【推薦】活動方案范文9篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為全面消除消防安全隱患，更加有效地預(yù)防消防安全事故發(fā)生，根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署，我辦自20xx年7月24日至20xx年10月24日開展“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作活動，結(jié)合實際情況，特制定工作方案如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，為活動開展提供組織保障
成立縣人防辦“奮戰(zhàn)九十天，全力保平安”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由人防辦主任任組長，各股室負責人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于秘書股，秘書股股長為專職安全員，并負責相關(guān)工作的聯(lián)絡(luò)。
二、明確目標，使活動開展更加有的放矢
全面、深入排查機關(guān)消防安全隱患，做到排查整治覆蓋率、火災(zāi)隱患整改率均達到100%，確保重大活動和各個節(jié)假日期間消防安全萬無一失，全力維護我辦消防安全良好環(huán)境。
三、落實措施，保障活動得到有序推進
�。ㄒ唬┘訌妼C關(guān)消防安全管理。以辦名義印發(fā)機關(guān)管理制度，通過制度的約束力加強機關(guān)綜合管理，重點是加強對消防安全的管理。明確要求，全體機關(guān)干部對計算機、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備長時間不工作或不使用時要關(guān)閉電源，做到人走機停；要求所有干部做到隨手關(guān)燈斷電，下班或下鄉(xiāng)長時間不在辦公室時要及時關(guān)閉飲水機、電扇、電燈、空調(diào)等用電設(shè)備電源。在減少待機狀態(tài)的耗能、延長設(shè)備使用壽命的同時，杜絕消防安全事故的發(fā)生。
�。ǘ┘訌妼θ朔乐笓]大樓消防安全管理。落實專職消防員消防安全定期巡查制度，堅持每月巡檢至少2次。
四、強化要求，確�；顒娱_展取得實效
�。ㄒ唬┨岣哒J識。機關(guān)各股室要站在維護社會和諧穩(wěn)定的高度，認真研判消防安全形勢，找準防控工作的薄弱環(huán)節(jié)，采取有針對性的措施，狠抓工作落實，進一步深化消防安全工作，奪取“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作全面勝利。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)。以辦機關(guān)名義成立“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作小組和辦公室，負責指揮調(diào)度“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作，及時收集并通報“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作情況，同時，以“9.3”抗戰(zhàn)勝利紀念日、中秋、國慶等重要時間段為契機開展有針對性的消防安全隱患大排查活動，切實維護機關(guān)消防安全的良好勢頭，為營造我縣安全穩(wěn)定的和諧發(fā)展環(huán)境添磚加瓦。
（三）嚴格獎懲。在此次“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”行動中，對工作不力、措施不落實、成效不明顯的，進行通報批評，并將安全生產(chǎn)工作列入對干部年度績效考評主要內(nèi)容之一；對排查整治走過場，發(fā)生較大以上消防安全事故的，將實行責任倒查，嚴肅追究責任。
�。ㄋ模⿵娏Χ綄�(dǎo)。落實逐級責任制，實施分片包干、責任捆綁，全力督促落實各項工作措施�；顒悠陂g，由分管領(lǐng)導(dǎo)督查“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作開展情況，辦公室負責收集“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作進展情況，對工作落實不力的，實行“掛牌督辦”，限期整改，并跟蹤督導(dǎo)驗收。
活動方案 篇2
20xx年9月17日是第16個全民國防教育日。按照溫宿縣教育局《關(guān)于組織開展第十六個全民國防教育日活動的通知》文件要求，我校深入學習文件精神，結(jié)合學校的自身特色，圍繞“傳承紅色基因，共建鞏固國防”這個主題，以愛國主義教育為核心，精心組織開展豐富多彩的國防教育活動，具體活動方案如下：
一、加強宣傳教育，營造活動氛圍。
大力開展宣傳教育活動，通過宣傳標語、宣傳板、黑板報等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷，今年9月17日是第十五個全民國防教育日，知道“依法開展國防教育，增強公民國防觀念”這個主題。
二、開展“四個一”專題教育活動。
根據(jù)溫宿縣教育局《關(guān)于組織開展第十六個全民國防教育日活動的通知》的要求，結(jié)合我校實際情況，開展“四個一”專題教育活動，即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的主題班會、觀看一部優(yōu)秀國防教育影視片。具體要求是：
1、各年級自主確定一首愛國主義歌曲，利用音樂課進行學唱;
2、開展一次以四至六年級學生為主體的國防教育知識競賽;
3、各班舉辦一次主題班會，學生自己談?wù)剬乐R的認識;
4、利用計算機課的時間全體師生觀看一部優(yōu)秀國防教育影片，談?wù)動^后感。
活動方案 篇3
一，主 題:
為配合第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查工作，全面掌握殘疾人狀況，關(guān)心，關(guān)愛殘疾人，第十六個助殘日的主題為:真實的了解，真摯的關(guān)愛.
二，活動內(nèi)容:
根據(jù)本次助殘日主題，在"全國助殘日"期間，采取集中和分散相結(jié)合的方式，組織開展宣傳，扶殘，服務(wù)，文體等四大系列活動，營造助殘氛圍，爭取全社會關(guān)心，幫助殘疾人.
(一)組織開展宣傳系列活動:
采取多形式，多層面，多途徑宣傳殘疾人工作政策，宣傳助殘日期間的活動情況，宣傳殘疾人工作的先進個人事跡和殘疾人自強自立的先進典型.
1，加強與媒體溝通聯(lián)系，爭取支持，開展殘疾人政策，反映殘疾人自強不息精神，扶殘助殘良好風尚為內(nèi)容的宣傳報道.
2，組織基層殘疾人工作機構(gòu)，特別是社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組充分利用現(xiàn)有宣傳工具，運用宣傳窗，黑板報，張貼宣傳標語等多種形式開展一期殘疾人事業(yè)宣傳.
3，制作專題，在區(qū)政府網(wǎng)上宣傳各級殘聯(lián)在助殘日期間開展扶殘，助殘等活動情況.
4，制作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業(yè)發(fā)展情況的宣傳圖版，印發(fā)宣傳資料等形式進行宣傳.
(二)組織開展扶殘系列活動:
廣泛動員黨員，干部，居民關(guān)心幫助殘疾人;廣泛動員社會力量關(guān)心扶持殘疾人，幫扶他們解決困難，主要開展"五百個"幫扶的活動.
1， 結(jié)對百戶困難殘疾人家庭.各鎮(zhèn)，街道殘聯(lián)要積極組織各社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組廣泛發(fā)動區(qū)域內(nèi)的黨員，干部，志愿者和一批殘疾人扶持結(jié)對.各社區(qū)，村至少結(jié)對2-3戶，使全區(qū)500戶以上困難殘疾人實行結(jié)對扶持，幫助殘疾人家庭解決實際困難.
2，提供百個就業(yè)崗位.市，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合舉辦廣場殘疾人就業(yè)大型招聘現(xiàn)場會，組織福利企業(yè)，民營企業(yè)為殘疾人提供上百個就業(yè)崗位，現(xiàn)場招聘殘疾人，為殘疾人提供就業(yè)機會，幫助殘疾人解決就業(yè)問題.
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活動方案 篇4
為迎接建國六十周年，充分展示我校師生積極向上的精神風貌，經(jīng)校長辦公會議研究決定舉行王曲中心小學“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動，具體方案如下：
一、活動時間
20xx年9月29日（暫定）
二、參賽對象
王曲中心小學全體學生
三、比賽地點
學校北院（暫定）
四、比賽要求
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
五、評比標準
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
六、評獎辦法
本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
七、報名時間及辦法
各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等）上報學校。
活動方案 篇5
暑假生活即將開始,為引導(dǎo)全體學生把假期生活過得既豐富多彩又富有意義,在假期中既能放松心情、輕松休息,又能使學生的思想道德素質(zhì)和良好行為習慣得到鍛煉和培養(yǎng),和同學、家長增進感情交流,促進家庭、社會和諧。結(jié)合我校實際,決定在全校開展“快樂暑期八個一”活動,活動安排如下:
活動一:讀一本好書(點標題記錄)
讀一本富有營養(yǎng)、有品味、有價值和有著思想內(nèi)涵,并從中獲益獲智的書籍。把自己的心得體會撰寫一篇讀后感。
活動二:我為學校提一點建議
回憶本學年的學校教育教學工作,老師沒想到或沒做好的事情,想一想提一點建議和意見。
活動三:學會一項家務(wù)
要想成為自立自強的人,就要從小事做起,不管家人是否同意,至少在假期做一件家務(wù)。不為別的,就是要讓他們知道,你不在他們身邊的時候,這些事情你都可以做,并且可以做得很好,好讓他們放心。
活動四:參加一次社會實踐活動
實踐樹人。通過參加一次社會實踐活動,讓學生們在實踐中體驗角色,在體驗中不斷成長。
活動五:改掉一個不文明行為
講文明是時代進步、素質(zhì)高低的內(nèi)在要求和直接體現(xiàn),文明程度如何直接反映了人們的精神面貌和地方的進步發(fā)展狀況。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。
活動六:學會一種自救自護本領(lǐng)
進一步加強對學生的自救自護教育,讓學生了解自救自護的基本常識,掌握自救自護的一些方法,提高自我防范能力,促使健康快樂成長。
活動七:每天鍛煉一小時
積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號,學生可根據(jù)自己的運動能力和運動愛好,選擇一項或多項加強自身鍛煉,貴在堅持。
活動八:履行一次承諾
承諾以上七項活動內(nèi)容:扎實、真實、詳實的完成。
各班要充分認識開展“快樂暑期八個一”活動的重要意義,把這一活動作為一份重要的'作業(yè)內(nèi)容。豐富假期生活,切實通過體驗教育不斷學習、提高和進步。
霞海中學學生處
活動方案 篇6
20xx年永通電子有限公司春茗聯(lián)歡晚會具體活動細節(jié)如下：
一、舉辦時間：20xx年2月18日（農(nóng)歷廿七）
二、舉辦地點；公司一樓籃球場
三、參加人員：全體員工與公司領(lǐng)導(dǎo)、任我通嘉賓
四、工作人員：何允婷、伍智慧、范旭娟、陳劍洪、朱桂雁、陳延平，李瑞松、陸旺、廖錫南、譚亞龍
五、主持人：何允婷、伍智慧
六、活動內(nèi)容與流程
2月18日下午2:00至5:00舉辦趣味運功會，項目分別是：拔河比賽、乒乓球接力賽、跳繩比賽 報名截止時間：20xx-2-16
比賽前準備工作：范旭娟、陳劍洪、朱桂雁、陳延平、熊海生 比賽過程中維持秩序：李瑞松、陸旺、廖錫南、譚亞龍負責 比賽主持人：何允婷、伍智慧 比賽裁判：陳劍洪
比賽開始前由主持人宣讀比賽規(guī)則，裁判吹哨開始，比賽結(jié)果由主持當場宣布，一切解釋權(quán)歸人事行政部。
七、晚會流程
八、活動經(jīng)費
活動具體工作安排:
拔河比賽隊伍(4男4女）：
一車間A隊（301）：李曉梅、許月萍、黃嘉怡、李美鳳、何中敏、牟應(yīng)、成億 一車間B隊（304）：范澤榮、何義結(jié)、任之榮、謝光權(quán)、梁小春、鰥廷康、黃平芳、張華
一車間C隊（305）：李世清、廖美玲、鐘玉鳳、朱珊、汪建平、韋必動、鄧天軍、楊磊
一車間D隊（306）：張云、姚順順、辛家明、馮孝兵、覃秋香、李春愛、韋喜鳳、楊銀秋
一車間（403、308）：廖鈞州、韋順忠、蘇啟波、甘淼森、吳紫燕、周炳珍、溫燕芬、韋美鳳
品倉二隊：周麗、何嘉捷、陳力婷、黃素瑩、黎浩之、伍時聰、莫現(xiàn)洪、鐘天金 注塑隊：甘寶榮、王榮華、龐維華、馬會瓊、盧金瀧、霍現(xiàn)之、吳旭、楊雁 辦公室A隊：俞高鵬、許景茹、李勇達、陳穎河、陳秋娣、何妙姬、（后備：謝偉君）
辦公室B隊：廖金述、汪軍、麥順生、阮貴林、李帶燕、陳玉清、李簡群、麥少蘭
乒乓球接力賽：
賽判：何峰明、廖錫南、陸旺、李瑞松、陳劍洪，記錄：伍智慧 一車間A隊（301）：黃別珍、黃柳富、崔沛鈺、黃文堅、薛林妹 時間：
一車間B隊（304）：黃興東、何耐英、虞玉有、黃平芳、曾煒盛（后備：陳文麗、韋家歡）
時間：
一車間C隊（305）：何忠鵬、陳煥結(jié)、黃盤勝、黃興福、黃春燕（后備：寧雪雯） 時間：
一車間D隊（306）：黃國穎、林朋、龐永聰、韋喜鳳、黃妹靜 時間：
一車間E隊（308、403）：劉志康、歐家全、吳東海、蔣玉嫦、覃小梅 時間：
品倉二A隊：吳康欽、潘漢祥、陳伯倫、鐘發(fā)潘、廖水玲 時間：
注塑A隊：龐維華、王榮華、陸加俊、王小堅、方彪 時間：
辦公室A隊：覃曉禮、阮貴林、謝偉君、范旭娟、彭蓓 時間：
辦公室B隊：俞高鵬、杜東勝、曾輝麗、許景茹、蘇翠華 時間
活動方案 篇7
一、活動意義：
誦讀經(jīng)典美文對陶冶學生的情操，培養(yǎng)審美能力，提高文化素養(yǎng)顯得至關(guān)重要。我們把經(jīng)典詩文誦讀活動，作為增厚學生文化底蘊、建設(shè)書香校園、開展語文綜合性學習、建設(shè)校本課程的一種策略。通過開展經(jīng)典誦讀活動，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟大量優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
三、總體目標：
1 、營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。
2 、誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)文，提升個人修養(yǎng)和健全的人格。
3 、培養(yǎng)學生讀書興趣，增強文化積淀，增加其它學科以及藝術(shù)審美等各方面的素養(yǎng)。
三、誦讀內(nèi)容：
誦讀的內(nèi)容為現(xiàn)行教材中的優(yōu)秀篇目。
四、時間安排和活動措施：
1 、每天利用早自修時間組織學生誦（本文來自，轉(zhuǎn)載請注明）讀。
2 、以語文課作為主陣地進行有效的朗讀訓練。
3 、在教室里開辟誦讀角，營造濃濃的書香氛圍，讓學生徜徉在書香的海洋。
4 、每天回家與家長一起誦讀十分鐘。
五、檢測方式：
1 、每天對各班早自修的朗讀情況進行檢查、記錄
12 月初對各班的朗讀情況進行考評，評出早自修星級朗讀班：
一星級： A 級 12 次以上（包括 12 次）。
一（ 1 ）、二（ 1 ）、二（ 2 ）每周安排了 3 次朗讀，次數(shù)有所調(diào)整， A 級要求 18 次以上（包括 18 次）。
沒有達到的班級 不能評星級。
2 、 12 月份對各班各層次學生的朗誦能力進行檢測，以 個別抽讀的方式進行。
將各班三名同學的所得分（取評委合計分的平均分，不取舍評委的最高分和最低分）進行合計，按合計分高低評出個別抽讀星級朗讀班：
一星級： 一般為 27名學生中排名10—18名的9個學生。
二星級： 一般為 27名學生中排名1—9名的9個學生。
備注：每個學生的最高分為 10 分， 得分相同或者非常接近的學生可被評為同一星級，獲得這個星級的人數(shù)可以增加。
3 、 12 月份對各班的集體朗誦能力進行檢測，舉辦一次校集體朗誦賽。
以段作為單位， 按各班所得分高低 （取評委合計分的平均分，去掉評委的一個最高分和最低分） 評出集體誦讀星級朗讀班：
一星級：一般為 9個班中排名4—6名的3個班級。
二星級：一般為 9個班中排名1—3名的3個班級。
排名后 3名的班級不評星級。
活動方案 篇8
一、監(jiān)管資金項目和內(nèi)容
我縣農(nóng)機化方面強農(nóng)惠農(nóng)資金監(jiān)管項目共三項：
一是中央農(nóng)機購置補貼及省、縣二級配套補助資金。
1、中央農(nóng)機購置補貼資金及省級配套補助資金（依據(jù)為省農(nóng)業(yè)廳20xx、20xx年分配我縣資金額文件）；
2、農(nóng)機購置縣財配套補助資金（根據(jù)縣強農(nóng)惠農(nóng)政策，20xx、20xx年符合補貼條件的農(nóng)民和直接從事農(nóng)機專業(yè)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織購置《省農(nóng)業(yè)機械購置補貼產(chǎn)品目錄》所列水稻生產(chǎn)種植機械(播種機械、插秧機械及育秧設(shè)備)、水稻生產(chǎn)收割機械、糧食烘干機、畜牧業(yè)養(yǎng)殖機械、農(nóng)田基本建設(shè)機械以及我縣本地農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的補貼產(chǎn)品等機具（設(shè)備），在中央、省級補貼基礎(chǔ)上，縣財按機具價格的10%給予累加補貼，各級累計補貼不超過購機總價格）。
二是農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)中介組織縣財補助資金（根據(jù)縣強農(nóng)惠農(nóng)政策，20xx、20xx年我縣對組織農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)服務(wù)社會效益突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中介組織，經(jīng)縣農(nóng)機部門確認后，給予每個中介組織補助5000元/年中介服務(wù)費）。
三是水稻機插縣財補助資金（根據(jù)縣強農(nóng)惠農(nóng)政策，20xx、20xx年對使用機械化插秧作業(yè)的農(nóng)戶，經(jīng)縣農(nóng)機部門驗收合格之后，給予補助30元/畝{年限1萬畝}）。
堅持清查結(jié)合、糾建并舉，確保強農(nóng)惠農(nóng)資金監(jiān)管到位，突出抓好三方面工作：
一是建立資金使用數(shù)據(jù)庫。
對我縣20xx、20xx年農(nóng)機化方面強農(nóng)惠農(nóng)資金使用情況進行全面清查并做好統(tǒng)計匯總，建立數(shù)據(jù)庫，供日常管理需要。重點做好農(nóng)機化方面強農(nóng)惠農(nóng)資金使用情況的真實性、完整性、合法性等方面清查，嚴格工作標準和要求，杜絕漏報、瞞報現(xiàn)象發(fā)生，務(wù)求工作規(guī)范，數(shù)據(jù)準確。
二是規(guī)范運作程序，強化監(jiān)管監(jiān)督工作。
1、農(nóng)機購置補貼資金使用方面的監(jiān)管。對照省農(nóng)業(yè)廳制定下發(fā)的《省20xx年農(nóng)業(yè)機械購置補貼實施方案》、《省20xx年農(nóng)業(yè)機械購置補貼實施方案》，在執(zhí)行省定方案規(guī)定下的規(guī)范操作方面進行嚴格監(jiān)管。監(jiān)管內(nèi)容：嚴格執(zhí)行省定方案實施農(nóng)機購置補貼操作程序；嚴格執(zhí)行補貼產(chǎn)品經(jīng)銷商由生產(chǎn)企業(yè)自主推薦的制度，由農(nóng)民自主選擇經(jīng)銷商和補貼產(chǎn)品；嚴禁強行向購機農(nóng)民推薦產(chǎn)品，嚴禁經(jīng)銷商借擴大農(nóng)機購置補貼之機亂漲價，同一產(chǎn)品銷售給享受補貼的農(nóng)民的價格不得高于銷售給不享受補貼的農(nóng)民的價格，充分發(fā)揮市場機制作用；嚴格執(zhí)行補貼對象公示制度；加強對農(nóng)民購機情況的檢查核實。
2、農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)中介組織縣財補助資金使用方面的監(jiān)管。監(jiān)管內(nèi)容：對組織農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)服務(wù)社會效益突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中介組織，縣農(nóng)機部門在經(jīng)過一年的實際考察確認后，才給予每個中介組織補助5000元/年中介服務(wù)費。
3、水稻機插縣財補助資金使用方面的監(jiān)管。監(jiān)管內(nèi)容：對使用機械化插秧作業(yè)的農(nóng)戶，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站或縣農(nóng)機站組織工作人員到農(nóng)戶的田里，實際清點秧盤數(shù)目，核算機械化插秧的畝數(shù)之后，經(jīng)縣農(nóng)機部門給予登記確認，并做好數(shù)據(jù)存檔，在年終才根據(jù)機械化插秧的總畝數(shù)向縣財政申請給予補助。
三是建立健全制度。
按照“先建制度、后分資金，先規(guī)范、后運作”的要求，修訂完善農(nóng)機化方面強農(nóng)惠農(nóng)資金管理制度辦法，及時制定、發(fā)布農(nóng)機化方面強農(nóng)惠農(nóng)資金項目服務(wù)指南，提高強農(nóng)惠農(nóng)資金管理規(guī)范化水平。
二、工作步驟
�。ㄒ唬﹩与A段（7月上旬）
成立本站強農(nóng)惠農(nóng)資金監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組和具體實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組文件和實施方案抄報縣紀委、縣財政局。
�。ǘ┳圆樽约m階段（7月11日-7月25日）
認真開展自查，主要工作：一是全面清查并做好統(tǒng)計匯總，建立數(shù)據(jù)庫；二是開展“回頭看”，對存在的問題，采取切實有效的措施予以糾正。針對自查發(fā)現(xiàn)的問題，深入分析原因，采取措施著力健全完善管理制度。
�。ㄈ┲攸c檢查階段（7月26日-9月30日）
在自查自糾的基礎(chǔ)上，對農(nóng)機化方面強農(nóng)惠農(nóng)項目資金開展重點檢查并形成檢查報告，認真做好迎接上級檢查工作。
（四）整改總結(jié)階段（10月10日-11月30日）
根據(jù)自查自糾和重點檢查反饋意見，對存在問題進行整改，做好本站強農(nóng)惠農(nóng)資金監(jiān)管工作總結(jié)。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實責任。
成立由單位一把手任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、相關(guān)職能股室負責人為成員的強農(nóng)惠農(nóng)資金監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，精心組織，認真謀劃，周密安排，把握進度，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位、責任到位。
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本站強農(nóng)惠農(nóng)資金監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室負責協(xié)調(diào)、指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)股室和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站工作，農(nóng)機購置補貼資金使用方面的監(jiān)管由農(nóng)機購置補貼辦公室負責，農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)中介組織縣財補助資金使用和水稻機插補助資金使用方面的監(jiān)管由農(nóng)機技術(shù)推廣股牽頭、農(nóng)機管理股協(xié)助共同負責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站配合縣站做好強農(nóng)惠農(nóng)資金補助和核實監(jiān)管工作，同時，健全完善管理制度，確保國家、省、縣各級財政強農(nóng)惠農(nóng)政策的有效落實。
活動方案 篇9
一、活動主題：
誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園。
二、活動目的：
為了通過組織學生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質(zhì)。
三、比賽時間及地點：
1、集體賽
時間：XX年6月16日下午2:40—4:10
地點：各班教室
2、個人賽
時間：XX年6月17日下午2:40—5:10
地點：二部多功能教室
四、比賽形式：
分為集體賽和個人賽(具體細則見附頁)。
1、集體賽以自選、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的背誦，然后再進行隨機抽取內(nèi)容的背誦)為主要形式，同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、書畫等藝術(shù)表演形式，以進一步提升詩文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。
2、個人賽為“誦讀小狀元”評比賽，以參賽選手抽題作答的形式進行。
五、獎勵方法：
1、各年級按參賽班級數(shù)的50%評集體一、二、三等獎數(shù)名，頒發(fā)獎狀。
2、各年級按參賽人數(shù)的50%評出“出誦讀小狀元”若干名，頒發(fā)獎狀。
3、各年級獲集體獎的班級語文教師，將獲得指導(dǎo)教師獎勵，頒發(fā)獎狀。
六、后勤工作安排：
(1)獎狀準備、統(tǒng)計：朱斌丁明娟
(2)報導(dǎo)：黃婧
(3)集隊：各班語文教師
七、其它要求：
1、各班語文教師高度重視，組織學生扎實開展讀書活動，保證學生讀書時間，積極參加本次比賽活動，擴大學生知識積累，提高學生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營造書香校園。
2、各班語文教師要認真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性。
3、各班將自選背誦篇目及競選“誦讀小狀元”選手名單于比賽前一天上報給朱斌老師。