【熱門】活動(dòng)方案合集五篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
今年9月17日是我國第15個(gè)全民國防教育日，也是本市人民防空警報(bào)試鳴日。為配合做好本市全民國防教育、防空警報(bào)試鳴和疏散演練等工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾的國防觀念和人防戰(zhàn)備意識(shí)，提高履行國防義務(wù)、參與人防建設(shè)的自覺性，根據(jù)市民防辦、市國教辦、市教委相關(guān)通知要求，定于8月19至9月25日期間，組織開展“20xx年全民國防教育人民防空集中宣傳系列活動(dòng)”，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)主題
今年全民國防教育日宣傳主題為：“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國防”。結(jié)合本市實(shí)際和人民防空特點(diǎn)，本次人民防空集中宣傳系列活動(dòng)主題設(shè)為“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國防，推進(jìn)人防建設(shè)發(fā)展”。
二、時(shí)間安排
整個(gè)活動(dòng)分為兩個(gè)階段(第一階段8月17日至警報(bào)試鳴新聞發(fā)布會(huì)，第二階段新聞發(fā)布會(huì)后至9月25日)。
三 、活動(dòng)內(nèi)容
此次系列宣傳活動(dòng)重點(diǎn)圍繞《人民防空法》等法律規(guī)章，人防職能和任務(wù)以及國防知識(shí)、人民防空知識(shí)、防空警報(bào)信號(hào)、人員應(yīng)急疏散、空襲防護(hù)等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)安排
根據(jù)市民防辦、市國教辦、市教委統(tǒng)一部署，我區(qū)將結(jié)合實(shí)際，主要開展以下活動(dòng)：
(一)開展設(shè)點(diǎn)集中宣傳活動(dòng)。結(jié)合9月20日警報(bào)試鳴人員疏散演練，區(qū)民防辦、區(qū)國教辦、山陽鎮(zhèn)聯(lián)合開展集中設(shè)點(diǎn)宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，展示宣傳圖版，營造熱愛國防、參與人民防空建設(shè)的氛圍。
(二)開展媒體宣傳活動(dòng)。在區(qū)有線電視臺(tái)播放人民防空宣傳片;在xx報(bào)開設(shè)宣傳�？托麄鲗�;利用網(wǎng)站、微博、微信等新媒體開展宣傳;同時(shí)，在xx報(bào)、xx電視臺(tái)開展警報(bào)試鳴的相關(guān)新聞報(bào)道，形成廣泛的輿論聲勢(shì)。
(三)開展社區(qū)宣傳教育活動(dòng)。區(qū)民防辦組織部分社區(qū)民防干部參加市民防辦集中培訓(xùn)，各街鎮(zhèn)、xx工業(yè)區(qū)結(jié)合實(shí)際，組織開展宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、組織開展培訓(xùn)活動(dòng)。各街鎮(zhèn)、xx工業(yè)區(qū)通過播放人民防空宣傳片、舉辦知識(shí)講座等形式，開展國防人防知識(shí)培訓(xùn)教育活動(dòng)。
2、組織開展演練及設(shè)點(diǎn)宣傳活動(dòng)。各街鎮(zhèn)、xx工業(yè)區(qū)指導(dǎo)居委會(huì)按照社區(qū)人民防空人員掩(隱)避預(yù)案開展演練，并結(jié)合人員疏散演練活動(dòng)，組織開展設(shè)點(diǎn)宣傳活動(dòng)，通過圖版展示、發(fā)放宣傳資料等形式開展國防人防知識(shí)宣傳。
3、開展國防人防知識(shí)專欄宣傳。各街鎮(zhèn)、xx工業(yè)區(qū)要充分利用社區(qū)報(bào)、社區(qū)電子屏、宣傳櫥窗等載體，宣傳國防人防知識(shí)。
(四)組織開展學(xué)校宣傳活動(dòng)。全區(qū)各中小學(xué)校按照統(tǒng)一部署，做好以下工作：
1、利用學(xué)生民防教育基地開展一次集中培訓(xùn)。9月中旬，區(qū)民防辦對(duì)參加軍訓(xùn)的五年級(jí)學(xué)生開展一次人民防空知識(shí)的專題宣講活動(dòng)。
2、動(dòng)員組織學(xué)生參與中學(xué)生人民防空夏令營、中學(xué)生民防知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)和中學(xué)生人防征文評(píng)比活動(dòng)。8月17日—20日，組織部分初中學(xué)生和民防教師參加xx市中學(xué)生人民防空夏令營;8月17日至10月30日，以人民防空、民防工程、個(gè)人防護(hù)器材及次生災(zāi)害防護(hù)等知識(shí)和技能為重點(diǎn)，組織初一、初二年級(jí)學(xué)生參加xx市民防知識(shí)網(wǎng)上競賽活動(dòng);9月—10月，以“增強(qiáng)國防觀念、強(qiáng)化人防意識(shí)、提高防護(hù)技能”為主題，組織初中學(xué)生開展人防征文活動(dòng)，在區(qū)級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，選送優(yōu)秀作品參加xx市征文評(píng)比。
3、開設(shè)一堂人民防空知識(shí)主題課。全區(qū)各中小學(xué)以空襲災(zāi)害特點(diǎn)、警報(bào)信號(hào)知識(shí)、疏散掩蔽常識(shí)等為主要內(nèi)容，開展人民防空主題宣傳。
4、組織一次試聽警報(bào)和人員疏散演練。9月18日(星期五)，全區(qū)中小學(xué)校，結(jié)合實(shí)際，組織師生開展人員疏散、掩蔽演練。
5、開展專題板報(bào)宣傳。要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等陣地，開展國防人防專題知識(shí)宣傳。
(五)廣泛張貼或發(fā)布警報(bào)試鳴通告。各街鎮(zhèn)、xx工業(yè)區(qū)，各學(xué)校，各有關(guān)單位要利用宣傳欄、電子顯示屏等陣地，張貼或發(fā)布警報(bào)試鳴通告。
四、工作步驟
(一)準(zhǔn)備階段。8月上旬—8月中旬，落實(shí)制定工作計(jì)劃、相關(guān)工作協(xié)調(diào)、宣傳資料準(zhǔn)備和工作部署。
(二)實(shí)施階段。8月19旬—9月25日，結(jié)合防空警報(bào)試鳴工作計(jì)劃，組織開展集中宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。
(三)總結(jié)階段。9月30前，對(duì)集中宣傳活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
五、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視本次系列宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)分工，積極協(xié)調(diào)配合，整合相關(guān)資源，落實(shí)工作措施，確保系列宣傳活動(dòng)有序開展。
(二)落實(shí)工作措施。各單位要根據(jù)通知精神，結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排宣傳教育、警報(bào)試鳴、疏散演練等各項(xiàng)工作，制定工作計(jì)劃，落實(shí)工作措施，確保圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(三)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。區(qū)民防辦會(huì)同相關(guān)部門對(duì)此次系列宣傳活動(dòng)進(jìn)行專題總結(jié)，深入發(fā)掘典型、客觀分析不足、積極提出建議，認(rèn)真探索人防宣傳教育的新方法、新路子，為今后工作奠定良好基礎(chǔ)。各街鎮(zhèn)、xx工業(yè)區(qū)，各學(xué)校，各有關(guān)單位要認(rèn)真梳理匯總活動(dòng)信息，總結(jié)分析活動(dòng)成效和不足，并填寫好活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表于9月28日前，報(bào)區(qū)民防辦宣傳科。
活動(dòng)方案 篇2
一、 指導(dǎo)思想： 小學(xué)藝術(shù)選修課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而鉆石畫興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，我力求做到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色，使興趣活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。
二、 活動(dòng)目標(biāo)：現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)安排制定如下：
1、從本校實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，善于挖掘社區(qū)資源，注意加強(qiáng)教師專長的培養(yǎng)，努力打造學(xué)校特色品牌。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛好藝術(shù)的興趣，初步感受鉆石畫藝術(shù)的美。
三、 活動(dòng)要求：
1、利用每周五第三節(jié)課到課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況。
2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩。
3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，組內(nèi)學(xué)員都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、 采取的方法：
1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富、有趣。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加課程的積極性，努力營造課程氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分體現(xiàn)參與性。
3、充分利用校內(nèi)外的教育資源，堅(jiān)持校本性。
4、仔細(xì)研究《國家基礎(chǔ)教育改革指導(dǎo)綱要》，保證校本課程開發(fā)的方向性和探究性。
5、評(píng)選出較有管理能力的小組長，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
五、 具體措施：
1 以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的意愿；采用學(xué)生喜歡的組織活動(dòng)方式?jīng)_分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
2 重視學(xué)生的過程體驗(yàn)，弱化活動(dòng)結(jié)果。
3 教師認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，能用廢舊材料制作常見的車輛。
2、引導(dǎo)幼兒通過練習(xí)與操作活動(dòng)，體驗(yàn)成功的樂趣。
活動(dòng)形式：集體活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：盒子、瓶蓋、等廢舊材料；剪刀、雙面膠等工具。
設(shè)計(jì)意圖：
1、在活動(dòng)區(qū)中出示劉浩一做的汽車，引起幼兒制作的興趣。提問：“這是什么？它是用什么做的？”
2、討論：“你們想做什么樣的車子？可以用什么來做？”
3、請(qǐng)幼兒自選材料進(jìn)行制作，要求幼兒節(jié)約各種材料。
將幼兒的作品進(jìn)行展示，請(qǐng)幼兒互相進(jìn)行介紹，從中體驗(yàn)成功的樂趣。
師幼互動(dòng)：
劉浩一拿著自己的車說：“你們知道這是怎么做的嗎？”
楊靜說：“這是用紙盒子做的吧？車轱轆是用硬紙片做的�！�
劉暢說：“劉浩一做的這是公共汽車吧？還挺像的！我覺得這個(gè)紙盒子有點(diǎn)大，要是在小一點(diǎn)就好了�！�
袁智鑫：“我想做一個(gè)壓路車，能把馬路上的坑壓平。我需要紙盒子和可樂瓶子�！�
劉浩一：“我想用好多紙盒子再做一個(gè)火車。”
楊靜：“我想做一個(gè)公共汽車�！�
劉暢：“我想做一個(gè)太空車，可以在宇宙上走，還可以飛的。”
袁智鑫選了兩個(gè)易拉罐和一個(gè)大紙盒子，回到座位用雙面膠進(jìn)行粘貼。還用兩個(gè)瓶蓋做車燈，最后在車頂加了一個(gè)天窗。
劉浩一用雙面膠把五六個(gè)紙盒連在了一起，剪了一些不太圓的硬紙片做火車轱轆。
劉暢：“劉浩一，你這個(gè)車轱轆怎么不圓呀？”
劉浩一：“那怎么辦呀？我剪不好！”
劉暢：“你不會(huì)用別的呀？那不是有好多瓶子蓋嗎？”
劉浩一把紙轱轆換成了瓶蓋轱轆，果然好看多了。
孩子們把車停在了“停車場(chǎng)”，互相介紹自己的作品，高興極了。
教育反思
幼兒通過對(duì)自己制作出來的作品進(jìn)行觀察、討論，更有興趣去嘗試，并且更客觀、觀察也更細(xì)致、全面。因?yàn)槭峭嗟淖髌罚皇墙處煹淖髌�，因此幼兒分析起來更加客觀，也更敢說話。在以后的活動(dòng)中，教師應(yīng)該多嘗試用孩子的作品作范例，引發(fā)幼兒的討論。從以往的主導(dǎo)位置撤下來，變成幼兒活動(dòng)的支持者。
活動(dòng)方案 篇4
主題來由
每個(gè)孩子都非常喜歡到公園或娛樂場(chǎng)之類的地方玩,對(duì)其中的布局與結(jié)構(gòu)都相當(dāng)?shù)牧私�。�?dāng)秋天到來時(shí),天氣轉(zhuǎn)涼,公園里有哪些的變化呢?我向孩子們提出了這個(gè)問題,得到了許多的答案。有的說,在公園里鍛煉的人多了,有的說,哪個(gè)公園又多了什么好玩的器械啦,有的想到了自己以前去過的其他城市的大公園,還有的提出了自己的想法:希望公園里能夠有一些自己喜歡或自己設(shè)想的東西,等等。
看到孩子們踴躍而熱烈的討論,我決定本月開展的結(jié)構(gòu)游戲的主題為:秋天的公園,鼓勵(lì)孩子把自己的想法和自己的感知經(jīng)驗(yàn)結(jié)合,在公園里放上喜歡的東西,創(chuàng)造一個(gè)孩子自己的.樂園。
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒回憶自己的生活經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)各種物體外形特征的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)幼兒大膽想象創(chuàng)造,建構(gòu)新形體,培養(yǎng)其想象力與創(chuàng)造性思維。
2、指導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)和技能來完成自己的創(chuàng)造,建立新舊經(jīng)驗(yàn)之間的聯(lián)系。
3、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)建構(gòu)成果和建構(gòu)材料的意識(shí),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)尋求同伴合作,與同伴友好相處游戲,協(xié)商游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備
大型結(jié)構(gòu)材料、若干輔助材料(樹木、花草、繩子等)
活動(dòng)指導(dǎo)
1、引導(dǎo)回憶生活經(jīng)驗(yàn),引起幼兒愉快情緒;
師:“你們到過公園嗎?你最喜歡公園里什么東西呢?”請(qǐng)幼兒大膽發(fā)言,說出自己的想法,師進(jìn)行小結(jié)。
2、引導(dǎo)想象,鼓勵(lì)創(chuàng)造;
師:“你希望公園里還有哪些器械嗎?或者多一些你喜歡的想玩想看見的東西嗎?”鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象,根據(jù)自己的興趣,來討論一下:公園里可以多些什么呢?
3、布置建構(gòu)任務(wù):請(qǐng)幼兒選擇一個(gè)公園中的形體或器械進(jìn)行建構(gòu),可以是見過的健身器械、娛樂器械,也可以是自己想象的東西,可以是亭子或桌椅等,要求幼兒不串組,選擇自己喜愛的建構(gòu)材料進(jìn)行建構(gòu)。
4、幼兒結(jié)構(gòu)游戲,師指導(dǎo);
鼓勵(lì)幼兒與同伴合作游戲,當(dāng)發(fā)生問題時(shí),知道協(xié)商來解決,友好與同伴相處。
5、結(jié)束,展示幼兒建構(gòu)成果,組織評(píng)價(jià)。
活動(dòng)反思
幼兒的活動(dòng)常規(guī)較好,能在本組內(nèi)進(jìn)行建構(gòu),可幼兒建構(gòu)的東西和平常的游樂場(chǎng)一樣,都是一些大型器械,一個(gè)大圍墻圍起來就算完成了,公園很休閑、很輕松的特征沒有得到體現(xiàn)。第一組和第四組的幼兒建構(gòu)的技能較好,搭建的東西較牢固,較穩(wěn)。第二、三兩組的技能還不是很熟練,搭建出來的東西常常站不穩(wěn)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)地點(diǎn)：總部操場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：20*年10月19日下午
三、參加人員：*區(qū)第三中心小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)目標(biāo)：
“重陽節(jié)”又稱為“敬老節(jié)”，一般以服務(wù)老年人的活動(dòng)為主。然而現(xiàn)今社會(huì)早就不能用年齡來衡量人的生活品質(zhì)了，長輩們的生活可能比年輕人更豐富多彩。由此，我們希望這不單單是以“敬老”為目的的升旗儀式，應(yīng)該更多反映長輩們充實(shí)的生活。
這次活動(dòng)主要針對(duì)學(xué)校50歲以上的在職教師，因此所謂的“老”其實(shí)是指教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富和資歷的老道，而絕非年齡老。我們希望通過這次活動(dòng)增進(jìn)青年教師與老教師之間的聯(lián)系和了解。一方面，青年教師能夠在老教師身上學(xué)到踏實(shí)工作，一生奉獻(xiàn)教育的精神；另一方面，老教師們也能被我們年輕一輩的活力所感染。
在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天，我們更加呼喚尊師重道孝親敬老的傳統(tǒng)美德。本次升旗儀式上，團(tuán)支部將會(huì)倡議每位同學(xué)回家為自己的長輩做一件力所能及的事。也許是倒一杯茶，也許是捏腰捶背……用各自的方式表達(dá)對(duì)長輩的重陽節(jié)祝福。我們的學(xué)生在校懂得尊敬師長，在家能夠孝敬長輩，通過這樣的主題活動(dòng)，從小就能在孩子的心中播下和諧關(guān)愛的種子。
相信在全體師生的共同努力下這會(huì)是一個(gè)耳目一新的重陽節(jié)，一場(chǎng)別開生面的升旗儀式。所有人都將感受到我們?nèi)行臐鉂獾膸熒�，同事情，感受到這是一個(gè)和諧美好的大家庭。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、板報(bào)
2、請(qǐng)?zhí)?/p>
3、重陽糕
4、鮮花
5、禮品——妮維雅潤膚露套裝
六、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)白。
2、表演詩《我們的老師》。（青年教師表演，同時(shí)請(qǐng)相關(guān)老教師上臺(tái)入座。）
3、請(qǐng)所有老教師上臺(tái)入座，青年教師鮮花。
4、快板《三中心的重陽不一樣》。（青年教師表演）
5、合唱《窗前的米蘭花》。（五3班）
6、《相親相愛一家人》的音樂聲中，青年教師向老教師贈(zèng)送禮品。
7、團(tuán)支部向全校師生發(fā)出倡議。
8、老教師代表發(fā)言。
9、盛校長講話。
10、合唱《相親相愛一家人》。（青年教師表演。音樂聲中主持人宣布活動(dòng)結(jié)束）
11、教師合影留念。
七、人員安排：
1、主持人——*、五3班學(xué)生
2、邀請(qǐng)函及板報(bào)制作——*
3、購買鮮花、重陽糕——*
4、購買禮品——*
5、活動(dòng)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置——*、*、*、*
6、現(xiàn)場(chǎng)音樂控制——*
7、現(xiàn)場(chǎng)攝、錄像和后期制作——*
8、詩朗誦——*、*
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9、快板——*、*、*、*
10、《窗前的米蘭》——五3班表演，*編排
11、宣讀倡議書——*、*、*
12、老教師發(fā)言——
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