【精品】活動方案合集9篇
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動宗旨：
通過公平、公開、公正的組織原則，自由和浪漫的活動形式進(jìn)行擇偶和選擇愛情。
二、活動意義：
通過本次活動為無錫地區(qū)大量單身男女帶來一次美好婚姻的機(jī)會。更能提高主辦方的企業(yè)的形象和社會影響力。
三、活動主題：七夕尋緣，愛在無錫
四、活動組織：
1. 主辦單位：無錫市青年商會秘書處
共青團(tuán)無錫市委青年交友中心
2. 承辦單位：無錫市青商文化傳播有限公司
3. 媒體支持：無錫太湖交友網(wǎng)
五、活動時間：08月2日
六、活動地點(diǎn)：
無錫市學(xué)前街168號科技大廈613室
七、參與對象及人數(shù)：
要求為18周歲以上人士，總?cè)藬?shù)在50人左右，報(bào)名費(fèi)100元。
報(bào)名地點(diǎn)：無錫市學(xué)前街168號科技大廈613室
八、相親大會活動流程：
開場音樂：
(一) “尋找你心中的女神” ——17：30—18：30
1、 通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象
(自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)
2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功
(二) “帥哥美女對對碰”——18：30—19：30
1、盲人指路 (推選現(xiàn)場7對男女組合共同完成本游戲)
游戲規(guī)則是分組進(jìn)行，其中一人蒙上眼晴，由另一方負(fù)責(zé)指揮，按游戲的路程，要經(jīng)過繞凳子、跨樁子、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪，爭分奪秒游戲
我們在現(xiàn)場提出一些問題，以搶答形式進(jìn)行，誰在最快的時間內(nèi)回答出正確的答案，誰就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。
3、情歌對對唱
由主持人出一些情歌，現(xiàn)場搶奪唱情歌的機(jī)會。比賽過程中參與者自由發(fā)揮自我特長，努力表現(xiàn)自我。唱對情歌最多的一組將得到小禮品一份。
(三) “帥哥美女深度了解” —— 19：30—20：30
雙方嘉賓通過才藝表演，展現(xiàn)自我的才華，體現(xiàn)自己的魅力，秀出個性，去打動自己心儀的對象。
雙方做出最終的選擇，如果雙方同意則最終速配成功，如果不同意則等待下一輪的速配(如果有2組以上的不同意，可以在不同意的人員里再進(jìn)行一輪速配。直到速配成功。)
(四) “花前月下，共許愿”—— 20：30—22：00
1、對空許愿：
在七夕這個充滿愛意的日子里，閉上雙眼，在心中默默許下一個美好的愿望。祈求上天的保佑，愿天下有情人終成眷屬。
2、文藝演出：
男女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂，唱歌跳舞，做游戲等。
3、抽獎活動：
活動中穿插抽獎活動，由主持人從裝有相關(guān)卡號的抽獎箱中現(xiàn)場抽取幸運(yùn)者。
4、自由活動：吃巧果
七夕的應(yīng)節(jié)食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，準(zhǔn)備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個了解對方的機(jī)會。
結(jié)束——22：00—22：30
現(xiàn)場速配成功對象，眾人的祝福中進(jìn)行一個簡易的儀式，祝愿他們早日走入婚姻幸福的殿堂。
活動方案 篇2
為隆重慶祝第31個教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵我校全體教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，讓全體教師舒緩心情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，特制訂如下活動方案：
一、活動時間：20xx年9月11日
二、活動地點(diǎn)：學(xué)校食堂
三、活動人員：全體教職員工
四、組織機(jī)構(gòu)
組長 ：黃鵬
副 組 ：何建海 羅帥
成 員 ：麥萬芳 張玲裕 江祖強(qiáng) 韋昌蘭 覃列就 活動主持人：張萍莉 李天好
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬S校長致辭并宣布晚宴開始
（二）自助晚宴
�。ㄈ┙處煵潘囌故净顒�
1.每個組先介紹本組成員及本組特色并表演一個節(jié)目 2.音樂老師每人一個節(jié)目 3.新進(jìn)教師每人一個節(jié)目 4.教師自由娛樂時間（唱歌、跳舞）
六、后勤保障 負(fù)責(zé)人：何建海
1、場地布置： （氣氛、音響等） 2、會場協(xié)調(diào)：3、茶配準(zhǔn)備：
附：各小組分組情況
第一組：黃凡仁（組長） 譚冠學(xué) 黃月微 蒙春秀 韋洛澄 譚海鸞 毛桂香 李錦秀 江 海 何 倩 莫慶超（11）
第二組：羅劍萍（組長） 黃夢雨 藍(lán)芳瑩 巫愛秀 韋慶文 楊振秀 蘇雪蓮 黃金妮 陸 海 樊佳柳 李興鳳（11）
第三組：玉榮蘭（組長） 覃麗新 韋瑞蘋 黃蘭珍 韋鳳琴 莫小莉 江祖強(qiáng) 蘭志頂 韋夢燁 彭殷愿（10）
第四組：張新華（組長） 徐正顯 盧艷梅 黃瓊梅 韋雪海 黃 鵬 肖艷聰（10）
第五組：葉杏英（組長） 張玲裕 林 巧 廖曉丹 麥萬芳 黃 芬 張萍麗 韋志明（11）
第六組：滕曉寧（組長） 盧錦英 彭新玲 華玉珍 蔣晗琦 覃能花 何建海（10）
第七組：陸 明（組長） 李天好 韋愛姣 楊錦芬 黃杰花 韋 杰 羅 帥（10）
第八組：陸海珍（組長） 歐若琪 莫鳳明 龍林格 韋小英 覃列就 覃茂盛（10）
韋昌蘭 蒙 莉 黃蘭和 覃秋逢 覃英炅 韋 健 黃新榮 韋秋逢 蒙泰勝 黃揚(yáng)蓮 覃燕飛 雷 滿 左景云 陸少柳 李玉燕
活動方案 篇3
活動目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備：
幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
活動方案 篇4
【活動目標(biāo)】
1、了解生活中節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象，感悟日常生活中節(jié)儉的重要性，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉意識。
2、幫助學(xué)生能夠從日常的小事中厲行節(jié)約，懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。
3、教育學(xué)生樹立“以節(jié)儉為榮，以浪費(fèi)為恥”的理念。
【活動準(zhǔn)備】
1、學(xué)生：收集生活中節(jié)儉和浪費(fèi)的行為。
2、教師：制作多媒體課件
【活動過程】
活動一：節(jié)儉行為面面觀
1、師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选c(diǎn)擊課件：大家好！我是優(yōu)優(yōu)�。﹥�(yōu)優(yōu)將帶領(lǐng)大家走進(jìn)節(jié)儉樂園。讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
2、觀看圖片：（點(diǎn)擊課件：四幅畫面——補(bǔ)衣服、用過的紙打草稿、騎自行車上班、隨手關(guān)燈）
3、學(xué)生交流：仔細(xì)看圖片，在節(jié)儉樂園里，有哪些節(jié)儉行為？〔板書：節(jié)儉〕
�。ü�(jié)約了用電、用紙、汽油）
4、師：節(jié)儉是美德！其實(shí)，在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的人呢！他們又是如何做的呢？
5、小組交流：（師：先請大家在小組內(nèi)交流交流）
6、集體交流：
�。◣煟耗阆日f……你說……你來……）
過渡：這些勤儉節(jié)約的行為是一種方式，一個習(xí)慣，更是一份責(zé)任！然而，在日常生活中，也存在著一些浪費(fèi)的現(xiàn)象，請看屏幕……
活動二：小小節(jié)儉大用場
1、觀看視頻：（點(diǎn)擊課件：桌上的米飯、不關(guān)緊水龍頭、沒用完的作業(yè)本、沒喝完的牛奶、晴天不關(guān)燈……）
2、學(xué)生交流：師：你看到了什么？
3、學(xué)生交流：師：在我們身邊還有哪些浪費(fèi)？（教師引導(dǎo)他應(yīng)該怎樣做。）
4、算一算，節(jié)約真重要！
師：面對這些令人痛心的浪費(fèi)行為，你或許視而不見，或許不足為怪……事實(shí)是這樣嗎？下面，優(yōu)優(yōu)請大家算一筆賬：
�、倜咳斯�(jié)約一張紙，全國13億人節(jié)約多少？
�、谌绻槐咀鳂I(yè)本需要20張紙，節(jié)約的紙可做多少本？
�、畚覀儼嗟娜藬�(shù)為多少？（隨班級人數(shù)）如果把做成的作業(yè)本，發(fā)給大家，每人多少本？
④如果每人節(jié)約一張紙，全國要少砍伐36萬棵大樹！
師：此時，你想說什么？
�。ㄒ�(jié)約、不浪費(fèi)、小節(jié)儉，大用場……）〔板書：小節(jié)儉，大用場〕
�。�、師：每人節(jié)約一張紙，已讓我們深深地感受到節(jié)儉是多么重要！真是“小節(jié)儉，大用場”！如果我們每人節(jié)約一滴水，一粒米，一度電，又會怎樣？讓優(yōu)優(yōu)告訴大家吧！
6、觀看圖片：（點(diǎn)擊課件，配錄音）
①每人一天節(jié)約一滴水，全國一年就節(jié)約2萬噸水，可供一個家庭使用200年。
�、诿咳艘惶旃�(jié)約一粒米，全國一年就節(jié)約2萬多噸米，可供5口之家使用18年。
③每人一天節(jié)約一度電，全國一年就節(jié)約13億度電，近7000萬元。可以蓋5所規(guī)模比較大的小學(xué)。
7、師：看了這些驚人的數(shù)據(jù)，你想說對那些浪費(fèi)的人說些什么？
過渡：數(shù)據(jù)是觸目驚心的，它時刻提醒我們在生活中到處需要節(jié)儉，真是“小節(jié)儉，大用場”！節(jié)儉能創(chuàng)造財(cái)富，能創(chuàng)造美好的生活！那我們怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢？
活動三：我與節(jié)儉交朋友
1、聽錄音：請聽故事《優(yōu)優(yōu)當(dāng)家》……
2、師：從《優(yōu)優(yōu)當(dāng)家》的故事中你知道了……
�。ㄒ蚣�(xì)算，要學(xué)會節(jié)儉……）〔板書：精打細(xì)算〕
3、學(xué)生表演：《節(jié)儉會議》（注意旁白設(shè)計(jì)、化妝、介紹等）
師：節(jié)儉是財(cái)富，是美德！為此，優(yōu)優(yōu)專門召開了家庭節(jié)儉會議！請看……
4、全班交流：看了《節(jié)儉會議》，你得到了什么啟發(fā)？（或：除了優(yōu)優(yōu)家提到的，生活中，還有哪些廢物可以利用？）〔板書：廢物利用〕
（教師可隨機(jī)出示實(shí)物：如打印過的Ａ4紙、喝過的飲料瓶）
5、現(xiàn)場體驗(yàn)：下面。老師就和大家一起動手試一試，將手中的廢紙變成有用的小盒子�。ń處熓痉�，學(xué)生學(xué)）
6、優(yōu)優(yōu)倡議書：（點(diǎn)擊課件：移動畫面并配音）
4、聽唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》
提問：聽了歌曲，你有什么想法？
板書：國家強(qiáng)盛的需要
5、請同學(xué)們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事。
提問：他們是怎樣做的，他們是怎樣想的？
�。ㄊ紫仁箤W(xué)生明白勤勞節(jié)儉的具體表現(xiàn)，以及他們的思想境界，從而體會高尚的思想品質(zhì)。）
6、夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。
（表揚(yáng)做得好的同學(xué)，給同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。）
請這些同學(xué)談一談 自己的想法。
小結(jié)：對個人來說，勤勞節(jié)儉也是非常重要的。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現(xiàn)，也是一個人事業(yè)成功的重要條件。所以，我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。
板書：做人的美德 成長的需要 事業(yè)成功的重要條件
7、提問：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)怎樣做到勤勞節(jié)儉？
（通過討論使學(xué)生明確：提高勞動的自覺性，找機(jī)會鍛煉自己。節(jié)儉做到：做到不攀比，花錢得當(dāng)，不買不必要的東西，學(xué)會儲蓄。愛惜物品，修舊利廢。）
8、教師總結(jié)：節(jié)約，是我們對幸福的盤算，是一份責(zé)任，一種遠(yuǎn)見，更是我們的傳家寶！讓我們共同唱響節(jié)儉之歌，在家里做一個節(jié)儉的好孩子，在學(xué)校做一個節(jié)儉的好學(xué)生，在社會做一個節(jié)儉的小公民！
活動方案 篇5
一、活動背景：
民間游戲是我園的特色研究項(xiàng)目，為了讓民間游戲在幼兒的活動中更好地傳承和發(fā)展，讓民間游戲在幼兒的成長中有著更好的教育價值。也為了讓家長親身體會我園民間游戲的快樂教學(xué)氛圍，共同探討民間游戲課堂教學(xué)方法，故采用請進(jìn)來的方法，讓家長進(jìn)一步了解孩子的在園生活，促進(jìn)更好的家園合作，使每一個孩子在健康的成長道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日舉辦家長開放日活動，也為老師和家長再次搭建相互交流的平臺。
二、活動目的
為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
三、 活動流程：
�。ㄒ唬⒔虒W(xué)展示：
第一個游戲活動：幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚和小魚》執(zhí)教：姜小燕
第二個教學(xué)活動：創(chuàng)新親子互動游戲：《大魚和小魚》執(zhí)教：金葉妹
第三個游戲活動：民間游戲大家玩
�。ǘ�、家長代表發(fā)言（蔣耀峰媽媽）
�。ㄈ�、班主任召開家展會
�。ㄋ模�、教師、家長互動后離園
活動方案 篇6
活動目標(biāo)：通過學(xué)生對父母的采訪，體驗(yàn)父母養(yǎng)大自已的辛勞，再以本班同學(xué)的典型例子為榜樣，教育孩子在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做一個孝敬體貼父母的'好孩子，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行為。
活動形式：通過畫一畫、唱一唱、訪一訪、演一演等形式，激發(fā)學(xué)生愛爸爸、愛媽媽的情感，豐富內(nèi)容，突出主題。
活動過程：
一、揭示課題
同學(xué)們，我們這節(jié)班會課討論的主題是《我們愛爸爸媽媽》，課前我已經(jīng)布置大家認(rèn)真觀察爸爸媽媽的一天生活，并且要求大家當(dāng)一回小記者，采訪你們的爸爸媽媽，看你們是怎樣從“小不點(diǎn)”長到這么大的�，F(xiàn)在，大家一定都想來夸夸你們的爸爸媽媽吧？瞧！同學(xué)們都興致勃勃的樣子，誰先來發(fā)言？
二、夸夸爸媽
生：我采訪我媽，我媽說我小時候晚上不睡覺，媽媽抱著我一直在房間里 走來走去。
生：我爸爸媽媽為人很好，鄰居需要糖或者桌子，爸爸媽媽都會借給他們。
生：我爸爸很了不起，老師們經(jīng)常有問題要請教他。
生：我到五歲半還不懂得講話，大家都說我是啞巴，可媽媽不信，一直教我講話。
生：我爸爸媽媽在超市工作很辛苦。
生：我媽比你媽更辛苦，我媽在針織廠打工，晚上還要加班呢。
生（輕聲地）：陳老師，我告訴你一個秘密，我采訪我媽的時候，我媽說我小時候會尿床，我媽一個晚上要起來好幾次，抱我起來小便。
生：我爸爸為了增長我的見識，經(jīng)常帶我到外地去玩，回來還叫我寫小作文呢。（教師對學(xué)生以上的發(fā)言相機(jī)評價。）
生：我爸爸媽媽在外地工作，我跟我爺爺在一起，我很想念我的爸爸媽媽。
師：瞧，這位同學(xué)好想念她的爸媽哦，怎么辦呢？
生（急切地站起來）別傷心，我跟你一起玩！
生：我也跟你一起玩！
師：有我們這樣溫暖的大集體，父母在外地工作的同學(xué)肯定不會感到孤獨(dú)的。
生：老師，你也談?wù)勀愕陌职謰寢尯脝幔?/p>
師：好的。
生：大家歡迎！
師：（略）
師：大家都說爸爸媽媽好，那么x老師這里有道題要考考大家：你們知道爸爸媽媽的生日嗎？（大多數(shù)同學(xué)都搖頭。）
生：我知道我媽媽的生日是1976年5月4日。
師：想為她過生日嗎？生：我想做一張生日賀卡送給她。
師：這位同學(xué)真懂事。從同學(xué)們剛才的談話中可以看出爸爸媽媽都有很多優(yōu)點(diǎn)，也很愛你們，但是大家對爸爸媽媽的愛還不夠，今后你們準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你們的愛呢？（學(xué)生分別談要從以下幾方面體貼爸爸媽媽：①倒開水。②按摩。③捶背。④考大學(xué)，讓爸媽高興。⑤賺很多的錢。⑤生病時陪他們。⑦講笑話，逗爸媽開心。⑧爸爸媽媽累了，給他們表演節(jié)目。）
生：我給媽媽朗誦一首詩叫《游子吟》（全班都跟著朗誦起來。）
師：課前張航同學(xué)悄悄地告訴我，他要表演快板《好爸爸，壞爸爸》，大家歡迎（上臺表演）
生：老師，我來提個意見，我總覺得表揚(yáng)媽媽的作品很多而表揚(yáng)爸爸的作品很少，還說爸爸是壞爸爸。（同學(xué)們羅列出好多贊揚(yáng)媽媽的作品。）
師：表揚(yáng)爸爸的作品也有，不過相對來說少一點(diǎn)，老師希望大家好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)詩人、作家、作曲家，寫出好多歌頌爸爸的作品，好嗎？可是愛爸爸媽媽不能只用美麗的詞匯來夸他們，更應(yīng)變成實(shí)實(shí)在在的行動。我在家長會上了解到，我們班有幾位同學(xué)在家里就表現(xiàn)得非常好，請大家認(rèn)真看他們在干什么。
三、行為指導(dǎo)
（多媒體出示同學(xué)們孝敬父母的鏡頭：①幫爸媽煮飯。②幫媽媽揀萊。③幫媽媽倒水。）（同學(xué)們暢所欲言，紛紛表揚(yáng)這幾位同學(xué)做得好的地方。）
師：老師希望同學(xué)們都做爸爸媽媽的好兒女。但是，并不是每個小朋友在家里 都表現(xiàn)得很好，請看小品：《咚咚在家里》。
師：你們認(rèn)為咚咚表現(xiàn)得怎樣？（同學(xué)們紛紛指責(zé)咚咚做錯了，并能說出做錯的地方。）
師：那么，你們認(rèn)為在家里應(yīng)該怎樣做？請大家以學(xué)習(xí)小組為單位，有的當(dāng)爸 爸，有的當(dāng)媽媽，有的當(dāng)孩子，表演你們在家里的情景。（同學(xué)們分組表演，個別小組上臺表演。）
師：看到同學(xué)們都這么懂事，老師真的很高興。希望同學(xué)們回家后都以實(shí)際行動表達(dá)你對爸媽的愛，老師這里有一份“愛爸媽，見行動”的表格發(fā)給你們，讓你們的爸爸媽媽為你們評分。大家有沒有信心做好？
�。ㄈ喔吒琛段覑郯职郑覑蹕寢尅�，班會結(jié)束。）
活動方案 篇7
水城xx，河湖環(huán)繞，碧水相連，鏡湖濕地經(jīng)過這些年的建設(shè)，更是實(shí)現(xiàn)了 “水清岸綠、城水相融”的現(xiàn)代化與自然風(fēng)光結(jié)合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奧體中心等，就像是散落在河湖之上的珍珠，與濕地公園遙相呼應(yīng)。 “等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！� 春天到來之際，正是水城最美的時光。這樣美好的季節(jié)，最適合學(xué)生去呼吸花草的清香，去探尋人文科技的發(fā)展，因此學(xué)校決定舉行“享受春天·快樂實(shí)踐”春游活動。
一、 時間：
4月2日（周四）一天
二、 地點(diǎn)：
三、 參加人員：
六年級全校師生
四、 人員分工：
1、總帶隊(duì)：
2、第一批總帶隊(duì)：
3、第二批總帶隊(duì)：
4、 各年級帶隊(duì)組長：
5、后勤：
6、車輛安排：
7、各班帶隊(duì)教師：班主任和一名協(xié)同帶隊(duì)教師；班級也可再邀請1—2名熱心家長參與管理，分享春游的樂趣。若邀請家長參加的，請于4月1日11：00前報(bào)德育處，以便學(xué)校為家長準(zhǔn)備食物。
五、活動過程
1、春游活動分兩批往返，每班一輛車：
第一批：早上8：30在學(xué)校大門集合出發(fā)，下午1：30集合返校。
第二批：早上9：00在學(xué)校大門集合出發(fā)，下午2：00集合返校。
2、 第一批上午在科技館參觀，11：00集合乘車，換至濕地公園午餐、游玩；第二批上午在濕地公園游玩、午餐，11：30集合乘車，換至科技館參觀。
3、學(xué)生在校時間，各班可安排播放少兒電影。
4、在科技館參觀時，要遵守科技館規(guī)章制度，文明有禮，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不吃零食，不隨處亂跑。
5、在濕地公園游玩時，不亂扔垃圾，始終跟隨班級，不隨處亂跑，注意安全，不到河邊洗手。低年級同學(xué)在山下玩耍，高年級同學(xué)游玩區(qū)域可相對大一點(diǎn)，但一定要在班主任的帶領(lǐng)下。
6、在濕地公園游玩時，為了更好地體驗(yàn)春游活動，各班要精心做好活動準(zhǔn)備，特別是中高年級要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，制作班旗、隊(duì)旗，佩戴有特色的標(biāo)志，組織豐富多彩的活動，如找春天、才藝展示、放風(fēng)箏、做游戲等。
7、因中餐在濕地公園野餐，各班可安排各小組帶幾張大墊子，幾個垃圾袋等。
六、相關(guān)安排
1、德育處于3月31日下發(fā)《告家長書》，各班主任保管好回執(zhí)。班主任要教育學(xué)生積極參加本次集體活動，如無特殊情況不得請假，確需請假的必須電話聯(lián)系家長予以確認(rèn)，以免學(xué)生冒充家長在回執(zhí)上簽名。
2、各班主任必須提前一天組織一次集中教育活動，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、禮儀。建議做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）師生穿運(yùn)動鞋，休閑服；
�。�2）以班為單位開展活動，班主任和協(xié)同帶隊(duì)老師始終跟隨班級，帶領(lǐng)班級到合適的場所活動，特別是不要往太擁擠的地方去擠；有條件的可以帶上口哨、擴(kuò)音器等，便于尋找學(xué)生；
�。�3）各班事先分好小組，確定小組長，隨時向老師報(bào)告行蹤，不得擅自離隊(duì)，不得單獨(dú)行動，無論上洗手間還是做什么事，都要向 小組長 老師報(bào)告；
（4）少帶食物或不帶有殼類食物（學(xué)校給每位師生也準(zhǔn)備了食物），嚴(yán)禁亂扔垃圾；
（5）嚴(yán)禁學(xué)生到河邊洗手、玩水、坐船；嚴(yán)禁前往地形復(fù)雜、無安全保障設(shè)施、偏僻的地方游玩；服從管理；
（6）告訴學(xué)生萬一迷路時必須尋求幫助；
（7）要準(zhǔn)時，上下車都要點(diǎn)名，上下車不得擁擠，教育學(xué)生要禮讓，乘車時頭手不得伸出窗外；班級帶隊(duì)教師無特殊情況須同車去同車回；
�。�8）活動期間，每位教師保證通訊設(shè)備暢通，遇特殊的突發(fā)狀況要及時報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、春游費(fèi)用：參加學(xué)生收取10元車費(fèi)，4月1日放學(xué)前，各班將車費(fèi)交財(cái)務(wù)室。
活動方案 篇8
xx年，充滿活力的一年，青春激昂的一年，學(xué)院迎來了又一批的鋅鋅學(xué)子，他們帶著滿腔熱誠，加入到福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院的這個大家庭當(dāng)中，為了讓他們盡快的熟悉新的環(huán)境，更快的融入到學(xué)校的氛圍中，我院舉辦了這次的迎新生晚會，使新生去感受校園的活躍氣息，更帶動整個校園的氣氛，豐富了校園生活。同時，通過此次晚會，還可以挖掘更多的文藝人才，并為他們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，更能夠?yàn)樾律峁┮粋�新老生交流的平臺。
【晚會的組織】
此次迎新晚會由院文藝部組織策劃，加上院學(xué)生會當(dāng)強(qiáng)大的支持后盾，形成了一支具有凝聚力強(qiáng)，工作能力突出，經(jīng)驗(yàn)豐富的主力隊(duì)伍，成功的舉辦了多個大型文藝晚會，一次比一次進(jìn)步，一次比一次精彩。在此次的迎新生晚會當(dāng)中，我們依然會拿出十分的熱誠，十分的干勁，十分的智慧，十分的努力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，與老師、同學(xué)攜手辦出一臺有我院特色的晚會。
【晚會主題】
“以心迎新”，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，即有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點(diǎn)。。
【晚會性質(zhì)】晚會是一場充滿熱情，活力四射，激揚(yáng)青春，歡快為基調(diào)的一場迎新生晚會。
【晚會形式及內(nèi)容】
晚會節(jié)目以大一，大二為主，內(nèi)容不限，形式不限，符合主題，學(xué)院的藝術(shù)團(tuán)，街舞隊(duì)，樂隊(duì)，歌唱團(tuán)等社團(tuán)準(zhǔn)備節(jié)目，并進(jìn)行篩選。其他由各年段文娛部部長準(zhǔn)備節(jié)目，最好以語言類的節(jié)目為主。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
此次晚會的節(jié)目要求精，最后篩選的節(jié)目每個年段都有出個精湛的節(jié)目，在節(jié)目當(dāng)中可以穿插大一新生的介紹（以年段為單位）
【晚會的地點(diǎn)和時間】
地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
時間：xx年9月28日
【晚會的籌備以及安排】
晚會整場負(fù)責(zé)人分為7組
1、節(jié)目組：由文藝部負(fù)責(zé)，對節(jié)目進(jìn)行催促和質(zhì)量監(jiān)督。
2、宣傳組：由宣傳部出海報(bào)，在學(xué)校最顯眼的地方張貼海報(bào)、橫幅，以及網(wǎng)絡(luò)信息，廣播站發(fā)布。
3、外聯(lián)組：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)晚會的贊助商，并且負(fù)責(zé)對商家承諾的服務(wù)工作。
4、禮儀組：由生活部負(fù)責(zé)，訓(xùn)練禮儀小姐，屆時負(fù)責(zé)迎賓工作。
5、舞臺組：由文藝部，生活部，宣傳部負(fù)責(zé)，確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量，晚會期間燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝的選制。
6、后勤組：由辦公室，外聯(lián)部負(fù)責(zé)，化妝間以及化裝人員的安排。由志愿者和紅十字會負(fù)責(zé)禮堂衛(wèi)生的打掃。
7、機(jī)動組：由學(xué)生會的其他成員負(fù)責(zé)，會場秩序，會場后勤保障以及處理緊急情況。
【前期準(zhǔn)備工作】
一、宣傳工作：
1、布幕背景制作（包括、主題、主辦與承辦單位、）
2、海報(bào)的制作現(xiàn)張貼
3、橫幅制作與懸掛
4、節(jié)目單的設(shè)計(jì)與制作
二、舞臺燈光、音響的準(zhǔn)備工作
1、晚會器材租借
2、道具的準(zhǔn)備（根據(jù)各節(jié)目所需）
三、晚會節(jié)目策劃及彩排工作
四、舞臺布置物品、工具購買借用等
【各階段任務(wù)及工作分配】
晚會前三個階段：
1、晚會策劃及準(zhǔn)備期（xx年8月23日—xx年9月10日）
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集及確定贊助商
（1）節(jié)目收集：8月28日-9月5日老生節(jié)目收集完成，并對老生節(jié)目的負(fù)責(zé)人開會提出晚會節(jié)目質(zhì)量要求。
9月8日-9月10日新生節(jié)目收集完成，并與大一新生輔導(dǎo)員和教官溝通并安排節(jié)目的收集。
（2）主持人選拔：通過廣播站舉辦的主持人大賽來選拔此次晚會的主持人，并由文娛部進(jìn)行最后的嚴(yán)格考核。
�。�3）贊助商確定：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。
（4）前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。由宣傳部負(fù)責(zé)晚會背景噴繪一張，以及3-4張晚會海報(bào)的設(shè)計(jì)。
2、晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（xx年9月10日—xx年9月24日）
節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1）節(jié)目篩選及排練：
①第一次彩排：由**負(fù)責(zé)籌集與通知，節(jié)目組負(fù)責(zé)監(jiān)督，于9月21日7：00—10：00對節(jié)目進(jìn)行第一次彩排，此次彩排也是對所有節(jié)目的篩選，保留質(zhì)量高的節(jié)目，以確保晚會的質(zhì)量。
�、谟晌膴什�**負(fù)責(zé)，通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人，把節(jié)目的名稱以及負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式進(jìn)行最后的確認(rèn)，報(bào)于文娛部節(jié)目負(fù)責(zé)人。準(zhǔn)備第二次彩排。
排練地點(diǎn)：依各節(jié)目負(fù)責(zé)人自選，若須用禮堂必須想上級領(lǐng)導(dǎo)申請方可
排練時間：由各文藝委員自行安排，并由**負(fù)責(zé)督促。
�、鄣诙尾逝牛何膴什�**負(fù)責(zé)，通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人，在老師的指導(dǎo)下于9月24日7：00—10：00學(xué)院禮堂進(jìn)行第二次彩排，此次彩排由節(jié)目組負(fù)責(zé)，監(jiān)督節(jié)目質(zhì)量，嚴(yán)格把關(guān)，并對節(jié)目進(jìn)行最后的要求以確保晚會質(zhì)量。
�。�2）中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱)、廣播宣傳。
（3）舞臺及道具確定：由舞臺組負(fù)責(zé)。結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，對舞臺進(jìn)行設(shè)計(jì)。以各節(jié)目內(nèi)容的需要來準(zhǔn)備道具或負(fù)責(zé)安排好節(jié)目所提供的道具設(shè)備。并安排好后勤人員負(fù)責(zé)臺上的道具搬拿。
（4）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。除了舞臺組負(fù)責(zé)的道具之外，其他所需要道具由生活部安排，如熒光棒，氣球等。并且訓(xùn)練4名禮儀小姐，進(jìn)行迎賓以及分發(fā)傳單。物品需要情況征求各部。
3、晚會倒計(jì)時期（xx年9月24日—xx年9月27日）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、最后一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、工作證制作。
（1）晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。于9月24日，經(jīng)文娛部人員協(xié)商確定節(jié)目單之后，由辦公室制作節(jié)目單約200份左右，請柬（包含邀請嘉賓以及其他院校的請柬），派發(fā)給到場嘉賓及邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員等主要成員觀看演出。
（2）各節(jié)目加緊排練。并于9月27日7：00—10：00進(jìn)行全面的最后一次彩排。
�。�3）末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單（節(jié)目單）設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳。
�。�4）費(fèi)用收集：由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票。
4、晚會后期工作：①費(fèi)用處理。②書面總結(jié)。③網(wǎng)絡(luò)宣傳。
【節(jié)目單】
【資金預(yù)算】
1、背景主題海報(bào)：150元。
2、租借燈光：900元。
3、現(xiàn)場飲料：300元。（包括排練時的飲用水）
4、前期宣傳（海報(bào)4張）：150元。
5、請柬（20份）：20元。
7、熒光棒氣球等：150元。
8、演出服裝及主持人服裝：700元。
9、化裝品：150元。
10、其他材料（裝飾彩帶、彩紙等）：150元。
總計(jì)：2670元。
活動方案 篇9
一、活動目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動準(zhǔn)備：
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作，要求每個幼兒有機(jī)會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
三、活動時間：
20xx年6月20日下午
活動地點(diǎn)：陸家電影院
活動人員：大班全體幼兒、家長
四、活動過程：
(一)家長簽到。
(二)園領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)大班幼兒匯報(bào)演出。
主持人：馮旭、陳曉彤
(馮、陳)：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，今天，我們就要畢業(yè)了!
(陳)：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進(jìn)了幼兒園的大門!
(馮)：三年后的我們，會唱好聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，學(xué)會了許多本領(lǐng)!
(馮、陳)：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1、詩朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》(話筒4個)
(馮)：三年來，我們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
2、韻律操《最炫民族風(fēng)》(音響準(zhǔn)備)
(陳)：我們小朋友在幼兒園學(xué)會了各種本領(lǐng)，瞧，大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!
3、古詩串燒(話筒4個)
(馮)：別看我們年紀(jì)小，一首首古詩可難不倒我們!不信，請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!
4、童話表演《蛻變》(音響準(zhǔn)備)
(陳)：一個人的成長過程中總會經(jīng)歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅(jiān)定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)
(陳)：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動青春》(音響準(zhǔn)備)
(馮)：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準(zhǔn)備)
(馮)：大家說，我們的老師表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準(zhǔn)備)
(陳)小朋友，你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙砹丝蓯鄣奈璧浮恫鑹剜洁健�，大家歡迎!
9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)
(馮)：陳曉彤，你長大后想做什么呀?
(陳)：我想當(dāng)一名老師，你呢?
(馮)：我想做一名科學(xué)家，發(fā)明好多好多有用的東西。
(馮、陳)：小朋友，你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》(音響準(zhǔn)備)
(馮)：看，一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。
11、舞蹈《開心農(nóng)場》(音響準(zhǔn)備)
(馮)農(nóng)場里有什么呢?可愛的小奶牛，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘，還有。。。。。�？�，我們幼兒園的小朋友也在農(nóng)場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農(nóng)場》。
12、歌曲《老師再見了》(音響準(zhǔn)備)
(馮)老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，(陳)苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
(馮、陳)：親愛的老師，今天我們就要畢業(yè)了，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。
(馮、陳)：美好的時光總是短暫的。再見了，親愛的老師，不管我們走到哪里都會想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。再見吧，親愛的老師，以后我們一定會來看您，向你們報(bào)告我們的成長足跡!再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!用優(yōu)異的成績向老師匯報(bào)。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝觀賞!
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