動(dòng)活潑、趣味橫生。令我大開眼界的是一個(gè)孩子給大家講述了玉兔為什么搗藥——原來(lái)是嫦娥的身體很虛弱，經(jīng)常生病，所以玉兔就為她搗藥治病，多么善解人意、聰明可愛的一只小兔子啊，而這是我以前也不知道的，別看只是三年級(jí)的孩子，他們的能力與智慧真是了不得！當(dāng)然，我也不忘去關(guān)注“探月組”的活動(dòng)，因?yàn)槲以缫言谏瞎?jié)課后去查找了關(guān)于月球的資料，知道由于月球表面的高低不平，所以產(chǎn)生了環(huán)形山和黑斑的現(xiàn)象。孩子們則拿來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)畫報(bào)》等書籍，還有從網(wǎng)上下載了月球的圖片，他們?cè)趨R報(bào)時(shí)還因?yàn)椴檎业臄?shù)據(jù)不同而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，我覺得他們很可愛，真是一群勤于思考、認(rèn)真鉆研的好孩子，在他們當(dāng)中，也許就有未來(lái)的科學(xué)家！
經(jīng)過了這次實(shí)踐活動(dòng)，我常常思考成立“探月組”，了解關(guān)于月球的科學(xué)知識(shí)，似乎與中秋節(jié)這個(gè)話題走得太遠(yuǎn)了。其實(shí)我的初衷是想讓孩子們受到古代傳說的熏陶，因?yàn)槿昙?jí)的孩子想象力十分豐富，正是讀童話、讀故事的階段，而那些古老的傳說會(huì)為孩子們的童年增添一抹神奇的色彩，使他們心馳神往。但今天，尤其是嫦娥號(hào)探月衛(wèi)星發(fā)射成功后的今天，我堅(jiān)信，我的做法是對(duì)的。因?yàn)槲覀冃抡n程中明確提出“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”，孩子們的思維與想象力是廣闊的，而他們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣更應(yīng)該得到保護(hù)。試想如果人類沒有對(duì)月球的濃厚興趣，沒有對(duì)太空的無(wú)限遐想，又怎能有今日的嫦娥飛天，又怎能有中國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展，又怎能有社會(huì)的進(jìn)步呢？我們要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，千萬(wàn)不要把學(xué)生當(dāng)成“鴨子”，把他們“趕鴨子”似的趕到教室里，然后“填鴨子”，一股腦硬把老師的知識(shí)塞給他們，期末是“烤鴨子”，學(xué)生被“烤”得直冒油，回家還得“笤帚疙瘩燉肉”。最后教出來(lái)，學(xué)生個(gè)個(gè)都是“板兒鴨”了，變成了一模一樣的工廠里生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品了。我們要培養(yǎng)的是具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的創(chuàng)新性人才，我們必須要尊重學(xué)生的主體地位，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造自由的空間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和想象力，相信我們的學(xué)生將來(lái)也會(huì)成為愛迪生、成為牛頓、成為愛因斯坦�！敖o我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)整個(gè)地球�！苯o孩子一個(gè)創(chuàng)造的舞臺(tái)，他們將演繹最精彩的人生！
另外， 作為一名教師，還應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些科學(xué)方面的知識(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展迅猛，教師只有適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，才能不斷豐富自己，更好地為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，成為一名優(yōu)秀的教師。
還有，中國(guó)一些傳統(tǒng)的節(jié)日也可以作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，如端午節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)，等等，這些都是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。甚至于像“九·一八”“五·四”這樣的日子也可以展開豐富的實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)椤巴涍^去就意味著背叛！”在緬懷先輩、反思?xì)v史的過程中，我們可以找到前進(jìn)的方向，找到前進(jìn)的動(dòng)力！
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生成了舞臺(tái)的主角，他們動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，充滿了自信，充滿了陽(yáng)光，而我則常常被他們感動(dòng)，為他們喝彩，看到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是我們?yōu)槿藥熣叩男腋Ｅc驕傲，但我們也必須奮起直追，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子是越來(lái)越不好教了，他們知道得太多，個(gè)性太強(qiáng)，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不停地研究?jī)和睦�，掌握最佳的教育方法。相信在我們的正確指導(dǎo)下，在我們的悉心呵護(hù)下，這些孩子一定會(huì)健康成長(zhǎng)，將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的希望，民族的棟梁！
中秋活動(dòng)方案 篇4
我區(qū)教育系統(tǒng)在傳統(tǒng)節(jié)日——中秋期間，以“萬(wàn)家團(tuán)圓慶中秋、攜手共圓‘中國(guó)夢(mèng)’”為主題，開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。我校具體安排如下：
一、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日民俗文化活動(dòng)。
20xx年9月16日，班會(huì)課，由班主任負(fù)責(zé)：
精心組織開展中秋民俗文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解歷史文化、知曉民俗活動(dòng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給學(xué)生。
形式多樣，可以采用表演、燈謎競(jìng)猜、民俗文化演說、中秋夢(mèng)講故事、中秋節(jié)的名篇佳作朗誦會(huì)、書法、剪紙、繪畫比賽等師生樂于參與、便于參與的文化活動(dòng)。
二、宣傳“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。
20xx年9月18日，放學(xué)前，由班主任負(fù)責(zé)：
發(fā)動(dòng)宣傳各班骨干家長(zhǎng)在節(jié)日期間，以“關(guān)愛、互助”為主題，組織孩子們與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、品月餅，開展關(guān)愛老弱病殘志愿服務(wù)活動(dòng)。通過走訪、座談、聯(lián)歡、慰問等形式，幫助他們解決實(shí)際困難，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。
三、校園氛圍營(yíng)造
（1）副班主任負(fù)責(zé)：中隊(duì)角（靠窗的紅領(lǐng)巾原地）展示（9月16日展示節(jié)日相關(guān)民俗文化；9月23日展示節(jié)日期間學(xué)生活動(dòng)情況）
�。�2）陳xx負(fù)責(zé)：電子屏幕展示（9月16-18日顯示節(jié)日慶祝文字或者詩(shī)句；9月23日顯示節(jié)日期間各中隊(duì)學(xué)生活動(dòng)情況）
�。�3）班主任負(fù)責(zé)：收集節(jié)日期間活動(dòng)照片（傳給副班、陳xx、吳xx）
（4）李xx負(fù)責(zé)：拍照、檢查班會(huì)、板報(bào)等。
�。�5）劉xx負(fù)責(zé)：把相關(guān)材料（方案、照片、總結(jié)等）上傳至校園網(wǎng)。
�。�6）吳xx負(fù)責(zé)：策劃，整理資料，寫新聞和總結(jié)，并報(bào)送教育局。
(7)李xx負(fù)責(zé)：節(jié)日主題國(guó)旗下講話。
中秋活動(dòng)方案 篇5
一 活動(dòng)背景
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。
中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二 活動(dòng)籌備
（一）活動(dòng)主題
中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居
新居二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
�。ǘ┗顒�(dòng)目的
1、 以中秋這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
�。ㄈ┗顒�(dòng)形式
以中秋為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩
�。ㄋ模┗顒�(dòng)對(duì)象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)時(shí)間
12年10月3日晚（由貴公司自行決定）
�。┗顒�(dòng)地點(diǎn)
可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地
三 前期準(zhǔn)備
（一）前期造勢(shì)
1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。
2、海報(bào)形式的宣傳
3、宣傳單形式（選用）
（二）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場(chǎng)地
5、活動(dòng)前一天晚上，召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng)，并可事先跟他們說好活動(dòng)規(guī)則和安排。
（三） 企劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛
2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品
3、畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練
四活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、賞月，分發(fā)月餅，同
時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
�。ㄖ星飩髡f可上百度查找）
3、互動(dòng)游戲：
�。�1）吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品
（2）吟唱歌曲，歌曲里帶月字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。
4、中秋最棒家庭競(jìng)賽
可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶月字的歌曲（或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ)），邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會(huì)走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之照月。公司可以借鑒這個(gè)傳說，邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái)，恭祝早生貴子。
�。ɑ顒�(dòng)期間也可以有貴公司的員工參加）
五 中期操作
1 現(xiàn)場(chǎng)布置：提前將現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí)。
2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場(chǎng)，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài)；需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。
3、保證禮品的到位
4、活動(dòng)進(jìn)行中，指揮人員根據(jù)活動(dòng)中暴露的問題及時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動(dòng)質(zhì)量。
六 后續(xù)活動(dòng)
1、可以考慮編寫新聞報(bào)道，利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表簡(jiǎn)短的說話
中秋活動(dòng)方案 篇6
一 活動(dòng)背景
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。
中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二 活動(dòng)籌備
(一)活動(dòng)主題
中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動(dòng)目的
1、 以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動(dòng)形式
以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩
(四)活動(dòng)對(duì)象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目
(五)活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動(dòng)地點(diǎn)
可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地
三 前期準(zhǔn)備
(一)前期造勢(shì)
1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。
2、海報(bào)形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場(chǎng)地
5、活動(dòng)前一天晚上，召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng)，并可事先跟他們說好活動(dòng)規(guī)則和安排。
(三) 企劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛
2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品
3、畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練
四 活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
(中秋傳說可上百度查找)
3、互動(dòng)游戲：
(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ))，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參加的`家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會(huì)走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說，邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái)，恭祝早生貴子。
(活動(dòng)期間也可以有貴公司的員工參加)
五 中期操作
1 現(xiàn)場(chǎng)布置:提前將現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí)。
2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場(chǎng)，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。
中秋活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
關(guān)心弱勢(shì)殘疾群體,營(yíng)造和諧社會(huì),團(tuán)結(jié)志愿者培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的高尚情操和互助互愛的良好風(fēng)尚.讓社區(qū)留守兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注.
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛留守兒童——中秋節(jié)觀影活動(dòng)活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月8日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
雙流縣星美電影院
五、活動(dòng)內(nèi)容
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,也是一個(gè)家庭的核心.未成年人的健康成長(zhǎng),需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的關(guān)心與重視.中秋節(jié)來(lái)臨之際,為了給社區(qū)留守兒童送上節(jié)日的祝福,同時(shí)也帶去關(guān)心問候,葛陌社區(qū)于20xx年9月8日,對(duì)社區(qū)留守兒童進(jìn)行慰問并與其一同觀影活動(dòng).
六、組織機(jī)構(gòu)
1.主辦單位:東升街道葛陌社區(qū)
2.項(xiàng)目小組長(zhǎng):蔣濤
3.承辦單位:東升街道
七、工作分工
4.活動(dòng)策劃宣傳人:
5.活動(dòng)通知協(xié)調(diào)人:
6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:
7.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織人:
8.活動(dòng)道具負(fù)責(zé)人:
東升街道葛陌社區(qū)居民委員會(huì)
中秋活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)
活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗
活動(dòng)過程：
一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來(lái)取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了�！�
原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面 活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等�；顒�(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)過程：
1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。
(3)、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動(dòng)。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)
幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動(dòng)過程：
1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園，我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時(shí)怎么辦?
2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。
3、實(shí)踐活動(dòng)。幼兒根據(jù)自己制定的計(jì)劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動(dòng)，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全
(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
(2)、我當(dāng)小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問好。
(3)、我來(lái)幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請(qǐng)小班小朋友共同開展游戲活動(dòng)。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案：香噴噴的月餅
活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果
活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動(dòng)流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋�(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來(lái)教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
〈1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來(lái)。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來(lái)。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來(lái)了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
9、將自己做的月餅帶回家。
中秋活動(dòng)方案 篇9
為了貫徹落實(shí)推廣普通話周的活動(dòng)，我校計(jì)劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義教育精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。具體計(jì)劃：
一、活動(dòng)目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月8日至14日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)加強(qiáng)宣傳
1．周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進(jìn)行講話，宣傳。
2．利用主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng)：
第一階段：中秋吟月——經(jīng)典誦讀
1.活動(dòng)內(nèi)容：
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。
第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)
活動(dòng)二：共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題制作手抄報(bào)活動(dòng)三：開展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)文明常識(shí)，踐行文明禮儀規(guī)范。 活動(dòng)四： “快樂體驗(yàn)”活動(dòng)。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油，送溫暖。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌，故事等資料，活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，做成活動(dòng)展板;各班通過班隊(duì)會(huì)的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，燈謎的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì)。
中秋活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過幼兒品嘗月餅、和家長(zhǎng)一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過節(jié)的快樂，感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)形式：班級(jí)集活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所，其中有月亮的變化、燈籠等。
2、各班懸掛燈籠、水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。（各班事先發(fā)起記錄表）
藝術(shù)：
1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼�，供幼兒畫水果。小、托班涂色練�?xí)：好吃的水果
2、泥工：供幼兒制作月餅。
3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。
4、唱有關(guān)月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等
語(yǔ)言
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定）
2、兒歌《中國(guó)的點(diǎn)心真不少》過節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥？清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽(yáng)節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國(guó)的節(jié)日多，中國(guó)的點(diǎn)心真不少！
3、小班：古詩(shī)《靜夜思》中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》（有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)詞自選一到二首，附后）
社會(huì)
1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？
2、中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹
科學(xué)：
1、了解太陽(yáng)系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
2、人類首次登上月球是什么時(shí)候？（美國(guó)宇宙飛船“阿波羅11”號(hào)于1969年7月21日登上月球，首次實(shí)現(xiàn)了人類登上月球的夢(mèng)想。）是哪個(gè)國(guó)家的什么計(jì)劃的一部分？（“阿波羅計(jì)劃”）我們中國(guó)是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空？（楊利偉叔叔）這個(gè)航天飛船叫什么名字？
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