實用的社區(qū)活動方案模板匯編6篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的社區(qū)活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動方案 篇1
為了滿足廣大退休人員春季活動不同的需求，經街道退管會及社區(qū)自管小組骨干研究討論決定，特推出以下活動形式：
形式一：外出游玩（3選1）
1. 南京中山陵、夫子廟一日游（飛旅旅行社），時間暫定9月25-26日，中餐自備。
2. 紹興柯巖、鑒湖、魯鎮(zhèn)一日游（新世紀旅行社），時間暫定9月23日，中餐自備。
3. 嘉興梅花洲、月河街一日游（新世紀旅行社），時間暫定9月24日，中餐自備。
形式二：社區(qū)茶話會
對因故不能外出游玩的退休人員，社區(qū)組織茶話會。時間暫定10月14-18日，如有變動另行通知 。
形式三 ;上門慰問
針對高齡、臥床、殘疾等行動不便的特殊人員采取實物慰問。
為了確保外出活動的安全和游玩質量，年齡超過75周歲以上的老年退休人員參加活動需子女簽訂同意外出和安全責任協(xié)議，最好能陪伴前往照顧，費用自理。
報名時間：9月11日至9月13日 上午9：00~11：30
下午14：00~17：00
報名地點：社區(qū)會議室（和睦新村18幢前）
具體外出時間以活動券為準。
根據杭勞社退管【20xx】1號文件精神規(guī)定，對無故不參加活動的退休人員，原則上視作自動放棄。
社區(qū)活動方案 篇2
在大學的時間里，會有很多的事情需要你去解決，比如學生會社團的工作。在學生會社團工作，就要負責為學校工作，這些都是全國大學生都要做的，這樣可以鍛煉大學生的實踐能力和在活動中鍛煉出來的能力。在組織活動時，一般都會有學生專門寫出一份策劃書來，下面的就是大學生活動的通用策劃書格式，只要按照這樣的策劃書形勢來寫，一份好的策劃書很容易就寫出來了：
一、活動主題
二、活動目標
增強團隊合作意識及凝聚力，較好地擴大辦公室的影響力。開拓以往工作思路，加強與校其他學生組織的合作，加快辦公室內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變；以服務學生為宗旨，將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。
三、活動時間
20xx年×月×日晚×點
四、活動地點
五、活動展開形式
文藝晚會等
六、參加人員
1、到場嘉賓: ××（校領導、老師，各個社團主席、負責人等） 2、表演單位: 3、晚會觀眾: 校學工助理辦公室全體同事、校其他社團同事 4、主辦單位:5、協(xié)辦單位: ×× 6、贊助商：××
七、流程（時間待定）
1.拉贊助商（征求學工部老師的意見） 2、宣傳：通過網站、廣播臺、海報、掛條幅、簽名等方式進行宣傳 3、嘉賓邀請：向校其他學生組織發(fā)出邀請函（特別是校報）；普通觀眾發(fā)放入場券（注重入場券的策劃） 4、節(jié)目的籌備：主持人、服裝、彩排等等（具體會單獨出策劃書） 5、場地布置：（1）晚會背景的布置（2）嘉賓席布置：桌椅擺設、水果等的擺設，三角架、節(jié)目單的制作（3）觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定（憑票入場，設置禮儀人員）（4）鮮花等裝飾品的購買和擺放（5）后勤工作（晚會供需、會后場地的清潔等） 6、節(jié)目程序：（1） 介紹來賓（2） 學工部領導致辭（3） 各部門節(jié)目（中間游戲活動環(huán)節(jié)、抽獎環(huán)節(jié)） a、游戲活動環(huán)節(jié)：游戲項目、材料準備等 b、抽獎活動：從入場券中抽取幸運觀眾，贈送贊助商精美禮品（4）閉幕辭，晚會結束備注：活動的形式需要征求各位同事的寶貴意見
八、活動分工
成立各類小組或按部門分工，負責不同的工作，明確分工，指定部門到人，具體分工如下： 1、×× （1）全面負責，統(tǒng)一指揮，檢查督促，工作總結（2）銜接，協(xié)調各方面工作 2、×× （1）負責全面工作，人、財、物準備工作（2）檢查工作進度，完美情況，提出整改意見，并督促實施（3）負責安排活動進程中的輔助工作和協(xié)調工作（4）處理有關突發(fā)性事件備注：這里只是給出一個例子，具體方案征求各位同事的意見
九、經費預算
注：每個部門同事寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）
十、安全問題
活動期間，人流量比較大，涉及財務安全、人身安全，因此，成立安全小組，指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置
十一、活動總結
總結本次活動的意義、成果，經驗等
上面的策劃書形式也比較新穎，能提到的事情也都提到了，在不斷的發(fā)展中，我們有了更大的發(fā)揮的空間，這就是我們一直以來都要做好的事情，這些都是我們曾經要做好的事情。策劃書寫好了，那么在活動中應該會做的更加的簡單、有效！
社區(qū)活動方案 篇3
一、活動主題：
促進和諧社區(qū)，關愛社區(qū)弱勢群體
二、活動目的與意義
通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。通過組織社區(qū)冬至活動，深入了解居民生活，切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。
三、活動時間地點：
1、時間：12月22日
2、地點：xx社區(qū)xx小區(qū)
四、送溫暖活動重點對象：
1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。
2、流動困難兒童：為其送去學習文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
五、活動方式：
分片區(qū)進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至餃子。
2、為流動困難兒童送去學習文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
結束語：
俗話說，冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動，讓居民們親手做湯圓、煮餃子等，在繼承和發(fā)揚民間傳統(tǒng)文化的同時，也有力地促進了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧。
社區(qū)活動方案 篇4
為進一步做好“南京市文明城區(qū)”創(chuàng)建工作，深入推進“教育進社區(qū)”活動的開展，加強學校、家庭、社會三結合教育，我校特組織開展全校教師對學生進行普訪活動，并制訂本方案。
一、家訪的意義
家訪是溝通學校家庭不可缺少的一座橋梁，也是有效形成家庭、學校教育合力的途徑之一；家訪是我校的一個優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受家長的歡迎、學生的喜歡。今年把家訪工作作為本學期“教育進社區(qū)活動”內容之一。
家訪能打破師生隔膜，讓老師充分了解學生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，增進教師、學生和家長的溝通，通過面對面地真誠溝通，形成良好的“互動關系”，使教育更有針對性和實效性。
二、家訪時間：
20xx年6月11日至6月30日
三、領導小組：
組 長: 趙玉寶
副組長: 周文林、葉梅
組 員： 全體老師
策劃人： 付桂紅、方敏
協(xié)調人： 付桂紅、方敏、尹鴻斌
年級協(xié)調人：年級組長（負責安排領導參與各班家訪）
四、參加人員：
全體領導和老師
五、家訪形式；
各班班主任和任課教師2—3人為一組，班主任為小組長。
六、階段
第一階段：準備工作（6月11日至6月13日）
1．召開年級組組長會議，布置家訪事宜。
2．教導處把所有班主任及任課教師分成小組。
3．年級組組長上報各班家訪對象基本情況到大隊部。
4．各家訪教師準備交談材料（學校情況、班級情況、學生情況）
第二階段：（6月13日至6月23日）
1．分組進行家訪。
2．做好家訪記錄工作，寫家訪的心得或日記進行交流。
第三階段：（6月24日6月30日）
1．總結表彰。
對于本次活動中表現(xiàn)突出的老師，真正收到良好效果的教師進行表揚，進行經驗介紹。
2．整理本次活動的各種文檔資料，歸類存檔。
�。�1）班主任教師上交班級學生家訪記錄及心得、日記。
（2）各個年級組組長統(tǒng)計家訪人數(shù)，和原始記錄。
�。�3）家訪后，學校將對家長作進行一次調查，對教師的家訪情況進行一次評定。
七、教師家訪工作要求
�。ㄒ唬┙處熂以L前，要做好以下準備工作：
1．確定對象，家訪面要求達70%，被家訪的學生要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生、外出務工家庭的子女和進城務工子女，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。
2．提前與家長預約，定好時間。如因特殊情況確不能見面，必須采取電話或書信方式聯(lián)系。
3．做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的了解。
4．依據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。
�。ǘ┱務撛掝}（只供參考）
1．向家長宣傳教育法規(guī)、學校辦學理念、辦學特色及學校課改實驗等內容，贏得家長對學校工作的理解和支持。
2．向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。
3．向家長匯報其孩子在校表現(xiàn)，了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點等。
4．了解學生家庭基本情況。如經濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學生的影響等。
5．普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達到配合、支持學校教育工作。
�。ㄈ┙處熂以L時，必須遵守以下要求：
1．教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。
2．教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二的與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題不講學生成績。
3．教師要根據學生情況，積極向家長介紹相應的科學的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。
4．教師要積極向家長宣傳學校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學校教育。
5．教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結束后5日內給家長進行答復，決不允許不答復。
6．教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。
（四）教師家訪結束后，要做到以下要求：
1．教師家訪結束后，要把家長反應的問題、建議及時向學校領導匯報。
2．教師家訪結束后，要認真做好家訪學生情況記錄。
3．家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。
4．教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應地教育。
5．教師家訪結束后，要總結經驗、找出不足。
社區(qū)活動方案 篇5
一、活動對象：XX洗衣店周圍小區(qū)的空巢老人及困難業(yè)主。
二、活動時間：20xx年5月1日—20xx年5月7日
三、活動地點：XX洗衣各連鎖店
四、活動內容：
(一)XX洗衣各連鎖店面，走進社區(qū)，進一步開展“關愛從身邊做起”系列活動。活動嚴格按照XX洗衣上門服務管理辦法實施。
(二)皮衣保養(yǎng)新攻略(只限現(xiàn)金消費)。
凡在活動期間清洗、保養(yǎng)皮草類(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革類家居用品(皮沙發(fā)、汽車真皮座椅等)，一律5折。
(三)活動期間辦理會員卡一律8折(折上折)。
五、短信、LED內容：
XX洗衣于20xx年5月1日—20xx年5月7日舉辦“健康五一節(jié)·愛心衣加衣”XX洗衣走社區(qū)幫扶活動，凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優(yōu)惠，歡迎惠顧。
六、人員分配：
(1)宣傳負責人：邵XX 、馬XX
(2)幫扶活動實施負責人：曹XX
(3)客戶投訴負責人：張XX
七、活動前：
負責人：各連鎖店面前臺收銀人員
籌備時間：20xx.4.28-20xx.4.30
1、XX洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系，合理確定幫扶對象(主要針對社區(qū)內孤寡老人、弱勢群體)。
2、圍繞活動主題，深入幫扶對象進行走訪調查，詳細了解各業(yè)主的經濟發(fā)展狀況。
3、按需幫助小區(qū)空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發(fā)套、窗簾等大型物件，并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。
八、活動中：(負責人：曹XX)
1、幫扶活動實施負責人對活動項目流程、內容等具體事項的監(jiān)督操作。
2、活動中出現(xiàn)問題的及時處理。
3、活動當日客戶反饋信息的收集和處理。
九、活動后：(負責人：曹XX)
1、客戶跟蹤調查回訪：活動后通過對客戶的追蹤回訪，統(tǒng)計總結活動得失經驗(負責人：馬XX)。
2、活動數(shù)據的整理(效果評估)：通過活動總結數(shù)據的統(tǒng)計(負責人：曹XX)、
社區(qū)活動方案 篇6
一、活動背景
xx年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!
二、活動目的'
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間
xx年3月22日
四、活動地點
湖南大學xx公寓二區(qū)籃球場
五、參與人員
湖南大學全體在校師生
六、主辦單位
化學化工院xx級黨支部
xx級化學四班
七、活動內容
(一)活動前
1、活動海報的制作
2、活動前期的網絡宣傳(人人網、愛晚紅楓、、入黨申請書范文網、各大論壇)
3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)
5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)
6、節(jié)約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)
8、場地的申請和桌椅的借用
9、馬克筆的準備
(二)活動中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網絡的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動的總結
八、經費預算
海報10*10=100元
橫幅2*40=80元
圖片1*100=100元
倡議書1*20+0.1*200=40元
馬克筆10*3=30元
合計：350元
九、活動注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還;
3、向同學宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當;
4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;
附件一：
節(jié)約用水倡議書
全體教職員工、親愛的同學們： 水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機已經嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國于XX年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發(fā)出倡議：
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。 三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備，鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關部門反映。
七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。
同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!
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