【實用】活動方案集合五篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目的：
為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養(yǎng)學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。
活動時間：
考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。
活動地點：
經(jīng)過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。
活動人員：
一年級三班全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。
活動籌備
家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：
車輛聯(lián)絡：
由程諾媽媽負責；
物資準備：
主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責；條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負責；
安全、攝影：
由許家寧爸爸負責。
活動過程：
一、集合：
10月6日早上8：30在學校xx公園集合，按小組乘車：（1、2小組乘1號車；3、4小組乘2號車；5、6小組乘3號車；7、8小組乘4號車；第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學生及家長。）20分鐘集合完畢，8：50準時發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。
二、排隊
集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
三、小組活動
到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。
活動內(nèi)容：起隊名、編隊歌、寫口號（寫在卡紙上）、設計隊旗。（隊旗上面要有隊標）——學生參與，家長指導。
小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。
四、午餐
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規(guī)則：
1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。
2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。
3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內(nèi)有人請假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動
帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關(guān)注學生安全。
七、返回
下午四點，乘原車返回。
活動要求：
1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點；如有特殊情況，請與各小組組長聯(lián)系。
2、學生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關(guān)心，時刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。
活動方案 篇2
一、指導思想
以黨的群眾路線教育實踐活動精神為指導，以“業(yè)主滿意”為出發(fā)點，堅持“政府引導、市場主導，屬地管理、業(yè)主參與”的原則，開展住宅小區(qū)物業(yè)管理突出問題專項整治，不斷完善提升物業(yè)管理服務水平，為建設美麗、和諧濰坊奠定堅實基石。
二、整治重點
通過專項整治，切實解決群眾反映強烈的物業(yè)管理體制不理順、物業(yè)服務水平偏低、維修資金使用難、業(yè)主委員會組建率不高、老舊小區(qū)管理難等突出問題。
三、整治措施
(一)理順物業(yè)管理體制
將小區(qū)物業(yè)管理納入社區(qū)管理體系。各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要加強協(xié)調(diào)，20xx年底前，建立區(qū)物業(yè)主管部門、街辦、居委會三級物業(yè)管理監(jiān)管體制，并將物業(yè)管理納入各區(qū)(開發(fā)區(qū))對街辦、居委會的工作考核內(nèi)容。物業(yè)主管部門應設立專門物業(yè)管理辦公室，配置足夠數(shù)量的專職工作人員;街辦要明確物業(yè)管理分管領導，落實專職工作人員;每個居委會應配備2名以上人員專門負責物業(yè)管理工作。
(二)加強業(yè)主委員會組建工作
各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要完善業(yè)主委員會組建及運作的工作制度和業(yè)務流程，督促街辦在符合條件的住宅小區(qū)牽頭組建業(yè)主委員會。業(yè)主委員會選舉產(chǎn)生后，指導其在60日內(nèi)與業(yè)主大會新選聘的物業(yè)企業(yè)簽訂物業(yè)服務合同，實現(xiàn)“前期物業(yè)”與“后期物業(yè)”的有效銜接;尚未按規(guī)定簽訂物業(yè)服務合同的，于8月底前補簽到位。
(三)完善提升物業(yè)管理服務水平
一是提升從業(yè)人員整體素質(zhì)。各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要對轄區(qū)物業(yè)管理專業(yè)人員分層次、分類別、分工種進行全面培訓，8月底前全部輪訓一遍;加強對業(yè)主委員會主任及委員培訓，提升其開展業(yè)主自治的工作能力;嚴格落實物業(yè)管理師制度，利用兩年時間，逐步將物業(yè)管理師與企業(yè)資質(zhì)、項目經(jīng)理上崗等工作掛鉤，提升從業(yè)人員的知識層次;新設立物業(yè)企業(yè)，從業(yè)人員經(jīng)培訓取得上崗證書后方可申請辦理資質(zhì)。二是開展物業(yè)管理優(yōu)秀項目復核。年底前，對20xx年至20xx年期間獲得的國家、省、市級優(yōu)秀物業(yè)管理項目進行復核，對達不到標準的項目責令整改，整改仍不合格的項目，按有關(guān)規(guī)定撤銷榮譽稱號。8月底前，各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門完成轄區(qū)優(yōu)秀項目的復核，9月份開始市局進行檢查驗收。三是充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)作用。進一步簡政放權(quán)，放開物業(yè)管理招投標代理和開標有形市場，建立更加公平、公正、公開的市場競爭秩序。四是開通物業(yè)服務投訴舉報熱線。通過熱線電話統(tǒng)一受理物業(yè)管理投訴舉報，建立科學、高效的投訴處理制度和運作機制，及時為群眾解決問題。
(四)提高住宅專項維修資金使用效率
一是修改完善維修資金使用辦法，精簡工作流程，縮短辦理時限，提高辦事效率。二是實施“否定表決”方式。通過公示征求業(yè)主意見，表達反對意見的業(yè)主未超過三分之一，即可使用維修資金，解決“三分之二”簽字難題。三是細化應急使用范圍。對危及業(yè)主生命財產(chǎn)安全的維修問題進行梳理，列入應急維修范圍，啟動應急使用程序，將資金及時撥付到位，切實維護業(yè)主權(quán)益。
(五)實施老舊小區(qū)更新改造
開展“城市更新、扮靚濰坊”行動，利用四年左右的時間，對市區(qū)老舊小區(qū)存在的樓宇功能落后、環(huán)境臟亂差、配套設施不全、居住生活不方便等問題進行集中治理。20xx年，奎文、濰城兩區(qū)分別完成2個老舊小區(qū)的更新改造，坊子、寒亭、高新三區(qū)分別完成1個老舊小區(qū)的更新改造。各區(qū)應建立老舊小區(qū)長效管理機制，對老舊小區(qū)接管單位給予一定補貼。
四、組織保障
(一)強化組織領導
各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要深刻認識物業(yè)管理專項整治工作的重要意義。為加強組織領導，市里成立物業(yè)管理專項整治工作領導小組，由局長為組長，有關(guān)科室(單位)負責人為成員，辦公室設在市物業(yè)辦。各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門也要成立相應的組織機構(gòu)，加強組織領導，確保各項工作落到實處。
(二)加強督查考核
各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要對專項整治的任務目標進行認真分析，分解落實到人，建立目標考核和責任追究機制。工作中要深入社區(qū)、企業(yè)及業(yè)主家中，加強問題調(diào)研，充分征求意見，切實為企業(yè)和群眾排憂解難。8月底，市局群眾路線教育實踐活動領導小組將對各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)管理突出問題專項整治工作完成及進展情況進行考核，工作落實不到位，影響全市整治活動效果的，按規(guī)定追究相關(guān)責任。
(三)加大宣傳力度
各級物業(yè)主管部門要充分利用報紙、電視、電臺、互聯(lián)網(wǎng)、社區(qū)宣傳欄等各種媒體，通過開展形式多樣的活動，大力宣傳專項整治工作，并要把專項整治工作具體化、直觀化、形象化，提高群眾認知度、參與率，推動專項整治工作順利開展。
活動方案 篇3
一、活動目的
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神；還可以提高同學的'口語表達能力以及分析解決問題的能力。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在互動之中增長知識，以彰顯當代大學生的風采。
二、活動時間
初賽：5月7號（周四） 晚上6點
決賽：5月7號（周四）晚上7點
三、活動地點
第三教學樓3113
四、活動對象
經(jīng)濟管理學院分黨校十六期入黨積極分子
五、活動流程
（一）前期準備
宣傳工作：
1、在比賽前使用微信公共平臺、易班等對辯論賽活動進行推送。
2、通過黨建工作室活動策劃部宣傳。
（二）、賽前準備
1申請場地，準備好所有活動用品。
2.邀請評委。
3.（暫定）開組長見面會，于4月21日下午在3113教室進行抽簽決定比賽順序和比賽題目，告知比賽時間、規(guī)則和流程。
注：抽簽當天將邀請經(jīng)濟管理學院學生會的辯論協(xié)會成員進行辯論培訓，幫助參賽人員了解比賽節(jié)奏，更好的發(fā)揮辯論實力。
4.制定活動時人員分工計劃。
比賽概況
將第十六期入黨積極分子7個小組合并成4個組，由各組推選4名參賽人員組成參賽代表隊，4支參賽代表隊經(jīng)過抽簽決定分組、辯題和正反辯方，按照日程安排進行初賽、決賽兩輪比賽，最后決出冠亞軍。
初賽
評委為（黨建工作室的指導老師、主席、主任、部長）組成。
本輪比賽由4支代表隊，組成2組辯論賽，決出兩個代表隊進入決賽。
決賽
評委為（黨建工作室的指導老師、主席、主任、部長）組成。
本輪比賽由初賽決出的兩支代表隊參加，由各代表隊抽簽決定正反辯方，決出冠亞軍。
辯論題目
初賽：1、題目 正：人際交往中，隱忍更能消除矛盾
反：人際交往中，坦率更能消除矛盾
2、題目 正：行為有"污點"的藝人應該被封殺
反：行為有"污點"藝人不應該被封殺
決賽：
題目 正：大學生更應當注重時事政治學習
反：大學生更應當注重專業(yè)課程學習
比賽流程
一、參賽隊員開始辯論
�。ㄒ唬╅_篇陳詞
�。ǘ┕マq
�。ㄈ┳杂赊q論
�。ㄋ模┛偨Y(jié)陳詞
二、評委綜合裁決
三、評委點評
比賽須知
1.辯 手 : 正方4人 反方4人
�。ǜ鹘M一支4人代表隊，男女均須有參賽人員）
2.計分人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有"計時器"進行提示。如時間已到，辯手必須停止發(fā)言，否則酌情扣分。
3.在辯論過程中，選手可以參考事先準備好的資料（如卡片等），但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
4.每場比賽各隊隊員須統(tǒng)一服裝，具體由各隊自行決定。
�。ǔ踬悤r參賽隊伍著正裝有加分，進入決賽的參賽隊伍必須統(tǒng)一著正裝以示對評委的尊敬）
5.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內(nèi)到達賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，使各場比賽準備工作能夠順利進行。
6.勝負判定（1）評委的打分相加取平均值，即為該隊最后得分，參賽兩隊中得分居高的一隊取勝（2）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
評分依據(jù)
1.團體部分
（1） 審題：對所持立場能從邏輯、理論、事實等對層次、多角度理解，論據(jù)充足，推理關(guān)系明晰，對本方的難點有較好的處理方法；
�。�2） 論證：論證有說服力，論據(jù)充分，推理過程合乎邏輯，事實引用得當；
�。�3） 辯駁：提問能抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定的時間內(nèi)沒有提出問題或是提問不清，提問不當，應適當扣分。同時能正面回答對方的問題能否難人以有理有據(jù)的感覺。不回答，不正面回答或者答非所問相應扣分；
�。�4） 配合：有團隊精神，能相互支持，論辯銜接流暢，自由辯論時發(fā)言錯落有致。問答形成一個有機整體，給對方有力打擊；
�。�5） 語言：普通話標準，語言流暢，用詞得當，口齒清楚，語速適中，尊重對方辯友，尊重評委，尊重觀眾，表演得當，落落大方，且有幽默感。
2.個人部分
�。�1）論：陳詞是否流暢，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用事例是否得當；
�。�2）辯：提問時機是否合適，回答是否中肯，()反駁是否有力，有理，反應是否機敏，用語是否得體。
辯論賽細則
�。ㄒ唬╅_篇陳詞
正方一辯發(fā)言 （立論） （ 3分鐘 ）
反方一辯發(fā)言 （立論） （ 3分鐘 ）
�。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余 30 秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
�。ǘ┕マq
1 、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。
�。恳惠喒マq階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
2 、正方三辯向反方三辯提問；反方三辯向正方三辯提問。
�。恳惠喒マq階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分
3 、攻辯小結(jié)：
正方一辯進行攻辯小結(jié)； （ 1 分 30 秒）
反方一辯進行攻辯小結(jié)。 （ 1 分 30 秒）
注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時剩余 10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。
（三）自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。
同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。
（四）總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞 （ 3 分鐘）
正方四辯總結(jié)陳詞 （ 3 分鐘）
注：應有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。
每輪比賽時間共計約31分
會 場 布 置
辯論賽決賽程序
1.主席入場
2.介紹嘉賓及評委
3.請雙方選手入場
4.宣布比賽開始
5.介紹參賽隊及其所持立場
7.宣布比賽規(guī)則并宣布開始
8.評委代表點評
9.參賽者代表講話
10.宣布比賽結(jié)果
11.宣布辯論賽結(jié)束
12.合影留念
獎項設置
高檔期末
1.冠軍組（4人），每人加8分
2.亞軍組（4人），每人加5分
3.其他參賽人員每人加3分
4.冠軍組除參賽人員每人加分
5.亞軍組除參賽人員每人加1分
活動方案 篇4
一、背景
我國政府高度重視控煙工作。20xx年是世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》在我國生效的第五年，也是我國控煙履約工作最關(guān)鍵的一年。同時20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。
根據(jù)三次全國吸煙調(diào)查結(jié)果表明，我國青少年吸煙率上升，煙民趨于低齡化，與１９８４年比，２００２年開始吸煙的年齡提前４－５歲。目前中國青少年吸煙人數(shù)高達５０００萬人。中國疾病預防控制中心去年發(fā)布的《20xx年中國控制吸煙報告》顯示，我國青少年吸煙率為6.3％，嘗試吸煙率為23.1％。一系列研究報告都在警示，我國青少年禁煙問題極為突出和緊迫。
二、活動目的
以世界無煙日為契機，結(jié)合控煙履約工作新形勢,因地制宜地開展校園控煙宣傳活動，加強對吸煙和被動吸煙危害的宣傳，提高廣大師生對控制煙草危害的關(guān)注和認識，廣泛動員和鼓勵廣大師生積極參與控煙履約，爭取創(chuàng)建無煙學校，減少煙草煙霧對公眾健康的危害，努力營造全社會支持控煙的良好氛圍。
三、活動主題
結(jié)合“健康山東行動”的工作計劃，本次校園活動的主題定為“清新校園，無煙行動，拒絕煙草，從我做起！”
四、活動時間：20xx年5月31日
五、組織機構(gòu)
主辦：文登市高級技工學校
協(xié)辦：文登市第一人民醫(yī)院龍山社區(qū)衛(wèi)生服務中心
六、宣傳介質(zhì)：
宣傳橫幅，多媒體講座，宣傳單，圖片、學生處網(wǎng)站報道，文登電視臺報道，文登大眾報紙宣傳等
七、宣傳手段：
控煙知識講座，發(fā)放傳單，圖片展，組織控煙校園行的簽字儀式。
八、系列活動策劃方案：
1、學校領導講解本次“控煙校園行”活動方案，宣布活動開始；
2、學生代表宣讀“禁煙倡議書”；
3、組織控煙知識講座，發(fā)放控煙知識傳單；
�。�1）宣傳單
準備宣傳單1000份，講座同時在多媒體教室內(nèi)發(fā)放，內(nèi)容為吸煙危害健康；
�。�2）健康知識講座
由龍山社區(qū)衛(wèi)生服務中心的倪新英主任講解有關(guān)吸煙對青少年的危害及控煙的知識和技巧等內(nèi)容。
�。�3）簽名橫幅
制作兩幅，分別置于多媒體教室內(nèi)和學校廣場簽名處；內(nèi)容為”清新校園，無煙行動，拒絕煙草，從我做起！”、“拒吸第一支煙，不做吸煙新一代”。
4、簽名活動，圖片展
�。�1）圖片置于道路兩側(cè)，A4紙大，20頁左右，用細線穿起拉在樹木中間，主要內(nèi)容為吸煙的危害，控煙的知識和方法；
�。�2）在學校廣場開展“控煙校園行”的簽字儀式，組織相關(guān)宣傳人員配合進行，并與圖片展、控煙宣傳等工作同時進行。
活動方案 篇5
經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水，可以開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學家研究發(fā)現(xiàn)，13是孩子們記憶力最佳的時候。這個時期，他們吸收能力像海綿一樣強大。給他經(jīng)典，他就會吸收于內(nèi)心深處，隨著年齡的增長，經(jīng)典之精髓就會在他身上慢慢發(fā)酵，從此，“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書達禮，心胸開闊!
為打造“和美書香校園”，推進我校新教育實驗向更深層次發(fā)展，本屆讀書節(jié)主題定為“攜手經(jīng)典 浸潤和美”。
一、活動主題：攜手經(jīng)典 浸潤和美
二、活動時間：XXX
三、活動內(nèi)容及過程設計
1、通過開展“好書大家讀”的活動，營造書香教室。發(fā)動學生每人至少為班組捐2本書，保證學生有充足的書籍閱讀，充分發(fā)揮教室圖書角的作用。(3月21日之前完成)
2.出一期“好書大家讀”板報，并拍照放在內(nèi)部網(wǎng)上向全校教師展覽。各年級讀書手抄報展評。(4月11日前完成)
3.寫字比賽。全校學生參加，寫字內(nèi)容年級確定，規(guī)格為A4紙，各班評比10份優(yōu)秀作品參加年級評比，評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。獲獎作品和獲獎名單在年級評比后展出。(比賽時間為4月15日，4月18日完成優(yōu)秀作品展)
4、“我愛讀書”現(xiàn)場作文比賽。各班推薦10名同學參加比賽，各年級評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，獲獎名單與獲獎作品在年級評比后一并展出。(4月22日比賽，4月25日完成評比，4月30日前展出優(yōu)秀作品和獲獎名單)
5、“小書童”游園活動。在慶“六一”活動中，特設“成語接龍”、“巧猜謎語”、“背誦詩詞大挑戰(zhàn)”、“你做我猜”等欄目。(5月底迎“六一”活動中進行)
6、各年級讀書匯報表演。各年級在本學期開展讀書活動的基礎上，舉行讀書活動匯報表演，內(nèi)容可以是背誦經(jīng)典、詩歌朗誦、課本劇表演、講故事等等。(第十四周5月19日開始至6月6日舉行)
7、評讀書之星和書香家庭。各班推薦3名讀書之星為學校讀書之星，各班推薦2名學生家庭評為學�！皶慵彝ァ薄＋@獎學生將在學校展出學生名單及照片，書香家庭展出家庭讀書剪影。(6月28日前評出并展出)
【【實用】活動方案集合五篇】相關(guān)文章：
實用的六一活動方案集合10篇04-17
實用的中秋節(jié)活動策劃方案集合4篇（公司活動策劃）04-06
實用的工會活動方案合集八篇04-10
實用的活動方案模板集錦7篇04-08
秋季活動方案09-29
趣味運動會活動方案集合15篇04-19
幼兒園親子運動會活動方案（實用）04-12
公司踏青活動方案04-02